漫游诗文岛六年级（实用22篇）

通过写作，我们可以提升自己的表达能力，锻炼语言组织能力，丰富自己的内涵。为了让大家更好地了解优秀作文的魅力，以下是一些精选作品，希望能给大家带来启发和思考。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇一

曾国藩诗文岛是湘乡的一颗璀璨明珠。位于碧绿的涟水河中央，两旁环绕着潺潺流水。

走进公园你会发现有一面白帆，远远望去曾国藩诗文岛就像一艘轮船正在乘风破浪前进。再进去一点就可以看见曾国藩的雕像，他面容肃静，留着长长的胡子，仿佛正在思虑国家大事。雕像前面的广场上，一到晚上就有很多人在那里跳舞，锻炼身体，非常热热闹。后面的石碑上刻着曾国藩的功绩。

公园的中央，一座大桥凌空跨过涟水河。桥上有直通诗文岛的楼梯。楼梯前有一个天鹅湖，湖里的喷泉高高喷起，细细地落下来，好像柔柔的雨雾，数只雪白天鹅在湖里翩翩起舞，让人觉得像仙境一样。道路两旁种了很多桂花树和柚子树，一到秋天。柚子树上挂满了沉甸甸的果实，丰收的喜悦让人感到很惬意。一簇簇的桂花简直是香飘十里，身处其中，心旷神怡。

沿着小路，我们来到黄公略广场。黄公略的铜像矗立在广场中央，四面环绕着青翠的柏树，大理石的碑上刻着毛主席悼念黄公略的诗句“…偏师借重黄公略…”

公园的末端是一个大广场，广场的台上有一个大电子屏幕。晚上，屏幕会放舞蹈教学，台下有很多人学着跳舞，有白发苍苍的老人，也有精力充沛的年轻人，还有许多孩子在滑冰，像一只只轻快的小燕子在飞翔，到处洋溢着快乐的气氛。

这就是我们湘乡的骄傲——曾国藩诗文岛。

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漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇二

一个阳光明媚的星期五，贺老师带领我们183班全体同学游览了曾国藩诗文岛。诗文岛座落在涟水河的中央，整个看起来像一艘正扬帆起航的船（前面是帆，后面是一个广场，就是船的甲板）。

刚踏上诗文岛，一阵舒缓优美的音乐响起，令人心旷神怡。接着，鸟儿清脆的歌声也传了过来，使人心情愉快。

再往前走，是一个花园。紫丁香紫莹莹的，像一只只小蜜蜂一样簇拥在一起。金黄的迎春花，迎接着春姑娘的到来。山茶花藏在绿叶丛中，那儿一朵，这儿一朵，有的还是花骨朵儿，有的已经绽开了笑脸，好像在迎接我们的到来。桃花开得正艳，有的在比美，有的在梳头发，有的在化妆……两旁还栽满了小草，像涂了一层蜡，苍翠欲滴。站在亭子里面，环顾四周，涟水河绿得像一块翡翠，静得像一面镜子。两旁有一棵棵柳树，一阵微风吹过，柳树姑娘跳起了欢乐的舞蹈。

我们漫游在岛上，随处可见刻有诗词的石碑。石碑形态各异，有的立着，有的横卧……上面都刻有曾国藩的诗文，比如“第一要有志，第二要有识，第三要有恒”“坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成”……品味着这些诗词，激励着我们，对我们的成长有很大的帮助。

啊！曾国藩诗文岛建设得真美，我相信不久的将来，诗文岛一定会更加美丽，更加和谐！

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇三

我的家乡可美了！有胜似仙境的水府庙，还有千岛之说呢；有绿树成荫、空气清新的东台山，国家森林公园；有休闲旅游的好去处——茅浒水乡。可是最让我神迷的地方还是数曾国藩诗文岛，那里风景优美，人文气息浓厚，是个可爱的地方。

诗文岛位于美丽的涟水河中央，远远望去像一只巨大的鸟立在那儿。

一个星期天的下午，阳光灿烂，妈妈带我去曾国藩诗文岛玩。还没走进雄伟壮观的大门，就已经听到了清脆的音乐声。走过大门，一个散发着清香的大花坛呈现在我的眼前，里面种了嫩绿的小草和鲜艳的花朵，还有几棵树呢！这时，飞来了几只蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花坛中辛勤劳动，蝴蝶在优美的音乐声中舞蹈，好像在和音乐当舞伴呢！小孩在花坛旁追逐、嬉戏，可欢快了。大人们有的休息，有的散步，有的欣赏风景，还有的一边听音乐，一边摇头晃脑。真热闹呀！

穿过花园，我们来到曾国藩头像前。他的帽子长长的，真奇怪。他的辫子也很长，长长的垂在脑后。他的胡子也非常长，在现实生活中我还没见过胡子有这么长的.。头像下面是一块正正方方的石碑，上面写这关于曾国藩的平生简历。妈妈还告诉我说：“曾国藩是我国晚清时的思想家、军事家、文学家。平生领兵打仗，一生作诗三百余首，写文章一百余篇。”看来曾国藩真伟大呀！

经过曾国藩头像，再去黄公略铜像的路上有许许多多的风景。有脚印、树叶、圆和各种不规则的石头，上面刻着大部分都是曾国藩写的诗词，写的都是关于治家、治学、治军的谏言。涟水河中也很热闹，有游人在河中划船，船有鸭子形、轮船形、兔子形……有人在涟水河岸钓鱼，还有的人在种菜呢！

铜像广场到了，人们三三两两，有跳舞的，有嬉戏的，还有散步的等等。在广场中央矗立着黄公略的铜像。他一手叉腰，一手拿枪，穿着红星军装，威风凛凛的望着远方。妈妈说：“黄公略是桂花乡高木村人，是红军将领，跟着毛主席领兵打仗，解放中国。毛主席还在《蝶恋花》中赞赏了他。”我为我是黄公略的家乡人而骄傲自豪！

在回家的路上，我看见了许多游乐设施，有大章鱼、摩天轮……我指指这个游戏，又指指那游戏，多么想去玩个痛快啊！

诗文岛是我们祖祖辈辈生长的地方，随着祖国建设发展，可爱的诗文岛必将变得更美丽，更加可爱！

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇四

我的家乡很美丽！这里有湖光山色的水府庙，有景色宜人的东台山，还有休闲、旅游的好去处－－茅浒水乡。不过，我最喜欢的还是那风景优美的曾国藩诗文岛。

今天早上，万里无云，阳光明媚，空气清新，妈妈带我一起去了曾国藩诗文岛。远远看去，诗文岛就像一艘大轮船，停在那平静的涟水河上。

一进那气势宏伟的大门，一座美丽的大花坛就呈现在我们的面前，庄严的曾国藩雕像就坐落在花坛后面，进入园内，到处都可看到石刻的曾国藩诗文，整修后的.土地上，处处长满了嫩绿的小草，看上去就像绿绿的大地毯。树木长出了新的枝芽，花儿绽开了美丽的笑脸。阳光穿过树梢，照在地上，就像给小草、花儿穿上了一层彩色的新妆。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙碌着采蜜。花蝴蝶在空中飞舞，它们在尽情的玩耍。小鸟们在树上欢叫，像在给宝宝们唱歌。人们在大广场上、在树荫下玩耍，他们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在打羽毛球，更有的在打太极拳……。

我爱我的家乡，我爱我的诗文岛。

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漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇五

曾国藩诗文岛就是人们口中常说的碧洲公园，而碧洲公园顾名思义就是碧绿的洲屿，它是我们的母亲河涟水河中央的一个岛屿。这里四季常青，景色怡人，游人如织。

春天来了，围绕在公园周围的垂柳姑娘伸了个懒腰打了个哈欠苏醒了，她扭着婀娜的身姿正在梳洗长发呢！清澈的湖水成了她们的美人镜。一阵阵微风拂过，垂柳姑娘们迎风舞蹈，仿佛这儿来了一群绿衣仙子。夏天来了，最诱人的是一缕缕荷花的清香，时不地从天鹅湖那边飘过来，飘过来……秋天来了，这儿变成了蝴蝶的世界，红蝴蝶、白蝴蝶、黄蝴蝶……飞来飞去，可爱极了！冬天来了，雪花飘落在树枝头，一棵棵“圣诞树”把这里变成童话里的的城堡。曾国藩诗文岛一年四季美如画。

这么美的地方自会吸引人们的到来，公园里到处可见到老人们的身影，有的绕着园子在慢慢的散，有的选了一处幽静的地方打太极拳，还有的静静地站在大幕下看着每日新闻……但老人们最爱去黄公略广场旁的健身器材那儿进行锻炼，有的在跑步器上慢跑，有的在拉力座上做伸展动作，看那位老人身手真敏捷，像猴子一样翻上翻下呢！不过让整个公园沸腾起来的依然是我们小孩子。我们在红太阳广场放风筝，欢声笑语飘到了云端上；我们在公园里滑冰，像快乐的小鱼儿在水中穿梭；我们在儿童乐园坐木马、开碰碰车……玩得不亦乐乎。碧洲公园简直就是我们的乐园。

这就是风景优美、游人络绎不绝的碧洲公园。这里还有许多诗文等着你来研读呢！

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇六

星期五，我和妈妈一起去诗文岛玩（原名碧洲公园）。桥上的两边有各式各样的灯，有红的、有白的、有紫的……，就像一条彩色的长龙。

当我们来到诗文岛，就像一个美丽的的大花坛，有各种各样的花，有小草，有蝴蝶和小鸟，蝴蝶在花朵上飞来飞去，小鸟在树枝上唱歌。

曾国藩的头像前，上面写着曾国藩的诗文。老师告诉过我们，曾国潘是晚清时的思想家、军事家、文学家。生平领兵打仗，一生作诗三百余篇，岛上九十多篇造自《曾国藩全集》，有关治家、治学、治军的内容。

沿路的两旁有各种形态各异的岩石，有半圆形的、有脚板形的、书形的……，上面刻着曾国藩的诗集。

我们大约走了半个小时，来到了大众广场，广场可热闹了，有的在打羽毛球，有的在跳舞，有的小孩在追追打打，还有很多老人们在跳舞，大众广场是人们的`天堂，自由的玩耍。东边是电子屏，电子屏的后面是黄公略全身铜像，下面刻着黄公略一生的英雄事迹。黄公略是红军将领，领军打仗、抗日，解决全中国。在《蝶恋花》中赞赏了他。

诗文岛是全市人民休闲的娱乐场所，我们要珍惜它、爱护它，让我们的城市更加美丽、更加富强。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇七

我最喜欢的一首古典诗文是唐朝诗人李商隐写的《无题》。这首诗原本是赞颂坚贞不渝的爱情，而现在多用来比喻教师的贡献，他们总是全心全意地为我们服务，甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。

我想到了自己的老师，他们为了教育好我们这些祖国的花朵而操碎了心。老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情，也是最温暖的情。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的，是老师；当我遇到一道难解的题，而汗流浃背的时候,总是为我细心讲解的，是老师；当我怀着惭愧的心面对自己犯下的错误时,是您意味深长地教我做人的道理，您将我那颗幼小又无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中；当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。老师您那阳光般的笑容，给我最深情的`安慰。从第一天进入校园起，您就将我那颗恐惧的内心世界带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂！

在炎热的夏天，我们在空调中避暑，而老师却在蒸笼一般的教室里改着作业，汗水流了下来，滴在了作业本上，老师多么辛苦呀！我们应该热爱学习，上课认真听讲，作业按时完成，不辜负老师期望。

作为祖国的花朵我们应该热爱学习、热爱生活、热爱生命,让有限的生命体现出无限的价值！作为当代小学生的我们更应当好好学习,天天向上，才能让老师所流的汗更有价值！

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇八

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇九

中华五千年，英雄万万千千。我们伟大的祖先，创造出灿烂的民族文化。多少农民起义军领袖以自己的功绩为中华历史添加了光彩，我们为祖先创造的辉煌感到骄傲。

当我们遨游在书的海洋，了解历史，发现前所未有的惊天秘密，体会其中的乐趣。书中一个个鲜活的人物，就是我的朋友，他们天天陪伴着我，与我玩耍，伴我学习。

在书中我认识了：天可汗李世民，精忠报国的岳飞，大诗人李白，号称卧龙凤雏的诸葛亮、庞统。我静静沉思：从黄帝大战蚩尤到清朝灭亡，涌现出多少英雄：留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原。他们为民主尊严而战，生死存亡而战献出了自己宝贵的'生命。古代伟人对所创下的文化，我们一直铭记在心中，我们也要向他们那样我祖国所创造，所发现，成为建设祖国的栋梁。

在《尧舜让位》中舜接任了尧的位置，虽然舜当上了首领，但是他依然勤朴又节约。舜与大家一起劳动，获取了大家的信任，舜准备把的首领位置让给尧的儿子，但大家都不同意。

从中我明白了：一个人想要获取大家的信任，就要放下自己的特权和地位。与大家一起劳动，相互依靠，而不是用自己权力来享受大家劳动换来的结果，才能在民众的心中建立威信。我们做班干部能像文中的舜一样，那大家都会与他交往。

当读到《秦王灭六国》中，其他诸侯国都想保住自己的地位，互相攻大多得领土。不相互团结对抗秦国，才让秦国以不到十年的时间一个一个的灭掉。我不禁想到：一个强大的国家，不是无敌的，其他国家联合起来定能战胜它。在生活中，团结互助对抗强大的“敌人”，这样才能成功地战胜一切困难，没有过不了的难关。

我们了解历史，不是为了让我们怀恋过去，是为了让我们创新未来。现在努力学习，打下基础，长大后为祖国做出贡献，让祖国富强，让祖先为我们骄傲。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十

来过湘乡的人，肯定去过曾国藩诗文岛；去过诗文岛的人，肯定知道夜晚的诗文岛有多美。

走过大桥，来到了诗文岛的大门口。进入大门，便是一颗颗罗汉松映入眼帘。这些松树在绿色灯光的映衬下，好像每一片细小的松针都裹了一层绿宝石。那原本就柔美的绿色，变得更加苍翠欲滴，给人一种舒服的感觉。前方就是曾国藩广场了。在曾国藩头像后方，一排排的文字梗概记述了曾国藩一生的丰功伟绩。

看过曾国藩的事迹后，往前走就看到天鹅湖这颗闪烁的宝石了。走到两座天鹅湖中央，绿色光芒配着大树与夜晚，使这里无比的幽静，美丽。正当我在欣赏这里的景色时，一只只天鹅也从她们小房子里走了出来。她们相互梳理羽毛，好像在做跳舞前的准备。忽然，有流水那清脆的声音轻轻的流入我的耳畔。我回头一看，原来是喷泉先生来给天鹅姑娘们助兴来了呀！喷泉先生早已按捺不住，先开始了舞蹈。有的一飞冲天，喷了几米高；有的形成了一朵朵晶莹剔透的水晶花；还有的两个两个喷成了一道水门。天鹅姑娘看到这番景象，也相继下水，从喷泉先生中间游过去，来回穿梭，跳得可起劲啦！也有时，她们像一群顽皮的小孩，把水溅到我们的身上，好像在向我们发出邀请，和她们一起舞蹈呢！

我们就这样慢悠悠的逛着，那些刻着曾国藩的名言警句和生平的石碑和石雕，给诗文岛增添了一种典雅的气息。不知不觉，我们来到了诗文岛的'尽头，这是一个很大的广场，一大群人正在那里酣畅淋漓得跳者健身舞。坐在石椅上，我忽然发觉岛上美景与河水完美交融着，我的心也随着那波纹荡漾开去，我的家乡原来是这样美丽啊！

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十一

前一段时间，我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。书中主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩子，在梦中为了追逐一只会说话的红眼睛的白兔，掉进了一个奇怪的兔子洞。然后她就遇到了许多稀奇古怪的事：她的身子可以变大再变小，猫能隐身，毛毛虫还会吸烟，扑克牌里的人还会打槌球，可恶的王后总在叫喊着砍人头……直到最后，爱丽丝与扑克牌王后和国王发生顶撞，她才急的从梦中醒来。

这是一个古怪的梦，也是一个神奇的故事。我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱，她还富有同情心，充满了好奇心。爱丽丝也很勇敢，当王后要砍掉园丁的头时，她救了他们。爱丽丝还是个坚强的孩子，每当她遇到困难时，她都会想：“哭有什么用啊，一定要想办法解决困难。”

我喜欢这本书，喜欢书里的人物和稀奇古怪的各种动物。我要向爱丽丝学习，学习她的善良和可爱，在生活中还要学习她的勇敢和坚强。(方圆文学-fyuan.

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十二

“唉！”面对这本中文书，我又开始担心了。”为什么这些诗词如此难背？古人！古人？这些被唱的诗到底唱了些什么？”

“风在沙沙作响，水很冷！”

沂水河真的很冷。

在沂河边，所有的内鬼都穿着白衣服互相送走。高晓松逐渐离开，向朱军发起进攻。面对前来送行的人们和通往秦王的道路，荆轲只唱了一句话：“风萧萧，水凉，勇士永不归来。”

他知道“如果你不成功，你就会仁慈”并不适用于你。不管暗杀的成败，他只有一条路要走。但他毫不犹豫地走了。恨的不仅是家庭，还有国家。

生离死别的歌声已经唱了几千年了。同时，它也被歌颂为永恒的悲剧。

“先天下，后天下”

快马加鞭，信，岳阳楼，滕子京。

这四个不合逻辑的词可以通过加一句“指导作文记忆”来解释。面对朋友提出的问题，从未去过岳阳楼的范仲淹只用一幅画就写出了一个著名的岳阳楼故事。其中，“先忧天下，后乐天下”是千百年来的名言。

范仲淹不仅帮助了朋友，还表现了自己。

当官的时候，你要为人民担心；当权的时候，你要为国王担心。无论何时何地，人民以天下为己任，以国家和人民为宗旨，前忧后患，这是多么博大的胸怀！

岳阳楼的故事已经传唱了近千年，人们所宣扬的不仅是岳阳楼本身，还有范仲淹的.文学造诣和世界胸怀。

“自古以来谁就没死过？”

墨水、钢笔，然后白纸上出现了一行字。

小偷一直盯着他。他以为自己会写下自己的忠告，但他只找到了最醒目的一句话——“自古以来，谁都没有死在生命中，把你的心留在历史上！”

我是文天祥。他在_里呆了三年。他坚决拒绝了元朝的投降建议，最终平静地归案。如果他向元朝投降，他将在一个人、一万多人的统治下享受一生的荣耀和财富，但他别无选择，只能死忠宋。他是个多么忠诚的大臣啊！

如果没有最后一句话，这首诗可能已经丢失了，但它一直流传到今天。文天祥的伟大人格和对国家的忠诚值得称赞。

哦，我明白了。这些传唱的诗、歌、赋，都是因为它们的正直、志向和情感而被传唱的，它们历经千年，如今已成为经典。如今，它们不仅受到诗歌本身的赞誉，也受到内涵的赞誉。也许人类也是如此。这取决于他们自己或者他们被遗忘的时间。真正的永生取决于它们的内涵。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十三

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“”昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的.裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

(1)秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

(2)秋“叶”“?停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”

(3)秋“月”“?春花秋月何时了，往事知多少。”

(4)秋“露”“?可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十四

自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫之弟，数岁已上，莫不被教，多者或至《礼记》《左传》，少者不失《毛诗》《论语》。及至冠婚，体性稍定，因此天机，倍须训诱。有志向者，遂能磨砺，以就素业;无履立者，自兹堕慢，便为凡人。人生在世，会当有业，农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿，工巧则致精器用，伎艺则沉思法术，武夫则惯习弓马，文士则讲议经书。

（选自《颜氏家训》）。

1.解释下列句中加点的词。

（1）况凡庶乎（）。

（2）以启寤汝耳（）。

（3）因此天机（）。

（4）文士则讲议经书（）。

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）士大夫之弟，数岁已上，莫不被教。

____________________________________。

（2）人生在世，会当有业。

____________________________________。

3.“此事遍于经史”与“因此天机”中的“此”各指什么？

____________________________________。

4.文中画线部分运用了什么论证方法？论述了哪一中心思想？

____________________________________。

5.选文表明了作者怎样的观点？（用原文回答）。

____________________________________。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十五

古诗文训练：根据要求写出课文原句。

1.《关雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好联想；___________________，__________________抒写了求之不得的相思之苦，___________________，___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

2.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是_________________，_________________；_________________，_________________；___________________，___________________。描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是_________________，_________________；_________________，________________；___________________和___________________；表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________，___________________，___________________。

3.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。

4.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。

5.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：___________________，___________________。

6.王湾在《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是___________________，___________________。

7.王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是___________________，___________________。

8.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是___________________，___________________。

9.《行路难》中最能表达诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是___________________，___________________。

10.《望岳》中表达诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的千古名句是___________________，___________________。

11.杜甫在《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是___________________，_______________________。抒写忧国思乡情怀的诗句是_____________________，_______________________。

12.《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是___________________，___________________！___________________。

13.岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是__________，___________________________。

14.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以风见雪，创造别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是___________________，___________________；描写沙漠风光，烘托送别气氛的诗句是___________________，___________________；描写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现友情浓烈深挚、心胸豁达的诗句是______________________，______________________。______________________，_________________________；描写送别场面，把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是_______________________，______________________。

15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人刘禹锡对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀，蕴涵新事物必将取代旧事物的深刻哲理的千古名句是________________________________，________________________________。

16.白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是_______________，________________，描写拾麦者因_______________________，______________________而抱子拾麦的诗句是_______________________，______________________，表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是_______________________，______________________。

17.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_______________________，______________________。从俯视角度描写花草的优美诗句是_______________________，______________________。

18.李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严，不可侵犯的诗句是_____________________，_________________________；用烘托手法描写将士们黄昏练兵，威武雄壮的诗句是________________________，_________________________；描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是________________________，_________________________；以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是____________________，_______________________。

19.杜牧在《赤壁》中借题兴叹，评论赤壁之战胜负的.诗句是__________________________，_____________________________。

20.杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒谬误国的诗句是__________________，________________________。

21.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢娱衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的句是______________________，_______________________。

22.李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是___________________________，__________________________；抒写缠绵的相思之苦的名句是_____________________，___________________________。

23.范仲淹在《渔家傲》中描写与中原迥然不同的塞外秋景的词句是_____________________，_____________________，_____________________，_____________________；描写思乡和建功的矛盾心理，抒发爱国情怀的词句是__________________，___________________。

24.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________，_______________，____________________；用白描的手法直抒亡国哀思的名句是______________________。

25.王安石在《登飞来峰》中借景抒怀，表达自己满怀信心、锐意改革的远大政治抱负的诗句是__________________________，_________________________。

26.晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是________________________，_________________________。

27.苏轼在《江城子·密州出猎》中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用以便御敌立功、报效祖国的词句是_________________，_____________________？__________________，__________________，____________________。

29.陆游在《游西山村》中写下的蕴涵深刻哲理的诗句是______________，______________。

30.辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是________________，__________________，__________________；描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是______________，__________________；直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是____________________，____________________。

31.文天祥在《过零丁洋》中写下的以死明志，表达自己视死如归、忠心报国、名垂青史的民族气节的名句是____________________，________________________。

32.马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的词句是_________，______________。

33.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者强烈谴责的词句是_______________，________________；________________，___________________。

34.龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是__________________，____________________。

答案：

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十六

你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的梦幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想：从她的视线中窜过一只兔子，嘴里念念有词。好奇的爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方，她打开了一扇小门，但因身体太大，怎么也进不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”饮料，结果变成了一个只有十英寸高的小人了，门里是花园，爱丽丝走了进去？随后，发生种种有趣的事。比如委员会赛跑，是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷，也要上法庭？我坐在沙发上，陷入了设想：我也走进了那个屋里，和动物们一起举办那“疯狂的茶会”；与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”；再去和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小；划为巨人准备的滑梯；勇敢的去面对巨大的蚂蚁。

这一切就像是我们的五彩的梦，是我们儿童所向往的世界，虽然这部童话都100多年了，但它依然在孩子们的心中绽放。

爱丽丝那个善良可爱的小姑娘，她也许并不聪明，但她却有一颗纯洁美丽的心灵，对一只小鹅都彬彬有礼。是爱丽丝带我走近一个又一个神奇的世界；是爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它；是爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌；是爱丽丝让我明白，遇到事情要用大脑去好好思考？爱丽丝让我明白许多。

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漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十七

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

(1)秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

(2)秋“叶”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

(3)秋“月”“春花秋月何时了，往事知多少。”

(4)秋“露”“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“春光二月迎新绿，四季常青不老松”“潇洒自然成族居，心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。””“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”;“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松，立根原在破岩中”

10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的'困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。--于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅)。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。

16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”;《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”

18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十八

3、历史故事成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马。

6、来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池。

10、成语中的近义词。

与反义词。

反义词。

深入浅出。

前俯后仰。

舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异。

近义词。

甜言蜜语。

想方设法。

胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状。

11、成语中的修辞。

（1）比喻。

如鱼得水。

如胶似漆。

稳如泰山。

似水流年。

固若金汤。

（2）夸张。

度日如年。

归心似箭。

一日千里。

日里万机。

闻风丧胆。

天崩地裂。

云消雾散。

雾里看花。

冰清玉洁。

（3）借代。

汗马功劳。

巾帼须眉。

三个字的成语。

鸿门宴。

安乐窝。

铁公鸡。

12、容易写错的.成语。

换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）。

汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）。

免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）。

迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）。

仗义直言（执）。

至理名言（明）星罗其布（棋）。

名符其实（副）。

如火如茶（荼）半徒而废（途）。

惹事生非（是）。

13、、生肖成语（动物成语）鼠目寸光。

牛刀小试。

虎口余生兔死狐悲。

龙飞凤舞。

画蛇添足。

老马识途亡羊补牢。

闻鸡起舞。

狗仗人势猴年马月。

14、成语中的人体知识：心想事成。

三头六臂。

15、成语中的花草树木；桃红柳绿。

16、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红。

17、成语中的天文气象知识。

（天文）天长地久。

天经地义。

大步流星。

（气象风。

雨电云雾冰雪。

）风尘仆仆。

雨过天晴。

雷厉风行。

电闪雷鸣。

18、成语中的广告应用。

（活用成语）。

1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬。

香飘万里。

（某臭豆腐广告）。

3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）。

5一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）。

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇十九

我很渴望自己是一个卡通人物，生活在水族馆里，当自己遇到困难时，很容易地就克服了困难，当自己考试考不好的时，会得到有趣的卡通用具。可是我不管怎么说都是一个很普通的人，想要变成卡通，除非奇迹出现，但是奇迹还是出现了，出现在我的梦里。

这一天，我想去外面散步，可是却迷路了，这时的天空已经昏暗，几乎看不见东西，我只好凭着一丝微弱的光线向前走。虽然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上会发生什么事，可我只能壮着胆子走，因为天空已经下起了小雨。忽然，前方亮着隐隐的灯光，于是，我就向有灯光的地方走去。看到了一个卡通的门，只见门自动开了，我不得不进去，因为外面已经哗啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不见五指，走着走着却摸到了一片软软的东西。门就自动地开了。原本漆黑地房间一下子明亮了起来。

这时，走出一位老爷爷，我就问：“这里是什么地方?”老爷爷说：“小朋友，我们这个叫‘水族卡通国’，我们的国王就是所有卡通人物的结合体。我们这里专门生产卡通人物，而我们生产的卡通人物是从‘水族餐厅’学习怎么做的。你是‘外星人’，请随我去‘水族卡通场’玩吧!”我高兴极了，便跟着他进去了。

“咕咚”一声，一丝温暖的阳光照在我脸上，原来这只是一个梦呀!

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇二十

去年暑假，我从商店里买来一些薰衣草的种子，种在了外婆家一个闲弃着的花盆里。

刚种下去没几天，薰衣草就冒出了嫩绿色的小芽，远远看去，就如一个个可爱的小脑袋。起初，只有一株，没过几天，探出的“小脑袋”越来越多，竟把整个花盆都挤得满满的。又过了几天，花盆已容不下它们了。

正当我急得团团转的时候，爸爸告诉我说：“嘉涵，这么多的薰衣草挤在一起，会因为营养不良而枯萎的。你应该剪去一些长势不好的薰衣草。”

于是，我拿来剪刀，小心翼翼地把几株弱不禁风的薰衣草剪了，最后留下了五株精神十足的。我像对待自己的好朋友一样呵护着这些小生命，它成了我生活的一部分。我时不时地去关注它。浇水，施肥，捉虫，修剪枝叶……这是多么有意义的事啊！以前，我一直以为薰衣草的`叶子和梧桐树叶差不多，可等到自己养了观察后才知道，啊，原来薰衣草的叶子是椭圆形的。功夫不负有心人，在我的精心呵护下，这五株薰衣草一天天地长大了，叶子也慢慢地茂盛，开出了一朵朵紫色的嫩嫩的小花。花苞很小，小得几乎看不见，却散发着迷人的香气。我从书上看到过，只要把薰衣草的花晒干，就能做成干花香袋呢。现在，这盆薰衣草，不仅是外婆家一道亮丽的风景，也成了我生活中不可缺少的一位好朋友。

薰衣草，让我们相约在春暖花开的季节里吧！

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇二十一

一个可爱的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了，睡梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界，开始了一段漫长而又惊险的旅行。

这个小女孩就是《爱丽丝漫游奇境》的主人公——爱丽丝。她一会儿变大，一会儿变小，还遇见了会笑的柴郡猫、疯狂的月兔、会唱歌的甲鱼、残忍的红桃王后和唯唯诺诺的红桃国王......在陌生的世界里爱丽丝和动物们一起举办了“疯狂的茶会”，喝那杯“把我喝掉”的饮料，与毛毛虫一起聊天，还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”，画为巨人准备的滑梯，勇敢地面对巨大的蚂蚁......她经历了许多怪事,但每件事她都从容地面对，爱丽丝是一个坚强勇敢的小女孩。要是换成我自己独自一人到了这种人生地不熟，充满未知的地方，早就害怕得哭了。

记得有一次我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈正在蔬菜摊那里选菜，我看见旁边卖鱼的摊子上有好多螃蟹，就径自走过去看。过了一会儿，当我走回蔬菜摊子时，发现妈妈不见了，我吓坏了，泪水止不住往下流，大声哭喊着:“妈妈，妈妈，你在哪儿?”我继续大声地呼唤，流着眼泪，越来越害怕。突然有人在我身后拍了一下，我扭头一看是妈妈，我赶紧扑进妈妈的怀里。妈妈说：“你跑哪去了，我到处找你。以后和家人出来，可不能自己一个人乱跑。还有遇到这样的事，妈妈不是告诉过你，你可以向身旁的大人借电话打给妈妈呀。”我擦掉眼泪点点头跟妈妈说：“我没看见你，害怕极了，当时脑子一片空白，根本不知道怎么办才好”。读了《爱丽丝漫游奇境》，书中的主人公爱丽丝，她的坚强、勇敢深深感染了我，我明白了在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它。如果再遇到类似的事情，我会冷静下来，向卖菜的叔叔借手机打电话给妈妈。我知道哭是不能解决问题的。

我正慢慢地改变自己，让自己像爱丽丝一样勇敢。我主动要求上街帮妈妈买东西，虽然在车辆穿行的十字路口我有些胆怯，在寂静无人的小巷我仍旧想要奔跑，但我想到爱丽丝就有了前行的勇气。现在我不仅敢独自上街，还在暑假期间参加了夏令营，离开父母生活了一个星期。

最近就发生了一件令家人很欣慰的事。因为眼睛近视，要配眼镜，而爸爸妈妈都很忙，我就主动提出自己去眼镜店配一副适合的眼镜。下车时，分不清方向我不再手足无措，而是向路旁的行人问了路，然后找公交车。虽然第一次坐反了，但最后顺利抵达了眼镜店。当我戴着那副让我看起来更加秀气的眼镜出现在爸爸妈妈的面前时，爸爸妈妈都开心地笑了。

《爱丽丝漫游奇境》这本书使我懂得了在学习和成长的道路上，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。只有勇于挑战，生活才会更加五彩斑斓!

漫游诗文岛六年级（实用22篇）篇二十二

我爱美丽的东台山，爱水平如镜的涟水河，可我更爱那郁郁葱葱的诗文岛。

走进大门，映入眼帘的是美丽的鲜花和高大的树。

再向里走，就来到了一个大广场。傍晚，大人们在广场上跳舞，小孩就在那一大片场地上放风筝、溜冰、做游戏。

再往里走，不一会儿就来到了曾国藩的塑像面前，那里还立着几个光滑石头，石头上面写着曾国藩的资料。

再向前走，就来到了我最喜欢的天鹅湖了。湖里的天鹅，有的在水中嬉戏打闹、有的用嘴整理自己的羽毛，好像要去参加朋友的生日聚会。还有的天鹅率领一群‘丑小鸭’在河中觅食。这是能见到喷泉把水喷洒的美景，好像妈妈在逗她的孩子玩。站在一旁的柳树姐姐在梳自己绿绿的小辫子，好像想把自己变得更美。

这就是美丽的诗文岛。