一篇优秀的作文，不仅需要有扎实的素材和丰富的语言表达能力，还需要有独特的观点和深入的思考。接下来，我将为大家分享一些优秀作文欣赏，希望能够激发大家的写作灵感。
文具争功三年级（实用14篇）篇一
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的'，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
文具争功三年级（实用14篇）篇二
一天，阳光灿烂，小红的妈妈心情很好。妈妈想给小红买一些文具，于是，妈妈就去买了。
小红的妈妈到超市，左看了一下，右看了一下。最后，小红的妈妈在最下面看到了一个粉红色的文具盒上面有一只可爱的小白兔，里面有铅笔、转笔刀、橡皮擦，妈妈一看到这个文具盒就买了下来，她想：“小红一定很喜欢这个文具盒。”说完便走出了超市。
回到家后，妈妈说：“小红，快出来看看我给你买的文具盒！”小红正在专心致志地写作业，一听到妈妈给她买了新文具就迫不及待地跑到妈妈面前，就从她手里夺过新文具。
小红刚把新文具放在桌子上，就把旧的文具扔到垃圾桶里。但是，上学的时候到了。小红背着书包上学去了，在路上，小红看到了一只美丽的蝴蝶，就要铅笔盒里的铅笔去扔蝴蝶，但没有扔中。铅笔伤心地哭了，心里想：“我努力地帮你学习，你却那么狠心把我去扔蝴蝶，呜呜呜……”小红见没扔中，就用书包去打，最后书包脏了也破了，文具们也被摔坏了。她到学校的时候已经迟到了，老师批评了她。上课时要写作的时候，她发现自己的东西全坏了，老师非常生气，让她去外面站着。
我们不能伤害自己的东西哦！
文具争功三年级（实用14篇）篇三
夜深了，人静了，家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。
又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话：“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道，我的功劳最大。没有我，小主人就不能写出工整漂亮的字来，要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣，他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁，连看也不看你们这些没有的文具。”
“不对，不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说：“虽然你有点儿有用，但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎，没有把我放进漂亮的铅笔盒中，那第二天，小主人肯定会红着脸，低着头，被老师罚站一节课。小主人没带上我，他就会着急地哇哇大哭，可哭有什么办法呢？结果大家都明白，可怜的作业本就是又有泪水，又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲，不肯原谅小主人。”
“错了，你真是大错特错。照你这么说，我们其它的文具都不及你有用？”铅笔愤愤不平地说。
橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击：“那是当然，难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用？”
“你这个，这个可恶的娇气包有什么用？”铅笔哥哥涨红了脸，高声叫道。
橡皮妹妹刚想说话，尺子爷爷语重心长地说：“孩子们，不要生气了。我们都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔，橡皮和我都没用；如果没有了橡皮，铅笔和我也没用。只有我们齐心协力，才会做好每一件事。”
铅笔和橡皮低下了头，房间这才安静下来！
文具争功三年级（实用14篇）篇四
我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日，远处还有几座连绵起伏的大山，以及两行英文字母，真是美极了！
它的底部有一个笔头，笔头的下面有一个小洞，只要把铅放进去，再按一下上面银色的按钮，就可以写字了。
在自动笔不用的时候，我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里，那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它，让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔，我更会爱惜我的自动笔。
文具争功三年级（实用14篇）篇五
我爱我的`文具盒。
我的文具盒是由铁皮制成的。拿在手里，首先映入眼帘的是精美的图案；米妮穿着黄色的公主裙，在跳舞，它旁边是唐老鸭博士，唐老鸭博士一副文质彬彬的样子，真像一个文弱书生。看着这一幅幅可爱的图画，仿佛在《迪斯尼乐园》遨游。
打开美丽的盒盖，里面装满了学习用具。文具盒分上下两层，上面一层放着一把沉默的尺子，它安安静静地“睡”在那里，一点儿声音也没有。旁边是尺子的朋友——橡皮。
下层的文具要比上层丰富得多：中间摆着我的钢笔，在灯光下闪烁着金色的光芒。周围是形状各异的自动铅笔。
文具盒里的成员虽然个性不同，但它们像一家人一样。和睦相处，互敬互爱。
在我学习的时候，它们就成为了我最好的朋友，铅笔跳出来帮我做完数学作业；钢笔替我将美丽的词汇组成一篇动人的作文；在我写错时橡皮就像扫雷的勇士，将错的地方清扫得干干净净，寂寞的尺子帮我画出标准的图形，量出精确地长度。
文具盒——我的好朋友，好帮手。我爱我的文具盒。
文具争功三年级（实用14篇）篇六
今天，我早晨起来看到窗户外边有下过雨的痕迹。突然！我想起来我今天要和老爸一起去义乌买笔芯和笔。
早晨和老爸七点五十的时候才开始吃饭，到了八点十分我和老爸拿着伞拿着包下了楼。
路上的时候我非常的倒霉，而且不是一般的倒霉，在路上我一直在默默祈祷。不要有车飞快行驶，把水溅到我的身上，可是我在刚出门就被一个小朋友在水里跳的时候哗啦一声把水溅到了我的身上。
过了一会我和老爸到了义乌，到了义乌我和老爸就到了一家比较熟的店，因为可以打打价，我去了先拿了一盒晶蓝的磨易擦笔芯，再找了两只晶黑的磨易擦中性笔，又买了一盒晶黑的磨易擦笔芯，一共花了四十多元，因为那两盒笔芯的牌子比我上次买的牌子好。所以贵。
在回来的路上，我又被一辆汽车溅起来的水给我溅了一身，快到家的时候我看到了我的裤腿被溅上了好多水，让我哭笑不得。
今天我既高兴又倒霉，因为我买到了文具，所以我高兴，倒霉是因为，我打了伞但是身上也全是水。
文具争功三年级（实用14篇）篇七
我有好几个文具盒，有铁的、有纸制的、还有布制的。其中，我最喜欢的那一个文具盒是铁制的。
它的颜色是粉色和白色相间的，上面凸出一个可爱的小米奇。小米奇的头上戴着一个梅红色的蝴蝶结，蝴蝶结的上面有几个白色的小圆点儿。她的衣服和头上戴的蝴蝶结的颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她正对着我甜甜的笑。
打开文具盒，里面盒中有盒，设计精美。第一层是粉色的，上面写着有我们学过的乘法口诀。
文具盒的第一层住着两支勤奋的钢笔兄弟，一支唠叨的中性笔妈妈，一支爱看报纸的魔笔爸爸，一支爱照镜子的摩易擦姐姐，和一支爱批评、爱夸别人的红笔妹妹。
文具盒的第二层住着两把爱睡觉的尺子老爷爷和老奶奶，和几支爱帮助别人的墨囊兄妹，它们和睦相处，其乐融融。
每当我作业时，钢笔哥哥就来帮助我。每当我写错字时，魔笔爸爸和中性笔妈妈就过来帮助我。每当老师让批作业的时候，红笔妹妹就来帮助我。每当老师让画直线时，尺子老爷爷或老奶奶就来帮助我。
我喜欢这个既乐于助人又美丽的文具盒。
文具争功三年级（实用14篇）篇八
我有一个漂亮的文具盒。
文具盒的表面是只可爱的小兔，背景是碎花儿的，漂亮极了。
文具盒的内部分三层，里边第一层放橡皮，第二层放铅笔，第三层是放尺和铅芯的，第三层还可以放发卡，真是太棒啦！
记得有一次，我把作业写完了，扔了铅笔，撒腿就跑去玩了。我在玩的时候，突然，无意间一眼瞥见了漂亮的文具盒，它好像在皱着眉头，说：“小主人，东西用完了要放回去哦！”我想到这里，把铅笔放回去了。
记得还有一次，表妹来我家玩耍，她竟拿我漂亮的铅笔盒当皮球扔！我很生气地瞪了一眼把她推开，轰了她几句后心疼地端详着，铅笔盒又沾上了几丝灰。我生气极了，突然，我想上厕所，就上了一个。可回来之后我更是气炸了！她竟把端来的`水泼在文具盒身上。我把她推出房间，看了几眼文具盒，还好，只是淋到了小兔一点，我松了一口气。
我好喜欢漂亮的文具盒呀！
文具争功三年级（实用14篇）篇九
我有一个漂亮的硬彩纸的文具盒，它是我形影不离的好朋友。
我的文具盒外形很好看，它穿着一件粉红粉红的外套，上面还印着一幅美丽的皇冠公主的图案。看，皇冠公主在冲我微笑呢！
我的文具盒外形像一个行李箱，行李箱里住着勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮妹妹和漂亮的彩笔姐姐。
当我写作业的时候，铅笔哥哥总是第一个跑出来帮我写认真工整的作业。当我写错字或做错题的时候，顽皮的橡皮弟弟会帮我擦的干干净净，让我改正错误。当我需要涂色的时候，彩笔姐姐又会帮我涂各种漂亮的颜色。
我喜欢勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮弟弟和漂亮的彩笔姐姐的家——我的文具盒。
文具争功三年级（实用14篇）篇十
我有精美的文具盒，我过生日时送给礼物。
文具盒整体是绿色的，上面印着玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黄色t恤，红白相间的短裤，非常神气！瞧，它满头大汗，玩得可真带劲！它有一双亮闪闪的`眼睛，紧盯，说：“好好学习，做完家庭作业，玩滑板哟！”它的提醒，我在学习上一点也松懈。
文具盒，盒盖反面贴着课程表，戴眼镜的米奇拿着教案，问我：“下节是课？”米奇，课前做得更了。文具盒的层，装着纤细的自动铅笔姐姐，结实的hb铅笔，“小调皮”橡皮。层装着尺子帅哥和自动铅笔zi弹。只要写字了，自动铅笔跳，帮我写一手漂亮的字。我粗心写错了字，橡皮心甘情愿地钻，把错误擦得一干二净。数学课，尺子笑着跑，量一量线段长，画一画美丽的波浪线。
我喜欢文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我学习，陪伴我成长！
文具争功三年级（实用14篇）篇十一
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的`时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮忙我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。我爱我的文具盒！
文具争功三年级（实用14篇）篇十二
在一个文具盒里住了一群文具，有钢笔刚刚，铅笔宁宁，修正带君君，直尺红红还有橡皮小皮，它们总是争吵不休，你看这天它们又在争论谁的功劳大。
钢笔刚刚先说：“我的功劳大，你看小主人现在每天都在用我。没有我，小主人只能坐着发呆。”
铅笔宁宁趾高气扬地说：“你算什么，小主人才用了你多长时间？以前小主人不都是用我写字的吗？”
“以前小主人虽然都是用你来写字，但是以后都是用我来写字了！”钢笔刚刚争辩说。
“我的功劳最大，以前铅笔写错字，主人都是用我来帮忙改正的。”说着橡皮小皮唱起了歌来。
修正带也不甘示弱：“小皮，你算什么，你能擦掉刚刚写的字吗？我就能！没有我，小主人用刚刚写错了字，只能像一个木头一样坐在那。”修正带也插嘴道。
红红也吵了起来：“我的功劳最大，小主人连线都要用我！不用我，老师就会在小主人卷子的连线题边写‘用尺子重画’呢！”
“我功劳大！”“我功劳大！”
铅笔盒听了它们的争吵，说道：“别吵了，你们要团结合作呀！每个人都有自己的本领，只有团结合作，才能更好地帮助主人。”
它们一听恍然大悟，再也不争吵了。
文具争功三年级（实用14篇）篇十三
在我的铅笔盒中，有一支引人注目的铅笔――是我妈妈给我买的.自动铅笔。它虽然不精致，但我每天都要用它。
这支自动铅笔又细又长，它除了笔头、笔盖和夹子是黑色的以外，浑身上下都是绿的，好看极了。说它长一点也没错。它有15厘米长，而且还跟一个小铅笔盒差不多长。说它细，一点儿也不过分。它的宽只有1厘米长。自动铅笔的笔盖多么像它的“礼帽”而夹子和笔头呢？就像自动铅笔的“头”和“脚”。用它时可方便了。只要装进一根笔芯，再按几下它的“小礼帽”自动铅笔笔芯就露出来了，这样，就可以用了。
我可喜欢这支自动铅笔了。
文具争功三年级（实用14篇）篇十四
一个夜色融融、没有一丝风的夜晚，皎洁的明月挂在半空中。如水的月光下，河水不再发出“叮咚”声，到处寂静无声。人们都进入了梦乡，此时的文具家族却还没有入睡，因为他们正在争论谁的本领最大。
“我的功劳最大！如果没有我，主人哪能写出这么漂亮的字呢？”铅笔弟弟挺直身子，理直气壮地说。
“哼，就凭你也想和我争，简直就是痴心妄想，如果不是我，小主人写错了字怎么办？只要我一出马，一个顶俩！我可以横扫千军，为主人扫除一切障碍。所以，还是我的功劳最大！”橡皮妹妹鼓起肉嘟嘟的小嘴嘀咕道。
削笔刀叔叔挺起大肚子大声说道：“你这忘恩负义的铅笔，你有什么了不起的呀，没有我这加工厂给你后期加工、修剪，你能写出字来吗？我的功劳才是最大的！”
纸哥哥听了他们的话立即愤怒地说：“你们有没有吵够呀？要是没有我，你铅笔削得再尖往哪儿写啊？你的铅笔没地儿写，你橡皮还有的擦吗？没有我，你们也是英雄无用武之地，白费！我的功劳才是最大的！”
文具盒爷爷听到他们所说的，便意味深长地说：“孩子们，我们是一个大家庭的，要团结互助。其实，无论少了你们哪一个，小主人都不能认真学习。请你们不要在争功了，各自发挥各自的作用吧！”