最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)

时间:2023-12-13 作者:MJ笔神

自查报告是一种对个人或组织在一定时间内的行为、工作或服务进行自我评估的书面材料。这些自查报告范文涵盖了学习、工作、生活等不同方面,给我们提供了多样化的写作参考。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇一

为贯彻落实6月30日国家卫生健康委召开的全国新冠肺炎医疗救治相关工作视频会议精神,切实加强我省发热门诊建设、医疗机构感染防控和实验室核酸检测工作规范管理和常抓不懈,进一步提升能力,巩固防控成果,6月1日省卫生健康委组织院感专家对部分医疗机构开展了暗访检查。从暗访情况看,部分医疗机构仍存在预检分诊规范管理落实差;病区管理薄弱;发热门诊及实验室布局设计和流程不合理;医务人员使用防护用品不合理等问题。7月8日,我委转发《关于完善发热门诊和医疗机构感染防控工作的通知》,要求各地开展发热门诊、院感防控工作的自查及同步督导,我委拟于近期组织相关专家开展全省发热门诊、院感防控和核酸检测等三项工作规范管理专项督导检查。

20xx年7月27日-7月31日各市县完成交叉督导检查,结果进行全省通报。8月初省级组织专家进行抽查。

(四)实验室核酸检测能力及生物安全情况。包括实验室核酸检测前中后质量控制;实验室安全管理等。

本次督导实行市县交叉检查,市县检查组成员由各市县卫生健康委1名分管院感的同志带队和本市县医院感染管理质量控制中心4-5名相关专家组成。采取医院书面汇报和现场督导反馈相结合,同时各市县卫生健康委要将自查并同步督导情况进行汇报。

各市县卫生健康委、本辖区内所有开设发热门诊的医疗机构(包括基层医疗机构)、具备新冠病毒实验室核酸检测能力的二级及以上综合医院。

督导检查组产生的相关费用由检查组所在卫生健康行政部门负责。各检查组应当严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求,开展督导检查。

(一)本次发热门诊、院感防控及核酸检测能力三项工作规范管理督导检查由海南省卫生健康委员会组织,委托海南医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心和各市县卫生健康委具体实施。

(二)各市县卫生健康委要高度重视,督促指导辖区内各医疗机构加强发热门诊、院感防控及核酸检测等三项工作的规范设置和管理,同时要积极协助相对应的市县督导检查组工作。各医疗机构要认真配合督导,并提供必要的工作保障。

(三)请各市县卫生健康委将本市县督导检查组成员信息表(见附件1)于7月23日前报送至省医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心邮箱。

(四)请各督导检查组要认真负责,严格按照交叉督导检查安排表(见附件2)和督导检查相关标准(见附件3、4、5)在规定时间内完成督导检查。并在检查后五个工作日内,将被检查市县存在问题台账(附件6)和检查报告报送至省医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心邮箱。省医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心将相关材料汇总后于8月7日前报送至我委医政医管局。检查结果将视整改落实情况进行全省通报。

文档为doc格式。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇二

为切实做好春季开学疫情防控工作,保障全校师生的健康安全,创造让家长和社会更安心、更放心的学习环境,2月14日下午,上级对我校全体教职员工和学生进行大规模核酸检测。全校师生上下一心,通力协作,整个检测现场有序、高效。

学校提前已做好检测方案,设计分流路线、指引标识和每个工作摊位的设置,做到科学、合理,为有序检测核酸做好充分准备。相关医护人员也早早入校,指导学校做好准备工作,他们全副武装,全程弯腰采集,耐心安抚学生情绪。你们是最美的白衣天使!

检测工作以班级为单位,班主任提前准备好各学生的检测二维码,10人为一组,孩子们排着整齐的队伍,自觉佩戴口罩,间隔出1米以上的安全距离,在教师的带领下,有序地进行了核酸采集信息。

老师们全程跟进,孩子们井然有序地排队等候检测,取样后很有礼貌地向医务人员致谢,展现出我校学子彬彬有礼的精神风貌。

全体师生在校领导的统筹安排下,积极配合,工作高效、秩序良好,圆满完成了此次核酸检测任务。大家工作不分彼此,上下齐心,共抗疫情,筑牢抗疫“安全墙”。真诚地向白衣天使致敬,感谢你们守护我们的美好家园!

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇三

疫情就是命令,防控就是责任。为做好全民核酸检测应检尽检、愿检尽检、不漏一户、不漏一人,我院按照疫情防控指挥部反应迅速、科学部署,以自然村为单位进行了细致的摸排和各项准备工作,确保疫情防控个人信息底数清、人员清。

2021年1月13日凌晨6点,碾子山区全民核酸检测工作拉开序幕。碾子山区人民医院94名医务人员,对全区9个行政村、7个社区集中开展全体居民核酸检测工作。对于行动不便的村民,医护人员采用入户检测的方式,确保不漏一人。

此次全民核酸检测工作受到区委区政府及全区各相关单位的大力支持与帮助,分别派出工作人员协助医院,组成多个采样小组,现场取样、登记、分拣、统计。

医务人员身穿行动不便的防护服、塑料的防护鞋套走在寒风刺骨的冰天雪地里。他们英勇奋战,中途不休息,也不去厕所,甚至都没有时间吃饭,一直紧张忙碌晚上23点才完成当天采样任务。

据悉,昨天13日凌晨6点至14日晚8点共采集核酸样本27176份,其中入户居家隔离采样103份,完成样本已于当日送到医院检验科进行检测。截止目前,还有5个社区的核酸釆集工作预计需要3天的时间完成。

为确保及时完成全民核酸检测工作任务,我院集中精锐力量,从领导班子成员、医务人员、行管部门到后勤人员全力以赴开展全民核酸检测工作。目前我院核酸检测工作正在加快推进,请广大群众积极配合。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇四

在新冠疫情防控的形势下,为进一步加强园内疫情防控工作,筑牢幼儿园疫情防控壁垒,切实保障幼儿生命安全和身体健康。根据上级统一部署安排,2022年9月11日上午,防疫工作人员入园进行全员核酸采样,为师幼安全保驾护航。

在园领导的带领下,幼儿园根据检测要求,提前布置好“一米线”标识、地面指引、采样点、等候区,迅速做好检测前的各项准备工作。

在班级老师的引导下,孩子们自觉排队,拿着准备好的葵花码,在指定区域保持一米安全距离进行等候,一个一个有序的进行检测。

全体教职工及家属积极迅速配合,检测有条不紊,不漏一人,不错一人,快速完成了本次核酸检测。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。幼儿园高度重视疫情防控及核酸检测工作,始终把疫情防控工作放在第一位,及时落实最新防疫政策和要求,层层压实责任,持续提升疫情防控能力和水平,坚持落实落细人防、物防、技防措施,坚决守住疫情防控底线,守好幼儿园安全屏障。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇五

为有效阻断疫情隐匿传播风险,切实保障市民健康全,8月10日-12日,流沙西街道在全街道范围内开设9个核酸采样点,全面开展区域全员核酸检测工作。

流沙西街道党工委、办事处高度重视此次新冠肺炎疫情防控工作,闻讯而动,迅速成立街道新冠肺炎防控指挥部及疫情防控工作领导小组,分工明确、职责清晰、落实到人,明确了各部门、有关单位成员及责任。街道党政班子成员全体下沉到核酸采样点,靠前指挥核酸筛查工作,站到防疫最前线。

流沙西街道统筹各村(社区)情况,按照网格化管理的方式划分区域,科学部署。为了方便群众快速完成核酸检测,各检测点工作人员提前打印好“粤核酸码”操作指引,做好充足的准备。现场工作人员和志愿者们有效分流引导群众自觉戴好口罩,遵守采样现场“一米线”的“铁规则”,依次排队完成扫码、登记、核酸采样等流程。整个核酸筛查流程顺畅、衔接紧密、秩序井然。

街道严格按照揭阳市、普宁市的要求,采取严格的防控措施,强化疫情监测应对,密切关注疫情动态,做到早发现、早报告、早处置。时时保持备战状态,随时迎战。

及时订购了全员核酸检测所需物资物料,对储备的应急物资进行认真的梳理,储备口罩、帐篷、体温枪、消毒液、隔离衣等物资,保障疫情处置的需要。

加强宣传工作,将有关新型冠状病毒感染的肺炎防控知识通过多途径向社会公布和讲解,强调正确引导,宣传科学防控,不信谣、不传谣。在全员核酸检测期间,街道各领导、干部职工、党员、志愿者、社工冲在前,做表率,分工有序、各司其职,切实发挥了先锋模范作用。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇六

4月11日,世埠社区落实我镇新冠肺炎疫情联防联控指挥部通知,有效防控排除疫情风险,发挥核酸检测的排查作用,从上午9:00时起为广大市民提供免费核酸检测。

根据我镇有关部署,世埠社区开设5个核酸采样点,工作人员紧锣密鼓地筹备早上的大规模核酸检测排查工作,做好各项准备工作,为有序开展全员核酸检测工作提供有力保障。

在社区工作人员、志愿者的引导下,市民排着长队,有条不紊地按要求做好信息登记、排队等候检测。现场工作人员及时对场所进行了全面消毒,不断提醒民众保持要求距离,戴好口罩,认真做好个人防护,确保所有工作正常开展。

在核酸检测工作中,广大党员志愿者、党群先锋队员等深入践行群众路线,在采样点忙碌穿梭,群众有需求就有党员的身影,切实做到为人民群众服务,尽显当先锋、作表率的党员“本色”。

“疫”战当前,来之则战,截止11日晚上9时,世埠社区核酸检测工作以成功、安全、高效地顺利完成,我社区将继续按照上级的防疫防控要求,全员第一时间进入状态,并采取各项有力防疫防控措施,确保社区群众的健康安全,齐心协力一同筑牢坚实的群体免疫屏障。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇七

2022年x月x日下午一点,我镇在市政府疫情防控会议上接到xx镇居民全员核酸检测任务后,镇政府领导及卫生院相关人员立即回到镇政府,于下午x时召开xx镇全员核酸检测工作部署会议。

会议主要内容包括:

1、制定xx镇居民全员检测工作方案。

2、成立xx镇居民全员核酸检测领导组织。

3、确定各工作小组工作职责分工。

4、对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训。

5、向各村发放核酸采集信息卡,对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训。

6、确定采集点位置,准备采样工作所需物品。

在镇卫生院人力严重不足的情况下,镇政府及卫生院与xx市卫健局沟通,申请支援专业技术人员。

在卫健局的协调下,xx医院、xx镇xx卫生院和xx镇xx院共计派出x名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。

全镇共设置采样点x个,投入采样医务人员共x人。

镇政府抽调xx镇小学和中学教师x名,作为信息录入人员。

派出所出动警员x人。

包村领导带领各村工作人员及志愿者x人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。

此项工作参与人员共计x人。

出动车辆x台。

x月x日早七点整,xx镇村民全员核酸检测工作正式启动,x个采集点同时开展采样工作,现场利用有限条件设置了进、出双通道,村民在现场工作人员带领下,按照采样工作程序配合采样工作,避免了人员聚集,各个采集点工作有序高效开展。

每个采集点工作完成后,又对行动不便人员进行入户采样。

到1月16日x时,xx镇居民全员核酸检测采样工作顺利结束。

卫生院收集整理所有采集点的医疗废物,按规定进行处理。

采集点所属单位对场所进行全面的消杀。

卫生院对全镇x份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后,按规定流程送到xx医院检验室,在当日xx时,完成全部样本送检工作。

本次xx镇居民全员核酸检测采样工作,共计消耗防护服x套、防护面屏x个、手消毒液x瓶、一次性乳胶手套x付,医用外科口罩x个、医用防护口罩(n95)x个,一次性靴套x个。

x月x日下午,卫生院接到xx医院检验室通知,xx镇居民全员核酸检测样本x份,结果全部为阴性。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇八

根据县疫情防控指挥部的要求,我镇于xx月xx日上午8点,积极组织核酸检测点位人员按照xx镇大规模核酸检测作战图有序开展大规模核酸检测工作,现将本次检测自查报告如下:

(一)总体情况:

1、xx镇共计11个点位、26个采样台(不含机动台)同步开展工作。

2、本次共计参与人数1885人,其中党委政府参与人数为35人,村社区参与人数为81人,志愿者参与人数为92人,核酸采样人员为27人,信息登记人员34人,核酸被采人员7270(其中包含学校940人)人,公安民兵29人,出动车辆30辆。

(二)前期准备。

1、充分调研制定方案。

我镇党委政府高度重视此项工作,主要领导带队到各村(社区)进行调研,制定了《xx县xx镇全员核酸采样工作方案》,并制定xx镇全员核酸采样作战图、便民告知书。

落实工作目标,明确工作职责,确保工作人员各司其职。

2、抓好基础摸底。

通过召开专题会议、镇纪委下村监督相结合,督促各村(社区)做好常住人口的摸底工作,并将特殊人群、弱势群体、在家党员、在家民兵等进行梳理建立台账,增加志愿者替补人员储备。

2、狠抓业务培训。

镇党委、政府组织组织点长、技术点长、志愿者、采样人员、信息录入人员等,就点位设置、个人防护、信息录入等方面开展业务培训,并要邀请医务人员进行现场演示防护服穿脱和xx核酸检测系统录入操作培训,进一步提高业务人员的检测能力。

3、做好物资储备。

在前期充分调研的基础上,及时购买物质,并将物质及时发放到点位。

(三)工作流程。

会议部署:xx月xx日在县疫情防控指挥部调度会议结束后,xx镇立即组织镇村干部对xx月xx日大规模核酸检测工作进行安排部署。

设置采样点:xx月xx日下午,各采样点后勤保障组人员在xx月xx日下午完成采样点帐篷搭建、桌椅(凳子)摆放、张贴各类标识标牌等工作。

动员组织群众采样。

各村(社区)xx月xx日采取下发通知、张贴便民告知书、喇叭广播等形式宣传动员群众xx月xx日上午8点到采样点进行采样。

xx月xx日上午8:00,镇指挥部应县级指示在镇村微信工作群宣布:xx镇全员核酸检测现在开始。

各村社区、场镇部门力量立即行动起来,开展全员核酸检测工作。

2、工作小组进驻采样点。

各采样点组织点长组织各工作小组在进驻采样点开展相应的工作。

3、信息登记与采样。

采样小组对受检者进行信息登记和采样。

4、标本收集转运。

专人专车将标本送至指定的中转站。

5、环境消杀。

核酸检测结束后消杀人员对重点区域进行环境消杀。

6、医废转运。

由采样人员规范转运至医废暂存点。

1、组织有序:

(1)参与核酸检测的人员都能按照责任分工,到点位开展工作。

经过前期培训,工作人员对自身职责和业务熟悉掌握。

(2)采样点布置较快,人员组织有序。

(3)本次大规模核酸采样设置了有智能机人员通道、无智能机(无手机)人员通道,极大的解决了人员易扎堆的问题,提高了采样的效率。

2、采样点前期准备充分:前期我镇根据各单位情况进行充分的调研,准备了充足的核酸检测物质,确保本次核酸检测工作有序高效推进。

3、动员群众能力较强:接到大规模核酸检测指令后,xx镇各村(社区)及时通过广播、微信群发布消息,迅速组织群众到点位进行核酸检测。

在比较快的时间内完成核酸检测。

4、院落长功能发挥到位:本次通过充分发挥好院落长作用,做好了前期的常住人口摸排,信息发布,人员组织等工作,为核酸检测工作增添了助力。

5、准备工作扎实:(1)将老年人、小孩、智力有问题等无手机人员的信息绑定到亲人的天府健康通的家庭码上,并将上诉人员的二维码打印,提高了信息录入的效率。

(2)将前期摸排的特殊人员(老年人、智力障碍人员、小孩、残疾人等)信息,提前按村社打印,方便在特殊人员丢失基础信息的情况下,及时提供基础信息。

1、物质方面问题:帐篷需要增加。

比如应对极端天气需要增设帐篷保暖避雨。

2、点位设置问题:

(1)部分村的人员进出路线设置不太合理。

(2)部分村的工作提示和场所码没有规范张贴。

(4)部分村没有设置好车辆停放点,导致了秩序紊乱,容易造成安全隐患。

3、秩序问题:

(1)核酸采样点群众有未戴口罩的问题。

(2)个别群众在采样点会出现距离间隔不足一米的情况。

(3)个别被采样后群众逗留采样点周围的问题。

4、人员问题:

(1)个别信息采集员业务和不熟悉,登记信息出现端口选错的问题,导致后期重新录码问题。

(2)转运样本人员业务不熟练的问题,导致装箱速度比较慢。

(3)个人防护问题:部分秩序维护员、扫码人员没有穿戴隔离衣,戴一次性医用帽子、戴一次性医用手套。

(4)采样员的业务培训需要加强,部分采样员的业务不够熟练。

(5)部分医务人员的准备不充足,进场比较慢。

5、系统问题:出现xx核酸检测系统不显示录入信息的问题。

6、部门与部门之间的配合问题:卫健办与卫生院在信息沟通上存在不同步,导致了xx省核酸采样系统新老版本使用不清楚的问题。

下一步打算。

1、继续加强工作人员的业务培训,采样员和信息采集员、转运员的培训,由各村(社区)驻村干部包教包会,同时增加点位工作人员的替补人员,增加秩序维护员和志愿者并加强培训。

2、再次进行研判和分析,找到工作漏洞,补足短板。

3、对物质进行再次清理,列出物质清单购买物质。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇九

我校认真学习上级文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工到人,责任明确。从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下:

学校按照上级文件精神,组织教师8月31日到校,准备开学初各项工作。学生9月1日上午到校报到,清点人数,收缴各类作业,分发学生课本,9月1日正式上课。学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学前对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,升好第一次国旗,做好第一次课间操,上好第一节课。做好第一次作业。

9月1日下午,学校专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

学校无乱办班、乱补课现象,学校无乱收费现象,学校收费工作均面向社会公示,接受社会监督。对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,体育锻炼时间不低于1小时,认真开展体艺活动。

教师配备足,能满足教学的需求。教师无越级上访事件,教师无违反教师职业道德规范行为。

为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。

学校对此项工作高度重视,安排人员认真开展好好各项工作,抓好工作的落实。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十

20xx~学校集体获得的'主要荣誉有:

局先进党支部、局目标管理先进单位、区关协工作先进单位、区体育达标工作先进单位、区家庭文化艺术节优秀组织奖、区五星级计生单位、区中小学生广播体操比赛唯一特等奖、区自编操比赛一等奖、区首届中小学生艺术展示一等奖、长沙市文明单位、长沙市先进职工之家、长沙市车海模通讯赛三等奖、省第三届“金帝杯”作文奥数大赛优秀组织奖、全国歌唱英语杯中小学比赛优秀组织奖、全国科技之星科普知识竞赛优秀组织奖、全国青少年英语口语大赛优秀组织奖。

教师方面,有周劲槐、杜小玲两位老师评为长沙市教研积极分子;王美瑞老师评为长沙市工会工作先进个人。课堂教学有三人次获区级一等以上奖励;教师在省级以上刊物发表文章有18篇次,教学论文、教学设计获国家级一、二、三等奖励的有15人次,获省一、二、三等奖励16人次,获市一、二三等奖励有42人次,获区一、二、三等奖励78人次。

楚怡学校是一所百年老校,办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20xx年以来,改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。20xx年,学校多方面筹措资金,并争取了教育局领导的支持,共投入资金近78万元对学校进行了改造,对学生学习、教师办公条件进行了改善,基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌,为师生提供了一个良好的学习、工作环境,取得了良好的社会效果。三年来,在学校经费紧张的情况下,对与教学所必需的教学用品进行了添置,投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造,20xx年下半年,投入资金开通了校园电视台。学校办学条件得到了不断改善。

从20xx年后,学校行政一班人非常重视学校制度建设。20xx年制定了《楚怡学校教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则;20xx年制定了《楚怡学校聘任制实施办法》、《楚怡学校教师评优、评先、职称晋级实施办法》、2到现在逐步完善并制定了楚怡学校校本教研制度。制度的制定和实施,改变了过去制度软化,落实不到位的状况,规范了教师的教育教学行为,使各项工作的开展有章可循、有据可依,促进学校工作的顺利开展。

20xx年到20xx年三年,是楚怡学校人事制度改革力度最大的三年。楚怡学校因与原南阳街小学合校、生源减少等方面的原因,超编特别严重,进行人事制度改革,困难多,问题多。为保持教师队伍的活力,精简编制,通过教育局的政策支持,学校细致入微的工作,三年来我校通过多途径精简教师25人,从外面引入教师5人,教师队伍由20xx年的48人,精简为现在的28人。制度的改革改变了过去人浮于事的状况。

学校重视教师师德师风建设,通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开张增强服务意识的活动等工作,使每位教师的似的修养都得到了提升,通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动,让每位教师都自觉剖析自身的问题,取得了良好的效果。通过三年来的建设,教师思想稳定,工作积极性高,集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了,讲空话的少了,讲奉献的多了,讲价钱的的少了,讲团结的多了,不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查,局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩,认为这是三年来学校最突出的变化之一。

楚怡学校所处的地理位置属老城区,居民素质普遍不是很高,决定了学校德育工作的复杂性。三年来,学校狠抓未成年人思想道德教育,认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神,形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、每月之星评比、“说普通话、做文明人”等专项教育活动,使德育工作取得了良好的效果;积极和街道社区联系,参加街道社区组织的主题活动,工作受到了街道社区的充分肯定;尤其是参加“全国推普周启动仪式”,演唱了主题歌《心灵的音符》,向领导、群众发放了自制的宣传卡片,活动的开展,让参与学生受到一次深刻的教育,工作受到了省市领导的称赞。一系列教育活动的开展,使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强,学生行为习惯取得了明显的变化,得到了家长社会的赞誉,产生了良好的社会效果。

20xx年以后的三年,是课程改革进入试验期并不断深化的三年,怎样在短时间内提升教师业务素质,转变教育教学观念,以适应课程改革的需要,我们着重做了以下几方面的工作:

1.重视校本培训、校本教研工作的开展。每年都制定了校本研训计划,通过专家讲座、主题研讨、小组学习、经验交流、集中培训等形式多样的研训活动,使教师对新课程理念有了较为深刻的认识,并积极应用于教育教学中。省师资培训中心李湘蓉老师、《湖南教育》理科主编申建春老师、市教育局付旭明副局长、区教科中新刘润玉老师、李保春老师、郑卫老师、文卫敏老师等专家都对我校的校本研训工作给予指导和讲座。学校领导每年也根据教育教学中出现的带普遍性的问题进行了专题指导讲座。各教研组在教导教研室的组织下,校本研训工作都作到了常规中有重点突破。三年来研训工作的开展,促进了教师专业素养的提高。

2.紧紧抓住课堂教学这个中心,组织教师开展了多种形式的教学活动。

三年来,学校行政班子经常深入课堂,了解课程改革的实际情况。行政班子狠抓课堂教学的务实作风得到了老师们的认同。

20xx年,学校组织教师开展了“我与新课程同成长”的教学比武活动;20xx年,开展了“一堂优质课、一份优秀教学设计、一篇教育教学经验论文、一份有见解的评课稿、一个精美的课件”为主题的五优联评活动;20xx年,开展了“教学风采”展示活动,通过“个人自荐、教研组推荐、行政听随堂课评价相结合的方式,对优质课在全校范围内进行了展示。活动的开展,促进了教师教学水平的提高,特别是年长教师与年轻教师形成的教学相长、互助互爱、共同成长的凝聚力、向心力使我们全体行政深受感动。

3.校本课程的开发更趋成熟和完善,促进了教师业务素质的提高,带动了学校工作的开展。

三年来,我们重点突出了体操校本课程的开发,现在1~4年级每个班每周都开设了一节体操课,在此基础上,我们向区教科中心申报了“体操校本课程开发与研究”的课题,以探讨校本课程进入高年级段实施的可行性及途径。体操校本课程已经成为了我校课程体系中的一个亮点。我们也非常重视体操的普及与提高的工作。20xx年底,我校与长沙市体操学校合作,正式成为了“长沙市体操学校分校”,业余训练队也由原来的10余人扩大为现在的30余人,市体操学校也给予了我校以师资和技术上的支持,通过派教练员、送训学生等方式,拓展了合作的空间。体操校本课程的开展对提升学生素质也起到了很好的促进作用。20xx年参加区广播操比赛,我校1~6年级学生全员参加,获得了区唯一特等奖,20xx年自编操也获得了区一等奖。20xx年12月,市传统项目检查组的领导对我校的体操工作给予了很好的评价,肯定了楚怡体操对湖南体操事业的影响,不仅培养了陈翠婷、陆莉、周晶等著名体操运动员,也培养了国家队副总教练陈雄、省体操队教练邹征求、熊庆红,而且在原有基础上有新的发展,近五年来为高一级运动队输送运动员5名,其中国家集训队1名,省队3名,市队1名。

20xx年20xx年,是楚怡学校发展最为艰难的三年,出现了生源的最低谷353人、出现了教师队伍的急剧变动、出现了因南阳街小学拆迁而导致的最差经济状况等许多不利因素。但全体教师同舟共济、同心同德,给予学校工作很多的支持和深情的理解,楚怡这个集体的氛围感染着每一位楚怡教师;教育局领导也多次来校调研工作,给予了我们很多的支持和急需的帮助。使的三年来的工作取得了大家有目共睹的变化,社会效益得到了明显提高,从20xx年开始,生源出现了近8年来的正增长。回顾过去,展望未来,我们的工作还任重而道远,百年校庆工作的筹备、教学科研的提质、学校发展所需要的扩建等工作都等待我们去完成。我们相信,有教育局领导的大力支持,有全体教师的共同努力,楚怡学校一定会再筑辉煌!

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十一

身体是载智之舟,不重视体育、卫生教育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理。根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求,我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查,现将自查结果汇报如下:

学校现有8个教学班。校园布局科学,环境幽雅。教学设施齐全,体育卫生设施配置达到一类标准,学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨,秉承“心至于善、行至于美”的校训,锐意进取,创新发展。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作。

学校高度重视体育卫生工作,成立了以校长任组长,分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组,制定了学校体育卫生长期发展规划,做到目标明确、措施得力;学校体育卫生工作年度计划内容详实,任务明确、重点突出和工作思路清晰,实施到位。

(一)严格落实学校体育工作要求。

1、开好体育课程。认真执行国家课程标准,开全开足每周3课时,确保上课质量。

2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光60分”活动,做到“定时间、定人员、定内容、定责任”,落实到位。

3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排20分钟大课间体育活动,认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。

(二)严格落实学校卫生工作要求。

1.建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立了较完善的学校卫生工作制度,并落实到各个环节,学校卫生状况良好;全面推行学校食品卫生监督量化分级管理,学校建立食堂进货索证制度,杜绝“三无”食品流入,食品卫生管理水平较高;积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

1合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识。

3.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划,按规定开设学生健康教育和卫生教育课,学生卫生习惯良好。建立心理咨询室,根据青少年成长过程,有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。

4.注重学生科学用眼及保健。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法,注重纠正不正确的阅读、学习姿势,控制近距离用眼时间;坚持每天上、下午组织学生做眼保健操,努力降低青少年近视率。加强防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节,每天对教室及公共场所进行消毒,每年一次定期对学生进行常规体格检查,检查结果每生一张,反馈到家长手中。

(一)师资配备与培训。

我们学校共有3名专职体育教师,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要,确保学校体育各项工作的开展,积极组织体育教师参加体育专业学习或培训,提高专业技术技能。卫生保健人员配备。

(二)体育卫生设施设备。

学校硬化了路面,建有1块运动场、2块篮球场,并维护良好,充分发挥作用。

教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,教室内学生每人一席,其课桌椅功能尺寸符合标准。

学校食堂卫生条件。幼儿园食堂设施和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证。

(三)公共体育卫生服务。

1、学生体检。学校每年组织在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案。县医院在体检结束后,进行了个体与群体健康评价,并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支。

2.重视健康教育。学校成立了心理咨询室,及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导,关心留守儿童,提高学生心理健康水平,增强自我调控能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,在各学科渗透的基础上,通过专题教育等形式,利用“国防禁毒日”宣传等时机,强化教育,增强了学生的毒品预防意识和社会责任感,使每个学生都争做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,使每个学生都能健康成长。

3、意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,建立和完善了青少年意外伤害保险制度,推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。

4.疾病预防与保健。宁阳县中医院负责指导和协助学每个班级都提供符合国家卫生标准的纯净水,校的卫生工作,为学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务。

5.学校卫生监督。县疾病防控中心按照国家有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、传染病防治等开展监督检查。

6.公共体育设施开放。学校加强体育设施特别是体育场地建设,运动设施免费向周边学校和学生开放。

(一)建立体质健康监测制度。

全面实施《国家学生体质健康标准》,测试成绩纳入学生综合素质评价内容中,根据《国家学生体质健康标准》,定期对在校学生进行体质测试,技术学生的综合素质评价手册。学校每学年对学生视力状况进行一次监测,并将监测结果详细记录,统计分析,分类指导。

(二)建立新生入学体质查验制度。

1.实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证,并对有关情况予以登记。

2.实施新生入学体质测试制度。新生入学时,学校对学生体质健康状况进行全面测试,并将测试结果记入学生健康初始档案。

1、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试,并将测试成绩登记造册,记入学生成绩报告单和学生档案,作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。

2、按规定对学生视力状况进行监测,学生视力不良率不高于17%。

我们学校紧紧围绕学校体育卫生工作的各个环节,通过开展丰富的体育卫生专项活动,为发展学生个性特长提供展示的舞台,学生体育卫生态度和习惯普遍增强,学生健康状况明显改善。今后我们将严格按照《云南省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》,踏踏实实不断提高学校体育卫生工作新局面,为学生的健康发展服务。

教育教育我乡以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“八荣八耻社会主义荣辱观”为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素......

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十二

xxx市政府教育督导委员会办公室:

根据《开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63号)和xxx市政府教育督导委员会相关文件精神,我县及时制定下发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划》(x教督〔20××〕15号),要求全县各幼儿园(含民办)对照督导评估标准展开自查整改工作。我县现有五个教育片区,经研究,首先对第一教育片区所属幼儿园开展督导评估,然后分期面向全县。现将我县幼儿园办园行为督导评估情况汇报如下:。

学前教育三年行动计划实施以来,我县按照“广覆盖、保基本”的要求,以扩大优质学前教育资源为重点,加大公办幼儿园的创建工作,引导扶持民办幼儿园的健康发展,努力构建布局合理、覆盖城乡学前教育的公共服务体系。

目前,全县共有幼儿园141所,其中公办示范幼儿园1所,乡镇中心学校幼儿园(学校附属幼儿园)39所,分园92所;民办幼儿园9所(艾乐幼儿园和金色摇篮幼儿园在筹设期),有幼儿教学点90个;民办幼儿看护点(未经教育局审定)57个。全县共有普惠性民办幼儿园7所,县级一类园18所,市级二类园1所。现有在园(含看护点)幼儿共9415人,其中公办幼儿园5175人,民办幼儿园1855人,全县有看护点2385人,城区看护点1181人,(含经济开发区才子少儿艺术中心幼儿园)。全县各类幼儿园共有教师592人,其中公办幼儿园324人(含兼课教师16人),民办园128人,幼儿看护点140人。

我县学前教育三年毛入园率已达到93.95%,提前实现了省里提出的到20xx年不低于90%的目标。

通过县级督导评估:第一教育片区各幼儿园认真贯彻执行党和国家的教育方针,遵循幼儿教育规律,实施科学保教。全面实行园长负责制,组织机构健全,管理规范。有幼儿教育所需的场地、教室、功能室和装备设施;幼儿园设有晨检室、保健室,拥有户外活动场地、大型玩具设施和食堂。各幼儿园实现园区安全监控全覆盖,无危险用房,周边环境良好,没有重大安全隐患,软件资料建全、校园管理规范。

办园条件:近年来,我县对公办幼儿园逐年加大经费投入,不断完善幼儿园基础设施。如新建的行知小学幼儿园占地面积1100m2,建筑面积776m2,户外活动面积324平方米,幼儿园相对独立完整,整个园舍符合国家建设标准。园内多点配有电子监控摄像、创建幼儿活动室、游艺室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有电子白板、录音机、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书角、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。第一教育片区九所幼儿园每年都不断地投入资金,为园添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、厨房设备、电子白板,电脑、数码相机、音响、电子琴。每班都配有一套较齐全的现代教学设备,教具、多媒体设备、电视机、电钢琴、电子琴、音响等,教学设施的更新,为幼儿园提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使各校园所都初具现代标准。

安全卫生:从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。各幼儿园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

首先,各幼儿园成立以园长为组长,全园教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对幼儿园安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。

其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;不断完善接送制度,充分发挥全体教职工、门卫严把接送关,层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求班级教师全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨午检期间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。

第一教育片区很多幼儿居住在靠河边,防溺水教育任务严峻,因此,所有园均开展幼儿防溺水安全教育,让孩子知道防溺水“六不”。为了将安全知识向每个家长及监护人宣传,消除家长麻痹思想,保育员们通过家园联系栏、qq群微信群、家访等形式开展。与此同时,根据实际制定了一系列规章制度:《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》等,各项工作做到有章可循、有章可依。每学期开学前,新生要进行入园体检才能入园;每年5、6月份妇幼保健院均来园为全体幼儿进行健康检查,根据检查结果与家长沟通,并存档;教职工每年10月份定期进行健康检查,获得健康证方可并存档。

第一教育片区共有五所民办幼儿园,幼儿接送均为幼儿专用校车,获得有校车许可审批,按照要求定时定点对校车进行车辆年检,不定时对车辆进行检修,校车驾驶员符合相关要求,并与驾驶员及跟车老师签订了安全责任书,规范其日常工作。每辆校车都安装有gps动态监控系统,监控人员对车辆的运行情况进行实时监控,发现有超速等情况及时进行电话提醒,确保车辆的行驶安全。

保育教育:遵循幼儿身心发展特点和规律、注重幼儿良好品质和个人习惯养成,促进幼儿全面发展。

(一)教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐。

坚持以德治教、以爱施教,定期对教职工进行师德教育。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿在幼儿园内情绪积极稳定、快乐活泼。

(二)幼儿园合理科学安排幼儿一日活动。

幼儿园以游戏为基本活动,能充分保证幼儿游戏的活动时间,教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域。规范一日教学活动的流程,树立一日生活皆课程的课程观,不提前教授小学教育内容。

(三)幼儿园开展多种形式的教育活动,以活动为载体,促进幼儿个性发展。

1、创新幼儿早操的编排形式以年级组为单位进行编排早操,早操编排新颖:有武术、有戏曲、有传统民间游戏、有民俗表演。丰富多样的早操既能让孩子锻炼身体又能让孩子在锻炼中得到美的熏陶。

2、每年春季带领全园幼儿开展了春游远足活动,让幼儿走近大自然,亲近大自然。丰富和创新幼儿区角活动,根据主题教学开展的内容,有目的、规范合理的布置了区角环境,各班根据班级文化设计了区域牌,班级内区域牌的设计统一风格,不同班级体现不同风格。将幼儿作品布置由墙面向空中延伸,利用多样的底板创设了丰富的室内环境。部分班级在原有区角布置上还增设了角色区、表演区和科学区,并将运动区延伸到走廊。开展班级区角观摩活动,不断丰富区角材料,让幼儿在区角游戏中得到发展。

3、开展丰富多样的节日活动。重阳节为长辈做一件力所能及的小事,教师节为老师制作精美贺卡;精心策划开展“庆元旦、迎新年”大型节日庆典活动,让小朋友们尽情享受节日的快乐;端午前夕开展“粽香满园话端午”主题活动,插艾叶、做香囊、包粽子、赛龙舟、经典诵读话端午等系列活动的开展,让中华民族的传统节日在幼儿园中熠熠闪光;六一前夕开展“游戏——点亮快乐童年”和“唱歌、讲故事”庆“六一”活动,活动的开展,让幼儿尽情享受游戏带来的快乐,小朋友用动听的故事和美妙的歌喉庆祝自己的节日;大班毕业前夕,开展“幼小协同科学衔接”参观小学活动,小朋友们走进班级,和小学生互动,感知小学环境及小学生生活,让幼儿产生作为一名小学生的向往之情。

教职工队伍:教职工基本情况,目前,第一教育片区在园教职工人数为228人,园长9人,副园长6人,专职教师170人,保育员31人,厨房工作人员18人,司机15人,保安9人。

1、注重师德师风建设,为全面规范教师师德行为,提升师德水平,建设和谐校园,强化幼儿园教育教学管理,建立一支高素质、高水平、师德高尚的教师队伍,各幼儿园成立了由园长担任组长的师德师风建设领导小组,定期组织开展师德师风专题教育活动,与教师签订《师德承诺书》和《拒绝有偿家教及收受礼金承诺书》,并制定了幼儿园师德师风考核制度,规范教师的从教行为,树立幼儿教师的良好社会形象。

2、为了不断提高幼儿园教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,各园教师都参与园本培训计划,以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,不断创新培训模式,丰富培训内容,促进幼儿园师资队伍向“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化方向发展。

3、定期邀请幼教机构的专业老师为教师进行园内业务培训,不断提升和更新教学理念和方式方法;每学期都会开展教师公开课活动,让教师进行互相学习和交流;提高教师队伍素质;每月对保育员及后勤人员开展专项培训活动,规范其日常操作,提高工作质量。

4、以教代会和校务公开为抓手,推进民主政治建设,不断规范教职工代表大会程序,认真落实审议通过权和监督评议权,促进教代会制度化、法制化、程序化;与教职工签订聘用合同,保障双方基本权利和义务;民办幼儿园教师工资按时足发,按规定缴纳相关社会保险。

内部管理:第一教育片区所有幼儿园全面实行园长负责制,制定了园长岗位职责,组织机构及管理制度健全,制定有园务公开制度、教职工代表大会制度、绩效考核制度等,组织机构分工明确、职能层次分明。

1、实行收费公示制度,无乱收费现象。各幼儿园在开学初对教育收费在园公开栏内向全体家长和教职工进行公示,公示内容为幼儿园收费标准:《xxx省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》、《关于转发关于20××年中小学秋季开学教育收费管理的通知的通知》(x价〔20××〕45号)、《关于做好20××年度城镇居民基本医疗保险参保缴费工作的通知》(x价人社〔20××〕196号)。公示材料在园务公开栏公示,并做好公示材料和公示图片的保存、归档,公示时间为三个月。

2、幼儿园严格执行财务制度。幼儿园有独立账目、账目清楚;无挤占挪用经费、抽逃资金情况;儿童伙食费专款专用,无克扣现象。

3、招生规范。招生前拟定招生通告,并通过幼儿园门口张贴、xx县教育局网站、幼儿园网站、幼儿园微信平台、班级qq群、在园家长口口相传等方式广泛宣传。在招生工作中,按照幼儿园入园年龄招收幼儿入园,不存在入园考试或测查。

4、家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼儿园每学期定期召开家委会和伙委会,每次会上,园长将本学期的工作计划向家委会和伙委会进行报告,让幼儿园家委会充分了解幼儿园的工作,并提出可行性建议。邀请家委会成员协助、参与幼儿园重大活动。伙委会成员走进厨房,午睡室。了解幼儿园膳食,幼儿午睡,提出合理化建议。

经过多年的努力实践与探索,我县初步走出了一条幼儿教育与社会发展、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但同时,我们也还存在着不足之处:

1、按照国家住建部《中华人民共和国行业标准托儿所、幼儿园建筑设计规范》(jgj39-20××)标准,现有幼儿园(含部分民办幼儿园)没有标准的校舍和场地,特别是学校附属幼儿园存在不标准和园舍面积不足的的困惑。这些幼儿园都建设在小学校园内,基本上采取简单的通透式栅栏隔离,没办法保证幼儿园的相对独立。

2、按照要求,幼儿园每班要配备“两教一保”,即两名教师和一名保育员,但我县幼儿教师缺口很大,各幼儿园只能聘请临时代课教师予以运行。少数幼儿园存在着设备单一,满足不了现代幼儿保育、教育和自主活动的需求,不能满足不同年龄幼儿身心发展水平的要求。

县委、县政府领导高度重视全县幼儿园的督导评估工作,为满足广大人民群众的儿童入园需求,xx县丰乐示范幼儿园正在规划建设中,新园舍的建成将有力缓解目前城区幼儿园大班额的压力。

通过这次对第一教育片区9所幼儿园办园行为的督导评估,我们将及时进行经验总结,把办园经验的好做法在今后的全县幼儿督导评估工作予以辐射和推广,为xx县幼儿园教育的管理和创建提供了依据。

根据理出的问题清单,督导室及时下达督导评估意见书。要求各幼儿园针对问题清单进行分析,对能及时整改的必须下大力气进行整改,对一时难以解决,将积极争取项目,动员力量协助解决。并结合每年幼儿园年检工作对全县各类幼儿园的整改落实情况进行复查。同时,要求各督学责任区责任督学跟踪督促各幼儿园按照国家、省、市文件精神和要求,在规定时间内整改到位,为下一步实现全县幼儿园督导评估工作全覆盖做好准备,奠定扎实的基础。

做好学前教育的督导工作我们任重而道远,在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十三

根据国务院、xx自治区、呼教督办字(20xx)2号文件及牙克石市教科局的要求,我校对开学条件保障及安全风险风控等方面工作进行自查,现将自查情况汇报如下:

开学条件保障情况

教师按规定时间到岗上班,学生按时报到。

我校认真落实国家资助政策,没有因家庭困难而辍学的学生。

我校实验室设备齐全,使用正常。

学校网络、多媒体设备等已进行维护和检修,可以正常使用。后勤保障及时,在假期已进行桌椅门窗等的维修和维护工作。

九年义务教育保障经费落实到位,保障及时。

开学各班开展“三爱”“三节”“安全第一课”“学习中学生守则”等主题班会,对学生进行全方位的教育。

校舍安全管理

开学前,安全办联合后勤人员对校舍进行细致的检查,发现问题及时进行维护,确保校舍的安全。

食品饮水安全与卫生防疫管理

学校积极开展食品饮水安全教育,饮用水为安全水源;学校重视卫生防疫工作,每天进行晨午检工作,确保师生的身体健康。

校车安全管理

我校无校车。

校园安全管理和安全教育

1、学校“三防”建设落实到位。学校已配齐必要的安全防护及应急处置装备,校园重点部位已安装视频监控。学校制定了完善的安全制度及应急预案。

2、学校重点领域治理情况。学校经常进行防溺水教育,效果良好。学校强化校园消防安全防控,定时进行电器火灾的检查维护工作,积极落实消防安全责任制。每学期都定时组织防踩踏演练、消防演练和应急疏散演练。

3、学校制定了外来人员登记制度及突发事件的应急预案。加强门卫管理力度,确保校园安全稳定。学校经常开展法制教育,公共安全教育和反邪教教育,确保师生的思想稳定。

4、学校开展了以校园欺凌为主题的专题教育,建立了相应的安全风险防控机制,确保学生的人身安全与自由。

5、校园周边综合防控工作落实到位。学校安全办经常检查周边情况,对校园周边不符合规定的场所进行督促整改。警校联动机制已经建立,周边环境综合治理情况良好。

6、学校经常性地开展安全教育。如开学第一课,防溺水教育,防火防电教育,并进行防踩踏演练,消防疏散演练、应急疏散演练。积极开展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。确保安全工作放到首位。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十四

石家庄市第115中学(原二机厂子弟学校),始建于19xx年,于20xx年移交石家庄市裕华区。学校位于石市裕华区方兴路68号,占地面积约13000平方米,固定资产320万,拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。占地7300多平方米的操场上,天然草坪与体育文化墙相映成趣,是一所环境优美、富有特色的全日制国办学校。

学校共有教学班11个,学生656人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中,高级职称12人,约占教师总数的28%:中级职称24人,约占教师总数的55%;初级职称7人,约占教师总数的18%。教师本科率56.5%,专科率约23%。

20xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针,大力推进教育教学改革,实施素质教育,促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念,以“宽容解决一切,团结压倒一切,尊重先于一切,学习重于一切,人格高于一切”为座右铭,力创和谐校园环境。在教育教学实践中,秉承“自强不息、德业并进”的校训精神,逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风,“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。

2、成绩与荣誉。

自建校以来,学校为九年义务教育做出了巨大贡献,为重点中学输送了一大批德才兼备的.优秀人才。19xx年高考,我校毕业生孙峥同学夺得河北省文科状元,陈振宇同学夺得27中理科状元。20xx年,我校毕业生李辉同学夺得15中文科状元。20xx年王泽龙同学又夺得15中理科状元。

1、加强基础设施建设,进一步改善办学条件。

我校自20xx年10月移交裕华区政府管理以来,得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。20xx年,教育局筹集资金43万余元,粉刷了墙壁,封闭了校园,制做了具有我校特色的校园文化展牌,改变了学校破旧面貌,改善了办学条件,赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。

20xx年暑假期间,在教育局领导的大力支持下,学校充分利用宝贵时间,完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。

教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状,自移交以来,学校新增图书4000多册(29007.22元)、计算机24台(60240元)和一批教学仪器(约15万元),进一步改善了我们的办学条件。

学校办学条件的综合改善,为今后的发展,赢得了后劲,注入了新的活力。

2、加强校园文化建设,营造积极向上的育人环境。

随着对教育规律的不断探索,人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时,校园文化建设也提到日程上来。

尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线,大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育,又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话,每一寸土地都育人”的原则,寓教育于校园美的环境之中。

进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙,在长200余米的操场围墙上,学校设计了以2008年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下,融入汉字楷书元素的黑色运动图标,张扬活力之余还颇显沉稳儒雅,活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章,美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。

教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题,围绕四个主题,每层精心选择名言警句、名人故事等材料,设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌,教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌,水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。

另外,一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成,或字画,或手工,多彩缤纷,引人耳目。

“随风潜入夜,润物细无声”,师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中,呼吸着充满文化的空气,定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十五

开学以来,学校严格按照县局相关文件精神,扎实做好开学各项准备工作,在学校各部门及全体教职工的密切协作和共同努力下,我校春季开学工作进展顺利、秩序井然。根据教育督导室相关文件精神,我校进行了自查评估,现将自查情况汇报如下:

各校高度重视开学工作,能按时组织师生返校,认真贯彻落实区开学工作会议精神,做到“早、细、实、紧”,并结合本校实际研究布置开学工作,通过召开“五会”,即办公会、班主任会、教师会、家长会和课改研究会,对新学期各项工作进行布置,切实做到开学各项工作有计划、有落实、有检查。开课前,我校均及时将教材发放到学生手中,教辅资料坚持“一科一辅”原则,明列书目、价格,公示教辅材料最高代购价格,尊重家长和学生的自主选择权。国家资助政策在各校得到有效落实,学校能积极做好特困家庭教育救助工作,按规定减免相关费用,全校没有一名学生因家族经济困难而辍学。所有学校后勤保障到位,开学前,我校专门组织人员对教学楼、学生公寓、食堂以及用电、用火、用水设施进行检查维修。学校校园文化氛围浓郁,积极利用开学第一课,开展主题教育,宣传《中小学生守则》,并进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育以及节粮、节水、节电“三节”教育。我校校板报橱窗更新,教学用品添置到位,校园内外环境整洁优雅,师生精神面貌昂扬向上。

一是课程计划得到严格执行。学校均能按照国家规定的《课程设置方案》安排课程,认真执行国家课程计划,开齐开足各类课程。音体美课程均配全专兼职老师,确保课程的正常开设。学校重视综合实践活动课程的开设与实施,并能结合学校自身实际和地方有效资源,积极开发校本课程,注重国家课程、地方课程和校本课程的三级课程联动实施。

二是学生在校集中学习时间、作业量等得到有效控制。各校均能遵照执行教育局下发的作息时间安排建议,规定学生早上到校时间与晚上放学时间,即使有微调,也能确保学生在校集中学习时间不超过规定的时长。作息时间表按时上网公布、张贴上墙。不存在违规乱办学、乱办班及违规组织学生补课等行为。为不断深化素质教育改革,切实减轻学生课业负担,学校通过课堂教学模式的探索与构建,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率;将课内与课外、教学与作业等有机统合,加强有效学习时间的管理。

三是实验室、电脑室等功能教室设备配置符合教学要求。开学前,我校对各功能室进行了维护维修,保证了学生日常全面发展的需求,另学校后勤处对学校生活设施进行了全面检修,各项后勤保障工作到位。

四是教育经费政策得到严格执行。开学前认真组织教师学习相关的文件,统一思想认识,全面掌握收费政策。明确校长为收费工作第一责任人,分管负责人和总账会计为直接责任人,层层分解落实责任,实施问责制度,统一城乡义务教育经费基准定额并落实资金到位。不存在经费截留问题。

1、学校“三防”建设方面,开学后,各校岗位工作人员迅速到岗到位,认真履行职责。各校警务室都配备了橡胶警棍、灭火器等必要的防卫器械;统一印制了《外来人员出入登记簿》、《门卫室工作人员职责》和学校各项校园安保管理制度;学校校园主要通道和重点部位做到视频全覆盖。另外,对校园内监控报警系统进行全面检查维修,新安装多个高清摄像头,宿舍设有专职寄宿管理员,全天监护学生,确保人防、技防、物防全部到位。

2、重点领域治理方面,新学期,各校能坚决执行外来人员核查验证制度、学校24小时值班制度、幼儿和小学低年级学生与家长“手拉手”交接制度等一系列校园安保管理制度。开学前组织对学校消防设备、宿舍用电、特种设备、危险化学品管理、校舍的安全等进行了检查,对发现问题立即进行了整改,及时消除了安全隐患。学校重视加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解,利用国旗下讲话等契机对学生进行文明礼仪教育,积极防范校园暴力、校园欺凌行为。

3、校车安全管理方面,我校认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》等政策文件精神,制定了适合本地区的校车安全管理条例,同时对照省校车安全管理过渡期目标任务,完善校车安全管理机制,既保证校车管理的规范化,又提高了校车抗风险的能力。为保证校车运行安全,我校严把准入关,与公安、交通等校车安全监管部门及县、镇(街道)两级政府层层严格审核校车使用许可、驾驶人员资质、校车运行方案等条件,严格核实校车标牌和驾驶人员准驾证,切实做到所有校车标识齐全、安全设施完备,驾驶人员持证、挂牌上岗。严格运行过程督查。配合所辖区交巡警中队严格督查校车安全运营。定期不定期联合开展校车安全管理专项督查整治行动,严查违法违规运营行为,取缔“黑校车”,有效规范校车安全秩序。开学初,学校联合有关部门均对车况进行了安全检查,并及时召开驾驶员及跟车老师的专题会议,确保学生乘车安全。

4、校舍安全管理方面,我县高度重视校舍隐患排查,制定了校舍安全年检制度,每年对全县校舍进行安全隐患排查,将排查结果有针对性地进行整改。上级对我校校舍进行了抗震安全隐患排查鉴定,经鉴定我区校舍无d级危房,此后也无新增d级危房。开学伊始,我们抓住开学工作专项督导契机,对我校的教学用房、食堂、生活后勤用房、厕所、围墙、校门、宣传板栏、篮球架等建筑物和构筑物进行了一次全面认真检查。检查未发现有学校校舍存在重大安全隐患,对于检查中发现的一般性问题,学校已在第一时间整改到位。

5、食品和学生饮用水安全管理方面,各学校均建立食品采购、贮存、加工、销售、餐具消毒、食品留样、从业人员管理、学生就餐等一系列制度,严把食堂环境卫生关、食品原料进货关、食品加工关、餐饮用具消毒关、饭菜留样关、从业人员体检培训关等重要关口。另我校不定期组织食堂工作人员进行卫生知识、操作技能培训,严把食品质量关,强化食堂卫生工作大检查。各学校采取日查、周查、月查相结合的检查模式,严格执行“二审”、“三查”、“三监督”制度(一审食品原料供货单位的许可证、产品合格证明,二审食品的保鲜程度;早查、中查、晚查学校食堂环境卫生;监督饭菜质量、监督饭菜价格、监督学生就餐秩序),积极化解各类食品安全隐患风险,确保一开学全体师生就能吃上放心餐。学生应用水,全部应用正规的纯净水公司提供有保障的纯净水。二次用水严格经过有关部门清洁、消毒、水质监测后提供饮用。

6、校园周边综合防控方面,群防群治机制健全,警校联动机制运转正常。开学伊始,我校联系、协调有关部门辖区公安交巡警中队和辖区派出所,在学生上放学高峰时段,抽调警力,组建护学岗,在校园周边主要交通道口,进行值勤巡逻,疏导交通,盘查可疑人员,有效防范各类交通安全事故和校园伤害事件的发生。另学校组建了校园应急小分队、周边义务巡防队和学生家长义务护校队等群防群治组织,协助学校处理突发事件,维护校园及周边治安秩序。联系校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

一、预防为主”的思想。对于这些安全教育,除利用集中安全主题班会外,学校还通过黑板报、班会课、定期组织学生开展应急疏散演练等多种形式中都有体现。要求老师天天讲,学生天天学;另外,在每天的教师安全值日中,值日教师把一天的安全情况进行总结,查缺补漏,多措并举,通过发放告家长书、开家长会等方式,对家长加强教育,全方位为学生的安全保驾护航。

1、新学期、新学年工作时,缺少创新思维,存在经验主义倾向,没有从整体提升学校办学品位,最优化提升师生服务水平等方面统筹思考学校发展,有得过且过的现象。

2、精细管理水平有待进一步提升。学校周边环境整治力度不够,得不到有关部门的及时配合,校园门口有垃圾点一处,没有警示标志,没有减震带,学校已将问题提交报告。

3、学校经费不足,有些设施设备需要上级部门给予考虑协调解决。

最新核酸检测工作督导自查报告(实用16篇)篇十六

根据《垣曲县人民政府转发国务院教育督导委员会办公室关于做好20xx年春季开学工作专项督导的通知》垣政教督办[20xx]2文件要求。结合我校实际情况,成立春季开学工作自查组,对落实开学条件保障、安全工作情况、规范办学行为、教师队伍建设情况等方面进行了细致的检查。现将我校自查情况汇报如下:

我校3月8日下午召开了班子会,成立了开学工作自查领导组并进行了领导分工,对近期学校整体工作进行了安排部署。

组长:

副组长:

成员:

(一)开学条件保障情况。

1、师生按时返校工作情况:

我校在岗教职工100人,学生1747人,共33个教学班。全体师生都已按时返校。

2、学生资助政策措施落实情况:

我校不存在家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学情况。

3、教材征订发放情况:

我校根据教育局的要求,严格按照省定"一课一辅"、学生自愿的相关要求,做好教材征订并在开课前发送到学生手中,不存在侵权盗版、定点强制订购等问题。

4、后勤保障情况:

我校后勤处开学前对用水、用电等生活设施设备及教育教学设备进行了检修,确保教育教学各项工作运行良好。

5、开学教育开展情况:

我校在开学第一周是行为习惯养成教育周,结合主题活动内容,各班任课教师对学生进行节粮、节水、节电的"三节"主题教育。还结合学生年龄特点,开展爱学习、爱劳动、爱祖国的"三爱"主题教育。

6、开学活动、仪式开展情况:

我校开展的各项开学活动、仪式无铺张浪费,或曲解传统文化教育等现象。

(二)安全工作情况。

1、安全隐患排查情况:

开学前我校后勤处对教师办公室、学生教室、图书室、实验室、配电室、计算机室、监控室、进行了细致排查,发现隐患及时处理。对没有灭火器的地方及时做好补充。

2、实行封闭式管理情况:

我校严格执行学生接送制度,外来人员进入校园必须在门卫处做好登记。门卫和保安持证上岗配有安全叉、橡胶棒、防护手套等应急处理装备,学校配有视频监控、一键式报警器都能正常使用。

3、学生交通安全方面:

我校没有校车,不存在使用拼装车、报废车的情况,学校门口设置有警示牌。

4、学生安全知识教育情况:

开学第一天每班都上了安全教育课,每周都有一节安全课,有专门的老师负责授课。政教处制定了拥挤踩踏、防震防火、突发安全事件等应急预案并每月组织一次安全演练活动。每学期召开一次家长会并向家长发放安全知识手册和致家长一封信。每学期不定时组织教师进行安全知识培训等相关活动。

5、校园网络建设和管理情况:

电教管理员开学前对各教室的一体机、办公室电脑等信息技术设备做了检查和维修,确保教育教学工作正常进行。

(三)规范办学行为情况。

1、治理"三乱"情况:

我校严格执行上级文件精神,不存在乱收费、乱办班、乱发滥编资料等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、校务公开情况:

我校严格执行教育收费公示制度,做好符合规定的服务性收费和代收费工作,没有征订校服。

3、规范办学行为情况:

按照国家和省级规定,开全课程,开足课时不存在超大班额情况,每天按规定开展一小时"阳光体育"活动,不存在对学生考试成绩排名和张榜公布情况,不存在组织学生补课情况,落实了责任督学挂牌督导制度。

(四)教师队伍建设情况。

认真落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件精神,没有违反教师职业道德行为,也没有教师体罚和变形体罚学生现象。维护教师的合法权益,不存在拖欠工资情况,积极向教职工宣传工资福利和社保政策。教师配置做到专科专用,无短缺和富裕情况,音体美教师能满足教学需要。

自查中,虽然我们做了大量的工作,取得了较好的效果,但在特色建设方面还要下大力气,通过活动让特色更深层发展,弘扬孩子们的个性,促进师生全面和谐发展。

1、进一步健全领导管理体系。

2、加大特色建设的经费投入。

3、组织展示活动,实行跟踪考评。

4、邀请专家指导。

总之,特色建设是一项系统工程,需要我们实践和思考的还很多,只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践,及时整改,在上级领导的关心和支持下,在全体师生的共同合作下,我们的办学目标更明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!

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