读知之深爱之切心得体会大全（18篇）

心得体会是对一段时间内的学习和工作经历进行总结和概括的一种方法，它有助于我们回顾成长的过程。明白了如何写一篇较为完美的心得体会后，我们可以参考以下范文，对自己的写作进行不断的反思和提升。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇一

在书中有这么一个小故事：同志主张简化就是效率，速度就是效率，并以身作则，全身心、高效率的投入到人民的事业中去。当他到某乡搞调查时，发现乡党委书记和乡长正忙得团团装。原来是县直一机关一个上午就往这个乡里派了三批人马，调查了解同一个问题，还都点名书记乡长接待。看着满天飞的钦差大臣，脸上露出愠色。在办公室，他又看见县直某局一周之内发了两期简报。这一下，他火了：“给局长打电话，先把打字机封了，再让他们重学县委有关规定!”为人民服务等不得，慢不得，拖不得，当年远见和作为，到如今仍然时刻警醒着我们，“三严三实”专题教育活动中整治不作为、慢作为、乱作为便是当时的写照。

“惟知之深，故爱之切”，在撰写的《我爱自己的第二故乡》一文中，他写到，正定是我的第二故乡，正定人民是可爱的人民，正定人民具有刚强智慧的素质，勤劳朴实的传统，更有不甘现状、勇于开拓、发愤图强的雄心。从正定期间的爱民之心到新年贺词中“我要为我们伟大的人民点赞”，有一根红线紧紧相连，在时光流逝中，永不褪色，这根红线就是“知民爱民”。

细读此书，深受启发：爱，若流于形式，很快会流失。知，若只停留于书本上，总会让人厌恶，最终遭唾弃。作为人民公仆，从来就不是喊喊口号的事;为人民办实事，也从来不是发发文件就能完成的。为民情深，必须是在深彻地了解国情之后，才能以“三严三实”标准，办好事办实事，马上就办办就办好。因为只有这样的情感才能因地制宜，知行合一，才能刻骨铭心，感人肺腑。

我们一定要把学习领会《知之深爱之切》这部著作与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来，于内心深处真正知晓、明了，并融入真感情。与此同时，要将此与学习落实对河北工作的重要指示要求结合起来，带着感情，带着责任，带着问题，不断增强对讲话精神的思想认同，理论认同，情感认同，成为“四铁干部”。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇二

教育首先是爱的教育：爱的教育是理解，爱的教育是欣赏，爱的教育是尊重，爱的教育是期待。爱的教育是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的无私奉献;爱的教育是“俯首甘为孺子牛”的宽厚与博大;爱的教育是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的悉心呵护;爱的教育的是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的美好情景;爱的教育更是人生“襟怀坦荡、真挚善良”的刚正与崇高。

从书中也让我想到了中国有句古诗：“换我心，为你心，始知相忆深。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”《知之深爱之切》一书已出版,读后颇有心得。

而“乐其道”，“行之坚”，便是乐其道的保证。因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力，真正的师爱需要我们用心去完成。正如马卡连柯所说：“如果没有爱，那就不可能有教育。”如果每一位教师都懂得要去关心爱护学生，那么，就必须深入到学生中去了解学生的内心世界，把握学生的情感动向，从而赢得学生的尊敬和爱戴。

“师者，传道授业解惑也。”老师，是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。俗语常说：教师要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。“水”从何处来?知之深便是“水”的无尽源泉。新时代的教师必须贯彻“好学才能上进，好学才有本领。”的要求，让自己的知识成为川流不息的长流水，才能满足时代教育的需要。时代不同，造就不同的人才，对教育工作者的要求也就不同。作为我们教师，要与时俱进，要树立终身学习的目标，让自己成为一个热爱学习，善于学习的人。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”从1982年来正定，到1985年离开，也正是一个人风华正茂的年纪。通过《知之深，爱之切》一书37篇文章、书信，我们仿佛又看到了当年在刚改革开放不久的春风中，带领正定人民奋斗的一位年轻的县委书记。而今，作为新时代的教师，肩负着祖国新一代建设者的教育，全面发展人才的培养。在今后的教育道路上，我们有决心、有勇气去探索教育的真谛，去诠释理想的教育。这正是我们对勇于探索，无私奉献精神地学习与实践。让我们用爱和智慧书写教育，知之深，爱之切，行之坚，成为名副其实的人类灵魂的工程师吧!

爱国，也是。诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国，咏出了“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”的诗句;鲁迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的热血，也是出于对祖国真挚的赤诚。而这种情感越是炽热，越是来源于对祖国的深彻的了解。所谓“知之深方能爱之切”，就像爱一个人，一见钟情的情感很少能够地老天荒，只有随着相处时间的增加，对彼此的了解逐渐加深，两个人在彼此的心里的分量越来越重，彼此间的情感才有可能日渐深厚。这种情感从来就不是上级领导或者长辈说“你必须爱他”，就能够毫无保留地爱上他的。

七零后的一代是看着革命烈士的影视剧长大的，小时候的潜移默化让这一代的人心里还有“英雄情结”，还有对祖国的热诚，更有天生的壮志豪情，这一代的人很容易义愤填膺，很容易群情激奋。那么，是不是说八零后、九零后甚至是零零后的年轻人就没有意气风发的时候了呢?事实绝对不是如此。现在我们的国家一旦遇上什么大事，志愿者中占多数的还是八零后九零后的年轻人，他们的身影就像我们的鲜红的五星红旗，青春和热血震撼着千千万万国人的心。那是因为他们埋首书桌之时，依然抬头仰望世界，俯首注视大地，他们深知我们这片大地上的荣光和痛苦。我们中国申奥成功，他们欢呼雀跃，2019年北京奥运，最辛苦最热情的是他们;冲在支教最艰苦的第一线的更是他们。他们就像夜空中最耀眼的星光，点缀了我们伟大中国最浩瀚的苍穹。

都可以尝试。不要让“两体一艺”的时间又一次地被作业填满，真正地发挥它的作用吧，丰富学生的学习生活。尽量让学生在校的每一分钟过得精彩一些更精彩一些。

爱，若流于形式，很快会流失。爱，若只停留于嘴上的。

口号。

总会让人厌恶最终遭唾弃。爱国从来就不是喊喊口号的事。爱国也从来不是谁说“你必须怎么做”就能做到的。让年轻的心找到肆意驰骋的舞台让豪情壮志有个释放的天空让追逐梦想的脚印有个延伸的理由。爱国必须是在深彻地了解国情之后自然产生的情感。因为只有这样的情感才能学以致用知行合一才能刻骨铭心感人肺腑。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇三

《知之深爱之切》收录了同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信共37篇，附录了同志离开正定后撰写的三篇回忆文章和当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯。使我们深刻感受到对正定、对河北的关心关怀和深厚情感，让我们很受教育，深受鼓舞。在正定工作期间，跑遍了正定的每一个村。那时县委、县政府的大门是敞开的，许多老农背着粪筐就进来了。经常让县委干部走上街头搞随机问卷调查，有时他还把桌子往大街上一支，自己坐在那里听取群众意见。后来，正定形成的许多文件和重大决策都跟这些调研有关。

同志生活作风艰苦朴素。“晴天晒出的褥子打着五颜六色的补丁，身上盖的也是一床旧军被;和大家一起排队吃食堂的‘大锅饭’，端着碗与大家拉家常;骑着自行车到各地了解情况”，生活上不讲档次，与群众融为一体，和百姓打成一片。

同志求贤若渴，在正定大念“人才经”，任人唯贤、唯才、唯德，遇到德才兼备之人，必求之于门下，正定至今流传同志“扯开嗓门喊人才”的故事。他还亲自撰写面向全国的“招贤榜”，吸引各类人才257人，为发展正定经济奠定人力基础。“我们有些老同志习惯于‘纵’着比，回头看，数自己的脚印，沾沾自喜自己的变化。回头看是必要的，但更重要的是向前看，向自己的左右看，要‘横’着比，比比国内的先进水平，比比世界的先进水平”同志的话语重心长，发人深省。“怕担风险，还没抬腿就怕摔跟头，那就寸步难行，什么事也干不成”;但他也强调“必须坚持积极稳妥的原则”、“注意在实践中摸索和把握商品生产的规律性，尊重规律，因势利导”。概括说就是，“敢”字当头，步子稳妥，尊重规律。这种担当与“功成不必在我”的境界，早在正定时，就曾身体力行。“你在前面走，人家在背后戳脊梁骨，还谈什么以党风带民风呢?”因此，强调，党的思想政治工作、组织工作不是软任务，而是硬任务，非下力气抓好不可。领导干部要带头坚持党的原则，敢于抵制、纠正不良倾向和歪风邪气，遇事要敢抓、敢管、敢于碰硬，敢于负责。要不怕得罪人、不当老好人。同志一心为民，百姓爱戴。正定人民不会忘记他，全国人民不会忘记他。

同志正是用他自己的工作经历，给我们上了一堂生动的作风课，我们应认真对照，深刻领会习的勤政务实的工作作风和亲民、爱民、为民的情怀。内化于心，外化于行，在“高、新、实”上下功夫，做到带头学、带头干、带头督促落实，在学、悟、行中砥砺身心。结合“三严三实”专题教育和“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动，从基层工作实际出发，以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲真正实现为民办实事，为民干好事，把学习教育的过程变为凝聚人心、奋发实干的过程，为建设幸福正定美丽正定增砖添瓦。为正定的教育事业贡献自己的一切。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇四

这本书题材广泛，既有同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话节选，还有他在全市经验交流会上的发言;既有他在《中国青年》发表的文章，还有给班子成员的信、给河北农大全体正定籍同学们的信等，并且大多数都是第一次公开发表。

这本书内容丰富，记载了同志在正定期间的足迹和实践。这其中，有他对正定在其执政履历和人生情感中的定位：在《中国青年》1984年第5期发表的文章《知之深爱之切》中，他就提到“这里，我想向我的青年朋友们谈谈我的第二故乡―――正定”、“我和许多外地来这里的人把正定引以为自己的第二故乡，也由衷地产生了这种自豪感”。在他1987年7月为《正定古今》作的序中，标题就是“我爱自己的第二故乡”，随后的第一句话就是“正定是我的第二故乡”。4月2日，他回正定考察座谈时的话更为直接：“今天来正定走一走，我感到很高兴!一个原因是又回到了河北，回到了正定，对此很高兴。因为这是令我经常回想起来，经常触景生情的地方。还有一个原因就是我从政的始发地在正定。在这之前不能算。之前我插队七年，当大队支部书记那是在基层;后来在中央机关，那是当工作人员。真正当领导干部，起步是在正定。现在回想那个时候无论什么体会都是非常鲜活的，非常深刻的。因为开始让我下到县委来做县委副书记，感到诚惶诚恐。我心想这是老虎吃天―――不知道从哪下口。

虽然有一定的知识面，但是这不能代表实践经验，一切从头开始，一切都要学习。这个学习过程，这所学校就是在正定。所以想到河北想到正定，感到格外亲切。虽然只有三年时间，但那是不寻常的三年，不同于一般的三年。”有他在正定执政履职期间的思考和理念。后习好多治国理政的思想，都可以在正定找到发轫。比如，现在强调的“八项规定”，就可以从1983年他主持起草、审定的中共正定县委《关于改进领导作风的几项规定》中发现一以贯之的思想和观点。又如，习亲自谋划推动的京津冀协同发展，第一次把河北全域纳入国家战略，《京津冀协同发展规划纲要》更是两处直接提到正定，而早在1984年他在全县传达省委召开的地市县委书记会议精神会议上就曾讲到“有位经济学家从研究经济地图的角度，根据邯邢石保京津沧七个城市的位置，说河北有一个‘北斗星座’，将以城市带乡村，形成一个经济区。现在有了上海经济区、珠江三角洲经济区，我们也可能成为一个‘北斗七星’经济区”。再如，党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，同样也能在正定找到“绿色”的“影子”，他也是在1984年全县传达省委召开的地市县委书记会议精神会议上讲到“就生态环境讲，有一个生态战略问题。

如何保持良好的生态环境，给人类、给农业经济的发展，提出了一个世界范围内的生态问题，或者叫农业发展的生态战略问题。在自然规律中，生态平衡规律对经济建设、对农业发展的关系最为重大”、“只有在生态系统协调的基础上，才有可能获得稳定而迅速的发展”。可以说，这本书填补了习执政履历中关键阶段的著作空白，对丰富其执政理念，对弘扬正定的知名度美誉度，对推动正定的快速发展，都将起到巨大作用，也必将载入史册。

其次，要常常感念习对正定的深情关怀和美好期待。正定是习的从政起点和第二故乡，他在正定三年多时间为正定留下了许多改革开放的理念、推动发展的举措和传为美谈的动人故事，并与正定人民结下了深厚的情谊，建立了永久的联系。习离任后曾先后6次回到正定，特别是1月，作为中央政治局第一次离京到基层调研，就回到正定;11月19日，在刚刚就任党的的第四天，就通过中共中央办公厅致信河北省委转达了他对正定人民的问候和感谢、期望和要求;7月11日，同志当选国家主席刚满百天，就又回到正定，并说与正定的联系是一种天经地义的、顺其自然的联系，来正定就是为了接地气;208月24日，他对正定古城保护作出重要批示，“充分肯定近年来正定古城保护工作。要继续做好这项工作，秉持正确的古城保护理念，即切实保护好其历史文化价值。”就如文物局领导说得那样，不会不知道他批示的含金量，这是正定之幸、正定百姓之幸。国家文物总局和省、市的大力支持，开辟了古城保护的全新局面，其他重点工作也迈上了新台阶。可以说，对正定的这种深情弥足珍贵、令人感动!能够在正定生活和工作，确实值得自豪和珍惜。

第三，要自觉学好《知之深爱之切》，努力为建设经济强县、美丽正定做出积极贡献。要学出责任，年7月11日，习在接见县四大班子领导干部时，语重心长地对大家说“现在接力棒传到你们手里了，好好干，一棒接一棒，把正定事业传承下去，按照全面建成小康社会的要求，把正定建设好，让正定人民过上幸福美好的生活!”要结合这个要求从书本中学到作为党员干部所应肩负的政治责任、历史责任，传棒接力，不折不扣地把的优良作风传承好、弘扬好，积极参与、坚持不懈地把正定建设好、发展好。要悟好精神，通过学习感悟好“老书记”坚定忠诚的政治品格，把忠诚融铸于魂;感悟好“老书记”真挚深厚的为民情怀，把为民沉淀与心;感悟好“老书记”勇于担当的改革精神，把创新践之于行;感悟好“老书记”强烈鲜明的问题导向，把问题矗立于标;感悟好“老书记”从严治党的坚定态度，把党建扛之于肩。要干出激情，通过学习充分认识到振奋精神状态的重要性，靠难得机遇振奋精神状态，靠严峻挑战逼出精神状态，靠精诚团结提升精神状态，特别是要靠工作实践检验精神状态，真正把心放在工作上、把工作放在心上，努力为建设经济强县、美丽正定做出新的更大贡献，不辜负对正定的关怀和期待!

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇五

通过深读《知之深爱之切》这本书，我们不难发现，总书记有着睿智的思维和无比清醒的头脑。“在大是大非面前态度要明朗”不仅是总书记始终坚持的，也是一直践行的态度。因此他对在正定的工作有着自己更清醒的规划。在经济方面，大力发展商品生产、重视人才的培养、走“半城郊型”经济的发展路子这些举措都十分符合正定的发展实际。在老百姓的切身利益方面，总书记认真搞好教育文化事业、带着感情和责任做好老干部工作、维护妇女儿童的合法权益，从大事到小事，每一步都有着坚实的脚印。

伟大的领导人身上必然有着其不同常人的地方，习近平总书记大刀阔斧的改革魄力是令人深深敬佩的。从经济到政治到社会生活，从细微的小事，到群众关心的大事，每一项改革的脚步都是从实际出发。总书记踏遍正定的土地，只为全心全意为人民服务。他说：“我从不言必称改革，只是想扎扎实实做几件于国有益、于民有利的事情。我理解，改革不仅仅是改变。解放社会生产力，解除旧有观念对人的桎梏，才是改革的最终目的。”

深沉的家国情怀一直是习近平总书记思想中最深沉的一点。他对正定的深沉的爱更是基于此。在附录《我爱自己的第二故乡》中，习近平总书记说：“正定是我的第二故乡。这里有悠久的历史，灿烂的文化，勤劳的人民。我爱自己的故乡。”当然，这没有成为一句空话，在正定工作期间，习近平总书记牢记自己的信念，切实为正定人民办了许多实事。工作期间，总书记跑遍了全县25个乡镇，走访了县直大多数机关，为了正定的农业、教育、政治工作走访群众，认真听取群众意见，为维护好群众的利益，使正定不断发展而不断奔走。

不仅是正定，总书记对整个中华大地都有着深沉的爱。在结束正定工作三十几年后的今天，习近平总书记还始终坚持着自己为人民服务的初心，每一次讲话，每一项举措，他与党和人民一起，为中国梦不断努力着。

《知之深爱之切》这本书记录着习近平总书记的成长印记，在这本书里，我们看到了总书记卓越不凡的魄力和对祖国与人民最深沉的爱。总书记用睿智的思维，开阔的眼光，为正定，为中华民族的伟大复兴不断努力着，这样的伟大精神值得我们去永远学习。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇六

该书还附录了同志离开正定后撰写的三篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯，全书约14万字。

县委副书记冯素伟，县委、宣传部长、统战部长崔庆朝带领县委宣传部工作人员把《知之深爱之切》一书送到部分企业员工手中，与企业员工一起座谈，回顾亲民、爱民作风，共同谋划企业美好蓝图。

保定市委召开学习《知之深爱之切》座谈会。市委书记聂瑞平出席并讲话。他强调，要深入学习好、领会好《知之深爱之切》这部著作的丰富内涵和精神实质，自觉看齐，锐意进取，以最佳状态奋力开创保定各项工作新局面。市委副书记、市长马誉峰主持会议。

《知之深爱之切》这部著作收录了同志在正定工作期间的37篇讲话、文章、书信，附录了他离开正定后的3篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊的3篇新闻通讯。该书出版发行后，深受广大读者欢迎和喜爱。座谈会上，蠡县县委、市委组织部、市社会发展研究院、市委党校、河北农业大学人文学院的主要负责同志交流了学习体会。

聂瑞平在座谈交流时说，此次座谈会具有重要的政治意义和现实意义。在“十三五”开局重要时期，《知之深爱之切》一书出版发行，为广大党员干部提供了一份宝贵的学习教材和丰富的精神食粮。这部著作充分体现了同志坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严管党治党的坚定态度。反复学习中可以清晰感受到，这部著作的重要论述和思想内涵，与党的以来系列重要讲话精神是一脉相承的。认真学习、领会《知之深爱之切》的思想精髓，对进一步加深理解和把握系列重要讲话精神，深入贯彻落实“四个全面”重大战略布局具有重要的辅导和推动作用;对于加快京畿强市、善美保定建设，确保“十三五”全面建成小康社会目标的圆满完成，具有很强的现实指导意义。

聂瑞平强调，全市各级党员干部要通过对《知之深爱之切》的深学细照笃行，像同志那样，坚定忠诚，勤学善思，勇于担当，实干为民。一要养成学习思考的自觉。同志在正定时提出“人贵有志，学贵有恒，奋发图强，必能成功”。各级干部特别是领导干部一定要有本领恐慌、危机意识，自觉养成良好的学习习惯，不断拓宽学习范围，做到学以致用、融会贯通，把学到的知识和理念充分运用到实践工作中去。二要提升调查研究的本领。同志在正定时要求，“要一下到底，亲自摸情况，直接听反映，寻找‘源头活水’”。各级干部要把调查研究作为必修课，主动接地气，坚持问题导向，在调研中及时发现问题，有效解决问题;要通过调研发现好的经验做法，认真总结完善、加以推广。三要砥砺改革创新的胆识。同志在正定时指出，“不讲效率，改革就是一句空话”。要牢固树立改革意识和创新理念，抢抓京津冀协同发展重大战略机遇，全力打好改革创新的攻坚战，以改革提效能，以创新增动力。四要锤炼担当实干的作风。要大力弘扬同志在正定时所倡导的“真刀真枪干一场”的实干作风，持续焕发最佳的思想状态、精神状态、能力状态、效能状态、纪律状态，以抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧劲，把责任担好，把工作干好。

聂瑞平强调，《知之深爱之切》是一部光辉著作，是我们党的宝贵精神财富。全市各级党组织要把学习好《知之深爱之切》作为一项重要的政治任务，精心安排，周密部署，扎实推进，务求实效。要加强舆论宣传引导，营造浓厚的学习氛围。各级领导干部要带头学习，原原本本地学，与“三严三实”专题教育。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇七

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇八

春节期间，按照统一战线部的要求，我认真拜读了习总书记《知之深爱之切》这部著作。通过学习体会颇多、感悟颇多、受益匪浅。

《知之深爱之切》收录了习总书记1982年3月至1985年5月在河北省正定县担任县委书记期间的讲话、文章、书信等共37篇，还附录了习总书记离开正定后撰写的三篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯。时隔30多年，现在读来仍感受到总书记的拳拳爱民之心。“知之深方能爱之切”，在习总书记撰写的《我爱自己的第二故乡》一文中，他写到，正定是我的第二故乡，正定人民是可爱的人民，正定人民具有刚强智慧的素质，勤劳朴实的传统，更有不甘现状、勇于开拓、发愤图强的雄心。读着一篇篇朴实无华而又生动深刻的文章，不由得为总书记真挚的为民情怀所感动，为其深刻的思想所折服。

1985年1月记者蒋丰在《中国青年》杂志上发表的通讯《他耕耘在正定的原野上》。在文章第三部分“有了战略目标就要有战略行动”中，有习总书记当时写给专家学者的一封信，内容如下：__同志：冒昧上书，请原谅……我们地处基层，人才短缺，技术落后……起步之难可以想见;况且我本人才疏学浅，涉政未深，经验不足，能力有限，也时时感到力不从心。经过慎重考虑，我想求助于您……聘请您为我县顾问。

我想，您一定不会拒绝正定县委、县政府及全县45万人民的一片诚挚之心的。这样100多封落款“学生习”的书信寄到专家、学者手中。多么谦恭的态度，多么恳切的语言，没有谁能够拒绝得了这份真情。我想，当年刘备请诸葛亮绝对没有这样的感情，否则为什么要请三次呢?有“学生习”信一封足矣…很快，数学家华罗庚、经济学家于光远、教育家潘承孝、食品专家杜子端等58名专家学者欣然应聘，成为正定起飞的“顾而问之”。习总书记这种谦恭好学的品质，让我由衷钦佩，一个30岁的年轻人，一个风华正茂的县委书记，怀揣对正定人民深深的爱，为了正定的发展，为了人民的事业，不耻下问，甘当学生。见贤思齐，作为党外干部的我除了感动就是惭愧。

另一篇是1983年4月25日习总书记在全县“放宽政策，振兴经济”三级干部会议上讲话，题目是《人才对经济发展的作用不可估量》。习总书记用政治家的眼光，经济学家的智慧，哲学家的思维，深刻分析了人才对经济发展不可估量的作用。首先，提出为什么要“招贤纳士”、博揽人才，他指出，也不会发生在打到人之后的一两年内，是发生在党的十一届三中全会之后，这不是偶然的，它是历史进入了一个新的时期的反映，是顺应历史潮流的必然结果。

人民要富裕，国家要富强，中华要振兴，就必须要求涌现出一大批与社会主义现代化建设相适应的各种有作为的人才。接着习总书记以古今中外大量事例，分析正定人才的现状、正定要实现小康和经济翻两番的艰巨任务来论述人才的重要性。指出，人才问题既是振兴正定的当务之急，也是具有战略意义的百年大计。最后着重指出，人才的聚集会带来经济的繁荣，人才的聚集以及技术专门人才积极性的调动，靠什么?只有靠政策，一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策。看到这里，我好像看到“两个1”奋斗目标的雏形，总书记思路清晰;胸怀正定，放眼全国;立足现实，着眼未来，在实践中，已逐步形成了一套治国理政的理论体系、显现风范。

《知之深爱之切》有一根红线紧紧相连，其重要论述和思想，与党的十八大以来习总书记治国理政的一系列新思想、新部署是一脉相承的，一以贯之地体现了习总书记的为民情怀、务实作风和清廉本色，闪耀着马克思主义的真理光芒，是党的理论宝库的重要组成部分。

今天，我们学习《知之深爱之切》这部著作，要同205月18日起施行的《中国共产党统一战线工作条例(试行)》结合起来，更加深刻地理解和自觉践行习总书记的管党治国理政思想。当前，我们所处的环境同30多年前比已经有了很大的变化，我们取得的成就和国家的实力已今非昔比，我们面临的国内外形势、改革遇到的困难也比往日复杂得多。但是，我们仍然可以从《知之深爱之切》中汲取无穷的政治智慧的精神动力。

《条例》是中国共产党关于统一战线工作的第一部法规，是全面贯彻中共十八大以来以习近平为总书记的中共中央关于统一战线的新思想新要求，《条例》明确了一系列重要理论观点和政策规定，全面规范了各领域各方面统一战线工作，是推进统一战线工作制度化、规范化、程序化建设的重要标志，在中国共产党的统一战线历具有里程碑意义。作为统一战线对象，我们要深刻认识《条例》的现实意义和深远的历史意义，要深刻把握《条例》的精神实质，要像习总书记一样谦恭好学，不耻下问，只有我们先学一步，学深一步，才能更好的宣传《条例》，贯彻《条例》。通过《条例》的贯彻落实，把党派成员的思想和行动统一到党中央决策部署上来，让统一战线法宝作用更突出;让全社会对统一战线地位作用的认识提升到新的高度。

学习《知之深爱之切》这部著作，我感受领导的率先垂范。我市高度重视《条例》的贯彻落实，在全市已经形成了大统一战线格局，很多单位和部门主动召开统一战线工作会议、主动对照《条例》找差距、主动将贯彻落实《条例》作为当前一项重要的政治任务来抓。这些与市委的高度重视分不开，与陈昌宏部长的直接领导分不开。在贯彻落实《条例》的过程中，我们感受到“知之深爱之切”的情怀，陈昌宏部长要求各级党委负责人对党外干部在思想上要高看一眼，厚爱一分;在条件上要充分创造;在使用上要放心放手。

要把统一战线当法宝，不要当累赘;要把党外人才当资源，不要当负担;要把落实统一战线政策当职责，不要当恩赐。各级各单位要成为贯彻落实《条例》的示范，要成为社会主义协商的示范，要成为主动与党外人士联谊交友的示范，要成为发现贮备培养使用党外人士的示范。我们是幸运的，赶上了一个好时代，遇上了一届好领导。

三是要当好协调员，要学习习总书记谦恭好学的品质，甘当小学生，争取各级各部门的大力支持，努力营造良好的统一战线氛围。

四是要主动作为，协助主委带好市委会一班人，为完成20各项工作任务凝神聚力。五是扎实做好换届工作，以市委会换届为契机，践行习总书记的人才观，主动发现人才，积极推荐人才，为那些想干事、能干事、干成事的党员干部搭建平台，努力打造一支政治上信得过、作风上过得硬、能力上有担当的参政党队伍。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇九

《知之深爱之切》收录了同志1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇，还附录了同志离开正定后撰写的三篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯。时隔30多年，现在读来仍感受到的拳拳爱民之心。

读着这一篇篇朴实无华而又生动深刻的文章，不由得为其真挚的为民情怀所感动，为其深刻的思想观点所折服。同志30多年前的讲话、文章，今天看来仍然具有强烈的现实针对性。从诸如“在大是大非面前态度要鲜明”、“带着感情和责任做好老干部工作”、“县委一班人要遵守六项规定”、“不讲效率，改革就是一句空话”、“改革戏必须大家唱”、“刹住新的不正之风没有气势不行”等等文章和讲话中，我们可以看到今天一系列讲话的思想渊源和实践根基。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十

摘要：拜读《知之深爱之切》这本书，更加真切地感受到那份为民之情、爱民之心、作风之实、感情之深，灵魂又一次受到触动，精神又一次受到洗礼，思想又一次得到升华。下面是读《知之深爱之切》有感。

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《知之深爱之切》这本书，书中所举的例子也是日常工作中的小事，通俗易懂。透过这本书，我们就明白了为何短短三年，治国理政实践成效卓然，受到党内外、国内外高度关注。正是因为从年轻时代就心系百姓，深入群众了解民之所想，躬身体察民间疾苦，掌握了群众语言，所以他的讲话才如此深接地气，让老百姓喜欢，才能得到如此广泛的拥护。大学生村官必须要带着感情与热爱深入到工作中，要把他们当成亲人，带着感情去服务。遇事当站在老百姓的立场上想想他们的处境，把群众方便不方便、满意不满意、高兴不高兴始终当成工作的标准。

《知之深爱之切》这本书，为我们大学生村官指出了工作努力的方向。天天与老百姓打交道，就要学会说老百姓的话，这样才能消除隔阂，取得老百姓的依赖。大学生村官必须要带着感情与热爱深入到工作中，要把他们当成亲人，带着感情去服务。遇事当站在老百姓的立场上想想他们的处境，把群众方便不方便、满意不满意、高兴不高兴始终当成工作的标准。

著名诗人艾青曾说过：“为何我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”很多村官不愿意下村，其实正是因为缺乏了对百姓的情感，如果真得做到了“知之深爱之切”，我们由衷地热爱这片农村大地，真心地把老百姓当成自己的亲人，工作时肯定会尽心尽力，百姓必然称赞有加，每天一定会高高兴兴地下村去。

作为党的宣传思想文化战线上一名领导干部，要先学一步、深学一层，做到真学、真悟、真行，走在前、作表率。

真学就要学习好为民情怀、务实作风。从在正定时的讲话到现在的讲话来看，他的讲话非常朴实，非常清新，用的都是老百姓听得懂、记得住的语言表达执政思想，一以贯之接地气，拉近了同人民群众之间的距离。

真悟就要去感悟政治品格、崇高风范。在正定工作期间始终把自己的喜怒哀乐与人民群众联系在一起，与人民心心相印、与人民同甘共苦，不讲吃穿、不讲排场、不端架子，深入实际大搞调查研究，把自己的汗水洒遍正定的每一个角落，踏踏实实为正定百姓干了一些影响深远的实事。真行就要把优良传统传承好、弘扬好。我们要把系列重要讲话精神学习好、领悟好，提振精神、转变作风，做“三严三实”精神的传承人，把优良传统传承好、弘扬好。

读完了《知之深爱之切》这本书，我的第一感觉就是讲话有别与其他领导人的专业术语，全书的话通俗易懂，所举的例子也是日常工作中的小事，就好像面对面的谈笑，但谈笑中又让我们明白很多道理。

“惟知之深，故爱之切”。透过这本书，我们就明白了为何短短三年，治国理政实践成效卓然，受到党内外、国内外高度关注。正是因为从年轻时代就心系百姓，深入群众了解民之所想，躬身体察民间疾苦，掌握了群众语言，所以他的讲话才如此深接地气，让老百姓喜欢，才能得到如此广泛的拥护。

《知之深爱之切》这本书，为我们大学生村官指出了工作努力的方向。天天与老百姓打交道，就要学会说老百姓的话，这样才能消除隔阂，取得老百姓的依赖。大学生村官必须要带着感情与热爱深入到工作中，要把他们当成亲人，带着感情去服务。遇事当站在老百姓的立场上想想他们的处境，把群众方便不方便、满意不满意、高兴不高兴始终当成工作的标准。

著名诗人艾青曾说过：“为何我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”很多村官不愿意下村，其实正是因为缺乏了对百姓的情感，如果真得做到了“知之深爱之切”，我们由衷地热爱这片农村大地，真心地把老百姓当成自己的亲人，工作时肯定会尽心尽力，百姓必然称赞有加，每天一定会高高兴兴地下村去。

著名诗人艾青曾说过：“为何我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”所以我们必须热爱这片土地和生活在这片土地上的人。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十一

爱是世界上最美丽的语言，爱是世界上最伟大的力量。所以教育首先是爱的教育：爱的教育是欣赏，爱的教育是尊重，爱的教育是理解，爱的教育是期待，爱的教育是春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干的无私奉献，爱的教育是俯首甘为孺子牛的宽厚与博大，爱的教育是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的悉心呵护，爱的教育的是落红不是无情物，化作春泥更护花的美好情景。这都是曾军良老师在《爱与智慧的教育》中说的。

从他的书中也让我想到了中国有句古话：爱人者，兼其屋上之乌。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓亲其师，信其道而乐其道，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。真正的师爱需要我们用心去完成。正如马卡连柯所说：如果没有爱，那就不可能有教育。古人说：知之深，爱之切，行之坚。如果每一位教师都懂得要去关心爱护学生，那么，就必须深入到学生中去了解学生的内心世界，把握学生的情感动向，从而赢得学生的尊敬和爱戴。

作为教师，谁不希望自己的学生成人、成才，有所作为，我也与所有教师一样，看到学生的进步，是我最大的快乐;教学中取得成绩，是我最大的幸福;听到家长对孩子的赞许，是我最大的满足。

师者，传道授业解惑也。老师，是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。俗语常说：教师要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。而我更觉得新时代的教师必须是川流不息的长流水，才能满足时代教育的需要。时代不同，造就不同的人才，对教育工作者的要求也就不同。

作为我们教师，要与时俱进，要树立终身学习的目标，让自己成为一个热爱学习，善于学习的人。曾老师提倡的魅力课堂就是我们老师要学习的。何为魅力课堂?魅力课堂有三原则:(1)以学定教的原则;(2)以学生思维训练为主线的原则;(3)以激扬学生的生命成长为评价标准。同时魅力课堂还有四个归还：

(1)尽量把课堂的空间还给学生;。

(2)尽量的把课堂的时间还给学生;。

(3)把课堂质疑问难的权利还给学生;。

(4)把探究性学习的权利还给学生。

人们常说教师是人类灵魂的工程师，教育是着眼于未来的事业，教师是祖国新一代接班人的哺育者，全面发展人才的造就者。在魅力课堂探索的道路上，虽然这条路上充满着阳光，但也布满了荆棘，但我们有决心、有勇气去探索教育的真谛，去诠释理想的教育，努力打造有魅力的课堂。古这正是教师无私奉献的人格魅力体现，让我们用爱和智慧书写教育，成为名副其实的人类灵魂的工程师。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十二

我作为一名普通水政执法人员，通过学习“知之深、爱之切”这本书，讲述了“习近平总书记青年时代在正定为官的历史生涯”，使我领悟到，《人才对发展经济的作用不可估量》。这条法则不但适用于行政、事业单位管理，也同样适用于各企业单位、以致各行各业的管理工作。

现在，人才问题已经引起各级干部和广大群众的普遍重视，并已成为大家经常讨论的一个重要问题。诗人龚自珍说，“一代之治，必有一代之人任之”。人民要富裕，国家要富强，中华要振兴，就必须要求涌现出一大批与社会主义现代化建设相适应的各种有所作为的人才。可以说，没有人才，我们的经济就不会振兴;没有人才，我们的现代化目标就会化为泡影。

纵观中国历史，凡是生平昌盛之世，总是伴随大批人才贤士的出现;凡是有所作为、有建树的历史人物，对人才问题总是高度重视的。像萧何月下追韩信、刘备三顾茅庐请“卧龙”等故事，已成为大家熟知，成为千古佳话。

自《九条》措施公布后，多数干部群众拥护，但也出现一些不同认识，有必要加以说明，以统一大家思想。

1.《九条》措施的核心，是树立新时期的用人观点。选拔人才要扩大范围：招贤人才，就必须坚决肃清“左”的思想影响，摆脱“论资排辈”的封建思想观念和“人要完人”等形式上观点的束缚。

因此，提出要树立新时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见，任人唯贤，不拍一格的选拔人才。

一方面，我们要大胆启用和广泛挖掘各种人才;另一方面，选用人才也要坚持德才兼备的原则。

2.《九条》措施的目的，是“招贤纳士、博览群才”。在选拔人才问题上：招贤既包括外地人才，也包括本地人才，上到各级领导，下到一般干部、一般职工等，只要确有真才实学，能够为我的精神建设和物质文明建设做出贡献，都必须一视同仁。

引用近期电视连续剧《少帅》，张作霖对同志们的经典语句，“只要你们打得胜仗，我除了老婆不能给你们，其他的什么都可以给你们”。

怎样贯彻落实好《九条措施》：

1.要排除思想阻力，排除障碍。

2.要认真搞好人才开发工作。

3.要做好本地、本单位，管理人员、科技人员、技术骨。

干的管理使用工作。

4.要加强人才队伍建设。

最后引用诗人龚自珍语录收尾：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。

我们相信，在党的十二大至十八大精神指引下，各级领导认真执行党的有关政策，排除各种雨雾灰尘，则人才就如群星当宝，尽在眼前，翻两番的目标，将随着人才的开发而早日实现;振兴河北新乐水利，振兴祖国辉煌史章，将随人才的荟萃而必获成功。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十三

由河北人民出版社出版的《知之深爱之切》已公开发行，收录了习近平总书记1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等共37篇，还附录了习近平总书记离开正定后撰写的三篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯。时隔30多年，现在读来仍感受到的拳拳爱民之心。

在书中有这么一个小故事：习近平总书记主张简化就是效率，速度就是效率，并以身作则，全身心、高效率的投入到人民的事业中去。当他到某乡搞调查时，发现乡党委书记和乡长正忙得团团装。原来是县直一机关一个上午就往这个乡里派了三批人马，调查了解同一个问题，还都点名书记乡长接待。看着满天飞的钦差大臣，脸上露出愠色。在办公室，他又看见县直某局一周之内发了两期简报。这一下，他火了：“给局长打电话，先把打字机封了，再让他们重学县委有关规定!”为人民服务等不得，慢不得，拖不得，当年远见和作为，到如今仍然时刻警醒着我们，“三严三实”专题教育活动中整治不作为、慢作为、乱作为便是当时的写照。

“惟知之深，故爱之切”，在撰写的《我爱自己的第二故乡》一文中，他写到，正定是我的第二故乡，正定人民是可爱的人民，正定人民具有刚强智慧的素质，勤劳朴实的传统，更有不甘现状、勇于开拓、发愤图强的雄心。从正定期间的爱民之心到新年贺词中“我要为我们伟大的人民点赞”，有一根红线紧紧相连，在时光流逝中，永不褪色，这根红线就是“知民爱民”。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十四

《知之深爱之切》诞生于石家庄这片热土，深入学习《知之深爱之切》要与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来，与学习落实对河北工作的重要指示要求结合起来，带着感情学，带着责任学，带着问题学，绝不辜负的关怀关切、期望重托，要充分认识党史工作的重要性，增强做好党史工作的责任感、使命感，以此为动力切实做好党史各项工作，丰富党史资料的挖掘运用，努力推动石家庄党史工作更好发展，更快迈上新台阶。

各级党员干部，要深刻理会《知之深爱之切》一书的思想精髓，坚持重在学习、贵在实践的原则，积极学习书中的执政理念，进一步提升执政为民的意识，积极转变工作作风，多谋发展之计，多献为民之策，用铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当，推动县域经济实现洼地崛起，让人民群众共享发展成果。

认真学习领会《知之深爱之切》的思想精髓，对于我们进一步加深对习系列重要讲话精神的理解和把握，深入贯彻落实“四个全面”重大战略布局，加快转型升级、跨越赶超、建设幸福石家庄步伐，确保率先在全省全面建成小康社会，具有很强的现实指导意义。全市各级党组织要把学习领会好《知之深爱之切》作为一项重要的政治任务，精心安排，周密部署，扎实推进。各级领导干部要带头学习，以身作则、率先垂范。要切实加强舆论宣传引导，营造浓厚的学习氛围。要把学习这部著作与学习贯彻习近平系列重要讲话精神结合起来，与贯彻落实党的十八届五中全会、省委八届十二次全会、市委九届七次全会精神结合起来，与开展“三严三实”专题教育结合起来，与开展解放思想大讨论结合起来，与完成“十三五”目标任务结合起来，切实领会精神实质，努力提高学习效果，自觉用以武装头脑、指导实践，奋力开创省会工作新局面。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十五

2015年12月29日，反映习近平总书记当年在正定工作期间重要思想和论述的《知之深爱之切》一书，正式出版发行。为更好的学习好、领会好《知之深爱之切》一书的思想精髓，1月12日晚，石家庄市副市长、县委书记、正定新区党工委书记xxx主持召开县委理论学习中心组学习会，集中学习了《知之深爱之切》一书。县长xxx，县领导王秋生、张俊立等出席会议。

会议首先观看了《习近平在正定》资料片。

xxx指出，习近平同志在正定工作3年多，把这里作为第二故乡，对这里倾注了极大心血和深厚情感，为正定改革开放事业作出了重大贡献，给我们留下了许多历久弥新的思想观点和弥足珍贵的精神财富。《知之深爱之切》彰显了习近平同志坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严治党的坚定态度，从中可以清晰感受到党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话思想体系早年的认识来源和实践根基，深刻感受到总书记对正定的关心关怀和深厚情感，让我们很受教育、深受鼓舞。

xxx要求，各级各部门一定要认真做好谋划安排，确保党员干部人人能看到，人人能学到，通过召开专题座谈会等形式组织学习，并在平时抽时间专门学，挤时间深入学，不断深化对习近平总书记系列重要讲话精神的领会和把握，同时要结合开展“三严三实”专题教育和“解放思想”大讨论并与正定实际相结合，真正理解县委十届八次全会提出的“三机同来、四期叠加、五马奔腾”的深层含义，抓住这个最大机遇，抓紧这个黄金时期，提高工作效率，不断把学习推向深入。

xxx要求，各部门一定要在创新发展上真正的解放思想、改变办事方式、提高办事效率，真正的把事情办成办好，要树立勇于担当的责任意识，把全部心思用在工作上，积极破解制约发展的矛盾和问题，扎扎实实推进各项工作。

大家一致认为，这些朴实无华而又生动深刻的文章，体现了习近平总书记真挚的为民情怀和在大是大非面前坚定的政治立场、真抓实干的担当精神，今天看来仍然具有强烈的现实针对性和指导意义，很多思想观点体现了严和实的要求、严和实的作风，与“三严三实”要求是一脉相承、一以贯之的。大家纷纷表示，要通过深入学习，不断深化对习近平总书记系列重要讲话精神的领会和把握，把学习成果转化为推动正定发展的生动实践。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十六

《知之深爱之切》一书是在正定县工作生活轨迹的生动记录，从政品格的真实写照，是思想方法和实践探索的集中体现。学好用好这部著作，对于进一步增强广大税务干部对党和党的领袖的深厚感情，激发奋发有为的士气和斗志，激情工作，齐心协力建设正定经济强县、美丽新正定、和谐地税具有重要意义。

正定地税县局党组和广大党员干部把学习领会《知之深爱之切》这部著作，同学习系列重要讲话精神结合起来，同学习贯彻党的xx届五中全会精神结合起来，同发展“三严三实”专题教育结合起来，同地税工作结合起来。全体党员认真学习，深刻领会传承好优良传统和崇高精神风范;真正做到入脑入心、学深学透，知行合一、以知促行，努力使学习《知之深爱之切》过程成为推动思想解放、开放创新、促进科学发展的过程;深刻学务实的工作作风，领会精神实质，团结拼博、开拓创新、克难奋进，为促进税收，推动正定县域经济发展做出贡献。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十七

12月29日，正定县召开《知之深爱之切》学悟行活动动员会，广大干部群众认真学习《知之深爱之切》一书。大家认为，总书记在书中关于建设好正定县的论述，内容丰富、题材多样，具有很强的可读性与思想性。作为“三严三实”精神的孕育地，正定干部群众一定要勇于担当、坚定忠诚，争做“三严三实”精神的传承人，满怀激情地践行好“三严三实”专题教育，不断把党的群众路线教育实践活动推向深入，为建设经济强县、美丽正定凝聚强大正能量。

退休老干部何玉认为，《知之深爱之切》一书生动展现了习近平总书记在正定县期间的工作、生活情况，以及在县委书记岗位上的理论思考、实践探索成果，是广大干部群众认真学习的珍贵史料。通过阅读这本书，能够感受到习近平总书记对第二故乡正定的感情和深厚的为民情怀。

“做好新形势下的教育工作一定要以习近平总书记的重要论述为指导，顺应新形势、承担新任务，锐意改革、重视人才，加强党建、严肃纪律，努力推动教育文化事业发展。”正定县教育局局长赵军山表示。正定一中教师宋洁说：“习近平总书记朴素的家国情怀，能够感染和激发每个人的爱国情感。

作为一名教育工作者，我觉得应该把书中提到的‘立德树人’作为教育事业的根本，把我们的孩子培养成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人，让他们从小就有爱国亲民、忧国忧民的道德情操。”正定镇东门里村党支部书记张计存告诉记者，“这本书凝聚了习近平总书记在正定工作时的大量心血，知识信息丰富，工作指导性强，我们一定要认真学习，深刻领会其中的精神实质，并把它们转化成切实可行的工作方法。”

“这本书体现着习近平总书记在工作岗位上的理想追求、理论思考、探索实践，是一本生动的教材，一笔宝贵的财富，一种强大的动力，全县党员干部要认真学习领悟。”副市长、正定县县委书记xxx说，全县广大党员干部要把习近平总书记系列重要讲话精神学习好、领悟好，把总书记优良传统传承好、弘扬好，结合“三严三实”专题教育，不断把群众路线教育实践活动引向深入，做“三严三实”精神的传承人。

要提振精神、转变作风，坚持把心放在工作上，把工作放在心上，确保各项重点工作有效推进。要紧紧围绕建设经济强县、美丽正定的目标，抢抓京津冀协同发展的历史机遇，认真抓好各项工作，努力加快县域经济发展、实现跨越赶超。

读知之深爱之切心得体会大全（18篇）篇十八

该书还附录了习近平同志离开正定后撰写的三篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊刊登的三篇新闻通讯，全书约14万字。

县委副书记xxx，县委常委、宣传部长、统战部长xxx带领县委宣传部工作人员把《知之深爱之切》一书送到部分企业员工手中，与企业员工一起座谈，回顾总书记亲民、爱民作风，共同谋划企业美好蓝图。

保定市委召开学习《知之深爱之切》座谈会。市委书记xxx出席并讲话。他强调，要深入学习好、领会好《知之深爱之切》这部著作的丰富内涵和精神实质，自觉看齐，锐意进取，以最佳状态奋力开创保定各项工作新局面。市委副书记、市长马誉峰主持会议。

《知之深爱之切》这部著作收录了习近平同志在正定工作期间的37篇讲话、文章、书信，附录了他离开正定后的3篇回忆文章，以及当年《人民日报》等报刊的3篇新闻通讯。该书出版发行后，深受广大读者欢迎和喜爱。座谈会上，蠡县县委、市委组织部、市社会发展研究院、市委党校、河北农业大学人文学院的主要负责同志交流了学习体会。

xxx在座谈交流时说，此次座谈会具有重要的政治意义和现实意义。在“十三五”开局重要时期，《知之深爱之切》一书出版发行，为广大党员干部提供了一份宝贵的学习教材和丰富的精神食粮。这部著作充分体现了习近平同志坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严管党治党的坚定态度。

反复学习中可以清晰感受到，这部著作的重要论述和思想内涵，与党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话精神是一脉相承的。认真学习、领会《知之深爱之切》的思想精髓，对进一步加深理解和把握习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实“四个全面”重大战略布局具有重要的辅导和推动作用;对于加快京畿强市、善美保定建设，确保“十三五”全面建成小康社会目标的圆满完成，具有很强的现实指导意义。

xxx强调，全市各级党员干部要通过对《知之深爱之切》的深学细照笃行，像习近平同志那样，坚定忠诚，勤学善思，勇于担当，实干为民。

一要养成学习思考的自觉。习近平同志在正定时提出“人贵有志，学贵有恒，奋发图强，必能成功”。各级干部特别是领导干部一定要有本领恐慌、危机意识，自觉养成良好的学习习惯，不断拓宽学习范围，做到学以致用、融会贯通，把学到的知识和理念充分运用到实践工作中去。

二要提升调查研究的本领。习近平同志在正定时要求，“要一下到底，亲自摸情况，直接听反映，寻找‘源头活水’”。各级干部要把调查研究作为必修课，主动接地气，坚持问题导向，在调研中及时发现问题，有效解决问题;要通过调研发现好的经验做法，认真总结完善、加以推广。

三要砥砺改革创新的胆识。习近平同志在正定时指出，“不讲效率，改革就是一句空话”。要牢固树立改革意识和创新理念，抢抓京津冀协同发展重大战略机遇，全力打好改革创新的攻坚战，以改革提效能，以创新增动力。

四要锤炼担当实干的作风。要大力弘扬习近平同志在正定时所倡导的“真刀真枪干一场”的实干作风，持续焕发最佳的思想状态、精神状态、能力状态、效能状态、纪律状态，以抓铁有痕、踏石留印的狠劲和韧劲，把责任担好，把工作干好。

xxx强调，《知之深爱之切》是一部光辉著作，是我们党的宝贵精神财富。全市各级党组织要把学习好《知之深爱之切》作为一项重要的政治任务，精心安排，周密部署，扎实推进，务求实效。要加强舆论宣传引导，营造浓厚的学习氛围。各级领导干部要带头学习，原原本本地学，与“三严三实”专题教育和解放思想大讨论结合起来，奋力开创保定经济社会发展各项工作的新局面。