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动物园游记四年级（模板18篇）篇一
今天妈妈带我秦岭野生动物园玩，一进门我们就坐着动物园的大巴车，看见了许多动物，有非洲羚羊，还有凶猛的东北虎，还有可怕的狼，还有狗熊呢，许多许多野生动物，只是他们都懒洋洋的躺着，一动也不想动。只有梅花鹿在草坪上奔跑着吃草。到了步行的时候，我们先去看了猴山。哇，我们看到了金丝猴，小猴子好灵活呀，上窜下跳，他们的生活非常自在，好快乐呀。他们在铁链上爬上爬下，别人给他喂菜他很快活的吃了。还有两只小猴子在打架呢，还看还有一个猴妈妈抱着宝宝在猴山走来走去呢，真好玩。看，这还有个马戏场呢，我恨不得立刻跑进去，我们坐在座位上看表演，那些人在场上首先表演的是走钢丝，他们表演很多复杂的动作，有人表演了骑独轮车，有人表演了骑自行车上钢丝。还有人表演了拿着板凳上钢丝呢。第2个节目，狗狗们登场。他们是些可厉害的狗狗了，他们会排队，他们还会做复杂的跳圈动作，这真是一群可爱的小狗呀。我还从来，都没见过这么厉害的小狗。下一个节目，小丑登场。这群小丑来发气球啦，他把气球扔到空中，看谁能接到。最精彩的就是小丑拿了个大大的气球，它抛到空中让大家来接，所有人兴奋的站起来，把球在空中顶来顶去。精彩的马戏看完了。下一站就是熊猫馆，熊猫也是懒洋洋的，躺在这块，她胖乎乎的，走起来，一摇一摆的，像企鹅一样。”他牙齿可锋利了，尤其竹笋来可快了。他吃完后又一摇一摆的走过去睡觉啦。
今天我玩的真开心，希望还到这个动物园去。
动物园游记四年级（模板18篇）篇二
早就听说杭州野生动物园很大，有很多动物，环境也很美，杭州野生动物园是我最想去的景点之一。五月一日，老爸带着我和爷爷、奶奶来到了这个令我向往已久的地方。动物园果然名不虚传，所有的楼房都与动物有关。经过检票口后我们来到了一个雕塑前，这个雕塑是一个“地球”，上面写着“我们共有一个地球”，应该是提醒我们要保护好环境，为动物创建一个美好的家园。我们拍了一张照片后，就去参加动物了。
第一个动物是火烈鸟，它们住在一个小岛上，四周隔着水，应该是怕它们跑到陆地上来吧。第二个动物是狒狒，它们很可爱，我看到它们的萌像，就给它们喂了一口面包，它一跳就接住了。一路上我们看到很多动物，还看到了中国的国宝——大熊猫。我们到“熊猫殿”的时候，正好是大熊猫丽丽吃午饭的时间，饲养员拿了5、6根竹笋给它，丽丽背对游客坐下来，优雅地吃起了午饭。
看到丽丽吃午饭，我也觉得饿了，我们找到一家餐厅，点了自己喜欢的午餐，很快地吃完了。
午餐后，我们准备乘坐“森林小火车”去车行浏览区参观。小火车站有很多人，排了很长很长的队伍，爷爷奶奶看着望不到头和尾的队伍，打了“退堂鼓”，到“天鹅湖”旁的凉亭休息了。但我和爸爸还是有很浓厚的兴趣，排了很久的队，最终我们坐上了火车。
坐着小火车，我们看到了很多凶猛的动物，有：狼，豺，熊，老虎和狮子等等。我和老爸都大开了眼界。我们觉得不过瘾，就把爷爷奶奶叫来，又参观了一次。上火车的时候，我告诉爷爷一会儿你会看到一只出乎意料的超大狗熊!爷爷看到狗熊后说：哇，真得非常庞大的一只狗熊!爷爷看到东北虎说，对饲养员说：你怎么把老虎喂得比王祯浩还瘦!爷爷看到广西矮马对我说：这马这么矮正好给王祯浩骑。最后一个小知识要告诉大家，斑马是黑色的马，白色的斑纹哦!
最后我们打算回家了，我才恋恋不舍地走了。
我非常喜欢动物，因为它们是人类的好朋友，给地球还来了一片生机。
动物园游记四年级（模板18篇）篇三
我的家就像一个小小的动物园，里面有三只动物，分别是狮子妈妈、狗熊爸爸和鸵鸟宝宝。
我妈妈就像一只大狮子，喜欢穿棕色的大衣，还披着波浪卷的头发，就像狮子的鬃毛，看上去威风凛凛。她喜欢吃肉，每天吃饭时，桌子上总不会少于两盘肉菜，吃起来时狼吞虎咽。她的性格很暴躁，我一犯错就会大声吼叫。
我的爸爸很像一只大狗熊，肥胖的身体，圆圆的肚皮，很强壮。他很喜欢吃蜂蜜，也喜欢喝蜂蜜水，每天不少于喝上四杯。他好吃懒做，整天在家里睡大觉。
至于我，就像一只鸵鸟，长得高高的，很瘦。很喜欢吃蔬菜，因为天天跑步，身体很强壮，跑起来非常快，学校里的很多跑步项目都参加了，为班上赢得了很多荣益。
我们三只动物就在这个动物园里快乐地生活，吃东西，睡觉，快乐地度过一天又一天。
动物园游记四年级（模板18篇）篇四
今天，我们小记者们随老师一起来到了动物园。
一到动物园，我们特别高兴，我也像其他的小记者们一样拿着照相机照了起来。不管是老虎、骆驼、狮子等大型动物，还是鹦鹉、珍珠鸟等小型动物，我一律拍了下来。可是北极狐却不给我脸看，只给我屁股看，我“怒火中烧”，决心一定要把它的脸“猎杀”在我的相机之中。我耐心地等待在北极狐的旁边，一动都不敢动，趁它刚一转脸，我就扣动“扳机”将它“猎杀”在我的相机里。看着我的佳作，真是太高兴了。
就这样，走走停停，我们来到猴山，“咔”、“咔”、“咔”把猴子们照了个遍。这时，远处传来音乐声，我们赶紧跑了过去。哦！原来前面是杂技院。可惜，让我们失望的是里面没有杂技表演，只有音乐。我们在那里休息了一下。我环顾四周，“咦，怎么这么少的人啊！”我正纳闷，带队的范记者招呼我们说：“大家快排好队伍。我们要出去了。”我们出去之后，才发现原来“大部队”在外面呢！我听同学说他们去另外一个地方玩去了。可惜啊，我掉队了。
嗨，时间过得真快，我们依依不舍地离开了动物园。不过，下次我还会再来看这些可爱的动物们的。
动物园游记四年级（模板18篇）篇五
今天我给大家介绍我们家的动物园。
我的妈妈很威严，就像一只凶猛的大老虎，整天风风火火，只要我一犯错，她就冲我大吼大叫，老虎喜欢吃肉。
我的爸爸脖子长长的就像一只长颈鹿，每天晚上睡觉都要打呼噜，长颈鹿爸爸喜欢吃萝卜和蔬菜。
我的妹妹很调皮，喜欢蹦来蹦去，像一只顽皮的'猴子，爱打别人，连老虎妈妈都管不住了，拿猴子妹妹没法了，猴子妹妹喜欢吃桃子和香蕉。
我像兔子一样，温和极了，但每天都会被调皮的猴子妹妹给打，也会招惹老虎妈妈生气，喜欢吃红萝卜和青菜。
每天长颈鹿爸爸扫地，老虎妈妈做饭菜，猴子妹妹懒懒的什么也不做，而我要洗碗。
我们常常在一起玩一些好玩的游戏，比如：老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、一起跳绳……。
我们家的动物园充满了欢声笑语，我在这个动物园里一天天长大。
动物园游记四年级（模板18篇）篇六
今天是我们来广州的第二天，按照计划今天我们要去长隆野生动物园游玩。长隆野生动物园位于广州市番禺区，是我国最大，动物最多的野生动物园。我们从广州来到长隆用了一个半小时的车程。
动物园分为火车观光区和步行观光区。买过门票我们首先来到火车观光区，因为是暑假期间，这里的人很多，我们排了一个小时的队才坐上观光火车。坐上小火车后，我兴奋极了，前后左右的四处张望，之前排队时的焦急、烦躁之情一扫而空。火车开动了，缓缓地在园区行驶，在火车上我们可以近距离的接触到各种动物，有温顺的羊驼，漂亮的梅花鹿，慵懒的狗熊，凶猛的老虎，笨重的大象……各种各样的动物看得我眼花缭乱，置身于奇幻的原始森林的感觉真是奇妙。在火车行进的过程中，经常会有小动物挡住我们的去路，这不，一只可爱的羊驼就站在那里一动不动，嘴里还不停地嚼着，好像在说：“看我可爱不？快给我拍照！不拍就不让你们过去。”这时我轻轻的按下相机快门，记录下了这有趣的一刻。
游览完火车观光区，我们来到步行区。在这里有各种动物场馆，野兽馆，那里住着各种凶猛的肉食野兽；猿猴馆，里面有来自世界各地的不同种类的猴子；熊猫馆，当然住着我们国家的一级保护动物大熊猫；还有蛇馆，飞禽馆，鸵鸟馆等等我就不一一介绍了。我最喜欢的是考拉馆，考拉十分有趣，它又叫树袋熊，来自澳大利亚，喜欢吃桉树叶，最有意思的是，它每天要睡18小时，总是保持一个姿势动也不动。这些考拉有的在睡觉，有的在吃桉树叶，有的在树上发呆。我仔细观察了一只刚睡醒的考拉，它的耳朵大大的，脸圆圆的，眼睛也是又圆又大，像两颗蓝宝石，简直可爱极了。
离开考拉馆，我们又到侏罗纪森林看了各种逼真的恐龙模型，到飞禽馆观看各种小鸟精彩的表演，到天鹅湖看美丽的天鹅……快乐的时光总是短暂，广播里响起即将闭园的游客提醒，我们依依不舍的离开了这里，这真是一个有趣的地方，希望还能再来。
动物园游记四年级（模板18篇）篇七
暑假里，我去了杭州野生动物园。
我先去了孔雀园，我们看着那美丽的孔雀开屏。我又在追孔雀。
我又去了鸵鸟园，那鸵鸟非常大，我捡起一些草，只见那些鸵鸟飞速地冲过来，我被吓了一跳，速度太快了，只用了俩秒钟。
我顺着小路，突然看见了什么，哦，原来是几只金丝猴。我看这他们吃东西，真是太可爱了。
最后，我看见了白虎，哇!好帅哦，他的身体白的几乎比白色染料还白，是世界上的奇迹啊!
美丽的孔雀，庞大的鸵鸟，灵活的金丝猴，还有凶猛的白虎，是不是你也想去看看?
动物园游记四年级（模板18篇）篇八
教学目标:。
1.了解天然动物园的特点〈动物种类繁多、自由自在〉，感受漫游动物园的乐趣。
2.了解游记着重记录见闻感想的写法(游览前、中、后的结构和地点转换顺序,略讲或不讲)。
3.积累自己感兴趣的反映动物特点的词句。
4.根据情景、展开想像,用旅游者的口吻写一段话。
教学过程：
一、启发谈话、揭示课题。
1.说说去过什么动物园，有什么有趣的见闻或感受。
猜一猜：今天学的课文里写的内容,可能和以往我们在动物园的见闻有什么异同。(相同：涉及很多动物；不同：是写在野外的动物。理解：天然的意思。天然：自然存在的、自然产生的，和人工、人造相对。)。
二、自学课文、初步感知。
1.自学课文。
建议:。
(1)轻声地把课文读正确，读通顺；不懂的地方做上记号；
(3)小组交流。
2.全班交流。
(1)读词语,并用这些词语说一句话。
坦桑尼亚达累斯萨拉姆鲁伏河米库米。
(读正确,说一句话了解地理位置。)。
(2)出示第3小节，读正确。如果坦桑尼亚的朋友到上海动物园会怎么说？用下面的句子开头说几句话。
跟我们的天然动物园相比这里的动物园完全是另一番景象。
(3)读句子，边读边想像：读正确后，说说想到了什么。
当我们从它们中间穿过时顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后周旋了好一阵子。
(从围、奔前跑后、周旋等词，想像基马猴奔跑的样子、神情，与坐在汽车里的人的关系。)。
(4)指名分小节读课文,要有边读边想像的感觉,读后正音。
(5)交流小组讨论后还有什么不懂的地方。(如果深究文章的话,学生可能会提出天然和动物园是不是矛盾,从本质上讲是矛盾的,但是作者把这一对矛盾的词语用在这里,更突出了天然动物园的特点,如果换成：动物保护区漫游记,感觉就没有这么强烈了。)。
三、深究语言、了解特点。
1.默读课文,思考:。
(1〉作者见到了哪几种动物?(辫羊、长颈鹿、斑马、基马猴、河马、水牛、驼鸟、花豹、大象、犀牛、野狗、黄牛、狮子)。
(2)请用不同的词句形容天然动物园中的动物(选择5种以上,可以用文中的词句)。例：坦然自若的斑马。
(3)用一个词概括天然动物园动物的特点。(自由自在等)。
2.再读课文，说说你是从哪里看出课文写的是天然动物园的,把你感受最深的和同桌交流。如果你觉得有不反映天然动物园特点的地方，也可以提出来。
3.全班交流,随机引导学生体会、朗读(注意联系学生生活经验,比如,与上海野生动物园比较)。
(1)愿你们交好运!一一看动物需要运气,因为它们是主人,运气不好,主人避而不见。
(2)远远望去恍若一幅巨大、迷人的风光画。一一动物与环境浑然一体。
（3）阿里说,一只被激怒的水牛,往往是游人所面临的最大威胁。一一在这里人也不能有恃无恐。
(4)母豹侧卧在草地上,四只小豹争着挤到它的腹下吃起奶来一一多么安详的一幕,要知道这是发生在极其凶猛和机灵的母豹身上的,这里是它的家。
(5)我们只好等着,让象群先过。一一人与动物谦让,这是和谐相处的前提。
四、总结课文、写话练习。
1.课文的题目是天然动物园漫游记，能不能改成天然动物园？(不行,是游记,而且是漫游。前者主要是介绍,强调准确、比较全面(比如：要讲清楚多大；后者是按游览顺序记叙自己的见闻和感受。另外课文中地点转换顺序不清楚,而时间顺序相对清晰,原因就是漫游一一随意游玩,这也是天然动物园的特点。)。
2.写话练习。
导游阿里在返回的路上，讲了几个趣闻,可惜文章没具体写。请你选一个(也可以自己选材)，展开想像，用旅游者的身份写得具体些。
(注：写法指导,在交流时归纳。)。
3.布置作业。
积累自己感兴趣的描写动物的词句。
动物园游记四年级（模板18篇）篇九
动物园里有熊猫、大象、狮子等等各种各样的动物，而我们家也有老虎、猴子等各色各样的动物呢！
先说“老虎”吧，那非我妈妈莫属，别看她平时有求必应，每当我作业不及时或者态度欠佳的时候，那真是一个恐怖啊，跟地雷爆炸似的。
与“老虎”相对的是我的“寒号鸟”爸爸，每当我的老虎妈妈“河东狮吼”时，“寒号鸟”爸爸都会出来维护我说：“急什么，明天也可以做。”虽然爸爸的维护有点“明天做窝”的感觉，但他绝对“站”在我这边。
再说我的弟弟，那可真是“窜天猴”一样的存在，你永远不要想象他会安静地待在那里。记得有一次我们坐地铁，“唰”一声不见了，我们急得不得了，正准备分头寻找，他又“唰”一声出现了，虚惊一场。但就是这么一个调皮的弟弟，他会陪我笑，陪我哭，陪伴着我一起成长。
而我呢，一定是一只无敌可爱的“小兔子”。
我们家很大，跟动物园一样，有食肉动物，有食草动物，我们在生活中互相陪伴、互相制约。我们家又很小，只有一家四口，甜甜蜜蜜的一家四口！我爱我的家！
动物园游记四年级（模板18篇）篇十
今天我和金晨轩还有他妈妈一起去了动物园。
我们先去了珍猴馆，那里面有很多的猴子，我看见了一只很可爱的小猴子——松鼠猴。
接着我们去了一个大湖旁，那里面有许多的黑天鹅、白天鹅还有鸭子。我们拿出面包喂给它们，我把面包撕碎了扔下去，它们都抢着吃。突然我们看见饲养员来给天鹅喂食了，他喂给天鹅的食物是白菜和豆子，饲养员送了我们一颗白菜，叫我们撕碎了喂给天鹅，刚开始我们把白菜撕的很小，可是后来我们看见饲养员是把一大片白菜直接喂给天鹅的。
接着我们去看了海狮表演，那里有两只海狮，小的叫小米，大的叫大头。小米最擅长玩球，大头最擅长玩圈。
接着我们又去看了猛兽表演，我们找到座位坐下来后，看见舞台前面写着四个大字“欢乐剧场”。
最先开始是三只小猴子表演，第一只小猴子表演的是滚球，那只小猴子站在球上，从舞台前面绕了一圈。第二只小猴子表演的是攀爬，饲养员在舞台前面挂了许多绳子，让小猴子爬过去，当小猴子爬到我们面前时，金晨轩妈妈说：“这只小猴子好可爱呀!”第三只小猴子表演的是猴子骑马，那只小猴子第一次表演时一会跳到地上一会跳到马背上。它第二次表演时就一直骑在马背上。第三次更厉害，一会骑在马背上一会翻一个跟斗。
我很喜欢动物园。
动物园游记四年级（模板18篇）篇十一
杭州是一座充满魅力的城市，俗话说：上有天堂，下有苏杭。今年，热爱动物的我去杭州野生动物园游玩了一转。
刚进动物园的大门，便看到一个水池，许多人都在这气派的水池面前拍照哩!
往东走，便看到一大群鹦鹉。它们的羽毛五彩缤纷。继续往前走，是一篇小树林，真怕不小心从哪儿冒出一条蛇。突然，眼前出现了几个大木箱子，里面全是我最怕的动物――蛇。虽然害怕，但是我还是忍不住看了几眼，它们有的在睡觉，有的在游来游去，看的我毛骨悚然。
看完了蛇，继续往前走。看到了食蚁兽和一大群鸟类动物。没过一会儿，就来到了珍稀动物区。这里面有大象、有小熊猫、有金丝猴……其中，我最喜欢可爱的大熊猫。
有的人认为大熊猫是小熊猫的父母。其实不是的，小熊猫长得很像猫，而大熊猫长得很像熊。大熊猫的毛为黑白两色，身子胖胖的，十分可爱。
接着，我们来到了野生地带，在这里有许多动物。专上坐车，我们就出发了，这次我看到了虎、狮、狼等食肉动物。羊驼、鸵鸟、斑马等温顺动物。
我从动物园出来，太阳已经到了西边，温暖的阳光照在我的笑脸上。
动物园游记四年级（模板18篇）篇十二
我的父亲大人，也就是我的爸爸，在别人面前胆大如虎，在妈妈面前却胆小如鼠。可这不能怪他，谁叫爸爸属老鼠呢？所以我管他叫“妻管严”，因为爸爸见了妈妈总要退让三分。这，便是动物之一——老鼠。
这，就是我们的“家庭动物园”：老鼠、猫咪与大象。虽然我们各有所怕，各有所管，但我们仍然相亲相爱，并幸福地生活在一起。
现在，你应该知道，我的家为什么是个“动物园”了吧！
动物园游记四年级（模板18篇）篇十三
这个寒假，我去了杭州野生动物园游玩。
到了动物园，我们坐在森林火车里，开始了探寻野生动物之旅。这里有山坡、有平地、有溪流，仿佛真的野外一样。笨笨的犀牛、隐身的斑马、开屏的孔雀……各种动物走来走去，悠闲得很。长颈鹿伸出长长的舌头，就在我们头顶上吃叶子，大眼睛还朝我们眨啊眨的，好可爱！还有羚羊们，时不时探进头来向我们要吃的，一点也不怕人。
当我们路过猛兽区的时候，正好碰到饲养员在喂食。只见饲养员站在车上拿着一根长长的叉子，叉着一大块肉，向老虎喂去，老虎的两只脚搭在车子上，张大着嘴巴，“啊呜”一口就把肉吞了，看得我好紧张呀！
下了小火车，我们来到了中华国宝区，这里是熊猫们的天堂。大熊猫身上毛茸茸的，圆溜溜的脑袋上，长着一对黑黑的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边的毛也是黑的，就好像带着一副墨镜一样。它们有的在荡秋千，有的在吃竹子，有的在嬉闹……有一只熊猫追着另一只熊猫跑，前面那只爬到了架子上，后面那只也想爬上去，结果被前面那只一巴掌给推了下来，摔到了地上，而前面那只因为用力过猛，也从架子上摔了下来，逗得我们哈哈大笑。这里人特别多，大家都喜欢大熊猫，就是看到大熊猫在地上打个滚，也觉得那么可爱有趣，周围笑声不断。
回家的`路上，我累得睡着了，梦到自己变成了一只小熊猫，正跟其他小动物一起玩呢！
动物园游记四年级（模板18篇）篇十四
在唐山，有一个农场家庭，每天都会有故事。
猪的故事。
我的爸爸像一头猪，又不干活又爱睡觉。
有一次，我们一家三口去看一部喜剧电影，电影到高潮时，电影厅里笑声不断，唯独我老爸纹丝不动，没笑几声，我想：“老爸笑点啥时候变这么高了？”我再定睛一看，哎！原来老爸睡着了！我晕……老爸的水工“睡功”练到一定境界了啊！
老爸真是本性难改啊！
一只忠诚的狗。
我的妈妈很喜欢狗狗，喜欢狗狗的忠诚，也喜欢狗狗的上解人意，我眼中我的妈妈也像狗狗一样忠诚。
她是一名人民教师，这是她的职业，更是她的事业。我虽然不知道妈妈是怎样教导她的学生的，但可以肯定说，妈妈深受学生的喜爱。节日时的一张张贺卡，一声声真挚的问候，一句句由衷的感谢，字里行间流露着对妈妈的喜爱与感激，尊敬与崇拜。
在家里，妈妈也是我的良师益友。因为爸爸不能经常回家，妈妈无微不至的关心着我，陪伴着我；在有疑惑时给我启发；有忧愁时一起分担；有快乐时共同分享。我觉得妈妈就像狗狗一样默默地守护着我，守护着家。
强壮的牛仔。
我，出生于牛年，是一头名副其实的强壮牛仔。力大如牛的我，常常像男生发起挑战：掰手腕、引体向上、俯卧撑，样样不甘示弱。不服来战！
我也像老黄牛一样任劳任怨。作为班里的'卫生委员，每次值日我都身先士卒。有一次，我一个人拿着四把湿拖布去清理，都不在话下。所以人送外号“大力士”，我总是笑着说：“我四肢发达，头脑灵活！”
动物园游记四年级（模板18篇）篇十五
今天，终于来到了我梦寐以求的斯坦福大学。我的心情无比激动，因为斯坦福大学是美国排名第三的大学。我们进了斯坦福大学后，惊叹不已。那儿的环境就像国家公园一样美丽、舒适。绿荫大道是主平道，是最美丽的一条路。道路两旁绿树成荫，都是历史悠久的古树，虽说不上是千年古树，但也都有几百年的历史了。教学楼前的建筑极其美丽，那是一幅教徒虔诚祈祷的模样，导游叔叔说那并不是人工彩绘而是由无数块天然彩砖拼成的，听到这我十分敬佩设计者的别具用心。
那儿不仅环境优美，文化气息也十分浓郁。走到任意一处几乎都可以看到学生手里都带着一本书籍。在草坪上，他们读书十分认真，有的苦思冥想，有的神情严肃……他们学习十分刻苦，即使现在是暑假，他们也自主地留下来刻苦读书，根本不用老师、家长督促。也许你在墙上看不到那些名言警句，但那些学生早就在生活中认识到了，并且牢记在心。
接下来说说我喜欢这个大学的原因吧！一是常春藤联盟一直是我所崇拜的学校联盟；二是它的学校环境特别优美；三是它的文化氛围很好，容易感染人；四是老师们不会填鸭式的方法把知识塞给我们。
在这里学生非常好学、认真、自主，即使是在玩耍，他们也会充分思考，也能从中学习到很多，这使我十分佩服。他们对知识十分地渴求，他们好学的精神感染了每一个人。
就今天一天，让我明白了学无止境，学习是我自己的事，要自动而不是被动，学习的方法有很多，学习别人的长处是一种；教会别人同时让自己更加熟悉知识，也是一种，学习方法有很多，等你来发现！
我觉得今天真是大丰收啊!
动物园游记四年级（模板18篇）篇十六
我的家庭是一个妙趣横生的小小“动物园”。不信的话，你就和我一起来看看吧。
妈妈一大早就起来，等到她把饭都烧好了，就来到我的房间叫我起床。她那声音，吓得对面房间里的爸爸都一下子坐到床上。迷迷糊糊地问：“干什么，干什么？几点钟了？上班迟到了吗？”妈妈不仅声音像狮吼，而且在家中的地位，那是百兽之王，我们随时都要听候她的调遣。
爸爸每天都会吃很多很多的饭，妈妈总说爸爸一天的饭量得抵得上我们娘儿俩一个星期的饭了。既然吃了这么多，怎么可能不长肉呢？爸爸一身肉嘟嘟的，因此经常被妈妈冷嘲热讽。但是别看爸爸胖，他呀，可善于游泳了。在游泳馆里，他可是能呆上一天，我可是沾了不少光，他总是喜欢在深水区游来游去，像极了一只大河马，每一次都让我提心吊胆后又对他佩服不已。
我在家里就是一只名副其实的小兔子，不管发生什么，走路都是一蹦一跳，快快乐乐。我非常喜欢吃素，有一段时间，我和爸爸有过一段合作，他负责把我碗里的肉吃完，而我负责把蔬菜吃完，直到被妈妈发现，才不得不终止了这样的“合作”。除此之外，我还特别胆小，每次睡觉的时候都必须开着灯，有次，爸妈不在家，让我一个人在家，那天又停电，结果我一个人躲在被子里瑟瑟发抖，直到他们回来，才敢睡着。
欢迎你到我的小小“动物园”来玩，我敢保证一定会让你大开眼界，而且不要门票哦！
动物园游记四年级（模板18篇）篇十七
一到动物园，我的心绪一下子激动起来，小动物们我来了。首先我们赶赴了金鱼馆，里面有许多金鱼，有红白相间的，有淡红粉红色的，有黑色的……它们长着大大的眼睛，胖胖的肚皮，扭着美丽的'大尾巴欢迎着我们的到来。
可看完了美丽的小金鱼，我们来到海狮馆。游泳池有条非常乖巧可爱的海狮，它根能据饲养员的口令，完成各种动作，我被这只聪明、可爱的海狮深深迷住了，直到表演结束了，我才恋恋不舍的往下一个动物馆追灵长类去。
接着，我来到了熊猫馆。两只胖墩墩的熊猫懒洋洋的趴在桌子上，我们在玻璃窗外热情高涨的吼叫叫唤它们，可它们就是未必搭理我们。好吧，不给面子。于是我一转身来到小熊猫馆，小熊猫们就乖巧机灵多了，它们身上黄白相间的毛漂亮分外好看，三三两两排在一起做运动，你跑步来我追逐，很是热闹。爸爸拿着照相机，咔嚓、咔嚓的拍个不停，把我和小熊猫一起的画面都拍下来。
接下来我们来到了蛇馆、金丝猴馆、黑熊馆、山羊馆……动物们千姿百态，灵活敏捷又憨态可掬，它们都深深印在我的脑海里。
时间过的真快，我们急忙要回去了，但动物们我还会就要来看你们的！
动物园游记四年级（模板18篇）篇十八
20xx年4月6日我校组织去动物园看世博熊猫。你们应该知道如果去动物园肯定要去看别的动物。
现在我们看到了熊猫宝宝。瞧，他那样子多可爱啊！还在吃竹子呢！我们现在看见了大熊猫。咦，这熊猫宝宝怎么那么脏啊？我带着疑问去找饲养员阿姨。饲养员阿姨说：“大熊猫不适合洗澡。”我明白了。现在我看见了大猩猩。你们猜他在做什么。告诉你他在玩呢！在这里地上全是纸屑。他们在你扔我，我扔你。逗人喜爱！终于我们去野餐的地方。吃完我们就回去了。这正是愉快的一天啊！