英语是一门拓展思维的语言，通过学习英语可以提高我们的逻辑思维和问题解决能力。在下面，我们为大家整理了一些英语总结的模板，希望可以对大家的写作有所指导。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇一
如果你问我最爱的球类运动是什么，那么我就会貌不犹豫的告诉你，羽毛球是我的最爱。每每到了周末的时候，我都会去打羽毛球，虽然技术不怎么样，但是喜欢上了，也就不管自己的水平了。
这天的周末，我们拿上球拍和球，放下球拍找到空位就开始打了。
起初是妈妈发球，但由于我不会打，所以妈妈发的一个好球我没接住。妈妈遗憾的说：“哎呀!这么好的球都没接住，真没用!”我听了非常愤怒：“谁说我没用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球抛向空中，将球拍用力甩向球。用力一拍，“哎呀，不仅没拍到球，反而让球把自己给砸了。妈妈笑着说：“呵呵!球可不是这样打的!看着妈妈!”妈妈说着就把球往上一抛，球拍轻轻一拍。一个漂亮的球就轻而易举的发了出去，妈妈把球递给我，让我发球。刚开始我学着妈妈的样子发起球来，没发出去。我又重复了几次妈妈的动作。心里一想着：眼看准，一定要准!终于，我把球发出去了，我非常庆幸。
接下来学打球。妈妈把球发向我这边，还说：“像发球一样，用力一拍，球就发过来了。我向妈妈说的那样，看准球一拍。但球并没有打出很远，因为我没有用力。后来妈妈再次把球发给我，我看准球用力一拍，球终于被我发了出去。我学会了打球，也学会了发球，我和妈妈一起打了起来，打了几个回合妈妈都没打过我。
通过妈妈的耐心指导，自己的球技有了很大的提高，我坚信只要以后多打多学，自己也可以像别人一样打得很好。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇二
我是一个很爱运动的人，不管是跑步还是跳绳，我都很喜爱。
我最爱的运动是骑脚踏车，因为骑脚踏车可以带我四处逛逛，欣赏美丽的景致，全家人一起骑脚踏车的经验，我仍然回味无穷。
我们还住在台中的时候，爸爸星期日会带全家人到中兴大学骑脚踏车，每当看到路旁有许多遍布花卉的绿园道时，我就知道目的地到了。虽然一路上骑得很辛苦，也曾经想放弃过，但坚持下去。骑到终点的那忠诚较感是没有人能够体会的！！
但是，骑脚踏车也是有危险的.，有一次我和哥哥在住家附近骑脚踏车，我们决定比赛谁先绕完三圈，一开始，我和哥哥互有领先，后来我叫超越哥哥，先到了终点。等了许久，还没见到哥哥的踪影，心想：会不会发生甚么事了？我马上回头去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝盖和手腕都擦伤流血，我赶紧扶他起来，带他回家。后来才知道，哥哥因为骑太快，被地上的小石头绊倒了，经过这件事情之后，我再也不敢骑车竞速了，这件事情也让我了解到：骑脚踏车虽然是很棒的运动，但是一定要注意安全。
爸爸常说：骑脚踏车是很好的运动，不仅可以增加我们的体力，也可以培养我们的耐力，真是一举两得。我携往以后可以骑着我的脚踏车环岛，也希望大家像我一样，喜爱骑脚踏车！！
我最爱的运动英语（精选14篇）篇三
开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。
盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”
老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。
不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。
听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课吗，十分地难忘。
记得那次有趣的体育课，我们进行了一场有趣的打排球比赛，现在想来，还使我念念不忘呢。
操场上，有的踢毽子，有的跳长绳，有的打羽毛球，每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢，两手插在口袋里。不知做什么好。这时，老师拍我的肩膀说：“蒋如宇，你想玩什么?”我一脸茫然，“那里有一个排球，你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里，和女生一起打排球吧!”
我来到排球场，所有的女生叽叽喳喳地说：“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说：“五个女生和蒋如宇站在一起，其余的站在一旁。
比赛开始了，我先发出一球，我先把球抛向了空中，挥动右手，把球狠狠地打过了球网，女生们双手交叉想把球拦在网中，我的力气太大了，它们哪能抵挡得住，球在空中划过了一道弧线，到她们的网内，我们赢了。你一球我一球，我们正打得热火朝天，把周围的同学深深地吸引住了，也纷纷加入到我们打排球的行列中，我们的队伍一下子壮大了起来，我定睛一看，新增的队员中，有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说：“我国的地方有限，再来的话我们“国家”就要季挤爆了，哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说：“切，你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中，我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网，对方球员狠狠扣杀。
“叮铃铃”下课了，自由组队打排球真是太棒了，友谊第一，比赛第二，我们在欢笑声中结束了这场体锻课。
排球**最近，排球比赛成为了南外初一年级最热衷的赛事。每天的体育课，中午的午自修，下午的放学时间，都能看到许多人影在排球场里蹿动，那是我们初一各班的同学们在练习，甚至还出现了男生帮忙占场子，陪练的情况，好不热闹，各班的同学练得不亦乐乎，有的班甚至还练到了晚上六点才回家，真是刻苦呀!
昨天去抽签，我们班第一场和一班打，本以为我们那么多班都打下来了，包括大家口中“最强”的十一班，心想一班很少练习，实力应该很弱吧。于是，就把一班的同学叫来pk了一下，结果是在我的印象中打得最不好的一场，听记分员王米琪说，好像是输了一分。打这场球时，我们班球员的心情可以说是既气愤又无奈。为什么会这样呢?主要是因为一班的同学们不守规则。排球比赛就得有排球比赛的规则，更何况蔡老师说完全按照国际比赛规则来比，而她们却连最基本的一条都不知道。球场每一方分为六块，假如从右往左数从第一排开始可以分为1，2，3，4，5，6号场地，那么如果前一球输了，而这一球却赢了的话，所有的队员按顺时针方向移动一个格子，由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)，而一班同学是想站哪里就站哪里，发球强的就发球，不会发球的就不发，接球好的就一直站第一排中间，这是什么规则?开个玩笑说，假如一直让发球好的人发球，那么那个人的手不就肿了吗?假如一直让接球好的人站中间，那么我们班的接球水平不知道好到哪里去了。我们班和那么多班pk过，见过弱的，大没见过比她们还好笑的，连规则都不知道还打什么打，别的班起码还知道规则，就她们班连规则都不知道还傲气得不得了。我们班的同学们表面没说什么，私下议论的结果是：让她们傲气去，最后反正不遵守规则判我们班赢。
还有我要纠正一下：如果前一球输了，而这一球却赢了的话，所有的队员按顺时针方向移动一个格子，由移动后站在六号场地的同学发球(输了不转)。
希望我们班的`女同学们能为我们班的排球事业迎来开门红!
上星期体育课，我学会了打排球，我从打排球中得到了许多的乐趣。
那天，我们拿着排球高高兴兴地来到了操场，随着一阵急促的上课铃声，体育课开始了。整队后，体育老师蔡老师开始给我们讲解垫球的姿势，两只手的手掌交叉，合起来，看对方的球打过来时，把球往上一拱，就可以把球垫过网去。垫球的时候，手指不能凸出去。我看老师做的示范动作好像很简单，可是我做起来却一直不得要领，我握了好几次总是握不好，我想，这太难了!我开始要打退堂鼓了，老师好像看出了我的心思，来到了我旁边，对我说：“不要灰心，来，我教你!”经过老师手把手地指导，我成功了。
接着，老师又教我们怎样垫球，他让我们把脚叉开，半蹲下，手和身体保持45度。然后利用脚的弹力，把球向上垫起。起先，我按老师说的垫了两三下，可是那球却怎么也不听我的使唤，不是垫高了，就是从我的手中“逃脱”了，对方打过来的球，我也接不住，有时，为了救球，我得跟球跑了一大圈……我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫!”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。
我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
我爱打排球~!
我最爱的运动英语（精选14篇）篇四
我在广成外语学校学英语，学英语时我最喜欢玩游戏，游戏里面有打电话，有猎人和狐狸，还有木头人等等。
我最喜欢玩木头人的游戏，因为这个游戏可以让我们随便做动作，我有时作小狗，有时像在睡觉一样等等。然后，老师说英语来逗我们，让我们输，可是我从来没有输，老师还奖了我一朵花呢，所以我喜欢玩木头人。
在上课时我感到难的是单词默不出，还想睡觉，后来，我每次放学回家一有空就记单词，吃完中饭我就睡午觉，到了晚上去上学，我不仅单词考了一百分，而且上课还不打瞌睡，现在上课我认真多了，每次回答问题时老师总会叫我，而且我还回答对了呢。
我回到家里睡觉时，我心想：“我一定要努力，不拖后腿。”想着想着我就进入梦中。
小学生作文（中国大学网）。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇五
我是一个很爱运动的人，不管是跑步还是跳绳，我都很喜爱。
我最爱的运动是骑脚踏车，因为骑脚踏车可以带我四处逛逛，欣赏美丽的景致，全家人一起骑脚踏车的经验，我仍然回味无穷。
爸爸星期日会带全家人到大学城骑脚踏车，每当看到路旁有许多遍布花卉的绿园道时，我就知道目的地到了。虽然一路上骑得很辛苦，也曾经想放弃过，但坚持下去。骑到终点的那忠诚较感是没有人能够体会的！
但是，骑脚踏车也是有危险的，有一次我和哥哥在住家附近骑脚踏车，我们决定比赛谁先绕完三圈，一开始，我和哥哥互有领先，后来我叫超越哥哥，先到了终点。等了许久，还没见到哥哥的蹤影，心想：会不会发生甚么事了？我马上回头去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝盖和手腕都擦伤流血，我赶紧扶他起来，带他回家。后来才知道，哥哥因为骑太快，被地上的小石头绊倒了，经过这件事情之后，我再也不敢骑车竞速了，这件事情也让我了解到：骑脚踏车虽然是很棒的运动，但是一定要注意安全。
爸爸常说：骑脚踏车是很好的运动，不仅可以增加我们的体力，也可以培养我们的耐力，真是一举两得。我向往以后可以骑着我的脚踏车走遍全国，也希望大家像我一样，喜爱骑脚踏车！
我最爱的运动英语（精选14篇）篇六
一天老师对我们说：“学校要举办一次冬季趣味运动会，到时请同学们拥跃报名参加”。没过几天，老师就来选参加运动会的人员了，我最想参加投篮了，平时我投篮很准，非常想参加。只见老师点著名字“张林、喻小铭……但偏偏就是没有我的名字，真是气死我了。
中午，我眼巴巴的望着别人排练投篮，但看到他们投得很准，我心里也开始高兴起来。我不会灰心，下次一定能被选上的。
几个星期后，运动会开始了，我们班的运动员也训练得差不多了，正准备比赛呢！第一局是“颗粒归仓”，比赛规则就是把黄豆从一个碗里夹到另一个碗里，时间到后谁的碗里豆子多谁就算赢，比赛开始了，我们的队员动作敏捷，配合默契，很快就夹了四颗豆子，别的班也不甘示弱，他们的豆子竟然比我们多。真倒霉，我们输了。
接下来就是我最喜欢看的投篮比赛，我非常激动，我们队的投篮可行了，首先我们就投中了六个。别的队都没有我们投得多，现在又该我们队投了，只见张林大显身手，投了十个。这下别的队再也追不上我们了。
最终我们投篮比赛得了第一名。
这次活运在我心留下了深刻的印象。
文档为doc格式。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇七
开学的第一节课，老师让我们把排球买好准备学打排球。
盼望着，盼望着，学打排球的日子终于来到了，大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开，把球轻巧地往上一抛，然后双手合掌交叉，待到球落下时，两腿一弯，手臂柔和地一抬，球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的，总是不往旁走。老师一把拿起球，“好吧，下面开始自己练习了。”
老师话音刚落，同学们就三三两两地练起来。因为个子不高，我十分担心自己打不好。果然，练习的时候要么是腿做对了，手就打错了，要么是手做对了，脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我，连忙走到我这里，伸出来扶住我的双手，一下一下教起我来。我学得满头大汗，可是我还是做得不好，不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿，总算能打两个球了，可两臂酸得都快发麻了。
不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。
听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课吗，十分地难忘。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇八
我的爸爸爱喝酒，爱打牌，爱下棋，但他最爱的是看纪念电视。因为看电视有伤眼睛，而且还干扰到了我们，所以，我们全家人都反对爸爸的爱好。
一天傍晚，我正在写作业，爸爸躺在沙发上，悠闲地看着电视。我被电视的声音吵得脑子里嗡嗡叫。
我便气冲冲地走到爸爸跟前，对他说：“你把声音关小一点，你知不知道我在做作业呀？”
谁知爸爸却来了一句：“小孩子家家，干扰就干扰了，有什么惊奇的？可以锻炼你的定力呀！当然，也是为我好。”
“怎么是为你好呀”？
“咳,这你都不明白，为了我以后看电视，能不听你的唠叨。”
我气不打一处来，心想：爸爸跟本就是一已之私，哪里是为了我好啊！我无可奈何，只好拍拍屁股撅着嘴走到餐桌上去写。过了一会儿，爸爸捂着肚子进了卫生间，我一看，时机正好。于是，就快步走到电视机跟前，把电源开关一按，再把电视机后面的插线一一拔掉。蹑手蹑脚的又回去写作业。爸爸出来一看电视机没图像和声音了，就往后面一瞧，哎，他还真没看出来线被我拔了。他就无奈地走开了。
“耶，战斗胜利了！”我不由得叫了一声。
这时，爸爸突然出来了，我吓了一跳。原来，我早就被爸爸怀疑上了。爸爸又把线插好，打开开关，看起电视来。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇九
每一个人都有自己喜欢的体育运动，但是我想你们肯定猜不出我喜爱的体育运动是什么？让我来告诉你们听吧！那就是骑自行车运动。
要学会这门运动说难也不难，说简单倒也不简单，最主要的是要掌握平衡，为了掌握平衡我是吃尽了苦头，开始学急于求成没掌握要领，把自己的腿也摔着了，手也檫破了，还是不能很好的掌握平衡，我真想放弃！这时妈妈经常讲的一句话在我耳边想起了：别人能做到的，你也能做到！就是这句话一直鼓励着我，我开始脚踏实地，一步步循序渐进学习，首先我坐在自行车上，双脚在地上像在走路一样往前走。我试着用一个脚在脚踏板上面骑，另一个在地上走。就是这样练得一两个星期才行。到最后，也就是最关键的一环，那就是将另一只脚也放到踏板上，两脚配合起来，使自行车往前运动。这时别以为已经大功告成了，我又发生尾朝天的状况了，但我并不沮丧，因为“失败是成功之母”只要我再接再历，坚持不懈，相信我就会成功。水道渠成，我现在不但会骑了，而且骑得贼溜啊！
寒假里，我每天都会去骑两三个小时，这不仅能让我瘦瘦的身躯进行了锻炼，同时我也找了好几个朋友呢！瞧！我又跟我的伙伴们去做运动啦！
我骑着了自行车，便和小伙伴们守侯在学校门口，等待着目标的出现。我们的目标并不是别的，而且是那辆车进入学校的篮球场，没过多久，我把它们锁定为我追逐的目标，我要超越我的伙伴，能成为一个赛车手，虽然在现实中，我是超不了他们的，但是在进入学校后，因为这些小车往往放慢了车速，所以，这些车是我手下的败将。过了一会儿，我就超越了他们，我的心情是多么舒畅和激动啊！
我最爱的运动英语（精选14篇）篇十
相信大家都看过武打片吧!看着片中帅气的主人公，我们也不禁开始打起拳来。下面是小编为您推荐的材料：
中国是四大文明古国之一，遗留下来的文化遗产自然数不胜数，比如：京剧、古诗、民乐……我却惟独喜欢武术。
现在武术已经从古代打仗的技艺演变成人人可操的运动，既可锻炼身体有能防身。但在古代,武术是一种战斗技巧,被分成各种门派,少林、武当、峨嵋，一个个名字另人耳熟能详。中国武术拥有非常强大的爆发力，能在战斗中表现出最为夺目的进攻和突破能力。而在比武时，中国武术强大的攻击力往往能让对手措手不及瞬间落败。
中国武术，技巧在于快、准、狠。快速的出击，以瞬间的强大力量打倒敌人;准确出手，找到对方的弱点，并准确无误地给予对方致命的打击;很狠地出手，用攻击力打败对手。中国武术还要具备勇气，随时准备被对方击中，要勇敢出击，不能畏手畏脚，这才是中国武术。
虽说中国武术十分厉害，可最令我佩服的是习武之人善恶分明的品质。面对正常的比武，所有武术专家都讲究点到为止，意在在精神上击败对手，而不是击杀对手。面对坏人，他们总是用高超的武技给予他们重重的打击。每一名武术家，他们时刻保持着“谦虚、正直、怜悯、英勇、公正、牺牲、荣誉、灵魂”的精神，他们都保持着“友好对待弱者，勇敢面对强者，与恶势力战斗，为弱者战斗，帮助他人，忠诚对待朋友”的信条。
我爱武术，更喜爱其中蕴含的武术精神。
在我的心中，有一种运动，它像一块强大的磁铁深深地吸引着我，它就是武术!
看电视时，只要屏幕上有武打片，谁也别想从我手中夺取遥控器，不但如此，只要让我看下去，我就会如醉如痴地沉迷在影片中，有时甚至还会模仿武打人士的样子，学上几招，比划一下，在一旁的爸爸总会总会说：“我儿子模仿得真像。”特别是那精彩的几招，我现在仍然记忆犹新，想当年，弟弟来我家玩，我非要他拜我为师，让我授他武术，好让我过一把师傅瘾。
记得看《霍元甲》的时候，日本人说我们中国人是“东亚病夫”，为了体现他们的威风，他们向中国人发起挑战，在擂台赛当中，武艺高强的霍元甲，用迷宗拳将他们打翻在地，全场一片沸腾，连我都情不自禁的`鼓起掌来。影片中的矮胖子武士灰溜溜地离开了上海。我很惊呀!“有武功真好，武艺高超真棒”!我不由自主地说着。
有一天，我听到广播说学校要组建武术队，一听“武术队”这三个字，我一下子蹦了起来，接着我来到老师办公室，恳求老师让我参加武术队，老师经过慎重的考虑，终于同意了我去武术队，作文《我爱武术》(http://)。
当在上一星期一节的的武术课时，我额外认真。我是初学，有些武术的动作我不太会，可是我像老师请教，很快就学会了。慢慢的我觉得学武术很难，但是我一定会克服困难勇往直前的。
我爱武术，当我受委屈时，当困难来临时，我没被压倒，那是武术给我的力量，那是武术给我的帮助······在遇到困难的时候，我总会想起妈妈的话：“不经历风雨，怎么能见彩虹。”
我爱武术，无论再苦再累，我也会坚持到底，不要半途而废了!!!!
我爱武术。武术，是我忠诚的朋友。
在我上幼儿园大班时，参加幼儿园六一节武术表演，我演得很认真，跟着让人热血沸腾的《中华神功》的音乐，我赢得了不少掌声，许多人把称赞的目光投向我……从此，武术就像一块大磁铁一样深深地吸引着我，我发誓永远爱它。
于是，去年暑假，妈妈问我：“你想学什么呢?”我毫不犹豫地回答：“学武术!”于是，我进到了武术训练场去学习武术。
到了武术训练场，我见识了教练高超的武功，佩服得五体投地，心想：我一定得认真练，以后像教练一样威猛。
于是，我就跟教练学得有模有样，这次还参加了市里的武术比赛，得了个在妈妈看来很不错的成绩。
现在的我，每天都练习武术，学了很多招数，吃了教练很多鞭子，明白了为什么每次都要辛苦的蹲马步。
平时只要我的双手是空的，不管在什么地方，都少不了来几招“飞腿”，很多同学都很羡慕我，我有时也会因此闯祸而被妈妈严厉训斥。尽管这样，我还是经常会在很多场合不自觉地练起武术动作。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇十一
马琳是我最喜爱的乒乓球运动员。他短短的头发，淡淡的眉毛，单眼皮，一双不大的眼睛镶嵌在刚毅的脸上。别看它不大，可在球场上发挥的作用可谓淋漓尽致。
马琳打起球来，那双不大的眼睛炯炯有神，与球如影随形，不但能精确判断来球落点、旋转的程度，还可以起到威震对手的作用。许多对手都被他眼睛里流露出的咄咄逼人的气势吓倒，从而败下阵来。
再说说马林的技术和智慧。
马林不愧是世界乒坛上排名第二，他在每一轮发球中，也就是每发两颗球，对手一般都要“吃”一颗（也就是接发球失误）马林的技术可见一斑。
可以说，马林的大脑再乒乓球运动员中就是发达的。在48届世界乒乓球锦标赛中，我内顶尖，也就是国际一流的乒坛好手郝帅、王皓先后败在梅滋手下，为什么呢？因为梅滋的拿手好戏是放高球。有同学会问，他放高球，你一板下去，不是可以将他打死吗？梅滋可没有你们想的那么简单，他防守十分出色，不管你怎么抽都不能一板将他的球打死。郝帅和王皓来连抽几个回合，体力逐渐下降，意志也顶不上，不是没抽上，就是没过网。可马林不同，他先连抽几球，拉开梅滋与球台的距离后，做了个抽球的假动作，轻轻摆了个短，就算梅滋以百米冲刺的速度跑过来，也没救得了这颗球，球稳稳当当的落在了对方球台上。梅滋的杀手锏被破，心理受到一定的影响，最终败下阵来。
马林，我喜欢你那双不大的眼睛，喜欢你那高超的技术，但我更喜欢你在球场上的机智和聪明。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇十二
提起我这辆心爱的菲利普牌子越野自行车，它可来之不易。是我花了近两个月的时间，帮爸爸妈妈卖早点，挣来的。对于这辆自行车，我真是爱不释手。
自从有了这辆自行车以后，每天卖早点，我起来的就不用那么早了。每天清晨，我五点半从家出发就可以了。每次骑着自行车出门，我都会走一段土路，在土路上找找越野的感觉，那真是一个字“爽”！
我真想用我的爱车与小朋友们比试比试！呵，机会来了。
有一次，我和我的好伙伴刘子瑞、陈雨辰一起去生态公园越野。我们一到那儿，我便自豪地说：“让我带头。”说完，我便像离弦的箭一样冲了出去。他们尾随其后。当我遇到一个小土坑的时候，我用力把车把向上一提，整辆自行车直接从上面飞了过去。他们也仿效我这样。公园有好多条起伏的小路，我们飞奔在上面，如同水手在大海里冲浪。顿时，公园里，一串串笑声，划破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
我每天都离不开我这辆自行车，它是我最好的伙伴。它将伴随着我度过幸福快乐的童年。
我最爱的运动英语（精选14篇）篇十三
我是一个很爱运动的人，不管是跑步还是跳绳，我都很喜爱。
是骑脚踏车，因为骑脚踏车可以带我四处逛逛，欣赏美丽的景致，全家人一起骑脚踏车的经验，我仍然回味无穷。
我们还住在台中的时候，爸爸星期日会带全家人到中兴大学骑脚踏车，每当看到路旁有许多遍布花卉的绿园道时，我就知道目的地到了。虽然一路上骑得很辛苦，也曾经想放弃过，但坚持下去。骑到终点的那忠诚较感是没有人能够体会的！！
但是，骑脚踏车也是有危险的，有一次我和哥哥在住家附近骑脚踏车，我们决定比赛谁先绕完三圈，一开始，我和哥哥互有领先，后来我叫超越哥哥，先到了终点。等了许久，还没见到哥哥的踪影，心想：会不会发生甚么事了？我马上回头去找哥哥，竟然看到他跌坐在地上，膝盖和手腕都擦伤流血，我赶紧扶他起来，带他回家。后来才知道，哥哥因为骑太快，被地上的小石头绊倒了，经过这件事情之后，我再也不敢骑车竞速了，这件事情也让我了解到：骑脚踏车虽然是很棒的运动，但是一定要注意安全。
爸爸常说：骑脚踏车是很好的运动，不仅可以增加我们的体力，也可以培养我们的耐力，真是一举两得。我携往以后可以骑着我的脚踏车环岛，也希望大家像我一样，喜爱骑脚踏车！！
我最爱的运动英语（精选14篇）篇十四
今天是爸爸的生日，但是他要加班，很晚才回到家。他到家后，我拿了一串荔枝，递给了爸爸手中，对爸爸说：“爸爸，祝您生日快乐！”爸爸听了，高兴地笑了，欣慰地说：“谢谢蓉儿！”我听了蹦蹦跳跳地来到妈妈身边坐下，轻声问妈妈：“您对爸爸说生日快乐了吗？”“还没有呢！”妈妈小声回答。这时，妈妈捌开一个山竹，也拿去给爸爸：“生日快乐！”接着对爸爸说：“你看，女儿能把我们的生日记得很清楚呢！反而我们自己忘了”爸爸说：“是呀！她是个懂事的小孩。”
听了爸爸的话，忽然让我生出了许多感受：平时我的生日，爸爸总会买回一个香喷喷的大蛋糕给我，又请小伙伴和我一起过庆祝生日；妈妈过生日时，有时妈妈执意不做生日，不要订生日蛋糕，爸爸还是陪妈妈去逛商店，给她买几件衣服；而爸爸自己过生日时，却什么都不买，有时还要加班，就像过一般的日子一样。
现在能真正关心父母的孩子能有多少呢？记得有一次我在公园里玩，忽然听到一对小姐弟的对话，小弟弟说：“姐姐，今天是妈妈的`生日，我是不是送点什么给她，妈妈就会表扬我呢？”“是啊！爸爸妈妈最容易满足了，只要问候一声，他们就会表扬个不停。”我想：现在的社会就像个大染缸，小孩子也变得越来越“聪明”，知道怎么做就能达到自己的目的。
爸爸，您这么关心我，我也很爱您！谢谢您！