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给时间的一封信五年级(模板16篇)篇一
同学们:今天我演讲的题目是《挤小时间而成大事业》。华罗庚先生说过:“时间是有分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩。”鲁迅先生也深有体会的说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”古往今来,有许多靠挤“小时间”而成大事的人。元末明初的陶宗仪,家境贫穷,从小就利用劳动间歇的“小时间”勤奋学习。他把树叶当纸,把学习的心得写在上面,编上号码,带回家中真藏起来,经过数十年的努力,写出长达30卷的《南村辍耕录》,为我国的文化宝库增加了一笔财富。著名数学家苏步青无论工作多忙,他都没忘记掉数学这一老本行。会前会后、饭前饭后三分五分的时间,他都不轻易放过,用于演算和写作。就这样,他用了两年的“小时间”。写出了大著《放射微分几何》一书。“勺水渐聚成沧海,分秒累积成整天”,无数个“小时间”汇成了一个短暂的人生。充分利用这些“小时间”,我们可以在自己的学习园地里,撒播出一片知识的新绿,大人们能在自己的岗位上,做出更多的贡献。如果这会上的每一个人都能珍惜每一分钟,那么,我们国家的事情不是可以办得更好吗?同学们,让我们从现在开始,用实际行动去珍惜分分秒秒的“小时间”吧!我的演讲完了,谢谢大家。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇二
小红和小蓝是一对形影不离的好朋友,小红是个胆小的女生,小蓝却是个天不怕地不怕的女生。
一天晚上,小红的爸爸妈妈都出差去了外地,小红一个人在家,这可是搬新家以来第一次自己在家过夜,外面又下着大雨!“好恐怖呀——”,小红越想越害怕。“不行,我要打电话叫小蓝过来陪我!”于是她拿起电话拨通了小蓝家的号码“小蓝吗,我是小红,你今天晚上可不可以来我家陪我过夜,我的爸爸妈妈都出差了不在家,我一个人好害怕啊!”说着说着都快哭出来了。小蓝先是犹豫了一下,随后说道“好,没问题,你等着我吧,我一会就到!”放下电话小红立刻就感觉到轻松了许多,想着一会小蓝就会来陪她,心里真是高兴极了,接着把家里所有好吃的零食都找了出来,就坐在沙发上边看电视边等小蓝。
时间过得很快,“咦,已经过了20多分钟了,怎么小蓝还没有到呢?”小蓝的家跟小红的家相距只有大概10分钟的路程,“按道理应该到了呀?”小红有点着急的想。“再等等吧,也许她车骑得慢吧”小红这样地安慰自己。时间又过去了快20分钟了,小蓝还是没有来,小红又开始紧张起来了,刚才的喜悦已经被这40多分钟的等待所带来的新的恐惧所淹没,“怎么回事呀!”小红实在是不敢想,不会是小蓝发生什么事了吧!!!天哪,怎么办,“对了,我应该再给她家打个电话,问问她是不是已经出门了”她拿起了电话筒正准备拨号,突然“当、当、当”,有人敲门!这么巧!把刚刚正准备打电话的小红吓了一跳,“一定是小蓝!”果然,打开门后,被雨浑身淋透了的小蓝进来了。“天哪,你怎么才来呢,我都担心死了、紧张死了!”小红看着小蓝,她的样子真是狼狈极了。“小蓝,真是抱歉,都是因为我害你淋了雨,快点让我给你擦擦干吧。”不一会,两个人就有说有笑了,一边看电视,一边吃零食,还不时的聊一聊今天在学校发生的事情,刚才还紧张害怕得坐立不安的小红好象完全变了一个人似的了,真是好开心,好高兴呀!
“这雨真大,小蓝,你都来了半个小时了还没有停呀,刚才我还真担心你呢!”“叮铃...”“咦,这么晚了怎么还有人打电话来?”她门开心的谈话被打断了“一定是妈妈,她想知道我有没有贪玩不学习,嘻嘻...”说着拿起了电话筒,撒娇地说道“喂,哪一位呀..”可是,这一次,她没有猜对,电话不是妈妈打来的,看她的表情就知道了,她瞪大了双眼,张的不能再开的小嘴,脸色惨白的整个人呆在了那里...“小红呀,我是小蓝,糟糕了,外面的雨太大我的自行车坏掉了,再等我一下,马上就修好了,不要害怕......”
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇三
人的一生就是一杯水,不管喝的快与慢,早晚也会喝完的。
我的生命就像一朵花儿,先是含苞欲放,然后慢慢地慢慢地,绽开最美的花朵。绽开的花朵是我的青春,花苞则是我的童年。童年总是无忧无虑,就像花儿一点点积蓄营养。我的青春也是像花一样绽放出最美的花朵,但它只有短短一瞬间的时间,我就要失去它了。然后我便慢慢地慢慢地接出果实,然后一点点的'衰败,直到生命消逝在空中。花谢了没有人记得它们,我想我也一样。而我们的生命就像一杯水,不管喝的慢与快,总有一天会喝完。我的人生还在积蓄营养的路上,正要绽开花朵,开放我最美的青春年华。
妈妈生弟弟时我才6岁,可如今我已12岁了,小弟也有6岁了。这6年一眨眼就过去了,而在这6年中,我经历了爆炸,经历了三次手术,今年却又开始了漫漫休学路。我无比渴望上学,却无能为力。我正要绽放的花朵还未开,便已被人伤害了。
我曾为命运的不公而在深夜痛哭,我曾为未来的生活而迷惘,甚至因为不与人交往,变得古怪和暴躁易怒。可细想一下,就算再难熬,日子也是要过的呀,那为什么不珍惜现在,让自己白来这个世界一趟呢?所以,珍惜自己拥有的时间吧!
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇四
放学了,我打开书包,拿出语文听写本准备改错,看到上面那醒目的红叉叉,又想起了前几天数学和英语考的也非常糟糕,我心里很不是滋味,这时妈妈走过来看了看我的成绩,沉默了一会说:“出现问题不要紧,重要的是怎么去解决。”我忽然感觉这句话非常耳熟,思绪把我拉回了几个月前。
那是离青华中学升学考试前一个月时,那时的我还对青华中学的升学考试信心满满,感觉胜券在握,直到有一天妈妈拿回来一张数学试卷笑着对我说“来,做做看。”我心想:有什么大不了的,不就是一张20xx年的青华中学入学考试的卷子吗,我肯定没问题!于是我接过卷子立即做了起来。做着做着,我突然发现有几道题我以前根本没有接触过,思考了半天也没有做出来,成绩可想而知了……,顿时,我像霜打过的茄子——焉了。妈妈看到我这样子后语重心长的对我说:“出现了问题不要紧,重要的是怎么去解决!”
又过了几天,妈妈拿回来两套小升初的数学卷子,每一套都有二十多张,并且都是重点中学的入学考试卷子。此后我的娱乐时间都被这些卷子塞的满满的,妈妈也暂时把我的特长停掉了。一开始,我完成卷子的速度非常慢,质量也不好,随着一张、二张、三张……的完成,慢慢的我做题的速度越来越快,终于能在规定的时间内完成一张卷子了。
就这样,我和妈妈利用周末的时间做题、整理、改错……最终书写、质量、速度全部达到了妈妈的要求。转眼间青华中学入学考试的那天终于来到了,此时的我已经重拾信心。从考场出来时,我长长的松了一口气。回到家里,我焦急的等待学校的通知电话。
“叮铃铃”妈妈的电话终于响起来了,妈妈放下电话告诉我,“你考上青华中学了!”我顿时兴奋的跳了起来,觉得这一个月的努力没有白费,一切的辛苦都是值得的!
想到这里,我开始反思自己,开学以来的这三个周我一直心浮气躁,没有静下心来好好学习。要想提高成绩、改变现状,就必须上课认真听讲,课后及时整理,加强自律性,于是我抖擞起精神开始认真改错。
人们都说,时间可以冲淡一切,但它却风化不了在我成长过程中的那些经过磨砺的记忆!正是这些记忆,成了我人生宝贵的经验,给了我面对困难的勇气,让我在困难面前不低头,努力克服,战胜困难,取得更大的进步。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇五
辗转多次,你知道么?等待并非辛苦的时日,因为时间在你的指尖跳舞。――题记这么久。时间无情,你知道吗?时间不会因为眷顾一朵花而停住脚步。它有情感,它明白,美好的事物不绝,所以学会了无情地带走一切,不管人们觉得应不应该,我发现:自时间出生,它花掉一半的生命学会了――无情。辗转多次,你知道么?等待并非辛苦的时日,因为时间在你的指尖跳舞。――题记这么久。时间无情,你知道吗?时间不会因为眷顾一朵花而停住脚步。它有情感,它明白,美好的事物不绝,所以学会了无情地带走一切,不管人们觉得应不应该,我发现:自时间出生,它花掉一半的生命学会了――无情。它跟人一样,无法直面那消逝的美好。眼泪会令它迟疑,学会了无情无感,那美好,那邪恶就如过眼烟云它会公正地面对人的挣扎,人的挽留。于是,我说:时间的无情,是它拼命去学会的,正因为它如此努力地学会无情,所以,让我说,它的伟大,来自于无情。――――――我赞颂,我眼里的时间。
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给时间的一封信五年级(模板16篇)篇六
师生问好。
师:说起瀑布,你能用哪些诗句或词语来形容?
生:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
生:一泻千里。
生:气势宏伟。
----------。
生:活着的人为死去的人举行的下葬仪式。
师:谁来介绍一下这条大瀑布,根据你的预习情况和找到的资料。
生:----------。
生:瀑布的流量有13200立方米。
师:这么少,谁能再介绍一下?
生:瀑布的流量是美秒13200立方米。
板书:13200立方米/秒。
师:谁来说说这条大瀑布的全名。
生:塞特凯达斯大瀑布。
师:外国的名字比较难读,要多读几遍。读外国名字的时候可以稍快一点。再读。
师:瀑布的位置在哪儿?
――塞特凯达斯大瀑布。(课件出示这段话)。
师:这段话除了介绍位置外,还写了什么?
生:这是一条世界著名的大瀑布。
师:世界著名的大瀑布说明了瀑布的地位。
让我们突出它的地位来读读这段话。
生读。
师:再读题目,你有疑问吗?
生:为什么要给瀑布举行葬礼?板书:为什么。
生:这是怎样的一场葬礼?
生:这是怎样的一条大瀑布?
师:带着这三个问题去读课文。
生自读。
师:读的过程中有没有不理解的词语或觉得难读的句子?
(都没有,也可以把你认为读得好的地方读给大家听)。
生:形容枯槁中的形容是什么意思?
师:谁来解释一下?
生:-----------。
师:形容指的是形态容貌,读这个词。
生:瀑布上游建起了一座世界著名的水电站――伊泰普水电站。我认为上游可以停顿一下。
师:齐读这个句子。
师:看课文,这究竟是怎样的一场葬礼呢?
生:特殊的。
师:用了书上的一个词。还有吗?
生:-----------。
师:你刚才的回答包含了两个内容,能分开来说吗?
生:--------------。
师:他们模仿当地印地安人为他们的酋长举行葬礼的仪式,一起哀悼将要消失的大瀑布,非常的隆重。9月下旬,巴西总统亲自主持了这场葬礼,也非常隆重。课文主要写了哪一次?读读这一段。
生读。
师:总统讲了什么?
生:塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲和欢乐。
师:这就是讲了大瀑布过去的情景。板书:昔日。
师:还讲了什么?
生:号召---------------。
板书:呼吁。
师:还可能讲了什么?文中没有写。
生:------------。
师:板书:如今。
师:总统亲自主持的,这么多人参加的一场葬礼,这究竟是怎样的一条大瀑布呢?
生:在拉丁------------。
师:老师把重要的句子打在屏幕上,看着这些句子,给你什么印象?
生:奇丽、瑰丽、壮观---------。
师:哪些词给你留下了壮观的印象?划出来。
生:咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里------。
师:你是怎么感受的?
生:一泻千里---------。
师:一泻千里指从很高很高的地方流下来,很有气势。
读出气势来。
还有两个词谁来说?
生:咆哮是写猛兽的,这里用来描写瀑布。
师:从什么方面写瀑布的气势?
生:声音。
生:滔滔不绝指常年不断地流着。
师:读的时候声音拉长一点就可以了。
生读句子。
师:你眼前仿佛出现了怎样的一条瀑布?可以好象什么,好象什么说一说。
生:好象银河里的水倒下来,一泻千里。
生:好象一匹野马,奔腾而下。
--------------。
师:还从哪儿看出来?
生:每秒钟有--------------万朵莲花。
师:一万立方米是什么概念------------。
看大瀑布的录象。
师:有人这样形容这条大瀑布:
你怎么来形容?
生:万匹骏马奔腾而下。
生:几百头雄师在怒吼。
师:这段话和课文中比较少了什么?
生:曾经。
师;能少吗?
生:那已经成为历史。
师:这么壮观的一条瀑布已经成为历史,让人不禁感到痛惜。带着这样复杂的心情再读这段话。
生读。
师:让我们再到课文中看看如今的瀑布是什么样子,给你留下了什么印象?
生:不再壮观、生命垂危、奄奄一息、失去往日的风采-----。
师:从哪些词语中感受到?
生:形容枯槁、奄奄一息---------。
师:说说。
生:奄奄一息是快要枯竭了。
读词。
师:形容枯槁是形容怎样的老人的?
生:面如土色、骨瘦如柴、-----------。
师:把这段话读读。
我们感到如此的痛心,再读。
无法想象曾经是--------------------。
可是如今它在-----------------------。
读到这最想问的是怎么会变成今天这样的?到文中找答案。
生:20世纪80年代初----------。
师:谁能概括一下?
生:------------。
师:几个原因?
生:3个。
师:现在你们明白人们为什么要为大瀑布举行葬礼了吧?
所以菲格雷特总统在葬礼上神情地说:------------------。
再读课题。
板书:
大瀑布的葬礼。
昔日如今呼吁。
雄伟壮观奄奄一息保护环境。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇七
凌欣和许珊是一对朋友,她们一起上学、放学,彼此无话不谈。小学六年,她们3也就共处了六年,有苦亦有乐。
凌欣回忆起三年级和许珊斗气的时候。当时谁也不搭理谁,见了面也熟视无睹,就这样僵持了一个星期。这个星期里,凌欣与别的同学谈天,玩闹嬉戏,放学也不跟许珊一起,碰见显得孤单有些落寞的许珊特肩而过。菱欣活泼的性格赢得更多同学的喜欢,也就更容易交到更多的朋友。然而许珊比较寡言,但是品性纯良的她连一制蚂蚁也不愿捏死。凌欣表面上对许珊冷漠,但心里头却有一些不安。开始觉得愤愤的,觉这不过是给许珊买的小鸭用肥皂洗了澡罢了,小鸭的死应该与这个无关。但是凌欣隐约觉得似乎是自己错了。而且许珊虽然满肚子的愤怒与委屈,也并没有抱怨。不过,碍着面子问题凌欣没打算向许珊道歉。
“凌欣……没有伞吗?”凌欣一回头,见许珊撑着伞走了过来。“一起打吧!”许珊浅浅地笑到,好象是在说她已经不介意之前的事了。凌欣顿时感到惭愧,但还是接受了这番好意。风雨中,一把紫色的小伞患患地前行,两个朋友又重新敞开了心扉。凌欣无意地侧目,看见了许珊另一个肩膀已经湿透。
一眨眼到了六难年级,眼看着毕业了,班上气氛逐渐紧张起来。凌欣和许珊依旧一同上学,一同放学,只是要说的话少了许多,取而代之的是诸如作业、考试的话题。许珊变开朗了很多,倒是凌欣话少了。时间开始到记时,凌欣似乎意识到,它和许珊就像是两个不同方向的射线,将不会再有交点。那天是散学典礼,许珊笑着对凌欣说:“放假时我们一起出来玩吧!”凌欣欣然答应。
然而时间一天天过,凌欣打了好几次电话都无人接,直到后来才得知许珊搬了家。凌欣听了有些怅然,但随着时间流逝,对此逐渐淡忘了。
凌欣的生日到了,母亲敲了敲凌欣的房门,递出了一个包裹:“给你的,欣欣。”凌欣接过包裹,慢满打开——一个醒目的白色沙漏。凌欣正纳闷,一张卡片掉了出来,上面写到:时间不会使记忆风化,祝你生日快乐,凌欣!只见署名是——你永远的朋友,许珊。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇八
人们都说:”一寸光阴一寸金。”时间就像海绵,你挤一挤总会有水出来。
时间就是生命。对于医生来说,时间是多么宝贵,没准慢一秒钟,那个人可能就没了呼吸。时间对我们来说也一样宝贵,也许你今天的课程已经满了,但是如果你认真去做,还是可以挤出时间的。
上半年,我的大舅公去世了。我无比悲伤,常常一个人躲在房间里哭。妈妈看见了,对我说:“大舅公永远也回不来了,你永远也见不到大舅公了。”是呀,人总有一天会老,每个人都要经历生老病死。
前不久,我们班进行了一次语文考试。我在写字的时候,分不清一个字的读音。我紧张万分,头上的汗就像雨滴一样,一滴一滴地落来,连牙齿都打起了架,到最后还是没有想起来。直到考试过后我才想起来,但已经晚了,我再也不可能回到考试的时候了。
是呀!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,光阴似箭,岁月如梭。我们应该珍惜时间,不浪费时间,珍惜每一分每一秒时间!
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇九
今日下午,我在学校里做作业,妈妈和其他阿姨在打扫卫生,不能打扰她们。我能做的都做了,就剩下读书和跳绳,还有一些不会的题。妈妈找时间给我讲题。这样,我就能轻轻松松地回家了。
吃完饭,我和妈妈玩石头、剪刀、布的游戏,玩得很高兴。突然,我口渴了,这可怎么办?妈妈上楼取又太慢了……我突然想了一个办法,我带了一个棒棒糖,我把它含在嘴里吃,不一会儿嘴就不干了。
读书越多越聪明,越来越能干!今日,我按照李老师的办法,坚持喝牛奶,结果我们班没有一个同学跳绳比过我,我就是我们班跳绳大王!我还要继续努力,争取跳得更多,为班级争光!
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十
教师节那一天,我与姜杏子回母校看望老师。
踏进校园的那一刻,我本以为早就被我遗忘东西,如潮水般的涌过来,我仿佛是一个溺水者,把手伸向空中,无助的挥舞,想逃脱回忆的漩涡,却没有任何办法。这种感觉真让我窒息。那些往事如电影般在我眼前回放:
看,我们曾经在成才园里谈天说地,
看,我们曾经在校园大道上追逐奔跑,
看,我们曾经在操场上无数次抱怨学校……。
看完黄老师,我们又去了以前的班级。仿佛一切时光倒转,我又成了六年级那个背着书包努力奔跑的小女孩,进门时,我仿佛听见了同学们的朗朗读书声;进门时,我仿佛看到了班主任慈祥的面孔;进门时,我仿佛看到了同学们下课的嬉戏打闹;进门时,我仿佛看到了全班挨训罚站的乖巧模样……我们曾在这欢笑过,打闹过,嬉耍过……如此美好的回忆,好怕它逝去。人能放下痛苦,但人会曾经拥有过的幸福的吗?哪怕后面是万丈深渊,哪怕会万劫不复。
门还是那个门,窗还是那个窗,为什么我总感觉有些不对呢?不知道从什么时候开始,永远奇葩的c124不在了,现在的班牌变成了我不熟悉的数字;不知道从什么时候开始,书架上成堆的本子、书、抹布变成了一个手提包;不知道从什么时候开始,提醒我们时间的钟也不见了;不知道从什么时候开始,一向热闹的走廊,再也听不到那个“疯狂c124”的嬉戏尖叫了;不知道从什么时候开始,同样的办公室,却看不见辛勤批改作业的老师;不知道从什么时候开始,同样的桌椅,却看不见死皮赖脸喊我外号的同桌。曾经,那些怪怪叫我外号的同学们,你们都去哪儿了?我好想你们呀!
母亲说:“现左赶紧把他们的名字写在毕业照上,到将来,他们的名字你会记不起来的。”听到母亲的话,我真的好害怕,我害怕忘记他们,所以我有一个很美好的愿望,我希望我有足够的钱,买一个神奇的箱,装下我六年的光阴、六年的朋友,装下属于我们之间的一切。
有人说:“成长是一条注定会遗失最心爱东西的路,而我们都无法回避。”骤然回首,我是真的遗失了此生再也无法找回的东西,远去的回忆。
——致终将毕业的我们。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十一
1)浪费时间是一桩大罪过。
2)天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
3)失掉了现在就等于没有了未来。
4)把活着的每一天看作生命的最后一天。
5)最严重的浪费就是时间的浪费。
6)得时无怠,时不再来。
7)人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
8)当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
9)时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
10)在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。
11)谁吝啬时间,时间对谁就慷慨。
12)吾生也有涯,而知也无涯。
13)勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
14)岁往弦吐箭。
15)人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
16)早晨不起误一天的事,幼时不学误一生的事。
17)无人能唤回已去的时辰。
18)凡事都要脚踏实地地去工作,不驰于空想,不骛于虚声,惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。
19)辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。
20)黑夜到临的时候,没有人能够把一角阳光继续保留。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十二
春天是绚丽多彩的,是万紫千红的,在大家不注意的时候,春姑娘拿着她的篮子一点点的撒向人间。
在春天里我发现了许多幼小但又倔强的小生命在悄悄的成长着,这是春天给我们的第一个礼物——小草,小草散发这淡淡的清香,令人心旷神怡。小草覆盖着大地,大地变成了一片绿色。
春天里,有许多小不点,在悄悄的开放着。这也是春天给我们的礼物—小花。山上开着花,草坪上开着花,坡上开着花,满山遍野都开着花,你可别轻视这小小的花儿,人们互赠鲜花,表达了人们友爱,花儿给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里,学校里,柳树发芽了,这也是春天给我们的礼物。一棵棵柳树的枝干上长出了叶芽,这是春天的符号;是大地忠诚的卫士。叶芽转眼长大,长成了一条条辫子,迎接那酷热的夏天。
啊!小草,花朵,大树……都是春天给我们的礼物,我爱春天!
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给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十三
眨眼之间,童年流逝,而时间却一去不回!
还记得童年,在时间中度过漫长的童年,在时间中度过的喜、怒、哀、乐的童年,我是多么想念和留恋我金色的童年啊!
在我小的时候站在乡村的杨树下,大山上一群从南方归来的燕子成群结队地飞过那湛蓝的天。一朵朵白云飘进太阳跟前。几位风婆婆向刚发芽的柳絮问好。我眼前一片绿油油的'山在向我招手,我也高兴地向风公公招手。
“小颖儿,我们要出发咯。”“哦,知道了,马上好。”其实呢,我已经等不及了!“爷爷,那我们快走吧。”我激动地跟爷爷说。“好嘞,出发。”路上,爷爷带着我去了家里最小但又最繁华的一片地。为什么繁华呢?那就是因为爷爷在那里发现许多野花。嘻嘻,我最喜欢地里的小野花了呢!
“哇!”我发出了惊叹的声音。那是因为爷爷之前从没有带我去过这里。真的好美,五彩缤纷的花儿衬的大山更加绿,大山衬的花儿更加美丽。我在野花地里采一朵朵颜色艳丽的花儿,戴在头上。爷爷看见,大笑着说:“哈哈哈,我的小孙女今天变成花花姑娘了,比往常更可爱了呢!”我红着脸说道:“才没有呢,你的小孙女,一点都不可爱。哎哟,爷爷你变坏了哦!”就这样,我和爷爷一起度过了充满欢声笑语的一天。
傍晚,太阳落山,火红的夕阳映红了整个乡村,我和爷爷一起满足地回到家中。
我又在乡村的杨树下回想着,感觉童年重现于我的眼前,是那样真实,又是那样遥远呀!
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给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十四
1)人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。
2)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3)时间是最伟大公正的裁判。
4)时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
5)最浪费不起的是时间。时间能缓解极度的悲痛。
6)时间是金,其值无价。
7)珍惜时间可以使生命变得更有价值。
8)今天的事不要拖到明天。(美国总统富兰克林.b.)。
9)合理安排时间,就等于节约时间。——培根。
10)你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
11)黄金时代在我们面前而不在我们背后。(美国作家马克·吐温)。
12)敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文。
14)天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。(英国哲学家培根.f.)。
15)利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十五
1)时间比理性创造出更多的皈依者。
2)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
3)起早外出的跛子追不上。
4)珍惜时间就是珍惜生命。
5)光阴似箭,日月如梭。
6)少壮不努力,老大徒伤悲。
7)花有重开日,人无再少年。
8)一日之计在于晨,一年之际在于春。
9)人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
10)时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。
11)生命是以时间为单位,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。
12)时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
13)皇皇三十载,书剑两无成。
14)时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动创造别虚度了一生。
15)浪费时间等于是慢性自杀。
给时间的一封信五年级(模板16篇)篇十六
童年是那么多姿多彩,那么有趣。其中有一件事让我印象特别深刻。
那是一个阳光明媚的早晨,妈妈烧好粥,从冰箱里拿出一个鸡蛋,让我打散后用微波炉微着吃。嘱咐完后,妈妈自己去洗衣服了。
我盯着鸡蛋,心想:“以前吃的鸡蛋有的都是整个的,不是从微波炉里微的吗?这样直接微,又不用打散,就可以吃了,妈妈一定会夸我的!”这样想着我就把鸡蛋放进了微波炉,按了一分钟。
微波炉开始运行了!我坐在椅子上,幻想着妈妈等会儿的表扬,忍不住笑了起来。突然,一声惊天动地的闷响从微波炉里传来,我吓了一跳,赶紧“卧倒”在椅子下。过了许久,发现没有动静,才狼狈地爬出来,哆嗦着打开冒着黑烟的微波炉。哦,我的天哪!鸡蛋竟然“自杀”了:微波炉壁上全是半流汁的蛋黄,蛋白蛋壳碎的和米粒一样!我看着惨不忍睹的微波炉,吓呆了。
妈妈听到响声后,赶紧跑了下来,听我哽咽地说明原委后,点着我的鼻子说道:“你这个小傻蛋!鸡蛋怎么可以直接微呢?幸好你没事,妈妈都担心死了!”
后来,微波炉经“抢救”逃出了死神的'魔爪,可鸡蛋却“死”了。此后的日子里我都寝食难安,怕鸡蛋的鬼魂来向我索命,于是我在院子里立了个小坟头来追悼鸡蛋,并给它举行了隆重的葬礼:“鸡蛋,之前是我不对,您宰相肚里能撑船,就饶过小人吧!愿您在九泉下安息!”
童年是多么令人留念!这些傻事趣事,想必也不会再发生了,可我是多么想念童年!也就是这些傻事趣事,才组成了我妙趣横生的童年!