优秀作文可以展现作者的才华和文学素养，同时也能够吸引读者的注意力，给人留下深刻的印象。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美，以下是一些经典作文范文，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇一
在我们呱呱坠地的那一刻，父母的爱，便全都倾泻在了我们我们身上。
母爱似水——
那年夏天，正准备去补课的我，在家门口因不小心摔倒，而把胳膊摔烂了一个大口子。我当时痛的，连说话的力气都没有了。可还是忍痛“连滚带爬“的上了楼梯，哭喊的叫着妈妈，妈妈看到后，连忙安慰我，并带我去了医院。在医院里，医生在给我缝合时，痛得我哇哇大哭。缝好时。我看见妈妈的眼圈都红了，我知道她那是在心疼我。顿时，我觉得伤口不痛了，心里也美滋滋的！
父爱如山——
天气炎热，爸爸通常都会带我去游泳。每次到了游泳池，我只会戴着水袖在水里玩，却不敢真正的游泳。那次，爸爸带我去游泳，也许是故意的吧，他把水袖放在了家里。没有了水袖，我迟迟不敢下水。可爸爸却做生气状，对我说：“快下来，天天游泳都带水袖，怎么游啊？你要不下来，下次不带你来游了！”我只好小心翼翼的往下趟。“哇！”我脚一滑，掉进了游泳池里，幸好我反应快，连忙奋力拍水，猛地站起来，才没被淹着。我一脸委屈的看着爸爸，谁知他竟然让我今天必须学会游泳。唉…我真倒霉。一开始，因为没有了水袖，我的脚一离开地面，就会沉下去，而一沉下去，我就会喝水，而且用鼻子“喝”。呛得我眼泪都出来了，鼻子也很难受。
“爸，我不想游了，呛的好难受。”
“你在水里不要呼吸，不就呛不着了吗？！”
“哦！”
我又试了几次，果然不呛了。接着，我大胆了一些，敢在水里浮起来扑腾了！最后，在爸爸的帮助下，我终于学会了游泳！这一切，还得感谢爸爸呢！母爱如水般柔情，滋润你的心田；父爱如同一座大山，冷峻的外衣下，同样有浓浓深情。有爱伴我成长，我觉得很幸福！
语文伴我成长初中（实用19篇）篇二
要说我拿手的'科目，那非数学莫属；可是谈起我最爱的科目，那首推语文。
语文就像一首歌，引起我心中的共鸣，牵领着我漫游在它的世界。
语文，是你，教会了我坚强。读过《假如给我三天光明》，我从海伦・凯勒的的身上学会了坚强。一个双儿失聪、双目失明的人，却能去热爱这个世界，去学习这个世界的知识，最终成为世界级的作家。这时何等的坚强！在跑步中跌倒，我没有哭泣，而是从原地爬起，继续还未结束的历程；受到挫折时，我没有就此延期，而是迎着狂风勇敢地向前迈进；遇到前所未有的险阻，我不能逃避，我会想尽一切办法越过它，让它成为我成长路上的“垫脚石”。在茫茫的道路上，我无数次跌倒，有无数次站起。痛了，不流泪，因为我知道这是在所难免的；哭了，不后悔，因为这是我自己选择的道路。语文啊，是你让我懂得了坚强，你是我坚强的源泉。
语文，是你，教会了我懂礼文明。读过《谈礼貌》，我从中体会到了礼貌的重要。见到叔叔阿姨，先向他们问个好，他们给予的赞扬会让你感到满足；见到长辈时，礼貌地向他们问候一声，爷爷奶奶的大拇指纷纷表扬你，感情再一次加深了一层；下车问路时，客气、亲切地问一声：“请问这个地方怎么走？”听到的将会是热情的答复。礼貌无时无刻不在我们的身边，它使人与人之间架起了一座理解的桥梁，是整个世界充满温暖。礼貌来自于哪里？语文啊，你是它源源不断的活水，正是你，才成就了今日彬彬有礼的我。
语文，是你，教会了我低调。读过《记闻一多先生》，闻先生“做了再说，做了不说”的品质使我打心眼儿里佩服。《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《故事新编》，没有一本不是经典之作。可是他骄傲过吗？他宣扬过吗？兀兀穷年，他就是这么默默无闻，让人钦佩。论作是我，得了一点成绩就沾沾自喜，恨不得让全世界人都知道。看了这篇文章，我反省了许多。如今，即使我得了优异的成绩，也不会过于兴奋，别人的夸将也是一笑而过，不自满，不高傲，谦虚低调地耕耘着我知识的田地。敢问低调来自何方？语文啊，是你传授给我低调，是你让我明白了什么是“行的高标”。
语文啊！在我成长的路上，你伴我走过喜悦，走过坎坷，让我懂得了坚强、礼貌还有低调，让我茁壮成长。语文就像一首歌，引起了我心中的共鸣，牵领着我漫游在它的多彩世界。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇三
语文，一个简单明了的文字，一个平凡中蕴含着伟大的文字，一个继承了华夏五千年灿烂文化的文字。它伴随我走勃春夏秋冬，让我领略到了大千世界的美景，让我体会到了人世间的冷暖，让我懂得了它魅力的所在之处。
它的出现，改变了中华民族的历史，它犹如一颗璀璨的明珠，点缀在神州的最高处，使它的光芒折射到神州的每一个角落，古今中外，这颗璀璨的明珠已经走向了世界！是它，使中国十三亿同胞得到思想上的升华，得到了视野的开阔。也使一些黑暗的心灵得到清泉般的净化，还陶冶了无数人的情操。从我上学的那一刻起，从我学a、o、e的那一刻起，我的肩上就背负着学习语文的重大使命。
随着时光的流逝，如今的语文已是伴随了我走过春夏秋冬，经历了风风雨雨的好朋友。
当我由原来的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句学到“但原人长久，千里共婵娟”时，我不仅为中华民族感到骄傲，更为自己是个炎黄子孙而感到自豪。
语文，让我看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的思乡场面。让我感受到了杜甫“亲朋无一字，老病有孤州”的思友之情，让我目睹了白居易的“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”的贫妇人在拾麦的情景。让我体会到了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮气势。
语文，犹如满天的繁星，散布了天空的每一个角落，好似春天的细雨，滋润了每个人的心灵，更像一道五光十色的彩虹，装点了生活的空间！
语文伴我成长初中（实用19篇）篇四
爱可能是轰轰烈烈的，正如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可能是温馨的，犹如花香，沁透人的心脾；爱还可以是那无声的'表达，是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。
我就是在这爱的海洋和生活的积聚之中成长的。
生活中，父母的爱是那淡雅的茶。记得在每次考试前的一个晚上，父亲都在为我整理考试用具，母亲都在“临行密密缝”似的为我打点一切。我生活在爱的港湾里。
学习中，老师的爱是那严谨而亲切的教育。记得每当我遇到困难与挫折的时候，老师总是会说：“想信自己，努力，虽然并不一定成功，但放弃，则一定会失败，在最后一秒还未到来之前，结果永远是未知的，相信吧！前方必定是柳暗花明又一村。”
生活中，同学的爱永远是那多彩的宝石。同学是朋友，是人生快乐的伴侣。我们一起欢快的唱，一起痛快的哭，难道不是相互友爱的表现吗？我们是同学，我们是朋友，我一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我的真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚，多彩因为你与我，表达的不同是斑谰的童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永远的歌声：“我们永远是朋友”。
生活充满爱，爱充满生活。生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但无论怎样的美丽都是由这亲情、师情、友情和这伟大的爱组成的。
没有蓝天的博大，但有了白云的悠闲，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。
原来我的爱如白云，在天空的怀抱中游荡；我的爱如野花，在大地上自由地绽放；我的爱如小溪，终会汇入浩瀚的大海。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇五
我们班长是一个关心同学、热爱集体的人。她叫马嘉瑶，一张圆脸，两只大眼睛如宝石般嵌在脸上，鼻子上驾着一副大眼镜，密密的刘海到眉毛，她为我们班做出不少贡献，不说为班级夜不能寐，但绝对是为我们操碎了心。
每次打开班级群，都能看见她发得信息，或者她妈妈发的。不是为同学张罗学习用具，就是发周五留的作业。温暖在我心中荡漾。
当卢老师把她深夜为不争气的我们批改作业时，卢老师狠狠地把我们批评了，正如老师所说的，同样是孩子，差别怎么那样大。又有一天，她仍要把全班的英语听写本带回家判，那已经八点多了，如果判作业，最早11：00睡觉，我跟她说今天别判了，明天早上四个人一起判，她没说话。第二天我吃完早饭回来，正看见她喝咖啡，经过对话我才知道，她昨天晚上将近十二点才上得床。哎，辛苦的班长哦，我们谁对得起您?一股暖流在我心中流动。
又是一天，我英语报纸找不着了，可把我急坏了。我去找班长，问有没有富余的，马嘉瑶把头摇了摇，说：“没有了。”这可怎么办?文印室的老师早下班了，我只能挨到明天了。心里急啊，我是英语课代表，我英语作业没写完，这能不让老师用异样的眼光打量着我吗?急也没有办法，直能回到宿舍熬过这个可怕的夜吧。第二天，我正要向班长请假，去复印报纸，而班长的一句话让我的心被温暖充斥。“哦，差点忘了，昨天给你打印一份。”说着把一份报纸递给了我。字是绿色的，是由两张a4纸拼凑而成，有一处看不清，还被用蓝笔写上了。这张报纸真沉啊!拿在手上有些吃力，以至于我都忘记了我怎么回到座位的，只记得从那以后我对英语这门学科有了浓厚的兴趣，有了我第一次对英语知识点几乎一字不漏的背下来。
啊，班长，上哪找您这么负责任的人啊!班里有您，才能正常运行，有您，才感觉到温暖充盈在每个角落。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇六
父爱是我成长的精神食粮，是我前进的指路明灯。他既有母亲般的温暖，又有严师般的凝重，让我感受到了父亲的真爱。他激励着我，让我不断做梦。
三年级的时候在电视上看到女特种兵，心里很羡慕。第一，羡慕他们的豪迈态度；第二，他们羡慕国家的重任，是祖国的栋梁。所以，当一名女特种兵的梦想在我心中悄然生根。我迫不及待地想把这个梦告诉我父母。我妈一听，坚决反对。爸爸喜气洋洋。他高兴地说：“如果你真的想成为一名女特种兵，你必须首先接受我对你的训练。如果你能达到我的培养目标，我会同意的。如果以后有机会招募女特种兵，我会帮你实现这个梦想。如果不能……”
为了自尊，我咬了咬牙：“好，没问题！”。
第二天早上，我正在做一个美丽的梦，突然耳边响起了一声口哨。我试着睁开朦胧的眼睛，看到父亲在我的床前。然后我看了看表，才5点。我说：“爸爸，你真好，每一分钟都不差。”爸爸严肃地说：“快！一会儿穿好衣服，我在楼下等你。”我赶紧穿好衣服，跑下楼，跑向父亲。
先是拜了个少先队队礼，然后说：“爸爸教官，下命令。”爸爸看着远方，意味深长地说：“你现在站在追逐梦想的起跑线上，往前走！”我挣扎着往前跑，跑不到1000米就上气不接下气。爸爸说：“这就是缺乏锻炼的原因。再坚持跑100米，超过你原来的极限！”我按照父亲说的一直往前跑。
然而，没跑几步，我的腿突然抽筋了。爸爸赶紧停下来，抱着我，让我慢慢坐在地上。他还坐在地上，把我抽筋的腿放在他腿上，用右手按住我的脚后跟，用左手把他的脚趾向后推，然后给我按摩，打。过了一会儿，我的腿不仅不抽筋了，还变得很舒服。爸爸说：“我们再跑500米吧。”
我很自信的说：“好吧！”在爸爸的关心和陪伴下，我们又顺利地跑了500米，我的腿不再抽筋，呼吸也不那么困难了。三年来一直坚持……现在在8000米的路上跑。
通过这件事，我真的感受到了父爱的伟大。父爱让我在成长中感到神清气爽。父爱是我前进的指路明灯。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇七
门虚掩着，外面传来叹息声，以及那若有若无的烟味。不用说，肯定是爸爸在为我的学习忧虑。从上学以来，爸爸就从没放松过对我学习的关注，即便是在暑假。
我常想：或许在他的心里那扇名为爱的门早已关闭了吧……。
我常想：或许自己不再是一个幸福的孩子了，因为那所谓的代沟已经阻隔了一切……。
嘲笑着自己，我继续伏案写作业。突然间，感觉天旋地转，腹痛不止。昏黄的灯光映照着我苍白的面庞，更为这静谧的夜晚增添了几分落寞。
正犹豫着是否要叫他，却见他满脸担忧地破门而入，二话不说背起我就向医院奔去。
好久没有这样静静地伏在爸爸的背上了，只到此时我才发现爸爸的背竟是如此的单薄，记忆中爸爸应该是宽大、厚实的。还记得小时候，顽皮的我总是赖在爸爸的背上不肯下来，而爸爸每次都是一脸宠溺地拍拍我小小的背，然后稳稳地走着。
爸爸的头发里何时隐藏了这么多的银丝？一根根竟是这样醒目地刺痛着我的双眼。我没想到，衰老竟来得如此之快，在不经意间就缠上了爸爸。我紧紧地圈住他的脖子，在这一刻，突然很怕天荒地老，好担心他的衰老，好担心他一天天消瘦的背，好担心他一夜夜增多的银丝，好担心有一天我将再也抓不住爸爸的步伐。
夜里的风很凉，但我却感到很温暖，爸爸的背上湿了一片，那是我的泪水和他的汗水。
我想，我要的就是这种可以放在手心里的，由一个个温暖的瞬间凝聚而成的小幸福。
父爱就像一扇门，站在门外的我曾以为它冰冷无情，走进去才发现，里面就好似流星划过天际般绚烂，又似曼陀罗般绽放这般绝美。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇八
放学回家，推开门一股饭菜的香味扑鼻而来，哇塞!好丰盛的午餐!这种场景每天都在上演，从小吃着妈妈的饭菜长大，是一种无比幸福的味道。妈妈的味道，伴我成长。妈妈的味道，是世界上最美的味道!
不知用何种方式，去表达我的谢意，因为我所做的一切，都不足以表达我对妈妈的感激之情，感谢不了这十二年来，妈妈对我付出所有的爱和辛苦!我用心感受着妈妈对我那深深而无私的爱!
如今，我已上小学六年级了，身高都超过了妈妈半个头。可我的妈妈，脸上已增添了皱纹，头上也有了白发。看着妈妈为我日夜操劳，累弯了腰，我的心很痛!上学的每一天早晨，妈妈是个每天都看我做完早操的家长。早晨，妈妈护送我到校门口，目光随我一起走进校园。中午，妈妈又在校门外等候我放学的身影，然后轻轻地接过我肩上的书包。晚上，妈妈忙完家务，还要过问我的功课，对于我的学习，妈妈比我的压力还大。睡觉前，妈妈给我轻轻的捏脚，让我幸福地进入梦乡!这一切的一切，都体现出妈妈对我那份沉甸甸的母爱。我也知道妈妈最愿意看到的是，我优秀的成绩和表现，所以我一直以来都没有让妈妈失望，希望有一天能成为妈妈的骄傲。
我亲爱的妈妈，我愿用一颗感恩的心、一双稚嫩的手、一个甜蜜的吻献给您——我亲爱的妈妈。女儿永远爱您!愿我们母女的爱地久天长!
语文伴我成长初中（实用19篇）篇九
每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友，这些人陪伴着你成长，见证你从青涩到成熟。而书籍，是最无声的陪伴，它同样教给你知识和道理，陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是的，书对我而言，是我的营养品。当我伤心时，读书能安抚我的心灵；当我孤独时，读书能为我增添乐趣；当我忧愁时，读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候，我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西，里面有许许多多好听的故事，可惜我还不认识字。后来，我在幼儿园里学习了拼音，爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练，只能一个一个拼，就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了，便可以看得更快。于是，放学回家，写完作业就开始看书，有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后，书柜里虽然已经换了不同的书，读的书也从童话变成了小说，可是小时候看过的书依然好好地保存着，它们见证了我的成长。
读书有三到，谓：心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动，少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候，只要你全神贯注地看书，那么就一定会有收获。
书读百遍，其意自见。书读不懂不要紧，重要的是要多读。一本再难懂的书，当你读上很多遍后，这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书，每读一遍，你都会从中发现不同的道理，当你把一本书读上很多遍以后，书中所蕴含的道理，你一定都懂了。读书不在多，而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
用知识武装自己的人，相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长，余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧，让书香伴我们成长！
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十
爱无处不在，它遍布世界每个角落，伴随着我的成长。
记得在我读一年级的时候，我的爸爸就永远的离开了我，妈妈也离开了家。那时候感觉天都快塌下来了，特别难过，不知道怎么办，只知道一个劲地流眼泪。奶奶走过来安慰我说：“你还有我，还有伯伯和伯妈。”伯伯和伯妈也说：“是啊，以后我们就是你的爸爸和妈妈。”
在他们的陪伴下，我幸福地成长着，不管遇到什么情况，都是奶奶在我的身边，只要有一点不舒服，奶奶就会嘘长问短的，并细心的照料我。伯伯和伯妈也经常给我买这买那，带我出去玩，把我当成自己的孩子，让我感觉爸爸妈妈就在身边，让我感觉很幸福。
一天，我回到家，老师提着一大包东西对我说：“这是一位阿姨送给你的。”我打开一看，大吃一惊，里面有好多新衣服还有新鞋子。“哪位阿姨为什么要送我这些东西呢？”我很好奇地问老师。老师说：“这位阿姨只是想帮助你，让你好好学习、快乐成长！并不需要知道她是谁。”
后来这位阿姨又托老师给我送来了好多书籍，还有一些生活用品。而我却还是对阿姨的信息一无所知，在我心中阿姨就是天使，她让我感到爱无处不在。我想：我也要好好学习、快乐成长，这样才能不辜负阿姨对我的期望。
温暖常在，感动常在。在我周围关心我的人那么多，他们陪伴着我，让我幸福快乐的成长，我也要将这份爱延续，怀着一颗感恩的，奋力前行！
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十一
世上若没有爱，那这个世界肯定是冷漠的；世上若没有爱，那这个世界肯定是黑暗的。一样的，家庭没有爱，那这个家庭肯定是寂寞的。我觉得，家庭、民族、国家都需要温暖、亲切的爱。有爱才能让每个人都生活得多姿多彩、充满活力。
而说起爱，我的身边每时每刻都不缺少它的身影。
在家里，父母对我关爱备至，亲戚也总是关心鼓励我。我真的替自己感到无比庆幸，我能够得到最重要的家人的爱，这让我无比幸福。
在学校，我能得到老师同学的爱。每当我遇到困难时，总少不了同学和老师的支持和帮助，这让我对自己又充满了信心。每当我在学习上想偷懒懈怠时，我的脑海中就浮现出各位老师对我的付出，我就又萌生了努力学习的念头。
走在外面，我也一样得到社会大家庭的爱。每当我需要帮助时，总能遇到好心人给我指示前进的道路。我相信只要遵守国家的法律，在社会的任何一个角落，都少不了大家的关爱。
这些伴我成长的爱让我懂得了爱是多么多么的珍贵。为了不辜负家人老师朋友和社会对我的爱和希望，我要努力学习，“埋头看书，抬头做人”。
我的人生之所以能够如此五彩缤纷和无比精彩，都来源于人生道路上的这些不可缺少的爱。因为这些爱的陪伴，让我不怕孤独，也不怕寂寞。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十二
小时候，记得大概是5、6岁的时候。那时我特爱吃桃子，尤其对那植物的生长过程特感兴趣，于是乎，将一颗桃核埋在院前的菜地里。四周一片生机勃勃。我期待着来年春天长出新苗。
日复一日，好像过了很久，春天来了。大地一片茂荣，嫩绿的景象，春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那颗桃核，于是乎，我找呀找呀找，终于在那寂静的角落找到了那新苗，那不起眼的绿意。我心头一雾，好强的生命力啊!我心中越是欣喜，回到家中，用笔记下了那刻的心情。
第二天一大早起床，我欣喜地跑了出去，去见那棵刚穿破泥土的“小草”。可是，我找了好几遍却找不到，于是乎，我回家向妈妈询问，妈妈告诉我说是昨天不小心把草给拔了。那一刻，我心头一雾，那是我辛辛苦苦等待了一年的成果啊!怎么就被妈妈拨了呀。那天，我大哭了一场，后来，也就是事发后的一两天，妈妈告诉我，他并没有把那根草拨了，那根草海在深深地驻扎在泥土里呢。
于是乎，我就等呀等，一年过去了，我仍没见到那棵绿芽的身影。
年复一年，我早已忘记了它。那天晚上，月光皎洁，星星们都在各自岗位上安详地闪烁着光辉。朦胧的月色下，睡眼惺忪的我看到了一枝绿叶。于是乎，我跑过去，看见了一枝正在泥土中拼命挣扎的小草。哇!它竟没有在泥土中永远地沉睡下去，它竟还在奋力地为重见天日而挣扎，我被它的这种精神所折服了。
第二天早晨，我早早地就起床了。这次的我吸取了以往的教训，在那棵小草周围安上了篱笆，不让其他人靠近，不需它再夭折。
我静静地等待着，等待着花开，等待着那坚强的桃树结果。
那年，我等出了它的花和果，看到那鲜艳的粉红色的桃花，那白里透红、嫩嫩的果肉，我心头一雾，好甜噢!
此后的每年里，它都在静静地屹立在那角落里开花，结果，每次吃它结的果时，我的心都会不由一雾，我的心灵已被那桃树的顽强所触动了，我记住了，我也要学会执着、坚强。
看风轻拂着大地，春姑娘又来了，那桃树也该开花生芽了，静静地我期待着。
阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十三
成长的路上，因为有爱相伴，才更加幸福。
——题记。
爱是石，敲出温暖之火；爱是火，点燃快乐的灯；爱是灯，照亮前进的路；爱是路，伴我幸福成长。我如一只小鸟，生活在温馨的爱巢中，而编织这个爱巢的最重要的人就是我亲爱的奶奶。我徜徉在她爱的天空下，幸福地成长。
奶奶对我的爱充溢着我的生活。上初中后我面临的学业更重，住校使我远离了家，但我常能惊奇地发现她看望我的身影。去年期中考试，是我升入初中后第一次大考，所以我特别重视，发奋学习，考场上奋笔疾书，心里只有成绩。但粗心这个讨厌的拦路虎总使我与满分失之交臂。
考完试后我觉得自己败了，那已知的一个个不该有的错误，时时萦绕在我眼前挥之不去，在我心上烙下一道道悔恨的印迹。回去之后，我无言面对奶奶。我说自己没有发挥好，声音低得连我自己也听不见了。奶奶没有批评我，沉默了好一会儿，才安慰我，不要难过了，失败了再来，并给我讲了一个孩子不怕困难、坚强不屈的故事，教导我要振作，不要向失败低头。成绩公布后，我的综合成绩也不错，跃居年级第二。当我告诉奶奶后，她也十分高兴。我看见了她眼中泛着点点喜悦的泪光。
生活中，在奶奶给予我的爱的熏陶下，我也学会了爱别人，学会了感恩。当我快乐地生活时，疾病却悄悄侵蚀奶奶的身体，她不得不做手术治疗。那是我最受煎熬的一周，心中一刻不停地担心着奶奶的身体，食不下咽，寝不安席。想起以往我不听话，惹她生气，我心中很难受。我现在恨不得马上飞到奶奶的身边，陪伴着她。
沐浴在爱的春风里，一路欢歌笑语，我幸福地成长着。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十四
“书籍是人类进步的阶梯”，相信大家对于这句话一定都是耳熟能详，书伴我成长。不错，这句话说得很对。如果没有书籍，你能想象出现在的世界是什么样子的吗？我想，你一定不能，我也不能，因为那样的世界，令人太难以置信。
我小时候很调皮，像个男孩子一样，可是一看到书，我就会安静下来，家人都说好像换了一个人似的，我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里，我可以领悟到许多东西，远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切，可以让我能够清楚的认识、了解历史，现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南，让你快速适应这个时代。
各个时代都有不同的优秀作品，只要我阅读这些书籍，就可以了解的更多，知道的更多，这样才能在社会上立足。幼儿园时，妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听，并且给我讲它的寓意是什么；哪些人做得对，要向他学习；哪些人做的不对，我自己不能犯这样的错误；如果在生活中出现这些事情，又该怎样去做……因此，尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌，知道什么事该做，什么事不该做，对什么人要说什么样的话，遇到问题时怎样处理最好，所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误，他们也会很轻易的原谅我的。
上小学了。低年级，学了汉语拼音，开始看一些注音版的书籍，比如：《成语故事》《三字经》《三十六计（儿童版）》等等。这些书讲得生动风趣，都是根据儿童来编写的，简约明了，十分容易懂；中年级，开始学写作文了，于是又看《精编作文选》之类的作文书，看上面的名师点评，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血；高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识，还要能够灵活运用，让别人的东西变成自己的。这样，就又读了世界十大名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家，了解了作家浇注在作品里的深厚感情。
很快，我又长大了，变成了一个初中生。对于读书，也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词，然后不去看注解，凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正，这样自己才会容易的理解，真正的理解。我呢，又读了《论语》《四大名著（文言文版）》，有些字晦涩难懂，可正是这样，我又知道了许多别人所不知道的，这对于任何一人而言，是大大有益的。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十五
爱像空气一样无处不在，爱像阳光一样普照大地，爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露，因为有爱我们欢乐、因为有爱我们幸福。
在炎热的夏日，一个普通的房间里，一位母亲正在为熟睡的女儿扇风，女儿倍感清凉。可母亲的额头上却布满了晶莹的汗珠。啊，这是太阳般的温暖、月亮般的温柔的慈母的爱!
在一条繁华的马路上，一位正准备过马路的盲人把他的木杖不停的向前探索，脚随着木杖吃力地走着。就在这时，一位满怀爱心的行人扶着他安全地过了马路。盲人十分感激，而那个行人只是微微一笑说：“这是我应该做的!”啊!这宛如一盏明灯照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，这是一盏充满爱心的明灯!
在迷人的夜晚星星闪烁着它那明亮的大眼睛。一个房间里透出着微弱的灯光。在灯光下是一位老师在认真地批改作业。啊!这正是寄予老师对学生春蚕般的爱!
在那战火纷飞的年代，为了革命的胜利，为了他人的安全。一些革命战士例如：董存瑞、黄继光……不惜牺牲自己宝贵的生命。他们深知人的生命只有一次，失不再来。可是面对“死亡”他们决不低头，决不吝惜生命。啊!这是对祖国崇高的爱!
宇宙的永恒需要爱、世界的和平需要爱、万物的生长需要爱、人们的生活需要爱。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十六
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智，阅读使人优雅，阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里，阅读更是提升自己的有力武器。
诵读古文，犹如乘坐一叶小舟，在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境；于《氓》中，我不惜感慨女子“桑之落矣，其黄而陨”以及“反是不思，亦已焉哉”的无奈与绝望；于《蜀道难》中，“连峰去天不赢尺，枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光；于《阿房宫赋》中，我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里，隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介，实现了一场“周游古国”的梦。
诵读人物传记，总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声，领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着，处于唐由盛转衰的杜甫，一生坎坷曲折，“会当凌绝顶，一览众山小”是他裘马轻狂的青年，“国破山河在，城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的中年，“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代，比尔盖茨解开名利的心结，抛开哈佛学生的名誉，毅然决定退学，带着理想的翅膀勇敢飞翔，追逐心中的创业梦，建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生，尝遍百味，“经历”别人的经历，进而感受生命的多样性。
书籍如同一面镜子，使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验，从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行，脱离群众；拾人牙慧警示我们不可人云亦云；守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋，而知识就是深藏于海底的宝藏，阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。
做读书之人，享阅读之趣，获知识之广。让我们以书为友，伴书香成长，扫除角落里的阴暗，汲取灿烂明媚的阳光，在学海无涯的人生路上坚定前行，无畏风雨，一路向阳，一路成长。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十七
我们的家有这么多种爱，它们往往伴我成长。有时候我们忽略了这种爱的存在与她的力量。有时候，这些爱往往能够达到会舍弃自己的生命来保护，爱护我们。我们有时也会误解这种爱的力量。在生活中，爱无处不在。
我首先应该承认，我不怎么会体谅父母的关心，往往会误解，当然那时我只是一时冲动。
我对爱也有独到见解，就拿《生命不完全属于自己》这篇文章来说吧__这是一篇高考满分的作文，它很令我感动。是啊，生命不完全属于你自己，他还属于爱你的人。你在轻生的时候，可曾想："啊，这不是我的所有，它还是别人的。"如果你这样想了，你就是一个尊爱他人的人。要记住：一定要尊重爱你的人。否则，你就是：不孝，不仁，不义。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十八
书记是人类进步的阶梯，也是人类最美的精神食粮。
有位著名的哲学家曾说过：“读一本好书，就如同和一位品德高尚的人在对话。”而我认为，和一个品德高尚的人来往，就如同读一本世界名著。在我们身边，存在着许多这样好的“世界名著”，只是我们缺少发现的眼光而已。
回首往事，有几件事至今让我记忆犹新。一天，清空万里，风和日丽，我和同村的好友哼着小曲，走在放学的路上。突然，走在前面的一个人，随手掏东西时，把一个东西顺便给带出来，掉在地上，而他尽然没有发觉，继续走着他的路。我们走上前一看，原来是一些人民币。我正准备提醒他，可我的好友却说：“喊他干什么，咱俩把这钱拿上去买小吃的去吧。”我犹豫的半天，但终究还是没有抵挡住美食的诱惑。
于是，我们去小卖部买了许多小吃的，边吃边走，不一会儿一场大雨向我们袭来。回到家，爸爸锐利的眼光就发现我手中的小吃。就一直追问不停，我无论怎么撒谎都逃不脱的'慧眼。无奈我就把事情的经过说了出来，而他立即大发雷霆，狠狠的把我批评了一顿，并告诉我，捡到东西一定要还给失主。
此时，父亲就是一本书，他告诉我，要用一颗善良、真诚的心去善待身边的每一个人。
有一次，我们班的一位同学不小心打翻了我的墨水瓶，墨水泼洒满了一个作业本。当时我便不由得暴跳如雷，随即去报告老师。老师来到教室，认为老师会偏向于我，对他会进行严厉的批评，万万没想到老师却心平气和的对我说：“不应该用这样的态度对待同学，有什么事就应该好好商量解决，不要用发火，向老师报告来解决。”
此时，老师是一本书，当我走错路时，帮我重新走向正确的道路，教会我如何用一颗宽广想胸怀，去接受和包容别人的错误。
还记得有一次，正要进行数学测试，可我却忘记了拿铅笔盒直尺，无奈之下只好一个人坐在那里。看到周围的同学都在不停在答卷，我心里焦急的像热锅上的蚂蚁，却又无能为力。这时，我的同桌伸出了援助之手，把她的铅笔和直尺借给了我，而她等我用过之后才去用。
这时，同学就是一本书，她让我懂得了如何用一颗充满爱心的手去帮助身边的每一个人。
很多时候，我们都在读书，用心去读一本书。也正是在读这些在身边看不见，却能感受的到书，让我们不断的改善自我，不断的成长。
我要真心的感谢这些书－－给我知识、伴我成长的书。
语文伴我成长初中（实用19篇）篇十九
生活中处处有爱。父母对我们的照顾，老师帮助我解答难题都有爱的存在。他们在我的生活中给我打造了一个良好的环境。在我生病的时候，是母亲为我的健康而操心着。在做家务时，是父亲在旁边指导我。在学习上时，老师总是在帮助我。我的生活离不开他们。如果没有这些人我就不会生活和学习。这些我都记着。
有一次，我和妈妈在家。我生病了。头疼得厉害，发烧到三十九度多。这样的我可把妈妈急坏了。她带着我找医生，我们村的刘医生刚好有事出远门不在家。我妈妈就带着我去了另一个村找医生。
到了医生的家门口，妈妈带着我飞速的进去。这时我莫名的感到想吐。医生先给我量体温，温度很高，只能给我打针治疗。一打就是三天，好了才可以去上学。这三天妈妈非常细心照顾我，和我寸步不离。三天过后就真的好了，多亏有母亲的陪伴，才使我身体好起来。
第一次我做饭的时候是父亲教的。因为某些原因妈妈不在家。爸爸告诉我先把锅刷干净，然后放在炉子上。爸爸又叫我去把菜洗干净然后切菜。等切完菜后就要点火了。我很害怕火烧着我。在爸爸的指导下，我小心翼翼地点着火。然后把油倒在锅里。最后把菜放在锅子里加上盐，爸爸让我不停地翻动锅里的菜，最后菜熟了。吃着自己做的菜感觉差很多。在这次过程中爸爸帮了我很多忙，让我学会了勇敢。
在上六年级的时候，我们的语文老师对我们很好。有一次她带我们做了一个有趣的游戏。听老师说很好玩，我们很感兴趣地参加了游戏。她让我们做什么动作，就让我们反着做她说的动作。她说伸左手，我们就伸右手，练习我们的反应能力和专注度，老师和我们玩得都很高兴。这节课是我觉得是最有趣的课。
感谢所有人的陪伴，我会更加努力的学习，来回报你们。