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教育局工作情况报告（专业19篇）篇一
(一)着力加强师德师风建设。市教育局研究制定了《关于加强中小学教师师德师风建设的实施意见》，把师德师风建设摆在教师工作的首位，贯穿于学校管理工作的始终。
一是在教师全员培训中专门设置师德师风建设专题课程，促进中小学教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
二是完善自查自纠机制。根据《中小学教师职业道德规范》要求，做好“六查六看”工作。
三是实行公开承诺机制。组织教师向社会、向学校、向学生及家长作出“不侮辱、歧视、孤立学生，不体罚和变相体罚、骚扰或侵害学生;不动员、组织、参与或变相动员、变相组织、变相参与学生校内外有偿补课、家教;不索要或收受学生和家长的财物;”等十项公开承诺。
四是规范考核登记机制。完善考核登记制度，实施全面评价制度，采取学生评、家长评、教师之间互评、学校评、县级主管部门专项测评相结合的方式，注重过程性评价、经常性评价、全面性评价;规范考核结果应用，将年度考核评价结果作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的重要依据。
五是建立责任督查机制。严格按照校长是师德师风第一责任人原则，层层签订目标管理责任书;市级主管部门每年进行一次全市师德师风专项检查，县级主管部门对学校进行动态检查、抽查，发现问题及时整改;对教师失德行为实行“零容忍”和“一票否决”制。
六是完善监督举报制度。将师德师风建设工作纳入政府督导检查内容，通过多种途径主动向社会征集师德师风建设方面的意见和建议，不断完善各级各类学校师德师风建设体系;学校设置师德师风建设意见箱，设立师德师风建设工作热线，认真收集、整理、分析所提意见，正确对待、处理、解决所提问题;主动接受社会、教师、家长及学生监督。
(二)针对治理“上课不讲，课外带班”等有偿补课问题。
一是向家长发出《抵制有偿补课致家长的一封信》，学校与教师签订《抵制有偿补课责任书》。
二是印发了《xx市教育局等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，组织开展全市关于切实减轻中小学生课外负担校外培训机构专项治理行动，将“中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等情况”纳入月报，每月上报排查整改情况。
三是加大督查力度。每个学期市县两级教育部门均开展有偿家教和课外补课问题专项检查;并采用定期或不定期到学校走访学生、家长等方式;有效利用“双随机一公开”的检查方式，组织执法人员对各级各类教育机构、教师进行随机抽查。对存在问题的教师严肃查处，处理结果在全市教育系统通报。
(三)针对个别教师不改作业或批改作业不认真的问题。市教育局要求各学校对教师备课情况和批改作业情况进行定期检查和不定期抽查，定期检查每学期不少于1次，不定期抽查每学期不少于2次。同时，市教育局将学校教学常规管理纳入督导检查内容，加强对学校教学常规管理的督查，强化学校教学管理。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
庭的责任回归家庭,家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长。xx县教体局高度重视、多措并举，把“五项管理”工作落到实处，确保广大青少年健康成长。
一、提高政治站位，认真部署落实。xx县教体局高度重视学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理工作，以做好“五项管理”工作让“学党史，守初心，担使命，办实事。
当前隐藏内容免费查看”党史学习教育推深走实，以做好“五项管理”工作推进学生素质教育，把“五项管理”真正落实到全县中小学校、幼儿园管理工作中去。xx县教体局及时转发教育部印发的“五项管理”文件，认真指导各校开展工作，要求全县各校从政治高度认识到做好“五项管理”工作的意义，为党育人、为国育才，培养出全面发展、身心健康、有高度思想觉悟、掌握现代科学文化知识的栋梁人才。
二、加强政策学习，学懂悟深悟透。5月20日，xx县教体局认真组织全县中小学校校长集体收看xx市中小学生“五项管理”工作视频会议，聆听xx“五项管理”工作部署，聆听xx市委教育工委委员、市政府督学xx对教育部印发的“五项管理”文件解读，学懂、悟深、悟透文件精神。xx县教育工委书记、教体局长xx对做好全县中小学校“五项管理”工作提出明确要求，以做好“五项管理”工作促进学生身心健康发展。
一要采取有力举措保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏;。
四要规范作业布置，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题;。
五要加强中小学生体质健康管理工作，学生身体健康与心理健康并重，增强体质、促进健康。
三、组织专项督导，确保工作落实。5月12日至14日，xx县人民政府教育督导委员会办公室组织专职督学，对全县挂牌学校开展“手机、作业、读物、睡眠、体质”等管理工作进行了专项督导，并抽查了部分教学点。督导期间，督导组通过座谈走访、查阅资料、听取汇报、现场反馈等方式，对xx县各校“五项管理”工作进行了实地督导，指导学校通过多种方式加大宣传力度，让全体教职工、学生、家长知晓并熟知教育部文件内容，在实际工作和日常生活中，家校合作，具体落实。对少数“五项”管理落实不到位的学校下发了整改建议书;严格落实教育督导问责机制，对整改不落实、落实不到位的学校，及时进行通报、约谈，确保“五项管理”工作见实效。
四、工作扎实推进，宣传落实并重。xx县中小学校积极开展学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理宣传工作，让广大师生、家长以及社会各界充分意识到做好“五项管理”的重大意义，积极配合学生做好工作，凝聚合力促进学校管理，形成全社会关心青少年健康成长的良好氛围。全县各校举行主题班会、广播会，在做好疫情常态化防控工作基础上举行家长会、校会，运用新媒体平台宣传，组织教师开展家访活动。多种活动让学生和家长充分意识到带手进校园对学生成长的危害，xx环保工程学校在大力宣传教育的同时，更注重管理，学校领导带队在校门口值班，认真检查学生带手机进校园，妥善处理。广大教师自我教育，学好政策，规范作业布置，科学育人。各学校加强自查自究，科学合理安排作息时间，确保学生有充足睡眠时间。加强学生心理健康教育，开足、开齐课程，举行心理健康讲座，疏导学生心理;确保学生有足够的体育锻炼时间，有效增强体质。加强课外读物清查工作，教师认真引导学生课外阅读，确保学生读好书，培养学生良好的阅读习惯。xx县切实做好学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理工作，切实担负起为党育人、为国育才的重任，关爱青少年健康成长，为社会主义现代化建设培育栋梁之材。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇三
讷河市教育局：
通南镇中心学校按照教育局20xx年4月7日通知的要求，依据省中小学体育工作督导评估指标体系，对全镇中小学体育工作进行了自评。现将自评情况报告如下。
一、自评量化得分情况。
1、教育管理满分300分，实得276分；
2、条件保障满分300分，实得235分；
3、评价机制满分200分，实得166分；
4、体质状况满分200分，实得175分；
实得总分852分。
二、主要业绩。
（一）健全制度，加强管理，体育教学及活动扎实有效开展。
1、严格执行部颁课程计划，做到教师、教材、课时三落实，开全年级，上满课时。
2、建立了每天体育活动一小时制度，落实了一小时课外活动、大课间活动，并实行定期巡查。
3、落实春秋两季运动会，积极开展单项体育竞赛活动，通南中心学校、通南中心小学把球类活动作为校本活动课开设。
（二）努力改善办学条件，为学校体育卫生工作提供保障。
1、高度重视体育卫生师资配备，支持鼓励教师参加岗位培训，教师素质有明显提高。全镇各校均配备体育教师及兼职的卫生保健教师，并按要求参加上级培训。
2、加强体育卫生设施设备建设，体育场地、体育器材、课桌配备达标率均有所提高，教室采光照明达标，学校饮水安全，食堂领取卫生许可证，食堂人员持健康证上岗。全镇各校消除了危厕。
3、在市教育局和镇政府的领导下，联席公安、卫生、工商等部门为学校提供消防、体检、公共卫生、食品监督等服务。
（三）建立评价机制，推进学校体育卫生工作，促进学生身心健康成长。
1、在市教育局的指导下，全面实施初中毕业升学体育考试制度，强化体育教学与训练。
2、建立学生体质健康、视力状况监测与公告制度，实行小学一年入学预防接种验查制。全镇中、小学生体质健康标准达标率分别为90%和95%，中小学视力不良率控制在标准以内。
三、存在的问题。
实际工作中还存在不可忽视的问题，其主要是条件保障不到位，主要表现在：一是体育卫生师资配备不够到位，体育卫生师资队伍整体素质亟待提高。如：全镇校校无校医，保健教师缺乏专业知识和技能。二是体育卫生设施设备的配备还需要进一步加强，如部分学校体育场地不达标，体育卫生器材配备率偏低。
四、下步意见。
（一）提高认识，加强领导，进一步贯彻落实国家体育、卫生两个条例，建立健全学校体育工作评价机制，按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《黑龙江省中小学体育工作督导评估方案》要求，把中小学体育工作作为实施素质教育和义务教育学校标准化建设的一项重要工作抓实抓好。
（二）加强师资队伍建设，提高体育卫生教师整体素质，按要求配备教师，大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。
（三）加大资金投入力度，努力改善办学条件。加强体育场地及设施设备建设，为体育教学和学生锻炼提供物质保障。
特此报告。
xxx。
日期:20xx年x月xx日
教育局工作情况报告（专业19篇）篇四
一是出台了《xx市学校安全管理办法(试行)》，切实做好学校安全风险防控。
二是召开学校安全工作专题会议，对学校安全工作进行全面安排部署，今年以来，组织召开学校安全工作专题会议5次。
三是加强安全检查，每个学期开学后，市教育局均组成督导检查组，对学校安全工作进行全面检查。
四是积极推进“警校共建、平安校园”建设，2020年，市教育局安排专项资金135万元，用于市直9所学校警务室建设;进一步完善并不断强化学校安全管理工作机制，增强学校安全管理工作的实效性，有效防范、减少各类安全责任事故和未成年人暴力伤害等事故的发生。
五、关于继续保持“全面改薄“等工作良好势头问题。
自实施中小学校舍安全工程以来，教育部门严格按照基本建设程序，精心组织、规范管理，扎实推进“全面改薄”等教育专项工程项目建设，全面改善办学条件。
2020年完成全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件建设任务200所。全市全面改薄“20条底线要求”达标2148所(含教学点304个)，达标率100%。
全市中小学幼儿园c级不安全校舍加固改造工程全面推进。2020年全市需要加固改造的c级校舍共有56.67万平方米，涉及666所学校1010栋。截至11月，开工学校666所，开工率100%;竣工学校数589所，竣工率88.44%。
下步工作中，市教育局将紧紧围绕建设区域教育中心的目标任务，着力加强依法治校，规范校务公开和招生管理工作，着力加强师德师风建设，加大违纪违规案件查处通报力度，营造风清气正的良好氛围。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇五
根据贵直通15号的部署要求，我联社机关党委认真做好党建工作考评的工作，现将自评结果汇报如下：
1、加强领导班子建设。主要抓好机关党委班子建设，成员齐全，分工明确。班子成员积极参加各类活动，思想作风建设成效显著。抓好下属支部班子建设，有3个支部届满换届。自评得5分。
2、深入开展创先争优和基层组织年建设活动。有计划、有总结、有措施，见成效。有活动简报，建立长效机制，档案文件归档有序。自评得5分。
3、做好发展党员工作。有计划，发展3名入党积极分子，按时接收3名发展对象为预备党员。自评得10分。
4、积极开展组织生活。年内召开了4次支部书记会议、3次党委会议和1次民主生活会(在专用记录本)。自评得12分。
5、抓好常规工作。一是参加党务会议和培训班;二是及时上报民主生活会材料;三是按时上报有关材料;四是建立党员活动室，有内容。自评得30分。
6、按时足额收取下属支部党费，上墙公布，全年上缴党费1次。自评得8.5分。
7、党务公开，有领导小组、方案、公开栏，按要求公开项目，但内容变化不大，未能每季度更新。自评得4分。
8、做好党风党纪工作，年内没有违法违纪党员。自评得10分。
年内有4名党员荣获市直机关优秀共产党员称号，1个支部获先进基层组织。加1.5分。
自评合计得98分(含1.5分加分)。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇六
为加强固定资产管理，确保固定资产的合理配置和有效使用，7月1日至10日，利津县教育局对机关资产进行了全面清查。
利津县教育局成立了以副局长李自忠为组长、有关同志为成员的固定资产清查小组，并制定了三级工作目标：全面摸清家底、完善管理制度、科学管理使用。清查工作分股室自查、小组复核和清查总结三个阶段实施。通过清查，教育局将现有资产分类整理，根据清查情况进一步完善资产管理信息系统，在系统中将每项资产明细到责任科室以及使用人员，并标明了每项资产的厂家品牌、规格型号、数量价值、购置时间等数十项信息。教育局机关进行资产购置、报废、出售、出租、捐赠时，均通过系统平台向财政部门进行申请和报批，资产管理实现网络化，极大的提高了资产使用效率。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇七
社会评价对市教育局提出的意见建议共有七条，主要集中在上学难、校长权力过大、师德师风、校园安全、继续保持全面改薄等工作良好势头等方面问题。市教育局党组高度重视，召开专题会议研究，制定整改工作方案，明确责任领导和责任科室，把社会评价的意见建议按照科室职能把任务分解到相关科室，坚持问题导向，加大督查力度，认真抓好意见建议的整改落实。现就评价整改工作情况报告如下：
一、关于入学难的问题。
(一)学前教育。全市新建幼儿园87所，新增学位2.41万个;计划新建幼儿园120所，截止10月底，已建成交付使用53所，新增学位0.83万个。着力加强幼儿园规范化管理和普惠性幼儿园建设，不断提升办园质量和水平，全市一级一等幼儿园现已增至8所。
(二)义务教育。通过新建、改扩建一批学校，进一步扩充教育资源，2018全市新增学位2.3万个，20计划新增学位1.79万个，实际新增学位2万个，有效减轻了入学压力。
(三)普通高中招生。根据教育部关于普通高中和中职学校招生规模大体相当的有关规定，我市中职与普高在校生之比为0.9:1。年普通高中招生计划占报考人数的60.7%，比上年提高了2个百分点。
下步工作中，市教育局将督促县级教育部门，进一步完善和优化中心城区义务教育学校布局和招生范围，严格落实就近入学政策和控制大班额问题发生。
二、关于招生工作中校长权力过大问题。
2019年5月，市教育局印发了《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，严格坚持义务教育免试、就近入学的原则，对各县(市、区)小学和初中招生工作进行了明确、具体、全面的规范，市直中小学的招生入学纳入麒麟区招生入学工作统一管理。全面实行招生范围及对象公开、招生条件公开、招生过程公开、招生结果公开、招生咨询及监督举报电话公开等“五公开”政策，及时主动向社会公布辖区内义务教育阶段学校招生相关信息，实行招生情况公示制，全面增加招生工作透明度。
针对“校长权利太大”的问题，6月份，市县两级教育部门分别召开了一次中小学、幼儿园招生工作会议，反复强调招生政策和招生纪律，确保将权利关进制度的笼子，招生工作期间，市、县两级教育部门公布了监督举报电话，加强督查，对违规招生的行为，做到有举报必查，查到一起，严处一起，确保各学校严格执行招生政策和招生纪律。
三、关于师德师风方面的问题。
(一)着力加强师德师风建设。市教育局研究制定了《关于加强中小学教师师德师风建设的实施意见》，把师德师风建设摆在教师工作的首位，贯穿于学校管理工作的始终。
一是在教师全员培训中专门设置师德师风建设专题课程，促进中小学教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
二是完善自查自纠机制。根据《中小学教师职业道德规范》要求，做好“六查六看”工作。
三是实行公开承诺机制。组织教师向社会、向学校、向学生及家长作出“不侮辱、歧视、孤立学生，不体罚和变相体罚、骚扰或侵害学生;不动员、组织、参与或变相动员、变相组织、变相参与学生校内外有偿补课、家教;不索要或收受学生和家长的财物;”等十项公开承诺。
四是规范考核登记机制。完善考核登记制度，实施全面评价制度，采取学生评、家长评、教师之间互评、学校评、县级主管部门专项测评相结合的方式，注重过程性评价、经常性评价、全面性评价;规范考核结果应用，将年度考核评价结果作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的'重要依据。
五是建立责任督查机制。严格按照校长是师德师风第一责任人原则，层层签订目标管理责任书;市级主管部门每年进行一次全市师德师风专项检查，县级主管部门对学校进行动态检查、抽查，发现问题及时整改;对教师失德行为实行“零容忍”和“一票否决”制。
六是完善监督举报制度。将师德师风建设工作纳入政府督导检查内容，通过多种途径主动向社会征集师德师风建设方面的意见和建议，不断完善各级各类学校师德师风建设体系;学校设置师德师风建设意见箱，设立师德师风建设工作热线，认真收集、整理、分析所提意见，正确对待、处理、解决所提问题;主动接受社会、教师、家长及学生监督。
(二)针对治理“上课不讲，课外带班”等有偿补课问题。
一是向家长发出《抵制有偿补课致家长的一封信》，学校与教师签订《抵制有偿补课责任书》。
二是印发了《xx市教育局等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，组织开展全市关于切实减轻中小学生课外负担校外培训机构专项治理行动，将“中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等情况”纳入月报，每月上报排查整改情况。
三是加大督查力度。每个学期市县两级教育部门均开展有偿家教和课外补课问题专项检查;并采用定期或不定期到学校走访学生、家长等方式;有效利用“双随机一公开”的检查方式，组织执法人员对各级各类教育机构、教师进行随机抽查。对存在问题的教师严肃查处，处理结果在全市教育系统通报。
(三)针对个别教师不改作业或批改作业不认真的问题。市教育局要求各学校对教师备课情况和批改作业情况进行定期检查和不定期抽查，定期检查每学期不少于1次，不定期抽查每学期不少于2次。同时，市教育局将学校教学常规管理纳入督导检查内容，加强对学校教学常规管理的督查，强化学校教学管理。
四、关于校园安全问题。
一是出台了《xx市学校安全管理办法(试行)》，切实做好学校安全风险防控。
二是召开学校安全工作专题会议，对学校安全工作进行全面安排部署，今年以来，组织召开学校安全工作专题会议5次。
三是加强安全检查，每个学期开学后，市教育局均组成督导检查组，对学校安全工作进行全面检查。
四是积极推进“警校共建、平安校园”建设，2019年，市教育局安排专项资金135万元，用于市直9所学校警务室建设;进一步完善并不断强化学校安全管理工作机制，增强学校安全管理工作的实效性，有效防范、减少各类安全责任事故和未成年人暴力伤害等事故的发生。
五、关于继续保持“全面改薄“等工作良好势头问题。
自实施中小学校舍安全工程以来，教育部门严格按照基本建设程序，精心组织、规范管理，扎实推进“全面改薄”等教育专项工程项目建设，全面改善办学条件。
2019年完成全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件建设任务200所。全市全面改薄“20条底线要求”达标2148所(含教学点304个)，达标率100%。
全市中小学幼儿园c级不安全校舍加固改造工程全面推进。2019年全市需要加固改造的c级校舍共有56.67万平方米，涉及666所学校1010栋。截至11月，开工学校666所，开工率100%;竣工学校数589所，竣工率88.44%。
下步工作中，市教育局将紧紧围绕建设区域教育中心的目标任务，着力加强依法治校，规范校务公开和招生管理工作，着力加强师德师风建设，加大违纪违规案件查处通报力度，营造风清气正的良好氛围。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇八
我局通过理论知识的学习，结合创建省级文明单位，参加“十大孝星”评选活动，进一步提高了干部职工的政治思想素质，增强了干部职工的法制和职业道德观念及为民服务的宗旨意识。使全体干部职工爱岗敬业、刻苦钻研业务、勇于创新，有了正确的价值取向，世界观和人生观得到了改造。
一是政治思想觉悟明显加强。落实科学发展观思想进一步加强，学习贯彻和实践“十七届六中全会”精神得到进一步深入推进。
二是进一步树立了良好的行业风气。把构建和谐社会、服务好群众及外来企业、保障企业利益和促进地方经济社会健康、稳定发展作为自觉行动，树立了良好的形象。
三是工作的主动性增强。全局干部职工把工作的重点和着眼点放在了适应县域经济的发展，如何更好的开展各项服务工作，确保外来企业的健康持续发展。
为了贯彻好党中央、国务院关于进一步加强和改进思想道德建设的一系列重大决策部署，我们坚持以求真务实的精神切实加强和改进干部思想道德建设。为了让企业能在良好的环境里健康发展，对文化市场进行集中整治，在企业行了“平安创建”活动。同时以活动为载体，组织开展了一系列活动，逐渐把道德建设工作推向深入。有效地加强了思想道德建设。
回顾一年来的工作，我们虽然取得了一定的成绩，但离县委和上级党委的要求还有一定的差距，工作中仍存在着不足之处，主要表现在：
二是对一般干部职工的理论学习制度须科学化和实用化。
所有这些不足之处都将在今后的工作中认真加以改进。争取今后的工作中在县委和县政府及宣传部的正确领导下取得更大的进步。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇九
一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容，结合我县实际，制定了富平县教育系统xx年创佳评差活动任务书，层层落实责任，确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动，发动学生动手动脑，制作各种科技小制作，举办作品展览，共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育，充分发挥法制副校长的作用，聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次，举办法律知识讲座位20多场次，法制教育图片展览12次，进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务，在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论，牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念，努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，并认真落实国旗下讲话制度，把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中，坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长，工会主席为副队长的帮扶工作队，多次深入所包帮扶村，宣传中央一号文件精神，指导农民积极发展农业生产，投资收效高、见效快的项目，帮助农民尽快脱贫致富。
三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。
四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目4xx平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。
五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。
1、狠抓教师职业道德教育。教育局把xx年作为全县“师德教育活动年”，年初成立了师德调研小组，深入全县各中小学，对全县师德现状进行了全面摸底调研，针对调研中发现的教师队伍中的一些问题，于xx年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会，对师德教育活动作了全面的安排步署，下发了有关文件，组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规，各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时，加强对师德教育活动的督查，针对存在的问题，提出整改意见，不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就，宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的精神风貌为主题，在广大教师中开展了师德演讲赛，使师德教育活动深入人心，取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习，不断提高自身的业务能力和思想水平，并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作，共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班，有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作，经过层层筛选，分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。
2、深化课改新理念，强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作，聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡（镇）教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓了视野，树立了课改新理念，从而全力推进课程改革，使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训，通过培训辅导，使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法，明确了新课标下教材的编写意图和培养目标，熟悉了各年级的教学和评价要求，为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平，使课改工作向纵深发展，4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，找出自已的不足，不断改进，效果良好。
六、高中教育教学水平稳步推进。一是迤山中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下，多方筹措、解决资金、校建等方面的问题，使迤山中学得到了超常规发展，教育现代化水平得到了极大的提高，已于xx年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收，于xx年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义，开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况，动员和激励广大一线教师认清形势，树立信心，于xx年2月14——17日，由王局长带队一行人深入迤山、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会，使大家明确优势，弥补不足，及时调整复课思路，为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛，全县共有1600名学生参加了竞赛，迤山中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖，迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛，进一步强化了学生的竞争意识，从而促进了高中教育质量的全面提高。
七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开信访举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起，清退违规收费10余万元，处理有关责任人2人，有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考，文明监考，确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早，安排细、组织得力，6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作，在各类考试期间，由于措施到位，没有发生一起考试违纪事故发生，保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会，局机关人人参加，气氛活跃，有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组，局长任组长，主管局长为副组长，加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来，先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查，细化了有关的制度，下达了各单位目标责任书，制定了《教育局突发事故应急处置预案》，做到安全工作防患于未然，半年来，全系统安全工作基本到位，没有发生大的不安全事故，确保了广大师生的生命财产安全，维护了教育大局的稳定。
八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用，围绕提高全民族素质的最终目标，主动贴近经济建设主战场，唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名，创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业，王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业，为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收，审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收，审批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用，加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次，有力地提高了农民的技术素质，为农村经济的发展奠定了基础。
在总结成绩的同时，我们清楚地认识到，教育工作还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题，一是由于县域经济的相对落后，教育经费投入不足，导致教育发展缓慢，二教师整体素质还有待进一步提高，师德教育必须常抓不懈。面对问题，我们将一如既往地埋头苦干，开拓创新，加大工作力度，使我县教育工作再上新台阶，为县域经济发展做出应有的贡献。
半年以来，教育局紧紧围绕市教育局和县政府下达的责任目标，开拓创新，求真务实，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，深入学习中央一号文件，用理论指导实际教育教学工作，结合xx年工作目标和中心任务，克难攻坚，扎实工作，全面推进教育改革与发展，各项工作进展顺利，现将这半年来的工作情况汇报如下：
一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。
年创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容，结合我县实际，制定了富平县教育系统xx年创佳评差活动任务书，层层落实责任，确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动，发动学生动手动脑，制作各种科技小制作，举办作品展览，共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育，充分发挥法制副校长的作用，聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次，举办法律知识讲座位20多场次，法制教育图片展览12次，进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务，在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论，牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念，努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常性爱国主义教育的重要形式，并认真落实国旗下讲话制度，把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中，坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长，工会主席为副队长的帮扶工作队，多次深入所包帮扶村，宣传中央一号文件精神，指导农民积极发展农业生产，投资收效高、见效快的项目，帮助农民尽快脱贫致富。
三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。
四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目4xx平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。
五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。
1、狠抓教师职业道德教育。教育局把xx年作为全县“师德教育活动年”，年初成立了师德调研小组，深入全县各中小学，对全县师德现状进行了全面摸底调研，针对调研中发现的教师队伍中的一些问题，于xx年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会，对师德教育活动作了全面的安排步署，下发了有关文件，组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规，各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时，加强对师德教育活动的督查，针对存在的问题，提出整改意见，不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就，宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的`精神风貌为主题，在广大教师中开展了师德演讲赛，使师德教育活动深入人心，取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习，不断提高自身的业务能力和思想水平，并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作，共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班，有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作，经过层层筛选，分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。
2、深化课改新理念，强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作，聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡（镇）教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓了视野，树立了课改新理念，从而全力推进课程改革，使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训，通过培训辅导，使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法，明确了新课标下教材的编写意图和培养目标，熟悉了各年级的教学和评价要求，为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平，使课改工作向纵深发展，4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，找出自已的不足，不断改进，效果良好。
六、高中教育教学水平稳步推进。一是迤山中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下，多方筹措、解决资金、校建等方面的问题，使迤山中学得到了超常规发展，教育现代化水平得到了极大的提高，已于xx年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收，于xx年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义，开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况，动员和激励广大一线教师认清形势，树立信心，于xx年2月14——17日，由王局长带队一行人深入迤山、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会，使大家明确优势，弥补不足，及时调整复课思路，为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛，全县共有1600名学生参加了竞赛，迤山中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖，迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛，进一步强化了学生的竞争意识，从而促进了高中教育质量的全面提高。
七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开信访举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起，清退违规收费10余万元，处理有关责任人2人，有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考，文明监考，确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早，安排细、组织得力，6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作，在各类考试期间，由于措施到位，没有发生一起考试违纪事故发生，保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会，局机关人人参加，气氛活跃，有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组，局长任组长，主管局长为副组长，加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来，先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查，细化了有关的制度，下达了各单位目标责任书，制定了《教育局突发事故应急处置预案》，做到安全工作防患于未然，半年来，全系统安全工作基本到位，没有发生大的不安全事故，确保了广大师生的生命财产安全，维护了教育大局的稳定。
八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用，围绕提高全民族素质的最终目标，主动贴近经济建设主战场，唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名，创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业，王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业，为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收，审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收，审批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用，加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次，有力地提高了农民的技术素质，为农村经济的发展奠定了基础。
在总结成绩的同时，我们清楚地认识到，教育工作还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题，一是由于县域经济的相对落后，教育经费投入不足，导致教育发展缓慢，二教师整体素质还有待进一步提高，师德教育必须常抓不懈。面对问题，我们将一如既往地埋头苦干，开拓创新，加大工作力度，使我县教育工作再上新台阶，为县域经济发展做出应有的贡献。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十
“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定责任。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我区“控辍保学”工作的奋斗目标，是我区“普九”工作的重中之重。根据《市教育局转发省教育厅关于认真做好控辍保学有关工作的通知》文件精神，区教育局成立了“控辍保学”领导小组，制定了控辍保学实施方案（关于印发《区控辍保学实施方案》的通知），严格落实工作目标任务，实行层层承包，职责到人，确保制度目标落实到位。目前开展的主要工作如下：
一、领导重视，认识到位。
区教育局十分重视学校的“控辍保学”工作，自20xx年5月9日全省全面布置控辍保学工作以后，我区立即成立控辍保学领导小组，召开8次“控辍保学”专题会议，进行了7次非正常状态学籍摸底调查和反馈。从最初的404名非正常状态学籍学生，经过调查，梳理，摸排，劝返入学等工作，截止20xx年12月29日，目前全区只有45名非正常状态学籍学生，其中其他离校43名问题学籍2名。其它离校学生均为在外地就读，长期不办理转学手续学生，问题学籍学生为外省市有信息重复或其它问题，我区已经在佐证，全部处理完毕。全区各校在控辍保学专项工作中，做到所有非正常离校学生查明去向，做好家访、电话、社区走访记录，并按照上级通知要求做好非正常状态学籍学生的上报、申请删除等规范操作。
区教育局本学年初积极与区残联对接，筛选出209名6—14周岁残儿花名册（含部分无残疾证儿童）。根据残疾儿童家庭住址就近包教分配到责任学校，为每名残儿建立正式学籍。对于符合随班就读条件的轻度残疾学生就近到责任学校随班就读或协调至特教学校接受教育，对于重度残疾儿童，各校采用送教上门的方式，确保每一位学生都能接受义务教育。209名残儿中，其中送教上门52名，普通学校随班就读100名，特教学校接受教育38名，外出异地就读19名。
二、制度完善，落实到位。
为了确保各校服务区范围内的适龄儿童少年全部入学，做到没有一个适龄儿童少年辍学，我区建立了“校长包全校，行政人员包年级，各班主任包班级学生”的三级网络管理机制，形成层层有人抓的全员管理局面。为把工作落到实处，各班级在分管领导的指导下，每班对思想、学习、家庭状况等诸方面相对落后有可能辍学的“重点生”，做到及时家访和面谈，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。各环节中的责任人各司其职，各负其责，相互配合，扎扎实实地做好“控辍保学”工作。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
控辍保学工作实施以来，全区各校已通过校园广播、班班通、校讯通等多种形式，加大对“控辍保学”工作的宣传和动员力度，进一步加大对《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义，了解学生辍学的危害。宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。积极主动向社会宣传国家、省、市的教育改革政策，宣传学校取得的成绩和改革的新变化、新气象，赢得更多的支持。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。区始终坚持将思想工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基本礼貌教育和养成教育为基石，透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的.活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，为提高教育质量创造了前提条件。学校组织开展了各项思想教育活动，增强了后进生的自信心，提高了在校生巩固率，使思想教育有实效性和针对性。学校呈现出稳定向上、用心进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。
强化管理是提高教学质量的基础和保证。严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证，行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。在管理过程中，学校领导深入教学第一线，有的放矢进行指导，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高。学校办学水平的提高，有力的保证了在校生巩固率，吸引学生在学校发奋学习。
3、关注学困生，用温暖和鼓励留住学生。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点，在推进素质教育的过程中，教育务必面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。为此，区教育局要求各校开展学困生思想交流与总结，让学困生能够感受到学校领导和老师一向在关心着他们，点燃他们的上进心和自信心，班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改善之处，激励他们扬长避短，每一天进步一点点。透过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次有进步，尝试成功体验，重塑自信心。
在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主管理。同时，对这些学生，学校还采用“一帮一、结对子”的方式，提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时刻为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
4、加强对学生的心理健康教育。
学生心理健康教育好坏与否直接影响意志品质的构成，在大多数的辍学生中，都因厌学、自卑、意志力薄弱而流失，因此透过讲座，收听观看有关案例，对学生进行心理健康教育，培养良好的学习兴趣，端正人生态度，树立自信、自强的观念，养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。这样，学生能很好地适应、正视现实，辍学状况就能够自然减少。
四、存在的问题和不足。
1、目前，控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的认识。学校工作离不开家长的支持，为完成义务教育，班主任应经常主动地与家长联系，进行思想沟通，提高认识，得到家长的密切配合，每学期都要召开家长会、座谈会，树立家长的职责感。这一点有待加强。
2、全区在籍32785名学生中，外来务工随迁子女有4118人，占有比例较大。随迁子女流动性强，办理转学意识不强，流入学校经常是一线城市非正规、没有学籍资质的民办学校，造成离校学生无法查实。
五、今后的努力方向。
1、继续加强控辍保学的宣传力度，提高学生和家长的思想认识。
2、继续强化学校、家庭、社区之间的的联系，形成合力，使控辍保学工作真正落到实处。
3、加大力度关心学生在校期间的学习和生活，并通过各种渠道帮扶学困生、贫困生和残疾儿童。
在上级教育部门正确领导下，通过广大师生的共同努力，区的控辍保学工作取得了一定的成绩。今后，我们将进一步加大工作力度，不断完善各项制度措施，做到上下齐抓共管，常抓不懈，为教育的健康发展做出更大的贡献。
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教育局工作情况报告（专业19篇）篇十一
(一)通过“四落实”，深化认识，传导压力，“两个责任”落地生根。
1.落实责任分解，层层传导压力。年初召开了教育系统党风廉政建设大会，会后在教育系统内逐层逐个签订了党风廉政建设责任书，真正做到了全覆盖、差别化、可量化，确保“两个责任”的落实无盲区、无死角、无例外。
2.落实清单制订，细化工作责任。年初，按照县纪委要求，经有关科室反复打磨，局分管负责人初审，局党委会讨论，制订了局党委班子主体责任、主要负责人责任、班子成员责任及局纪委监督责任“四项清单”，并向全系统公示。3月份，召开了教育系统“两个责任”清单向基层延伸推进会，层层明确责任，使责任清单覆盖至整个教育系统。
3.落实宣传法规，注重教育预警。我们认真组织学习贯彻“两项法规”，促进教育系统党员干部内刻于心、外化于行。1月份，召开了“两项法规”导读会，强化教育行政干部的党纪党规教育;3月份，我县组成代表队参加南通市教育系统学习《准则》《条例》知识竞赛，取得了初赛团体总分第一名、复赛一等奖的优异成绩。结合阶段性廉政风险点及警示案例，坚持短信预警，今年共向基层学校发送廉政预警短信十多批次，受预警教育对象达38000余人次。
4.落实廉政宣教，教育润物无声。上半年，我们面向全县教育工作者举办了以“廉洁从教”为主题的廉政微课大赛，活动分为廉政微课稿评选和现场宣讲比赛两个阶段，全县教职员工积极参加，并形成辐射和示范作用。目前正在组织现场宣讲获得特等奖的选手进行视频录播，拟将录播的影像资料分发到全县各学校予以展播。
(二)通过“三强化”，创新方式，严格追责，执纪监督问责落到实处。
1.强化考评制度建设。制订并下发了《海安县教育系统基层单位落实党风廉政建设“两个责任”考评办法》和《海安县教育系统党风廉政建设责任制追究办法》，将考评情况纳入基层单位教育工作考核体系，成为推进全系统党风廉政建设工作、落实“两个责任”的重要抓手。6月底，分两次组织对基层28家单位落实党风廉政建设责任制情况进行了专项检查考核，并召开了局直支部落实党风廉政建设“两个责任”情况汇报交流会，下发了检查情况通报并逐单位下发检查情况反馈意见书。
2.强化权力运行监督。全程参与新教师招聘、小高考、体育中考、委培定向生入职考试、特级教师评选等工作的监督。参与全县食堂大宗物品采购、教育系统重大工程招投标等活动的监察。今年上半年累计完成了5个教育项目的审计工作，涉及总金额1.05亿元;完成了5个审计项目的跟踪整改落实工作。
3.强化信访案件查处。本着“件件有落实，事事有交代”的原则，上半年共调查处理信访举报12件，办结11件，其中提醒谈话4人次，诫勉谈话2人次，转立案1件1人。另外上半年共办理县纪委交办案件3件(不含去年未计算的3件)。
(三)通过“三抓好”，动真碰硬，履职尽责，政风行风建设持续深化。
1.抓好重要时点督查。局纪委在元旦、春节、端午等重要节日期间，组织督查组深入基层学校进行作风建设专项督查;开学初对基层单位的春季教育收费工作组织了专项检查;4月份，局纪委在事先不打招呼的情况下，到有关学校就“两个责任”的落实及党内“两项法规”的学习贯彻情况和师德师风专项整治活动推进情况进行了专项飞行督查，并对督查情况进行了通报，责令问题单位进行整改。
2.抓好重要领域督查。针对当前师德师风建设方面存在的一些问题，我们在全县教育系统开展了师德师风专项整治活动，3月份专题召开师德师风专项整治会，并下发了《关于印发〈海安县教育系统师德师风专项整治活动实施方案〉的通知》，此次专项整治活动已取得初步成效。
3.抓好工作效能督查。建立了教育系统基层单位作风效能督察组，明确成员构成、主要任务和工作开展方式，督促各单位开展内部作风效能督查。制定并下发《关于调整教育系统网络舆情宣传管理工作考核办法的通知》，上半年共回复76条帖子，解答了人民群众关心的热点难点问题。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十二
近日，市教育局根据国家及省、市财政部门关于开展行政事业单位国有资产清查工作的统一部署，明目标，出实招，抓实抓好教育系统国有资产清查工作。
根据我市财政部门要求，国有资产清查工作从5月上旬开始，至7月中旬完成，资产清查工作时间紧，任务重。教育局高度重视国有资产清查工作的开展，把资产清查作为夯实学校资产管理基础、提高国有资产使用效益的重要抓手，紧紧围绕“家底清楚，账实相符”目标，积极谋划，屡出实招，要求各校组建工作机构，明确清查内容，掌握清查方法，制定工作计划，按时保质完成资产清查任务。
一是深入调查研究。教育局会同市国有资产管理科，深入基层学校搞调研，通过现场查看、查阅资料、邀请不同学段学校财务人员座谈讨论等方式，了解学校资产管理现状、资产清查过程所碰到疑惑和问题，并对存在的问题进行研究探讨，形成统一的资产清查问题解答办法。
二是举办业务培训。在市财政部门举办国有资产清查工作动员培训会后，市教育局分两期召开教育系统资产清查工作培训会，各公办中小学、公办幼儿园的分管领导、资产管理员、财务人员参加了培训。培训会对资产清查背景、意义、原则目标、基准日、内容、方法、步骤、要求等方面内容作了具体讲解和培训，并开设答疑环节。资产清查业务培训，为保证教育系统国有资产清查质量打下了坚实基础。
三是开展检查评比。为促进教育系统国有资产清查工作扎实、有效地开展，教育局将在学校国有资产清查工作结束后，组织开展检查评比工作，采用查阅台账、账物对照等方式，检验资产清查的质量和成果，并评选出先进集体和先进个人。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十三
按照全县统一部署，通过集中学习、自学、研讨等思想教育活动，对照自身认真进行了自查，使查找的问题更切合适合、更体现针对性。
1、对待学习的认识有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较多，于是便产生了以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。
2、学习的广度和深度有所欠缺。在平时的学习中，看时世新闻类书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看基本的水文业务理论知识书籍较多，看有一定深度的业务书籍较少。学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。
3、学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查。通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟的以指导自己言行的武器。缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。
通过这次活动，充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，今后首先要转变思想观念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足，按照具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，率先垂范，身先士卒，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十四
坚持党性锻炼、跟踪管理、关心关爱相得益彰。优化《局公务员平时考核实施细则(试行)》，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年林草局选人用人工作情况报告，希望大家喜欢。
省委组织部：
20xx年，省林草局党组在省委正确领导和省委组织部有力指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真践行新时代党的组织路线，牢固树立鲜明的选人用人导向，坚持好干部标准，坚持事业为上、以事择人、人岗相适，扎实做好干部选任工作，加大年轻干部培养使用力度，着力打造政治过硬，高素质专业化的新时代林草干部队伍，为我省林草事业高质量发展提供了较好的组织保障。现将有关情况报告如下。
一、基本情况。
(一)编制、职数及职务职级配备情况。
省林草局行政编制xxx名，实有公务员xxx人。核定正处级领导职务xx职，实配xx职、空x职，副处级领导职务xx职，实配xx职、空x职;一、二级巡视员xx职，实配xx职，一级至四级调研员xx职，实配xx职、空x职。
局直属事业单位xx家，核定事业编制xxx名，实有工作人员xxx人。核定正、副处级领导职数xx职，实配xx职、空x职;x家参公事业单位，核定二级巡视员x职，实配x职，一级至四级调研员xx职，实配xx职、空x职。
(二)领导职务选任及职级晋升情况。
20xx年，组织处级领导职务选任x批次、xx人。其中：局机关处级领导职务选任x批次、xx人，提拔使用处长x人、副处长xx人;局直属企事业单位党政领导干部选任x批次、xx人，提拔使用正处级x人、副处级xx人。启动局机关公务员职级晋升xx批、xx人次，其中二级巡视员x人次、一级至四级调研员xx人次、一级主任科员及以下职级xx人次;启动参公人员职级晋升x批次、xx人次，其中二级巡视员x人次，一级至四级调研员x人次，一级主任科员及以下x人次。
(三)干部调任、交流使用情况。
根据工作需要，我局机关调任公务员x人，转任公务员x人，遴选公务员x人，接收转业军官x人，选调生x人;交流公务员x人，事业单位交流干部xx人。
二、主要做法。
上年度省林草局选人用人工作民主评议结果显示，选人用人工作总体评价、从严管理监督干部情况评价为“好”的比例均为xx%，高于省直单位平均比例(xx%、xx%)。但选人用人民主评议表中所列10项主要问题仍不同程度有所反映。一年来，省林草局党组提高政治站位，将问题整改与干部队伍建设同步推进、一体贯通，作为强化选人用人工作的重要切入点和落脚点，聚焦“当下改”、着眼“长久立”，高标准高质量做好选育管用、推动整改落实。
(一)精准识别，把好准入关。
坚决贯彻落实党中央关于领导班子和干部队伍建设工作要求，坚持党管干部原则，坚持新时期好干部标准，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，持续强化干部选任组织审察和把关力度。坚持事业为上、突出政治标准，拓宽选人渠道、优化年龄结构，实现整体谋划与局部推动相结合、科学选配与培养储备相结合、优化结构与以老带新相结合。局机关40岁左右正处长x人，“80”后副处长x人，其中，“85后”副处长x人;真正把业务素质高、适应能力强、基层经历丰富、职位匹配好的干部选出来、用起来。同时，着力推动“能上能下”，畅通年轻干部的晋升通道。
对所属事业单位领导干部年龄较大、精力不足的，及时让出领导岗位，转到相应的专业技术岗位，保证工资待遇不降低。20xx年共有x名干部因身体健康原因免去了处级领导职务，有x名干部因年龄较大、精力不足，免去了科级领导职务。局机关及直属参公单位有x名处级以上干部进行了由职务向职级的调整。全面履行代管职责，对省林科院领导班子中的正处级领导干部及有关分院、研究所正职进行了调整，开展了部分研究所正职选任并指导内设机构正副职和研究所副职选任，从局直属单位优选x名干部到省林科院内设机构及研究所交流任职，在班子调配和干部队伍建设方面给予全力支持和保障。
一是坚持知事识人、确保以岗择人。局党组及主要领导通过广泛谈心谈话、工作调研了解，全面掌握干部队伍建设情况，经常性开展干部队伍结构分析和综合研判，坚持对干部能力和平时表现进行比较，发现适用人选，做好干部选用储备。
二是综合分析研判，充分酝酿动议。每轮干部选任前，人事部门综合有关方面建议和平时了解掌握的情况，提出初步人选建议，向党组主要领导汇报，在一定范围内进行沟通酝酿，形成工作方案。
三是人岗配置科学，选任工作顺畅。局党组带头坚决执行《中国共产党组织工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》要求的选任程序，人事部门进一步调整完善干部选任工作流程，严格操作标准和具体流程，做到全过程留痕，全过程接受组织和群众监督。
四是广泛征求意见，防止以票取人。人事部门从选任岗位关联性、对干部了解熟悉程度和参与推荐代表性等角度，科学确定谈话调研推荐和会议投票推荐范围，提高推荐结果的参考价值，避免图形式、走过场，防止简单以票取人。
五是考察了解到位，杜绝“带病提拔”。严格执行“凡提四必”，坚持全面考察干部的政治表现、履职担当、工作实绩、廉洁自律情况，对干部进行全方位体检，不断拓展干部考察的深度和广度，坚决杜绝“带病提拔”。
六是集体讨论研究，走好“最后一公里”。局党组要求研究干部问题的上会材料需经人事处处长、协管领导、分管领导三级把关，会上不简化流程，逐一深入听取干部考察情况、履历情况和“凡提四必”情况，党组成员充分发表意见，集体讨论确定任职人选，确保把好干部选任“最后一公里”。
(二)严格管理，把好监督关。
坚持党性锻炼、跟踪管理、关心关爱相得益彰。优化《局公务员平时考核实施细则(试行)》，推动平时考核工作向规范化精准化智能化方向纵深发展;从严肃纪律规矩入手，定期对局各处室(站、中心)的工作纪律情况和“钉钉”考勤打卡情况进行检查并通报，进一步促进了机关工作作风提质增效;印发《关于进一步规范外出请假报批报备工作的通知》，规定了外出请假报批报备的范围、程序、内容、方式，明确了有关要求。推进落实《xx省林业和草原局激励干部担当作为容错纠错实施办法》《新提拔任职领导干部跟踪考察办法(试行)》，局党组x次召开新任职干部和新进人员集体谈话会议，强化干部任前教育管理。督促领导干部如实填报个人有关事项，对发现问题的x名干部分别给予批评教育和诫勉谈话处理。
(三)强化培训，把好能力关。
以《干部教育培训工作条例》《2018-2022全国干部教育培训规划》为基本遵循，以“建强自身功能、拓展深度合作”为主要依托，以党的创新理论和林草主责主业为重点内容，推动干部队伍能力素质跟上时代步伐，适应工作要求。邀请省委党校教师，利用两个半天组织局各处室和直属各单位全体党员干部集中学习;面向全省林草系统征集培训需求xxx余条，围绕国土绿化、森林草原防火、资源节约等林草实务，全年开展党员干部“入目”培训xx期，举办“xx林草大讲堂”19期;与国家林干院、省生态学院、省林科院开展深度培训合作。通过举办各类培训，全年累计培训人次达xx万，为大规模培训干部、大幅度提高干部素质发挥了应有作用。同时，精心选调学员参加国家林草局培训班、省委党校调训及初任培训、中省直单位驻村第一书记培训班;“xx干部教育网络学院”参学率、合格率均为100%。
三、存在的问题。
一是40岁左右的内设机构正职人数不足。因工作需要，省委编委于20xx年xx月将我局机关内设机构正职职数由xx名核增至xx名，按照省直党政部门xx岁左右的内设机构正职配备比例的要求，我局应配备xx岁左右的处长x名。截至目前我局已配备x名xx岁左右正处长，尚未达到配备要求。二是处级任职培训存在明显短板。任职培训名额不足，机构改革后近三年来，我局选拔任用的xx余名处级领导干部中尚有xxx余名没有参加过处级干部调训，目前已超出组织部门规定的培训时限，在一定程度上影响了干部任职能力和理论素质的有效提升，我们也将积极建议干部教育部门适当增加我局处级干部培训名额。
下一步，省林草局党组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大及十九大历次全会精神，深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以省委确定的“四个体系”建设为总抓手，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、拥护和捍卫“两个确立”，坚持正确的选人用人导向、着力提高选人用人工作质量，持续探索完善干部考核评价体系、强化干部日常管理监督、抓实抓好干部教育培训;加大优秀年轻干部培养选拔力度，常态化推进“六个一批”，40岁左右的内设机构正职配备比例达到全国《规划纲要》和我省落实措施的要求，持续调整优化干部队伍结构，建设适应振兴发展需要的高素质林草干部队伍，为推动我省林草事业高质量发展提供坚强组织保障，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开!
专此报告。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十五
根据上级《关于下发〈识破邪教“**”〉警示教育专题片和印发〈识别和抵制“**”邪教组织宣讲提纲〉的通知》要求，我局着重落实“把握精神，结合实际”的工作要求，结合开展“校园拒绝邪教”活动，组织学校教师观看《识破邪教“**”》警示教育专题片，在学校广泛开展警示教育活动，切实将宣传教育工作纳入到具体实施方案中，并与其他各项整治措施共同部署和落实，切实做好以下工作：
一、认真做好崇尚科学、反对迷信宣传教育工作。利用课堂、广播、板报、校园网等有针对性地广泛开展崇尚科学反对“世界末日”言论教育，揭露“**”邪教本质。
二、加强校（园）安全管理工作。落实校园安全管理工作责任制，完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，严格外来人员出入登记制度，保安人员要认真履行职责，守好自己的门。
三、切实加强重点人员的排查管控工作。全面排查化解涉校矛盾纠纷，对可能影响学校、幼儿园安全的苗头性、倾向性问题，采取有效措施予以防范化解，防止矛盾激化影响校园稳定。
四、加强校（园）网络监管，重视网络舆情研判。加强校园网络监控管理，防止个别人利用校园网络进行反宣活动，发现有关“**”邪教组织的反宣信息，要坚决及时删除。
五、加强值班和信息搜集报送工作。要求各校园结合实际，制定工作方案和应急处置预案，切实做到“有效预防、及时控制、妥善处置”。充分发挥学校班子、班主任、班干部的作用，加强信息搜集，重要情况及时报告。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十六
为全面规范和加强国有资产管理，摸清“家底”，促进资产管理与预算管理、财务管理相结合，盘龙区教育局积极成立国有资产清查领导小组，组织开展教育系统国有资产清查工作。
本次清查内容为以12月31日为基准日的凡登记在盘龙区教育局固定资产账上的专用和通用设备均属于此次资产清查范围，具体包括：土地、房屋及建筑物、通用设备、专用设备、家具用具及其他类。
清查工作从5月中旬开始，预计8月结束，具体分四个实施阶段：一是科室自查阶段，各科室按要求认真自查本科室固定资产，对清查出的固定资产盘盈和盘亏，提供合理证据及处理意见;二是现场核实阶段，由会计师事务所及清查小组人员到各科室进行核对，确认固定资产现存状况。清查小组对全局固定资产清查情况进行汇总、分析;三是数据上报阶段，清查小组人员根据汇总情况完成资产清查汇总表、资产清查工作报告、承诺书等资料的上报工作;四是资产处置及总结阶段，根据区国资局提出的意见对相应的资产完成处置，结合本次清查的实际情况及存在的问题提出完善、具体的实施办法。
通过本次清查工作，我局将进一步完善固定资产管理信息系统，更加有效的降低资产管理成本，提高工作效率，实现对固定资产的科学化、规范化、制度化管理。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十七
年上半年，全县教育工作在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，紧紧围绕年度工作目标责任制要求，立足县情，突出质量中心，突出方法创新，求真务实、真抓实干，教育质量得到进一步提升，教育核心竞争力有所增强，为进一步探索具有自身特色的可持续的质量建设道路奠定了良好的开局。
(一)质量建设向纵深推进。一是抓质量的措施进一步完善。年初，组织专班在县内部分中小学就全县教育管理运行情况进行调研，对各学校存在的突出问题进行了纠正，就“质量建设深化年”提出了新的措施和方法，进一步优化了教育理念、提升了抓质量的针对性。二是质量建设要求进一步明确。组织全县中小学校长及教育管理人员召开工作会，明确了年度质量建设的目标及工作要求。局主要负责人带队，分别到县教研师训中心、县一高、县职教中心、县外国语学校等重点部门及标志性学校进行教育质量专题办公，深入分析研究教研部门和高中、初中质量建设形势和任务，充分挖掘学校潜力，使质量建设的各项要求和工作措施落到实处。三是质量建设创新力度进一步加大。组织专班到周边县市区进行学习调研，组织教育管理人员和部分中小学校长到江苏洋思中学跟班学习，为进一步推进全县教育质量方法创新、促进教育可持续健康发展提供了依据。针对各学校实际和初中分层教学后的新情况，按照突出重点、统筹兼顾的原则，对现行的考试组织形式与考试评价办法进行了调整和改进，对质量评价方案进行了修订;根据新形势下质量建设的需要，对义务教育阶段学校的作息时间、课时安排、课程设置等进行了调整规范，对学校德育、集体备课、分层施教、培优辅差进行了管理创新。各项规定、措施的全面落实，进一步提升了质量建设的针对性和实效性。四是幼儿教育质量进一步提高。今年，首次把幼儿教育纳入质量建设范畴，采取复查与评估相结合的办法，抓好幼儿教育管理。上半年，集中对2所新建幼儿园进行了评估认定，对7所幼儿园再次进行了复查评定。目前，全县已有18所幼儿园达到办园标准，16名幼儿园园长持证上岗。五是进一步保证了各类教育发展的基本指标要求。年春季开学，全县小学生共入学8566人，初中生共入学5500人，应入学学生全部到校，全县义务教育阶段继续确保实现了“零辍学”目标;高中生应入学4968人，实际入学4888人，巩固率达到98.4%;特殊教育学校共入学45人，比上学期增加1人;幼儿(含学前班)共入园(校)3814人，比上学期增加150余人，幼儿入学情况正常。年，县中考取得历史性突破，特优率、优秀率、合格率均有不同程度的提升。
(二)教育项目建设顺利推进。一是超进度完成对上争取资金任务。截止6月，已争取“两基”攻坚专项补助50万元，中央教育费附加专项资金80万元，大学生生源地助学贷款工作经费4万元，基础教育特殊困难补助14万元，国家扩大内需新增和年投资计划的农村初中校舍改造补助资金371万元，中职国家助学金70万元，义务教育阶段中小学公用经费中央和省级补助资金355万元，共计944万元，比去年同期增长87%，占全年应争取项目资金总额1400万元的'67%，超进度完成对上争取资金任务。二是稳步规范推进学校项目建设。全面完成年中小学建设项目的前期准备工作，包括固定资产增量计划、政府采购计划的审批、招标程序、合同签订，其中已开工项目13个，总投资额637万元，其他项目暑假后全面进入施工阶段，8月底学校建设项目可全部竣工。采取多种措施，加强学校在建工程项目的管理，在确保工程质量的前提下，保证工程进度。认真细致地组织好已完工工程项目的决算审核，最大限度地节约建设项目资金。三是教育现代化建设进程加快。投资12万元新建计算机教室1个(中心小学)。请市装备站领导、专家对全县农村初中“班班通”工程建设进行了论证和指导，为今年实施并完成农村初中“班班通”工程建设做好了充分准备。
(三)教师队伍建设不断加强。一是继续招聘优秀大学生补充教师队伍。目前已与23名优秀大学生签订聘用协议，择优招录届资教生10人。二是认真组织教师职称评审工作。按照公开、公平的原则，严格操作程序，通过个人报名、学校审查、县初评、网上公示等程序，从全县符合高、中级职称评审条件的约170人中初步评选出高、中级职称人选。三是扎实开展多种形式的教师培训工作。上半年，先后对50多名中小学远程教育管理员及理化生实验员进行了专业培训，选派3名小学校长、5名幼儿园园长到市参加岗位培训，组织130多人次赴武汉、宜昌等地学习培训，组织县内学科培训27次，培训教师805人次。四是着力加强教育系统党风廉政建设。扎实开展以“学为人师，行为世范”为主题的师德教育月活动，大力表彰了一批教学管理和业绩突出的校长、教师，进一步引导广大教职工爱岗敬业、潜心育人。聘请县纪委、县检察院专业人员为局机关干部及局属单位负责人举办了党风廉政建设暨预防职务犯罪专题讲座，使机关及基层干部纪律观念和自我约束能力得到增强。
(四)教学研究突出实效。一是加强对薄弱学科研究。组织教研员和骨干教师到先进县市考察学习，研究出台了中小学英语、数学学科质量建设方案，组织教研员到薄弱学校、薄弱学科蹲点，通过为教师上示范课、深入课堂听课、参与教师评课等多种形式，有针对性的进行现场指导，使薄弱学科建设得到了有效加强。二是加强课堂教学有效性研究。在各中小学开展争创高效课堂活动，进一步细化分层备课、分层施教、分层落实和分层评价要求，较大幅度提高了课堂教学的实效性。同时，把课题研究作为促进课堂效率，提升学校教学综合实力的重要手段和途径，严格课题管理，修订出台了《县中小学教育科研水平评估细则》、《校本教研合格学校评估细则》，对全县现有课题进行摸底清查，目前，我县有8个国家级课题、23个省级课题、29个市级课题申报立项，不少课题已进入实验阶段。三是开展骨干教师送教下乡活动。充分发挥骨干教师示范、辐射等作用，从城区选拔12名骨干教师组成送教队，分学科到相关学校送教30节次，160多人次参加了听课学习。半年来，我县教师在省、市优质课竞赛活动中，获国家级二等奖1个，获省级一等奖2个、二等奖1个，获市级一等奖12个、二等奖6个、三等奖3个，取得近几年来最好成绩。
(五)平安校园建设扎实推进。一是强化安全责任。县教育局制定下发《关于进一步加强学校安全工作的通知》，与中小学、幼儿园签订社会治安综合治理及学校安全责任书。同时，各中小学认真落实学生节假日到(离)校签字制度。二是强化安全培训。配合县卫生局、药监局在全县各中小学配备食品卫生安全辅导员，并对城区学校、幼儿园分管食品卫生安全的领导、管理员进行了卫生安全管理业务知识培训。三是强化安全教育。认真组织开展“安全教育周”、“安全教育月”活动，开展紧急疏散演练和消防演练18场次，积极做好幼儿手足口病、甲型hlnl流感防控工作，加强对幼儿疾病防疫教育。针对城区部分中小学生在街头溜滑板车现象，进行了有针对性的教育引导。四是强化安全检查。实行学校安全月报制，不定期深入学校排查安全隐患。3月中旬，组织专班对5个乡镇15所中小学进行了安全大检查。通过强化安全工作措施，全系统保持了安全责任“零事故”，我局被表彰为县“安全生产先进单位”。
(六)义务教育经费保障机制得到认真落实。一是进一步强化宣传，使党和国家的惠民政策和改革措施家喻户晓、深入人心。我县新机制改革工作经验在“全国人大新闻网”上刊载。二是精心准备20义务教育学校经费保障机制和“普九”化债工作的材料和资料，配合县综改办完成20度农村综合体制改革考核工作。我县新机制财务管理工作及补助贫困寄宿生生活费工作得到省检查组的充分肯定。三是下拨义务教育学校上级补助的年春季公用经费60万元，确保了义务教育学校正常运转。四是组织好免费课堂作业发放工作。今年春季开学，共发放全县中小学免费课堂作业10.5万册，免费金额13.5万元。
(七)贫困资助进一步完善。一是在充分调查研究的基础上，出台了《关于加强贫困寄宿生生活费补助相关工作的通知》，对义务教育阶段学校贫困寄宿生资格进行重新认定，并拨付年春季3513名贫困寄宿生生活费补助104.87万元。二是为1665名中职学生落实国家助学金70万元。三是发放年度340名大学生生源地助学贷款195.2万元。四是通过彩票公益金、建行成长计划资助、邮政助学资金资助贫困学生65人次，资助金额3.85万。
(八)教育督导工作取得新成效。组织政府专职督学对全县各中小学开展办学水平督导检查，督促学校进一步端正办学思想，加强学校管理，提高教育质量。加大学校创建工作力度，中学初中标准化建设达标学校创建，洋坪小学、小学保育寄宿制合格小学创建工作推进顺利，县机关幼儿园创建“省级示范幼儿园”工作已全面启动。今年4月，县一高创建“省级示范学校”通过政府督导室回访，目前已公示发文，正式获得省级示范学校称号。5月，市对县党政线教育工作责任目标考核结果为全市优秀等次第二名。
(九)学习实践活动深入开展。按照中央及各级党委统一部署，紧紧围绕“坚持科学发展，推进质量建设”主题，结合全县教育教学工作实际，以“六比六查”活动为载体，顺利完成了学习调研、分析检查阶段各项任务，有力地推动了教育工作健康、快速向前发展。
(十)教育内部环境稳定。上半年，共接待关于师德师风、教师福利、劳动人事等方面的来访人员43人次，调处化解教育信访矛盾18件，重点化解了一批突出的教育信访矛盾，进一步优化了教育秩序，促进了社会和谐。
二、当前全县教育发展存在的主要问题及下半年工作重点。
(一)教育发展不均衡。不同类型、不同体制、不同区域、不同学校之间的教育发展仍然不够协调，在教育投入、硬件建设、师资力量、学科发展等方面仍存在着一定的差距，制约了全县教育发展水平的整体提高。
(二)教育事业持续发展的要求与教育投入相对不足的矛盾比较突出。办学硬件设施还有待进一步改善，教育信息化装备步伐较慢、层次不高，不能较好满足教育教学需要。
(三)教师队伍建设有待于进一步加强。校长队伍培养机制、教育管理用人机制、教育教学评价机制上有待进一步完善。教师队伍敬业奉献精神、绩效争先意识、工作水平能力等还有待加强。
(四)教育外部环境还不优，少数群众对教育缺乏理解和支持。
下半年，我们将进一步突出质量中心，突出方法创新，按照“小学夯实基础，初中巩固提高，高中培优拔尖”的工作思路，在统筹兼顾各类教育均衡发展的基础上，突出抓好高中教育质量，全面完成县委、县政府下达的目标任务，全面达到市教育部门下达的各类教育发展指标。一是不断创新教育质量建设制度，实现质量建设方法的进一步优化。二是进一步加大向上争取力度，加强教育项目建设，不断改善中小学办学条件。三是扎实开展教师培训，强化师德师风建设，努力提高教师队伍素质。四是继续开展“零辍学县”、“初中标准化建设达标学校”和“农村保育寄宿制配套建设合格学校”创建工作，巩固提高“普九”成果。五是切实加强学生安全教育、心理健康教育和法制教育，加强甲型hlnl流感等疾病的防控宣传工作。六是认真抓好深入学习实践科学发展观活动。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十八
统一战线涉及政治、经济、文化、社会和生态文明建设各个领域、层面，资源丰富、优势独特。下面是天涯涛源本站小编给大家带来的2022年县域高质量发展工作情况报告范例，希望大家喜欢。
党史是明灯，也是号角。一百年来，我们党所作出的一切努力、进行的一切斗争、付出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。我们走得再远，都不能忘记为什么而出发。开展党史学习教育，既是一堂砥砺初心使命、坚定信仰信念的思想党课，也是一场推进自我革命的精神洗礼，更是我们接续奋斗前行的动力源泉。党史学习教育这门功课，不仅必修，而且必须修好、学好，深刻领悟和把握蕴含其中的大逻辑，学出“勇闯深海”的胆略、“搏击蓝海”的智谋、“精卫填海”的韧劲，以当好新时代县域高质量发展排头兵的崭新业绩，冲出“江尾”、勇立“海头”。
深刻领悟和把握百年党史蕴含的理论逻辑，砥砺初心如磐的精神力量。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。通过学习，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中，学出理论上的清醒，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性，始终筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。学出政治上的坚定，充分认识做到“两个维护”的极端重要性，更加坚定自觉地拥护核心、跟随核心、捍卫核心，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学出思路上的创新，按照习近平总书记建设“强富美高”新**和“争当表率、争做示范、走在前列”的谆谆嘱托，结合省委、**市委赋予**的重大使命，自觉把**的工作融入全省、**的发展大局中，把**“产业强链”和**“产业强市、创新驱动”的战略要求，转化为**“南征北战、东西互搏”的具体行动。
深刻领悟和把握百年党史蕴含的价值逻辑，维护人民群众的切身利益。党的百年历史，就是一部与人民群众心连心、同呼吸、共命运的历史。通过学习，更加牢固地树立以人民为中心的发展思想，彰显“人民更幸福”的为民情怀，领悟“江山就是人民、人民就是江山”的崇高境界，进一步站稳人民立场，进一步深化同***万**人民的血肉联系，始终与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。领悟“我将无我、不负人民”的质朴情怀，以一张蓝图绘到底、此心安处是吾乡的精神状态，以为**而拼、为**而战的奋斗姿态，深入解剖**、读懂**、融入**、引领**。领悟“民之所望就是政之所向”的为民导向，围绕幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶“七个有”目标，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，以更高标准、更实举措，补齐民生短板，破解民生难题，兜牢民生底线，让**人民过上现代化高品质的幸福生活。
深刻领悟和把握百年党史蕴含的实践逻辑，践行绿色发展的职责使命。在学史明理、学史增信、学史崇德的同时，坚决做到学史力行。通过学习，把“共抓大保护、不搞大开发”战略要求、绿色发展理念深入贯穿“南征北战、东西互搏”的全过程各方面，坚决打好“南征”纵深仗，持续做好“生态+”文章，以霞客湾科学城建设为核心，全面打造引领**未来发展的智慧互联之城、绿色生态之城、青春时尚之城、未来科技之城，让霞客湾科学城不仅成为优质增长极、活力创_、数字新高地，更成为“科技共山水一色、新城与产业齐飞”的美丽生态区。坚决打好“北战”前沿仗，加快岸线整治、生态修复、减危减化，全面打好港口资源整合战、城区品质突围战、长江生态保护战，持续建设通江达海、美丽宜居的花园之城、现代化之城，当好长江大保护排头兵。坚决打好“东西互搏”整体仗，推动**高新区迈进“全国**强”、临港开发区创成“国家级开发区”、**园区成为“高质量跨江融合发展试验区”、各镇街奋力跻身“全国百强镇”;启动镇村工业园区关停并转升级改造，力争三年盘活腾退提升土地*.*万亩、储备土地*万亩，真正成为全国县域发展当之无愧的排头兵、先行军、领跑者，当好**“一体两翼”的坚强一翼。
全面加强党的集中统一领导凝聚统一战线力量助力县域高质量发展。
统一战线是我们党的三大法宝之一，是党的总路线总政策的重要组成部分。修订后的《中国共产党统一战线工作条例》(以下简称《条例》)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，坚持和加强党对统一战线工作的集中统一领导，围绕新形势、新任务和新要求，着力提高统一战线工作的科学化、规范化、制度化水平，为我们做好新时代统战工作提供了基本遵循。我们必须进一步学习好、领会好、落实好《条例》，全力构_委统一领导、统战部门牵头协调、有关方面各负其责的大统战工作格局，充分发挥统一战线重要法宝作用，使统一战线的制度优势更加凸显。
一是全面加强党的统一领导，凝聚统一战线强大合力。此次《条例》修订的突出特点是通篇贯穿党对统一战线工作的集中统一领导，把坚持中国共产党的领导作为统一战线工作的首要原则，强化了党委在同心圆中居于圆心的地位作用，有利于进一步巩固统一战线“众星拱月”的良好局面。对此，必须强化思想政治引领，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，将学习贯彻《条例》精神与加强党的建设紧密结合，与学习贯彻党的十九届五中全会和省委、市委全会精神紧密结合，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，积极促进党政关系、民族关系、宗教关系、阶层关系和谐，全面夯实新时代统一战线的共同思想政治基础，确保统战工作始终朝着正确方向前行。
二是全面集成统战资源优势，助力县域经济加快发展。统一战线涉及政治、经济、文化、社会和生态文明建设各个领域、层面，资源丰富、优势独特。要为民主党派发挥作用搭建更多平台、创造更多条件，积极推动政党协商、参政议政、民主监督制度化规范化建设，引导统一战线广大成员围绕乡村振兴、工业经济、项目建设、招商引资等事关经济社会发展全局的重点工作献计出力。要充分挖掘各方资源引资引智，注重加强同政治上有影响、学术上有造诣、经济上有实力、社会上有声望党外人士的联系与沟通，使广大党外人士成为对外推介**的“宣传员”、招商引资引智的“中介人”、推动科学发展的“参与者”，为全县经济社会发展引进一批重大项目、高端人才和先进技术。要着力构建高效便捷的政务环境、合作共赢的政策环境、公平公正的法治环境、守信践诺的诚信环境，严格落实国家放宽民营企业准入的政策，引导非公有制经济人士坚定发展信心，号召**籍企业家回乡创业，鼓励台资、侨资企业来**兴业，推动统战工作优势转化为**“十四五”时期的发展优势。
三是全面完善制度体系建设，增强统战工作整体效能。提升统战工作科学化水平对于应对新形势新任务新要求、服务科学发展、构建和谐社会具有重大意义，加强制度体系建设是提升统战工作科学化水平的根本点。要全面梳理和完善各项工作制度，努力形成内容完备、结构合理、功能齐全、科学管用的制度体系。要健全党委统筹负责、部门协调配合、各方密切合作的工作机制，完善县乡村三级统战工作网络，整合统战力量、延伸统战触角，充分调动统战干部、统战成员的积极性和创造性，推动形成统战工作的强大合力。要健全闭环管理机制，明确工作思路、完成时限、保障措施，推动执行力提升。要健全统战考核机制，从宣传教育、民主建设、非公经济服务等方面细化、量化考核内容，与县委、县政府的年度目标考核同部署、同安排、同考核，全力提升统战工作效能。
以实干实绩拼出县域高质量发展领先身位。
全市加强作风建设提升执行能力锤炼过硬队伍大会所作部署，具有非常强的针对性、指导性和操作性。**市将以此次大会为契机，以“在全省率先基本建成县域现代化强市”为目标定位，以“各项工作全面领先”为主攻方向，奋力打造县域高质量发展的北方样板、山东龙头，努力为烟台持续健康发展贡献新的更大份额。
一是提高站位，在统一思想中彰显实干、狠抓落实。思想是行动的先导。**全市上下将绷紧思想这根弦，拧紧思想“总开关”，从整体全局、长远发展的角度优化作风、强化执行力。聚焦“四个充分认识到”：即充分认识到优化作风、提升执行力是谋事干事成事的最基础条件，充分认识到优化作风、提升执行力是坚守初心、履职尽责的最基本要求，充分认识到优化作风、提升执行力是保障令行禁止、政令畅通的最现实表现，充分认识到优化作风、提升执行力是逆水行舟、逆势突破的最根本支撑，切实把思想高度统一到烟台市委市政府的决策部署上来，统一到大会部署要求上来，迅速在头脑中掀起“优作风、促执行”的思想“风暴”。
二是自我检视，在查弱补缺中彰显实干、狠抓落实。工作干得怎么样，最终反映出的就是作风、就是执行力。**市将坚持问题导向和结果导向，引导全市各级“对标画像”，给自己“打分”。敢于自我革命，敢于向自己“发难”，不断浓厚“三查三比三看三争”氛围，即查用心程度、查落实力度、查工作作风，比质效、比提升、比位次，看亮点、看变化、看后劲，争当先锋、争创佳绩、争作贡献，既要自身纵向找短板，又要跳出**看差距，将工作放到更广维度、更大范围校“坐标”，本着“即知即改、立行立改、彻查彻改”的原则，迅速将短板补齐、将弱项补强，做到各项工作齐头并进，坚决防止出现“木桶效应”。
三是高效行动，在加压奋进中彰显实干、狠抓落实。学习贯彻会议精神关键在抓落实。**市将锁定措施落实不停滞，针对所有重点工作，严格实行市级领导领衔的“指挥部作战”机制，深入践行“一线工作法”，全面明晰推进落实的“时间表”“路线图”“责任账”，倒排工期、挂图作战，将干事成事的氛围浓起来、速度提起来、成效尽快显现出来;锁定队伍锤炼不懈怠，将抓班子带队伍贯于日常、严在经常，严格落实干部执行力考察机制，常态化开展机关作风集中教育整顿活动，充分发挥正面典型引导和反面案例警示作用，综合采取有针对性的方式，着力提升干部队伍的思想觉悟、工作能力、综合素质，全面营造“见贤思齐、见不贤而自省”的浓厚氛围;锁定严督实考不手软，采取“实地核查、对账核实”等方式，严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为、假作为现象，运用好“蓝黄红”三色管理机制，严格兑现奖惩措施，真正让有为者有位、能干者能上、优秀者优先、吃苦者吃香。通过多措并举、硬核落责，将贯彻落实大会精神导向到干部作风大改善、执行能力大提升、队伍建设大增强的层面上，充分释放干事创业善始善终、善作善成的强大正能量。
教育局工作情况报告（专业19篇）篇十九
为贯彻落实《亳州市20pc年义务教育经费保障机制改革实施办法》，积极配合蒙城县财政局国资办资产清查工作，蒙城县教育局已于近日展开了教育系统固定资产清查工作。
近日，蒙城县教育局下发通知，重点部署固定资产清查工作。通知要求各学校认真学习文件精神，耐心收集相关原始材料，彻底清查学校固定资产，建立并完善资产管理制度，提升资产管理水平。义教经费核算管理中心要求固定资产清查人员首先要明确固定资产清查的重要性和紧迫性，提高学校资产管理意识，增强学校资产管理水平;其次要结合亳州市义保检查组新要求、新举措，调取学校账簿，排查学校资产，总结资产管理方法，提出合理建议。要及时查阅有关账簿和固定资产的原始数据资料和历年变动情况资料，尽最大限度地落实资产的来龙去脉，补充完善固定资产台账，为资产管理电子版录入工作做好各项前期准备工作。
目前，这项工作正紧张有序的进行着，相信不久这项工作将会高质量的完成!