人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
雪的日记雪的日记以下篇一
3月1日星期二晴
今天，我们学习了第四课，这一课是古诗两首，其中我最喜欢的就是程颢写的《春日偶成》。
从这个诗的题目我们一看就知道诗人是在春天偶然写成的，前两句是“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”这句一看就是写景的，有云、风、花、柳、川等。就这短短的十几个字，诗人就写得这么好，真是绝呀！后两句是“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”这句是抒情的，意思是：常人看不出我心中的快乐，以为“我”在偷懒。将近要到中午了，“我”去郊外去欣赏美丽的风景，淡淡的白云，轻柔、和煦的春风，晴朗的天气，这些都使人心旷神怡，红花、绿柳、碧水相互映衬，是美丽充满了生机，增添了许多生趣。
这么优美的环境，让我也感觉自己生活在世外桃源之中，忘记了一切烦恼和忧愁。
雪的日记雪的日记以下篇二
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。作为小学生的我们，应该好好利用早晨的时间去阅读。
今天是周六，不用上学，终于可以有更多的时间看我的漫画书了。没想到妈妈大清早推开我房门，要我起床读英语，读好词好句。当时，我正全心全意地看着我的漫画书，心里有一丝丝不愿意。但是没有办法，妈妈的命令不敢违抗。
每天，我很怕妈妈抽我英语，跟我进行简单的英语对话。因为上课的时候不太认真，有一个口语没有学好。“what’s your name？”妈妈每次问我，我都哑口无言，答不出来。我就特别紧张，怕挨骂。那些不会拼读的'，妈妈总是会不厌其烦地带我读，可是我还是记不住。我几次都把妈妈惹生气了，于是她就罚我抄，我一边抄一边读，慢慢就记住了。再当妈妈不经意间抽查我，我都可以用英语说出来了。
今天我特别高兴，终于把星期五学的英语学会了，妈妈也表扬了我。
雪的日记雪的日记以下篇三
10月30日星期二晴
今天上午的时候，许老师要我把试卷上的(除听力部分和笔试部分最后一题（也不多，我之所以抄是因为妈妈昨天忘签字了，而且老师让我抄，是为了让我记住。）从那节课下课开始，我就开始抄起来了。可是偏偏有一个人踩了我一脚，接着郭看见了，就忙跑过来紧张问我这边疼还是那边疼，接着郭子婷又问我要不要多休息一下？这时我虽然很疼但我感觉特别快乐，因为我找到了一个特别好的朋友，因为有些朋友表面上对你挺要好，但实际上是充满恶意的，这只有测才能测出来。这是第一件令我开心的事。在上最后一节体育课时，老师因为要看我们体前驱能压多少，所以没法管我们，就在这时有个人踩了我一脚，武看见了也像郭一样，跑过问我疼不疼。
虽然今天我被罚抄了卷子，也被踩了几次脚，但我还是很开心。
雪的日记雪的日记以下篇四
——题记
“妈，怎么……”我把后半截话咽了下去，因为，妈妈知道我要说什么。
“轩，这是你的成长日记，现在你十岁了，可以自己记了，我把它给你。”
妈妈一边说，一边把日记给我，我拿到书房去看去了，看着看着，竟有些想哭的冲动。
日 星期三 晴
年3月11日 星期六 雨
20xx年6月21日 星期三 晴
20xx年9月12日 星期二 雨
合上日记本，泪水在我的脸上肆无忌惮的狂奔，妈妈，您的良苦用心，我终于明白了！！！
雪的日记雪的日记以下篇五
我的曰记本没有华丽的盛装， 只有一件朴素的外套。
曰记本的封面上有三只活泼可爱的小熊， 它们手牵着手往前走， 好像在说：“快跟我们去知识的海洋邀游吧！”曰记本封底的图画几乎跟封面的一模一样。翻开曰记本第一面，上面写着：“努力学习” 四个大字，那是我的亲笔题词。目的是提醒自己要好好学习。说起这还有一段来历呢！
记得那是一个星期四，那天阳光明媚，我来到学校看见自己桌上放着一张考卷，一看原来是昨天考的数学试卷。“75分！”我椋讶地说，“不会吧，是不是我看花眼了，不对呀，是钟莉莉75分呀！”回家后妈妈看了考卷骂了我一顿，于是我就把“努力学习” 四个大字，深深地刻在了曰记本上，同时也深深地刻在了我的心里。
曰记本是我成长的伙伴，它记录着我学习的足迹。现在它的肚子里已经装了我的许多佳作。每当我翻开它时，就会想起不少往事，有高兴的，也有伤心的，有好事，也有坏事。每当我做错了事，或学习遇到困难，我都会去看看它，这时它会鼓励我要努力，要勇往直前，每当我学习取得好成绩时，它又像一位严厉的老师提醒我不要骄傲。
曰记本，你真是我的好伙伴啊！我爱我的曰记本！