优秀作文要能够引人入胜，读者读完之后会被作者的思想、情感和文笔所折服。如果你对写一篇优秀作文感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能给你启发。
火龙来了四年级（模板18篇）篇一
妈妈买回来两个火龙果，我特意留了一些籽。为了把果肉除掉，我把火龙果放在水里浸泡了一天。第二天，果肉分散了，我小心翼翼地把籽倒在手上，一粒一粒种下去。
春天，它发芽了，叶子渐渐舒展开来，像是在伸懒腰，嫩嫩的，真好看。它们越长越茂盛，就像抱在一起的姐妹。
夏天，它们长大了，长出好多毛。一次，有一盆火龙果翻倒了，有好多根一头栽进泥土上。我很伤心，可我万万没想到，它们还可以依然活着，并没有因此就枯萎了，它们是多么的坚强呀。
秋天，有几盆结果了，我小心翼翼地摘下来，拿到家里切开来吃。当然我也留了一点，我想，这样它们的妈妈就不会责怪我了吧。
冬天，雪花纷飞，天气越来越冷。我突然想起了火龙果还在寒风中站着，就立即跑去把火龙果端回来。可是，这还有什么用呢？一切都晚了，它们一个个都枯萎了，再也不像以前那样神采奕奕了，是时候跟它们说再见了。
我喜欢火龙果坚强的精神。
火龙来了四年级（模板18篇）篇二
施倩这段时间我发现教学中存在着一个问题：课堂氛围较差。
学生中普遍语文基础较差，学习兴趣不浓，语言言和口头表达能力缺乏。上课时，不管我的课前准备有多充分，他们的反应大多数情况下比较冷淡。学生被动的接受语文知识和能力的培养。学生知识面狭窄，尤其缺乏古文的阅读能力，对文言文的讲解时，我因急于拉进度，而没能考虑到学生的实际情况，造成了课堂上的满堂灌，缺乏师生互动，学生的参与性和积极性没能调动起来，这样一来，学生一上古文课就头疼，一让他们背课文就更头疼。没了学习古文的兴趣，课堂气氛可想而知。
学生中的问题有很多：
一、基础知识方面的不足。
在词汇教学部分，同学们的基础就很差，很多同学不要说连词成段，妙语连珠，连最起码的语句通顺也做不到，更有象施家荣这些同学的语文水平最多只能算是小学水平，错字、别字一大筐。
二、能力方面存在的问题。
学生的阅读能力应该分成两方面来说明。现代文阅读中，学生们的反映还算可以，经过课堂上的引导，基本上能理解文章的意义。古文阅读中大部分学生比较的怕吃苦，不肯背相关的语法知识，缺乏举一反三的能力，对部分知识点死记硬背，没有真正理解，从而导致了学生在阅读古文时，常因为在背景知识方面的严重缺乏而导致不能很好的理解文章的意义，缺乏自己规类，自己总结的能力。
措施与改进方法：
一、借助媒体。
在日常学习和生活中，学生主要是通过视觉和听觉来获取各种信息的。课堂上，借助媒体――音乐、录像、课件等电教手段，让学生形象地感知语言文字所反映的那活生生的事物，引导学生欣赏祖国山河的绚丽多彩，体验感人场面的扣人心弦，感悟人物形象的栩栩如生。学生便由感而发，情绪大振，激情奔放。
二、设计好导语。
学生观看图片回答问题，教师适当补充。教师总结：同学们，我们刚才欣赏了三座陵墓的图片，它们美不美？（美）。
它们各有各的特色：金字塔，至今还是人类的未解之迷――神秘美，秦始皇陵，是中国历史上规模最大的陵墓――雄伟美，泰姬陵，用雪白的大理石砌成，晶莹剔透――秀丽美。那么同学们知道世界上最美的坟墓是哪一座吗？下面就让我们跟随奥地利作家茨威格先生到俄国去拜谒“世间最美的坟墓”吧。
这样托尔斯泰的人格魅力就在学生心中秃现出来，敬仰之情由然而生，更有助于学生了解其高洁的品质。
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火龙来了四年级（模板18篇）篇三
在水果市场，人们纷纷在选自己需要的物品的时候，一种很起眼的水果引起了人们对它的注意，结果让它开始害羞，双脸红通通的，几片绿叶子嵌在红色的脸蛋上，微微向外张开，活象一个害羞的小朋友的`脸蛋，显得格外漂亮，它就是原产于中美洲热带地区的火龙果。
火龙果好吃极了！当你轻轻剥开它那桃红色的皮，白而鲜嫩的果肉就会呈现在你的面前。此时，你会迫不及待地咬下一口，那丰富、甜甜的果汁，会叫你情不自禁地叫出一声：“爽！”你仔细一瞧，在这白嫩的果肉里，还有一些芝麻大小的小点呢！
火龙果不但好吃，而且营养丰富。它含有一般植物少有的植物性白蛋白及花青素，丰富的维生素和水溶性膳纤维。除此之外，还有许多功能呢！如：排毒解毒、保护胃壁；抗衰老、预防脑细胞变性、抑制痴呆症发生；美白皮肤、养颜；减肥、降血糖、润肠滑肠、预防大肠、预防大肠癌发生等。
那火龙果又有什么用途呢？它可以晾酒、制罐头等等。火龙果的花还可以干制成菜、颜色还可以提炼食物色素。可以说，火龙果全身都是宝，给人们带来了许多好处。
虽然火龙果的价格比其它水果稍贵了一些，但是，凭着它美丽的外表和丰富的营养，足以使它成为水果中的佼佼者。随着人们对火龙果的认识，火龙果的地位也将慢慢提高，它也将成为人们生活中一种必不可少的水果。
火龙来了四年级（模板18篇）篇四
“失误，失误。东汉永平年间佛教自阿富汗传入中国后，逐渐国内也兴起了“腊八粥”的风俗。
我又走出去，准备拿一块放嘴里，谁料，老妈又一个眼神瞟来，大叫道：“站住，把披萨放回原处回房间复习去?身处江南，这里家家户户都喝腊八粥。
这次考试虽然有遗憾，但让我明白了，只有平时踏实地学习，考前再认真复习，考试才能取得好成绩。可从那以后，球拍就被收拾起来，没人再注意它。腐烂粥，就是杂粮放在一块熬的粥;太开心了，太开心了，今天我妈妈的学校里养了两只小猫咪。
火龙来了四年级（模板18篇）篇五
知识目标：1.通过联系上下文和自学理解“窘住”“不辞辛苦”和“沉吟”等关键词意思。
2.在洞察人物内心世界的基础上，有感情地朗读课文。
能力目标：能利用导学稿对文章做简单的分析，品味文本中关键词句。
情感目标:感受小女孩对妈妈真挚的爱和大胡子老板美好、善良的品质。以及使学生感悟到感恩所有善待自己的人，用心去爱自己的亲人、朋友和身边需要帮助的人。
【教学重点】了解课文的叙述顺序，比较完整地复述故事。
【教学难点】通过具体的语句感受故事中人与人之间可贵的真情及美好品质。
【教法与学法】。
以导学稿为教学模式引导学生自主学习，培养良好的自学习惯;运用朗读法和勾画圈点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。运用多媒体辅助教学，充分调动学生的积极性和主动性，体现教师的主导性和学生的主体地位，努力为学生营造一个开放而富有活力的学习氛围，提供展示的机会，让学生体验到成功的喜悦。
【教学资源】。
幻灯片、音乐。
一、激发情感引入课题。
二、导学稿研学交流。
检查导学稿。
小组合作学习(1)学生对导学稿提出的问题进行交流。
(2)学生自选感兴趣的问题汇报，师随机板书。
1、师指名读词语：橱窗假发项链恳求不辞辛苦、遗憾包裹、纯洁。
2、课文中介绍了几个人?他们之间发生了怎样的故事?请你根据上面词语的提示，试着用三、五句话讲一讲这个生动的故事。
指名读文：请同学们品一品这是一位怎样的小女孩?
汇报最能体现小女孩特点的语句。
1、体会小女孩看到假发时的欣喜和激动。
__从哪些语句能看出小女孩很孝顺?(第一自然段第二句话)。
__小女孩看到了什么?想到了什么?
__此时小女孩什么心情?用一个词语形容一下?(高兴、激动、欣喜、喜出望外)。
__把你的感受融入朗读中，读一读这段心理活动的描写。
2、体会小女孩钱不够时的无奈和窘迫。
__还从哪些语句中能看出小女孩很孝顺?(第三自然段)。
__小女孩因为什么为难呢?(体会项链的价格与假发的价格相去甚远。)如果你是小女孩，此时你心里会怎么想?(无奈、悲伤、失望、羞涩)。
__把理解融入朗读中，试着读一读。
愿望与现实的差距太大了，小女孩有没有放弃?她又是如何做的呢?
3、体会小女孩为换回假发付出的辛苦。
“想尽了一切办法……”“但…….才……”引导学生抓住关键词语体会小女孩所付出的难以想象的努力和辛苦。
小女孩手臂上的伤口就是无声的语言，看着这一道道伤口，你的脑海中浮现出了什么画面?
__播放音乐，教师范读第4自然段。
__学生自由读。
__指名读课文。
4、体会小女孩听了老板的话表现出的坚强和失望。
小女孩听了大胡子老板的话又怎么样?
小女孩因什么而“愤怒”?又因什么而“忧伤”?体会小女孩当时的心情。
指导有感情朗读。
小结：虽然老板的回答让小女孩的希望破灭了，但她那美好的愿望，那么多天的努力，那么多辛苦的付出她变得愈发地坚强，她那小乌鸦反哺般的美好情怀令我们感动。带着自己的理解读一读这句话。
四、联系前文，再次品味。
1、你知道圣诞老人是谁了吗?
2、说说从哪里得知圣诞老人就是大胡子叔叔?
__带着对小女孩境遇的同情，带着对大胡子老板的敬意，
来欣赏一首小乌鸦爱妈妈的歌曲。
其实,这个世界并不缺乏爱,我相信用我们的心，用我们的爱，用我们无限的真情，就会在爱的阳光中,享受生活.
五、布置作业，展开想象。
作业超市，自由选择。
1、想一想做一做，用你的实际行动表达爱。
2、给故事续编一个合理的结局。
3、从小女孩、妈妈、大胡子三个人物中选择一个或两个，把想对她们要说的话写下来。
板书设计。
圣诞老人的礼物。
换赠。
小女孩假发老板。
得
妈妈。
火龙来了四年级（模板18篇）篇六
大年初一的傍晚，我、小学生作文大全。
好了，我们快回到那边去吧。”我们回去不过几分钟，我就看见一些人舞着两条龙走了出来。我的心跳得很快，大概是太激动了吧。阿姨对我们说：“大家小心一点。”我两眼一直盯着两条“火龙”，不知它们有什么精彩的表演。忽然，空中开出一朵美丽的“礼花”。原来，有一个人将铁水放在板子上一打，便有一朵美丽的“礼花”出现。多美的“礼花”呀！我心里想。我看见舞“火龙”的叔叔都没有穿衣服，之穿了一条短裤，我心想：铁水落在他们身上一定很疼。忽然，铁水向我们扑来，大家大叫了一声：“呀！”几滴铁水落在了我的前面，我们后退了几步。不知怎么的，打铁水的人像故意在逗我们似的，尽向我们这边打来，我一会儿抬左脚，一会儿抬右脚，全是为了躲铁水，不过我还是开心得不得了。我看着那“火龙”在像金黄色菊花一样的铁水中飞舞着，我仿佛也变成一条龙，在空中自由飞腾，没有任何的困难阻止得了我前进。
“火龙”的表演结束了，我们依依不舍地离开了那个地方。
火龙来了四年级（模板18篇）篇七
在水果市场，人们纷纷在选自己需要的物品的时候，一种很起眼的水果引起了人们对它的注意，结果让它开始害羞，双脸红通通的，几片绿叶子嵌在红色的脸蛋上，微微向外张开，活象一个害羞的小朋友的脸蛋，显得格外漂亮，它就是原产于中美洲热带地区的火龙果。
火龙果好吃极了！当你轻轻剥开它那桃红色的皮，白而鲜嫩的果肉就会呈现在你的面前。此时，你会迫不及待地咬下一口，那丰富、甜甜的果汁，会叫你情不自禁地叫出一声：“爽！”你仔细一瞧，在这白嫩的果肉里，还有一些芝麻大小的小点呢！
火龙果不但好吃，而且营养丰富。它含有一般植物少有的植物性白蛋白及花青素，丰富的维生素和水溶性膳纤维。除此之外，还有许多功能呢！如：排毒解毒、保护胃壁；抗衰老、预防脑细胞变性、抑制痴呆症发生；美白皮肤、养颜；减肥、降血糖、润肠滑肠、预防大肠、预防大肠癌发生等。
那火龙果又有什么用途呢？它可以晾酒、制罐头等等。火龙果的花还可以干制成菜、颜色还可以提炼食物色素。可以说，火龙果全身都是宝，给人们带来了许多好处。
虽然火龙果的价格比其它水果稍贵了一些，但是，凭着它美丽的外表和丰富的营养，足以使它成为水果中的佼佼者。随着人们对火龙果的认识，火龙果的地位也将慢慢提高，它也将成为人们生活中一种必不可少的水果。
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火龙来了四年级（模板18篇）篇八
火龙果作文200字_学生日记篇一:火龙果远看,火龙果的样子很像菠萝,走近看...
描写火龙果的状物作文200字300字我曾在超市里看到过火龙果,当时不知道...
【二年级作文】火龙果作文200字【篇一:火龙果作文200字】曾润德远看红绣球,近看生柳叶,中间来一刀,豆腐镶芝麻。你知道这是什么水果吗?这就是人见人爱的火龙果了。下面我就来介绍介绍吧!...
脸上、嘴上都沾满了一个个黑黑的“雀斑”,只需手纸一擦即掉,真有意思呀!妈妈还告诉我,火龙果的营养十分丰富,是一种低热量、高纤维的水果,常吃它还能美容保健呢。我一定要多吃一些火龙果。...
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火龙来了四年级（模板18篇）篇九
我喜欢吃黄澄澄的梨、红通通的苹果、紫莹莹的葡萄，但我最喜欢吃的还是红艳艳的火龙果。
火龙果是一种热带水果，它穿着一身鲜艳的玫红色外衣，外衣形状像龙鳞，所以称之为火龙果。火龙果的果肉有白色和红色，果肉内含有数千粒脆脆的芝麻状种子。这两种我都品尝过，味道酸甜、清爽，特别是红色果肉的火龙果异常美味可口，吃完后满嘴红通通的，像“吸血鬼”一样，既恐怖又搞笑，这种是进口火龙果，我只吃过一回，还是妈妈从海南带回来的，至今让我回味无穷。
漂亮美味的火龙果，你喜欢吗?快去尝尝吧!
火龙来了四年级（模板18篇）篇十
盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。
果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！
一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！
秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。
秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。
秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。
火龙来了四年级（模板18篇）篇十一
从今天起，暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游，所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。
前天妈妈准备订机票的时候，人家还说5号出发的票还有很多，一点也不着急，3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空，就去订机票了。但是人家说：“啊!对不起，人这几天太多了，5号出发的机票已经没有了，现在最早只有7号出发了，而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话，就要到11号呢，9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话，7号双飞都没有了，恐怕这样就要到15号左右了，现在就剩几个名额了，我看你们还是快的吧!要不，真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票，还有吗?”“真的没有了，现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧，我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后，7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉，又要延长两天了……”我失望地自言自语道。
但我转念一想：幸好今天我们去的早，要不连今天的都没有了……。
哦!准备7号出发了……。
火龙来了四年级（模板18篇）篇十二
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
火龙来了四年级（模板18篇）篇十三
在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。
火龙来了四年级（模板18篇）篇十四
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
火龙来了四年级（模板18篇）篇十五
本站：甜甜的火龙果大家都爱吃，让我们看看小作者对火龙果的印象是什么样子的吧，下面我们一起看看这篇《我喜爱的火龙果》。
身穿红裙子，嵌着绿叶子，里面黑黑仔，白白是果肉。大家应该知道这个水果是什么了吧?对!它就是火龙果。
火龙果属于仙人掌三角柱科的植物，产于热带地区。它外形椭圆，有一条长长的绿绿的尾巴，像孔雀的尾巴一样。果皮玫红色，整体看上去像一个燃烧的火炬。
切开它那层外皮，雪白的果肉瞬间出现在我眼前，咦?怎么会有穿黑色军衣的士兵在那里站岗呢?哦，原来是火龙果的种子。我轻轻咬上一口，一阵清凉入口中。过了一会儿，满口都是甜中带酸的果汁，令人感到神清气爽，好想每天吃一个。
听说它的果肉里有一种叫花青素的东西，吃了可以帮助消化，还可以让便秘的人保持肠道通顺呢!
我非常喜欢吃火龙果，只要一看到火龙果上市，我就叫妈妈给我买一个尝尝。
火龙来了四年级（模板18篇）篇十六
上个星期天，我的好朋友陈涵雅请我一起去摘火龙果。我心想：我还没亲眼见过火龙果是长在哪里的呢，这次正好可以去看看！我心里既高兴又兴奋。
一进入果园，映入眼帘的是一个个大棚。在果园主人的引导下，我们迫不及待的朝大棚走去，大棚里真暖和啊，这些火龙果远远看去，真像仙人掌上开满了一朵朵鲜红的花儿。我走近一看，长满火龙果的茎上有长长的刺，我想：这要怎样摘啊？这时果农把剪刀放进篮筐，我才明白。出发前，妈妈给我和陈涵雅戴上了口罩，并嘱咐我们往中间的小路走，不能随意打闹穿行。我们小心翼翼地低着头穿过果园，终于，找到了一个火龙果。我正准备把它摘下来的时候，果农笑着告诉我：“这个还没熟呢！”我只有继续向前寻找。
啊！一个熟透了的红彤彤的火龙果藏在了两条茎的中间，我眼睛瞪得大大地看着它，生怕它消失了。我飞快地跑了过去，用大剪刀把它摘了下来。
我仔细地看了看，火龙果是椭圆形的，颜色鲜红如火焰，身上长满了一个个绿色的“小尾巴”，头上还戴着一顶绿色的花瓣型的帽子呢！
两个小时过去了，我们摘了四大袋子火龙果。
大家在笑声中开心地回家了，也将火龙果的香甜分享给了亲朋好友。
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火龙来了四年级（模板18篇）篇十七
今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!
我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!
忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!
这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!
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火龙来了四年级（模板18篇）篇十八
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。