青春是一个年轻人寻找自己价值和追求人生意义的阶段，它教会我们去珍惜时间和把握机遇。青春是一段独特的时期，它标志着我们从少年蜕变为成年的过程。
青春的光芒（通用21篇）篇一
忙碌的工作，充实的生活，一年的基层选调时光让我逐渐褪去了大学生的青涩，更加贴近基层、热爱这片土地。
踏实务实，以奋斗奏响青春。
春季防火时，走过泥泞不堪的山间小路；
夏季防汛时，踏上新修缮的村中小桥；
防疫检查时，见过凌晨四点半的日出；
熬夜写稿时，欣赏过深夜一点钟的星空；
84户建档立卡贫困户住房安全保障的信息核查；
118户搬迁户房屋及附属物的摸底、评估；
4.27万平方米土地及地上附着物的征收工作。
夯实根基，以执着舞动青春。
市纪委监委的演讲比赛，是增强廉政意识的平台，使我在精神上补了“钙”；
机关党支部的组织生活会，是发现问题、整改提高的平面镜，使我在方向上调了“舵”；
无数次下乡深入村民家中，是提升化解矛盾能力的“捷径”，使我在工作上加了“油”；
联合村党支部副书记的任职经历，是连接村里百姓的桥梁，使我在情感上升了“温”。
激情奋进，以信仰续写青春。
2019年我负责征地拆迁工作，小到农户之间的纠纷，大到征收补偿上访，几乎每一个问题都要磨破嘴、跑断腿，多次协调才能妥善解决。起初的那段时间也有过挫败、无助，但每当想起肩上的责任，每当看到勤劳朴实的村民，我便重新燃起了工作的斗志，坚定了战胜困难的决心。来到镇村后，生活在城市的我闻到了泥土的芳香，感受到了基层的厚重力量。此时的我已经弯下了腰，沉下了心，脱下了西装换上了农装，褪去了“光环”戴上了草帽。
一年的时光因扎根基层而更有意义，青春的画卷因选调经历而更加多彩。未来的日子，我将不忘初心，珍惜韶华，在基层的广阔天地间立鸿鹄志、做奋斗者，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，以奋斗见证无悔，以信念绽放光芒，用实际行动捍卫选调生群体的荣光。
青春的光芒（通用21篇）篇二
美的历程从龙飞凤舞的远古图腾开始，款款而来，娓娓道来。中华民族上下五千年，浩瀚壮阔的文化与艺术创造着美轮美奂的图景。物质之美，文化之美，思想之美，情感之美，精神之美。而在当下，国人对美的认识发生偏差，基于此，著名作家冯骥才发言称：中华民族的审美现在处于低谷，充满了乱象。因此，只有及时纠偏，在全社会加强关于美的培育，才能拯救一个人的精神与心灵，也才能拯救一个国家的前途与命运。
美育是个人之福，是净化心灵，陶冶情操的有效方式。从古至今，人类在对美的追求上从未停止过步伐。苏轼用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现对庐山的美的赞扬;白居易用“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”表达对传奇人物贵妃的美的赞赏;周敦颐用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”彰显出对人心纯洁的赞叹。但是时代在进步，物质社会在发展，国人在高度发展的现代社会中，迷失了方向，对美的判断发生偏差，也让心灵充满粗鄙和不堪：为了所谓的“美”，为了便于求职，为了追随偶像，而去选择整形;为了一时的欢愉和便于沟通就大讲“污”段子、“黄”段子;为了释放自我就大谈“丧”文化，因而出现了“感觉不会再爱了”“我好像是个废人”的丧气表达。因此，是时候加强对国人关于美的培养和孕化，才能拯救心灵，改变观念。
美育是国家之幸，是引导观念，树立价值观的必要手段。少年强则国强，青年是这个国家发展的中流砥柱，是整个国家价值观念的风向标。但是当下部分青年人的价值观念，对美的定义发生严重偏差，这不仅会影响其个人的心理状态，还有可能影响其家庭的发展，国家价值观念的走向。社会上的部分青年，把欺负弱小当作是自己的本事，校园欺凌事件屡见不鲜，孩子心灵遭到重创，伤口难以愈合;以自私自利当作是发展的目标，商家经营只为蝇头小利，缺斤短两坑蒙拐骗;以尖钻刻薄为主要交往方式，人际交往中缺少包容，不能以他人之心为己心......若青年持有此等价值观念，那么必将影响整个国家的社会氛围，让转型期的中国社会更加浮躁，让处于建设小康社会攻坚期的中国缺少前行的动力。因此，美的教育必不可少。
“乱花渐欲迷人眼”的当代社会，纷繁复杂的人生百态，更需要我们坚定立场，透过丑更加明确美的概念。如何才能树立正确的价值观?唯有美育才是提升审美能力的密钥。
青春的光芒（通用21篇）篇三
我曾经以为，文艺青年就是穿白衬衣，背个单反相机，哼着自己最爱的小清醒歌曲到处去旅行，我甚至设想过，我这一生不是死在路上，就是葬于梦中。但真实的生活却告诉我，人生在世，除了晚上做梦，更要学会面对白日里诸多的艰辛与不易。
高中是一场艰难的阵地战，我们在高考面前一寸一寸沦陷，而此时的我却疯狂的迷恋上了写作。我觉得阅读和写作的区别是，前者是向别人学习，后者是和自己沟通。我们了解别人，是为了了解自己。
高一:朱佳琪。
青春的光芒（通用21篇）篇四
那年那月……那个黄昏，一轮金色的太阳射出万丈光芒，装点着高高低低大大小小的校园风物，一群青春少年沉醉在夕阳的余晖中，他们或捧书默默诵读，或端坐教室专心致志，村村校园光阴，惜时如金。
我坐在教室里隔窗望外，青春少年的目光恰与我相撞，是方健。他正快活地向前走，一身轻松，完全不像一个毕业班的学生。这个方健，学习从来不认真。我们这一级学生，因为分科整编，他被编入我们班后，一连夺过两次退步，因而经常被老师批评。
“方健，你的英语作业完成了吗？”我向着窗外喊，“晚自习前交老师那儿。”“我不拦你。”他扔下一句不屑一顾的话，又轻松地离去了。身为科代表的我，自尊心受到极大伤害，我坐在那里，独自无奈。
风在校园吹拂，有花的清香飘来。一天中午，我在校园花坛边走走看看，细细聆听阳光与花朵微语的美丽。这时，方健擎着从信箱中取回来的，朋友寄给我的生日贺卡飞奔而来，摇晃着，“给你……是有条件的。”他自豪地说。我以为，他的条件无非是几颗糖，然而，他却要我周末跟他一起去登山，这讨厌的方健真是无聊。无奈，我只好答应了。
那是一座位于我们校园东侧的小山，一颗颗小小的酸枣，挂满了山上的酸枣树，在风中晃悠悠如一盏盏小灯笼。枣儿在风中起起伏伏，小山如翻红浪，展示一番迷人的景象。陶醉在此时的美景中，不期而遇的目光，让我发现方健原来是个帅男，闪亮的明眸温暖的笑容印在我的心底，远远超过了他的马虎。一个青春少年的影子，从此驻足了我的心田。每一次的相见，每一个眼神都让我心动。
多次的交往中，让我知道，方健是出生于一个书香门第的独生子，然而，父母的娇惯却使得他任性贪玩，以致于班主任老师对他的印象始终不改：方健从来不是好学生。
一个春满乾坤的周末，我没有回家，方健也没有。他与我相约远行。春天的风温柔地吹拂，阳光和煦地照耀，枝头的树叶在阳光中闪着鹅黄。春天真好，我们呼吸着清新的空气，来到位于这所小城之滨的一湾池水旁，虽说是池水，却也一眼望不到边。水色清清，涟漪微荡，几艘小游船轻轻浮动，摇橹人自由自在，一朵朵被浆撸激起的水花，在丽日中金光闪闪，银光闪闪。
小城之滨水之湄的春色真好。不远处是一片碧油油的草地，远远的，我们闻到风中芳草的气息。欢乐的笑声飘过来，一群小小少年在美丽的草坪上放风筝。风筝在一个难以置信的高度闲适地悠游，欢乐地舞动。这是一份许久未曾亲近的心境了。紧张的学习使我们很少有时间走出校园，大千世界的风景真的绝美无比！我和方健相依凝望，又相视而笑，那无法释怀的情绪，在我们的心中渐渐散开，久违的风筝象征一种青春的意义，漂浮着，翻转着，那根可发不可收的长线如落满花的琴弦，被阳光的手指悄然拨响。我们的希望同风筝一起飞翔。
这样的季节，青春少年的心，宛如天空一样湛蓝，纯洁的心灵，盛满太多太多的梦想……。
这个周末过得真快，我们没有因为错过回家而失落。
第二天，我们重归课堂，开始新一周的学习。早晨的自习课铃声刚响过，班主任老师将我请进了办公室。他一脸严肃地问我，昨天回家了吗？去哪儿了？原来，昨日的一切都被他在外出的途中发现。这位年轻的刚刚走上工作岗位的英语老师工作认真，对我们要求极度严格。他反复强调，要实现自己的理想，你必须专心致志，不得有丝毫懈怠。面对这位毫不留情的老师，我忐忑不安，低头不语。他翻出最近的考试成绩：“方健这次的成绩更糟糕，你呢，也退步了，方健是一个怎样的学生，你不是不知道，为什么跟他在一起？”他字字如雷，“希望你下不为例。”
茫然地走在回去的路上，想着那个小小的红笔数字，心中的滋味难以言说，这些天学习的确没有认真过，那是因为跟方健在一起吗？我说不清楚。
那时的校园，上空正飘荡着电视剧《万岁，高三二》的主题曲《挡不住的青春》，伤感沉重如我们的心情，我们为之流泪，为之惆怅，为那群与我们有同样命运的青春少年忧伤。在蜂拥而至的独木桥上，你不能不紧张。
一天，晚自习的课间，同学们静静地坐在自己的位置上，没有往日活跃的气氛。大家就那么坐着，或看前方，或望窗外。这时，清脆的口哨声荡漾起来，划破一片宁静，盘旋在教室上空。整个教室里的氛围更加凝重，苍白的日光灯环抱苍白的歌声，苍白的歌声落满张张苍白的脸。我们听得出，是一首熟悉的歌：“曾经有过那么的惆怅，想起往事令人断肠，我不知道我的道路在何方，我的追求在何方……”
“方健，你在干什么？”突然一句震耳的叫声传来，哨声嘎然而止，我们不自觉地抬头，是班主任老师，他目光冷酷神情严肃直盯着方健，教室里瞬间静到了极点。我们连呼吸都要小心翼翼了。这口哨声是方健的吗？他也喜欢这首歌？他的心中有那么多伤感吗？老师的话声音不高，但声色俱厉，句句掷地有声：“我告诉你方健，以后决不允许你影响全体同学的学习，教室不是你施展才华的地方。对了，明天咱们学校艺术班的同学有次歌咏比赛，你可以去一展歌喉，如果愿意，我帮你联系。”
我们的班主任对我们总是关怀备至，体贴入微，然而，他对方健却一直有成见。在他眼里，方健就是个无恶不作的学生。这源于方健初到我们这个班时，就无意打碎了窗玻璃，或许还有他远远落后的学习成绩。即使穿过道道时光水流，刻在老师脑海中的第一印象无法改变。此刻，望一望众目睽睽下尴尬的方健，我觉得老师这次有些过份了。
第二天，方健没有来上课，第三天还是没有看到他……听同学说，方健回家了。一周后，方健依旧没有来。看不到方健的日子里，天空像布满阴云，他的笑容他的言行在寂寞时空飘动，当时的心情难以形容。方健没有什么错，老师的`初衷我们能懂。走过的日子，回眸，是否美丽得堂堂正正？我为一种情怀醉过，也为一种目光醉过，青春少年的目光划过我脸庞时，我无法阻挡，好像如一种无形的力量，使我不断向上。而今，教室里属于方健的位置冷冷清清，我心成苦涩的海，一些得心应手挥笔即是的题目，现在，难以解答。凝望着窗外，我希望方健能突然出现。然而没有，漫长的一段日子过去，方健始终没有来。
回来后的方健出奇的沉静，他每天坐在教室里，痴痴望着课本，面无表情。他反常的状态，只是因为老师的几句指责？我们猜测，方健一定遇到了什么事情。事实证明，我们的猜测没有错。一场无情的车祸，夺走了他的父母双亲。那是发生在方健离开学校回家的第二天。方健的生活支柱精神支柱坍塌了，方健没有家了，他成了孤儿。
走出悲痛的方健重回学校，一颗颗真诚的心，一句句暖心的话，来自同学和老师中间。大家不约而同地为方健伸出温暖的手，方健哭了，那是来自心底的哭声，令每一个人动容。
时光一直走，走过春夏，迎来秋。一个新的学期刚开学不久，一天，方健告诉我，他要辍学了。“为什么？”我惊讶地看着他，“没有希望了。”他淡淡地说。“不会的，方健，希望就在自己手中，况且，我们还有近一年的时间。”他摇摇头，说，从前的光阴被他荒废了，这一条学海之路，对于现在的他太苦了，他告诉我，今年，他要去参军了，他的亲朋正帮他办理有关手续了。
秋意浓浓，枯叶飘飞，方健要走了。长长的站台上，站满了送别的人。同学们来了，老师来了。风瑟瑟，人无语，我们彼此用无语的目光，抚慰彼此的忧伤。短短的相聚今日结束，相逢为何又要别离？对与错，是与非都不必再说，你可知道一双双潮湿的目光在低诉些什么？不知谁带来的录音机里又传来那首歌：“……我要用生命和热血去谱写新的乐章，哪怕没有人为我鼓掌……”男孩子低低抽噎，班主任老师的两行泪珠早已悄悄滑落，他紧紧握着方健的手：“多保重，一切我在忏悔。”“一切都已过去。”方健努力地笑着，此刻，他们不再是单纯的师生情，两双紧握的手，抚平了长久的隔阂，心已深深相印。
两周之后，我收到了方健平安抵达军营的消息。他在信中说，短短的离别，让他感到异地的孤独，无奈以及寂寞的心，牵挂不知为何处，思念不知因为谁的荒凉。
孤单的方健只身异地多可怜，我偷偷地流泪了。方健的信每周必来，但随时间的流逝，多了勇气和力量。
当我们快要毕业的时候，我收到了方健迈进军校大门的消息，以及他全副武装的照片，我为他喝彩。
之后，我们迎接着毕业，三载的同窗各奔东西，随时间渐渐淡忘，甚至方健。尽管方健的信笺经常飘来。
那年春天，我又收到了方健的消息，7月1日，方健将作为共和国最年轻的，且具有最高军衔的军官赴港，与美丽的东方明珠一同闪耀。
7月1日，举世瞩目，普天同庆，举国欢腾。它在所有中华儿女的热切期盼中坚定潇洒地走来。
军车上，驻港官兵威武豪壮，气宇昂扬，那其中，正有曾与我朝夕相处的你——方健。
7月的子夜温馨美丽，灿烂星空照耀真心英雄。
风从我身旁滑过，又吹来那首老歌：“曾经有过那么多的惆怅，想起往事令人断肠，我不知道我的追求在何方，道路在何方？问风问雨问大地，却没有一点回响。岁月无声流淌，可有谁甘心总是这样，可有谁愿意总是迷茫，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。我要用生命和热血，去谱写新的乐章，没有一个季节能把青春阻挡……”
不觉我已潸然泪下，方健，从此，有神圣的使命，光荣的责任需要你一肩挑……。
青春的光芒（通用21篇）篇五
你们在那些日子里所给予我的正能量，也许会伴随着我一直到最后。
“啪——”我摔倒在跑道上，本以为自己能站起来，却没想到连动也动不了。“怎么了，没事吧？”允儿慌张地问我，说着就要扶我起来。“疼！”我喊出了声，捂着小腿眼泪在眼睛里打转。“这是怎么了？”师父过来问我。“可能是抽筋了，先别扶她起来，我去找人叫老师。”师父跑去了校医室。“那现在怎么办啊，坐地上多凉啊。”说着允儿把衣服脱了下来，“来，垫上我衣服，不然会生病的。”我听话地坐在了衣服上。
“校医不在，担架也没有了。”师父气喘吁吁地跑来问我们，“那现在怎么办？”我忽然感到似乎有人从身后抱住了我，我急忙回头，是盈和暄，“没关系，我们来把她抱回去。”两个女孩冲我眨了眨眼。
就这样，我被几个人抬回了教学楼。教室在三层，上楼梯成了问题。“来，我来背她。”允儿的语气很坚决。“不行，你也很累了，我们来吧。”盈和暄同样地坚决。“我不管，我背她就行了，你们在边上扶着吧。”说着，允儿就把我背了起来，还不到一层，允儿的脖子上就挂满了细小的汗珠，也许我应该想到，瘦弱的允儿也许会真的背不动我。“允儿放我下来吧，你会累到的。”我擦去允儿额头滚落下来的汗水说道。“别废话，踏实待好了。”允儿继续努力地将我背到了班里。
她们身上所散发出对朋友的爱的正能量，她们所告诉我要关心别人的能量，她们所给我的正能量，无人能及。
“你先看这个图……”师父每天中午都会抽出一个小时的时间为我补习物理，每次师父都会在我不明白时一遍又一遍地重复着一样的题却不会厌烦。“师父我算出来了，这个得1.26！”我略带兴奋地告诉着师父我又解出了一道难题。“师父，我得98！”考试后我用略带兴奋的语气告诉着师父我的高分。
师父所带给我的学习的信心，所给我讲题时所表现的耐心，师父所给我的是努力的正能量，让我有勇气完成最后的拼搏。
这个班级所给我的正能量，是温暖是关心是认真是耐心是努力。
这是二班这是家，这里是我的`正能量。
青春的光芒（通用21篇）篇六
打完第三份工，已经是凌晨三点。屋外，电闪雷鸣，风雨交加。
他走出门，跨上自行车，一头闯进了雨帘里。他辨不清东南西北，只知道往前冲。他一边奋力地蹬着车，一边大声地喊：我要做一个有钱人！
他的名字叫李海洋，家住河北省承德县岔沟乡下局子村。这是他在高三那年暑假打工挣学费时刻骨铭心的一幕。
20xx年夏天，李海洋以优异的成绩考上了河北体育学院。可是，一万多元的学费对李海洋的家庭来说，简直是一个天文数字。为了读大学，李海洋在承德县城找了三份工作：上午给联通卖手机卡，下午给移动卖手机卡，夜晚在烧烤店端盘子。他]日]夜地干了一个暑假，结果还差5000多元。最后，李海洋还是通过国家助学贷款走进了大学校园。
李海洋虽然上了大学，但是，他必须靠打工来赚取自己的学费和生活费。因为，他的父亲是四级伤残，母亲患有严重的糖尿病，家里根本就]有多余的钱供他读书。开始，他利用星期天在快餐店打零工。可是，除去交通费和必要的开销，他每个星期打工的收入仅有30多元钱，别说交学费，就是一周的生活费也不够。这天，李海洋在石家庄的大街上看到一个贴手机膜的。他灵机一动：手机膜在大学里很有市场，我何不摆地摊自己当老板？于是，他在批发市场批了一卷手机膜，买了一张可以折叠的桌子，便开张了。
李海洋不好意思在河北体育学院大门口摆摊，因为，他害怕被同学们嘲笑。他舍近求远地把摊位摆在了河北经贸大学门口。
摆摊每天有100多元的收入，这让李海洋很兴奋。慢慢地，自食其力的自豪感战胜了自卑的心理。李海洋把摊位搬回了体育学院门口，大张旗鼓地做了起来。不过，]过多久，他发现了一个比贴手机膜更赚钱的生意：卖“情侣手机卡”。
“情侣手机卡”是一家外地通讯公司推出的业务。这种卡的好处在于每天有一个特殊的时段打电话不要钱。李海洋看准这个商机，把自己所有的积蓄拿出来买了这种手机卡来卖。慢慢地，李海洋建立了自己的销售队伍。每天放学，他的销售团队就忙着送货，收钱。这时候，一场意想不到的灾难突然降临在李海洋的头上。
原来，通讯公司突然停止了这种“情侣卡”的运营。这对于李海洋来说是一个毁灭性的灾难。因为，卖出去的手机卡电话打不出去，就成了一张废纸片。客户纷纷找李海洋退货。李海洋把自己所有的积蓄搭进去，也弥补不了客户的损失。最后，李海洋的销售团队不得不因此停运解散。
有了创业经验的李海洋又把眼光投向了大学生劳务市场。他创办了石家庄博强人力资源咨询有限公司，专门为贫困大学生提供打工岗位。而他对于用人单位和大学生都是免收中介费的。他的利润在于积分。原来，李海洋在石家庄各大学门口开了一些实体商店。大学生在实体商店里消费可以积分，积到一定的分数，便可以获得免费的岗位中介服务！
目前，李海洋是河北体育学院大四学生，学生会干部。他按时上下课，从不无故缺席。然而，同时他又是石家庄博强人力资源咨询有限公司的总经理，每个月有十多万元的进账！
风雨挡不住青春的单车。当你处于困境的时候，不要怨天尤人，不要哭天喊地，能救你的，只有你自己。只要去奋斗，去拼搏，你就一定会骑着那辆青春的单车，走出困境，走到成功的彼岸！
青春的光芒（通用21篇）篇七
同学们：
首先请允许我给大家讲一个故事。
一位国王某日清晨独自漫步于自己的花园中，竟发现了园中几乎所有的花草树木都一一枯萎凋残了，花园成了一派死寂、毫无生机的花园。在万般诧异户，国王询问园门口的一株橡树为何落下这般景致。原来，橡树因为抱怨自己没有松树挺拔高俊，顿生厌世之情，不愿活命了;松树呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那样结出丰腆的果实，也不愿再活下去了;而葡萄藤也准备自尽，因为它日夜葡甸在地上或别的树上，自己不能直立于世，又不能像桃树那样，开放出鲜艳可人的花朵……几乎所有的植物都在垂头自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。国王见到它的时候，它仍在不停地喷香吐绿，保持着自己固有的生命状态。国王异常地高兴，又一次在惊诧中用舒缓的语气试探这株娇小的生命：“心安草儿，看到你我真高兴，在别的植物都悲观沮丧、厌世嫉俗的时候，你却如此坚强自立，看上去似乎不曾失落沮丧过。”
“尊敬的国王啊，我确实不曾对自己失去信心，哪怕一丝一毫的灰心失望也不曾有过。我虽然卑微，却知道如果您需要橡树、松树、葡萄藤或者桃树，您都会分别去种植的，而且我也知道您对我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。这样，我才毫无厌意地做着我自己。”小小的心安草平静而认真地对国王说道。
心安草是睿智的。它没有追风逐影，没有过分地崇拜他人，没有自怨自艾，更没有奢求自己变成他人，所以它存在;它没有在追寻他人的历程中失掉自我、毁掉自己，它明白它只能成为它自己，所以它存在。
我想，我们每一个人都应当做一株可爱的心安草，我们要知道自己的诞生到底意味着什么，要知道我们如何得到健康的成长，要知道怎样谋求独立，要知道面对他人的优点、面对自己的缺陷的正确方法，要明白做好一个真实上进的自己的重要。
每一个人都应该是为了其应具有的地位和应发挥的作用而诞生的;每一个人都是带着自己的尊严、背负着自己的使命而降临于天地之间的。我们没有理由对自己失去信心，没有理由自我堕落，也没有理由成为他人的影子。我们应该做一个完整的自己，一个真实的自己，一个独立的自己。
也许，我们身上有着这样那样的缺陷，以致因此而丧失了许多美丽的光环。但只要我们不让这些固有的缺陷滋长，同时加固和充实自己的优点，我们就一样能以骄人的成就屹立于世。而当我们一味诅咒和埋怨自己而看不到自己的优点的时候，我们就将连这些优势也丧失殆尽，一无是处，为人所鄙弃。
其实，在我们自怨自艾的时候，别人也在羡慕着我们自己的优势。松树不是被橡树羡慕吗?葡萄藤不是被松树羡慕吗?桃树不是被葡萄藤狡慕吗?羡慕别人和被别人羡慕，本来也极正常，我们所有人身上的优势都与国王花园里的植物一样，被别人羡慕着。但不太正常的是，某些本来被别人羡慕的人却在羡慕别人的过程中迷失了自己，使自己陷人了一种无尽的深渊而无法解脱、难以自拔。
只有心安草，没有自惭自损，没有在盲目崇拜中要求自己成为别人，它只在履行自己生存的使命;它看到了别人的优势，但它更懂得别人有无数，而独立的自己却只有一个。于是，国王的花园中，万物凋零，唯独这株心安草还这么生气勃勃地生长着，不断地吐露着芬芳。
青春的光芒（通用21篇）篇八
青春是一首明媚而忧伤的音符，在星辰与阳光的逆转中，谱奏着一首动听的青春昼夜曲。
--题记。
暗夜忧伤。
黑夜降临。
宿舍。
夜深人尽，一位少年正抬头望着窗外，可是，眼前的却是一片黑暗，看不到夜的尽头，星辰被云尽遮掩，显露不出微光。
终于，两滴眼泪划过少年的脸颊，在微风中滋润面孔，这是他住校以来第一次哭。少年心想：“这夜好黑，让人看了忧伤，就像我的心情。”大家早已在讨论生物、地理三模的成绩的笑声中睡着了，可少年却，整夜未眠，那一刻，他感到前所未有的彷徨，心中有无尽的忧伤。
是的，他失败了！在所有人都往前走时，他，却不知为何要后退。无尽的长夜，他想起了妈妈那双粗糙的老手，和爸爸那张满是期待的脸，他终于哭了，为自己的不努力而哭，为自己的不争气而哭，青春的赛场上为何要踌躇。
时间的钟表在转动，夜，到了尽头，云层是否将散去，黎明是否又要到来，黑夜里，青春成了主打曲。
青春，暗夜，忧伤。
白昼明媚。
一米阳光。
十字路口。
一位少年，站在人来人往的十字路口，是向左。是向右？还是向前？一道阳光从45度的天空斜射下来，照亮了前方的道路，是该向前！
少年露出了那久违的微笑，在微风中，显得格外活力。不该悲伤，人生不正如这十字路口吗？找准了方向，便可出发，即使错过了多次，可最后，总能找到正确的方向。
失败了吗？没有！只要没有到达终点，都只是一个过程，只是中间比别人多了一个坎坷罢了。
少年重拾信心，他不想放弃，因为他知道，“不奋斗，要青春干嘛”，他将以努力来回报上天对他坎坷的知遇。
阳光在照耀，这是白昼的魅力。今年六月，阳光邂逅十字路口。
青春，白昼，明媚。
没有阳光的白昼，总有一道忧伤；没有星辰的黑夜，总有一阵感伤。青春，阳光与星辰永远伴你左右，让你忘却忧伤。
昼与夜的交锋，是青春的旋律，一首青春昼夜曲，继续荡漾……。
青春的光芒（通用21篇）篇九
汪国真的诗歌自1990年至今一直备受青年读者青睐，来，汪国真的诗集一直畅销不衰。
汪国真《挡不住的青春》。
曾经有过那么多惆怅。
想起往事令人断肠。
我不知道。
我的追求在何方道路在何方。
问风问雨问大地。
却没有一点回响。
岁月无声的流淌。
可是谁甘心总是这样惆怅。
可是谁愿意总是这样迷惘。
我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀。
我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌。
我用生命和热血铺路。
没有一个季节能把青春阻挡。
赏析。
谁的青春不迷茫，问题是如何寻找方向，也许在追求的路上，会有点孤单和漫长，但这很正常，也许这就是青春苦涩的模样。
拓展：
汪国真经典语录。
1、人生并非只有一处，缤纷烂漫，那凋零的是花，——不是春天。
2、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
3、心睛的时候，雨也是睛;心雨的时候，晴也是雨。
4、谁曾想，到头来，山河依旧，爱也依旧，你的身影，刚在身后，又到前头。
5、不站起来，才不会倒下，更何况，我们要浪迹天涯。跌倒是一次纪念，纪念是一朵温馨的花。
6、死怎能不，从容不迫，爱又怎能，无动于衷，只要彼此爱过一次，就是无憾的人生。
7、不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让青春多留下潇洒的印痕。你是快乐的，因为你很单纯，你是迷人的，因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的.牧歌，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。
8、呼喊是爆发的沉默，沉默是无声的召唤。
9、只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
10、假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩。打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野，让风儿熨平前额，博大可以稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。
11、你没有理由沮丧，为了你是秋日，彷惶。你也没有理由骄矜，为了你是春天，把头仰。秋色不如春光美，春光也不比秋色强。
12、如果生活不够慷慨，我们也不必回报吝啬，何必要细细的盘算，付出和得到的必须一般多。如果能够大方，何必显得猥琐，如果能够潇洒，何必选择寂寞，获得是一种满足，给予是一种快乐。
13、人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是重逢;是探险，也是寻宝;是眼泪，也是歌声。
14、我叹世事多变化，世事望我却依然。
15、一个永远也不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。
16、不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们还不懂得生活。忧愁时，就写一首诗。快乐时，就唱一支歌。无论天上掉下来的是什么，生命总是美丽的。
17、不是不想爱，不是不去爱，怕只怕，爱也是一种伤害。
18、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
19、如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。
20、我宁静，是为了让思想活跃;我活泼，是为了让精神宁静。
21、虚荣，很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候，仿佛拥有了许多当梦醒来的时候，你会发现原来什么也没有。
青春的光芒（通用21篇）篇十
亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《让青春绽放》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!
青春的光芒（通用21篇）篇十一
题目：请以“影响”为话题写一篇文章。
我感激太阳，感激她用光与热抚育万千生灵。
我也感动于流星，感动她划过天际时留下的永恒之美。
我也渴望，渴望自己能化作一盏小灯，送给别人些许的光明。
无论我们的生命如何伟大或怎样渺小，只要能够积极接受别人的影响，又积极地影响别人，我们的生命必将绽放出光芒。
有人说，历史上的伟人离我们太远，他们的成就如此卓越，以致于常人无法接近，更谈不上受其影响了。其实不然。当孔子在千年前将“仁者爱人”的思想刻在了儒家文化的丰碑上时，当哥白尼在黑暗的中世纪发出振聋发聩的呼喊：“我们的中心是太阳！”时，当达芬奇在文艺复兴时代将人类最神秘的微笑展现在蒙娜丽莎脸上时，他们的影响难道没有被你我所接受吗？他们的光芒使人类的精神世界变得更加璀璨，正是这璀璨之光，使你我更深刻地感受到了生命的意义。
我们要感谢伟人给我们的巨大、深刻的影响，感谢他们使人类的生活变得美好，感谢他们用自己的言行为我们造就了一座座精神的丰碑。
当母亲在我离家前往学校时依依挥手告别，那疼爱的.目光使我感到无比温暖；当老师在我考试失败时轻拍我的肩膀，对我说：“下次会考好的！”我感到那信任的目光给了我力量，让我重拾自信和勇气。
或许身边人们的影响不如伟人那样巨大，或许身边人的影响太过平凡而让人难以察觉，但当我们回想生命的历程时，想想是谁教会我牙牙学语、蹒跚学步，是谁第一次写下“一、二、三”……正是在身边那些平凡人们的影响中不断成长，我们要由衷地感激他们。
有没有想过，我们自己也能影响别人呢？
当我们将亲手制作的贺卡送到父母的手上，道上一声“新年快乐”，当我们在课余去敬老院陪孤老谈心，当我们在募捐箱里投下几枚硬币，此时，其实我们也在影响着身边的人，因为我们正尽力为他们带去希望和快乐。
我想，当我们每一个人都积极地接受别人的影响，同时又积极地影响别人时，那时，太阳、流星和每一盏小灯，都会大放异彩，使我们生活在光芒之中。
简评：习作紧扣“影响”两字，从“伟人”和“平凡的人”两方面加以阐述，作者把握住了话题类应试作文的一个要点：不转换话题、不“戴帽穿靴”（只是开头和结尾涉及话题）。此文入题快，开头部分构成全文的“线头”，结尾形成呼应，条理很清楚。可惜“我们自己也能影响别人”写得太少，使“我手写我心”的真实感大为减色，而这点正是一篇好文章必不可少的。可评为二类卷。
青春的光芒（通用21篇）篇十二
却没有点回想。
岁月无声的流淌，
可是有谁愿意总是迷惘？
我要飞翔，
那么有没有人为我鼓掌？
我用生命和热血铺路，
没有一个季节能把青春阻挡！
挡不住的青春赏析。
充满正能量的诗歌！让人不禁热血沸腾，想起，回忆起那不羁的青春，那个性的青春，叛逆的青春，谁的青春有我狂！年轻就是无极限，年轻就是资本！初生牛犊不怕虎！
没有什么能阻挡我的青春！
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青春的光芒（通用21篇）篇十三
打完第三份工，已经是凌晨3点。屋外，电闪雷鸣，风雨交加。
他走出门，跨上自行车，一头撞进了雨帘里。他辨不清东南西北，只知道往前冲。他一边奋力地蹬着车，一边大声地喊：我要做一个有钱人。
他的名字叫李海洋，家住河北省承德县岔沟乡下局子村。这是他在高三那年暑假打工挣学费时刻骨铭心的一幕。
20xx年夏天，李海洋以优异的成绩考上了河北体育学院。可是，10000多元的学费对李海洋的家庭来说，简直是一个天文数字。为了读大学，李海洋在承德县城找了三份工作：上午给联通卖手机卡，下午给移动卖手机卡，夜晚在烧烤店端盘子。他没日没夜地干了一个暑假，结果还差5000多元。最后，李海洋还是通过国家助学贷款才走进大学校园。
李海洋虽然上了大学，但是，他必须靠打工来赚取自己的学费和生活费。因为，他的父亲是四级伤残，母亲患有严重的糖尿病，家里根本就没有钱。开始，他利用星期天在快餐店打零工。可是，除去交通费和必要的开销，每个星期打工的收入只有30多元。别说交学费，就是一周的生活费也不够。这天，李海洋在石家庄的大街上看到一个贴手机膜的。他灵机一动：手机膜在大学里很有市场，我何不摆地摊自己当老板。于是，他在批发市场批了一卷手机膜，买了一张可以折叠的桌子，便开了张。
李海洋不敢在河北体育学院大门口摆摊，因为，他害怕被同学们看见。他舍近求远地把摊位摆在了河北经贸大学门口。
摆摊每天有100多元的收入，这让李海洋很兴奋。慢慢地，自食其力的自豪感战胜了自卑的心理。李海洋把摊位搬回了体育学院门口，大张旗鼓地做了起来。不过，时间不长，他发现了一个比贴手机膜更赚钱的生意：卖“情侣手机卡”。
“情侣手机卡”是一家外地通讯公司推出的业务。这种卡的好处在于，每天有一个特殊的时段打电话不要钱。李海洋看准这个商机，把自己所有的积蓄拿出来买了这种手机卡来卖。慢慢地，李海洋建立了自己的销售队伍。每天放学，他的销售团队就忙着送货，收钱。这时候，一场意想不到的灾难突然降临在李海洋的头上。
原来，通讯公司突然停止了这种“情侣卡”的运营。这对于李海洋来说是一个毁灭性的灾难。因为，卖出去的手机卡电话打不出去，就成了一张废纸片。客户纷纷找李海洋退货。李海洋把自己所有的利润搭进去也弥补不了客户的损失。他开始不断地打电话追问，不断地投诉。最后，李海洋的销售团队不得不因为停运而解散。
有了些创业经验的李海洋又把眼光投向了大学生劳务市场。他创办了石家庄博强人力资源咨询有限公司，专门为贫困大学生提供打工岗位。而他对于用人单位和大学生都是免收中介费的。他的利润在于积分。原来，李海洋在石家庄多个大学门口开了实体商店。大学生在实体商店里消费可以积分，积到一定的分数，便可以获得免费的岗位中介服务。
目前，李海洋是河北体育学院大三学生，学生会干部。他按时上下课，从不无故缺席。然而，他同时又是石家庄博强人力资源咨询有限公司的总经理，每个月有10多万元的进账。
风雨挡不住青春的单车。当你处于困境的时候，不要怨天尤人，不要哭天喊地，能救你的，只有你自己。只要去奋斗、去拼搏，你就一定会骑着那辆青春的单车，走出困境，走到成功的彼岸。
青春的光芒（通用21篇）篇十四
人生犹如一场戏，戏里戏外只有出场没有退出，而，过去无法重写，可它却让我变的更加坚强。
青春，是一首歌，跌宕起伏的旋律奏出不一样的情绪；
青春，是一首诗，平仄中带有这个大千世界不平凡的景色；
青春，是一杯水，即使平凡，却给每个人带来不同的感受。
青春的光芒（通用21篇）篇十五
那年那月……那个黄昏，一轮金色的太阳射出万丈光芒，装点着高高低低大大小小的校园风物，一群青春少年沉醉在夕阳的余晖中，他们或捧书默默诵读，或端坐教室专心致志，寸寸校园光阴，惜时如金。
我坐在教室里隔窗望外，青春少年的目光恰与我相撞，是方健。他正快活地向前走，一身轻松，完全不像一个毕业班的学生。这个方健，学习从来不认真。我们这一级学生，因为分科整编，他被编入我们班后，一连夺过两次退步，因而经常被老师批评。
“方健，你的英语作业完成了吗？”我向着窗外喊，“晚自习前交老师那儿。”“我不拦你。”他扔下一句不屑一顾的话，又轻松的离去了。身为科代表的我自尊心受到极大伤害，我坐在那里，独自无奈。
风在校园吹拂，有花的清香飘来。一天中午，我在校园花坛边走走看看，细细聆听阳光与花朵微语的美丽。这时方健擎着从信箱中取回来的朋友寄给我的生日贺卡飞奔来，摇晃着，“给你……是有条件的，”他自豪地说。我以为，他的条件无非是几颗糖，然而他却要我周末跟他一起去登山，这讨厌的方健真是无聊。无奈，我只好答应了。
那是一座位于我们校园东侧的小山，一颗颗小小的酸枣挂满了山上的酸枣树，在风中晃悠悠如一盏盏小灯笼。枣儿在风中起起伏伏，小山如翻红浪，展示一番迷人的景象。陶醉在此时的美景中，不期而遇的目光让我发现方健原来是个帅男，闪亮的明眸温暖的笑容印在我的心底，远远超过了他的马虎。一个青春少年的影子从此驻足了我的心田。每一次的相见，每一个眼神都让我心动。
多次的交往中，让我知道，方健是出生于一个书香门第的独生子，然而父母的娇惯却使得他任性贪玩，以致于班主任老师对他的印象始终不改：方健从来不是好学生。
一个春满乾坤的周末，我没有回家，方健也没有。他与我相约远行。春天的风温柔的吹拂，阳光和煦地照耀，枝头的树叶在阳光中闪着鹅黄。春天真好，我们呼吸着清新的空气，来到位于这所小城之滨的一湾池水旁，虽说是池水，却也一眼望不到边。水色清清，涟漪微荡，几艘小游船轻轻浮动，摇橹人自由自在，一朵朵被浆撸激起的水花在丽日中金光闪闪，银光闪闪。
小城之滨水之湄的春色真好。不远处是一片碧油油的草地，远远的，我们闻到风中芳草的气息。欢乐的笑声飘过来，一群小小少年在美丽的草坪上放风筝。风筝在一个难以置信的高度闲适的悠游，欢乐的舞动。这是一份许久未曾亲近的心境了。紧张的学习是我们很少有时间走出校园大千世界的风景真的绝美无比！我和方健相依凝望，又相视而笑，那无法释怀的情绪在我们的心中渐渐散开，久违的风筝象征一种青春的意义，漂浮着，翻转着，那根可发不可收的长线如落满花的琴弦，被阳光的手指悄然拨响。我们的希望同风筝一起飞翔。
这样的季节，青春少年的心宛如天空一样湛蓝，纯洁的心灵盛满太多太多的梦想……。
这个周末过得真快，我们没有因为错过回家而失落。
第二天，我们重归课堂，开始新一周的学习。早晨的自习课铃声刚响过，班主任老师将我请进了办公室。他一脸严肃地问我昨天回家了吗，去哪儿了？原来昨日的一切都被他在外出的途中发现。这位年轻的刚刚走上工作岗位的英语老师工作认真，对我们要求极度严格。他反复强调，要实现自己的理想，你必须专心致志，不得有丝毫懈怠。面对这位毫不留情的老师，我忐忑不安，低头不语。他翻出最近的考试成绩，“方健这次的成绩更糟糕，你呢，也退步了，方健是一个怎样的学生，你不是不知道，为什么跟他在一起？”他字字如雷，“希望你下不为例”。
茫然地走在回去的路上，想着那个小小的红笔数字，心中的滋味难以言说，这些天学习的确没有认真过，那是因为跟方健在一起吗？我说不清楚。
那时的校园，上空正飘荡着电视剧《万岁，高三二》的主题曲《挡不住的青春》，伤感沉重如我们的心情，我们为之流泪，为之惆怅，为那群与我们有同样命运的青春少年忧伤。在蜂拥而至的独木桥上，你不能不紧张。
一天，晚自习的课间，同学们静静地坐在自己的位置上，没有往日活跃的气氛。大家就那么坐着，或看前方，或望窗外。这是清脆的口哨声荡漾起来，划破一片宁静，盘旋在教室上空。整个教室里的氛围更加凝重，苍白的日光灯环抱苍白的歌声，苍白的歌声落满张张苍白的脸。我们听得出，是一首熟悉的歌：“曾经有过那么的惆怅，想起往事令人断肠，我不知道我的道路在何方，我的追求在何方……”
“方健，你在干什么？”突然一句震耳的叫声传来，哨声嘎然而止，我们不自觉地抬头，是班主任老师，他目光冷酷神情严肃直盯着方健，教室里瞬间静到了极点。我们连呼吸都要小心翼翼了。这口哨声是方健的.吗？他也喜欢这首歌？他的心中有那么多伤感吗？老师的话声音不高，但声色俱厉，句句掷地有声，“我告诉你方健，以后决不允许你影响全体同学的学习，教室不是你施展才华的地方。对了，明天咱们学校艺术班的同学有次歌咏比赛，你可以去一展歌喉，如果愿意，我帮你联系。”
我们的班主任对我们总是关怀备至，体贴入微，然而他对方健却一直有成见。在他眼里，方健就是个无恶不做的学生。这源于方健初到我们这个班时，就无意打碎了窗玻璃，或许还有他远远落后的学习成绩。即使穿过道道时光水流，刻在老师脑海中的第一印象无法改变。此刻，望一望众目睽睽下尴尬的方健，我觉得老师这次有些过份了。
第二天，方健没有来上课，第三天还是没有看到他……听同学说，方健回家了。一周后，方健依旧没有来。看不到方健的日子里，天空像不满阴云，他的笑容他的言行在寂寞时空飘动，当时的心情难以形容。方健没有什么错，老师的初衷我们能懂。走过的日子，回眸，是否美丽的堂堂正正？我为一种情怀醉过，也为一种目光醉过，青春少年的目光划过我脸庞时，我无法阻挡，好像如一种无形的力量，使我不断向上。而今，教室里属于方健的位置冷冷清清，我心成苦涩的海，一些得心应手挥笔即是的题目，现在，难以解答。凝望着窗外，我希望方健能突然出现。然而没有，漫长的一段日子过去，方健始终没有来。
回来后的方健出奇的沉静，他每天坐在教室里，痴痴望着课本，面无表情。他反常的状态只是因为老师的几句指责？我们猜测，方见一定遇到了什么事情。事实证明，我们的猜测没有错。一场无情的车祸夺走了他的父母双亲。那是发生在方健离开学校回家的第二天。方健的生活支柱精神支柱坍塌了，方健没有家了，他成了孤儿。
走出悲痛的方健重回学校，一颗颗真诚的心，一句句暖心的话来自同学和老师中间。大家不约而同地为方健伸出温暖的手，方健哭了，那是来自心底的哭声，令每一个人动容。
时光一直走，走过春夏，迎来秋。一个新的学期刚开学不久，一天，方健告诉我，他要辍学了。“为什么？”我惊讶的看着他，“没有希望了，”他淡淡地说。“不会的，方健，希望就在自己手中，况且，我们还有近一年的时间。”他摇摇头，说，从前的光阴被他荒废了，这一条学海之路，对于现在的他太苦了，他告诉我今年，他要去参军了，他的亲朋正帮他办理有关手续了。
秋意浓浓，枯叶飘飞，方健要走了。长长的站台上，站满了送别的人。同学们来了，老师来了。风瑟瑟，人无语，我们彼此用无语的目光抚慰彼此的忧伤。短短的相聚今日结束，相逢为何又要别离?对与错，是与非都不必再说，你可知道一双双潮湿的目光在低诉些什么？不知谁带来的录音机里又传来那首歌：“……我要用生命和热血去谱写新的乐章，哪怕没有人为我鼓掌……？”男孩子低低抽噎，班主任老师的两行泪珠早已悄悄滑落，他紧紧握着方健的手：“多保重，一切我在忏悔。”“一切都已过去”，方健努力地笑着，此刻，他们不再是单纯的师生情，两双紧握的手，抚平了长久的隔阂，心已深深相印。
两周之后，我收到了方健平安抵达军营的消息。他在信中说，短短的离别，让他感到异地的孤独，无奈以及寂寞的心牵挂不知为何处，思念不知因为谁的的荒凉。
孤单的方健只身异地多可怜，我偷偷的流泪了。方健的信每周必来，但随时间的流逝，多了勇气和力量。
当我们快要毕业的时候，我收到了方健迈进军校大门的消息，以及他全副武装的照片，我为他喝彩。
之后，我们迎接着毕业，三载的同窗各奔东西，随时间渐渐淡忘，甚至方健。尽管方健的信笺经常飘来。
那年春天，我又收到了方健的消息，7月1日，方健将作为共和国最年轻的且具有最高军衔的军官赴港，与美丽的东方明珠一同闪耀。
7月1日，举是瞩目，普天同庆，举国欢腾。它在所有中华儿女的热切期盼中鉴定潇洒的走来。
军车上，驻港官兵威武豪壮，气宇昂扬，那其中，正有曾与我朝夕相处的你――方健。
7月的子夜温馨美丽，灿烂星空照耀真心英雄。
风从我身旁滑过，又吹来那首老歌：“曾经有过那么的惆怅，想起往事令人断肠，我不知道我的追求在何方，道路在何方？问风问雨问大地，却没有一点回响。岁月无声流淌，可有谁甘心走是这样，可有谁愿意总是迷茫，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。我要用生命和热血，去谱写新的乐章，没有一个季节能把青春阻挡……”
不觉我已潸然泪下，方健，从此，有神圣的使命光荣的责任需要你一肩挑……。
青春的光芒（通用21篇）篇十六
16岁的青春就像一首诗，绵长而不失意蕴，它的光芒在成长路上不断地变化着，即使青春逝去，光芒依留。
初次发现自己有点“学渣坏”的时候是在高一。那个时候，每一天都觉得是阳光微醺，天空微熙的美妙日子，即使天天有五指山般的压力和满天星的作业，也丝毫不觉得枯燥与平乏。
约摸只过了一个星期，我们就混得像熟的红螃蟹似的。半夜锁好门后就开始了夜谈会，常常在寝管掏钥匙开门时，吓哧吓哧地跑回自己的床，弄得天翻地覆，震耳欲聋，常常在慌乱中绊倒脚，撞到墙，非得让寝管知道我们在讲话不可，那种紧张和刺激现在还深有感触。犹记得一次期中考后，又逢星期五，我们就变得愈发肆无忌惮起来，吴一压低声音喊着：“嗨起来嗨起来！”情到深处自然嗨，我们居然毫无顾忌地唱起了歌，从“爸爸去哪儿”到“十年”，从欢乐唱到伤感，整一个新型十佳小歌手大赛。当然，人没有总是欢乐的时候，每次觉得人生完美的时候，上帝总会跑出来给你棒头一喝。
何清的家里出了事。她的父亲遭遇车祸意外死亡，就像所有狗血小说里的情节一样，何清要辍学了。何清的离去，给我们寝室蒙上了一层悲伤的色彩，每个人的心里就像被黑蜘蛛的网套住了，压抑却不知如何发泄。何清走的那个晚上，我们一夜没睡，全坐在她的床上做最后的告别。何清说，当她看见父亲尸体，母亲晕倒的那一刻起，她一下子觉得自己失去了很多东西，却又承担起了很多东西。她说这话的时候，眼眶没湿，眼神里透出了我初次见到她的那种独有的青春光芒，还是那么清新质朴，只是多了几分坚定与沧桑。而我们，早已泣不成声，女汉子一般的杜莹见不得哭哭啼啼的场面，搭上何清的肩膀说，又不是不再回来了，有什么好伤心的。但是她说这话的时候，我清楚地看见她的.眼眶里闪着光。何清反握了杜莹的手，轻轻地拂去了我们每个人脸上的泪珠，用飘渺虚无的声音坚定地说着，我一定会回来的，脚比路长，我不会轻易屈服命运之路的，相信我！
何清走了，她的青春提早结束了，她在成长的路上学会了担当。16岁的青春就像锋芒，敏感而锋利，而生活总像一把刀子，厚重而敦实，渐渐磨平所有的锐利。时至今日，何清还没回来。但我相信，她一定会回来。她的青春光芒依然在我们心间存放，只要它不散，何清一定会再回来，是以更好的姿态，更美的心境，更坚定的青春光芒。
高一的生活还在继续，我的心态却悄无声息地发生了变化。我知道，年龄的增长，不仅会丰富我的知识和阅历，还教会我一些生活必备的品质，比如说，担当。
青春的光芒（通用21篇）篇十七
端午节那天，和几个孩子讨论了端午节的话题。其中，谈到屈原在楚国所受的遭遇，他们纷纷谴责奸臣当道，小人横行，另有一个孩子说，也怪楚怀王自己昏庸无道，他不听忠臣屈原的，却偏听小人的，所以他客死秦国真是罪有应得。
对于历史，我们无法还原真相，但我们能做到的就只有以史为镜，这使我想起历史上著名的佳话，那就是唐太宗善于纳谏的故事：
唐太宗对亲近的臣子们说：“以铜作镜子，可以端正自己的衣服、帽子；以过去的历史作镜子，可以知道国家的兴衰规律；以别人为镜子，可以明了自己的得失是非。我常保存这三面镜子，用来防备自己的过失。”
“三镜自照”的唐太宗成就了著名的贞观之治，那么，说这话是否离我们的.生活很遥远呢？！
其实，作为一个人，我们可以不是帝王，但做人之理，古今一也。我们不一定做惊天动地的大事，但哪怕在极平凡的生活中，也需要智慧的锤炼，否则各种上当受骗的事情会时有发生。
而说到学习，就是要正确认知，在全面而科学认知的基础上融汇自己对事物的看法，产生新的能力。说到底，就是让学习为人生服务，为社会服务，让知识转化为真正的生产力。小而言之，做人是为荣耀父母、完善己身；大而言之，做人是为昌盛文明、报效祖国。
也只有这样学习，我们无论在认识自然、社会与人生包括认识自己的时候，才能不致产生片面的认识、错误的认识。因为我们能够正确观察事物，有合适的立足点与着眼点；我们能够把自己放到一个适当的位置，我们能够综合周围的一切关系来洞悉人性、洞悉事物的发展规律。
所以，当一个孩子就屈原的投江，看到悲剧性的一面，萌生惋惜屈原的才华时，我没有简单的予以正面回答，而是和他们一起学习《盲人摸象》这篇短文。我们在分析盲人致命的误区之时，大家看到了，观察事物不全面导致的荒谬后果。
其实，一个简单的事件背后，有着深广而复杂的社会内容，我们考量历史，我们追思古人，须知每一个相同的悲剧，无时无刻不在同一大地、同一文化渊源的血脉中，默默流淌、源远流长。这也许就是历史与哲理故事真正的启示。因为我们即使不是盲人，但我们有致命的盲点与误区，由这个意义上说来，我们一定要揽镜自照。
推而言之，我们都是屈原，有深刻的爱国爱家的朴素情怀，也可能或已经背负悲剧的色彩——屡遭馋佞、生不逢时。我们又都是楚怀王，都有一叶障目、不见泰山的昏庸乏匮。那么，作为小人的令尹子兰与郑秀的影子，是否在我们身上完全灭绝了呢？!其实，小人除了本质本性的恶，大概还是渊源于精神灵魂的不光明，被黑暗蒙蔽，否则，即使小人也是乐意成为一个堂堂君子的。因为“君子坦荡荡，小人常戚戚”，说的又何尝不是小人在现世就遭到报应——很难捱的凄楚呢？！
所以，学习就是这样一个真真假假，虚虚实实的过程。“假作真时真亦假，无为有处有还无”，大概说的就是学习的妙境。
那么，作文者无非就是透过书本与人生，折射出自己的禅悟，让一份练达在虚实相生中，完成文字负载心灵通达的大道。反之，脱离心智成熟的假大空，抑或移花接木甚至无病呻吟，又有何意义呢？！须知文字是心灵的折射，它注定要有血色的阳刚；文字是人生的缩影，它注定要恢宏人性的光芒！
青春的光芒（通用21篇）篇十八
青春，这是一个多么令人亢奋的词语，它就像乐章中那最高潮的章节，意味着生命中最精彩的旅程即将开始，青春，就像那万物复苏并令人充满希望的春天，姑且让人期盼着夏天的成长，秋天的丰收，我们多么庆幸我们的青春还未逝去，我们还充满活力与激情，我们还能与时间赛跑，让自己的青春绽放光芒！
前段时间杨丽娟的父亲因为刘德华不肯见杨丽娟而自杀的事情闹得满城沸沸扬扬，而杨丽娟本人也被揭露她因崇拜刘德华而在十几岁时就退学的事，仔细想想，这又是为了什么，不但荒废了自己的青春，还成为全世界人类的'笑柄，也许有的人会说：“我的生命还长着呢！”可俗话说：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”时间虽然是无止尽，但人的生命是有限的，更何况青春呢？决定命运的方向，事业的成就，都在于你在那如县花一现的青春年华中是否勤勤恳恳地去学习、工作，要记住荒废时间的人最可耻，珍惜每一分，每一秒，珍惜那充满酸甜苦辣而又短暂的青春年华吧！说到这里，也许有人会说：“平平淡淡才是真，轰轰烈烈的日子哪是我们这些平凡人过的呢？”平平淡淡虽然是最真，但追求平平淡淡会使人变得自甘无为，胸无大志，兀兀穷年而无所事事，且回蓦往事，每个人在小时侯虽然都是普通人，但长大后却不一定是普通人，古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这说明人是要经过一番磨练才能成功，才能做出一番成就，而不是随随便便得来不费工夫，只要你立志成才，坚定信心，拿出热情和勇气去尝试，即便是不成功，也不至于成为空白，是的，青春就应该去拼搏，青春就应该绽放它应有的光芒！青春，色彩斑斓，是人生中极为宝贵而短暂的一段时间，我们只有不断奋斗充实自己才会让青春无悔，才会让我们的青春绽放出光芒，未来的路需要我们的跋，只要我们顽强拼搏，只争朝夕，我们的青春一定会绽放光芒！
青春的光芒（通用21篇）篇十九
青春，一生的亮点，却又迫不及待地想步入中年。这是谁都无法左右的。
当我在舞台上是，帷幕把我与观众隔开了，我很想为我的表演画上一个完美的句号，那是我人生的渴望。拉长脸皮才知道我只是一相情愿，痴痴的把手托在两腮，鼻酸是它的事，思想根本顾及不到我欲触不得的滋味，一通暗笑代过。
青春把我装点得像童话中的王子，白马，是我寻求梦想的交通工具，一路的荆棘被落叶盖满，擦身而过只有些挠痒的感觉，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我梦想的花，是在舞台前观众献上的花。我会高兴的抛掉麦克风，当然，肯定不是抛向观众，万一不妥，落得个名扬一时被唾骂一世则不是我想的，也大大超出了我“礼貌”的范畴。
夏雨突然从天而降，沙沙声，沙沙......是台下的鼓掌声，它们和雨声合伙奏出我生命的交响曲。共鸣声足以让我脚附千金，驻足舞台而不舍得离开，想多凝结这一刻，好让我的亲人在我风光是赴我这一面并拍下照来，载入我的私人笔记，伴着我的旅程，在我未知的将来铺满星光。
帷幕再一次把我与观众隔开，但现在我已是满腹的满足。我到幕后，回想刚才的灯光，盈满笑容的脸给下一个上台的人提供的信心。另一个“我”的诞生，而另一个“我”的诞生又标志着无数的“我”的诞生。
我没想到我的感染力会如此难穷啊!
现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有三棱镜做灯光的反射。当我踏上大大的舞台，那时可不再是三棱镜，是多边棱镜。
现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有阳光代替灯光的照射。当我踏上大大的舞台，那是可不再是太阳光，是闪灯。
现在的现在，我是兼得又兼优了。从前的梦幻可以告一段落，因为(我的)青春是万丈光芒的。
青春的光芒（通用21篇）篇二十
看着墙上挂的日历，随手一翻，不翻不知道，这一翻吓了我不知一大跳，2012年竟又要过去了。
初一的时候，还总是带着小孩子的天性——贪玩。虽然玩的时间没有小学多，但也玩得不亦乐乎。玩玩跳皮筋，摇摇呼啦圈，玩玩三个字抓人游戏……初一的时光就这么被玩过去了，时间就这么从我们的游戏中偷偷流失了。
到了初二的时候，游戏再也提不起我们的兴趣了，只是天天聊聊趣事，哼哼流行歌，看看偶像剧……不知不觉中，初二的光阴竟就这么在我们的谈天说地中悄悄溜走了。
现在到了初三，虽然已经感觉时间飞逝，却早已没有闲心去理会。天天埋头苦做，分不清是白天黑夜，记不清是哪一年那一天，只知道日复一日的做着各种作业，背文言文、化学式，英语单词……时间就这么从我们的忙碌中快速飞过了。
时间，正如朱自清《匆匆》中所说“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
我不知道时间为何如此急于逃走，伸手去抓，却什么也没抓到。我好想说：“时间你能否慢点走？都给我一点？”
青春的光芒（通用21篇）篇二十一
青春是心灵之花自然绽放。
青春是激情的顺畅流淌。
没有青春。
怎算人生。
没有青春。
怎能风采艳染。
没有青春。
心花怎会艳放。
草木因青春而美艳。
生命因青春而多彩。
青春燃放。
仿如彝人火塘。
四方亮放。
弄你个。
手舞难间断。
弄你个。
脚忙地旋转。
弄你个。
心房欢歌唱。
燃吧，青春。
过这村，不折返。
让生命。
不留遗憾。
燃吧，青春。
让花朵尽情艳放。
让情感自然流淌。
让生命和谐舒坦。
青春燃放。
仿如喷涌火山。
四处染放。
弄你个。
惊天地动心情爽。
弄你个。
漫山遍野欢歌唱。
弄你个。
地动山摇情爱欢。
燃吧，青春。
时光一去不复返。
让生命。
不留遗憾。
燃吧，青春。
让花朵尽情艳放。
让情感自然流淌。
让生命和谐舒坦。