新年的开始是一个好时机，我们可以用一份总结来对过去的表现进行评估和调整。值此新年之际，小编为大家整理了一些新年总结的范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
新年买礼物（优质15篇）篇一
活动目标：
1、学习故事，能安静地倾听故事，理解故事内容。
2、能结合自己的生活经验，学习关心别人，感谢别人。
3、能大胆表达自己的心愿，学习自己制作贺卡。
活动准备：
1.课件《新年礼物》；幼儿画册中的《新年快乐》。
2.幼儿感知过有关新年的知识及其相关的经验。
3.爱心形的各色彩纸、油画棒、剪刀。
活动过程：
1、引出故事。
出示熊伯伯，它收到一份最好的新年礼物，你们猜猜是什么？
听故事。
结合课件，师生共同回忆故事内容。
2、再次欣赏并理解故事。
边看幼儿画册边再次欣赏故事。
着重理解：最好的礼物就是人们最需要的礼物（为什么小松鼠、小白鹅等小动物收到礼物时会高兴的叫起来。）。
你认为谁收到的礼物最好，为什么？
3、制作贺卡。
结合新年的到来，结合班级情况，讨论我们可以把贺卡送给身边需要关心的人。
制作贺卡：今天我们先来表达一下我们的心意，把我们美好的祝愿画在贺卡上寄给他们，送给他们。（可以送给爸爸妈妈、老师、阿姨或者生病的小朋友等。）。
4、延伸活动：邮寄幼儿制作的爱心贺卡。
新年买礼物（优质15篇）篇二
春节的脚步越来越近，你收到亲朋好友的新年礼物了吗？这份礼物，是压岁钱还是新年礼盒？下面是本站小编为您收集整理的新年礼物优秀。
作文。
仅供写作参考。
新年快到了，你的新年的礼物是什么？我曾经猜了一万次，可是我怎么也猜不到我的礼物......竟是个奇怪的家伙。
今年新年，爷爷拿出一个礼盒，说：“你想知道你的新年的礼物是什么吗？”“想！”我冲上去打开，只见一只很q的小狗，正精神焕发地坐在里面。“谢谢爷爷！”我道了谢。爷爷走后，我拿出一袋狗粮，倒在狗食盘里，亲切地对它说：“快快吃吧！”小狗竟然理都不理我，把头一扭，还向我吐了舌头。我心想：“不饿？那就先不喂你吧！”可是，它一天也没有动那狗粮。“唉，你真是奇怪！我先去吃点零食。”我打开冰箱，顿时傻眼了！冰箱里的零食昨天已被一扫而空，只剩下一块巧克力！我关上门，开始思考是谁偷吃了。这时，小q狗笑眯眯地爬上冰箱，一脚踢开门，跳进去，马上叼着巧克力跑出来，享用美食。“外星狗！”我不由自主地叫起来。这时，礼物盒里飘出一张纸，上面写着：“查理九世‘英国皇家犬、神探使者’。”我不由张大了嘴。
但是，有查理在，也有好处呢？比如，有一次，我在上奥数课，老师提出一个问题，把我难住了，可老师偏叫我回答问题，我正不知所措，突然一个声音帮我回答了！这声音是我自己的声音啊！我也没有张嘴呀！老师也肯定了！下课后，一个黑影冲过来，是查理！原来，查理有一个变声领结，刚好它也会那一题，于是就用我的声音回答了。
我的新礼物是很怪，可是也很好，你的新年礼物如何？
今天晚上，妈妈带着我来到了好又多超市给家人们买新年礼物。
首先，我们来到了玩具专柜。那里的玩具真是琳琅满目，有会说话会爬的玩具婴儿，有仿真的迷彩弓弩，还有许多五颜六色的毛绒玩具……因为我的弟弟非常喜欢汽车，所以我一眼就看中了托马斯小火车中的火车头，乍一看，这两车刷着绿色的颜料，背上还有几个按扭，“脸”上“长”出了两个小酒窝似的大灯;我按了一下这个按扭，车尾回立刻播放出托马斯的片头曲，我一锤定音，买下了这个火车头。
接着，我们又经过了一家卖帽子的店，我蹲下来，仔细地挑选，终于找到了一款合适外公的帽子：它呈深酶红色，由羊毛和羊绒制成，好看极了，我给爷爷和外公各买了一顶。然后我来到了韩国用品店，一进门就有一只可爱的小狗用欢叫声迎接我，再往里走，就有许多做工精美的小勺子和叉子展现在我们面前，我看中了一款握柄上有绿色荷叶图案的小勺子，外面的包装是用漂亮的蝴蝶节扎在上面的粉色方形盒子，我准备给舅妈买这个。
啊！终于好了，他们一定会很高兴的哈哈！
一年一度的新年又来到了，家人都要在除夕夜聚在一起吃团园饭，还要放烟火，人们都用一颗真诚的心来过新年。
我的爷爷奶奶和我们分开住，他们两人相依为命的住在郊区，我的爸爸妈妈逢年过节才回家几次，每次回去都大包小包的给他们送礼物。
可我买的礼物却不和他们一样，上次我回去，发现爷爷奶奶冬天一直用热水袋取暖睡觉。这几天还下着大雪，天气非常的冷，我决定用自己的零花钱买一条电热毯给他们用。
我还发现爷爷奶奶平常很节俭，用空的蜂蜜罐来泡茶，我做出了第二个决定，给他们买四个茶杯。
吃除夕夜团圆饭时，我们一家人欢欢喜喜围坐在火炉旁，吃着美味的食物，边看电视边聊天，中途还到院子里放烟火，一家人其乐融融，我感觉很温馨。
快到12点时，所有的亲戚都回家了，我的爸爸妈妈也要回家时，我发现我的爷爷奶奶的脸上露出了失望的表情。我突然灵机一动，大声对奶奶说：“我不回家了，我要在这里好好陪陪你们。”奶奶听了连声说好！说我是给她的最好的新年礼物。
我发现奶奶这时的眼眶里还有感激的泪在转动，第二天，我打电话给爸妈，叫他们没事常回家看看爷爷奶奶。
今天是星期六，但却和以往的星期六不同，因为我们已经跨进了崭新的20xx年。为了能更好地了解父母，我决定今天和父母交换角色，以此作为送给父母的生日礼物。
一大早，放在床边的闹钟便开始“大吵大闹”，我不得不打断自己的美梦，闪电般从床上爬起来。早上第一件事就是把房间整理干净。行动即刻开始，不一会儿，房间就完全变了个样，干干净净的。看着整洁的房间，心里有了一丝成就感和自豪感。
接下来是准备早餐。我煮上稀饭，火速冲向小吃店，买了好多包子。为了不让爸爸妈妈久等，我大步流星地向家门走去。来到家里，迅速摆好餐具，并把早餐分配到各自碗里，恭请两位还赖在床上的两个“小毛孩”。
早餐结束后，迎来的是各种家务。今天的这些活像是故意给我添乱：扫地时弄巧成拙，灰尘满屋;洗衣服时，全身似乎经历了一场大水灾，全身湿漉漉的;洗碗时，手上一滑，碗全打碎了……累得我是够呛。
晚上躺在床上，却比白天干活还累。虽然白天的活都快让我有点招架不住了，但也比晚上舒服多。晚上，我是“腰酸背痛腿抽筋”，别提有多难受了。
唉，当爸爸妈妈真不容易呀，今后我要做个孝顺的孩子，尽可能地减轻他们劳累。
新年买礼物（优质15篇）篇三
时间过得真快呀!转眼间就要到了20xx年新年，快过年了，我想到买点儿礼物送给爸爸。
于是，我拿着积攒一年的零花钱来到超市，发现超市变了个样子：门前的接待员穿着五颜六色的服装，超市的天花板中央还挂着许多彩灯和彩球，超市里到处都贴着“新年快乐”等彩色的祝福标语，就连购物篮上也贴上了“祝您购物愉快”的精美标签。我继续向前走，当走到日常用品区时，我的目光停留在了各式各样五颜六色的袜子上。这时，我突然想到了爸爸的袜子，记得有一次爸爸洗脚时，我惊讶地发现爸爸的袜子破了一个洞，脚趾头都露出来了，当我去衣柜里帮爸爸拿洗过的袜子时，又发现爸爸的袜子虽然很多，却没有一只是好的：要么是旧的发白，要么就是脱了线，袜子上更多的是一条条缝补的痕迹。爸爸是一个节约的人，可他对我却很大方，好吃的，好玩儿的，好穿的都给我买，他和妈妈一起把我打扮的像一个公主一样，可是爸爸……想到这里，我鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转儿。突然，我有了一个念头，于是我拿出自己所有的零花钱?——十四元五角，问售货员阿姨：“男式袜子哪种最好?我要给爸爸买袜子。”阿姨笑咪咪地说：“当然最贵的好啦!”我把手里的钱往上一伸：“那就拿最贵的!”阿姨数了数钱，按我估计的号码挑出了一双黑色袜子，并说：“这是最贵的了，十四块呢，是名牌哦!”我把袜子放在脸上蹭了蹭，软乎乎的，真舒服啊!
我手里捏着袜子兴奋地跑回家，用双手递给爸爸：“爸爸，给你的新年礼物!”。爸爸开始一愣，接着一把把我抱在怀里，亲着我的脸说：“哇，小乖乖，真是爸爸的小棉袄!”。听了这话，我心里比吃了蜜还要甜。这时，我偷偷地看了看爸爸，他的眼里有一些泪花。
新年买礼物（优质15篇）篇四
春节到了，我和爸爸妈妈一起回内江过年，去看望生病的外婆。这段时间，我一直在想，给外婆送什么好呢？我苦思冥想了很久，总算想出了一个好主意，送外婆一份无形的.礼物――孝心。
因为外婆患癌症已经五年了，现在癌细胞转移到脑部，以至于不能正常行走，生活也不能自理了。我决定帮助外婆做点什么。在外婆家里，我经常和外婆聊天，尽量逗外婆开心。
大年初一的晚上，外面阴雨绵绵，天气好冷。我看见外婆坐在沙发上不停地用暖手壶暖手。我摸了摸她的手，还算暖和，又摸了摸她的脚，哇！冰凉！我心想：“外婆的脚这么凉，我应该帮她洗洗脚。”于是，我对外婆说：“外婆，让我给您洗洗脚吧！”我摇摇晃晃端来一盆热水，放在外婆跟前，然后我蹲下身脱掉外婆脚上的袜子，把她的双脚浸泡在暖暖的水里。外婆开心地说：“好暖和呀！我的孙女长大了，有孝心了！会给外婆洗脚了！”
我给外婆慢慢地搓着脚背、脚掌、脚趾，按摩着筋骨……摸着外婆粗糙的脚，我不禁想起了外婆的辛劳：搀扶着我学走路，为我做我最喜欢的糖醋排骨，在我生病时半夜起来喂我吃药……从小时候到现在，外婆为了我不知道付出了多少，现在我也要照顾她了！我用毛巾把外婆的脚擦干，给她穿上袜子，穿上棉鞋。外婆说：“我的脚好暖和呀！我的心更暖和呀！”
看着外婆高兴的样子，相信她一定很喜欢我送她的吧！我一定会尽我的孝心，让外婆开心，希望外婆能够战胜病魔，健康长寿！
新年买礼物（优质15篇）篇五
啊！盼望已久的新年终于来临了。咦？你们问我为啥那么喜欢新年，放烟花？走亲戚？大错特错了吧！不过，说出来吓你们一大跳，那就是！
往年的礼物都是压岁钱，太俗气了，今年能不能换点别的……对了，就送书和我最爱的芭比娃娃！一想到这，我真想立刻行动起来。但是直说也太不好意思了，损坏了我个人的形象，那怎么办呢？我眼前猛然一亮，对了，我想出一个好办法。我拿了一张纸，在上面写道：
今年新年不收钱，要收就收书和芭比娃娃。
嘻嘻!我够绝吧？噢，差点忘了最重要的一步??把纸贴在门上。
“丁零”一声门铃响了，不会吧，这么快就到了?我连忙去开门，一位叔叔擦着汗，指着后面一百个麻袋气喘吁吁地说：“这……这些全是……是你的。”我发现有一半的书，一半的芭比娃娃，嘻嘻，今年他们怎么那么大方？结果出乎我的意料，每分钟都有一位叔叔送一百袋礼物，门前排起长龙。让我不知所措。一个小时总算过去了，但令我吃惊的是书和芭比娃娃竟然堆满了整个房屋，人根本无法插足。
接着，又一个……妈呀，一大群人都站在门外，异口同声地对差点摔倒的我说：“你的书和芭比娃娃，还有一亿本没有给……”
天啊！太恐怖了，我再也不喜欢新年了！
新年买礼物（优质15篇）篇六
新年就要到了，我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我：“重阳糕怎么样?”我想了想，装出生气的样子：“拜托，我爷爷奶奶又不在上海，寄过去不发霉才怪呢!”突然，一个念头清晰地从我脑海中闪过：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼暖手袋。我记得奶奶曾说过，她一到冬天就怕冷，手脚冰凉，要是我给了奶奶一只暖手袋，奶奶的手脚就不会冷了。
新年买礼物（优质15篇）篇七
教学目标 1、 1、在阅读中认识生字“苇、皱、督、噢、誊”等5个生字，在预习中尝试运用合适的方法理解“督促、秘密、纯真”等词语的意思，并积累词语若干。
2、 能正确流利地朗读课文。通过读文，知道苇苇送给老师的特殊新年礼物是——作业本，积累相应的语段。通过联系上下文，想象说话等方式理解“算不上什么礼物，却又是最好的礼物”，“新年到了，苇苇分明也长高了！”等句子的含义。
3、 初步感受苇苇对老师纯真的情感。对苇苇成长中的进步有认同感，有淡淡的憧憬。
教学重点和难点 教学重点。
1、 能运用合适的方法理解“督促、秘密、纯真”等词语的意思。
2、 通过读文，知道苇苇送给老师的特殊的新年礼物——作业本，积累相应的语段。联系上下文理解“算不上什么礼物，却又是最好的礼物”。
教学难点理解“新年到了，苇苇分明也长高了！”等句子的含义。
教学媒体 图片资料。
课前学生准备 1、 老师：词语若干，相应的课件，课文朗读录音。
2、 学生：按课后要求预习课文。
教学流程 （一）揭示课题，读好课题。
1、 这节课我们要学习第6课——《新年的礼物》，教师板书课题，提示：“礼”的左边是“示字旁”。
2、 指导读好课题。
（1）指名读题，师评（强调读出这是一份新年的礼物）。
（2）齐读。
（二）检查预习，理清脉络。
1、 出示：
诚（ ） 督（ ） 誊（ ） 墨（ ）。
成（ ） 叔（ ） 言（ ） 黑（ ）。
（1） 实物投影核对练习。
（2） 强调“督”的字形：上面不是“叔”；理解“督促”的意思；“誊”的上半部分。
说明：
有预习，就要有反馈，但反馈只需抓住重点，无需面面俱到。
2、 组内检查读文情况。要求：读通课文，读准字音。
3、 昨天同学们已经预习了课文，说说课文讲了一件什么事情。（教师适时板书：苇苇、老师、作业本）预习中，你还遇到什么问题吗？（在备用处罗列学生的疑问，适时解决一些简单的问题）。
（三）读中理解，品中悟情。
1、 原来苇苇送给老师的新年礼物是——作业本，这到底是一本怎样的作业本呢？读读课文请你用直线划出相关句子。
2、 出示相关语段，指导读句。
（1） 指名读，归纳要点。
（2） 概括练习：打开作业本，不仅字迹 ，簿面 而且 。（工整、清秀；平整、干净；全做对了或都是一百分）。
（3） 指导朗读，感受苇苇作业时的认真。（板书：认认真真）。
3、 要知道这样的作业对每个学生来说多不容易，更何况是苇苇呀，引读：苇苇这孩子，挺聪明的。可她——（第二小节）。
4、 指导读句（第二小节）。
（1） 自由读。
（2） 指名读。
（3） 品读句段，体会苇苇之前因为贪玩，作业马马虎虎。（板书：马马虎虎）。
写字多笔少画。
算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点。
作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。
5、 串读：苇苇她们的小队悄悄商量过了，新年是要送给老师的新年礼物，既要——有意义，还不兴——跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。苇苇可不是个笨孩子，她可聪明了，只是有些贪玩，所以写字——多笔少画，算术常常会——忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本——也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，——尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢！
哎，可真让人担心的。可如今这个秘密终于揭开，秘密就是——（生反馈预习，可多种方法理解），那礼物就是——（第三小节相关部分）。
（四）创设情景，突破难点。
（1） 理解：纯真。
（2） 思考：为什么说苇苇的礼物中包含着孩子纯真的情感。
说明：
纯真的理解由字典中的解释逐步过渡到结合文本理解。
2、 想象说话：
苇苇下定决心要送一份最好的新年礼物给老师——那就是他的作业本。
要做数学作业啦。苇苇想： 。于是，他在草稿纸上演算好了，再誊写到作业本上去。
今天的语文作业是 ，苇苇想： 。于是，苇苇 。
哎呀！ 。苇苇 。
(1) 学生交流。
(2) 师：就这样，苇苇用自己美好的心灵和纯真的感情完成着一次又一次作业，当老师拿到这特殊的新年礼物时，会想些什么呢？试着用上一两句话写一写。“新年的那天，老师打开苇苇的作业本……”
说明：
3、 难怪课文结尾有这么一句耐人寻味的话。出示：新年到了，苇苇分明也长高了！小组讨论说说自己的理解。
（五）总结（略）。
板书设计 板书：6、新年的礼物。
毛毛草草 真诚 工工整整。
本课小结 1、本篇教材内容贴近学生生活，较浅显。整节课我都能以学生为主体，自始自终发挥学生的主动性。让学生自己通过自己朗读思考、小组讨论评议等形式，感悟主人公积极上进的愿望和情感。
2、不足的是，在教学中我只注意按照教学设计去做，重点的句段没有讲透，学生的情感没有完全进入状态。另外，提问时有的问题指向性不够明确，使得学生考虑问题时不够确切，对整个教学有一定的影响。这些问题在今后的教学中有待于进一步解决。
反馈教学效果的作业 一、比一比，组词。
韦（ ） 督（ ） 誊（ ） 墨（ ）。
苇（ ） 叔（ ） 誉（ ） 黑（ ）。
伟（ ） 淑（ ） 言（ ） 默（ ）。
二、照样子写句子。
例：这是礼物。
这是一份礼物。
1、 苇苇是小学生。
2、 妈妈是老师。
新年买礼物（优质15篇）篇八
我的太爷今年已八十六岁高龄了，瘦高个，身体还算硬朗。不过因患过一次脑血栓，嘴有点歪，他还害有眼病，眼圈红红的。因为当时医救及时，现在生活还能自理。
我现在是太爷唯一的曾孙女，我又在郑州长大，只有过年时才难得见上一面，所以太爷十分疼爱我。
记得我三四岁的时候，总觉得太爷老得很丑陋，不喜欢他。而每次过年时太爷就十分热情地对我说：“好孩子，让太爷抱抱。”我却十分不情愿地躲避开了，生气地对他：“别碰我，别碰我，我不喜欢你！”太爷爷只好失望地回到自己的房间里。
又快过年了，我想，我应该送给我太爷一份新年礼物，表达我对他的一份歉意。可送什么最好呢？太爷眼晴常流水，我就送给他一块小手巾。太爷爱吸烟，我送他一个好打火机。于是，我用零花钱买了一块漂亮的小手帕，和一次吃饭时摸奖摸到的一个高级打火机包起来，准备过年时送给太爷。
放寒假了，我归心似箭地催爸妈带我回老家。一进门，我把小手帕和打火机送给了太爷，太爷高兴得眼都笑成了一条缝，不住地说：“好孩子！好孩子！”
我想，我们应该做尊敬老人的孩子，发扬中华民族的传统美德。
新年买礼物（优质15篇）篇九
上星期，老师布置了一项令同学们欢喜的作业，那就是让家长给孩子准备新年礼物。顿时班上热火朝天，欢呼声一片。
一回到家，就把这项作业跟妈妈说了。妈妈大吃一惊连忙说道：“圣诞节不是给你买了礼物吗？”听到这话，我急得像热锅上的蚂蚁，开始努力辩解着：“老妈，这是作业呀！。”妈妈接着说：“好吧，明天上街看看，给你挑个礼物。”我终于平静下来，期盼着我的新年礼物快一点“飞”到我的怀抱。想着我的.礼物，不禁“咯咯”笑了起来。
第二天很快就到了，妈妈上街回来了，我迫不及待地接过妈妈手中的购物袋，迅速地把袋中的东西一一翻出来，没见到礼物。就焦急的问道：“妈妈，我的新年礼物呢？”妈妈皱着眉头，不好意思地说：“哦，我把这件事给忘记了。”我就像泄了气的皮球，一屁股坐在沙发上，心里十分不爽。
直到星期一上学，还没收到妈妈的礼物。我的新年礼物就这样泡汤了。
新年买礼物（优质15篇）篇十
新年那一天我收到了许许多多的生日礼物,有可爱的小兔子(当然是玩具)、实物的储钱罐、漂亮的新衣服……可我最最喜欢的却是一样我自己送的礼物，你一定很奇怪我自己的'生日我送什么礼物呀？别急，别急，听我慢慢来讲。
这天，我和爸爸、妈妈刚从生日宴会上回到家，就听李陶俊的妈妈打来电话说：“在1月30日的太仓日报上，王馨来和李陶俊的作文同时发表了！”我听了一蹦三尺高（当然有点夸张），大喊一声：“太好啦！”经过询问，原来发表的是我写的《水仙花》。我心里想：哈哈！太棒了！我水仙花系列的写了三篇，一发表就可以发表三篇，太格算了吧！妈妈高兴地说：“你不错哦，我明天把那张报纸拿回来。”
第二天，妈妈下班回来，我像吸铁石一样地“吸”在了妈妈身上，问：“妈妈，报纸有没有拿回来呀？”可没想到回答是：“哦！不好意思忘了。”我的天啊！妈妈的记性也太差了吧！这时，爸爸回来了，说：“快过来呀，我把那天的报纸带回来了。”我连忙向爸爸跑去，看到了自己的文章，心中充满了自豪。
新年买礼物（优质15篇）篇十一
小班教案《我的新年礼物》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿在寻找礼物、介绍礼物、分享礼物的过程中体验节日来到的快乐，按照标识寻找自己的礼物，并能大胆介绍自己的礼物，快来看看幼儿园小班《我的新年礼物》教案吧。
1、按照标识寻找自己的礼物，并能大胆介绍自己的礼物。
2、在寻找礼物、介绍礼物、分享礼物的过程中体验节日来到的快乐。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
1、联系家长为孩子准备一份礼物，并对家长说明礼物的要求。
2、圣诞树三棵，准备好的礼物自制包装袋挂在圣诞树上。
（以信件的形式，鼓励幼儿自己寻找礼物）
中心提问：
1、看看你的信件和旁边的小朋友的信件有什么不一样？
2、猜猜数字表示什么？颜色又代表什么呢？
3、说说你的礼物在哪里？
教师小结：原来数字表示你的礼物在1号树或者2号树3号树上，颜色表示你的礼物装在什么颜色的纸袋里。
重点观察：
幼儿是否能正确的根据数字与颜色寻找相对应的礼物袋。
1、幼儿互相介绍自己的礼物.
2、集体面前大胆交流。
重点指导：把握住礼物的特点适当提问。
（鼓励幼儿自己的礼物和好朋友分享）
小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。
新年买礼物（优质15篇）篇十二
新年就要来到了，我真想送给王老师一个小礼物，可是送什么好呢?我为这可犯了愁，苦思冥想。送给老师大苹果、大橘子，让老师尝尝，老师一定会高兴的，可又一想，我应该送给老师一件有意义的礼物。对，我如果送一件她最需要的东西，她会多高兴。可她需要什么呢?我只知道她整天不是备课讲课，就是判作业，真看不出她需要什么。唉!真愁坏我了。
我无意中拉开了抽屉，啊!小收音机，这是一个多么精致的收音机啊!浑身穿着乳白色的外衣，既干净又漂亮。这是我生日的.时候，姑姑送给的礼物。我一直精心保存着它，自己都舍不得听。对，把它送给王老师，她太寂寞了。每天我们放学回家，只有她独自在宿舍里备课判作业，如果有时间能听听收音机，那会给她带来多少欢乐。好，我就把这个小收音机做为送给王老师的新年礼物吧!
于是，我拿起了收音机，一溜小跑来到了王老师的宿舍门前。房门虚掩着，透过门缝只见王老师正坐在桌子旁边聚精会神地写着什么。我轻轻地叫了一声，王老师立刻扭过身来，热情地让我坐下。我恭恭敬敬地说:“王老师，祝您新年快乐，希望这个小礼物能给您的生活增添乐趣。”说着我把小收音机递给王老师。出乎意料的是，她没有接收音机，却激动地说:“谢谢你，你的心意我领了，可这礼物我不能收。”我有些着急了，“这是我心爱的东西，难道您嫌它不好吗?”王老师笑了笑，“老师不是这个意思，这是你最心爱的东西，希望你能把它保存好。”我又接着说:“您每天那么劳累，那么孤独寂寞，有个收音机陪伴您该多好呀!”老师摸着我的头微笑着说:“谁说老师孤独寂寞，有你们这些天真可爱的孩子，老师怎么会寂寞呢?对了，告诉你一个好消息，这次数学竞赛你获得了全校第一名，高兴吗?“当然高兴了！”我不禁跳了起来。王老师看着我那高兴的样子又亲切地说:“看着你们能取得好成绩，老师就是再苦再累，心里也是高兴的。你取得了这样优异的成绩就是送给我的最好礼物，就是给我的最大安慰，这才是老师最需要的，一你明白吗?”
我默默地点了点头。是的，我终于明白了，学生的优异成绩才是送给老师的最好礼物。我拿起了小收音机，深情地望着老师，心里暗暗下了决心:亲爱的老师，您放心吧，您的学生一定不会辜负您的期望，我一定会更加努力地学习知识，增长才干，用优异的成绩来报答您。
新年买礼物（优质15篇）篇十三
2019转瞬即逝，2020年就要到了，身边的同学们都忙着挑选新年礼物，送给老师，送给同学们。我该送些什么好呢？买个礼物？缺少新意，而且，万一不巧跟别人送的一样，那多尴尬……自己亲手做一个好了。咦！这不错！灵机一动，想到了扣子姐姐和小飞侠姐姐请闽江学院的大哥哥大姐姐们教我们做的衍纸。
简单构思之后，我先选了一块包装盒的盖子，裁出我要的尺寸。接着把我想要的图案用铅笔轻轻勾勒在硬纸板上。粉色、浅蓝、淡绿三种颜色的卡纸，被我用剪刀剪成了需要的衍纸条，根据不同的需求，卷成了花瓣、小星星、月亮，还有美丽的音符……再把它们黏在需要的位置，用彩铅勾出绿色的枝叶。耶！大功告成！
虽然这算不上是个非常完美的作品，但是，这可是特环保的，又不落俗套，最主要的是，它可是我亲手制作的哦。当我把这个特别的贺卡送给老师时，老师表示很喜欢，同学们也很羡慕，纷纷向我请教是怎么制作的，我可开心了。
谢谢少通社，谢谢扣子姐姐和小飞侠姐姐，谢谢闽江学院的哥哥姐姐们，是你们让我认识并学会了衍纸，让我和大家分享了这份不一样的礼物。
期待我也能收到一份特别的新年礼物！
新年买礼物（优质15篇）篇十四
新年马上就要到了，我想送妈妈一份有意义的新年礼物。
下午放学回家，我写完了作业，找来双面胶、剪刀、白纸、碎布、彩色纸、彩色笔等东西，开始给妈妈做新年礼物。我先用剪刀把一块粉红色的.布剪成圆形，当作小孩的头，接着把一小张黑色的纸剪成细条，当它的头发，再用花布剪了一件上衣，又用浅绿色的布剪了一条裤子，最后用双面胶把这些东西都贴在合适的位置上，画上眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。
瞧，可爱的布贴娃娃就做好了，她正朝你扮鬼脸呢。
我猜妈妈一定会喜欢我这份亲手做的新年礼物的。
新年买礼物（优质15篇）篇十五
今天，天气晴朗，万里无云，我和姑姑去百货公司买新年礼物。来到商场，走进里面我看到里了川流不息的人群和琳琅满目的'货物，看得我眼花缭乱，我不知选什么礼物好呢?我看了又看，心想还是给奶奶买件衣服吧!要买一件好的衣服可不容易呀!我来到了三楼，那里衣服可多了，有长的短的，颜色也五彩缤纷，花花绿绿，我在衣柜前走来走去，看了又看，要么价格太贵要么尺寸不对使我无法下手。
后来，我来到了最角落的一个柜台，我发现一件紫色的衣服很适合我奶奶，我就把它买了下来。我拿着自己亲手挑选的衣服送到奶奶手里，奶奶高兴地笑了，还夸我是个好孩子呢!