撰写自查报告可以加深对自己的认识，提高自我管理和自律能力。掌握一些自查报告的写作技巧和注意事项可以帮助我们更好地撰写自己的报告。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇一
为落实党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求，四平市坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇，进一步织牢织密常态化疫情防控网络，坚决做到防住疫情、稳住经济、安全发展，切实巩固来之不易的疫情防控成果。按照通知要求，四平市对照重点督查内容，组织各县（市）区、各单位、各工作组认真开展了自查，现将自查情况报告如下。
（一）省委、省政府各项部署落地落实情况。
全面落实省委、省政府的各项决策部署，第一时间落实俊海书记、韩俊省长指示要求，对相关任务进行分解，并督导落实。对省例会、领导讲话及相关工作第一时间传达到位、落实到位。在市委常委会、政府常务会上传达学习贯彻俊海书记、韩俊省长讲话要求。结合省防指疫情防控工作要求，研究制定四平市的防控政策并抓好推进落实，下发《贯彻落实景俊海书记“十个为什么”问题工作方案》《学习贯彻景俊海书记讲话的通知》等文件。成立由市委组织部、市纪委监委、两办督查室及相关部门组成的督导组开展常态化督查。
（二）因有序放开社会面管控，是否出现麻痹松懈和厌战侥幸等情况。
为防止出现麻痹松懈和厌战侥幸等情况，在全市疫情防控专题会、调度会等相关会议上反复强调，全市上下务必始终绷紧疫情防控这根弦，时刻保持头脑清醒，深刻、完整、全面认识党中央确定的疫情防控方针政策，坚决克服认识不足、准备不足、工作不足等问题，坚决克服轻视、无所谓、自以为是等思想，毫不动摇坚持“动态清零”总方针，慎终如始、再接再厉，以更加严谨的作风、更加有力的措施、更加严格的督导，巩固来之不易的防控成果。
（三）压实属地管理责任，“五化闭环工作法”抓落实情况。
进一步压实属地管理责任，坚持以“五化闭环工作法”狠抓落实。根据疫情形势，调整常态化、应急状态下指挥体系。制定工作领导组织体系流程图，确保每项工作、每个环节都责任到人，落实到位。并与指挥部原有工作组有效融合，构建科学有序、协同高效、领导有力的作战指挥系统。在“六级指挥体系”上下功夫，对各级微信指挥群进行调整、重新明确责任单位、责任人，共健全完善8379个六级指挥群，确保指挥体系横向到边、纵向到底、纵横贯通，上级指令第一时间传达到位。县（市）区作为疫情防控的基本单元，均制定县域常态化疫情防控工作方案，不断加强县（市）区基础能力建设，具备独立完成全员核酸检测、流调溯源、信息发布、隔离管控、医疗救治等处置能力，实现防疫工作县域内全流程闭环运行。设置“县（市）区-乡镇（街道）-村（社区）-居民小区（自然屯）”四级网格，分区分级落实疫情防控措施。
（四）各县（市）区“一把手”深入一线、靠前指挥、带头抓落实、认真学习政策、掌握要求等情况。
各县（市）区“一把手”深刻认识抗疫斗争的复杂性、艰巨性、反复性，政治站位高、大局意识强。能够担负起“第一责任人”责任，认真学习政策、掌握要求，带头抓落实、谋实招、解难题，把问题想在前，把方案做在前，把工作干在前。带头召开疫情防控工作专题会、调度会等会议，到社区、小区、商超、农贸市场、医院、隔离点、交通检查站、核酸检测点、学校、火车站等地开展调研活动，亲自部署、亲自落实、亲自补齐短板弱项，统筹开展好疫情防控工作。
（五）多点触发的监测预警机制健全完善情况。
加强药店、发热门诊哨点监测预警。市场监督管理部门加强药店监管力度，压实药店疫情防控主体责任。卫健部门充分发挥医疗机构的哨点作用，严格执行《医疗机构检出新冠病毒核酸阳性信息报告和应急处置流程》，严格落实医疗机构预检分诊和首诊负责制，对于发热以及就诊可疑症状患者安排专人按照指定路线引导至发热门诊就诊，落实闭环管理要求。村卫生室和个体诊所发现发热、干咳、咽痛、腹泻等就诊可疑症状人员，立即进行抗原检测，及时按规定进行隔离诊治观察，并转诊至发热门诊。发热门诊立即进行抗原检测，出现检测异常立刻报告各级指挥部。
（六）发现阳性病例后，1小时报告机制落实情况及流调排查、隔离转运、终末消杀等情况。
各县（市）区指挥部发现检出阳性人员在15分钟内以电话形式、30分钟内以书面形式报市指挥部，并按照工作流程立即启动“追阳采样小分队”，锁定感染者位置、落实相应管控措施。阳性样本复核后，严格落实“四同时”工作要求，同时将阳性感染者2小时内转至定点医院；同时对阳性感染者居住环境等进行终末消毒；同时将阳性感染者信息立即推送流调溯源组进行溯源；同时检测出阳性的医疗机构要在30分钟内完成初筛网络直报。坚决做到隔离、转运、流调、消杀、封控同时进行，做到应管尽管、应隔尽隔。严格落实“2+4+24”流调工作要求，2小时内到达现场，4小时内完成流行病学核心信息调查，24小时内完成感染者居住场所、工作场所、行动轨迹、家庭成员关系等具体情况调查。对追踪到的密接和次密接严格落实8小时内隔离转运。发现跨区域的感染者、密接和次密接后，各县（市）区指挥部在2小时内发出协查函。严格按照省《现场消毒技术方案》《终末消毒评价技术方案》要求，对病例或无症状感染者住院、转运期间可能污染的环境和物品，进行随时消毒。对病例和无症状感染者居住或活动过的场所，如居所、集中隔离场所、工作场所、学习场所、诊疗场所、转运工具，及其他可能受到污染的场所，在其离开后进行终末消毒。病例和无症状感染者短暂经过的无明显污染物的场所，无需进行终末消毒。疾控部门对其终末消毒进行指导，完成终末消毒过程评价及效果评价，确保消毒规范有效。
（七）落实省《关于加强全省集中隔离点迅速扩容的通知》,集中隔离点扩容情况〔以市（州）为单位，不少于40间/万人口标准储备数量充足的集中隔离点，长春市、吉林市、延边州等输入疫情风险较高的地区要在此标准上适当增加〕，平急转换调配预案制定及实操情况。
为落实省《关于加强全省集中隔离点迅速扩容的通知》，组织近千名工作人员参与改造，克服重重困难，实现6小时施工人员和设备进场、48小时内完成原本需2个月才能完工的三栋公租房改造，四天四夜完成595套隔离房间交付使用，十天十夜完成2800余套隔离房间建设。截至目前，我市共启用隔离点77个、可提供隔离房间7585间，已经实现按照每万人口不少于40间的规模储备常态化集中隔离场所，满足了省里对我市集中隔离点的扩容要求。
（八）下沉一线防疫的干部工作情况及常态化下基层工作情况。
为保障基层疫情防控工作力量，及时发出“动员令”，要求各县（市）区、各部门（单位）组织政治素质好、吃苦耐劳、敢于担当、勇于奉献的党员干部下沉一线，开展疫情防控工作，共发动69个市直部门（单位）4118名干部、5个中省直部门（单位）182名干部下沉两区79个社区、358个卡点，全市参与社区管控人员达38904人（含县市区），确保疫情防控力量接续不断。制发《加强下沉人员培训指导实施方案》《加强监督检查实施方案》《下沉干部证件管理“五严禁”》，建立“ab岗”“24小时轮岗”机制，实施定员定岗定责，实现核酸检测、隔离消杀、卡点值守、信息统计、物资配送、扶老助弱等工作人员不漏岗、全天不间断，确保疫情防控工作不空转、不打折扣。同时，根据疫情形势变化，不断科学调整各岗位人员配置，重塑社区指挥中心，设立小区作战单元，建立高效工作机制。静态管控以来，社会面井然有序。
（九）科学有序组织工作人员返岗，严格落实核酸检测、消毒消杀、健康监测、“点对点”通勤等各项防控措施情况。
解除静态管控后同步出台复工复产工作方案，强力破解闭环管理、物流运输、手续办理等问题。按照先大后小、先急后缓、放管结合原则，有序推进复商复市，科学有序组织工作人员返岗，严格指导各类工作人员落实核酸检测、健康监测、隔离修整、“点对点”通勤闭环管理等各项防控政策。审慎推进复学复课，压实学校疫情防控主体责任，严格落实查验“双码”、健康监测、每日抽检、错峰进出等防控措施，坚决防止疫情在校园传播。目前，高三年级已按照省里统一安排复课，初、高中其他年级复课工作有序推进。
（十）宣传引导。
积极主动开展新闻宣传、社会宣传、文艺宣传。截至目前，我市疫情防控工作报道在中央级媒体刊播25篇，省级媒体刊播49篇（次），本地媒体共刊播4419篇。充分利用“四平发布”“四平微报”“四平广播电视台”等新媒体平台，及时准确发布相关疫情公告。在“四平发布”微信公众号开设专栏，宣传疫情防控特色亮点工作和先进典型。部署各县（市）区、各新闻媒体制作公益广告、短视频279部，宣传推广疫情防控知识。在抖音上制作了《2022万众一心抗击疫情》系列短视频，现已发布疫情相关视频156集，累计点击量突破6700.8万。积极制作推出以抗疫为主题的新媒体产品，在四平市委宣传部官方抖音开设的24小时慢直播，直播访问人数总计50.7万。及时制作推出文艺作品，创作二人转、乡村大喇叭疫情防控短视频等多部文艺作品。加大社会宣传力度，整合全地区资源，临街商铺led屏投放疫情宣传口号254处，在市区及乡镇投放移动宣传车辆共计620辆，循环播放疫情防控须知，检查疫情期间人员流动情况。在市区，各县（市）区乡镇2448处大喇叭、2413个小喇叭、76处移动音箱。悬挂条幅1523处、发放宣传海报6000余份、宣传单20.2万张、告知单16.6万张，全面提升群众对疫情防治知晓率，凝聚起联防联控、群防群治的强大合力。及时召开新闻发布会，回应社会关切。
（十一）定点医院和方舱医院“三区两通道”、病区格局、污水排放、医废处置和气流管理，医护人员培训，落实闭环要求，防止交叉感染，配齐急救、抢救、重症救治、监护、检测仪器设备、医疗设备和药品，核标准配置医护、安保、后勤人员及其培训、闭环管理等情况。
全市共有定点医院5家，四平市传染病医院可用床位数182张、四平市中心人民医院可用床位数680张、梨树县第一人民医院可用床位数231张、双辽市中心医院可用床位数385张、伊通县第一人民医院可用床位数160张，方舱医院可用床位数1400张，合计2978张。定点医院和方舱医院建筑布局均符合“三区两通道”要求，人流、物流、空气流管理均符合管理流程。凡进入方舱医院工作人员包括医生、护士、保洁、保安、保障、消杀、垃圾转运、维修等所有人员均要经过岗前培训理论学习、实践培训，并经系统考核合格方可上岗，培训考核全覆盖，严格落实闭环管理要求，防止交叉感染。
（十二）绿码医院、黄码医院遇到急危重症、孕产妇等患者，优先应急救治，落实院感防控跟进等情况。
统筹做好三码医院管理，重点加强红码医院（定点医院中心人民医院、定点医院传染病医院和四平方舱医院）的规范管理，明确绿码医院保障急危重症患者、慢性病和特殊疾病患者的诊疗服务职能，畅通和明确黄码医院转介支持医院转诊途径和诊疗科目，确保黄码医院对封控、管控和高风险地区患者应收尽收、应治尽治。全力保障急危重症患者救治，制定下发《关于进一步加强新冠肺炎重症患者医疗救治工作的通知》，进一步完善定点医院设置管理。确定定点救治医院床位数和人员梯队准备情况。加强对血液透析、孕产妇、婴幼儿、肿瘤术后等特殊人群管理，进行全面摸底，实行台账化管理，对封控区、管控区人员做到“点对点”服务。危重症、孕产妇、婴幼儿、血液透析、肿瘤患者诊疗方面设立黄码科室。分别在第一人民医院、妇婴医院、肿瘤医院进行规范设置。东拓华肾病医院血液净化科室作为黄码科室进行改造，派出专家通过实地查看、面对面指导的方式对区域通道设置、布局流程、基础设施设备等方面进行现场指导。
（十三）各市（州）全员核酸检测情况：长、吉两市主城区（包括九台区）每3天进行一次全员核酸检测，其他县（市）区以及其他市（州）每7天进行一次全员核酸检测情况。
按照《关于做好全员核酸检测方案强化工作落实的通知》要求，针对当前疫情形势，市、县两级分别按照“7天一轮”制定了区域核酸检测工作方案，在原有采样点设置的基础上进行了优化调整，目前各地区已经按照要求在大型广场、商超、大型公共场所附近设置了核酸采样点共939个，待疫情防控工作转为平稳后，将予以公示。通过微信公众号及时发布核酸检测赋码要求和惩治拒不配合核酸检测工作人员相关信息，引导群众参加核酸检测。
（十四）各地机场、火车站、客运站、高速公路口抗原检测点和核酸检测点设置及落实情况。
严格贯彻落实对火车站、客运站、高速公路口设置核酸检测点的有关工作要求，交通部门设立健康服务站，为进出人员、车辆提供核酸检测服务，并使用“四平备案”小程序进行登记。在火车站、客运站出口对来往旅客落地即检，在重要交通卡点设置核酸检测点36个。成立督导检查组，采取“四不两直”的检查方式，对全市公共交通站点、客运站、高速口核酸检测服务站等重点场所进行全面检查，确保重点场所体温监测规范操作、方法正确、人员充足、培训到位。
（十五）发热门诊、基层医疗机构、个体诊所、药店、“三站一场”等检测机构抗原筛查、核酸检测、监测手段等落实情况。
在全市范围内所有二级以上医院发热门诊、基层医疗机构、个体诊所、药店等充分发挥哨点作用，严格执行医务人员每天进行一次核酸检测，群众就医、购药严格执行出示“吉祥码”“行程码”扫码、测温，出现发热患者第一时间转到发热门诊就医。
（十六）贯彻省《关于抓紧补齐区域核酸检测短板弱项工作的紧急通知》，提升核酸检测能力、追阳速度、密接次密接隔离转运、扩充核酸检测实验室能力等情况。
二是全面提升采检队伍能力。强化采样人员队伍建设。全市组织开展新冠核酸采样全流程标准化培训，采取线上线下、理论与实践相结合的方式，覆盖全市所有医疗机构、诊所等人员，进一步规范新冠核酸采样人员水平。并注重提升每一个作战单元实战能力，对教师、企业骨干、社区干部、志愿者等开展核酸采样培训，做到人人考核、人人过关。建立核酸检测和核酸样本采样人员梯队，成立省级核酸采样人员机动队100人，随时准备开展市核酸采样和进行支援采样，为全员核酸检测如期完成提供人员保障。强化检测人员队伍建设。全市各地、各机构统筹辖区检验人员，建立核酸检测梯队，满足核酸检测工作人员需求。组织检验人员通过网络平台学习、实践技能操作等方式开展培训，共培训检验人员452人。开展pcr实验室辅助工作人员理论和实践培训，共培训人员183人。
三是优化各环节工作流程。加强采样管理，根据全市各街道（乡镇）、社区、小区的人口分布情况，结合“敲门行动”摸清人口底数，科学设置核酸采样点。按照网格化管理模式，建立分区包片支援机制，责任到人，全流程信息化。规范送检流程，各县（市）区科学测算运力需求，估算转运所需的专用车辆、人员和转运箱数量，做好车辆、人员和转运箱等物资的储备和调用。合理安排部署运力，保证各检测机构以最快速度进入饱和工作状态。并实时掌握进度，不断优化流程，动态调整转运方案，避免检测机构忙闲不均或样本积压。有效释放产能，按照就地就近原则分配各机构检测量，充分释放检测设备产能，强化“追阳”优先、“混采”优先、区域检测优先流程，确保检测工作高速高效运转、检测数据及时准确上传。做好数据报送，建立清晰的信息流转流程，指定专人收集、专人统计、专人上报。并向每一家承担区域核酸检测任务的检测机构派驻驻点联络人，建立起数据统计专班和检测机构之间的联系监督机制，实时掌握每一家机构检测进度，随时解决遇到的问题，督促检测结果及时上传等。强化全流程监管，成立核酸采样督导组、核酸检测督导组，对采样人员操作、个人防护、实验室检测质控以及采样点和实验室内的交叉感染防控进行监督督导。通过加强质量控制，最大限度减少假阴性或假阳性，杜绝出具虚假核酸检测报告的现象。
四是优化高效顺畅的应急处置体系。对阳性病例开展全链条应急处置。各县（市）区严格落实“2+4+24”工作要求，快速流调并精准管控风险人群和区域。加强密切接触者追踪和管理，各县（市）区对追踪到的密接和次密接要严格落实8小时内隔离转运。对管控的'风险人员，由本级数据组联系赋红黄码管理。发现跨区域的感染者、密接和次密接后，各县（市）区指挥部要在2小时内发出协查函。坚决做到隔离、转运、流调、消杀、封控同时进行，做到应管尽管、应隔尽隔。
（十七）落实省《关于抓紧补齐方舱医院短板弱项的紧急通知》，规范建设布局，建立医疗信息化系统，配齐人员和设备，加强安全管理，消除安全隐患等情况。
按照《关于抓紧补齐方舱医院短板弱项工作的紧急通知》，对方舱医院进行排查，针对存在的问题立即整改。强化组织架构，解决组织管理不到位短板，进一步规范建设布局，确保方舱医院建设符合感控要求。目前方舱医院仍存在信息化程度低、人员配置不足、医疗设备配置不足、没有绿区工作区的问题，已向政府提出申请，规范建设布局，建立医疗信息化系统，配齐人员和设备，加强安全管理，消除安全隐患。
（十八）重点场所日常监测管理情况，老旧小区、棚户区、临街商铺、商超、农贸市场、建筑工地、学校、养老院、福利院、小旅店、出租公寓、理发店等场所核酸检测频次、强化管控情况。
一是强化分类核酸筛查，对医疗机构、隔离点、交通卡点、冷链仓库、快递物流等高风险岗位工作人员，每天进行一次核酸检测。商场、农贸市场、临街商铺等重点场所从业人员，执行每周两次核酸检测。校园内实施每2日进行一轮全面核酸，重点岗位的重点人群实施每日一检。二是强化重点场所管控，通过压实属地和行管责任，确保对场所、单位、沿街商户等监管到位，人员监测到位。对发热门诊、隔离点、建筑工地、冷链仓库等高风险岗位工作人员实行闭环管理，长途客货运输人员和铁路司乘人员等实行点对点管理。同时做好人、物、环境监测和消杀，查验“双码”等常态化管控措施。严格把好校园门，外来人员不得进入校园，落实在校就餐制度，严禁以校园作为快递的接收地点，全力筑牢校园疫情防控严密防线。切实加大指导力度，结合每日检查督导，持续对重点场所开展检查，堵塞漏洞。
（十九）集中隔离场所、定点医院管理、康复驿站建立、使用管理情况，健全硬件设备设施情况，落实健康监测、核酸检测、封闭管理、规范工作人员防护等情况。
按照《集中隔离点管理和服务保障流程》做好集中隔离场所保障，按照隔离场所医务人员与观察对象不低于“2:50”的比例配备医务人员，其他工作人员按照医护人员3-4倍配置，配备足够的防护服、口罩、消毒剂等，确保集中隔离场所安全规范运行。集中隔离场所、定点医院内所有人员均要做到岗前培训，系统考核合格方可上岗，严格落实闭环管理要求，每天进行一次核酸检测，防止交叉感染。
（二十）对居民区、楼道电梯、工厂车间、快递存放点、公共交通工具等公共区域，对集中隔离点、方舱医院、地点医院等特殊场所，对保供物资、企业物料、冷链食品、入境物品、邮件快件等流通物资常态化、全覆盖、无死角消毒消杀情况。
先后印发了系列环境消杀工作文件18份，明确各地、各行管部门环境消杀职责，确保各项环境消杀工作稳步推进，实现消杀点位全覆盖。同时，在复工复产前，市环境消杀组调度各消杀队伍，对重点隔离点、定点医院、大型商超等重点场所开展集中全面消杀，并要求各企业在复工复产前均应进行全面消杀，由行管部门审核验收，恢复生产后转为常态化预防性消毒。市环境消杀组成立6个检查组，每日对各地各场所消毒工作落实情况开展不间断排查检查，印发问题情况通报。截至目前，四平市累计消杀156.4879万个点位，出动消杀人员44.9608万人次、消杀面积1537.38余万平方米。共开展隔离人员出现核酸检测阳性房间、病家等终末消毒70余次，共消毒处理房间1377间，完成521台次转运车辆、11193转运人次的随时消毒任务。
（二十一）校园精准防控和日常管理，每日对教室、图书馆、食堂、宿舍、浴室、公共卫生间等重点场所通风、消毒情况及保洁、宿管及后勤服务人员的核酸检测情况。
各学校每日对教室、图书馆、食堂、宿舍、浴室、公共卫生间等重点场所通风、消毒，校内的垃圾清运做到日产日清。校园内实施每2日进行一轮全面核酸，重点岗位的重点人群实施每日一检。
（二十二）对重点人群健康检测频度，聚焦社区工作者、下沉干部、公安干警、志愿者、医务人员、保供人员、消杀人员、环卫工人、快递人员、复工复产人员、物流人员、工地人员等12类重点人群闭环管理、高频检测、个人防护情况。
静态管控期间，对社区工作者、下沉干部（封控区、管控区）、公安干警、志愿者等12类重点人群实施闭环管理，并加大重点人群检测频度。在解除静态管理后，实施“两点一线”、健康监测等措施。对医疗机构、隔离点、交通卡点、冷链仓库、快递物流等高风险岗位工作人员，每天进行一次核酸检测，对所有经营场所从业人员执行每周两次核酸检测。全市共设立651个便民核酸采样点，织密多点触发、灵敏高效的监测预警网络。
（二十三）解除集中隔离、治愈出院返家人员居家隔离、健康检测、核酸检测、足不出户等情况。
对解除集中隔离人员、治愈返家人员均按照相关政策规定落实居家隔离、健康检测、核酸检测、足不出户，并且专人负责统计健康状态。
（二十四）“封控区”“管控区”“防范区”人员管理是否落细落实等情况。
严格管理“封控区”“管控区”“防范区”人员，封控区实行“区域封闭、足不出户、服务上门”，管控区实行“人不出区、严禁聚集”，防范区实行“强化社会面管控，严格限制人员聚集”。封控区、管控区要严格做好上门核酸检测，严禁参与全员核酸检测，坚决避免疫情扩散外溢。
（二十五）对于“复阳”人员“点对点”转移人员及其家庭成员管控情况。
对于“复阳”人员及其家庭成员，及时联系120专用负压车“点对点”送到定点医院就医，诊疗结束后安排专用转运车接回，保证“有去有回”实行闭环管理。居家隔离管理期间复阳人员，实施单独居家，没有家庭成员同住。
（二十六）60岁以上人群优化一对一健康评估、专车接送、医护人员全程陪护、开辟绿色通道等“一站式”疫苗接种上门服务情况。
压实属地责任，建立常住人口分类管理台账，对60岁以上以及有严重基础疾病的特殊人员特殊管理。成立了疫苗接种不适症候鉴别诊断专家组，为适宜接种，行动不便人群，根据个体情况，提供车辆接送和上门服务，开通绿色通道，实行一站式服务。
（二十七）高风险岗位人员闭环管理、高频核酸检测、健康监测、个人防护、疫苗接种等防控措施落实情况。
严格管理高风险岗位人员等，落实各项防控措施，对工作人员每日进行核酸检测。
（二十八）进口高风险货物核酸检测、预防性消毒情况。
进口冷链食品实行专用通道进货、专区存放、专区销售，不得与其他食品混放贮存和销售，查验进口冷链食品检验检疫合格证明、核酸检测证明、消毒证明。印发《关于做好新常态化新冠疫情中高风险地区（含进口）来平货物消毒工作实施方案》，进入四平市的进口冷链食品要统一存放监管总仓，货物入仓前进行六面消杀，设置1个核酸采样点，对入库商品外包装按比例进行核酸采样。
（二十九）进口冷链食品入境、仓储、生产、加工、运输、销售等各环防控情况及全链条追溯信息化系统情况。
按照相关规定监管仓管理制度现已完善、严格落实进口冷链食品入仓至出仓追溯管理，现已安装监控10台，和国家局、省厅完成网络对接，全方位、立体式进行监管。进口冷链食品入境我省提前24小时已进行报备，并落实“吉冷链”追溯系统应用及进口冷链食品追溯管理。自三月至今，进口冷链食品已暂停进入四平，截止目前，总仓现有23.28吨进口冷链食品。
（三十）人员流动管控等情况。
冷链各环节相关工作人员在岗期间，严格实施闭环管理。
（三十一）加强集中隔离点硬件隔离设施配备，严格按照要求设置“三区两通道”情况。
强化房源征集，按照《新冠肺炎疫情集中隔离医学观察指南》的要求，对征集到的房源进行高标准改造，落实隔离场所“三区两通道”要求，在场所内外合理设置提示、指示标识，进一步规范隔离场所管理运行，确保场所达到使用标准。我市集中隔离点设施配备齐全，均能够按照要求设置“三区两通道”，经检查所有隔离点全部设置标准规范。
（三十二）严格按照有关规定，做好隔离点垃圾和医疗废物消毒处理，确保暂存、收集、处置形成闭环管理情况。
加强隔离点垃圾和医疗废物消毒管理，严格按标准做好医疗废弃物处置和垃圾清运等工作，坚决防止出现交叉感染。规范医废处置，科学设置暂存点位置和容积配置，隔离点所产生的垃圾由劳氏公司统一转运销毁，有明显的警示标识。完善医疗废弃物暂存间警示标识，上门锁，使用医废垃圾袋并规范封口。
（三十三）对境外人员、密切接触者、次密切接触者等分区域分类别进行管理，严格落实单人单间隔离措施，严防交叉感染情况。
对境外人员、密切接触者、次密切接触者等分区域分类别进行管理，集中隔离点均落实单人单间进行管理。
（三十四）配备足够数量的医护人员、公安人员、安全保障及服务人员，按照医务人员与隔离人员不低于2:50的比例配备情况。
按照隔离场所医务人员与观察对象不低于“2:50”的比例配备医务人员，其他工作人员按照医护人员3-4倍配置。
（三十五）工作人员在集中隔离点工作期间集中居住，严格封闭管理，严格落实个人防护要求，实行分批轮换，所有人员完成新冠病毒疫苗全程接种和加强免疫情况。
集中隔离点工作人员均能做好个人防护并且封闭管理，所有人员均接种疫苗加强免疫。
（三十六）做好集中隔离场所的日常消毒，严格落实隔离场所终末消毒措施，确保消毒工作细致到位情况。
规范做好集中隔离场所日常消毒工作。开展污水消杀处理，加强对清洁区、污染区、缓冲区等公共场所门把手、置物台、走廊、楼梯等重点部位进行重点喷洒或擦拭消毒，并完善建立消毒记录。每天对隔离点工作生活区、半污染区、污染区进行早中晚三次消杀，配发消毒液有效氯浓度检测试纸，对污水井进行24小引流，建立消杀记录台账，确保消毒工作细致到位。
（三十七）农贸市场、大型商超等生活物资保障企业恢复经营情况。
5月13日下发《关于进一步恢复全市生产生活秩序的通告》，营业性场所基本恢复。截止到5月11日，全市182户规上工业企业复工率100%，累计开复工5000万元以上项目185个，开复工率93%，因疫情停工72个项目全部复工。
（三十八）复工复产的企业疫情防控措施制定及完善情况。
协调各部门指导复工复产企业制定完善工作方案，严格落实常态化防控措施，强化市场主体服务，扎实推进项目建设。加强对企业疫情防控督导，制定出台了《四平市工业企业疫情防控工作督导方案》，通过落实“五有”“三个环节”“五到位”帮助企业查找短板漏洞，现场督导整改，确保企业疫情防控措施落实落细落地。成立企业疫情防控专项督导组，坚持常态化督导，对防疫措施落实不到位的，现场整改、立行立改。制定了《工业企业常态化疫情防控工作方案》，指导工业企业科学精准做好常态化疫情防控工作，进一步巩固疫情防控成效，同时将常态化外防输入人员车辆管理工作列入重要工作日程，制定出台了《四平市工业企业常态化外防输入人员车辆管理暂行办法》，有效解决了卡点撤销后司乘人员闭环管理问题。
（三十九）复工返岗人员居住区域、风险等级划分、企业采取相应管控措施情况。
加强生产管理，企业对厂区实行封闭式管理，坚持设岗排查，每日要对进出人员进行询问、登记、测体温，查验吉祥码、行程码、核酸记录，做好登记造册。企业员工出入小区、核酸检测按照全市防疫规定落实。有条件的企业上下班要统一乘坐单位班车，班车使用后必须立即消毒、更换椅垫套，安排专人管理检查。严格执行居住场所—工作单位“两点”一线闭环管理。
（四十）生产一线的药品、口罩、防护服等防疫物资储备情况。
所有复工复产企业制定应急预案，做好防护物资准备，包括但不限于药品、口罩、防护服、酒精、洗手液等防护用品，测温枪（不少于2把）等，配备足量的防护用品。
（四十一）工地防疫流程、人员进场、要素保障、物料运输、人员集中居住、闭环管理、高频检测等防疫措施落实情况。
制定《关于推进全市建设项目疫情防控复工复产实施方案》《建筑施工现场新常态疫情防控工作方案》。市区已开复工的31个建设项目人员执行进场后3天一次核酸检测或抗原检测，并及时上报检测结果，市域外人员实行现场居住，市域内实行点对点闭环管理，物料运输实行健康四平小程序网上报备制度闭环管理。保洁人员和生产班组对综合办公楼及车间等关键部位，保持开展每天1次喷撒消毒工作，并做好记录，公司门卫落实人员管控措施。物料运输由专人到高速口接送，避免职工和外来车辆及人员接触。
（四十二）其他情况。
抓好高校学生返乡工作，一手抓在平学生离校，坚持“一校一策、分批错峰”原则，要求学生离校前必须出具承诺书、家长知情同意书，并征得属地疫情防控部门同意。对家校同城的，安排专车或家长接回；对家校非同城的，开通定时班车送至高铁站、汽车站，全市疫情期间封控在校学生30522人，已离校返乡28408人。一手抓返平学生管理，要求返平学生和家长提前24小时通过“四平备案”程序向属地社区（村屯）报备，对赴外地接返学生家长执行相同管控政策。组织专班车辆到长春、吉林、延边等地，“点对点”接离四平籍高校学生11731人。对自行联系车辆返平的，实施“落地即检”、闭环接离，目前四平籍高校学生累计返乡18017人，全部落实隔离管控措施。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇二
为切实做好春季开学疫情防控工作，保障全校师生的健康安全，创造让家长和社会更安心、更放心的学习环境，2月14日下午，上级对我校全体教职员工和学生进行大规模核酸检测。全校师生上下一心，通力协作，整个检测现场有序、高效。
学校提前已做好检测方案，设计分流路线、指引标识和每个工作摊位的设置，做到科学、合理，为有序检测核酸做好充分准备。相关医护人员也早早入校，指导学校做好准备工作，他们全副武装，全程弯腰采集，耐心安抚学生情绪。你们是最美的白衣天使！
检测工作以班级为单位，班主任提前准备好各学生的检测二维码，10人为一组，孩子们排着整齐的队伍，自觉佩戴口罩，间隔出1米以上的安全距离，在教师的带领下，有序地进行了核酸采集信息。
老师们全程跟进，孩子们井然有序地排队等候检测，取样后很有礼貌地向医务人员致谢，展现出我校学子彬彬有礼的精神风貌。
全体师生在校领导的统筹安排下，积极配合，工作高效、秩序良好，圆满完成了此次核酸检测任务。大家工作不分彼此，上下齐心，共抗疫情，筑牢抗疫“安全墙”。真诚地向白衣天使致敬，感谢你们守护我们的美好家园！
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇三
为有效阻断疫情隐匿传播风险，切实保障市民健康全，8月10日-12日，流沙西街道在全街道范围内开设9个核酸采样点，全面开展区域全员核酸检测工作。
流沙西街道党工委、办事处高度重视此次新冠肺炎疫情防控工作，闻讯而动，迅速成立街道新冠肺炎防控指挥部及疫情防控工作领导小组，分工明确、职责清晰、落实到人，明确了各部门、有关单位成员及责任。街道党政班子成员全体下沉到核酸采样点，靠前指挥核酸筛查工作，站到防疫最前线。
流沙西街道统筹各村（社区）情况，按照网格化管理的方式划分区域，科学部署。为了方便群众快速完成核酸检测，各检测点工作人员提前打印好“粤核酸码”操作指引，做好充足的准备。现场工作人员和志愿者们有效分流引导群众自觉戴好口罩，遵守采样现场“一米线”的“铁规则”，依次排队完成扫码、登记、核酸采样等流程。整个核酸筛查流程顺畅、衔接紧密、秩序井然。
街道严格按照揭阳市、普宁市的要求，采取严格的防控措施，强化疫情监测应对，密切关注疫情动态，做到早发现、早报告、早处置。时时保持备战状态，随时迎战。
及时订购了全员核酸检测所需物资物料，对储备的应急物资进行认真的梳理，储备口罩、帐篷、体温枪、消毒液、隔离衣等物资，保障疫情处置的需要。
加强宣传工作，将有关新型冠状病毒感染的肺炎防控知识通过多途径向社会公布和讲解，强调正确引导，宣传科学防控，不信谣、不传谣。在全员核酸检测期间，街道各领导、干部职工、党员、志愿者、社工冲在前，做表率，分工有序、各司其职，切实发挥了先锋模范作用。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇四
为贯彻落实6月30日国家卫生健康委召开的全国新冠肺炎医疗救治相关工作视频会议精神，切实加强我省发热门诊建设、医疗机构感染防控和实验室核酸检测工作规范管理和常抓不懈，进一步提升能力，巩固防控成果，6月1日省卫生健康委组织院感专家对部分医疗机构开展了暗访检查。从暗访情况看，部分医疗机构仍存在预检分诊规范管理落实差；病区管理薄弱；发热门诊及实验室布局设计和流程不合理；医务人员使用防护用品不合理等问题。7月8日，我委转发《关于完善发热门诊和医疗机构感染防控工作的通知》，要求各地开展发热门诊、院感防控工作的自查及同步督导，我委拟于近期组织相关专家开展全省发热门诊、院感防控和核酸检测等三项工作规范管理专项督导检查。
20xx年7月27日-7月31日各市县完成交叉督导检查，结果进行全省通报。8月初省级组织专家进行抽查。
（四）实验室核酸检测能力及生物安全情况。包括实验室核酸检测前中后质量控制；实验室安全管理等。
本次督导实行市县交叉检查，市县检查组成员由各市县卫生健康委1名分管院感的同志带队和本市县医院感染管理质量控制中心4-5名相关专家组成。采取医院书面汇报和现场督导反馈相结合，同时各市县卫生健康委要将自查并同步督导情况进行汇报。
各市县卫生健康委、本辖区内所有开设发热门诊的医疗机构（包括基层医疗机构）、具备新冠病毒实验室核酸检测能力的二级及以上综合医院。
督导检查组产生的相关费用由检查组所在卫生健康行政部门负责。各检查组应当严格遵守中央关于改进工作作风、密切联系群众的有关要求，开展督导检查。
（一）本次发热门诊、院感防控及核酸检测能力三项工作规范管理督导检查由海南省卫生健康委员会组织，委托海南医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心和各市县卫生健康委具体实施。
（二）各市县卫生健康委要高度重视，督促指导辖区内各医疗机构加强发热门诊、院感防控及核酸检测等三项工作的规范设置和管理，同时要积极协助相对应的市县督导检查组工作。各医疗机构要认真配合督导，并提供必要的工作保障。
（三）请各市县卫生健康委将本市县督导检查组成员信息表（见附件1）于7月23日前报送至省医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心邮箱。
（四）请各督导检查组要认真负责，严格按照交叉督导检查安排表（见附件2）和督导检查相关标准（见附件3、4、5）在规定时间内完成督导检查。并在检查后五个工作日内，将被检查市县存在问题台账（附件6）和检查报告报送至省医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心邮箱。省医学学术交流管理中心医院感染管理质控中心将相关材料汇总后于8月7日前报送至我委医政医管局。检查结果将视整改落实情况进行全省通报。
文档为doc格式。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇五
在新冠疫情防控的形势下，为进一步加强园内疫情防控工作，筑牢幼儿园疫情防控壁垒，切实保障幼儿生命安全和身体健康。根据上级统一部署安排，2022年9月11日上午，防疫工作人员入园进行全员核酸采样，为师幼安全保驾护航。
在园领导的带领下，幼儿园根据检测要求，提前布置好“一米线”标识、地面指引、采样点、等候区，迅速做好检测前的各项准备工作。
在班级老师的引导下，孩子们自觉排队，拿着准备好的葵花码，在指定区域保持一米安全距离进行等候，一个一个有序的进行检测。
全体教职工及家属积极迅速配合，检测有条不紊，不漏一人，不错一人，快速完成了本次核酸检测。
疫情防控无小事，慎终如始细落实。幼儿园高度重视疫情防控及核酸检测工作，始终把疫情防控工作放在第一位，及时落实最新防疫政策和要求，层层压实责任，持续提升疫情防控能力和水平，坚持落实落细人防、物防、技防措施，坚决守住疫情防控底线，守好幼儿园安全屏障。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇六
2022年x月x日下午一点，我镇在市政府疫情防控会议上接到xx镇居民全员核酸检测任务后，镇政府领导及卫生院相关人员立即回到镇政府，于下午x时召开xx镇全员核酸检测工作部署会议。
会议主要内容包括：
1、制定xx镇居民全员检测工作方案。
2、成立xx镇居民全员核酸检测领导组织。
3、确定各工作小组工作职责分工。
4、对所有参与现场工作的人员进行穿脱防护物品培训。
5、向各村发放核酸采集信息卡，对信息卡填写人员和核酸混采登记表录入人员培训。
6、确定采集点位置，准备采样工作所需物品。
在镇卫生院人力严重不足的情况下，镇政府及卫生院与xx市卫健局沟通，申请支援专业技术人员。
在卫健局的协调下，xx医院、xx镇xx卫生院和xx镇xx院共计派出x名精干技术人员支援我镇核酸检测工作。
全镇共设置采样点x个，投入采样医务人员共x人。
镇政府抽调xx镇小学和中学教师x名，作为信息录入人员。
派出所出动警员x人。
包村领导带领各村工作人员及志愿者x人负责采样现场维持秩序、引导村民和信息卡填写等工作。
此项工作参与人员共计x人。
出动车辆x台。
x月x日早七点整，xx镇村民全员核酸检测工作正式启动，x个采集点同时开展采样工作，现场利用有限条件设置了进、出双通道，村民在现场工作人员带领下，按照采样工作程序配合采样工作，避免了人员聚集，各个采集点工作有序高效开展。
每个采集点工作完成后，又对行动不便人员进行入户采样。
到1月16日x时，xx镇居民全员核酸检测采样工作顺利结束。
卫生院收集整理所有采集点的医疗废物，按规定进行处理。
采集点所属单位对场所进行全面的消杀。
卫生院对全镇x份采集样本、采集信息卡存根及采集登记表进行核对后，按规定流程送到xx医院检验室，在当日xx时，完成全部样本送检工作。
本次xx镇居民全员核酸检测采样工作，共计消耗防护服x套、防护面屏x个、手消毒液x瓶、一次性乳胶手套x付，医用外科口罩x个、医用防护口罩（n95）x个，一次性靴套x个。
x月x日下午，卫生院接到xx医院检验室通知，xx镇居民全员核酸检测样本x份，结果全部为阴性。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇七
20xx~2004年学校集体获得的'主要荣誉有：
局先进党支部、局目标管理先进单位、区关协工作先进单位、区体育达标工作先进单位、区家庭文化艺术节优秀组织奖、区五星级计生单位、区中小学生广播体操比赛唯一特等奖、区自编操比赛一等奖、区首届中小学生艺术展示一等奖、长沙市文明单位、长沙市先进职工之家、长沙市车海模通讯赛三等奖、省第三届“金帝杯”作文奥数大赛优秀组织奖、全国歌唱英语杯中小学比赛优秀组织奖、全国科技之星科普知识竞赛优秀组织奖、全国青少年英语口语大赛优秀组织奖。
教师方面，有周劲槐、杜小玲两位老师评为长沙市教研积极分子；王美瑞老师评为长沙市工会工作先进个人。课堂教学有三人次获区级一等以上奖励；教师在省级以上刊物发表文章有18篇次，教学论文、教学设计获国家级一、二、三等奖励的有15人次，获省一、二、三等奖励16人次，获市一、二三等奖励有42人次，获区一、二、三等奖励78人次。
楚怡学校是一所百年老校，办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20xx 年以来，改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。20xx年，学校多方面筹措资金，并争取了教育局领导的支持，共投入资金近78万元对学校进行了改造，对学生学习、教师办公条件进行了改善，基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌，为师生提供了一个良好的学习、工作环境，取得了良好的社会效果。三年来，在学校经费紧张的情况下，对与教学所必需的教学用品进行了添置，投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造，20xx年下半年，投入资金开通了校园电视台。学校办学条件得到了不断改善。
从20xx年后，学校行政一班人非常重视学校制度建设。20xx年制定了《楚怡学校教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则；20xx年制定了《楚怡学校聘任制实施办法》、《楚怡学校教师评优、评先、职称晋级实施办法》、202年到现在逐步完善并制定了楚怡学校校本教研制度。制度的制定和实施，改变了过去制度软化，落实不到位的状况，规范了教师的教育教学行为，使各项工作的开展有章可循、有据可依，促进学校工作的顺利开展。
20xx年到20xx年三年，是楚怡学校人事制度改革力度最大的三年。楚怡学校因与原南阳街小学合校、生源减少等方面的原因，超编特别严重，进行人事制度改革，困难多，问题多。为保持教师队伍的活力，精简编制，通过教育局的政策支持，学校细致入微的工作，三年来我校通过多途径精简教师25人，从外面引入教师5人，教师队伍由20xx年的48人，精简为现在的28人。制度的改革改变了过去人浮于事的状况。
学校重视教师师德师风建设，通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开张增强服务意识的活动等工作，使每位教师的似的修养都得到了提升，通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动，让每位教师都自觉剖析自身的问题，取得了良好的效果。通过三年来的建设，教师思想稳定，工作积极性高，集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了，讲空话的少了，讲奉献的多了，讲价钱的的少了，讲团结的多了，不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查，局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩，认为这是三年来学校最突出的变化之一。
楚怡学校所处的地理位置属老城区，居民素质普遍不是很高，决定了学校德育工作的复杂性。三年来，学校狠抓未成年人思想道德教育，认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、每月之星评比、“说普通话、做文明人”等专项教育活动，使德育工作取得了良好的效果；积极和街道社区联系，参加街道社区组织的主题活动，工作受到了街道社区的充分肯定；尤其是参加“全国推普周启动仪式”，演唱了主题歌《心灵的音符》，向领导、群众发放了自制的宣传卡片，活动的开展，让参与学生受到一次深刻的教育，工作受到了省市领导的称赞。一系列教育活动的开展，使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强，学生行为习惯取得了明显的变化，得到了家长社会的赞誉，产生了良好的社会效果。
20xx年以后的三年，是课程改革进入试验期并不断深化的三年，怎样在短时间内提升教师业务素质，转变教育教学观念，以适应课程改革的需要，我们着重做了以下几方面的工作：
1.重视校本培训、校本教研工作的 开展。每年都制定了校本研训计划，通过专家讲座、主题研讨、小组学习、经验交流、集中培训等形式多样的研训活动，使教师对新课程理念有了较为深刻的认识，并积极应用于教育教学中。省师资培训中心李湘蓉老师、《湖南教育》理科主编申建春老师、市教育局付旭明副局长、区教科中新刘润玉老师、李保春老师、郑卫老师、文卫敏老师等专家都对我校的校本研训工作给予指导和讲座。学校领导每年也根据教育教学中出现的带普遍性的问题进行了专题指导讲座。各教研组在教导教研室的组织下，校本研训工作都作到了常规中有重点突破。三年来研训工作的开展，促进了教师专业素养的提高。
2.紧紧抓住课堂教学这个中心，组织教师开展了多种形式的教学活动。
三年来，学校行政班子经常深入课堂，了解课程改革的实际情况。行政班子狠抓课堂教学的务实作风得到了老师们的认同。
20xx年，学校组织教师开展了“我与新课程同成长”的教学比武活动；20xx年，开展了“一堂优质课、一份优秀教学设计、一 篇教育教学经验论文、一份有见解的评课稿、一个精美的课件”为主题的五优联评活动；20xx年，开展了“教学风采”展示活动，通过“个人自荐、教研组推荐、行政听随堂课评价相结合的方式，对优质课在全校范围内进行了展示。活动的开展，促进了教师教学水平的提高，特别是年长教师与年轻教师形成的教学相长、互助互爱、共同成长的凝聚力、向心力使我们全体行政深受感动。
3.校本课程的开发更趋成熟和完善，促进了教师业务素质的提高，带动了学校工作的开展。
三年来，我们重点突出了体操校本课程的开发，现在1~4年级每个班每周都开设了一节体操课，在此基础上，我们向区教科中心申报了“体操校本课程开发与研究”的课题，以探讨校本课程进入高年级段实施的可行性及途径。体操校本课程已经成为了我校课程体系中的一个亮点。我们也非常重视体操的普及与提高的工作。20xx年底，我校与长沙市体操学校合作，正式成为了“长沙市体操学校分校”，业余训练队也由原来的10余人扩大为现在的30余人，市体操学校也给予了我校以师资和技术上的支持，通过派教练员、送训学生等方式，拓展了合作的空间。体操校本课程的开展对提升学生素质也起到了很好的促进作用。20xx年参加区广播操比赛，我校1~6年级学生全员参加，获得了区唯一特等奖，20xx年自编操也获得了区一等奖。20xx年12月，市传统项目检查组的领导对我校的体操工作给予了很好的评价，肯定了楚怡体操对湖南体操事业的影响，不仅培养了陈翠婷、陆莉、周晶等著名体操运动员，也培养了国家队副总教练陈雄、省体操队教练邹征求、熊庆红，而且在原有基础上有新的发展，近五年来为高一级运动队输送运动员5名，其中国家集训队1名，省队3名，市队1名。
20xx年20xx年，是楚怡学校发展最为艰难的三年，出现了生源的最低谷353人、出现了教师队伍的急剧变动、出现了因南阳街小学拆迁而导致的最差经济状况等许多不利因素。但全体教师同舟共济、同心同德，给予学校工作很多的支持和深情的理解，楚怡这个集体的氛围感染着每一位楚怡教师；教育局领导也多次来校调研工作，给予了我们很多的支持和急需的帮助。使的三年来的工作取得了大家有目共睹的变化，社会效益得到了明显提高，从20xx年开始，生源出现了近8年来的正增长。回顾过去，展望未来，我们的工作还任重而道远，百年校庆工作的筹备、教学科研的提质、学校发展所需要的扩建等工作都等待我们去完成。我们相信，有教育局领导的大力支持，有全体教师的共同努力，楚怡学校一定会再筑辉煌！
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇八
20xx~学校集体获得的'主要荣誉有：
局先进党支部、局目标管理先进单位、区关协工作先进单位、区体育达标工作先进单位、区家庭文化艺术节优秀组织奖、区五星级计生单位、区中小学生广播体操比赛唯一特等奖、区自编操比赛一等奖、区首届中小学生艺术展示一等奖、长沙市文明单位、长沙市先进职工之家、长沙市车海模通讯赛三等奖、省第三届“金帝杯”作文奥数大赛优秀组织奖、全国歌唱英语杯中小学比赛优秀组织奖、全国科技之星科普知识竞赛优秀组织奖、全国青少年英语口语大赛优秀组织奖。
教师方面，有周劲槐、杜小玲两位老师评为长沙市教研积极分子；王美瑞老师评为长沙市工会工作先进个人。课堂教学有三人次获区级一等以上奖励；教师在省级以上刊物发表文章有18篇次，教学论文、教学设计获国家级一、二、三等奖励的有15人次，获省一、二、三等奖励16人次，获市一、二三等奖励有42人次，获区一、二、三等奖励78人次。
楚怡学校是一所百年老校，办学条件一直是困扰学校发展的主要问题。20xx年以来，改善办学条件一直受到学校及教育局领导的高度重视。20xx年，学校多方面筹措资金，并争取了教育局领导的支持，共投入资金近78万元对学校进行了改造，对学生学习、教师办公条件进行了改善，基本上改变了破烂陈旧、下雨就积水等环境差的面貌，为师生提供了一个良好的学习、工作环境，取得了良好的社会效果。三年来，在学校经费紧张的情况下，对与教学所必需的教学用品进行了添置，投入了5万余元对现代教育技术应用的仪器设备进行了维修改造，20xx年下半年，投入资金开通了校园电视台。学校办学条件得到了不断改善。
从20xx年后，学校行政一班人非常重视学校制度建设。20xx年制定了《楚怡学校教师工作考核实施细则》、管理人员的岗位考核细则；20xx年制定了《楚怡学校聘任制实施办法》、《楚怡学校教师评优、评先、职称晋级实施办法》、2到现在逐步完善并制定了楚怡学校校本教研制度。制度的制定和实施，改变了过去制度软化，落实不到位的状况，规范了教师的教育教学行为，使各项工作的开展有章可循、有据可依，促进学校工作的顺利开展。
20xx年到20xx年三年，是楚怡学校人事制度改革力度最大的三年。楚怡学校因与原南阳街小学合校、生源减少等方面的原因，超编特别严重，进行人事制度改革，困难多，问题多。为保持教师队伍的活力，精简编制，通过教育局的政策支持，学校细致入微的工作，三年来我校通过多途径精简教师25人，从外面引入教师5人，教师队伍由20xx年的48人，精简为现在的28人。制度的改革改变了过去人浮于事的状况。
学校重视教师师德师风建设，通过制定目标责任书、宣传优秀教师的先进事迹、开张增强服务意识的活动等工作，使每位教师的似的修养都得到了提升，通过开展“自查、自纠、自励”的师德整改活动，让每位教师都自觉剖析自身的问题，取得了良好的效果。通过三年来的建设，教师思想稳定，工作积极性高，集体凝聚力得到了很大的增强。现在教师队伍中干实事的多了，讲空话的少了，讲奉献的多了，讲价钱的的少了，讲团结的多了，不团结的现象少了。离退休教师工作这一块三年来也没出现任何问题。20xx年通过教育局目标管理检查，局领导充分肯定了学校师德师风建设的成绩，认为这是三年来学校最突出的变化之一。
楚怡学校所处的地理位置属老城区，居民素质普遍不是很高，决定了学校德育工作的复杂性。三年来，学校狠抓未成年人思想道德教育，认真贯彻落实《中共中央关于未成年人思想道德建设的若干意见》精神，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。通过实施德育基地建设、思想道德教育与学科教学整合、每月之星评比、“说普通话、做文明人”等专项教育活动，使德育工作取得了良好的效果；积极和街道社区联系，参加街道社区组织的主题活动，工作受到了街道社区的充分肯定；尤其是参加“全国推普周启动仪式”，演唱了主题歌《心灵的音符》，向领导、群众发放了自制的宣传卡片，活动的开展，让参与学生受到一次深刻的教育，工作受到了省市领导的称赞。一系列教育活动的开展，使未成年人思想道德教育得到了进一步的加强，学生行为习惯取得了明显的变化，得到了家长社会的赞誉，产生了良好的社会效果。
20xx年以后的三年，是课程改革进入试验期并不断深化的三年，怎样在短时间内提升教师业务素质，转变教育教学观念，以适应课程改革的需要，我们着重做了以下几方面的工作：
1.重视校本培训、校本教研工作的开展。每年都制定了校本研训计划，通过专家讲座、主题研讨、小组学习、经验交流、集中培训等形式多样的研训活动，使教师对新课程理念有了较为深刻的认识，并积极应用于教育教学中。省师资培训中心李湘蓉老师、《湖南教育》理科主编申建春老师、市教育局付旭明副局长、区教科中新刘润玉老师、李保春老师、郑卫老师、文卫敏老师等专家都对我校的校本研训工作给予指导和讲座。学校领导每年也根据教育教学中出现的带普遍性的问题进行了专题指导讲座。各教研组在教导教研室的组织下，校本研训工作都作到了常规中有重点突破。三年来研训工作的开展，促进了教师专业素养的提高。
2.紧紧抓住课堂教学这个中心，组织教师开展了多种形式的教学活动。
三年来，学校行政班子经常深入课堂，了解课程改革的实际情况。行政班子狠抓课堂教学的务实作风得到了老师们的认同。
20xx年，学校组织教师开展了“我与新课程同成长”的教学比武活动；20xx年，开展了“一堂优质课、一份优秀教学设计、一篇教育教学经验论文、一份有见解的评课稿、一个精美的课件”为主题的五优联评活动；20xx年，开展了“教学风采”展示活动，通过“个人自荐、教研组推荐、行政听随堂课评价相结合的方式，对优质课在全校范围内进行了展示。活动的开展，促进了教师教学水平的提高，特别是年长教师与年轻教师形成的教学相长、互助互爱、共同成长的凝聚力、向心力使我们全体行政深受感动。
3.校本课程的开发更趋成熟和完善，促进了教师业务素质的提高，带动了学校工作的开展。
三年来，我们重点突出了体操校本课程的开发，现在1~4年级每个班每周都开设了一节体操课，在此基础上，我们向区教科中心申报了“体操校本课程开发与研究”的课题，以探讨校本课程进入高年级段实施的可行性及途径。体操校本课程已经成为了我校课程体系中的一个亮点。我们也非常重视体操的普及与提高的工作。20xx年底，我校与长沙市体操学校合作，正式成为了“长沙市体操学校分校”，业余训练队也由原来的10余人扩大为现在的30余人，市体操学校也给予了我校以师资和技术上的支持，通过派教练员、送训学生等方式，拓展了合作的空间。体操校本课程的开展对提升学生素质也起到了很好的促进作用。20xx年参加区广播操比赛，我校1~6年级学生全员参加，获得了区唯一特等奖，20xx年自编操也获得了区一等奖。20xx年12月，市传统项目检查组的领导对我校的体操工作给予了很好的评价，肯定了楚怡体操对湖南体操事业的影响，不仅培养了陈翠婷、陆莉、周晶等著名体操运动员，也培养了国家队副总教练陈雄、省体操队教练邹征求、熊庆红，而且在原有基础上有新的发展，近五年来为高一级运动队输送运动员5名，其中国家集训队1名，省队3名，市队1名。
20xx年20xx年，是楚怡学校发展最为艰难的三年，出现了生源的最低谷353人、出现了教师队伍的急剧变动、出现了因南阳街小学拆迁而导致的最差经济状况等许多不利因素。但全体教师同舟共济、同心同德，给予学校工作很多的支持和深情的理解，楚怡这个集体的氛围感染着每一位楚怡教师；教育局领导也多次来校调研工作，给予了我们很多的支持和急需的帮助。使的三年来的工作取得了大家有目共睹的变化，社会效益得到了明显提高，从20xx年开始，生源出现了近8年来的正增长。回顾过去，展望未来，我们的工作还任重而道远，百年校庆工作的筹备、教学科研的提质、学校发展所需要的扩建等工作都等待我们去完成。我们相信，有教育局领导的大力支持，有全体教师的共同努力，楚怡学校一定会再筑辉煌！
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇九
根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》、《xxx省教育厅xxx省政府教育督导团转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》及xxx市教育局《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》要求，我县成立了xxx县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导自查领导小组，对20xx—20xx年全县“全面改薄”项目学校进行了自查，现将自查情况报告如下：
xxx县辖5镇10乡153个行政村，总人口32万，其中，农业人口24万。全县现有义务教育阶段学校160所，其中初级中学10所，九年制学校4所，完全小学28所，教学点118所。现有教职工2232人，在校学生24038名，其中，初中7121名，小学16917名。
按照省上审批的20xx—20xx年全面改薄规划方案，xxx县全面改薄项目涉及义务教育阶段学校118所。新（改扩）建设校舍59344平方米。同时，完成大门、围墙、管沟管线、操场硬化等附属工程；购置课桌椅20870单人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、饮水设备93台、安保设施175套，教学设备、音体美器材和餐具若干套（件）。项目总投资2。26亿元，资金来源：中央资金8505万元，省级资金5202万元，市级资金5850万元，县级资金3053万元。其中，校舍建设投入资金1。43亿元，占总投资的63%；设备购置投入资金0。83亿元，占总投资的37%。
根据教育部、国家发展改革委、财政部办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》精神，xxx县对全县义务阶段的160所学校“20条底线”达标情况进行逐校核查，除部分学校无浴室设施、个别学校楼梯暂不达标外，其余18条底线要求均已达标。
（1）小学和初中生均校舍面积分别达到5。66㎡和6。66㎡；完全小学6个班规模学校建有100米直跑道；完全小学12—18个班、初中12个班规模学校均建有200米环形跑道田径场，初中18个班及以上规模学校均建有300米环形跑道田径场，达到办学条件标准；全县所有学校实现了1人1桌1椅的目标，全部消除d级危房。
（2）寄宿制学校实现了寄宿生1人1床位，消除了“大通铺”。
（3）寄宿制学校和供餐学校具备了食品制作或加热条件，能够满足学生就餐需要。
（4）全县所有学校都配备了开水供应设施设备，能够每天保证开水的按时供应。
（5）各学校厕所能够满足学生需求，按1：3设置男女生蹲位，城区学校和具备自来水接入的新建校舍按照水冲式厕所设计施工，无条件的学校旱厕按学校专用无害化卫生厕所设置。
（6）全县所有学校都设置了能够满足校园安全需要的围墙，在校园关键部位安装了摄像头，中心小学以上学校都配备了兼职校医。
（7）楼房学校消防和应急照明设备配置齐全，疏散标志设置明显。
（8）学校冬季取暖设施齐全，采取锅炉集中供暖和电采暖供热，学生宿舍无明火取暖现象。
（1）教学点生均校舍面积达到8㎡、体育运动场地建成了60米直跑道，基本达到了办学标准。
（2）我县能够统筹安排村小学和教学点的课程和教师，村小学和教学点的教师能够按照生师比和班师比相结合的方式编制教师，保证村小学和教学点开齐课程，开足课时，教学质量能够得到保证。
（3）20xx年招录的81名特岗教师全部安排到乡镇小学、教学点、村级幼儿园任教，依据省、市关于乡村教师支持计划（20xx———20xx年）实施办法，制定了《xxx县乡村教师支持计划（20xx—20xx年）实施办法》，对村小和教学点工作的教师，达到初级、中级职称晋升条件，不受设岗限制，经师德考核和课堂教学能力测试合格后直接评定和聘用相应职称。
（4）全县143所村小学和教学点，有123所村小学和教学点接通了宽带网，实现了网络接入“校校通”，基本达到了《xxx省基础教育办学标准》要求。
（5）对学生规模不足100人的农村小学和教学点均能按100人的标准单独核定公用经费，且全部拨付到位。
（6）全县每个村小学和教学点都设置了旗台和旗杆，按《国旗法》的规定升降国旗。
（1）学校布局合理，全县小学平均班额没有超过45人，初中平均班额没有超过50人。
（2）全县义务教育阶段学校没有出现66人以上的超大班额。
（1）小学生生机比达到了10：1，初中生生机比达到了7：1。全县共有网络多媒体设备1038套（其中电子白板322套，电视触摸一体机716套）。
（2）全县有140所学校接通了宽带网，占全县中小学校总数的87%。全县有918个教学班接通了教育资源网，占全县学校班级数的66。6%。全县教师均注册了国家基础教育资源公共服务平台和xxx省基础教育资源公共服务平台，有自己的网络学习空间。个别学校建有校级教育资源平台和教育管理平台，全县教育信息化环境建设初具规模，正在努力向信息技术与学科教学深度融合迈进。
（1）积极和市编办、县编办协调，根据乡村中小学教职工编制按照城市标准统一核定的要求，做好前期学生数、班级数、学校数和教学点等数据的统计上报工作。市编办统筹规划，重新核定了教师编制。每年根据中央、省“特岗计划”招录50—80名中小学岗位、小学教育学前教育专业等岗位的高校毕业生到乡村学校任教。20xx年共招录81名特岗生到乡村学校任教，解决了乡村教师短缺的问题，努力实现县域内城乡学校教师岗位结构比例总体平衡。
（2）制定《xxx县中小学幼儿园校长轮岗交流实施办法（试行）》，每年安排20名县城学校优秀教师到乡村学校支教，要求乡镇中心小学每年选派20%教师到村小和教学点交流轮岗，组织学区内音体美等紧缺薄弱学科教师到村小、教学点巡回支教。
（3）积极落实省、市关于乡村教师生活补助发放政策，20xx年乡村教师生活补助标准200———750元，人均达到每月302元。1———9月生活补助共计发放474。025万元。建立与待遇水平相挂钩的乡村教师荣誉制度，对乡村任教满、30年以上教师进行表彰奖励，颁发荣誉证书。
（4）根据省、市、县教师培训计划和“美丽园丁”培训规划，今年安排教师培训320万元，目前已完成191万元。有近千人参加了各级各类教师培训，取得了良好的效果。
（1）加强组织领导，健全保障机制。全面改薄项目实施以来，县委、县政府高度重视，成立了xxx县全面改薄工作领导小组，负责全面改薄工作的指导和协调。领导小组下设改薄办公室，具体负责全面改薄工作的规划制定、任务安排和具体实施。各学区、学校成立了相应的改薄工作实施机构，保证了各项建设任务的顺利实施。
（2）精心编制规划，科学有序实施。为了合理配置教育资源，县改薄办派出工作组深入学校，实地清查学校基本办学条件现状，列出缺口清单，一校一策，认真编制改薄方案。20xx年度规划项目学校49所，总投资5261。57万元；20xx年度规划项目学校14所，总投资5064。72万元；20xx年度规划项目学校7所，总投资4112。64万元；20xx年度规划项目学校31所，总投资4175。48万元；20xx年度规划项目学校46所，总投资3996。12万元。
（3）强化资金管理，保障项目落实。进一步健全资金管理制度，严格监管资金使用，实行封闭运行，确保专款专用，提高资金使用效益，无挤占、截留、挪用现象，确保了专项资金安全运行和按时到位。20xx年度规划投资5261。57万元，实际到位资金5261。57万元，到位率100%。共计支付项目资金5261。57万元，支付率100%。20xx年度规划投资5064。72万元。实际到位资金6073。11万元，到位率120%。共计支付资金6073。11万元，支付率100%。20xx年度规划投资4112。64万元，实际到位资金5864。08万元，到位率143%。共计支付项目资金5121。53万元，支付率96%。20xx年度规划投资4175。48万元，实际到位资金4296。13万元，到位率103%。截止目前，共计支付项目资金1719。13万元，支付率40。02%。
（4）统筹项目管理，确保工程质量。项目管理做到“七严格”：严格招投标程序、严格建设标准、严格合同价款、严格工期管理、严格验收程序、严格资金拨审、严格项资料归整。建立工作“台帐”，实行月、周报制度，随机抽查，定期督查，加快项目进度，强化安全措施，确保工程质量。20xx年项目总进度93。75%，实施土建项目学校9所，单体工程21个，完工率100%；实施设备购置项目学校48所，单体工程332个，送货到校率100%。20xx年项目总进度99。63%，实施土建项目学校14所，单体工程40个，完工率100%；实施设备购置项目学校12所，单体工程91个，送货到校率100%。20xx年项目总进度86。16%，实施土建项目学校6所，单体工程16个，开工率100%，目前已竣工验收4所。实施设备购置项目学校117所，单体工程364个，送货到校率100%。20xx年项目总进度42。81%，实施土建项目学校9所，单体工程29个，开工率94%；实施设备购置项目学校18所，单体工程18个，送货到校率100%。
（5）坚持项目公开公示，营造良好舆论氛围。在网络上定期对外公示“全面改薄”信息，各项目学校制作了“全面改薄”信息公示牌，张挂在校园醒目位置，校舍建设项目竣工时在单体建筑醒目位置设置永久性标牌进行公示，主动接受群众监督，营造了良好的舆论氛围。并组织义务教育学校2500多名师生进行了“全面改薄”网络调查问卷。
20xx年全面改薄工作实施以来，在上级教育行政主管部门的正确领导和县委、县政府的大力支持下，我县“全面改薄”工作坚持“保基本、兜底线、补短板”的原则，按照“区分缓急、分批实施、夯实基础、突出重点”的思路，因校施策，有序推进，成效显著。县城学校、农村中学和乡镇中心小学办学条件进一步提升，基本达到标准化学校办学要求。村小和教学点校容校貌明显改观，内配设施得到充实，均衡发展成效明显。
（一）县财政投入力度大。20xx年是我县义务教育均衡发展达标验收年，借助均衡验收的良好机遇，我县广开渠道，多方筹资，实行教育项目优先安排，优先调度，三年购置任务一年完成，极大地改善了中小学的硬件设施。20xx至20xx年县级财政共配套资金3790。76万元，足额完成了规划资金任务。
（二）设备购置完成率高。20xx年县上安排采购课桌椅13500单人套，省厅安排采购课桌椅6815单人套，占20xx至20xx采购任务的162。8%；多媒体设备规划24套，实际完成347套，占规划任务的154。9%；规划采购计算机1913台，实际完成采购2887台，占规划任务的150。9%。教学仪器和图书采购均超额完成任务，占原规划的126。2%。
（三）运动场地超前规划。借助改薄项目，对全县县城学校、农村中学和乡镇中心小学的运动场地，均安排了硬化。运动场地规划适度超前，在基层处理时，采用塑胶场地标准设计，在今后条件具备时可直接进行塑胶造面。
（四）功能室配备标准高。借鉴发达地区装备工作先进经验，结合本县实际，制定了既切合实际，又适度超前的配备方案，为中心小学以上学校配备了电教室、多媒体室、科学实验室、体质健康测试室和理化生实验室以及地理实验室。中学地理实验室和小学心理咨询室，均按高标准配置。
我县“全面改薄”工作虽然取得了一些成绩，但与人民的期望和上级的要求相比，还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题。一是教育教学资源还需进一步整合。随着进城务工农民子女流入量不断增大，县城校教育资源依然紧张，存在校舍短缺、发展空间小的问题。二是部分学校还存在教师队伍结构性短缺问题。全县农村小学教师老龄化现象比较严重，音体美等学科教师数量短缺，学科配置矛盾依然存在。三是项目资金缺口较大。新建项目下达计划年度，与实施年度存在偏差，产生缺口资金。土建项目完工后，需做消防水池、化粪池等附属工程；新建项目大都需要拆除地面建筑，改造增容供水、供电线路，又会产生新的资金缺口，造成县级财政改薄兜底压力大。
下一步，我们将以此次督导为契机，以评促改、以评促建，使我县教育事业再上新台阶。一是按照教育布局调整整体规划，通过新建、整合城区教育资源，使所有学校办学规模、生均占地面积和生均建筑面积全部达到省定标准；二是通过加大教师交流、引进力度，进一步完善教师培养机制，推进城乡学校协同发展，破解教师队伍结构性短缺的难题。不断深化义务教育内涵发展，推动全县教育资源配置均衡向教育质量均衡迈进；三是为了解决项目资金缺口问题，将及时与各级财政部门衔接汇报，极大限度地争取项目资金，加大本级财政对改薄工作的支持力度，在逐步解决历年项目资金缺口的基础上，确保新的项目能够顺利实施。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十
根据国务院、xx自治区、呼教督办字（20xx）2号文件及牙克石市教科局的要求，我校对开学条件保障及安全风险风控等方面工作进行自查，现将自查情况汇报如下：
开学条件保障情况
教师按规定时间到岗上班，学生按时报到。
我校认真落实国家资助政策，没有因家庭困难而辍学的学生。
我校实验室设备齐全，使用正常。
学校网络、多媒体设备等已进行维护和检修，可以正常使用。后勤保障及时，在假期已进行桌椅门窗等的维修和维护工作。
九年义务教育保障经费落实到位，保障及时。
开学各班开展“三爱”“三节”“安全第一课”“学习中学生守则”等主题班会，对学生进行全方位的教育。
校舍安全管理
开学前，安全办联合后勤人员对校舍进行细致的检查，发现问题及时进行维护，确保校舍的安全。
食品饮水安全与卫生防疫管理
学校积极开展食品饮水安全教育，饮用水为安全水源；学校重视卫生防疫工作，每天进行晨午检工作，确保师生的身体健康。
校车安全管理
我校无校车。
校园安全管理和安全教育
1、学校“三防”建设落实到位。学校已配齐必要的安全防护及应急处置装备，校园重点部位已安装视频监控。学校制定了完善的安全制度及应急预案。
2、学校重点领域治理情况。学校经常进行防溺水教育，效果良好。学校强化校园消防安全防控，定时进行电器火灾的检查维护工作，积极落实消防安全责任制。每学期都定时组织防踩踏演练、消防演练和应急疏散演练。
3、学校制定了外来人员登记制度及突发事件的应急预案。加强门卫管理力度，确保校园安全稳定。学校经常开展法制教育，公共安全教育和反邪教教育，确保师生的思想稳定。
4、学校开展了以校园欺凌为主题的专题教育，建立了相应的安全风险防控机制，确保学生的人身安全与自由。
5、校园周边综合防控工作落实到位。学校安全办经常检查周边情况，对校园周边不符合规定的场所进行督促整改。警校联动机制已经建立，周边环境综合治理情况良好。
6、学校经常性地开展安全教育。如开学第一课，防溺水教育，防火防电教育，并进行防踩踏演练，消防疏散演练、应急疏散演练。积极开展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。确保安全工作放到首位。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十一
为了进一步规范办学行为，积极实施素质教育，进步教育质量，我校将环境育人、学科育人、管理育人、活动育人相结合。全面贯彻党的教育方针，积极展开各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐渐走上规范化和科学化的轨道。根据《普通中小学素质教育督导评估方案》，认真展开自查、自评工作，现对我校素质教育的实施情况汇报以下：
我们认真学习贯彻有关德育工作的法规，建立健全组织机构，把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来，渗透到各科教学及各项活动当中，真正体现德育教育无处不在，无时不有，从小做起，从实事抓起。
（1）狠抓学校精神文明建设，，培养学生团结、友爱和为人民服务的思想。
（2）展开以爱国主义教育为主要内容的各种情势的思想教育活动，培养学生爱祖国、爱人民、爱故乡的良好品德。
（3）请家长走进学校，了解学校、了解经验、了解孩子，监视、支持学校工作。
（4）以活动为载体，展开丰富多彩的教育活动，把德育深入学生心里，学生初步构成了良好的行为习惯。
（5）重视学生的法制教育和安全意识。定期召开法制、交通安全、卫生防疫大会，增强了学生法制观念和安全意识。
教学工作是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，加强教学管理工作，进步教学质量，是我们永久的目标。
（1）教学管理。教学管理制度健全，学校能严格按《课程标准》开齐课程，开足课时，做到有计划、有记录、有检查、有催促、有评估，使教学工作紧张有序地进行。同时，学校领导能带主课，积极参与教研活动。严格学籍管理制度，无复读、留级、停学现象。
（2）教研活动。各教研组能按要求制定教研计划，每周展开教研活动。组织教师学习教育理论、新课标、课改经验等，逐渐转变教师的教学观念，教师能相互学习，取长补短，共同进步。教研活动展开专题讨论，研究教法与学法，切实解决教师教学中存在的实际题目。
（3）学校订备、教、改、考等环节，有具体规定及要求。对教师教案天天查、学生作业进行月查，次次有重点，并有详实记录。
（4）捉住课改机遇，去开发研究校本课程，大家积极实践，大胆探索，使校本课程内容丰富多彩，如跳绳、踢键子等。
文档为doc格式。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十二
石家庄市第115中学(原二机厂子弟学校)，始建于19xx年，于20xx年移交石家庄市裕华区。学校位于石市裕华区方兴路68号，占地面积约13000平方米，固定资产320万，拥有教学楼及专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室等。占地7300多平方米的操场上，天然草坪与体育文化墙相映成趣，是一所环境优美、富有特色的全日制国办学校。
学校共有教学班11个，学生656人。学校拥有一支团结拼搏、奉献敬业、素质优良的教师队伍。教职工43人中，高级职称12人，约占教师总数的28%：中级职称24人，约占教师总数的55%;初级职称7人，约占教师总数的18%。教师本科率56.5%，专科率约23%。
20xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针，大力推进教育教学改革，实施素质教育，促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，尊重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座右铭，力创和谐校园环境。在教育教学实践中，秉承“自强不息、德业并进”的校训精神，逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风，“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。
2、成绩与荣誉。
自建校以来，学校为九年义务教育做出了巨大贡献，为重点中学输送了一大批德才兼备的.优秀人才。19xx年高考，我校毕业生孙峥同学夺得河北省文科状元，陈振宇同学夺得27中理科状元。20xx年，我校毕业生李辉同学夺得15中文科状元。20xx年王泽龙同学又夺得15中理科状元。
1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。
我校自20xx年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。20xx年，教育局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校园，制做了具有我校特色的校园文化展牌，改变了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。
20xx年暑假期间，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用宝贵时间，完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。
教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册(29007.22元)、计算机24台(60240元)和一批教学仪器(约15万元)，进一步改善了我们的办学条件。
学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。
2、加强校园文化建设，营造积极向上的育人环境。
随着对教育规律的不断探索，人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时，校园文化建设也提到日程上来。
尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下，我校以“校训”为主线，大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校园美的环境之中。
进入校园，映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙，在长200余米的操场围墙上，学校设计了以2008年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下，融入汉字楷书元素的黑色运动图标，张扬活力之余还颇显沉稳儒雅，活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章，美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。
教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题，围绕四个主题，每层精心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。
另外，一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成，或字画，或手工，多彩缤纷，引人耳目。
“随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中，呼吸着充满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十三
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：
学校现有8个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
（一）严格落实学校体育工作要求。
1、开好体育课程。认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量。
2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
（二）严格落实学校卫生工作要求。
1.建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
1合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。
3.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。
4.注重学生科学用眼及保健。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。
（一）师资配备与培训。
我们学校共有3名专职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。
（二）体育卫生设施设备。
学校硬化了路面，建有1块运动场、2块篮球场，并维护良好，充分发挥作用。
教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。
学校食堂卫生条件。幼儿园食堂设施和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证。
（三）公共体育卫生服务。
1、学生体检。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。县医院在体检结束后，进行了个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支。
2.重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。
3、意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。
4.疾病预防与保健。宁阳县中医院负责指导和协助学每个班级都提供符合国家卫生标准的纯净水，校的卫生工作，为学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务。
5.学校卫生监督。县疾病防控中心按照国家有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、传染病防治等开展监督检查。
6.公共体育设施开放。学校加强体育设施特别是体育场地建设，运动设施免费向周边学校和学生开放。
（一）建立体质健康监测制度。
全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，技术学生的综合素质评价手册。学校每学年对学生视力状况进行一次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。
（二）建立新生入学体质查验制度。
1.实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。
2.实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。
1、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。
2、按规定对学生视力状况进行监测，学生视力不良率不高于17%。
我们学校紧紧围绕学校体育卫生工作的各个环节，通过开展丰富的体育卫生专项活动，为发展学生个性特长提供展示的舞台，学生体育卫生态度和习惯普遍增强，学生健康状况明显改善。今后我们将严格按照《云南省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》，踏踏实实不断提高学校体育卫生工作新局面，为学生的健康发展服务。
教育教育我乡以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“八荣八耻社会主义荣辱观”为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素......
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十四
为进一步强化新冠疫情“早发现”机制，切实保障人民群众的生命安全和身体健康，市疫情防控指挥部研究决定，在全市范围内开展常态化核酸检测轮检工作，4月26-27日开展第一轮常态化核酸检测。
为确保采样工作顺利进行，零距离的社工们一马当先，主动联系所在社区的书记，参与到核酸检测工作中，协助做好信息采集、搬运物资、秩序维稳等工作。“有手机的请提前打开安康码”“一人一条红线，上网课的孩子先去前面做”这两句话，成为了社工的口头语。在检测现场，社工们及时解决居民在检测过程中遇到的各种困难问题，同时积极维护现场秩序，引导居民有序排队等待检测。
核酸检测过程中，居民只需拿出手机出示安康码或预登记码，就能进行核酸检测，大大减轻了人力负担和时间成本。然而，这让“技术弱势群体”（有智能手机，但是操作不太流畅）与“无智能手机群体”遇到了“门槛”。零距离社工针对这两种不同需求的人群，提供个性化服务，解决全员核酸“痛难点”的同时，为他们提供力所能及的关心与温暖。对于“技术弱势群体”，零距离特别建立了“核酸检测流程学习群”，将有智能手机却又不太会操作的老人拉进群，群内发布了如何打开安康码的详细操作流程视频，让每一位老人都能学习并熟练操作，为精准服务奠定基础。“无智能手机群体”大多为老年人及儿童，社工们与这类群体所在的社区进行沟通，获取“无智能手机群体”的相关信息，帮助他们申请“核酸检测预登记码”并提前打印出纸质版。在核酸检测当日，分发到“无智能手机群体”手中，切实保障核酸检测准确有序高效的开展。
常态化核酸检测是一项艰巨繁重又需要持久坚持的工作，每一场核酸检测的顺利完成，都离不开社区、社会组织、社工的密切配合。零距离充分发挥“三社联动”机制的积极作用，三者各司其职、各尽其责、并肩作战，以最佳的精神状态、最实的工作作风积极参与全市疫情防控工作，共同筑牢疫情防控屏障，守护我们美丽的家园。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十五
开学以来，学校严格按照县局相关文件精神，扎实做好开学各项准备工作，在学校各部门及全体教职工的密切协作和共同努力下，我校春季开学工作进展顺利、秩序井然。根据教育督导室相关文件精神，我校进行了自查评估，现将自查情况汇报如下：
各校高度重视开学工作，能按时组织师生返校，认真贯彻落实区开学工作会议精神，做到“早、细、实、紧”，并结合本校实际研究布置开学工作，通过召开“五会”，即办公会、班主任会、教师会、家长会和课改研究会，对新学期各项工作进行布置，切实做到开学各项工作有计划、有落实、有检查。开课前，我校均及时将教材发放到学生手中，教辅资料坚持“一科一辅”原则，明列书目、价格，公示教辅材料最高代购价格，尊重家长和学生的自主选择权。国家资助政策在各校得到有效落实，学校能积极做好特困家庭教育救助工作，按规定减免相关费用，全校没有一名学生因家族经济困难而辍学。所有学校后勤保障到位，开学前，我校专门组织人员对教学楼、学生公寓、食堂以及用电、用火、用水设施进行检查维修。学校校园文化氛围浓郁，积极利用开学第一课，开展主题教育，宣传《中小学生守则》，并进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育以及节粮、节水、节电“三节”教育。我校校板报橱窗更新，教学用品添置到位，校园内外环境整洁优雅，师生精神面貌昂扬向上。
一是课程计划得到严格执行。学校均能按照国家规定的《课程设置方案》安排课程，认真执行国家课程计划，开齐开足各类课程。音体美课程均配全专兼职老师，确保课程的正常开设。学校重视综合实践活动课程的开设与实施，并能结合学校自身实际和地方有效资源，积极开发校本课程，注重国家课程、地方课程和校本课程的三级课程联动实施。
二是学生在校集中学习时间、作业量等得到有效控制。各校均能遵照执行教育局下发的作息时间安排建议，规定学生早上到校时间与晚上放学时间，即使有微调，也能确保学生在校集中学习时间不超过规定的时长。作息时间表按时上网公布、张贴上墙。不存在违规乱办学、乱办班及违规组织学生补课等行为。为不断深化素质教育改革，切实减轻学生课业负担，学校通过课堂教学模式的探索与构建，优化课堂教学过程，提高课堂教学效率;将课内与课外、教学与作业等有机统合，加强有效学习时间的管理。
三是实验室、电脑室等功能教室设备配置符合教学要求。开学前，我校对各功能室进行了维护维修，保证了学生日常全面发展的需求，另学校后勤处对学校生活设施进行了全面检修，各项后勤保障工作到位。
四是教育经费政策得到严格执行。开学前认真组织教师学习相关的文件，统一思想认识，全面掌握收费政策。明确校长为收费工作第一责任人，分管负责人和总账会计为直接责任人，层层分解落实责任，实施问责制度，统一城乡义务教育经费基准定额并落实资金到位。不存在经费截留问题。
1、学校“三防”建设方面，开学后，各校岗位工作人员迅速到岗到位，认真履行职责。各校警务室都配备了橡胶警棍、灭火器等必要的防卫器械；统一印制了《外来人员出入登记簿》、《门卫室工作人员职责》和学校各项校园安保管理制度；学校校园主要通道和重点部位做到视频全覆盖。另外，对校园内监控报警系统进行全面检查维修，新安装多个高清摄像头，宿舍设有专职寄宿管理员，全天监护学生，确保人防、技防、物防全部到位。
2、重点领域治理方面，新学期，各校能坚决执行外来人员核查验证制度、学校24小时值班制度、幼儿和小学低年级学生与家长“手拉手”交接制度等一系列校园安保管理制度。开学前组织对学校消防设备、宿舍用电、特种设备、危险化学品管理、校舍的安全等进行了检查，对发现问题立即进行了整改，及时消除了安全隐患。学校重视加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解，利用国旗下讲话等契机对学生进行文明礼仪教育，积极防范校园暴力、校园欺凌行为。
3、校车安全管理方面，我校认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》等政策文件精神，制定了适合本地区的校车安全管理条例，同时对照省校车安全管理过渡期目标任务，完善校车安全管理机制，既保证校车管理的规范化，又提高了校车抗风险的能力。为保证校车运行安全，我校严把准入关，与公安、交通等校车安全监管部门及县、镇(街道)两级政府层层严格审核校车使用许可、驾驶人员资质、校车运行方案等条件，严格核实校车标牌和驾驶人员准驾证，切实做到所有校车标识齐全、安全设施完备，驾驶人员持证、挂牌上岗。严格运行过程督查。配合所辖区交巡警中队严格督查校车安全运营。定期不定期联合开展校车安全管理专项督查整治行动，严查违法违规运营行为，取缔“黑校车”，有效规范校车安全秩序。开学初，学校联合有关部门均对车况进行了安全检查，并及时召开驾驶员及跟车老师的专题会议，确保学生乘车安全。
4、校舍安全管理方面，我县高度重视校舍隐患排查，制定了校舍安全年检制度，每年对全县校舍进行安全隐患排查，将排查结果有针对性地进行整改。上级对我校校舍进行了抗震安全隐患排查鉴定，经鉴定我区校舍无d级危房，此后也无新增d级危房。开学伊始，我们抓住开学工作专项督导契机，对我校的教学用房、食堂、生活后勤用房、厕所、围墙、校门、宣传板栏、篮球架等建筑物和构筑物进行了一次全面认真检查。检查未发现有学校校舍存在重大安全隐患，对于检查中发现的一般性问题，学校已在第一时间整改到位。
5、食品和学生饮用水安全管理方面，各学校均建立食品采购、贮存、加工、销售、餐具消毒、食品留样、从业人员管理、学生就餐等一系列制度，严把食堂环境卫生关、食品原料进货关、食品加工关、餐饮用具消毒关、饭菜留样关、从业人员体检培训关等重要关口。另我校不定期组织食堂工作人员进行卫生知识、操作技能培训，严把食品质量关，强化食堂卫生工作大检查。各学校采取日查、周查、月查相结合的检查模式，严格执行“二审”、“三查”、“三监督”制度(一审食品原料供货单位的许可证、产品合格证明，二审食品的保鲜程度;早查、中查、晚查学校食堂环境卫生;监督饭菜质量、监督饭菜价格、监督学生就餐秩序)，积极化解各类食品安全隐患风险，确保一开学全体师生就能吃上放心餐。学生应用水，全部应用正规的纯净水公司提供有保障的纯净水。二次用水严格经过有关部门清洁、消毒、水质监测后提供饮用。
6、校园周边综合防控方面，群防群治机制健全，警校联动机制运转正常。开学伊始，我校联系、协调有关部门辖区公安交巡警中队和辖区派出所，在学生上放学高峰时段，抽调警力，组建护学岗，在校园周边主要交通道口，进行值勤巡逻，疏导交通，盘查可疑人员，有效防范各类交通安全事故和校园伤害事件的发生。另学校组建了校园应急小分队、周边义务巡防队和学生家长义务护校队等群防群治组织，协助学校处理突发事件，维护校园及周边治安秩序。联系校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。
一、预防为主”的思想。对于这些安全教育，除利用集中安全主题班会外，学校还通过黑板报、班会课、定期组织学生开展应急疏散演练等多种形式中都有体现。要求老师天天讲，学生天天学；另外，在每天的教师安全值日中，值日教师把一天的安全情况进行总结，查缺补漏，多措并举，通过发放告家长书、开家长会等方式，对家长加强教育，全方位为学生的安全保驾护航。
1、新学期、新学年工作时，缺少创新思维，存在经验主义倾向，没有从整体提升学校办学品位，最优化提升师生服务水平等方面统筹思考学校发展，有得过且过的现象。
2、精细管理水平有待进一步提升。学校周边环境整治力度不够，得不到有关部门的及时配合，校园门口有垃圾点一处，没有警示标志，没有减震带，学校已将问题提交报告。
3、学校经费不足，有些设施设备需要上级部门给予考虑协调解决。
核酸检测工作督导自查报告（优秀16篇）篇十六
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及县、镇要求， 我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：
学校现有8个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置达到一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校训，锐意进取，创新发展。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。
（一）严格落实学校体育工作要求
1、开好体育课程。认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量
2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，落实到位。
3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排20分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。
（二）严格落实学校卫生工作要求
1.建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。
1 合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。
3.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。
4.注重学生科学用眼及保健。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。
（一）师资配备与培训
我们学校共有3名专职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。
（二）体育卫生设施设备
学校硬化了路面，建有1块运动场、2块篮球场，并维护良好，充分发挥作用。
教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。
学校食堂卫生条件。幼儿园食堂设施和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证。
（三）公共体育卫生服务
1、学生体检。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。县医院在体检结束后，进行了个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支。
2.重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。
3、意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。
4.疾病预防与保健。宁阳县中医院负责指导和协助学每个班级都提供符合国家卫生标准的纯净水，校的卫生工作，为学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务。
5.学校卫生监督。县疾病防控中心按照国家有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、传染病防治等开展监督检查。
6.公共体育设施开放。学校加强体育设施特别是体育场地建设，运动设施免费向周边学校和学生开放。
（一）建立体质健康监测制度
全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，技术学生的综合素质评价手册。学校每学年对学生视力状况进行一次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。
（二）建立新生入学体质查验制度
1.实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。
2.实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。
1、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。
2、按规定对学生视力状况进行监测，学生视力不良率不高于17 %。
我们学校紧紧围绕学校体育卫生工作的各个环节，通过开展丰富的体育卫生专项活动，为发展学生个性特长提供展示的舞台，学生体育卫生态度和习惯普遍增强，学生健康状况明显改善。今后我们将严格按照《云南省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》，踏踏实实不断提高学校体育卫生工作新局面，为学生的健康发展服务。