最新三年级我流泪了(精选15篇)

时间:2023-12-04 作者:书香墨

优秀作文具有独特的个性和独到的见解,能够给人以启示和思考。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇一

今天,在课间,我们在学校里正要吃点心,有位同学叫我,我便闻声赶去。才过了几分钟,就出事了!大家围在我的课桌旁,七嘴八舌的叫着,等到我走过去,一个同学就对我说:“所思,有人把你的'羊奶打倒了!”这瓶羊奶是我定的,每天早上都会有人送来,是玻璃瓶装的,喝完了,瓶子要还给别人。听完,我的鼻子一酸,眼泪就像珍珠似的,一串串落了下来。一个同学赶紧去报告老师。看着洒满一地的羊奶,我十分无奈。老师把我叫到办公室里,对我说:“所思啊!你怎么能这么轻易就哭呢?要坚强一点!是因为什么原因你才哭呢?”我呢喃的说:“嗯,是因为那个瓶子要还给别人,还有,我早餐没吃,很饿。”老师说:“瓶子也就顶多赔个一两元,你很饿,我这里有牛奶,你拿去喝吧!”我摇摇头,走了。对呀!不值得哭的,哭什么呀!真是的。

我又因一件小事,而哭鼻子了,多不值得呀!我以后一定要努力改正,坚强点!是吧!

你会不会经常动不动就哭呢?

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇二

也不知道从什么时候起,在阅读一些作品时,我开始感动。

我曾经多少次用眼泪伴随阅读。为那个可怜的孤儿凡卡,为那个冻死前在火柴的火焰中看到死去祖母的卖火柴的小女孩。

我欣慰于晶莹的泪水。它让我成熟,激活了我内心课外的感恩和爱心。眼泪天然地与善良和怜悯有关,为人类的苦难而落泪是理所当然的。

泪水发源自人性中最深沉,柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知。

阅读课文作品主人公的感动而感动,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不觉已是满脸泪水,那是一种酣畅淋漓的痛快。沐浴在浴书的灵光,心灵得到寄托的同时,让我们也得到重塑。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇三

人生的道路上,总是凹凸不平的。往往由于某些不顺心的事而落泪;为了一些成功的事而激动的落泪;为了某些值得悔恨的事而流泪;为了一些别人错怪你,你委屈的流泪;为了幸福而流泪,为了悲伤而流泪,为了惋惜而流泪——人生值得流泪的事太多了,但往往都是为些鸡毛蒜皮的事而落泪,但在那一次,我是第一次发自内心情不自禁的流泪。

那是在5月12日,一个突如其来的灾难笼罩了四川省汶川县,顿时整个汶川成了一片废墟,传来的只是魔鬼般的“隆隆”声,和人们那撕心裂肺的哭叫声,就在那一刻,无数个无辜的人,都葬身在废墟下。第二天,这个惊天动地的消息传遍了长城内外,传遍了大江南北,205月12日四川省汶川发生了8.0级大地震。就在这无情的灾难吞噬着一个个鲜活的生命的同时,发生了一件件感人的事件,其中的'一条,我自始至终不能忘怀;在汶川地震后,营救人员发现一位妇女双膝跪地,双手撑在地面,她 ̄ ̄已经死了,营救人员正赶向另一个地点抢救时,突然又想到了些什么,返回到那位妇女旁,进行挖掘,不一会营救人员发现在妇女身下的废墟中,躺着一个婴儿,,就在婴儿的裹布中还找到了一部手机,上面有一条未发出的短信:‘’孩子如果你还活着,你要记住,妈妈永远爱你“,显然就在灾难来临的那一刻,这位伟大的母亲为了使自己的孩子得到安全,用自己柔弱的身躯,勇敢地为孩子撑起了伟大,坚强的保护伞,而自己呢?却被灾难夺去了年轻的生命。我落泪了。伟大。无私的母爱战胜了冷酷无情的天灾。这个孩子是幸运的,他有这么一个骄傲的母亲给了他地二次生命。

说到这里,我相信你一定也会跟我一样为这个伟大母亲的举动所感动吧?是啊!妈妈一个多么温馨的词语呀!她会随时为你无私的奉献,母爱世界最伟大的爱。就让我们从最基本的尊重父母长辈开始去回报着伟大的母爱吧!

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇四

生活的道路蜿蜒崎岖,不会一帆风顺,往往会有许多绊脚石阻挡着我们前进的脚步,在人生的道路上,即使困难重重,即使跌得遍体轮伤,我也不会轻易流泪。

有一件事至今仍历历在目,那是我读幼儿园的.时候,一次,元旦很快就到了,老师说要选一些同学去政府参加文艺晚会表演,当然,我也是其中之一。那天晚上,天色不大好,寒风凛冽,我和同学们化好妆,正准备上台表演,可当时我因为兴奋过头了,一不小心,摔了一跤,啊,好疼哦!顿时,会场上一阵阵嬉笑声如同利刀般插进我的身体,我真想号啕头大哭,但想到一会还要表演,我强忍着疼痛,缓缓地爬了起来继续昂首挺胸地向前走去。顿时,那阵阵嬉笑声化为排山倒海的掌声。节目表演完了,我的心却久久不能平静,我担心这次演出就因为我的失误而不能获得好成绩,当得知我们班演出获得第一名这个消息时,我喜出望外,简直不敢相信这是真的。妈妈知道后,激动地拥抱着我,赞扬声雨点般落到我身上,我心里乐开了花。

平时我的成绩很优秀,一直都是名列前茅,还记得那一次,是我第一次参加模拟考试,那天晚上,我和其他同学一如既往地来到学校,每个尖子生都为考试做好充分准备。考试时,我飞快地做完了语文知识,剩下作文,我看了看作文的要求,不经认真选材就写了起来,写完了,又检查了一遍试卷,发现有一道难题我还没做,我就冥思苦想,可就是想不出来,眼看就要收卷了,可我一直在想那道题,没检查其他的。这次考试成绩是可想而之,当然是惨不忍睹了。我真受不了这个打击,但我暗暗发誓,以后一定加倍努力,发奋学习,绝不浪费每分每秒。终于,在第二次模拟考中,我又夺回第一名的“宝座。”

这两件事让我明白了一个道理:面对失败,面对种种困难的考验,只有不流泪、不屈服,才能取得成功。

文档为doc格式。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇五

我看了以“让世界充满爱”为话题的演讲,很感动,这可能是我有史以来流的泪最多的一次了。现在我才知道老师是多么辛苦,父母亲是多麽辛苦,当国歌响起的时候无论时间无论地点都要站起来直到国歌停止。

当老师为我们批改作业时,当老师在辛勤的备课时,我们在干什么?在游戏?在睡觉?还是在上网冲浪?我们从来没有想过老师在干什么,是不是也和我们一样轻松,我们那里知道老师的辛苦;当我们不好好学习时,我们那里知道老师又多心寒那!想到这里,我流泪了。我现在才明白,老师最辛苦,我们不能为自己的一点点付出而抱怨,不能为老师给自己留的作业多而埋怨。

我还知道了父母对我们的良苦用心。之前,我们再放学后买零食时;在想买这买那的时候,我们根本没有想过钱的问题,从来没有想过父母的感受,父母为我们付出了这么多,我们还不努力学习,不听话。回想起我以前真是不应该,我甚至怨恨我以前的所做所为。想到这里我流泪了。

以前我错了。我在这里有心说,大声地说:“我要为中华之崛起而读书;老师您辛苦了,烂事我爱您;爸爸我爱您;妈妈我爱您!”

在这一刻,泪水不由得从我的脸上划过。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇六

一天,我走到池塘边散步。“呜———呜———呜”,是谁在哭泣?于是,我大声问:“你们是谁,为何哭呀?”只见一群小鱼游上来,争先恐后地答道:“是我们!是我们!”

们的家不再是充满欢乐和幸福了。”说完,它又指了指它们生活的家园。是呀,这一池水因工厂污水排放,变得又脏又臭,臭气都快把天给熏翻了,池中还浮着花花绿绿的包装纸。池边一片死气沉沉,连路过的人都捂着鼻子,皱着眉头。

听了小鱼们的话,我心想:人类呀!我们和所有的动植物共同生活在地球这个家园,由于我们没有好好。

保护环境。

导致环境越来越糟糕了动植物也都受不了了不断减少数量、种群如果再这样下去后果将不堪设想。让我们大手牵小手小手拉大手共同努力保护环境再也不要看到鱼儿流泪!

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇七

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇八

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇九

记得那是我上小学一年级时的一天,放学到家发现院子里有一只被绳子拴着的小鸟,非常可爱,一蹦一跳的嘴里:”渣渣渣“的叫着。

当我玩得正高兴时,我的姥爷回来了,他说:”我就知道你喜欢小鸟,所以给你抓了一只回来,还带了一只鸟笼。“姥爷把鸟抓进笼子里,我给它取名:淼淼。”

从此,每天我就按时按量的早晚给淼淼喂食吃,给他喝水,还给她了一个舒适而又温暖的巢,一开始淼淼不吃食,不喝水。我很伤心,怕他死去,我就喂它吃,渐渐地他吃一点也渐渐喝水了吃食了。我非常开心,每天一放学就跑到鸟笼边跟淼淼玩,它也渐渐习惯了,跟我成了好朋友,再也不害怕了,每次见到我都很高兴。时间过得可真快,一晃都好几个月了。

有一天老师给我讲鸟的知识,我从中知道鸟对我们有益它有它的自由它应该属于大自然,我想让淼淼自由,但我很舍不得,最后我终于下定决心还他自由,换他一片天地,我打开鸟笼的那一刻淼淼飞到边上,看了看天又看了看我,又抖了抖翅膀,然后头也不回的走了,此刻的我眼泪刷的流了下来,原来我真是舍不得啊!

让它回归大自然吧,我们有我们的自由,鸟儿也有鸟儿的自由啊,再见了,淼淼!

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇十

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇十一

它是一只鹰,一只不会飞的鹰。

在它被父母推下悬崖后,死亡,或许是它永远的归宿。

但它没有死。在它奄奄一息时,她把它捡回家。她为它起了一个名字――莫及利安,寓意天空之子。她一遍又一遍的训练它,即使它没有翅膀。它奉她为上帝,它的信仰,它的世界。后来有一天,她的双手渐渐无力,整日发着高烧,生命似摇摇欲坠的露珠,即将凋零。它知道,她病了。

村民们都说,她被妖魔附身,死去后的身体会被妖魔占领,必须杀了她,把她的身体化为骨灰,埋葬在桃木下,才能驱鬼封魔。人们抬起她的躯体,走向火化场,它紧跟其后,大声尖叫,疯狂的啄着碰她的人。一个壮汉一脚把它踢过。

它萎靡的趴在地上,嘴里呜呜丫丫的叫着,像溺水者最后的`呼吸,像即将熄灭的火堆最后的闪耀。它眼睁睁的看着在火里挣扎的她,它尖叫着,同她一起。

它的眼睛变的血红,大滴大滴的泪水从眼角流过,滴到颈部的毛发中,两眼一黑,昏死过去它被人们丢入山谷。

再后来,村里所有人都知道,有一只鹰整天窝在桃木旁的石板桥下,还有的人说,这只鹰嘴里一直叫着,莫及利安,莫及利安。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇十二

教学目标:

1、理解课文主要内容,体会“不要在发怒的时候处理任何事情。”这句话的含义。

2、有感情地朗读课文,体会成吉思汗心理的变化。

3、结合文章的语言环境,理解生字新词的含义,注意积累语言。

教学思路。

采用自主、合作、探究的学习方式,达成知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的目标。突出学生在课堂上的主体地位,教师始终站在引领者的角度上辅助学生完成对课文的分析和理解,引领学生展开品读、研究。把体验阅读作为重要的学习手段,通过教师的引导,自我感悟,让学生体会到“永远不要在发怒的时候处理任何事情”的道理。体现“语文”源自“生活”又为“生活”服务的教学观点。

本课教学分两课时完成,第一课时以整体感知,读通读熟教材,理清故事的发生、发展和结局的思路以及概括文本的内容为主要目标;第二课时以有感情的朗读为主要手段,通过内化吸收,体会成吉思汗的心理变化。

教学过程。

第一课时。

一、交流资料、导入新课。

1、你对成吉思汗了解多少?(学生交流资料)。

2、板题、读题。

3、检测生字。

二、初学课文,理解内容。

1、个人选择自己喜欢的方式先读通全文。了解文章大意。

2、相机引导分段。(知道这则故事全文按照故事发生、发展、高潮和结局的顺序写,可把文章分成五部分。

3、学习第一、二部分内容。

第二课时。

一、复习。

1、听写词语:杰出狩猎宠鹰走散穿行。

2、看图,根据画面把这些词语连起来说一段话。

二、走进文本,研读课文。

1、默读课文,运用学过的学习方法画出情节曲线。

2、抓住成吉思汗四次接水都被鹰撞翻的内容,指导读书,体会人物的心情是怎样变化的。

自由读段落,(课件出示)思考:这部分内容中有哪些词句让你感受最深?从中你读懂了什么?在旁边做上批注。

(板书:无可奈何)。

(引导学生结合上下文,抓住重点词句,把自己的个性理解声情并茂地表达出来。)。

小结:今后在学习重点段落时应学会抓住重点词句理解课文的方法。

3、自由读课文,思考:成吉思汗四次接水都被鹰撞翻了,他的心情有什么变化?找出有关词句,做上记号,再读一读。

4、前后桌的同学互相交流一下你们划出来的词句,体会成吉思汗心情的变化过程。

5、指导有感情地朗读。

小结:课文在描写成吉思汗心情变化的时候,间接运用语言和动作描写,在写作中我们也要学会这种间接描写的方法。

三、升华认识,汲取文本精华。

过渡:渴极了的成吉思汗虽然气急败坏,但他仍然要继续寻找水源,却意外地发现了事情的真相,让我们一起来读第四部分。

1、找出描写成吉思汗神态的语句。

2、懊悔不已的成吉思汗这时候情不自禁地大声喊了起来,同学们,你们就是成吉思汗,一起喊出来,师读描写动作的部分,生再读启示。导入最后一段的学习。

3、齐读启示。

四、课堂延伸,加深明理。

教师小结。

五、快乐作业。

(出示课件)学习《成吉思汗》一课,有什么认识、感想和体会,认真组织语言写一篇读书心得。

教学反思:

语文教学以阅读为本,注重阅读教学的整体感悟,突出广泛而自主的大量阅读,突出全方位的阅读技巧和能力的指导与训练,以多种渠道培养良好的阅读习惯,以阅读带动听说写能力的全面提高。

1、阅读教学中学习方式的选择。

阅读教学强调学生的主动性和独立性,给他们提供自我创造的空间和可能性,教师绝不先将自己的结论交给学生,限制学生思维想象的自由,而是把想象的空间留给学生,把判断的权力让给学生,把表达的自由交给学生,真正体现学生学习的自主性。我在执教《成吉思汗和鹰》一课中,抓住“自主、合作、探究“的学习方式,引领学生展开品读、研究。

2、阅读教学中人文因素的渗透。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇十三

父爱是重如山却又是细如丝的,每一位父亲背上都有一个沉重的包袱,里面装满了沉甸甸的爱。

在暑假期间,我和爸爸一起逛了一趟世园会,旅行包里装了许许多多的零食、饮用水和日常用品,把包撑得又大又鼓,而这又不是拉杆旅行箱,所以爸爸的肩头上就多了一个沉重的包袱。

一路上,爸爸一直气喘吁吁,那沉甸甸的旅行包压弯了爸爸的腰。我看在眼里,痛在心里,好几次我都央求爸爸给我分一点让我背,可是爸爸说:“你一个小孩子手无缚鸡之力,怎么能背得动”。于是,我只好一次次劝爸爸坐下休息,一起解决那些沉重的压在爸爸背上的食品,或者帮着爸爸拿水、打伞,帮着爸爸分担压在他背上的重量,还有那份沉甸甸的爱。

回到家后,已是晚上九点钟了,我和爸爸坐在床上,外面虫鸣低沉,幽幽不断,让人睡意不绝,不知不觉我便进入梦乡了。

第二天睁开眼睛,听到爸爸那疲惫的呼噜声,再抬头一看,屋子挂满了许多干净的衣服。昨天刚洗过的衣服,白白的,散发着香味,跟爸爸的心一样纯洁善良。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇十四

多日的努力都是为了能取得更好的成绩,而我的努力用在了练琴和学习上了,我相信所有下的功夫一定不会失败,正所谓:有志者事竟成,这句名言。我也相信,每个人都流过眼泪,有感动的,悲伤的,还有难受的,而我印象最深的却是......

那天下午,妈妈突然接到通知,让我去参加一个小提琴比赛,我有点紧张,又有点勉强的兴奋,那是因为我又有一次比赛机会了。我虽然很紧张,但也只能去了,我拿起琴和谱子,就和妈妈走了。

一路上,我原本只有几毫升水的压力,现在一下子涨到快五升了。我试着自己缓解但是没用,我也只能求助妈妈了,妈妈给我放了些轻松的歌,但是我越听越想睡,那首歌就像是能使人放松心情,又能使人放松的歌,我默默的想着。慢慢的我果然进入了梦乡。

短暂的休息时间结束了,我来到了比赛场地,我尽力的让自己清醒起来,不一会儿,一位叔叔把我领到了候场区,我的心里就会有颗大石头一样悬在空中,随时都有可能掉落下来。“叮咚”该到我了,我走进教室,拿起小提琴,握起弓,再抬起弓,渐渐地摆好了姿势。

十几分钟一眨眼就过去了,我的表演也结束了,我心里的那块石头也终于安全的落了下来。我看见老师对我的微笑,终于放松了下来,最后该公布成绩了,我紧张的手握拳,闭紧眼,不敢看。成绩出来了,我的成绩很不错!我喜极而泣,流下了喜悦的泪水。

作者:高嘉熙虹桥四(2)班。

公众号:跨塘实小木樨写作社。

最新三年级我流泪了(精选15篇)篇十五

小兔子的外婆住在对面的森林里。

有一天,外婆突然得了重感冒,小兔子想去看望她,但是中间有一条小河,水太深了,会被淹。小兔子就下决心做一只船,划到河对面去。

小兔子先找来了材料,有树叶、树枝、布……小兔子把树枝先弯成船的形状,再用胶水把树叶粘在树枝旁边,做成船底,接着把布粘在树枝上,做成帆,最后再把树枝做成桨,就这样,小兔子的船做成了。小兔了把船从土地上推到河边,用船桨把船推进河里,当小兔子准备启动的时候,船就开始漏水了。水越漏越深,船一点一点地沉下去,小兔子惊慌失措,大声喊:“救命啊!救命啊!”这时,小兔子的伙伴——白天鹅听见见,赶紧游过来,把小兔子拉到自己的背上。白天鹅边游边问小兔子这是干什么去?小兔子告诉它:“我外婆生病了,我想去看望外婆,但是中间有一条小河,我就做了只船,可现在船又进水了。”白天鹅听了听,又点了点了头说:“我可以帮你。只要你坐到我背上,我游到对面,你就过河了!”“真的吗?”小兔子半信半疑。“肯定能过河!”白天鹅很自信地说道。小兔子很相信地坐到了白天鹅的背上,白天鹅真的把小兔子送到了河对岸。

小兔子的外婆看到小兔子来了,心里特高兴,病也就好了一半。没过多久,外婆的病也就好了,小兔子一家又恢复了往日的欢乐!

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