读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)

时间:2023-12-14 作者:笔砚

优秀作文要具备独到的观点和深厚的内涵,能够引发读者的思考和共鸣。优秀作文范文是学习写作的重要素材,通过借鉴和模仿,可以提升我们的写作水平。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇一

从小我就喜欢听神话故事,里面的人物都神通广大。而我最喜欢的就是西游记里的孙悟空。

孙悟空本领高强,能上天入地、能变化多端、能降妖除魔……其中我最羡慕的是他的“七十二变”!在战斗中,如果敌人是猫妖,他就变成猫的天敌——狗;如果敌人也变成狗,他就再变成狮子;如果打的累了,他就会变成石头或者其他物品隐藏起来,如果敌人藏在屋子里不出来,他还会变成蚊子从门缝里钻进去……任何事真是难不倒他,因为他会的变幻有72种,是所有人物里最多的!

我最崇拜他,不仅仅是他能变幻。其实我最想让孙悟空带我去坐坐他的筋斗云,他的一个筋斗就能飞跃十万八千里,假如我能坐上去,那么我就不用再苦苦地等着放假爸爸带我旅游了,我们祖国的大好河山都能被这一趟给领略了!

孙悟空的本领有好多,他跟着唐僧去西天取经历经九九八十一难,终于取得真经。如果你对他也感兴趣,那么,《西游记》这本书你就仔细阅读吧,相信你也会喜欢上他的!

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇二

记得有一次,我得了重感冒发烧,爸爸不在家里,妈妈也有点不舒服,但她却拖着虚弱的身体急忙抱起我就往医院跑,才走一段路我就看见妈妈额头上的汗水直往下流,于是便要求妈妈放下我,让我自己走,妈妈说什么也不肯放下我,这时我心里真的好感动,体会到了父母对孩子无私的爱,我在心里暗暗的发誓一定要好好学习,做一个孝敬父母、品学兼优的好孩子。到了医院,在医生和妈妈的悉心照顾下我很快就康复了。

我喜欢妈妈,因为她是一位好妈妈更是一位好老师。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇三

古代社会男尊女卑,这造就了大多数女性逆来顺受的性格,当然女性中也有刚烈的女子。虞姬正是这样的一个好女子,也是我最喜爱、最敬佩的历史人物。

虞姬是楚霸王项羽的妻子,和大多数女人一样,虞姬十分贤恵、温柔,只忠心于自己的夫君,她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻,还有她的美貌。因为有这些不同点,她可能每天都担心项羽的安危或者就算一心一意对项羽好也被人叫做祸国红颜,但她仍觉得即使背负那么大的压力,只要能和项羽在一起,她也是幸福的。

但不幸的是,项羽作为一个有野心旳君王,少不了要南征北战。在项羽生命中的最后一战。项羽因为他的自负而遭遇四面楚歌的局面,虞姬一直无怨无悔地陪伴在夫君身边,即使是生命的最后一刻。当她得知楚军已无力回天,刘邦大军长驱直入时,我可以想像出她当时的心情。她一想到楚军被灭后她即将侍候其他君王,就悲从中来。刚烈的性格和她对项羽忠贞不渝的爱使她作岀了一个重大的决定:宁愿死也不离开项羽苟延残喘,最后,她用一个酒杯自刎,在项羽怀里香消玉殒了。

第一次读姬的故事,我就被她的勇敢和坎坷的经历而深深折服。后來,我在电视上看见了戏剧表演《霸王別姬》,演员们活灵活现旳表演使我更加佩服这个为夫殉情、柔中有刚的女子。深刻地了解了虞姬美好品质后,我再一次阅读虞姬的故事,每一个字我都细细地读了过去,脑海里浮现岀了想像中的虞姬,她曼妙的舞姿,轻柔旳动作,温和的话语,我都好象亲眼看到和听到了似的。我甚至觉得她就在身边诉说着她的故事。

古人不远,虞姬不远,这种想法在我喜欢上虞姬后就一直存在着。也许在下一次我闭上眼旳时侯,我又会看见虞姬那凄美如花旳笑容啝眼角滚落下来的泪珠。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇四

秦羽是我从小就很喜欢的人物。他在陆地无人可挡,在天空翱破天云,在海洋如意浮游,在草地上像欢快地奔跑着的骏马。

秦羽是一个十分努力练功的人,因为他从小就不能练习内功斗气,但他不放弃,因父王是王族成员,威力十分的惊人一击,可把十吨的石头击飞五十几米。

他一直在练各种各样武功,高强的卷轴,因知道自己的疯狂修炼也毫无意义,就想练习自己最不擅长的体魄,就没日没夜不断做内功斗戏从不歇停。

就是因为秦羽不会放弃自己,会对世界抱有无限的可能性,就算只有一点一丝希望也不放弃。

秦羽对自己的亲朋好友看着十分的重要,如果他的亲人朋友遇到了危险他就会奋不顾身先去守护,宁可让自己受伤,也不愿让亲朋好友受一点伤害。

他如狂风中的巨鲨,给人一种如狂风似的威力,不寻常的强大而诡异,让人感到他的功力强劲。

他如同一片平平无奇的叶子,给人带来一种温暖,但要是有人去破坏它,它就会展现出利刃。

秦羽是一个让人不容小觑,十分敬佩的人,也是一个不会轻易放弃的人。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇五

相信大家都应该有过几本书,说起我的书那可就多了,《查理九世》《爱的教育》《亲爱的汉修先生》……让我说出最喜欢的书,那还是《十万个为什么》。封面上有一个彩色星球,两个小男孩,颜色非常丰富。我为什么喜欢这本书呢?因为这本书不仅颜色美丽,内容也很丰富,这本书告诉我很多很多的知识,让我开阔了眼界,增长了见识,也解答了我很多的疑惑,所以我很喜欢这本书。

书里介绍了各种各样的东西,比如现代为什么空气质量那么差?是因为现代人们生产生活中排出的气体里有有害物质。再比如:为什么人不能戴戒指?因为戒指上有一种物质是对人身体有害,所以不能带戒指。

通过读《十万个为什么》我学到了课本上学不到的知识,还学到了许多生活常识,所以我喜欢这本书。而且这本书让我开阔了视野。让我从书中获取了很多有趣的知识。书是我们的好朋友,我们要多看点书,这样才可以让我们的知识面更宽更广,让我们懂得更多、学会更多,我们可以利用这些知识去帮助更多的人和社会。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇六

这本书封面上有四个人,最上空的`是一只猴子,头戴金箍,身穿铠甲,手拿铁棒,好不气派,再加上他站在云上,真是一副威风凛凛的样子!第二个是一头猪,一头有懒有笨的大肥猪,他常常因为睡觉耽搁了一大堆时间,可他以前竟是天蓬元帅,真叫人不敢相信。第三个是一个长着一大把胡子的人,他从小就在流沙河长大,水性可好了,在这本书中有一个片段,他在和猪八戒打架时,他一把把猪八戒按在水里。唐僧才是最重要的,如果没有唐僧的话,就没有三个徒弟,我欣赏他的毅力,讨厌他的软弱。

现在知道是什么书了吧,那就是众所周知的《西游记》。

指导老师张德英。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇七

我有一个乐园,那里摆放着琳琅满目的玩具。它们是我童年最亲密的伙伴,是它们让我的.童年生活更加绚丽多彩!

不必说那可爱呆萌的布偶小熊,也不必说那威风凛凛的遥控赛车,单是那气质高雅的芭比娃娃,就带给我无限的乐趣。

我喜欢的她的魅力四射。她披着一头金黄色的头发,秀气的脸庞上挂着两条柳叶眉,浓密的睫毛下面镶嵌着一双宝石般圆溜溜的大眼睛,小巧而挺拔的鼻子,粉红色的嘴唇圆润光泽。她一直微笑着,露出了洁白的牙齿。好像在说:“你好,我们交个朋友吧!”

我喜欢她的百变多姿。“美美”四肢修长,她还有许多漂亮的衣服,有礼服,小短裙,牛仔裤,短衫。我平常最喜欢做的事情就是给她化妆打扮了:我先给她换上了更鲜艳、更靓丽的衣服,然后给她整理发型,有长长的披肩直发,有波浪似的卷发,还有高贵的盘发。最后用荧光笔给她化了妆,让她显得更加艳丽多姿。

我更喜欢她的善解人意。每当在我烦恼时,我把她拿出向她倾诉。她就像一位善解人意的女神,用它那纯洁、无私的笑脸,来化解我心中烦恼,同时我的心情也好了许多。

这个芭比娃娃,是我过生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。看到她这么美丽可爱,我给她起了个名字叫“美美”。小时候,我曾做了件傻事。那也是我过生日的时候,妈妈也给我买了一个布娃娃,我曾经把布娃娃的头发剪得参差不齐的。现在我对“美美”可好了,经常给她梳头,给她扎各种各样的辫子。

我喜欢芭比娃娃,因为她能伴我成长,她是我知心的小伙伴。我爱芭比娃娃!

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇八

人人都说母爱最伟大,古今中外的文学家、诗人都用最伟大的字眼歌颂母亲。但我觉得,与母爱比起来,父爱也毫不逊色。

每当我想起爸爸时,我就为自己有这样一位爸爸而感到骄傲和满意。爸爸长得还算英俊。除了身体偏胖外,不高不矮的个子,乌黑的头发,小小的眼睛,高高的鼻梁,整天乐呵呵的。

爸爸的工作十分繁忙,但他却十分关心我的学习,他教我背唐诗、记成语、写作文,他给我买了许多课外书,鼓励我多读多看。他还给我讲故事,教我许多做人的道理。在我受到惊吓和病到时,爸爸又总是用他那不高不矮的身躯和宽厚的臂膀保护我、温暖我。

这是多么深厚、伟大的父爱呀!

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇九

2021年,深圳,暖冬。我走进了《穿过冬天来看你》这本书,认识了一个和我一样活泼开朗的五年级女孩——舒夏晴。她的梦想是以诚恳的心去敲开一扇关闭已久却始终等待叩门声的大门。

乐观的她使人牢记于心。她一直是朋友眼中的“开心果”,当朋友不开心或者受委屈时她总是会转移话题,讲一些开心的事情惹得大家“咯咯”直笑,委屈和不悦也会立马阴消云散。生活中遇到的坎坷和波折她都会微笑着去面对,整天嘻嘻哈哈,没有一丝烦恼,她的乐观一直感染着我。

她单纯,总是把世间的一切都看得很美好,我喜欢这样的舒夏晴。在好朋友罗冰沁的眼里,雨是那么忧伤,雨水拌着脸颊而落是那么凄凉;花朵凋零像是一个个生命的流失。而在舒夏晴的眼中他们是坠入土地怀抱的一次邂逅。这样纯真的舒夏晴,我喜欢。

如果我是那扇关闭已久的大门,那舒夏晴——你就是那敲门人。是你用你的乐观、浪漫、纯真以及真诚打动了我的心房……你是我梦中的点灯人。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十

在许许多多的格言中,我选择了“有志者,事竟成。”为座右铭。这句话的含义并不深奥,但是它却是名副其实的真理!

记得在三-四年级的时候,我十分马虎,不认真,所以在数学卷子中总是丢掉了不该错的题的分数。为了这一点,我是绞尽脑汁了,而我的妈妈更是为我而担忧。我从那时起就尽量让自己不再马虎,让自己认真,但是就是没有成功。为此,妈妈给我买了一本专门计算的书,让我一天做3页,我也认为这个主意很好。可过了几天后我就没有兴趣了,开始偷工减料。后来慢慢发现了,妈妈没有责骂我,而是用了“有志者,事竟成。”的话来劝诫我。可我却不听劝告,妈妈说:“那你长大以后就只能和农民们一样下地干活了!”我听了心里很不是滋味,也很不服气。我开始了我新的计划:一天做5页的题卡,做完后将错的再做一遍。就这样,我成功了,在数学卷子中不再为了不该丢的分数而绞尽脑汁了,妈妈也为我改掉了这个坏毛病而感到欣慰了。我要感谢“有志者,事竟成。”这句格言,是它给予了我成功。

这一件事,不,事,使我对“有志者,事竟成。”这句话的认识更加深刻了。这句话将会永远伴随着我,只要认定目标,坚持不懈,才能成功。千手观音的`演员们用身躯舞出生命的力量,她们是聋哑之人,却可以跳出如此优美的舞蹈,让人惊讶不已。在没有音乐的伴随下,她们居然能跳成这样,是她们在用爱来跳。她们此时的心中想着,别人可以做到的我也要做到!

是啊,谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个不可思议的奇迹!

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十一

人生路漫漫险而弯,是谁在这漫漫且迷茫的长路中充当那明亮的路灯,做那醒目的指示牌?当我们刚刚离开那婴儿车,浑身还带着浓浓稚气,是谁让我们褪去稚嫩,成为支撑祖国蓝天的参天大树?是谁用那知识和贡献搭起了从无知到博学的跨海大桥?是老师,没错,就是那辛勤的园丁—老师。人生中有无数的老师,他们向我们传授丰富的知识。人生中,肯定有一个自已最喜欢的老师,我最喜欢我的数学老师林永荣老师。

他的相貌可是非常有趣。他呀,1.59米的身高,和我们站在一起显得和蔼可亲。但是走近些,再近些,你会发现这是一位严肃又严谨的老师。一头蓬松乱糟糟的头发,一看就像是因为思考太多而掉了发,紧皱的眉头,紧闭的嘴巴,鼻尖架着眼镜,削廋的脸颊,好一副严厉的面容。

林老师是我们数学老师中最严肃的一位,也是最严谨的一位。

课前二分钟的铃声响起了,这是6年级的第一节数学课。我们的心怦怦直跳,充满了期待。大家你一言我一句,七嘴八舌议论着我们6年级的新数学老师是一位实习生呢,还是一位德高望重的老教师?等待的时间可真漫长,时间一分一秒地过去了,终于到了揭开真相的时候了。随着那有力的推门声,一个小个的身影进入了我们教室。两个男同学刚说完老师来了,就嘻嘻哈哈地笑了起来。林老师一个健步跨到讲台,两只眼睛炯炯有神,头微微上扬。他用这严肃的神色扫视着我们。我从那在不断放电的瞳孔中得出了一个信息:“大事不妙,大家都安静,不要讲话了。”呀,光眼神这细微的动作透露出不可侵犯的严肃。

林老师将目光牢牢锁定在了这二个笑得喘不上气来的同学身上。顿时原本微小的瞳孔好像被放大了无数倍般,从放电变成了喷火,笔直的眉毛紧皱了起来。林老师用那平缓的语气对那二位同学说:“这二位同学,有什么好笑的?要不要上讲台来笑一笑?”这话中不带严肃,显得那样平和,神情上却充满了愤怒与严厉,林老师可真是深不可测呀。这一句话将二位同学吓得大气不敢出,这着实给我们来了一下结结实实的下马威。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十二

每个人都有自己喜欢的人,猜猜我最喜欢的人是谁?没错!他是电视剧《念念》里的宋亚轩。

我喜欢他是因为:第一,他非常勇敢而乐观,即使经历了十八次网暴的他也没有因此对生活失去信心,也没有变得很悲观。

第二,因为他善良且富有同情心。十二岁那年他唱歌比赛得了十二万,最后都捐掉了,今年河南水灾他和团里的兄弟没花公司一分钱,三个成年四个未成年一共捐了一百万。

第三,是因为他很有礼貌,会给喜欢的粉丝鞠躬,会在队友玩游戏时用手护住队友的头。

第四,是因为他在半工半读的状态下,中考考了全国第四,这说明他很聪明。

第五,是因为他很爱笑,他一笑起像全世界都被治愈了,他笑起来很甜,很多抑郁症的女孩都是看的了他的笑容而变得乐观起来。

第六,是因为他在音乐方面有很大的成就,无论是高音还是低音他都能把控的很好,正应了那个词“开口定调”,因此大家都称他为人鱼王子。

这就是我喜欢宋亚轩的原因,谢谢大家。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十三

通过《秦兵马俑》这篇课文的介绍,我知道了“秦兵马俑”主要分成:兵俑、马俑、将军俑、武士俑等。个个神态各异、惟妙惟肖十分逼真。有的手拿宝剑,有的背着弓箭,有的手拿长矛……好像就要发生一场战争似的!

这篇课文主要讲“秦兵马俑”坑的.占地很大,比如一号坑东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米,我的眼前仿佛出现了一个大坑。兵马俑的身高大约在170厘米-180厘米,每个坑道有上百个兵马俑,我仿佛看到了秦始皇指挥着千军万马统一中国的壮观场景。它的制作也精巧,有跪射俑、有骑兵俑、有武士俑、还有彩绘铜车马。兵马俑的类型众多,个性鲜明。特别是彩绘铜车马,让我感受到了秦代制作工艺的精细。

我最喜欢的是将军俑,因为将军俑十分威武,身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军士和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场肩负重任的将领。走进将军俑的身旁,就好像自己也在远古时期。武士俑高1.8米左右,体态健壮,身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多数挽成了偏向右侧的发髻,他们个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,让人感到好像一场大战就在眼前。骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰绳,左手持弓箭,犹如随时准备上马冲杀。

我觉得其中最令人们喜爱的是马俑,马俑和真马没什么两样。一匹匹形体健壮,肌肉丰满,不知道的人还以为是真马呢!那跃跃欲试的样子,宛如一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

《秦兵马俑》这篇课文不仅有许多好词好句,更是因为作者抓住了“秦兵马俑”的特点,我十分喜欢这篇文章。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十四

时光是一个陕长的过道,沿路标记着记忆与最爱。我最爱那位瘸脚的老师,思绪在他演奏的二胡里驻足停留。

我感叹他能将音乐的忧郁也装饰得如此美丽。他瘸着脚,拉着二胡,神情专注却不迷离。我们遗憾他肢体的不完美,他却乐观地笑道:“佛残缺了一样美,我虽然肢体不完美,但音乐能带给我快乐与信心。”

他坦然地面对遗憾,不停追求着对音乐的热爱。每次上课,他都会拉揍二胡,他的神情永远那么专注而陶醉。在他的二胡声里,欢快时音乐如茉莉花开成满天星斗,在风中摇曳舞姿;忧伤时音乐如黑夜里昏黄的路灯,一明一暗,引人惆怅。

他的音乐里总有音符在空中跳动,勾勒出一副五彩斑斓的风景画,唯美却不奢华,动中有静,静中有动,动静结合,我们的思绪便沉浸在他的音乐中忘乎自我。

闭眼拉二胡似乎是他的招牌动作,专注陶醉是他的精典表情。他拉过《渔舟唱晚》,很美的意境,琴声悠扬,婉转的旋律让我们进入一个很唯美的画面。江中一条小舟悠然地前行,渔夫摆渡撑船,听到江岸上传来优美的歌声,远远地眺望,看到岸边楼上一名红衣女子正佛袖弹着琵琶,江岸上的樱花纷纷落下。

他喜欢用二胡演奏,也喜欢跟我们讲音乐中的故事。每首曲子都有自己的故事,音乐与画面是一起游走铺卷开来的,“心要跟着感觉走”,这是他告诉我们的秘密。

我欣赏他能将忧伤变成美丽,将失意变成前进的动力。他的音乐弥漫着茉莉的香气。他最喜欢的曲子是《梁祝》,以凄婉而成名,偏偏他最爱的就是这首曲子凄凉的意境。他说忧伤的音乐总能让人沉淀,让人更珍惜拥有的一切。尽管脚瘸,但还有对音乐的热情,对生活的信心。他告诉我们要怀着对美好的信仰,生活并不简单,但我们仍要勇往前行。

他专注而敬业,亲近而值得尊敬,乐观而又懂得生活。每当看到“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”这样的句子,听到《梁祝》、《二泉映月》这样的曲子时,我都会联想到那些唯美的意境,以及那位瘸了脚却不失可爱的老师,还有他视若珍宝的二胡,然后喃喃自语道:“心要跟着感觉走。”

林青云说:“有的艺术家之所以伟大,是因为他丢弃了前人的鞋子,找到了自己的脚。”我喜欢的这位老师之所以伟大,就是因为他找到了对音乐的信仰——心要跟着感觉走,化忧伤为美丽,化失意为快乐。

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十五

老师有很多种,温柔贤淑型的,严厉咆哮型的,而最可怕的是那种害怕学生的男老师,看上去就像一“娘娘腔”一般,有时候还会被男同学骂得狗血淋头……在我四年级时,就有一个“娘娘腔老师”,可是,我今天所讲的人不是他,而是一个我最喜欢的老师,他(她)是什么样子的?下面就有答案了!

我们班的美术课总是会被三个主科老师“强占”,这使我们非常气愤!直到有一天,一个令人喜出望外的消息传入我们的耳中:我们终于可以上美术课了!我们班的同学欢呼雀跃,手舞足蹈,像一群疯子(连我也不例外)!“安静!语文老师吼了一声:“再不安静就没得上美术课,我来上!”顿时,我们班鸦雀无声。

那一句话,令我高兴不已,那一句话,让我不能忘记,黄老师噢,我最最最喜欢你了!虽然从那之后就一直没有上过美术课了,但是我记得黄老师,记得她那句鼓励的话语,常在我耳边回荡,让我的心灵净化,成长,自由地飞翔!

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十六

我有许多爱好:跳绳、打乒乓球、下国际象棋、爬山、画画……,其中,爬山是我最喜欢的一项运动。

最终的结果是晓露获胜,雪莉屈居第二,我得了第三名,最后一名是肖红。爬山太好玩了,既能让我们锻练身体,增进友情,更能培养我们坚强不服输的意志,所以我喜欢爬山,小朋友们,如果有空的话,一定要和我来一场爬山比赛噢!

读三国演义最喜欢的人物小学五年级(优秀17篇)篇十七

在中华五千年之中,名人数不胜数。有:秦始皇、刘邦、项羽、诸葛亮等人。在这其中我最喜欢的历史人物只有一个,那就是三国时期政治家—诸葛亮,他赤胆忠心为了蜀国呕心沥血毫无要求。如果不是有诸葛亮的帮助的话,刘备根本就不会有蜀国这么大的地盘了,所以说如果没有诸葛亮那么就不会有蜀国了。

诸葛亮他是一位出色的军师,有一次魏国将领到蜀国诸葛庙的时候,他竟走到庙内对诸葛像拜了几下,从这件事可以看出诸葛亮的威慑力,诸葛亮他是一个多么伟大的人!历史上的三分天下的大计到草船借箭。火烧赤壁。空城计和一个死孔明气走活仲达的等等事迹,可见诸葛亮他是一个百年不遇的军事奇才。

在诸葛亮身上的优点就有如天上的繁星一般无法计数,诸葛亮的出身,他如果找妻子,他可以找个十分美丽的,但是他呢?他却找个相貌丑陋才华横溢的女人为妻。

这就是我崇敬的古人,他的品质,他的才干是百年不遇的。我最喜欢他的一句话:“非淡泊无以致远,非宁静无以致千里。”

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