我发现了美二年级(模板13篇)

时间:2023-12-01 作者:琉璃

优秀作文是对作者思想情感和文字表达的全面评价,它能够展示出作者的才华和独特风采。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。

我发现了美二年级(模板13篇)篇一

春天来了,春雷擂醒了大地,仿佛一夜间,田野里的花,草,小河边的树木,都变成了绿色。小草睁开了朦胧的睡眼,探出了头,望着春天。小野花张开了美丽的'笑脸,好像在比谁最美呢!人们脱下了一件件厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装。看!河边那一排排柳树上,长满了嫩芽。瞧!麦田里麦苗绿得发亮,一阵春风吹过,像碧波荡漾的海洋。听!那是春天的声音,小鸟“啾啾”,溪水“沙沙”。

春天多美好!给秧苗带来了雨水,给燕子带来了泥窝,给小草穿上了绿衣。春天到处一片生机勃勃!

我发现了美二年级(模板13篇)篇二

春天悄悄地来到了我的身边,万物复苏、鸟语花香。

我和奶奶来到公园,我发现柳树发芽了,芽根长得十分茂密,郁郁葱葱的,给人一种清新的感觉,我真想去抚摸那嫩绿的小芽,感受春的气息。金黄的迎春花、粉红的桃花也随风飘扬,真是美不胜收。踏着春的足迹慢慢地徜徉在公园的石头小路上,忽然,我发现了一个月牙形的池塘,池塘里的水可清啦!清得可以看见一群群鱼儿在自由自在地玩游戏,时而在捉迷藏,左躲右闪,时而在吐着泡泡,悠然自得。咦?那是什么?哦!那原来是调皮的小鸭子在游来游去,相互嬉戏呢?呀!这里实在是太好玩了!

池塘边则是另外一个天堂,蚂蚁先生们正在和他的伙伴们建造他们美丽的新家呢!可爱的小甲虫们也不甘示弱,他们也呼朋引伴,比比谁造的房子坚固漂亮!

看到这里,我情不自禁地说:“啊!今天的公园之旅真是太让我回味无穷了!”

我发现了美二年级(模板13篇)篇三

下面,就来说一说我最近的一个新发现。上周的一个早晨,我醒来之后,发现枕头上有点湿,我觉得很奇怪,就跑去问爸爸:“爸爸,我早上醒来时,发现我的枕头居然是湿的,这是为什么啊?”爸爸说:“我来看看。”他朝我的枕头看了一眼,笑了:“这是你睡觉时流的口水呀!”“啊?”我更加好奇了:“我睡觉时嘴巴是闭上的,怎么会流口水呢?”爸爸说:“原因有很多种,你可以自己上网去查一查。”于是,我打开电脑,上百度搜索了“为什么小孩子睡觉会流口水”,发现有三种原因:一是口腔卫生不良;二是前牙畸形;三是神经调节障碍。看了之后,我吓了一跳,“会有这么严重吗?”我不禁担心地问爸爸。爸爸对我说:“这些都是睡觉流口水的原因,你的牙齿没有畸形,应该也不是神经障碍,最有可能的就是你的`口腔卫生不良,因为我注意到近段时间你的确不太注意口腔卫生,睡觉前的漱口也不认真,两三下就洗漱完了,根本就没有起到刷好牙的作用。这样口腔里就容易滋生细菌,刺激牙齿发炎,造成睡觉时流口水。”听了爸爸的话,我恍然大悟。原来刷牙也是一门大学问呀!“爸爸,以后我一定要认真刷牙,保持口腔清洁,让我的牙齿又白又整齐。”我向爸爸做出了郑重承诺。

生活中,有许多我们不知道的科学小知识,只要你勤学好问,努力摸索,就能懂得更多有趣的科学道理。

我发现了美二年级(模板13篇)篇四

虽然我只有8岁,可最近我发现了很多有趣的事情:首先,我发现钟表上的指针转动时都有一定的顺序:秒针走一圈,分针才走一小格;分针走一圈时针才走一大格。他们就是以这样的顺序来弄准正确的时间。

其次,我发现磁铁有一种性质:同极相斥,异极相吸。我还发现,磁铁吸东西的时候,吸引力最强的地方是磁极。当然磁铁吸的东西是铁的,所以叫磁铁。

最有趣的是前两天,妈妈给我买了许多紫薯,我迫不及待的让妈妈给我蒸紫薯,妈妈却神秘的说:“紫薯可以变魔术,你知道吗?”我摇了摇头说:“不相信。”妈妈说:“那就让我们做做看吧。”只见妈妈把紫薯切成小块,泡在水里,变成了紫水。然后,妈妈叫我拿来了两个碗,把紫水分别倒进两个碗里,开始变起魔术来:在第一个碗里我们倒入碱水,水马上变成了墨绿色;第二个碗里,我们倒入白醋,水马上变成桃子红。哇!好神奇啊!紫薯真的可以变魔术!后来,我翻阅了大量资料才得知:紫薯里有一种“花色素”,所以它会变色。

我相信,只要我认真观察,一定会发现更多有趣的事情!

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我发现了美二年级(模板13篇)篇五

今天早上,我看了我的《十万个为什么》我惊奇的发现一个信息,信息说;“鸡蛋是捻不碎的”。我想:鸡蛋怎么可能碾不碎呢?于是,我做了一个实验,我拿了一个鸡蛋,我是去九牛二虎之力,还是碾不碎,妈妈看见我这样,便说:“你别费力啦,还是我来吧”。

只见妈妈拿起鸡蛋使出全身之力,鸡蛋还是没有破碎,我在沙发上捧腹大笑,突然爸爸看了妈妈的实验的动作,也很感兴趣,于是他说:“让我来,你一个女人力气小,碾不碎的!”不服气的妈妈只好和我坐在了一起,只见爸爸面红耳胀,手上的青筋都冒了出来。突然“啪”的一声鸡蛋破碎了,家里也被弄脏了,变成了“蛋花之家”

虽然后面的打扫很困难,但这使我懂得了一个道理,所有的道理不一定对。

我发现了美二年级(模板13篇)篇六

今天,我来到姥姥家,进门时,发现门上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下书包拿着瓶子和长夹去捉蜘蛛。

我出门看那只蜘蛛和别的有些不太一样,它不粘在网上,却在地下打转,好像在想什么心事似的,我便把它装在瓶子里,过了一会儿,我就回家吃饭了,吃完后,打开电视机悠闲地看电视,把蜘蛛的事忘的一干二净。到了下午,卷起了沙尘暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳着,我恍然大悟,原来蜘蛛下网是要刮沙尘暴啊!

在生活中,这样的例子很多,比如“蜘蛛收网要下雨,”“燕子低飞要下雨,”只要你用心去观察、去发现,你就会发现,所以我们要多观察、多发现,做一个小科学家。

我发现了美二年级(模板13篇)篇七

今天下午,我和爸爸一起看足球比赛。

看着足球在运动员的脚下滚来滚去,我猛然想起我看过的足球都是黑白相间的。我问爸爸:“足球是不是都是黑白相间的?”爸爸说:“对,足球通常是黑白相间的。”爸爸边说边找来一个足球说:“你看,足球顺着太阳光看,那种颜色最清楚?”“白色。”爸爸又转过身来说:“我们现在逆着光看,哪个颜色看得清楚?”“黑色。”爸爸拿来几张白纸,把足球黑的地方都贴起来,然后放在地上和我对踢起来,足球太刺眼了,我都看不清足球的来去方向了。

哦,我终于明白了,把足球做成黑白相间的颜色,在露天看球时,无论晴天、雨天、顺着光、逆着光,人们都能看清运动员脚下滚动的足球了。

我发现了美二年级(模板13篇)篇八

晚上,我拿着乒乓球问爸爸:“爸爸,这扁乒乓球怎么一遇到热水就变圆了?”爸爸笑着说:”这是自然科学的现象,乒乓球乒乓球里存有空气,空气一遇到热水就膨胀起来,把凹下去的地方给撑起来,这就叫‘热涨冷缩’。比如你喝矿泉水,盖子太紧,打不开,用打火机一烘,盖子就涨起来了,再松弛一拧,不就打开了吗?这也是同样的道理,因为塑料盖子遇热膨胀,就松了。你明白了吗?”“恩!我明白了它叫‘热涨冷缩’!”我高兴地说。

哈哈!我又学了一种自然现象——“热涨冷缩”。

我发现了美二年级(模板13篇)篇九

这段时间,我发现了中国的小学生为什么喜欢看日本风格的动画片原因,这完全是我独立思考的结果。

为了找到合理的答案,我向朋友借来几张日本动画片光碟,作业做完后,便打开vcd播放起来,一边看一边分析它于与国产动画片的不同之处。

不一会儿,几张光碟全放完了,我也总结出了日本动画片的共同特点:画面生动、逼真;故事情节有趣,吸引人,人物活泼、鲜明、可爱。而国产动画片故事情节非常“罗嗦”、死板、没有新意;人物造型不可爱。女孩子喜欢看有漂亮女孩的动画片,男孩子喜欢看战斗一类而且场面非常激烈的动画片,但国产的都不具有这些特点。而且,我还发现国产动画片虽然大多数都具有教育意义,但都是从人物的语言中了解的,使人印象不深刻,看起来很乏味;而日本动画片,虽然在语言上表达不出什么教育意义,但从有趣的故事情节中就可以推断出这部动画片想要告诉我们什么道理,让我们在快乐中学到知识。

我对自己的这个发现非常满意,同时对国产动画片感到有些失望,心想:如果中国动画片在故事情节上设计新颖一些,多吸取日本动画片的优点,一定会赢得我们小学生的喜爱。

我发现了美二年级(模板13篇)篇十

生活中有许多我们值得研究的小细节。

那天,我放学回家写作业,听到奶奶嘴里念叨着“我的小祖宗呀!”。开始,我还以为是说我呢,就没说什么。结果,奶奶嘴里一直重复这句话,我好奇地探过头,说:“奶奶,你叫我干吗呀!”奶奶莫名其妙地看着我,摆摆手说:“我没叫你呀!”“那你刚刚说……”

我还没说完,奶奶忍住笑说:“谁叫你了,我是说它呀!”奶奶手指着鼠笼里的那位“小少爷”。这时我才恍然大悟,原来是我家的小活宝——荷兰鼠布丁呀!我想着又问:“布丁怎么了?生病了吗?”奶奶接着说“不是的,它过得衣食无忧的,而且有可能得‘暴食症’呢!”“什么?”我大叫道,立刻跑到鼠笼去看,布丁正躺在一块菜叶上打滚呢。让我感到奇怪的是,布丁旁边有一些半消化物状的东西。我皱着眉头,心里又多了一个问号。

正在这时,爸爸回来了,我跑上前,向爸爸简单描述了一下,爸爸思索了一阵,说:“这个问题我要查一下。”说着走进了电脑房,我虽想看,但又要写作业,所以我就没进去。过了一会儿,我写完作业了。走进电脑房,爸爸对我解释道:“电脑上说了,荷兰鼠这种暴食现象叫‘反刍’,所以说你的布丁并没消化食物,而是把食物反刍出来了。”

说到这儿,我终于明白过来那些半消化物是什么了。但是,我心里又想起荷兰鼠不是反刍动物,而且它没有营养,不就死了吗?我把疑问说了出来。爸爸又说:“别急,这是因为在荷兰鼠的祖先的时代,荷兰环境干乏,它们的祖先懂得珍惜食物,所以学会了反刍。而且它们反刍的食物并不是全部吐出,它们会把部分营养吸取,直到全部吸取掉。”

哦!原来是这样,这下我长了不少知识呢!我想着。爸爸还说:“养荷兰鼠不要放太多食物,这样有些食物反刍过后来不及吃,会发出异味,生出有害细菌。这样不仅荷兰鼠会生病,人也会受到感染,引发流行性感冒。”奶奶在一旁说:“没想到养鼠也有大学问呢。”通过这次研究,我感受“生活处处有发现”这个道理。呵,我又多了一个发现啊!

我发现了美二年级(模板13篇)篇十一

有一天,我和好朋友一起去公园玩,突然,我发现泥土中有一条长长的小东西在动,走进一看,原来一条蚯蚓。

我原来以为蚯蚓有眼睛,看到我会逃跑,但是它往我这边走来了,难道它没有眼睛吗?于是,我准备捉几条回家观察一下,我拿了三种东西:菜叶、玩具、醋,结果发现它竟然往菜叶上那边爬,难道蚯蚓有眼睛?那它为什么会往我这爬?我带这些问题,查了百科全书,上面写蚯蚓的眼睛因为长期生活在地上,眼睛就慢慢退化了,虽然眼睛退化了,但是蚯蚓还是可以辨别物品的,因为他们的嗅觉很灵敏,可以代替眼睛,原来蚯蚓还有这样的秘密,真了不起。

蚯蚓除了嗅觉很灵敏,还可以长时间离开水生活,你知道为什么呢?

我发现了美二年级(模板13篇)篇十二

一日,我在家中玩耍,看见一幅画,上面画的是在百花园里,所有的花都过着优雅的生活。

忽然有一天来了两位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头,窃窃私语。有的花说题目:“孔雀比牡丹还美丽。”

有的说题目:“孔雀是最美的。”还有的说题目:“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了,它非常生气地想题目:孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”

孔雀见了牡丹,马上说题目:“尊贵的女王殿下,我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味,我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里,我见了您的面容,我觉得您是最美的。”牡丹听了这话,觉得自己更加美丽了,它说题目:“知道我美就好了。”

忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话,原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹题目:“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美?”我说题目:“孔雀美,孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”

我发现了美二年级(模板13篇)篇十三

一天,我从书上看到蜗牛在睡觉的时候,泼水在蜗牛身上它就会醒。于是,我做了实验。

我来到菜地找到了一只蜗牛,小心翼翼地摘了一片菜叶,把蜗牛轻轻地放在菜叶上,飞快地跑回家。看来这位“先生”的睡眠很好,这么大的'动静,“他”都沉默不语,乘它还没醒,我赶紧拿来一盆水,洒在它身上。很快它懒洋洋地伸出脑袋,好像在说:“干嘛把我叫醒?”乘它还没继续睡,我拿来放大镜,开始仔细观察,我细细地看它的一双触角,原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。我又放了一片菜叶,在它面前,看来它饿了,慢悠悠地爬到菜叶上,我拿着放大镜看到了蜗牛吃东西的过程,它的一张小嘴一动一动的,真是可爱。

没想到我在蜗牛身上会有这么多新发现,增长了许多知识,我真开心!

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