最新散步三年级三年级写事(模板17篇)

时间:2023-12-13 作者:纸韵

优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。此处为大家整理了一些优秀作文的范例,希望对大家的写作有所启发。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇一

走在雨中,听雨滴落下的嗒嗒嗒;听雨滴的叭叭叭;听雨滴的.吧吧吧,仿佛在听一曲动听的音乐,仍人陶醉其中。

漫步在公园中,看地面,像一颗颗珍珠撒落一地;看天空,像一只只飞虫落下,看小路,像一条小溪在流动。

看樱花园里樱花正开,在沙滩小路走着,看着花,闻花香。抬头,樱花在你眼前展现它的美。低头,樱花撒落一地,踩在脚下,却记在心里,远看,樱花被雨打中,落在地上,像雪花纷纷扬扬的落下,但唯有一丝香气弥漫在雨水中。近看,樱花从树上落下,像是一只只白蝴蝶往沙滩飞来。

看瑟瑟的湖水,闻香的花,听雨滴的声音,会感到心情舒畅,把所有的疲倦都扔到体外。在湖水中有着像珍珠样的雨滴,还有湖边的灯光倒映在湖水中,让人感觉像是在一幅美丽的诗画中,使人心旷神怡。

在小路上走着,走着走着就像诗进入了甜蜜的梦乡。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇二

星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。

农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!

农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。

劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。

秋天里的趣事。

秋天里的趣事真多,丰收的趣事也很多。

记得去年国庆节放假,我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时,就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷,机器的轰轰声吵个不停,都快大过汽车的声音了。

等我们到家时,奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了,没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说,过段时间天冷了,玉米就没了。

下午,我跟着爷爷去山上挖红薯。原来,红薯是长在地下的,我用小锄头刨了很久在找到一块红薯,红薯长得也太深、太大了!挖红薯也很累的。最后,我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。

第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了,所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多,太开心了!但是,爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物,我们就不敢进入深山。

秋天里的趣事真多!

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇三

我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。

有时数学老师写的字小的像芝麻,我左看右看还是看不清楚。坐第五排,不光看不清楚,有时还听不清楚。有一次,一位同学上台演讲,她太害怕了,声音有点小,只有坐在前三排的同学才能听得见。

老师让我们做练习,因为学校不让老师去复印,她只好让我们看着黑板上的题目做,我看不清楚对老师说:“老师我看不清楚,让我坐前面一点。”“好吧,去和朱枫一起坐,但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同学想学我,结果被老师骂了。当老师擦黑板时,粉笔灰飘到了我的眼里,害得我眼睛酸酸的。回到位子上,我就像机器人一样要别人“控制”。

还有一次,我坐在第一排抄作业,刚好两个同学在玩游戏,老师看见了,就泼口大骂,在骂的时候,当然少不了“口水满天飞”的这个过程了!幸好我逃地快,才避免了这危险时刻。

总而言之,坐第五排就是不好,但第一排太靠前也有坏处,还是坐第三排最好。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇四

“加油,加油,用力捏!”听,我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来,我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。

刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听,一只只小手“刷刷刷”地举了起来,我也不甘落后,使劲地把手举高,生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去,接过老师手心的鸡蛋,放在自己的手心中。随着刘老师一声令下:“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋,使劲捏,似乎使出了吃奶的力气。不料,等陈思漩的力气都用完了,这个鸡蛋还是毫发无损,我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了,议论纷纷:有的同学嘲笑她:“女生的力气太小了,让我们男生来捏吧,一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师:“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解,自言自语地说:“这个鸡蛋不会是假的吧?”

接着,刘老师看黄子源举手举了很久了,就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场,信心满满地抓住鸡蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害,就像一个喝酒的大汉,他的脸涨得通红通红的,像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛,等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是,鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气,可惜,鸡蛋的防御力太强了,怎么也按不碎。

后来,刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候,我想:鸡蛋这次必死无疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎鸡蛋。

实验做完了,刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说:“鸡蛋是圆的,如果用五指捏,各个部位受力相同,就会相互抵消。用两指捏,力就会集中在了两点上,鸡蛋就能够被捏碎。”

谜团就这样被解开了,看来,科学是无处不在啊。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇五

五月的周末,灰色的天空零零星星的飘着小雨,潮湿的空气随着微风迎面扑来,一种无名的失落和无奈涌上心头。

走在公园的鹅暖石小路上,任凭雨水洒落在身上,往事一幕幕浮现,心中的苦涩和对往事的回忆同时涌上心头,以前的自己年少单纯,不懂得怎么去让自己身边的人快乐,不懂得用怎样的方式去照顾身边的人。当自己学会该怎么去做的时候,一切都变成了回忆。雨水打湿了衣服,却冲洗不掉自己心中的苦涩和无奈,想起曾经看到过的一句话:“人生最痛苦的事,是永远没有一盏灯为你点亮,永远没有一扇门为你敞开,永远没有一个人为你守候。”人生最遗憾的事情莫过于轻易的放弃了不该放弃的而且永远无法挽回的事情。当你回首醒悟的时候,就像这从天掉落的雨滴一样,根本不可能回头。留下的只是心底那莫名的悔恨。

抬头看着街上来去匆匆,或打伞、或把衣服披在头上、或把手里的包或者文件袋顶在头上挡雨的行人,笑他们不懂得雨中漫步的清新悠闲,可是我又如何能体会他们的匆匆而过的背后,是对生活、亲人。家庭和爱人的一种责任和心甘情愿的付出呢?每个人都有自己的选择,既然选择了就应该承担选择所带来的结果,承受自己的无知所带来的伤痛。就好像这雨滴,虽然落下来回不了头,但是它却以另外的一种形态又回归到天空。我们是不是也应该以另外一种方式去淡化伤痛,因为生活还要继续。还有许多的`事情要我们去做,还有许多的责任需要我们去承担。

转身往回走,雨依旧在下,突然发现跑起来躲雨也是一种快乐。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇六

我和我的朋友在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小红,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。

说起我和小红同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。

书不太好抄,小红说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小红说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。

我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!

美丽的秋天随着一片片黄叶的飘落,秋天来了。

秋天是一个秋高气爽的季节,白天晴空万里,夜晚繁星点点,让人有一种心旷神怡的感觉。秋天是一个落叶的季节,秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木,随着一阵阵秋风吹来,树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样,慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多,就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林,枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去,就像一棵棵“火焰树”。

秋天是一个收获的季节,在农田里,金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。果园里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。“谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇七

早晨刚醒,伸伸懒腰,便从床上蹦了下来,出去吃早饭,天下着蒙蒙小雨,走出去,到了一家小店坐下,边吃着米粉,边看外面的雨景,时不时的会从上面掉下几滴雨珠,因为这是个棚子塔成的,虽然有点漏,但也一样不失其米粉之名。

吃完之时,恰好雨稍稍下慢了些,我也透过雨色缓缓的前行,地上湿泞泞的,若是你在此时心不在焉的走、跑着走,不禁会溅起湿水,走到深处,可别把鞋子打湿了,下雨常有的`事,谁知今天会下雨,偶尔穿着带网子的鞋、布鞋等,那就惨了,只能回家洗脚去了。走到一地,又见到了这棵大的黄桷树,黄和绿交错着,地上已经落了许多的黄叶了,平时都没注意啦,不时令我大为感概吟诗一首;“黄叶缤纷落,绿叶缓缓长,此景依常在,我已长一年”。树干上和叶子上结着一些小雨珠,看,那一朵花骨朵儿欲开,沾着点水,尽显娇气啊,其小水珠欲要缓缓落下,有的是单颗,需要聚发水力,有的却是成群结对,一整串的落了下来,用手接住他,落在身心,将其用手翻转,他又在手心上欲要落下,落在地上,又要飞回天上,呵呵。

走到了菜市场,这里卖菜的大多都移在避雨的地方---有棚子、房脚下,有的人头上戴着白色的塑料袋,有人戴着笠,披着蓑(那不是蓑,只是像而已,只是个塑料的衣服罢了),一进去就很闹,其实一个人的声音没多大的,但那么多人的声音就轰隆隆了,也怪说不得老师常常把我们讲话的时候的场景比作菜市场,在这个带有雨色的天里,他们也加紧着忙完自己的事,买菜的人,希望尽快买好,回家去做一顿美味丰盛的菜,卖菜的人,希望尽快把自己菜卖掉,今天的任务解决,一点东西一点钱吧。出去之时,见着卖广告的,什么蘑菇的种子哟,一群人围着,大多数是老年人,那人喊着十分激动;5块钱,2包,这个............都是吹嘘罢了,见了好多卖这种东西的人,都是激动而又大赞自己的东西,我也不知道那东西是真是假,可是根据大众的科学,应该是假的罢了,只怪自己学识不渊博了罢。

也该回家了,走过、看过,美妙的场景已然记到脑海之中,到家的时候,竟然变得很热了!

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇八

这个寒假妹妹到我家来了,我兴奋极了,因为我要给妹妹当老师,也就是说在学习中,我和妹妹是师生关系!

第一天,我让妹妹写四页语文寒假作业和四页数学寒假作业。我也有作业要写,为了我的新“职业”,我很快写完了。

开始,我很高兴的盯着妹妹写作业,妹妹有不会的题问我了,我就耐心的讲解引导她,可后来我就有些不耐烦了,开始用教训的口气。

妹妹总算把作业写完了,终于让我松了一口气。妈妈走过来,我告诉妈妈:“妹妹的问题太多了,真烦人。”妈妈却说:“你现在体会到老师和家长的辛苦了吧!”

是啊,妈妈说的对,我体会到了老师和家长的辛苦。教师这个职业是多么辛苦,但是老师们还是坚持住了,因为他们要把这些稚嫩的“幼苗”培养成粗壮“大树”。

第二天,妹妹的所有问题我都耐心的讲解,当我反感时,我就会想上课时任老师那慈爱的眼光,妈妈那柔和的语气,那些心烦意乱就飞到九霄云外去了。

第三天,我更加积极了,主动给妹妹讲题,这样,作业很快就写完了,因为作业完成的好,妈妈还奖励我们俩半个小时的电视,妹妹可高兴了。我也很高兴,因为我当小老师才三天,就懂得了这么多的道理。

第四天,第五天,第六天……一直到第十天,我的学生终于完成了全部寒假作业。可是,我亲爱的的妹妹就要去姥姥家了,我很舍不得她,她也舍不得我,但我们还是恋恋不舍的告别,我们依依不舍的挥着手。

虽然我只上了十天班,但是,我知道了:老师们是辛勤的园丁!每一位老师都充满信心的将每一堂课上好,对学生的问题总是耐心的,不厌其烦的,反复的讲解。多么值得我们尊敬的辛勤的老师,在这新春佳节的时刻,我祝所有的老师新年快乐,身体健康,天天开心!

虽然只是短短的几个字,但是包含了我对每位老师崇高的敬意!

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇九

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级写事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。

农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的`鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!

农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。

劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。

秋天里的趣事

秋天里的趣事真多,丰收的趣事也很多。

记得去年国庆节放假,我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时,就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷,机器的轰轰声吵个不停,都快大过汽车的声音了。

等我们到家时,奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了,没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说,过段时间天冷了,玉米就没了。

下午,我跟着爷爷去山上挖红薯。原来,红薯是长在地下的,我用小锄头刨了很久在找到一块红薯,红薯长得也太深、太大了!挖红薯也很累的。最后,我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。

第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了,所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多,太开心了!但是,爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物,我们就不敢进入深山。

秋天里的趣事真多!

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十

放寒假时,让我最开心一天就是去xx港玩的那天。

妈妈、我和我的三个表妹,以及我的外婆和她们的外婆一行人出发去了xx港。我们来到了xx港的里面,里面特别热。热得让我一进来就脱外套了。里面还有很多的游乐项目:有“书的天堂”,“电脑房”,“打牌场”,“美食街”可好玩了!

首先,我们去吃了早饭;接着,我们又去了乐园,玩了很多好玩的游戏,比如老鹰捉小鸡,捉迷藏,这个早晨真是充足而快乐啊!

下午,我们先去泡了个澡,然后又去玩了一身汗回家。晚上,大人们都在打扑克,我们这些孩子就自己组织着玩,看电影,做游戏,大家说说笑笑,可热闹了!

快乐的时光总是飞快,就这样,一天就在我们的欢声笑语中结束了。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十一

早晨,我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。

过了一会儿,我们来到了虾场,就拿了几条钓竿,哥哥就耐心地教我怎样钓虾,我就一边吃东西一边慢条斯理地钓,但是钓了很久都没有钓到一只虾,连弟弟都钓到几只呢!我就觉得不耐烦啦,觉得很闷,不想再钓了。但是我又转念一想:连弟弟都钓到几只了,我这个当哥哥的不能输给他,于是就专心钓起虾。过了一会儿,真是功夫不负有心人,终于有虾上钩了。我就说了一句:这虾子真狡猾!把大家都逗笑了。

从这件事中我明白了一个道理,做好一件事情一定要专心,不能心不在焉,才能把事情做好。

二、买小牛。

新年到了,我和我姐姐还有爷爷、奶奶上街去玩。

那里人山人海,有的人在买碟,有的人在买衣服,还有的人在挑精品。我们走着走着,走到了一间2元店,里面什么东西都有,有漂亮的小镜子,有可爱的小本子,还有精美的皮筋,我挑了一本同学录,好记录同学家的电话。

买完东西后,我们又继续往前走,突然,发现有一家店卖很可爱的小牛,我不禁跑了过去,看到有许多小牛,样子栩栩如生,小的9块5,中的19块5,大的29块5,我不知道买哪只好。后来,姐姐也跑过来了,她看到我在发呆,便说:你怎么发呆呀?我便说:我想要一只小牛,可不知道要哪只?姐姐说:小的又不好玩,大的又太大了,那就买中的吧!我便拿起中的小牛,跟刚刚跑过来的奶奶说:我想买只小牛。奶奶同意了,便去交钱,买完小牛我们就高兴地回家了。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十二

记得那一次,英语老师让我们做模拟考试卷。她边发试卷,边说:“模拟考试的时候,不许说话.否则,视为作弊,零分处理。”卷子发下来一。可我却怎么也找不到我的笔盒。我着急地左翻右翻,仍然不见笔盒的踪影。没办法,我只好向坐在对面位置的卢敦借笔。我正想开口的时候,突然想起老师刚刚说过的话,到嘴边的话又吞回肚子里了。我非常着急:糟了,没有笔,’我做不了卷子。那这次模拟考······我不敢想下去了,‘只能继续找着。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十三

五一小长假,我们坐车回老家,到爷爷奶奶那玩三天。

刚一到门口,就有一个东西朝我扑来,我吓了一大跳,定睛一看,原来是小球啊。小球是春节的时候姑姑抱回来的一条狗。原来的`它小小的,圆圆的,没想到才几个月就长这么大了。我想弯腰抱抱他,可它,一下子跃了起来,我立刻后退了几步,要不是还有狗绳绑着小球的脖子,肯定要被它扑到。爷爷走过来说:“这小东西,一见人就扑,我才把它绑在一起。”我说:“爷爷,今天晚上散步,把它带着,老在这里也闷得慌”爷爷说好。

晚饭后,爷爷把狗绳解开,刚开门,小球就像箭一样冲了出去,在门口狂奔,我们已经向街上走了,小球还在原地东咬咬,西咬咬。等我们走一段路时,它又狂奔而来,又跑到了我们前面,但到了十字路口,居然停下等我们,好有灵性。

走了半小时后,我们按原路返回。小球的老毛病又外甥打灯笼————照旧了,有往人身上扑,爷爷一边跟别人说:“这狗不咬人之类的话”一边踢了踢小球。

回到家,小球倒头就睡在爷爷给它搭的“别墅”里。和小球散步真愉快。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十四

我有一个“鸡窝头”。每天早上起来,走向卫生间,首先映入眼帘的就是我那乱糟糟的头发。刘海并不像其他人那样平整,反而像宣泄着自己的不满似地高高翘起。我的头发还真没辱没“鸡窝头”这个称号,翘得厉害时,四周的头发都一起卷、一起翘,让我的脑袋成为名副其实的“鸡窝形”。

同学们讲到我的“鸡窝头”时,都会说几句开玩笑的话。老师也说我的头发太乱了,甚至连我的妈妈也想方设法的让我的头发“平静”下来,在我头上喷水,为我梳头……不过我认为,我的鸡窝头是帅气的表现,会更符合我热血少年的身份。更何况别人几个学期都是一个发型,我的发型却“十年不重样,一天换个样”。

一天,我们班拍毕业照,妈妈帮我梳好头,我带上了(平时要戴隐形眼镜)许久未戴的框架眼镜,一照镜子,这还是原来的我吗?这还是在操场上奔跑的我吗?这分明是一个坐在课桌前好好学习的书呆子呀!都说毕业照要展现最真实的自我,但这样子的我还是最真实的我吗?我找不出自己的一丝影子,我的内心在风中凌乱。

我觉得,最真实的自我还是藏在那“鸡窝头”里,那乱才是我的不乱。

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十五

一天,我放学回到家里,看见小乌龟无精打采的。样子,猜想它肯定是很饿了,就问父亲:“你是不是没给小乌龟喂食呀?”父亲说:“没有啊。”我想:小乌龟一天没有吃食,这回必定饿坏了,我得快点给它点食吃。

看见小乌龟爬在一块石头上仿佛在说:“快点给我点吃的,我快饿死了。”我快步走到小桌子前,从桌子上拿了点儿小乌龟的食,然后又很快地放到小乌龟的眼前。小乌龟紧紧地盯着食的样子,仿佛在说:“我终于有吃的了!”看见食了,小乌龟一下子上前用嘴紧紧地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小乌龟似乎还在等待,我猜小乌龟肯定没有吃饱,又给它放了点食,这次还没有等我把手抽回来,小乌龟已经迫不及待了,开始急切地吞咽。看起来小乌龟差不多已经饱了,可它还是歪着头看我。我看小乌龟这么可爱,我忍不住又放了点食,它还是吃完了。

吃饱了的小乌龟,完全没有起初饥饿是那麽无精打采,它的肚子变的圆溜溜的,可爱极了,我觉得小乌龟的饭量太大了,小贪吃鬼啊!

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十六

今天下午,终于熬过了两节课,从我们三(4)班的教室里传来了欢声笑语,飘来了阵阵的香味。啊!原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀!

下午,我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样:有咬起来脆脆的脆皮熏鱼;有香喷喷的香酥小黄鱼;有硬硬的鱼干;有美味可口的寿司;还有金灿灿的黄金qq虾......真是玲琅满目。

“叮铃铃,叮铃铃......”清脆的上课铃响了,我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品,顿时,教室里散发着诱人的香味,我们馋得直流口水,端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说:“今天我们的美食大会正式开始!大家把美食放在一起,一起分享;然后简单地介绍制作的过程;还要为自己的美食做个小广告,能让更多人来品尝;最后,大家就一起可以开吃了!”

活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时,教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程:“第一步:先把黏黏的紫菜铺在竹简上,第二步:在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭,第三步:加上自己喜欢的材料,最后,把它卷起来。这样,美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程:“先把各种调料倒入一个盆子里,然后把鱼放入调料水里,浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。

接着,就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告:脆皮熏鱼!脆皮熏鱼!快来看一看!脆脆的外皮,鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧!其他同学也给自己的寿司做广告:黏黏的紫菜,香喷喷的米饭,美味的火腿肠、加工过的萝卜,还有淡里加甜的黄瓜,做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝!快来尝!我的黄金qq虾广告词呢!“黄金qq虾,金灿灿,鲜而嫩的虾肉,你能不喜欢吗?喜欢的话,就快来尝一尝吧”!其他小组也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词,吸引来很多的“小顾客”。

最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓,一口还没有吞下,就准备去抓第二口;有的连两只手都用上了,狼吞虎咽地吃,好像在家里被饿了三年一样;有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了;有的细嚼慢咽,好像怕鱼刺卡在喉咙里,还有的可能是吃得太快、太急了,满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态,看来是真的饿了。

在不知不觉中,“叮铃铃,叮铃铃......”下课铃响了,“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动,我收获满满,不仅尝到了美味的食物,还体会到了只有自己动手做,丰衣足食,才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊!

最新散步三年级三年级写事(模板17篇)篇十七

我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

最初还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自身把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。

我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么功效,同时也领会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。

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