优秀作文需要通过精彩的描写和生动的语言，给读者带来视觉和感官的享受。小编为大家整理了一些优秀作文的精彩段落，希望能够给大家的写作带来一些启示和灵感。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇一
我是个小书虫，什么书都喜欢读，因此也就有了“百科王”的雅号。不过，我的阅读总需要拼音这条“拐棍”的帮助！
渐渐地，我读的书越来越多，可带拼音的书却越来越少。慢慢地，阅读的障碍和使用“拐棍”的麻烦使我望而却步。尽管书籍像“美味的食物”一样诱惑着我，但我是“心有余而力不足”啊！就这样，我与一本本好书擦肩而过。
没办法，我只好去请教穆老师：“老师，如何脱离拼音也能读书呀？”老师正坐在讲台的椅子上，看着同学们出板报，被我这么一问，转过头来，递给我一本词典。虽然老师什么话也没说，可是从老师的眼睛里流露出的鼓励的目光，使我有了信心去靠自己解决问题。
词典是个神奇的宝贝，里面藏着许多字宝宝！不会用，却找不到我需要的答案。于是，放学后，我一边让妈妈帮我读查字典的范例，一边自己按范例的步骤尝试，果然找到了想要查的字。“太棒了！我可以不用拼音这根‘拐棍’啦！”我高兴得差点跳起来。
告诉你们个秘密：丢掉“拐棍”的“百科王”，在阅读的道路上走得更轻松，更自在了！
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我是小书虫五年级（优秀17篇）篇二
hello，大家好，我是爱看书的小男孩，我个头不高，长着一头乌黑的头发，我有一双水灵灵像宝石般的眼睛，不高的鼻梁，小小的嘴巴。
在一年级的暑假，那时家里已经有很多书了，妈妈看我让书柜里的书在那里“睡觉”，妈妈看在眼里，急在心里。于是就带我到图书馆办借书卡，办好卡，妈妈就带我上楼借书，我心想：哼！你别来蒙人了，你借了我也不看。借好了书，图书馆阿姨对我说：“这本书最多可以借一个月，一个月后必须归还。”于是我让图书馆的书在家里睡一个月，时间到了，我就把书还给了图书馆，借新的书，过了几个月妈妈看见这样还是不行，反而平静了下来，因为妈妈深信图书馆这么多的书，肯定有一款是我喜欢的。妈妈改变了方法，她把我丢在了图书馆里，让我一个人在里面看书。我在里面东瞧瞧西看看，还是没有找到我喜欢的书，最后我把目光落在了一本叫《白熊王子》的书上，我拿好书，选好了一个座位，在那里津津有味的看了起来。过了一会儿，妈妈来到我身旁，催我回家，我对妈妈说：“妈妈，我还没有看完呢，让我再看一会儿。”“你知道你看了多久吗？已经看了三个小时了。”妈妈说。从那以后，我就迷上了看书，成了一位“小书虫”。
由于我喜欢看书，所以在“与世博同行”的征文比赛中获得了三等奖的荣誉。
瞧，这就是我，一个名副其实的“小书虫”。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇三
从绘本故事，到童话故事，到经典名著、小说、诗歌、散文……我的“胃口”越来越大，好想把所有书本都“吃进”肚子里。凡尔纳的《海底两万里》把我带入了那惊心动魄、充满传奇色彩的海底之旅；冰心的《繁星·春水》把我领进了那清新而神秘的诗歌世界；《木偶奇遇记》让我懂得了做人要诚实、做事要实实在在……其中，我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。
淘气的小豆豆因为种种“怪行为”被原学校退学了，妈妈带她来到了新学校--巴学园。巴学园是一所很“特别”的学校：在这里，校门是长着绿叶的矮树；在这里，教室是一节节奇特的电车；在这里，教室的座位可以自由选择；在这里和大家一起在饭前唱着“慢慢嚼呀，嚼呀……”，盒饭里还带着“山的味道”“海的味道”；在这里，结束一天的课业后，还可以在巴学园中散步……看着看着，仿佛自己也成了巴学园中的一员。多有意思的.学校呀！如果每天在这样的学校里上课，那肯定乐疯了！
读一本好书，就像是与一位好友谈心。书是我最亲密的伙伴，她陪着我快乐成长！
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇四
大家好，我叫龚怡文，今年8岁了，在金陵汇文小学读三年级。我原来留着马尾辫，走起路来一晃一晃的。最近为了方便游泳，我剪成了齐留海的学生头。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不过妈妈常说配在我那小小的瓜子脸上，还挺秀气的呢。
我最爱看书了！我经常抱着一本书看得津津有味，时而会哈哈大笑，时而会泣不成声。我看书有时会忘记了吃饭，有时会不想睡觉。有一天晚上，过了睡觉的.时间，我依然捧着书不放，妈妈催了多次，我还是不放，经过讨价还价，最后约定再看十分钟就睡觉。
我家里的书，多得都数不清：《小屁孩日记》、《上学就看》、《西顿动物记》、《窗边的小豆豆》、《出口成章》、《美国国家地理》……这些书我都爱不释手，大人们都说我是个“书虫”。
除了看书，我还喜欢打乒乓球、游泳、跑步，风和日丽的时候我还会在小区里骑车、掷沙包……偶尔我会帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
我就是这样一个热爱运动、热爱生活的“小书虫”。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇五
[[女生日记]],共有368页,我以惊人的速度才花了半小时,就看完了.把妈妈吓了一大跳.
小船》妈妈都不肯我买我就问人借.再学校里都还给了别人.
每天我一做完做业,就看书,一看就看到了九点半.星期天除了写作业,上先锋之外就。
看书.
我不光平常看,几乎一没事干就看书..我上厕所也看书,出去郊游时也带书看.总而言之，言而总之，我是一个爱看书的小女孩.
我爱看书，是一个离不开书的小女孩.
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇六
一谈起书，我的话就像关不掉的水龙头，“哗哗”地“流出来”。
记得暑假的时候，我去青阳上英语课，我顺便带了一本心爱的书去消遣下课十分钟。哈，apple歌响起来了，原来是下课了，我拿出心爱的书，津津有味地“啃”了起来。突然，我想去方便一下，把书也带走了，一路看下去，到了楼梯口，我还不知道，像走平路一样，迈出右腿，“啪”的一声，我摔在楼梯上，引来同学的哄笑声，笑声中还藏着一丝嘲笑。我却像个机器人一样，面无表情的`站了起来，好像摔倒的不是自己，而是别人，脚上流着血，也是流别人的血。我若无其事地拍拍身上的尘土，接着看书。过了五分钟，我才走到卫生间。没想到，从卫生间里出来后，我又遇上了麻烦。
我一边迈着僵硬的步伐走向教室，一边眼睛盯着书，走着走着，脚不由自主的走向墙壁，要不是同学上“战场”阻止了这场可怕的“战争”把我救回来，恐怕我的脑袋将“泥菩萨过河----自身难保”喽！即使这样，我眼睛依然盯着书，嘴上说了句“谢谢”就忙着“啃”书了，救我的同学叹着气：“这条书虫真是没救了！”
虽然当一条“啃”书虫，给我带来不少麻烦，但我乐不疲此！
一本好书，既给我带来了快乐，也让我尝到苦的滋味，真是苦中有甜，乐在其中！
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇七
大家好！我是尹珂欣。我从小就是在爸爸妈妈的蜜罐里长大的。一晃，我已经度过了八个春秋，走进了第九个年头。仔细端详镜子里的自己：眉毛弯弯的，又浓又密，像两弯新月。眼睛大大的，好似两颗亮晶晶的宝石。下面是一双能说会道的小嘴巴。有时说出的话会让人笑的前俯后仰，有时确让人气的直瞪眼睛。因此，妈妈时常开玩笑的对我说：“你口才这么好，不去当主持人可惜了！”
我有许多爱好，弹古筝，唱歌，跳舞，画画……但我最喜欢看书。当你看不到我的时候，我一定在房间里“啃书”每次当我拿起一本书的时候，我的心里充满了激动和兴奋。我如饥似渴的读着，就像来到书的世界一样，脸上永远挂着幸福的微笑。记得有一次，我还在看书，妈妈要带我出去玩，要给我绑辫子，于是妈妈就叫我：“宝贝快来绑辫子出去玩了。”我正看的入迷，就假装没听见，继续津津有味地“啃”着书。妈妈见我没反应，就叫：“尹珂欣，你快过来，不然你等着瞧！”我想着可能会被妈妈拎出去，只好耷拉着脑袋走了出来。
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我是小书虫五年级（优秀17篇）篇八
书就像梯子带我们爬上知识的金殿堂，书就像我们的灵魂让我们活下来，书就像良药可以治愈严重的病伤。
我上幼儿园时笨嘴笨舌。老师教我字母时我舌头像打结似的，不仅没说好还引起了同学们的'哄堂大笑，我的脸不禁火辣辣的。放学后老师联系了妈妈说：“他口齿不清晰，我建议买书给他看，又可以锻炼口材，又可以提升知识。”妈妈听后立马给我买了一本书名叫：《大个子老鼠小个子猫》封面上花花绿绿的的图案立刻把我吸引了，我看着密密麻麻的文字引起了我的好奇心，我看着拼音读，我还把“风”读成了“轰”。我虽然没全懂，可我慢慢地读似乎懂了一些什么，口齿也很流利了，很多老师也在班上表扬了我。
有一次我在上厕所，一不小心吧尿撒进了裤子里，可这时我已看书入了迷，什么都不知道，等我把裤子拉上来时，感觉一阵清凉从裤子里传来，我看了看，这才知道是尿裤了。
书就像一盏指路灯，在你迷失方向时，会照亮你回家的方向，书就像精神上的粮食能充实你的灵魂，所以人生必要有书。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇九
我们班的小书虫是谁呢？他九岁了，属兔，瘦得就像根竹竿，浑身上下没有多少肉。他的头发有点硬，都竖起来了，远看就像一只小刺猬。眉毛就像两条毛毛虫，眉毛底下是一双布满血丝的眼睛，大概是经常熬夜看书的原因吧。一张俊俏的脸，鼻子挺挺的，耳朵非常灵敏，能听到很微弱的声音。对了，他就是我们班的小书虫陈仲。
这个小书虫可认真啦！记得有一次下课了，同学们都开心地玩起来，有的玩三个字，有的在跳绳，还有的在说笑说，唯独只有陈仲从抽屉中拿出一本《汤姆・索亚历险记》，抽出书签，津津有味地看了起来。他时而握紧拳头，时而抿着嘴巴，沉浸在书本开心、快乐世界里，好象忘记了教室里还有我们的存在，真是可爱极了。
这个小书虫知识可丰富啦！有一次，我和他放学后讨论玩什么游戏，他眼睛一转，有了主意：不如咱们来玩脑筋急转弯吧。我说：好呀！不过要你先出题目。我心想：哼，我就不信你还能耍出什么花样来。好呀！陈仲说道：一群羊来到了草地上（打一水果）。我百思不得其解，就问：你出的题目也太奇怪了，我估计就连千古圣人孔子也答不出来。陈仲说：怎么奇怪了，答案是草莓！我恍然大悟：原来羊喜欢吃草，把草吃没了，草没了自然就是草莓。陈仲说：这是我从《脑筋急转弯里》知道的。我心想：哇，原来陈仲不只看语文、数学，还会看这么多课外书呀。
这个小书虫可风趣啦！那天上午最后一节课之前，我肚子饿得咕咕叫，陈仲走过来一本正经对我说：宸恺，你肚子饿了，给你一道特别美味的粮食。我的眼睛立刻笑成了一条缝；好呀！陈仲就把《人不要与猫同睡》这本书递给了我，我瞪大了眼睛，惊讶地说道：少爷呀，这能吃吗？陈仲笑着说：你饿了代表肚子里面没货了，给你补充补充营养呗。
这就是我们班的小书虫，我们都应该向他学习。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十
我是一只小书虫，因为我平时闲着没事的时候就爱看书，有时候能连续看几个小时呢！
每当我写完作业的时候，就会到书架上挑几本书看看，看一看书中的新知识。那时，我仿佛已经沉浸在书的海洋里，去吸取书中各种各样的知识。每当我看完一本书后，心里都像吃了蜜糖一样甜呢！因为我又从书中懂得了一份知识。
我记得有一次，我吃完饭就去看书了。那时，我的心已经完全沉浸在书的海洋中了，妈妈怎么喊我，我都不回答，只顾专心看书了。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”今天，我有些领悟到这句话的意思了，只要看的书多了，积累的知识就多了，就会对我现在的学习有很大的.帮助，也会帮助我实现我的理想。
我爱读书，因为书是我成长的源泉，书是我积累文化知识的宝库；书是我的好朋友，我们会相互交流，形影不离；书里的知识可以和我们学习的课本知识相互取长补短；多读书还能使我写作文时候不发愁……我喜欢读书，愿意做一条快乐的“小书虫”！
辽宁沈阳皇姑区泰山路小学三年级:刘汉章。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十一
活泼的小鸟爱与大树交朋友;皎洁的月亮爱与星星交朋友;有为的孩子只喜欢与书交朋友。书带领我们走向一个全新的世界。
我从小就喜欢想象类的书和故事。小时候睡觉时，妈妈用故事集给我播放一个个有趣的故事。我常常听得入了迷，忘了睡觉。
长大后，我更是沉浸在书海中。家中的书架摆满了各种书籍，琳琅满目，直到再也装不下了。一次偶然的机会，我发现了三河市的一个图书馆，这次意外发现让我高兴得一蹦三尺高。于是，我便每周六都去那儿看书。
图书馆是早上九点开门，每周六我都会风雨无阻准时到达。记得有一次，我早早的到了图书馆，开门以后，我便迫不及待地冲了进去，找到喜欢的书就爱不释手的看了起来。一本，两本，我像一匹恶狼贪婪的读着。一会儿开怀大笑;一会儿默默哭泣，一会喜上眉梢……不知道过了多长时间，突然感觉有人在拉我的裙角，低头一看原来是我那调皮的妹妹，她做着鬼脸冲着我笑。妈妈这时在一旁说：“都下午两点了，你不饿吗?”这时我才发现，肚子早已唱着空城计了，只是沉浸在书里的我没有感觉到罢了。但随后我又做了个鬼脸：‘书不就是食粮吗?精神食粮!“”好好好，那你先去吃饭吧!我们都吃完了就差你了!”我却犹豫不决,手里的书还没看完呢,万一吃饭时，被别人借走了怎么办呀?我的脑子里仿佛有两个小精灵在争吵，让我犹豫不决，难以抉择。终于，我做出了我认为最理智的选择——不吃午饭了!于是，我又看了一下午的书。晚上走的时候，我用借书卡借了几本自己喜欢读的书，满载而归。
到家时，皎洁的月亮已嵌在蓝蓝的天空中，星星也调皮的眨着眼睛，月亮笑着，好像在对我说：“书是你一生的良师益友，你在书的陪伴下茁壮成长不要放弃这位良师这个益友!”
冯老师说：一次意外的发现图书馆，开启了你的读书之旅。文中“我做出了我认为最理智的选择——不吃午饭了。”这句话深深地打动了老师，是呀，面对自己心爱的书，选择起来绝非易事。结尾环境的描写进行了合理的想象，很巧妙。
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十二
一头浓密乌黑的秀发，一个小小的鼻子，一张能说会道的巧嘴，总穿着朴素的衣服……那是谁？正是本人――“小书虫”hh。
“书虫”这个外号是妈妈给我起的，因为我一看见书便不由自主地走过去，捧起来就看，并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间，我就会看书，家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊。
一次课间，下课铃刚响，我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说：“hh，别看书了，刚才上课眼睛已经很疲劳了，你难道不让眼睛休息一下吗？出去玩儿吧。”我摆摆手，继续看书。优优不耐烦了，“出去玩吧，h！”“好，好，好，就看完这一章，行吗？”我请求道。“好吧，就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后，结尾的悬念让我情不自禁地打开第二章，不料全被优优发现了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书，才和优优去玩。可没玩多久，我便以喝水为借口，偷偷跑回教室又看书了。“无可救药！”优优无奈地回到了座位。
还有一次，姥姥带着我参加她的同学聚会，她们又唱又跳，好不开心。唱着唱着，姥姥忽然感觉到不对劲，好像有谁不见了似的。终于，她开口了：“谁看见hh了？”姥姥刚问完，一扭头便看见我躲在角落里，正目不转睛地看书呢。那眼神和表情，都是那么专注。姥姥看了直想笑：“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”
大家来评一评，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十三
大家好，我叫李晗冰，我是一个活泼可爱的小女孩，我有许多爱好比如：下棋，画画，做手工，看书，其中我最喜欢看书。
有一次，很晚了，我还在看书，突然，妈妈大叫一声：“你不要看了，快洗澡，你已经好几天没洗澡了。我只好依依不舍地放下书去洗澡了。（这里我告诉你一个小秘密，其实我早有准备，事先把一本书放在了洗澡的地方）我奔向洗澡室，准备好洗澡的东西后，妈妈笑眯眯的和我说：“冰冰，现在是夏天了，妈妈建议你泡澡比较好，这样你会很舒服。”我想；泡澡？对了，如果泡澡还可以睡着，如果再加上看书那该有多舒服啊！”我连连点头，表示同意妈妈的建议。、开始泡澡了，我放好水，跳进浴缸，哇，好爽啊！随后，我把浴帘拉上，又拿起书开始看起来了。时间过得很快，一眨眼，40分钟过去了，这时听见妈妈在叫：“冰冰，你好了没有？”说着，妈妈就拉开了浴帘，就说：“你书哪来的，怎么在洗澡的时候还看书？真是个小书虫！”说着就把书给我没收了。
你看我像一个小书虫吗？
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十四
从小，我就喜欢看书。记得五岁的时候，我看到了我生平最喜欢的书——那是一种没有几个字、却有许多漂亮图片的童话书。但往往是没有看懂，总是叫妈妈给我念。这哪是我在读书呀，这分明就是妈妈在读书嘛！
再大些，我就会看一些有拼音的书了。那一刻我特别高兴。因为不用妈妈念，我也能看懂了，我可以自由自在地书中翱翔了。
现在，我已经读五年级了，我只喜欢读一些情节曲折生动的故事书，那些花哨的图片，已不能满足我的需求了。并且，读书的劲头还特别大呢！就拿今年中秋节来说吧：中秋节的晚上，我做完作业正津津有味地看着《大宇神秘惊奇》：“一天晚上，大宇的朋友刘畅在外面散步，回来时惊慌地说外面有鬼。第二天，他们的营地被一个大圈‘包围’着，每个人的头上都写着‘出圈者死’……”正在此时，爸爸大喝一声：“高云飞，把地拖了！”顿时把我吓个半死，急忙随口答应：“知道了。”但是我却被书中的故事吸引，把爸爸的话当成了耳边风，抛到了九宵云外，继续看书：“大宇独自办案，来到那座坟墓的草丛边……”“高云飞……”爸爸气坏了，两手叉腰，喘着粗气已站在我的面前。我这才想起爸爸交待的事情来，急忙拿起拖把，两眼发呆地看着墙壁，心不在焉地拖起地来。想着书中恐怖的情节，我不由自主地拄着拖把发起呆来……当我回过神来，看见爸爸正盯着我自言自语：“这孩子，真没办法……”
我的梦想就是要看完全世界的书，虽然这个梦想不可能实现。但是，我一定会坚持做一个快乐的小书虫！
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十五
从那边走来了一个十岁的女孩，约一米四的个头儿，不胖不瘦，有一头乌黑的长发，扎着一束马尾辫，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我——周鹭汐。
我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好非常广泛，书法、打羽毛球、看书、弹钢琴等等，但我最喜欢的就是看书了。
书是一把钥匙，帮助我打开知识的大门。每天遨游在广阔无边的知识海洋，是多么惬意的一件事。每次放学回到家，我就早早地完成作业，迫不及待地从书架上拿出我心爱的书，津津有味地看了起来。一个个精彩绝伦的故事，一个个惟妙惟肖的人物形象，让我看得入了迷。任谁来我都不会搭理。“姐姐，姐姐，快点出来吃东西啦！”妹妹在客厅里喊道。我没理会她，继续专心致志地看着我的书。过了一会儿，客厅里又传来一阵催促声：“汐汐，快点出来刷牙、洗脸啦！”我心里嘀咕着：再看一会儿，把这篇看完吧！我每天都是在妈妈的再三催促下，才恋恋不舍地放下书，上床睡觉。妈妈说我真是个名副其实的“小书虫”。
这就是我，一个爱看书的女孩，你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗？
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十六
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读!这是我们伟大领袖毛主席说的话，也是我这条“小书虫”的。
座右铭。
今天，就给大家介绍一下我这条“小书虫”吧。
本段按照先整体再局部的顺序，运用大量的对称词、对称句和对称块，描写“小书虫”可爱的外貌。
作文。
类、科幻类、童话类、漫画类、探险类…….真的是应有尽有，品种繁多!
本段从书皮的颜色和书籍的种类这两个对称块，加上许多对称词、对称句，描写了小书虫的书籍真多。
我这条“小书虫”，酷爱“啃”书。(帽子，本段中心句)记得有一次晚饭后，我就开始津津有味地“啃”起了大部头——《三国演义》。啃着啃着，就觉得自己仿佛已经是书里的人物了，还时不时地发出一些“冲呀，杀呀!哇呀呀，拿命来…….”的叫嚷声。古怪的叫声打扰了正在埋头写。
工作报告。
的妈妈，妈妈有些生气而埋怨地说道：“你看书就看书，干嘛还发出这么响亮的古怪声，影响了别人。”听完妈妈的批评，特委屈，感觉自己像被好几把利剑穿体一般的难受不安。可是，趁爸爸妈妈睡着的时候，我又按耐不住“啃”书的欲望，又偷偷拿出了《三国演义》，坐在床上，继续认真地看了起来。其实,我差不多每天都是这样孜孜不倦地啃读的。
本段通过讲述一个小故事，运用很多语言、动作、神态、心理等细节描写，呈现“小书虫”酷爱“啃”书的特点。
我这条“小书虫”，还惜书如命呢。我收藏着的每一本书，都崭新如初，毫无褶皱。每次看完书，我都会及时放回书架，还时常把书架上的书分分类，掸掸灰，整理整理，清扫清扫。对每一本书，都这样的视同珍宝!
本段运用了许多对称词，写出了“小书虫”非常爱惜书籍的特点。
大家看完我的介绍，是否觉得这个“小书虫”的封号是受之无愧、名副其实的?
我是小书虫五年级（优秀17篇）篇十七
可是还有好多书我还没看过，它们是《水孩子》、《飞鸟集》……我非常想看！暑假我要买更多的书。姐姐经常说“你的脑子里只有书，没有其他的东西。”我现在才发现我自己还很小，在生活中我只是一只还不会飞的小鸟，还需要成长，还需要更多的图书，陪伴我的童年，陪伴我的成长！
在生活中，我还想更加的努力，成为“三好生”，去年我错过了，今年我一定要成功！一定要更加的努力，发挥自己的才华！考到的成绩！我要看更多的书，学到更多的知识，让自己成为一个正直、善良、诚实、有理想、有责任的人。
我为什么是个快乐的“小书虫”呢？因为我爱看书！如果没有了书，我就没有了悲伤，没有了快乐，没有了知识！因为有书，所以我是个快乐的“小书虫”！