优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。以下是一些优秀作文的亮点和经验，希望能够对大家的写作有所帮助。
法制四年级（实用12篇）篇一
一、引言（200字）。
作为一名四年级学生，近日我们的班级组织了一次法制宣讲会，此次活动给我留下了深刻的印象。宣讲会的内容丰富多样，不仅让我学到了许多法律知识，更让我认识到了法制的重要性。通过宣讲会的学习，我感受到了法制给人们带来的保护和正义，也明白了我们应该如何做一个守法的好公民。
二、体会法制的重要性（200字）。
在宣讲会上，我们了解到，法制是维护社会稳定和公正的重要组成部分。法律的制定和执行可以保护人民的合法权益，维护社会秩序，维护社会公平正义。如果没有法制的保护，人民的生活将会陷入混乱和无序的状态，社会将无法正常运转。只有遵守法律，才能够建立一个和谐稳定的社会。
三、宣讲会的内容与反思（300字）。
在宣讲会上，老师向我们讲解了许多法律法规。我了解到了刑法、道路交通法以及儿童权益保护法等一系列法律的重要性和作用，明白了各种违法行为对人们的危害和后果。同时，我也反思了自己的行为，发现涉及到安全、卫生、和谐等问题时，我有时会存在一定的疏忽和不守规矩的情况。这让我深感自省，作为一个学生，我应该时刻遵守规章制度，不做任何违法犯罪的事情。
四、如何做一个好公民（300字）。
通过宣讲会的学习，我明白了作为一个好公民，应该具备守法、诚实守信、积极参与社会等几个方面的素质。首先，我们必须遵守法律法规，严格要求自己的行为符合法律的规定，杜绝一切违法行为。同时，作为一个好公民，我们需要诚实守信，不撒谎、不欺骗他人。诚实守信是人与人之间基本的交往准则，也是法律框架下的必要要求。此外，积极参与社会也是好公民的重要素质。我们可以通过参与社区活动、参与志愿服务等行动来为社会做出贡献，为构建和谐社会尽一份力量。
五、结语（200字）。
通过这次法制宣讲会，我深刻认识到了法制的重要性，明白了如何做一个守法的好公民。我们要从小树立法律意识，时刻铭记法律的约束和规范。我们要在日常生活中学会守法、诚实守信和积极参与社会，为建设法治社会贡献自己的一份力量。我相信，只有我们每个人都追求法律和道德的光明，才能够真正实现社会的繁荣和进步。让我们紧密团结在以法治为核心的伟大事业中，共同为实现法制社会努力奋斗！
法制四年级（实用12篇）篇二
一、教学目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：
强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：
让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一）正确对待父母和学校的教育。
随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法。
原则：
1、依靠法律。
2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害。
3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害。
4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。
法制四年级（实用12篇）篇三
xxx小学xx本学期，本人承当了四年级上册《道德与法治》的教育教学工作。在教育教学任务中，本人尽职尽责，按照部编版课程标准要求制定并实施教育教学工作计划，现对一学期以来的教学工作总结以下：
1.培养学生集体意识，凝聚班级荣誉感。
在教学过程中结合课本内容和班级情况，教育学生关注班级信息。首先回忆班级里的点滴，感受那些有趣或难忘的`瞬间，为班级点赞。接着制定相关班规措施，不断补充修改，让自己的班级更棒。最后走进其他班级，取长补短，互相借鉴，共同进步。
2.培养学生自主能力，为父母分担压力。
在教学过程中让学生了解父母的辛苦，体会幸福来之不易。从而激发学生的独立自主意识，让学生明白“自己的事情自己做”的道理。
3.培养学生明辨是非能力，正确认识网络媒体资源。
在教学过程中结合社会现实以及班级实际情况，对那些危害学生身心健康的网络媒体资源进行剖析，让学生明白哪些资源有害，哪些行为有害，从而不学，不做，不上当。
4.培养学生环保意识，保护人类的家园。
在教学过程中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要明白保护环境的重要性，做一个环保小卫士。
5.培养学生尊老爱幼，做一个五讲四美好少年。在日常教学中，渗透遇事要讲道理，不任性的教育，还要晓得尊敬老人、爱惜幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、节约勤俭的好孩子。
6.培养学生预防危害，提高自身安全能力。
通过课堂学习，让学生知道各种安全事故的发生前兆，有所了解，对症下药，从而规避风险，保护自身。
1.贯彻新的教学理念。
在课堂教学过程中，坚持以学生为中心，以自主、合作、探究的方式，发展学生个性。
2.重视新的教学手段。
在课堂教学过程中，运用新型的教学媒介，搜集查找网络媒体资源，丰富课堂教学内容，提高学生参与学习的积极性。
3.创设新的教学情境。
在课堂教学过程中，要想把课上“活”，除了利用好各种资源以外，还要学会创设情境，开发教学资源，把课上“实”。学生们积极参与活动，就等于把课上“乐”了。
经过一个学期学习，同学们各方面的素质都有不同程度的进步，团结班级，为父母分担家务，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后我将进一步加强学习，更新观念，进一步增强教育教学能力。
法制四年级（实用12篇）篇四
法制宣讲是我们学校每年都会组织的一项重要活动，旨在增强学生的法律意识和法治观念。作为四年级的学生，我也有幸参加了这次宣讲，并从中受益匪浅。在这次活动中，我深刻认识到了法律的重要性，也明白了自己应该如何做一个遵纪守法的良好公民。
首先，法制宣讲让我深入了解了法律的作用和意义。宣讲员通过生动的案例和激动人心的讲解，向我们展示了法律的力量和不可替代性。他们告诉我们，法律是社会的保护伞，是维护公平、正义和秩序的基石。只有依法行事，我们才能过上安定和谐的生活，才能保障自己的权益和利益。深刻理解了这一点后，我更加明确了自己需要守法遵纪的责任和义务。
其次，法制宣讲帮助我认识到了法律教育的重要性。宣讲员告诉我们，法律教育是每个公民的基本素质，也是国家建设法治社会的基础。只有在懂法、知法、守法的基础上，我们才能更好地维护自己的权益，也能更好地履行自己的义务。与此同时，法律教育还可以帮助我们树立正确的价值观和道德观，使我们具备拒绝诱惑和违法乱纪的能力。通过这次法制宣讲，我明白了法律教育对于每个人和社会的重要性，我也更加珍惜学习法律知识的机会。
再次，法制宣讲让我认识到了一些人身安全和权益保护的知识。宣讲员告诉我们，作为未成年人，我们在日常生活中会面临一些危险和风险，需要学会保护自己的安全和权益。他们向我们介绍了一些常见的安全知识，如防止溺水、防止火灾等。他们还提醒我们要远离网络欺凌和暴力行为，学会保护自己的隐私和尊严。通过这次宣讲，我不仅了解到了一些保护自己的方法，也认识到了自己需要时刻保持警惕，保护自己的人身安全和权益。
最后，法制宣讲激发了我积极参与社会实践的热情。在宣讲结束后，我意识到自己应该积极参与到法律教育和宣传中去。我可以通过组织一些小型的法治宣讲活动，向身边的同学和朋友们普及法律知识。我还可以积极参与社区的志愿服务，为需要帮助的人提供法律咨询和援助。通过这些实践，我可以将法律知识应用到实际生活中，同时也可以提高自己的法律素养和综合素质。
通过这次法制宣讲，我不仅深刻认识到了法律的重要性和意义，也明白了自己应该如何做一个遵纪守法的良好公民。我将继续学习法律知识，增强自己的法治观念，同时也会积极参与到法律教育和宣传中去，为法治社会的建设贡献自己的力量。我相信，在全社会共同努力下，我们的国家会越来越强大，我们的社会会越来越和谐。
法制四年级（实用12篇）篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是一班的~~,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
法制四年级（实用12篇）篇六
法制报告会心得体会400(一)。
在我们身边，一些同学总是犯错，那是因为他们法律意识淡薄，屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了，犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯，没有养成良好的法律意识，就会做出打人，骂人甚至偷窃等坏事，这不仅仅是给你的个人的形象抹黑，还会渐渐腐蚀你的心灵。
某市有一个成绩不错的学生。可在坏朋友的引诱下，他在外面玩儿了整个通宵。渐渐的，他沉沦了下去，成绩也一落千丈。最后，竟发展到犯罪抢劫的地步。他进了派出所。另一个是发生在我们身边的真人真事。甲是一名沉迷网络的中学生。一天他正在网吧打游戏，身上的钱用完了。他想起了电影里黑社会收保护费的情景，他一开始学着向低年级的小朋友要钱，直到后来，他发现了用锡纸可以打开防盗门的办法。于是连偷了三家。最后终于受到了法律的制裁，进了暗无天日的监狱。
这不是又给我们敲了一记警钟吗?同学们我们正处在花一般的年华，诗一样的年龄，可不能因为这些毁了我们的一生呀。如果我们不克制自己的不良行为的话。那么，最终受到的是法律的制裁，进了失去人身自由的监狱。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代小学生吧!
法制报告会心得体会400(二)。
大千世界,五彩缤纷.我们身边的诱惑无处不在.网吧、游戏机、垃圾文化……它似一座泥潭,一但陷入,便无法自拔;它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌.因此,我们一定要对身边的不良诱惑说：“不!”!
17岁少年小新(化名)为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤.事后,小新投案自首.
两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降.初中还没有毕业便辍学.
因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌.小新把看台球桌挣的钱拿去上网.后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷.今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期.父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用.仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心.此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来.“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱.6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻.”睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷.不顾一切的小新又将菜刀砍向了他.爷爷受伤后逃出家门.小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱.事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱.小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来.思来想去,还是投案自首了.
我们一定要对身边的不良诱惑说：“不!”!不然,我们就会误入犯罪道路了.
这样可以么?。
法制报告会心得体会400(三)。
今天在学校的组织下，我们学校举办了法制报告会，在其中，我学会了许多知识。首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。讲具体一点：在遇到有人要钱时，不要害怕，其实，不是要钱者很厉害，而是被要钱者很胆小，这才是我们被欺的原因，只要我们勇敢一点，就不用怕这些人了。其次在反邪教方面，我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不去接近他们呢?其实这很简单，只要我们相信科学，相信世上绝没有神灵，就可以防止受邪教的诱惑，过着我们新福安康的生活。接下来就是最受人关注的交通安全，面对这个，我们只有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中，有许多令人心痛的交通事故，这不能去怪司机。因为车是无法完全控制的，只怪行人不遵守交通法则，才酿成这悲惨的交通事故。只要我们每一个人都遵守交通法则，便可以让着悲惨的故事少发生。最后就是与大家天天见面的卫生安全，只要我们大家在生活中的小事注意一点，就可以防止疾病的发生。我蒙在新闻中听到的许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生，把病菌导入人体内，才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一定要注意卫生，让疾病远离我们。
我们的社会属于文明社会，可是却总有不少的青少年做出一些违反学校纪律，国家法律所不容忍的事情，如：抽烟，斗殴，喝酒等，偷窃，抢劫，害人等等，这些都是属于违法行为，这些行为都要受到法律的制裁。但这些行为却会成为他们一生中无法抹灭的污点，会一生伴随着他们。
现在有许多不良青少年总是诱惑未成年人犯罪，如：吸毒，抢劫，偷窃等。当这些事出现在我们面前时，我们必须认真对待，如：报警等，面对这些不良行为时，我们要理智的拒绝。远离这些不良行为，，从而做一个遵守法律的好公民。我们在学校读书，要好好努力的学习，锁定自己读书的目标，不让自己对未来迷茫，将来在社会做一个有用的人。
自“法制大会”后，我们要学会学法，守法，用法，创造文明的社会，从小事做起，从学校做起，形成一种文明的行为：思沉学习，目标，好好学习，将来做国家未来的栋梁。
法制四年级（实用12篇）篇七
时间如流水，一个学期的教育教学工作就这样结束了。回顾这一学期的语文教学工作，既忙碌，又充实。本着“以人为本”的教育教学理念，全身心地投入到教学中，较好的完成了教学任务，现将具体工作总结如下：
一、培养学生良好的学习习惯，为学生的良性发展奠定基础。
1、继续培养学生良好的学习习惯。针对学生的好胜心强的特点，实行竞争评优机制，评选出学习认真的好学生为班级之星，在班会及校讯通上进行表扬鼓励，以此促进学生自觉的学习，逐渐养成良好的学习习惯。每天的早读时间，安排两位“小老师”负责读书，带领八个小组长进行监督检查，大大提高了早读的读书效率，同时也培养了他们的自我管理能力。
2、教学生学会学习。“授之以鱼，不如授之以渔”，教学生学会预习，学会听课，学会做作业。每学一篇新课文之前，根据课文内容进行常规预习，搜集相关资料，补充对课文内容的介绍。刚开始有一些同学不知道怎样预习，我就请预习做得好的同学讲自己的经验，对这些同学是很大的促进。有部置就要有检查，及时的检查对学生的学习是最有力的监督。对学生的作业从格式到内容进行规范，提高作业美观度，班级中涌现出来了许多书写清楚认真的同学。
3、注重阅读能力的培养。本学期利用阅读课，充分发挥阅读书籍的作用，让学生从中学习，积累好词佳句，并随时写出自己的读书感悟，不仅使学生拓展了视野，而且为习作积累了素材。
二、提高课堂效率。
1、注重新课的导入。
“兴趣是最好的老师”，在教学中，注重激发和培养学生的学习兴趣。在导入新课中，让学生一上课就置身于一种轻松和谐的氛围中，我就要根据不同的课型，设计不同的导入方式，时而讲个故事，时而围绕课题发问„采用激发兴趣，设计悬念等形式更好地激起了学生的求知欲。
2、鼓励学生积极探究，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义，语言情感，语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历，知识积累，理解水平有关。为此，教学中，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆交流，在交流中完善提高。此时老师的及时鼓励，巧妙点拨，会引起学生思维火花的碰撞，得到语言的升华和灵性的开发。
3、重视品读感悟。
课本中的每一篇文章都是文质兼美的佳作，语言运用的精妙，语境描述的美妙，思想表达的深邃，都是引导学生感悟的重要内容。教学中注意抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的内涵。同时，让学生在感悟的基础上，根据不同的课文采用“说一说”，“演一演”，“画一画”等形式，使学生身临其境，感悟文本内涵，使学生真正成为学习的主人，不仅掌握了书本知识，更提高了语文素养。
三、加强作文能力的训练。
作文水平是语文综合能力的体现，从字、词到句、段、篇，都会展现出语文学习、积累、运用的能力。教学中，充分发挥文本作用，一单元作文教学为主，围绕本单元的主题，在学习单元中的课文时就注意引导学生把握例文的精彩之处。在引导学生写作时就有理有据，有了很好的示范，就能点燃学生创作灵感的火花。注重作文的修改，“好作文是改出来的”，学生写好作文后，先有自己修改，再以小组为单位交流修改，与此同时提出要求，学生结合要求再次对自己的作文进行修改，完成后誊写有老师评改，在反馈给学生，使学生清晰地明白自己的习作的得失，这样经过训练后，大部分同学的作文水平有了进步。
四、加强培优补差工作，全面促进学生发展。
为了促进每一位学生能在原有基础上都有所提高，我着重“抓两头，带中间”，注重培养优生帮助差生。在班级中开展“扶贫帮困”的活动，激励学困生树立信心，课内多给他们创造机会，课外耐心辅导，以此激起他们学习的兴趣。由班干部组长们对背诵，基础作业进行及时检查，帮助学困生尽量缩小与同学们的差距。本学期里，我不断更新教学理念，严格要求自己，时刻注意汲取他人之长，弥补自己之短，认真的做好了语文教学工作，较好的完成了教学任务。同时亦有不足之处，如，对学生语汇积累方面虽狠抓落实，但成效并不显著；学生的阅读能力和口语表达能力存在很大差异；知识运用上不够灵活；书写差等等，在今后的教学中须加强这些方面的培养训练，不断吸取经验教训，做到收放自如，为每个学生又快又好的发展奠定基础。
蒋雨晴。
2014年6月。
法制四年级（实用12篇）篇八
儿童是祖国的花朵，是新世纪社会主义现代化建设的未来接班人，作为教师，我们不仅要教会学生书本上的知识，还要教会学生做人的道理以及一些法律知识，因此，让学生从小树立法律意识，从而提高他们的法律素养显得十分重要。结合本学期的课程特点，我在教学中根据计划渗透了许多法律知识总结如下:。
一、通过教学《耳朵上的绿星星》一课，我向学生渗透《中华人民共和国环境保护法》，让学生从小养成保护环境的习惯，懂得给别人快乐，自己才会得到快乐的道理。
二、通过对《虫鸟歌》这一课的教学，向学生渗透《中华人民共和国野生动物保护法》，培养学生爱护小动物的思想感情。
三、在教学《好事情》这一课时，本人通过创设情景，激发学生情感，向学生渗透德育教育，让学生明白做好事应从身边的小事做起的道理。
总之,大部分学生都能在教师的引导下认识许多法律知识以及做人的道理，知道了从小要懂法的重要性。
教师：马贤菊。
2017年6月29日。
法制四年级（实用12篇）篇九
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
文档为doc格式。
法制四年级（实用12篇）篇十
法制教育是学校素质教育的重要组成部分。中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社会主义祖国，具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。邓小平同志指出：“法制教育要从娃娃抓起。”江泽民在党的十五大报告中明确提出了“依法治国，建设社会主义法制国家”的治国方略。胡锦涛总书记提出以法治国和以德制国相结合的方略，因此，加强学校的法制教育，努力培养造就具有法制观念和法律意识的新一代，对于实施党和国家依法治国方略具有长远的历史意义和重要的现实意义。一期以来，开展了一系列的法制教育活动，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、健全的组织机构和加强制度建设。
班级法制教育氛围浓厚。为切实加强依法治班、依法治教工作，有效推动班级的法制教育，班中成立了法制教育领导小组，定期召开会议，研究法制教育工作，策划法制教育活动，使班级的法制教育工作真正落到实处。此外班级还经常组织全校师生员工进行法律知识测试活动。
二、以行为规范教育为基础。
行为规范教育是法制教育的基础，因此班级十分重视学生的行为规范教育训练工作，把他作为关系学生成长的重要内容之一。一学期以来，我们紧抓学生行为规范的教育和训练，我们将学生的行为规范细化为国旗、国歌、国徽、时事形势等认知教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、文明用餐、保护校园环境、爱护公共财物、见纸屑就拣、双手接东西、不相互追逐打闹、随手关灯关电风扇、讲话文明等行为养成训练。
三、以课堂教育为途径。
课堂是法制教育的重要途径。我们抓住教育的主阵地、主课堂开展法制教育。如充分利用思品课、语文课、校班会课、假期动员等对学生进行青少年保护法、交通法、环保法、小学生行为规范守则、远离毒品等教育。班级还注重法制教育在各学科的渗透教育，努力提高学生的法制意识。
四、以形式多样、丰富多采的活动为载体。
抓住教育契机，以形式多样、丰富多采的活动为载体进行法制教育，是我班法制教育的重要途径。
1．充分利用社会教育资源，组织学生走出校园进行参观访问活动。
2．挖掘社会教育资源，将法制教育专家请进学校，进行法制宣传讲座活动。
3．开展形式多样、丰富多采的法制、安全教育活动。
5、召开法制教育主题班会。我班充分利用班会课时间，以“法在身边”为主题进行了法制教育，还开展了现场讨论会。
6、出办法制教育主题黑板报。我班还充分发挥宣传窗口的作用，出了一期“争做守法小公民”法制教育黑板报。
7、上好思想品德课。课堂上，结合学生的实际，结合学生的身边事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育周活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。
在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
2013.05.21。
法制四年级（实用12篇）篇十一
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
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法制四年级（实用12篇）篇十二
2018年9月新的学期如约而至，本学期我担任4.6班的语文、思品、法制与安全，以及学校课程建设中的爱阅读、晨午读、成长课程等教学工作。在教学中，认真研究课程标准，严格依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作。
反思是为了更好地提升自己，为了能从以往的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的业务水平有所提高，在此，特对本学期的教学工作做一个全面的、系统的回顾，现总结如下：
一、指导思想。
二、不断历练，提高业务水平。
新的课程标准要求每一名教师都要不断提高业务素质。所以，在课堂上我努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成良好的学习氛围。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用适合本班学生的教学形式，激发学生学习兴趣。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
为此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计，力求做到学生愿学、乐学。
三、重视综合实践活动，提高学生合作水平。
学校课程建设如火如荼的进行中，我当然也不能掉队。1.利用晨读，借助《日诵日新》校本教材，充分激发学生的古诗文诵读积极性，每节早自习，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地落实这一目标，我还努力将《日诵日新》与语文课进行整合，扎实学生对中国古诗文的理解。
2.漂流活动是我们课程建设的又一重大举措。同学们珍惜每月一种漂流回来的书，通过摘抄优美词句段，交流书中的感人片段，分享每一本书的。
心得体会。
给孩子们直击心灵的感受。
3.成长课程伴随学生的一生成长。
学校的育人工作，不单单是教学，更重要的是要培养一个全面的人。借助成长课程，学生感悟节日、纪念日、传统文化、国家时事、日常礼仪等的文化内涵，在学生的义务教育阶段，努力成为一个更全面、更优秀的人。
4.积极参与课题研究。荣幸的是，我校是国家“十三五”课题基地校，为在校教师的课题研究提供有效平台。在这一课题中，我积极探索“中华优秀传统文化与语文课程资源整合”的必然联系，在课堂教学中，不断地探索这一课题下的子课题。
也是基于此，在太原市“第四届个人课题”中，我成功立项“字理知识在低段语文识字教学中的应用研究”，经过近两年的研究，于今年7月顺利结题，并获好评，这一成绩给了我很大的鼓舞。
当然，我深刻指导自己身上还存在的不足：
1.期虽然我重视了学生知识的积累，但都没有要求学生把本学期积累的知识完完整整的记录在积累本上。学生的积累依然是片段化的、零碎的、这样，学生的知识体系不够系统，不够全面，所以有待改进。
2.本学期的特色作业不够丰富。在课题研究中有过一些特色作业，但是指向性太单一，缺少更好地开发。
总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足，今后我将继续努力，逐步完善自己，争取做最美的自己！