每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨天日记100字 下雨天日记二年级篇一
是风声？还是雨声呢？不，是泪雨协奏声。
独自站在窗前痴望，望着那雨，一滴一滴的，仿佛滴在我心上，滴……滴……
我耳旁又响起了那亲切的“啰嗦”：“煌啊，天气冷了，要多加几件衣服，早上冷，要记得带手套，晚上，要穿暖和的鞋子。要多注意，不要感冒了……”，想起这些，我的鼻子酸酸的.，眼里含着晶莹的泪水。“妈妈呀，天气冷了，你也要多注意身体，别着凉了”，这或许在别人看来是唠叨，啰嗦吧，但毕竟是父母对你的关心啊。
为什么我的眼里常常含着泪，那是因为我的思念没有断续，母亲，无论您多忙，都会打个电话给我，虽然每次说的都差不多，但代表了您对我的爱啊！我会把你的那份爱深深地藏在心里。
窗外的雨越来越大，我眼睛里的“雨”也越下越大，汇聚成了滚滚黄河，眼泪像一群既顽皮又带着几丝成熟的孩子，哗啦啦的蹦了出来，雨呀，你为什么要下啊，母亲啊，你为什么要那么无微不至的照顾着我呢？
今天我终于明白了，那是你对我的一种爱，一种特殊的啊！哗啦啦，下雨了，那雨深深地滴在我心上。滴……滴……
下雨天日记100字 下雨天日记二年级篇二
我喜欢聆听着雨的节奏。我喜欢下雨天!喜欢它的欢乐，喜欢它无私的精神，喜欢它……
一阵轰隆轰隆的雷声划过原本宁静的天空,天空像打翻墨汁一样,变得乌云密布。不一会儿，“滴滴嗒嗒”的雨水声传入了我的耳里，我猛地打开窗，陶醉在这景象里……
呆呆地望着街道上，街上的行人来来往往，撑着花花绿绿的雨伞，穿着大大小小的雨衣，形成一片“花海”，让人眼花缭乱。调皮的雨滴，重天而降，滴在不同的物品上，仿佛是一位妙龄少女在奏乐，让我陶醉在这美妙的音乐中。
雨是浪漫的，高兴时，让我陶醉在这美妙的音乐中;生气时，则是狂风暴雨，一点也不里会别人的心情。我发现，我爱上了这雨。
看着看着，我心里由然而生：“雨是淅淅沥沥地下，或哗啦啦地倒;也不管是倾盆暴雨，或者绵绵细雨;不管是春雨，急雨……下雨天真好，总能不拘一格地滋润着万物，带给万物无限的生机。”这时我的嘴角轻轻提起，笑的那么甜啊!
我陶醉在雨中，陶醉于雨滴美妙的旋律中，因为雨给予我的享受让我感受到：下雨天真好!
下雨天日记100字 下雨天日记二年级篇三
下雨了，从昨天晚上一直下到今天。
早上，下雨的声音把人们吵醒了，我连忙翻身下床，跑到了门外。
“哇”，雨下这么大，像泼，像倒，势不可挡。
我赶紧跑去问妈妈：“我可以出去吗？”妈妈就爽快地答应了，还加了一句话，要小心点。我赶紧跑进屋，换上了拖鞋就匆匆的拿着伞冲了出去。跑到外面，我一下子傻了，说：“不会吧！”路面上全是水。水深可以掩住我的脚。下水道里也全是水，还形成了一个漩涡。外面站满了人，都往河边跑，我也想看一看他们究竟在看什么。
啊！原来是涨洪水了。
洪水的速度可真，就像车的速度，比车的速度还要快很多。听说，下面哪个村的.桥已经被冲断了。
我想，这些水会到那里呢？我的那自理除下了一连串的问题。
不一会儿，雨就停了，水也退了，退得无影无 踪了。我洗完下一次要比这一次的洪水要大
下雨天日记100字 下雨天日记二年级篇四
六月十一日 星期二
今天，我们好不容易有体育课，早上还是太阳公公出来的时候，我都快变成快烧焦的怪物了，没想到很突然的，下午太阳公公回家睡觉了，换成可怕又无情的乌云出来了，就下起永无止尽的下雨天。
我感觉很悲哀，我最喜欢的体育课泡汤了，换成最讨厌的数学课，还有一次，本来我们要开开心心的去玩，我们要准备出门的时候，就看到下起濛濛细雨，越下越大，几乎快淹没了整个城市，结果我站在那边，就默默的走回温暖的家。
我觉得雨天长得像大鼻涕，很恶心，被淋到感觉会黏黏的，感觉很想时间倒转回去拿雨伞。下雨我会看到街上都没有人，空空的，感觉很像鬼屋，所以我都不喜欢下雨天，因为都没有像晴天一样的热情，所以雨天跟晴天是不同的。
我觉得雨真的好无情，都不给人面子的，因为雨不能出去玩，所以才忌妒我们可以出去玩的人，可是如果没有雨，不仅我们会缺水，大自然也会干枯然后死去，所以我希望雨可以学会分配时间，在我们要出去玩的时候不要下雨，才不会破坏了我们的.计划。
又下雨了，我的心情从一百分到三十分的最痛苦的一刻，还要走回培训班，回去就变成落汤鸡了，一天的心情又被毁了，雨真是所向无敌呢！