我的新伙伴四年级（专业15篇）

作文是一种对学生综合素质的考核，写一篇优秀作文需要多方面的能力。以下是小编为大家精心收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇一

我有好多小伙伴，其中最和我形影不离的小伙伴就是书了。我可喜欢它了。

平时逛街，我最喜欢的就是去书店了。到了书店，我经常缠着妈妈买这本书，买那本书。而通常一买回家，不到一二小时，我就看完了。后来，妈妈不常买书了，在学校图书馆帮我借书，说：“书非借，不能读也。”我似懂非懂。

暑假，爸爸帮我买了一本《小屁孩日记》。我把书翻来覆去看了好多遍了，就缠着妈妈帮我买一整套了。妈妈开始不同意，我很生气。我不停地缠着爸爸妈妈，他们被我缠得没办法，总算答应帮我买了。我高兴极了。天天盼呀，盼呀。老是问妈妈，书什么时候到？书什么时候到？妈妈都被我问得不耐烦了。到了周六，周日，只要一听到门响，我就如同火箭般冲过去开门，想着肯定是快递来了。但每次都是失望而归。我的宝贝书呀，你什么时候能到呢？周日下午，我在邻居家玩的时候，妈妈告诉我书到了。我都顾不上玩了，第一时间冲回家，迫不及待拆开包装，拿出我心爱的《小屁孩日记》，就像饥饿的人看到面包一样。后来，我经常带着我的《小屁孩日记》到学校去，和同学交换看，这样我就能看到更多的书了。

在书的陪伴下，我一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇二

一天我到外婆家玩，突然发现她家的水池里多了一群小鱼。它们有的金黄金黄的，像一枚枚金币;有的全身乌黑，远远望去就像一个个“小黑洞”;有的满身雪白，就像长年不化的积雪堆积在水上，飞快地移动。我一见到这些可爱的“小客人”，便来了兴致，和它们玩了起来。我刚把手放进水里，鱼儿们就马上涌过来，纷纷用嘴巴“舔”我的手，痒得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才摆脱了它们的“包围”。这时我突然发现有一条金鱼的肚子特别大，就把它从水里捞了出来，用小指头挠挠它圆鼓鼓的肚皮。小鱼在我掌心不停地扭动着身体，一付不安份的样子。

我怕它缺氧，等不及研究个明白，就不得不重新把它放了回去。只见它一碰到水面，就摇头摆尾地栽进了水池的最底部，那一刻我终于真正懂得了“如鱼得水”这个成语的意思。快到中午了，我想小金鱼也该饿了吧，就拿了些生面条来喂它们。没想到小鱼们的饭量还真不小，我喂了好久，它们总算饱了。

可没过多久，它们就消化完了，居然比吃得还快!正当我津津有味地给它们“加餐”时，外公也过来凑热闹，可鱼儿们好像只喜欢吃我仍下的食物，气得外公哇哇大叫，乐得我我好不得意……真希望周末快点到，这样我就可以住在外婆家，整天和小金鱼一起玩了!

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇三

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇四

大家都知道，仙人掌在沙漠里是非常的有名，能与它交上朋友，是我的`荣幸。

仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天，因为漫长的暑假总是需要几个伙伴陪你一块分享这美好的时光。仙人掌来时是身穿一件绿色的大长袍，看起来很帅，很酷，仿佛在告诉你：这叫时尚。浑身长着紫色的刺。看，就是这些紫色的刺可以使它不怕蚊虫的侵犯。仙人掌的这身打扮就像一位从天上下凡的仙女一样，足可以把俊男吸引过来。

说来也奇怪，那天我和同学一起在打乒乓球，我总是打不过她，即使赢了一局，也不能够安慰自己。我拿着球拍，准备找一个东西出气，无意中我看见我家那棵长的茂盛的仙人掌。刚要准备用脚踢它。我吃惊地收回了脚，它竟然说话了：别踢我，小主人。遇到什么伤心事。我蹲下来，把我的苦忠述说了一遍。它叹了口气，然后又高兴起来，好像想到什么主意了，我迫不急待地问了起来，它说：你现在应该从悲伤中走出来，拿起球拍对着墙打，只有这样才能超过她。好，说干就干。它补充道，现在我既是观众也是教练。我对着墙认真打起来，它赶紧把我不足的地方写在本子上。打了一段时间，我能接住球了，这让我脸上露出灿烂的笑容，它在一旁给我鼓起掌来。它叫我过来，告诉我一些打球的技巧和我应该注意的地方。伤心的乌云散开了，雨后的心情就是爽，正如这名诗空山新雨后，天气晚来秋。吃过晚饭，我信心十足的去找我的同学对打。在路上，我一直在想仙人掌在我心中的位置？仙人掌的位置变来变去，一会儿是帮我解开乌去的父母，一会儿是一位严格的教练，一会儿是我的知心朋友。这就像天气一样，让人摸不着头脑，对打的结果令我的同学吃惊，更让我和我的仙人掌教练满意。我度过了暑假第一个令人愉快的下午。

我有一位神秘的伙伴，你们羡慕吗？

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇五

他的个子不高，有一双明亮的大眼睛，打扮得简单，看起来干净利落。

别看他个子小小的，但是他却有超强的耐力和坚韧的性格。有一次上体育课时，跑完步后集合，老师突然发现他的脸很红，就摸了摸他的额头，然后才发现他居然发烧了。可是他却很有精神，一点发烧的样子都没有，老师赶紧让他去休息，他却坚持继续上课。

下课后我问他为什么发烧都不请假，还坚持上课，他说“因为做什么事都要坚持，不要因为一点小事就去放弃，我虽然感冒了，但是我已经吃药了，所以要坚持上课。”他说完后，我心头一震，想到平时自己的表现，一道难题，一件困难的事都会让我退缩，我在他面前显得多么微不足道啊！后来有一次考试时，我发现最后一道题不会做，我想反正也就三分而已，不如不做了，这时，我想起了他之前对我说的'话，我坚持了下去，换了一种方法，终于做出来了。在这之后，我还遇到过很多的困难，每当我想要退缩时，耳边就会回想起他对我说过的话，于是继续坚持下去，最终克服了困难。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一点点困难就退缩，而应该迎难而上。

这就是我的小伙伴，不仅给我友谊，更教会我道理的人——吴xx。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇六

有这样一个人，她天真可爱，活泼开朗，长着一对双眼皮的大眼睛，留着一个小蘑菇头，脸蛋儿肉嘟嘟的，很好看。

别看她个子小小的，可有着大大的正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友，她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。

我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样，错的地方也一样。而且我们许多一样的`特点，比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦，而这些，都不是我想说的。我们的特点是：我们不用说话，给对方一个眼神，就可以知道对方要干什么。也许，这才叫心有灵犀吧。

我每次玩游戏的时候，总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的，可是，还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友，我们三个表现还不错，就是有两个人拖累了我们，所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话，那叫一个完美。

我们永远都会是最最好的闺密！

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇七

他，一双大大的眼睛，架着一副黑色的眼镜，眼镜下方有一双使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我们班出了名的搞笑大王杨家欣。

说他搞笑，还真没叫错。记得是在三年级，我们刚学完一篇名叫《盘古开天地》的课文，刚下课，我便看见一群人围在杨家欣那，我也跑过去凑凑热闹，好不容易挤了进去，但在离他一米的地方围了一条警戒线，过了一会，他便大叫：表演要开始了，大家请看我杨老开天辟地！一阵笑声之后，杨家欣开始了他的表演，只见他两手手心撑着一块木板，两脚用力踩着地，他又说：啊！我快不行了，谁来救救我！只听轰的一声，这个巨人倒下了，他倒在地上大叫：再见了，兄弟们！大家看到这种情景，笑声一阵接一阵，我也笑的上气不接下气。

随着年龄的增长，这个搞笑王不知从哪学来的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。记得在那天，我和他在操场上玩，突然一本正经地对我说：喂，你看那！我便朝他指的方向看，结果什么都没有，我便问他：你看到了什么？他故作神秘地对我说：在那边不是有架战斗机吗？我又往那看，结果战斗机没看到，到看到了一只鸽子挺立在那，我摸摸后脑勺说：你不会对我说那只鸽子是战斗机吧！他点点头对我说：你看，那不像一只准备战斗的公鸡吗？我听了哭笑不得，看来只有在杨家欣的那颗比常人大得多的脑袋里才会把鸽子想成战斗机吧！

哈，这就是我们班的搞笑大王杨xx。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇八

一天中午，我在路上遇到一只小狗，他全身脏兮兮的，看样子没人要，我想先把他带回家。回到家里，我对妈妈说：“妈妈，我在路上捡到一只小狗，我们能收养它吗？”妈妈说：“不可以，它脏死了，家里会弄脏的.。”我说了半天妈妈终于同意了。

我高兴极了。于是，我带它去洗澡。刚开始它跳着叫着，怎么也不听我的话。洗完澡，小狗“汪汪”的叫着，好想再说“真舒服，真舒服！”看着马上变漂亮了，雪白雪白的毛还有点卷，黑黑的眼睛，樱桃般的小鼻子，粉红的舌头老往我身上舔，好像是肚子饿了。我马上找食物给它吃，它吃得可香了。没过多久，它睡着了，看上去真可爱，我也困了，睡了一大觉。过了一会儿，妈妈把我叫醒了，小狗的小眼睛盯着我，好想再说“我也醒了。”我觉得自己越来越喜欢它了，于是我们就成了好朋友。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇九

“无聊而又乏味的一天又开始了！”这大概是每个高中生每天清晨起来都会有的一句感慨吧。刚刚步入高中的我，怀着对一切事物的新鲜感，并不觉得乏味，后来便不行了。面对“如山”的作业，如“海”似的习题，不得不一次又一次的长叹。直至那天，我才领会到了这世间还有这样的美。原来只是自己被束缚在了狭隘的小屋里，如井底之蛙，天天观井，却疏不知一切美景就在身边！清晨，一声哨声将我惊醒，但前一天同寝室的同学熬到深夜现都还徘徊在梦里。我第一个从寝室出来，跑向食堂想争取些时间去教室学习，走在路上，猛一抬头，银杏的.叶子都黄了。想来我已学习到这种地步，连叶子黄透了都不知。细瞧，扇形的叶片上蕴藏着浓浓地秋意，我顺手捡了一片，有一细细的一层霜，摸上去有一丝微凉之感，但却像触电一般，那股凉透到心底，却早已不是秋的寒，而是美的暖。到了教室，我仔细地拭去那层霜，清晰的脉络展现了出来，有粗有细，像一条有无数分支的河流，把秋的美带往四方，带往每一个渴望美的天堂。我把它夹在书里做书签，每每看到便想自己一人站在满地的银杏叶中间，踏着，跑着，跳着，随手捧起几片金黄的叶子洒向蓝天，叶子随风而落，在天空中划出一道道优美的弧线。哦，那太美了，但又只是奢望而已。我不过，我可以常常走出小屋，走出束缚，亲近自然，欣赏窗外的树，窗外的叶，窗外的蝴蝶，甚至是窗外传来的一阵阵鸟鸣。

虽然我们就好像被一个叫“学习”的小屋整天关着，但自然离我们并不远。学习的压力就像一个没有边的界限，无限延伸，无法自拔。但何不打开你的心灵之窗，睁开双眸，用心去感悟自然呢？我们虽与那“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲情雅怀过于遥远，但我们却时常与自然为伴。“小屋”束缚了我们，但我们却可以打开“窗户”，欣赏一处风景，因为自然与我们同在。

人曰：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”那么，正在忙于工作的人们，忙于学习的同学们，甚至是忙于耕作的农民伯伯，忙于为生活奔波劳碌的青年，疲惫之时走出那个让你们苦不堪言的小屋，挣脱一切世俗的束缚，睁开明亮的双眼去感悟自然之美吧，因为脱离一切羁绊之后，窗外的一切美好都属于你，哪怕是一只小小的从你身边飞过的一只蝴蝶也在为你跳舞。

朋友，请不要被世俗的一切缠住脚跟，生活还是需要发现自然之美的眼睛，你的窗外，永远有风景。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇十

在学里有许许多多的同学，有五六年级的大哥哥大姐姐，也有一二年级的小弟弟小妹妹，在这众多的同学当中有一个我最喜欢的小伙伴，他就是我的同学高豪林。

高豪林长的高高的、壮壮的，头发短短的，眼睛小小的但是很有神。高豪林为人大方、讲义气够朋友，我很喜欢和他一起玩。

记得有一次，上语文课写作业的时候，我发现我的小字本用完了，我就问高豪林借一本，他二话不说打开书包找出了一本崭新的小字本递给我说：送给你了！我一听，心里面暖暖的。

还有一次，下课了，我着急去厕所小便，我就一路狂奔向厕所跑去，谁知道在一个拐角处和一个高年级的大哥哥撞到了一起。这个大哥哥脾气不好，抓紧我的衣服抬起手就要打我。在这危急关头，高豪林跑了过来，他抓住了大哥哥举起的手。这时，我趁机一溜烟儿的逃跑了……经过了这件事以后，我更加喜欢和高豪林一起玩耍了。

这就是我的小伙伴高豪林，一个既大方又讲义气的朋友，你们喜欢吗？

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇十一

去年冬天，妈妈给我买了三条小金鱼。它们的颜色分别是：红色的、白色的、灰色的，于是我就给它们取名为“小红、小白、小灰”。它们的眼睛非常大，都是凸出来的哦。如果说变色龙的眼睛是凶相毕露，则小金鱼的眼睛就是可爱毕露了。除了眼睛奇怪，它们的尾巴也很奇怪呢，一般的金鱼是一条尾巴，我们家养的金鱼却是双尾的，你奇怪不？我上网查了查，原来这种金鱼叫做“双尾金鱼”，哦，原来是这样啊！小家伙们来到我家不久，我就被它们这群可爱的小东西迷着了。

它们刚来我家时，对我很陌生，爱理不理的。我给它们喂专用的'“营养鱼食”，可是鱼食放在那几天了，几乎都没吃。怎么办呢，妈妈说：“没关系，再过一两天，等它们对你熟悉了，情况就会有所改变。”果真，我天天给它们喂食，陪它们“聊天”。过了几天它们渐渐对我亲热起来了。每当我走近时，它们就冲着我“摇头摆尾”的。更神奇的是，我让它上，它们就往上游，我说下，它们就往下沉，真有趣。我经常被逗得哈哈大笑，它们也开心地游来游去，仿佛在说：我听懂小主人的话了，好开心。耶！

它们平时非常团结友好，可是一到吃食物的时候就截然不同了，你争我抢，毫不相让，真逗人！呵呵！

啊！小金鱼，我喜爱你们！你们让我在这个平淡无奇的冬天里过得其乐无穷。我将与你们共同迎接更加灿烂的春天。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇十二

我有一个朋友，身披铠甲，样子挺威武的，它给我留下了异常深刻的回忆，它就是妈妈买回来的小螃蟹。

我在桌子一旁仔细地瞧着一只从盆中越狱出来的小螃蟹：它的腿竟有三个关节，最后一个关节的小钩子有力地勾住桌面。它伸展开细细的、长长的四条腿，吃力而又笨拙地横着爬，见人靠近就向斜后方爬，还用芝麻般的小眼狠狠地瞪着我和妈妈。瓶盖大小的钳子不时地张开，又小心地闭上，嘴里“咕噜咕噜”地吐着泡泡，像是在说，哼！你们再靠近一点，我就要动用我的大钳子了！

更有意思的是，螃蟹突然拐了个弯，竟只用两只前腿就向桌边爬。我们把这只越狱的小螃蟹又放回盆中，和其它螃蟹在一起，好让它老实点。过了好一会儿，突然“扑棱”一声，原来是我的小螃蟹着了地。我想，这下小螃蟹一定死于非命了，可听妈妈说，那只螃蟹神气活现的，正兴奋着呢，我为它松了一口气。可我家的小狗托比知道后，就在桌子下静静地趴着、守着，真是现代版的守株待兔呀！

可到了晚上，小螃蟹便一个个跳进了锅里，真舍不得它们走呀！听到它们在锅里不住地挣扎，我的心也一阵刺痛，永别了，我短命的伙伴。

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇十三

我有一个聪明可爱、学习成绩好的好伙伴，她叫刘可心，虽然她比我小，但也读三年级了。

她中等个子，身材不胖不瘦。她特别喜欢粉色，所以她扎的发卡是粉色的，她经常在头顶上扎一些小辫子，再连接起来，然后在后边扎一个马尾巴，走起路来一摇一摆的，活泼极了。她的眉毛有点浓，看起来像一个小小的月牙儿，她长着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，真像一个挺身的`士兵，她还有一张樱桃似的小嘴，当她张嘴笑的时候，会露出两排洁白整齐的牙齿。

她学习非常努力，还参加了许多兴趣班，有绘画班、舞蹈班、书法班、钢琴班。她现在不光舞跳的好，更写的一手漂亮的正楷字，她在作文培训班分数都在97分以上，这都是她努力学习的结果。有时候下课了，同学们都到外面休息了，她却还在座位上津津有味地看着课外书，或是欣赏其他小朋友的优秀作文，想着下节课该怎么把作文写得更好。

她是一个乐于助人的小朋友。有一次，正要开始写作业，刘雪绮发现她的笔不见了，刘可心可真替她着急，急忙帮她寻找，还发动我们几个同学一起帮忙，最后终于被我们在教室的墙角下找到了。

我和她既是同学，又一起参加了几个相同的兴趣爱好班，一起学跳舞、参加作文培训。我们有这么多相同的兴趣爱好，平时互相帮助，共同进步。我想，我们的友谊会伴随着我们的年龄一起成长。

我觉得有这样一个小伙伴真好呀！

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇十四

我有一位活泼机灵的好朋友。她有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋。眼睛大大的，特别有神；他的名字叫艾雅婷。

她比我高，比我还瘦。她喜欢留马尾辫，走起路来一甩一甩的；她的饭量很小，所以瘦；她最喜欢穿花花的裙子，显得格外漂亮。

她和我有很多共同点，比如：我们俩人都是吃货。每次我们俩只要有零花钱就会去买零食。吃完了就一起出去玩。上学的时候我们都是一起去的。写作业也在一起写。

我俩认识好久了，认识她的时候是在幼儿园里，当时我很孤独，没有一个小朋友和我玩。我跟他们语言不通。

记得那是一个乌云密布的下午，天正下着倾盆大雨，我因没有带雨伞正在着急地等待着，希望雨早点停。我没有雨伞，怎么走到校外去，妈妈无法拿伞进来给我，该怎么办？正当我沉思时，雅婷的话语打破了这个宁静。“怎么，没带雨伞吗？”她冲我笑了笑，脸上的酒窝显得十分可爱。“是呀，不知道该怎么办！”“嗯…我有雨伞，我们一起走吧。

那之后我们俩经常都一起玩。每次周末我俩会一起玩一天，我们一起看电视，跳绳，或者出去体育场玩。每当我遇到困难时，她总是耐心地帮助我。虽然有时候我俩会发生一些矛盾，但是过不了多久，我们俩就又和好了。她是我来潜江交的第一个朋友。

怎么样啊？你们喜欢我的小伙伴吗？

我的新伙伴四年级（专业15篇）篇十五

她，活泼开朗，调皮可爱；她，乐于助人，团结同学；她，个子很高，脸上时常挂着阳光般灿烂的笑容；她就是我的好伙伴——小龚。

小龚长着一头乌黑发亮的头发，经常扎着两个小辫子，走起路来左右摆动，非常好看。满分/两条弯弯的眉毛像弯弯的月牙一样，炯炯有神的眼睛宛如宝石般晶莹剔透，总是闪烁着智慧的光芒。她的小嘴红红的，既能说又能吃。

小龚不仅爱笑，还特别爱帮助人。一次摸底考试，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现橡皮擦忘带了，没有橡皮擦哪行呀？我急得不知所措，这时小龚看见了，便走过来问我：“怎么啦？”我心急如焚地回答：“都怪我，偏在这时忘带橡皮擦。”小龚听了，二话没说马上走到自己的位置，毫不犹豫地把自己新买的橡皮擦折断了，把其中的一半给了我。我深情地望着小龚，手里握着那半截橡皮擦，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”我心里感动极了。

这就是我的好伙伴——小龚，一个乐于助人、爱笑的小女孩。我要向她学习，做个快乐温暖的“小太阳”，照亮身边的每一个人！