优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式，它能够给读者带来思考和感悟。在这里，小编整理了一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作能力有所提升。
雨伞借给谁（专业15篇）篇一
暑假里的一天，青蛙、乌龟、小鸭和公鸡一起去公园玩耍。
突然，天空中下起了倾盆大雨，他们都没有带雨伞，只好急急忙忙地往家跑。路过小花猫的家，小花猫很想帮助他们。可是小花猫只有一把雨伞，不知道借给谁?小青蛙蹦蹦跳跳地说:“我生活在水里，我不需要雨伞!”小乌龟伸长脖子说:“我有一个坚硬的龟壳，不怕雨!”小鸭嘎嘎嘎地说:“我会游泳，我也不需要雨伞，还是把雨伞借给公鸡吧，他身上都湿了。”
最后小花猫把雨伞借给了公鸡，小公鸡接过雨伞感激地说:“谢谢你们!”于是小动物们开开心心的各自回家了。
公众号：兴化小作家。
雨伞借给谁（专业15篇）篇二
早上，小狗.小乌龟和鸭子还有小燕子去喜羊羊家做客。玩了一天了小动物们要回家了,这时候满天的乌云黑沉沉地压下来,一会儿就下起倾盆大雨。喜羊羊赶快翻箱倒柜地找起来。找了好久只找了一把伞。
喜羊羊说：“唉，我只有一伞。”小狗看了看自己的'新衣服厚着脸皮说：“喜羊羊，我今天穿了一件新衣我怕淋坏了我的新衣服，把伞借给我吧！”说着就去抢那把伞。小乌龟和小鸭子很不满。小乌龟说：“我不要伞，我的壳就是我的伞。
小燕子最需要伞。”小狗听了说：“我的衣服湿就湿，小燕子被雨淋湿飞不起来了，伞借给小燕子吧！”把雨伞给了小燕子，大家都笑了。
雨伞借给谁（专业15篇）篇三
一天，小狗、小鸭子、小喜鹊、小乌龟岛喜羊羊家做客。等小动物们要回家的时候，乌云黑沉沉地压下来，接着下起了暴雨。
可是，喜羊羊家只有三把雨伞。有两把给喜羊羊的爸爸妈妈带出去，只有一把雨伞了。喜羊羊着急地说：“早上还晴空万里呢，现在我只有一把雨伞，该借给谁呢？”
小狗说：“我淋了一下雨没事的'，我又不会感冒，我不需要雨伞。”
小乌龟说：“我是生活在水里的，所以我不怕水，我不需要雨伞。”
小鸭说：“我会游泳所以我不怕水，我还想喝上几口水呢！所以不需要伞。”
小喜鹊说：“我需要伞，如果雨淋到我身上的羽毛就会有睡，只要有水，我就飞不回家了。我飞不回家就看不见爸爸妈妈了，爸爸妈妈会着急的。”
最后，喜羊羊把雨伞借给了小喜鹊。欢笑声在雨中响起，伴随着雨声，飘向远方。
雨伞借给谁（专业15篇）篇四
一天下午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡在森林里做游戏。不一会儿，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。小动物们没带伞，只得赶紧往家跑。
傍晚，雨停了，天边出现了一道美丽的彩虹。小公鸡拿着伞和两条鱼来到了猫妈妈家表示感谢，猫妈妈笑眯眯地说：“孩子，不用谢！互相帮助是应该的！”“我以后也要做一个乐于助人的好孩子！”小公鸡拍着胸脯大声地说。
雨伞借给谁（专业15篇）篇五
小狗抢着说：“我今天刚换了漂亮的衣服，雨伞借给我。”“我会游泳，我背上背着硬硬的盔甲，我可以钻进去，不需要雨伞。”小乌龟慢腾腾地说。“我也会游泳。”小鸭子说，“我可以躲在荷叶下避避雨，回家的路上我还想喝口甘甜的雨水呢！”小乌龟瞪了一眼小狗，小狗被这可怕的眼神吓了一跳，说：“我不用雨伞了，我还是把雨伞让给小喜鹊吧！”一言不发的`小喜鹊说：“谢谢你们，小伙伴。”
小喜鹊接过雨伞，离伙伴们远去。小路上飘荡着小伙伴们的歌声，喜洋洋也非常开心！
雨伞借给谁（专业15篇）篇六
一天，天气真好，小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡，有时候玩石头剪刀布，玩得可开心了！
突然，下起了一场大雨，小动物们只好走上回家的路。它们走呀走，看到了小猫妈妈正站在家门前，手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了，大声说：“这把伞我应该给谁？”小青蛙高兴地说：“谢谢猫妈妈，我不用伞，雨下大一点，我还可以游回家呢！”小鸭子也有些兴奋地说：“对呀，下吧，下吧，这样我就可以玩水了！”小公鸡不等小乌龟开口，着急地说：“猫妈妈，我要！我不想淋雨！”小公鸡冷极了，都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说：“好吧，这把雨伞就借给你吧！”小公鸡高兴地说：“谢谢！谢谢！”小公鸡非常高兴地撑开了伞，松了一口气。小乌龟说：“下吧，下吧，这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了！”小公鸡也笑着说：“下吧，下吧，雨点也可以在伞上弹钢琴呢！”
小动物们开开心心地走回家了，一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。
雨伞借给谁（专业15篇）篇七
坐在车上，身前身后是宽阔的道路，道路下是浮着白汽的一望无垠的.碧波——稻浪，眼前不时闪过一座座高耸入云的电塔的身影，东方的红日冉冉升起，一时间竟觉得偌大的天地间只有我们两个人，而我俩似乎不是行驶在路上，而是行驶在一幅充满现代色彩的水墨画中，在驶向无尽的未来！屈原。商鞅。魏征。包公。纪晓岚。。。。。。。。。。。他们何尝不知官场如战场，且又强添了一份鲍鱼之肆的气味，稍有不慎，既是罢官贬谪，身败名裂。
小青蛙撑着小花伞兴高采烈地走在回家的路上。这时，它看见了湿淋淋的小乌龟迎面走来。小青蛙急忙地说：“小乌龟，我把伞借你用吧。”小乌龟说：“谢谢，我不需要，壳就是我的伞。”
小青蛙继续往前走，看见小鸭子的羽毛都淋湿了。小青蛙关心地说：“小鸭子，我把雨伞借给你。”小鸭子抖抖羽毛，说：“不用了，我最喜欢下雨天了。”说完，小鸭子大摇大摆地走了。突然，小青蛙看见浑身湿透了的小蜜蜂躲在花里伤心地哭了。小青蛙说：“你怎么了？”小蜜蜂说：“我没有伞。”小青蛙说：“我有一把伞，借给你吧！”小蜜蜂感激地说：“谢谢你，你真好。”
最后，小蜜蜂打着伞高兴地回家了。
雨伞借给谁（专业15篇）篇八
小花猫可可有一把小花伞。
有一天，可可在家读书，青蛙小小、乌龟蛋蛋、小鸭欢欢和小鸡贝贝在外面玩，天空中乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。可可连忙从家里拿出小花伞，说:“小小给你伞!”小小说:“谢谢你的好意，我不需要雨伞!”可可说:“蛋蛋、欢欢，你们需要雨伞吗?”他们俩摇了摇头，可可把雨伞给了贝贝，贝贝说:“谢谢你!”
多么有爱心的可可呀!
雨伞借给谁（专业15篇）篇九
有一天，小鸡、小鸭、青蛙，它们出来玩，玩的很开心。突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。于是，小动物们赶紧到小兔家门口避雨。小兔来了，看见它的好朋友在它家门口，小兔说：“快到我家，快到我家，要不然你们会感冒的。”
雨一直没有停，小动物们想要回家了。小兔家只有一把伞，小兔想给朋友的.，可是这么多人，要借给谁呢？小鸭说：“借给我吧！”青蛙也说：“借给我吧！”就在大家七嘴八舌争吵的时候，小兔说：“我们应该借给小鸡，它不像你们一样，因为小鸭和青蛙可以游泳，都不怕水，而小鸡不会游泳，它怕水。”小动物们听了，都点点头。小兔把伞借给了小鸡。
第二天，小鸡一早就把伞送还给小兔，小鸡说：“要不是你的雨伞我现在还在家里吃感冒药呢！”说完，他俩都哈哈大笑！
雨伞借给谁（专业15篇）篇十
今天，阳光明媚，凉风习习，是个秋游的好日子。小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡一起去秋游。他们愉快地唱着歌，快快乐乐地走向他们秋游的目的地。
秋天的天真像小孩子的.脸，说变就变了。刚刚明明是阳光明媚，一会就雷声轰隆隆，豆大的雨点落了下来。小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡都没有带伞，他们只好冒雨往前走。
小猫问小青蛙：“小青蛙，你需要雨伞吗？”小青蛙摇摇头说：“谢谢你，我不需要雨伞，我生活在水里，水是我的好朋友。”小猫又问了小乌龟和小鸭子，他们都说不需要。最后，小猫问小公鸡。小公鸡急忙点点头说：“要的，要的，我太需要雨伞了。”于是，小猫就把雨衣伞借给了小公鸡。
小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡又继续开开心心地去秋游了。
雨伞借给谁（专业15篇）篇十一
星期天，小花猫在家里悠闲地看书。突然，一阵“轰隆，轰隆隆……”的打雷声划响天际，不一会儿便下起了瓢泼大雨。
他往窗外定睛一看，雨点像断了线的珠子似的从天空中飘洒下来。正在他看得入迷之际，几个好朋友闯入了他的视线。这几个好朋友从他家门前路过时，一个个都浑身湿透了。于是，他两步并作一步赶紧出门送伞给他们。
就在这时，小动物们看到了房檐下拿着雨伞的小花猫，放慢了脚步。他们都抢着喊：“小猫，能不能把伞借给我呢？”你一言，我一语，乱哄哄的。小猫看见大家都争着要借自己的伞，开始犹豫了，不知道应该借给谁。
“呱呱，呱呱，”小青蛙一蹦一跳地说：“可爱的小猫，请把伞借给我吧！我可不能把我的绿衣裳淋湿呀。”小乌龟听罢，慢吞吞地说：“好心的小猫，我尽管能缩进壳里，但是雨水还是会打湿我的壳，你还是把伞借给我吧！”一摇一摆的小鸭子走上前，理直气壮地说：“美丽的小猫，如果你不把伞借给我的话，我会淋得湿漉漉，那样子就不漂亮了，我还要去参加选美比赛呢！”美丽的大公鸡说：“善良的`小猫，如果你不把伞借给我的话，我就会被淋成真正的落汤鸡了！”听完大公鸡的陈述，大家都笑了。
刚才左右为难的小花猫终于想出了好办法。他大声宣布：“青蛙、乌龟、鸭子，你们几个都会游泳，不怕水。只有大公鸡不会游泳，所以，我要把伞借给它。”公鸡高兴地说：“谢谢你，小猫。”其他动物这才恍然大悟，都不好意思地低下了头。
雨伞借给谁（专业15篇）篇十二
一天，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会就下起了倾盆大雨。
小青蛙撑着小花伞兴高采烈地走在回家的路上。这时，它看见了湿淋淋的小乌龟迎面走来。小青蛙急忙地说：“小乌龟，我把伞借你用吧。”小乌龟说：“谢谢，我不需要，壳就是我的伞。”
小青蛙继续往前走，看见小鸭子的羽毛都淋湿了。小青蛙关心地说：“小鸭子，我把雨伞借给你。”小鸭子抖抖羽毛，说：“不用了，我最喜欢下雨天了。”说完，小鸭子大摇大摆地走了。突然，小青蛙看见浑身湿透了的小蜜蜂躲在花里伤心地哭了。小青蛙说：“你怎么了？”小蜜蜂说：“我没有伞。”小青蛙说：“我有一把伞，借给你吧！”小蜜蜂感激地说：“谢谢你，你真好。”
最后，小蜜蜂打着伞高兴地回家了。
雨伞借给谁（专业15篇）篇十三
小花猫非常苦恼，花伞到底借给谁呢？忽然，小花猫脑袋一转，决定把花伞借给所有人，可是伞太小了。小花猫就问：“小青跬你要伞吗？”小青蛙跳了跳说：“我不用”。小花猫又问：“小乌龟你需要伞吗？”小小乌龟爬了爬回答：“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问：“你要用伞吗”？小鸭子笑嘻嘻地说：“我不怕下雨。”正在着急的时候，小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来，它急忙把伞递了过去，大公鸡：“谢谢你，小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想，帮助别人的感觉真好啊！
雨伞借给谁（专业15篇）篇十四
有一天，青蛙、乌龟、小鸭、公鸡几个小伙伴正从小猫门前走过。忽然刮起了大风，天空中的乌云密布，眼看大雨就要来了。“轰隆！轰隆！”几声巨响，粗大的雨点“啪啪”地落了下来。
站在大门前的小花猫连忙叫他们到家里来躲雨。雨下得越来越大。青蛙说：“我要到田里去捉害虫呢！”鸭子说：“我还要去找食物呢！”乌龟说：“我还要去找小伙伴玩呢！”公鸡说：“我还要去学唱歌，雨这么大怎么办呢？”
小花猫看着他们想了想说：“你们急着赶路，可是我家里只有一把小花伞，你们说怎么办呢？”青蛙说：“我是两栖动物，我不需要花伞”。乌龟说：“我是游泳健将，我也不需要。”鸭子说：“我的羽毛是天然的雨衣，能防水”。最后他们一致同意把小花伞借给公鸡。
公鸡接过雨伞，激动地说：“谢谢你们！”，他们一齐向雨中冲去。
雨伞借给谁（专业15篇）篇十五
曾颍在她的《为甚么笑容只留给熟人》文里谈到，聚会时一个外国人提到的为甚么。为甚么中国人“不会随便马虎送给陌生人一个笑容”而他的故乡就不是如许，哪怕“面对陌生人，小贩或流浪狗，也会发自心坎地笑笑”。对中国人的只对“熟人”笑笑弗成懂得，“不独如此，就连买器械也一样”。不熟的人要高价，还要耍秤。是熟人不但不耍秤还要多送，并且，不好的器械还不会卖给你。外国人不睬解，这好办，因为他们不懂中国文化，你曾颍不睬解就怪了，你认为如今风行的“要与世界接轨”就靠个“笑笑”就接上了吗?我看未必。
曾颍难道不知道，面对我们如今这个社会，哪怕是本土平易近族都是“熟人”文化，也即“情面”文化。这是中国的国情，也是国人常引认为骄傲的“五千年文明史”的文化内容之一。“特点社会主义”的内涵生怕也含“熟人”“情面”文化的身分吧。
纵不雅中国汗青，汗青上的那一个时代不是在平易近族之间或统治者内部的排挤与争斗中度过，正因为有如许的汗青才有了“接触还需心兄弟，上阵全凭父子兵”更有“兄弟之间打破了脑袋都镶得起”的说法。如许的只认亲人和熟人的思惟文化深刻到平易近族、国人的骨髓。因为如是，所以社会成长到今天，干事凭熟人，干事靠熟人，任用要熟人。但是“熟人”这个说法称呼到今天已显得平俗陈腐了，新付与说法为“人脉资本”。常人的认为，“熟人”以外的人，都管叫不熟悉，不懂得的陌生人，那边还记得大年夜家照样同一个国度，同一个平易近族，乃至是一个故乡，一条街的人哦。有如许根深蒂固的思惟文化如何能说与“世界接轨”呢。
照样国人，某些时刻国人之间场景也能够视为“熟人”。如当兵在部队，工作在外埠，嫁娶后阔别了故土，阔别了家，那种深感孤单的情感难以陈述，在陌生的处所就仿佛两眼一抹黑自感惊恐，这时候碰到了之前同一地区的人，不管之前认不熟悉，也不管之前离得有多远，便蜜意的视为“熟人”，至此也便有了“老乡见老乡，两眼泪汪汪”的说法。说到底，就是怕孤单，就是怕孤单，就是怕受他人欺负，也就是不信赖他人，不信赖之前不熟悉的人。固然，如许一来，国人与国人之间，你存在如许的思惟情感，我也存在这一的思惟情感，彼此心存防备，就有了熟人与陌生人之分…。想想有如许的防备之心，我们路碰到的每小我，那又如何会有重逢一笑的情况呢，或有轻松，愉悦的心态呢。总之对陌生人，不熟悉的人是不克不及笑的，这是文明史中的一种文化。
更加末路火的是。不是熟人你不睬、不管就是了罢，可恨的是，陌生人与陌生人是冤大年夜头，经商的人对陌生的顾客是能宰若干就宰若干，宰钱不说，管他卖出去的器械吃了后，对人有害否，只要愿出钱买，吃逝世吃活不关我的事。严重的是如今熟人也要整骗熟人了。其余不说，今朝社会上此起彼落的`传销活动，就是实其实在的应用熟人关系整骗熟人，这也就是常说的“门门门，整熟人”。
诚恳接收批驳教导。
(附原文于后；)。
为甚么笑容只留给熟人。
曾颖。
一名外国同伙，中文学得倍儿棒，乃至能用成都或重庆的方言和人交换，也算是大年半夜个中国通了，但他有时仍会提出些幼儿版“十万个为甚么”中才有的问题，让你既感到好笑，又不由得会堕入沉思。
就拿他不久前在一次茶聚上提出的问题来讲吧，他说：“你们中国人，为甚么只把笑容留给熟人?”他之所以说这句话的启事，是因为经由过程不雅察，他发明很多中国人走在大年夜街上，神情是重要而寂然的，不会随便马虎送给陌生人一个笑容。而他本身的故乡，人们面对陌生人、小贩或流浪狗，也会发自心坎地笑笑，这类微笑，除令本身心境更舒畅以外，是别无任何害处与付出的。而当你送给他人一个笑容，并迎来镜子里影子般雷同的微笑时，心境断定会愉悦的，假如此时正有些阳光的话，你会感到生活更美丽。
但在中国生活了这么多年，他却很少领会如许的感到。大年夜多半人，都对突如其来的微笑感到突兀与不适应。要么会认为对方认错了人，要么会感到“无事献严密，非【虚拟主机】即盗”，而本能地加强了当心，让微笑者本人，也感到本身的微笑是不是有问题?严重的，乃至会让微笑者本身开端反思本身的心理和神经的健康问题。
老外满脸通红地说完他的困惑，在坐的诸位听完以后神情各别，有说他钻牛角尖的，也有说他不懂得中国国情的。而我，却从他闪着困惑亮光的眼中，感到了一丝从背脊到发梢一路冷过的冷气。作为一个外来旁不雅者，他以第三只眼的角度，看到我们早已视而不见的细节，而困扰我们的社会问题的病根，或许就暗藏在那一个个小小的细节中，比如今天他所说的“把笑容只留给熟人”的问题，恰好就点出了当下我们与现代化与全球化相抵触的熟人社会的生计理念。一切好处和气意，乃至一文不值的笑容，都在封闭体系中流畅，而一旦跳出圈子以外，所有的冷淡、争斗乃至残杀便弗成避免。这些其实不是现代中国人才发明的，早在水泊梁山的那些传说中，凡自家兄弟，大年夜块吃肉大年夜秤分金；凡陌生人，便【美容美发】排刀人肉包服侍，这些例子，很极端地存在于中国人的文化和思惟资本中，从深层次影响着我们的行动方法。
以上是我当时一闪念的设法主意，为了不引发不须要的争辩与寻根究底，我没有把它讲出来，只是在心中暗暗对本身说：从明天凌晨起，出门时尽可能把神情放轻松些，即便不向每个偶遇的陌生人微笑，但起码让他们，不从我脸上读出寒意。
浏览下面的材料，根据请求写一篇很多于800字的文章。
材料一：凌晨的公共汽车里，常常是一个让人心境压抑的处所，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无神情的脸。
材料二：澳洲的一名媒体记者在中国的一些处所考察了一圈，他说：“凌晨，空气是那么清爽，扫过水的街道湿淋淋的，没有尘土扬起。太阳已升上来了，金色的光辉从高楼大年夜厦间斜射过来，这是多么美好的工作。人们经过了一夜的酣睡，该精力焕发才对，可是，如此美好的凌晨，人们的神情却如地球末日行未光降般严肃，没有一点点舒畅的笑容。”
材料三：当今社会人们笑容缺掉的现象引发很多人的存眷，一名叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些商量。
周全懂得以上三则材料供给的信息，自立断定立意，断定体裁，断定标题；不要离开材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【审题立意】这是一道多则材料类的材料作文题，并且材料中没有主旨句，审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大年夜一些。完成此类作文标题审题的基本方法是找到多则材料的聚核心，然后据此将多则材料作文转换成话题作文，进入我们所熟悉的步调。
材料一论述的是平常生活中一种习认为常的现象dd凌晨的公共汽车里人们没有笑容，它是我们实际生活中广泛存在着笑容缺掉现象的一个缩影；材料二是转述澳洲一名记者对中国笑容缺掉现象的大年夜惑不解；材料三是说笑容缺掉现象已引发了很多人的存眷和商量。因而可知，三则材料的聚核心是我国“当今社会人们笑容缺掉的现象”，简单的说，就是“笑容缺掉”，并且，这里的“笑容”专指微笑。转换成话题，可所以“笑容缺掉”或“微笑”。
文中可能存在着以下几种偏题缺点：
一是以“神情”为话题，范围过大年夜。
二是以“笑”为话题，范围照样过大年夜。
“笑”有大年夜笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、赔笑、嘲笑、暗笑、狂笑、【虚拟主机】笑、【虚拟主机】笑、皮笑肉不笑…三则材料中第一则说微笑；第二则说要有舒畅的笑，“舒畅的笑”应指微笑，因为其它如大年夜笑都不符合；第三则表述为“醉人的笑”那也是指微笑，所以三则材料都只说了微笑。
三是以“职业微笑”为话题，则是明显偏题。
或许有人说微笑表现了一小我的职业道德，可以鞭挞干部、售票。