最新文具想象三年级(通用17篇)

时间:2023-11-12 作者:笔舞最新文具想象三年级(通用17篇)

优秀作文是较好地理解和运用语文知识,提炼和表达思想的产物。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,它们有些温情、有些感人、有些思考,值得我们品味。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇一

我有一个心爱的文具盒,那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的,上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵,十分可爱、天真!文具盒里面有两层,上面一层是放笔的,下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮,第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮,每种颜色的按钮功能都不一样:按一下蓝色的按钮,“喷”的一声,一个小小的卷笔刀就跑了出来;按一下黄色的按钮,放橡皮的盒子马上“跳”了出来;轻轻按一下粉红色的按钮,一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了,自从我有了它,就再也没忘记带笔了,别的同学忘记带笔的`时候,我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒!它时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇二

我的文具盒是布的,拉条开关,十分方便,文具盒背上的图案:是一个可爱的熊头,嘴巴在笑,好像不由自主的在说:“欢迎使用文具盒。”

文具盒是两层的,第一层我是放铅笔的,圆珠笔的,和橡皮,第二层是放尺子的。夜深人静了,圆珠笔,铅笔睡在房间里,尺子睡在过道上,橡皮睡在小小的卧室里。

每当我写作业时,当我打开文具盒时,圆珠笔就跳了出来,祝我一臂之力。每次都得优。我要画平行线时,尺子就跑了出来帮忙我画平行线。

我很喜爱我得文具盒,因为他给我的学习有很大的帮忙,并伴随我在知识的海洋遨游!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇三

走在街道上的路上,阳光洒在衣服里,感觉好极了。走到了自家的店门前,发现旁边搬来了一个神秘的家族。

傍晚,我去那一家去拜访,结果是一个白发苍苍的老人开了门,用那张几乎掉光牙齿的嘴,结结巴巴地跟我说:“进来吧,孩子,这里有你想不到的东西呢。”我怀着好奇心进了门,发现里面只有一间房间。老人看着我吃惊的表情,笑着说:“这是时空隧道。”说着,有气无力地把我推了进去,门立即关上。

我有一点抱怨老人不问问我的想法就把我推进去,心里还是有一点感激之情。转过身来,有一把钥匙插在墙壁里,也许转动钥匙就是线索吧。我向左转了转钥匙,门开了,门外是白花花的一片。

我走了出来,发现我上下有一些平行的五颜六色的方块。我趴下去扒开它,结果它只往上飘了一厘米就消失在空气里了。“这就是穿越吗?空空时代呢,说不定人类已经灭绝了呢,这些平行方块就是新的生命物种吗?”

这时,从我的脚底下浮出来了一个平行方块,把我衬托起来。“我知道了!”我突然大叫道,把我自己也吓了一跳,“这些方块是有生命的,而且在一定时间会产生方块!哎,这里太奇异了呢。”

回到了房间里面,把要是一转,我回到了现实:“还是家里好。”

最新文具想象三年级(通用17篇)篇四

原来,过几天小红要参加画画比赛,铅笔盒里的铅笔、橡皮、直尺就开始争论谁最重要。铅笔说:“小红处处离不开我,我肯定最重要!”橡皮却说:“小红每天画错了就找我,我敢肯定是主人的好帮手。”而直尺说:“你们别胡言乱语了,我才是小主人的帮手!”三个兄弟说的头头是道,谁也分不出胜负来。

小红要参加画画比赛了,三个兄弟中只有铅笔愿意为小红画画,可铅笔画错了橡皮不肯帮忙,要画直线的时候尺子也不肯帮忙,铅笔盒爷爷对它们说:“你们谁都重要,缺一不可,这样下去可不行。三个兄弟明白道理后,连忙齐心协力的帮小红完成了画,交到老师手里了。

通过这一次的体验,三个兄弟明白了一个道理:只有大家团结起来,才能做好一件事情。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇五

我有一个漂亮的文具盒——变形金刚5擎天柱、大黄蜂。

这个文具盒是一次我过8岁生日的时候,妈妈特意给我买的。文具盒上有一个我最喜欢的卡通大明星——擎天柱和大黄蜂。文具盒有两层,上面一层和底下一层。上面一层有5个按钮。一个按钮出来是一个小盒子,里面是放橡皮的;一个按钮按出来是一个小小的放大镜;一个按钮按出来是卷笔刀;一个按钮是先打开空文具盒的盖子,然后按按钮,文具盒上面的一层,就会像大炮一样抬起来。最后一个按钮是一个好玩的玩意儿,按一下,盖子就会打开,里面可以转动有三个面:第一个面是:努力;第二面是:一个迷你沙漏,超级小,超级小;第三个面是一个可以测量天气气候温度的温度计。下面的一层有一个按钮,里面是放水笔的。上面的一层是放铅笔的。

我喜欢这个有我最喜欢的卡通明星的铅笔盒。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇六

有一天晚上,家里的小朋友都睡着了,但是书包里的文具盒却不安静了。

原来,是文具们在为谁有功劳而争吵呢!铅笔哥哥骄傲地说:“我的功劳最大,因为主人一到六年级的学习都需要我。”“不,不,不。我的功劳才不大呢!”尺子妹妹不服气地说。转笔刀小弟生气地说:“我可以把铅笔哥哥削得尖尖的,这样主人用起来才方便,所以我的功劳最大。”它们一个不让一个互相争吵着。只有橡皮姐姐不说话。这时,文具盒爸爸发话了:“不要吵了,你们的功劳都很大。假如没有你们,主人的学习成绩也不会如此地棒。”它们听了,都羞愧地低下了头。

后来,它们和好如初又团结起来了。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇七

编者按:小作者笔下的文具盒里生活着小主人用的工具,有笔直的尺、洁白的橡皮、彩色的铅笔和漂亮的钢笔。它们会发生怎样的故事呢?下面就让我们一起来看看这篇《文具盒里的争吵》。

文具盒里生活着小主人用的工具,有笔直的尺、洁白的橡皮、彩色的铅笔和漂亮的钢笔。啊!这真是一个大家庭,可是这里一点儿也不太平,也不和谐,经常发生争吵。

夜深人静,小主人早就睡觉了,文具盒里便热闹起来,它们争先恐后的跳出来。首先,铅笔大声地说:“我的功劳最大,小主人要不是用我写出了漂亮的字,小主人的考试才不会得100分呢!”

“你就别提上次考试,说到我就生气,小主人上回考试,你把‘绿油油’错写成了‘绿由由’,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的试卷怎会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。

旁边的尺子发话了:“有一次,小主人忘记带我了,结果,试卷上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!因为这样,那次考试才得90分!”

“我的功劳最大!”铅笔不甘示弱。“不对,我的功劳……”一边的钢笔刚想说话,结果被尺子、橡皮、铅笔给打断了:“你就别说话了,我们里面就数你没用,如果你不喝特殊的饮料,就不可以写字了,你太浪费了。”钢笔听了后叹了口气,不吱声了。

这时,一直在静听的文具盒说话了:“大家都不要吵了,谁能长期为小主人服务,谁的功劳就大,等一段时间后就会知道。”果然,一段时间后,铅笔用短了,橡皮用的差不多了,尺子坏了,都被小主人扔进了垃圾袋里,只有钢笔安心地躺在文具盒里,小主人又把新的铅笔、尺子、橡皮放在文具盒里,又和钢笔组成了大家庭。

垃圾袋里的橡皮、尺子、铅笔这时不再说话了。

作者:海光小学三(5)班陆雨菲。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇八

我有一个多功能文具盒,它的长是9.5厘米,宽8.5厘米,高是三厘米。文具盒的全身是绿色的,上面画了一只小白熊,它正拿着一个生日蛋糕,高兴的笑着呢!

你可能会疑问,你文具盒的多功能在哪里呀?让我一一告诉你吧。我的文具盒的左边有粉、绿、黄三个按钮,你按一下粉红的按钮可以弹出一个小抽屉,里面可以放放橡皮,按一下绿色的按钮,可以弹出一个调日期的数字齿轮;再按一下黄色按钮,可以弹出铅笔刨,能帮我的铅笔“修身”。文具盒开关旁边有一个蓝色按钮,按一下按钮,可以露出一个气温计,让我知道每天的气温,好让我们根据气温增减衣服。文具盒的中间就是它的“心脏”,里面可以放许多铅笔、尺子等文具。它的右边不起眼的地方还有一个放大镜。你别看它这些漂亮的按钮,它们有时候不听我的话,在我需要它的时候,它们躲在里面“偷懒”不出来。

这就是我的文具盒,我非常喜欢它!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇九

我是一个功能齐全、外形美丽的文具盒。我的外形是长方形的,上面还有一只笑眯眯的米老鼠,老鼠的身后还有一幢小房子,那可能就是她的家吧!虽然我有很多的功能,不过我不是”玩具盒“呀!

看吧!只要轻轻按下我身上的那个按钮,一个”机关“便飞了出来,里面有五支铅笔。我的身上最醒目的就是指南针和温度计了,有了它们的提醒,我就不会走丢和及时穿戴衣物。”喂!别错过!“米老鼠用笑脸提醒小主人,”文具盒上还有别的按钮哪!“看了米老鼠的提示,小主人又按下了白色的按钮,只见一个方块盒子”跑“出来,里面装着我送给小主人的白色橡皮。这边还有一个黄色的按钮,只要按下它,一扇小门便打开了,里面装有两个铅笔刀。上面的小盒子是干嘛的呀?哈哈,那是用来倒铅笔屑的垃圾盒呗!我的后背还有一层呢,里面装着直尺和三角板,还有常用的钢笔。

现在,虽然小主人还没有把我带到学校去用,不过当她写完作业时,却一定会捧着我,细细地端详着,看得出,她非常喜欢我呦!

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最新文具想象三年级(通用17篇)篇十

阿衰有一个精致的文具盒,方方正正的,还穿着一件深蓝色的外衣。一天夜里,正在梦境里的阿衰不知道,它那个文具盒里发生了一场激烈的争斗。

文具盒里住着一些调皮的文具,他们分别是铅笔、橡皮、削笔刀和一把橡胶尺。你可别瞧不起它们这些小文具,正是因为有了它们,阿衰的生活才那么充实,学习才不断地进步。

首先,站出来的是骄傲的铅笔小姐,她有着纤细的身材,身体上还有许多黑色的条纹,最主要的是它的身体里还有一根细长的黑色笔芯。她说:“我是文具盒里的老大,因为在阿衰的学习上,我的功劳最大。如果没有我,阿衰什么也干不了,只有本小姐才能让阿衰写出既漂亮又美观的字。你看你们这些丑八怪,身上什么图案都没有,所以你们都要听我的,我是你们中的老大!”

橡皮听了以后,很不服气地跳出来说:“你算什么?我方方正正的,身上没有图画却也比你漂亮,我的全身带着一种特别的香味,怎么样?你肯定没有吧!再说了,如果阿衰写错了字,你没办法擦掉,画个煤球,多不好看啊!这时,只有我出马,擦擦擦,瞧!错字就被我擦没了!这下你知道谁是文具中的老大了吧!谁的功劳最大了吧!”

铅笔和橡皮的对话,又引来了铅笔的师傅削笔刀的注意。因为铅笔并不知道,师傅是怎样让它的前面削尖,写出字来的。所以他并不知道自己还有一个师傅。削笔刀走过来,说:“你们在吵什么?这种事怎么能少了我呢?让我来给你讲一讲我的功劳。首先,我来给你们说一说,我是如何把铅笔削尖的。这是因为我的身体里有一个小刀片,只要把铅笔放进这个小洞里,然后旋转铅笔,不一会儿,铅笔的笔尖就被被我削尖了,就又可以写出字来了!还有,如果没有了我,就削不了铅笔,橡皮也就没有用了,所以我对阿衰的功劳最大了!”

“好了,大家都安静。”这时,橡胶尺爷爷过来了,说:“我们每一个文具都很厉害,每一个文具都有他的长处,就像铅笔,他可以让阿衰写出漂亮的字,橡皮可以帮阿衰擦掉错字,削笔刀可以削尖写秃的铅笔地,而我可以画出直线。所以,大家都不需要攀比什么,每一个文具都有重要的作用。”

就这样,文具盒里又恢复了往日的宁静。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十一

一天,小狗、小猫、小公鸡和小马它们几个在草地上玩耍。忽然,小马队小狗说“小狗,我能让主人骑在我背上来回走,你能吗?小狗说“我也能呀!”之后小狗就回了家。小马不信小狗说的`话,就跟在小狗的后面。

小狗到家以后,就找它的主人对主人说“主人你骑到我的背上来吧!”主人说“你行不行啊?”小狗说“你就坐上来吧”主人就坐了上来,主人还没有坐稳,小狗就被压的趴了下来。主人说“看吧,我说你不行,你还非得让我坐上来."小狗很后悔。小马看见了刚才发生的一切事情,就跑来草地上把事情给大家说了说,让大家都知道小狗撒谎的事情。

第2天,小狗又来到了草地上和它们几个玩,它们一起对小狗说:”小狗你背动你主人了吗?"小狗说“我背动我主人了,而且还背着在院子里转了好几圈呢.”小马说“你就别装了,昨天发生的事情我们大家都知道了。”小狗惭愧的走了。

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十二

一天,我在路边发现了一个书包,它的颜色和普通的书包不是特别的地方,只是有点脏。我带他回来洗了他,准备第二天早上带他去学校。

第二天我们一早,我吃完饭就风驰电掣地往外跑,走到学校门口,我突然飞了学生起来,“咦,怎么不是回事呢?”我惊奇地说。我用手摸了摸自己书包,“啊!怎……怎么没有那么烫啊!”我惊叫起来。我回头的人看了看,原来,是这书包在喷火,我才飞起来的!原来我启动进行飞行控制功能!这书包好很多神奇啊!我开开心心地工作上学时间去了,放学了,我又启动一个飞行管理功能,开开心心地飞回家了。晚上,老师可以布置的作业内容太多,我做不完,突然,我那神奇的书包变成了建设一支神笔,我拿着神笔“唰唰唰”的写了发展起来,不用通过几分钟,作业就写完了。

过了几天,放学后突然下雨,坏了,我忘了带伞,结束了,这一次真的会变成“滴汤鸡”!我太沮丧了。在这个关键时刻,包突然从伞里蹦出来,我扫了扫沮丧的表情,用伞分散回来跑。

到了家里,雨伞变成了一个书包。我摸着我的包,包里竟然没有湿?

这个学生书包对我有很大的帮助,它不但是仅在我们学习中帮助我,而且在生活中对我也有一个很大的帮助!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十三

从前,在一座大森林里,有一只总是被欺负的小灰兔。小动物们都不喜欢它。但是,它很勤劳。

一天,小灰兔到大街上来溜达。忽然,它看到了一个海报,上面写着:有一个学校,在那里,就能交到许多的好朋友。那里的动物还既勤劳又友好,都可以成为的朋友。看到这里,小灰兔就拿起那张海报,急匆匆地往家跑,它要去干什么呢?“妈妈妈妈!您看您看!在那学校可以交到真心朋友!”小灰兔都急得喘不过气了。哦,原来是想妈妈让它去学校呢!妈妈听了小灰兔的'解释,说:“哦。”可一听到“可以交到真心朋友”这几个字,也马上兴奋起来,:“什么!你说什么!在那可以交到真心朋友?我立刻就去给你报名!”“谢谢妈妈!”小灰兔开心得要命啦!因为谁都知道小灰兔没有真心朋友。现在,小灰兔只要有交朋友的机会,都会开心得睡不着觉。

小灰兔等啊等啊,终于等到正式上学的日子了。它戴着一顶淡黄色的帽子,穿着一条天蓝色的短裙,还穿着一双草绿色的鞋子,然后再戴上了一个漂亮的小发夹。接着去浴室洗了手、脸,再吃了几根胡萝卜。就去上学了。到了学校,妈妈说小灰兔是一(3)班的。它就朝一(3)班的教室走去。还没跨进门,教室里就传来一声声的吵闹声。等小灰兔刚走进去,忽然,有一只小猫扑了过来。“对不起对不起!我不是故意的!”小猫抬起头来。“没关系!反正你不是故意的!”小灰兔站起来,拍了拍身上的灰,看了看小猫,惊讶地说,:“你是,你是小猫咪咪!”咪咪听了,仔细看了看小灰兔,说:“呀!我想你怎么是灰不溜秋的!原来你是灰灰啊!”

大家听了小白兔的话,立刻鸦雀无声。”我,我,我是来这里找朋友的。“灰灰擦了擦眼泪,说。”哦,其实我也是来找朋友的,谁知就当上了班长。我做你的朋友吧!这样就没人敢欺负你了!我叫白白。“白白伸出手,开心地说。“班长怎么帮新生?”“就是就是!应该帮我们!”“对啊!我们好歹也和班长相处了几个星期!”“嗯!我叫灰灰!”灰灰也伸出手,和白白握手。白白说:“好了,从今以后我们就是有福同享有难同当的好朋友啦!还有哦,我还没有同桌呢!你做我的同桌吧!”灰灰说:“恩!”

有一天的美术课上,白白忘记带彩色铅笔了,灰灰说:“我们一起用吧!”“恩!”白白说。

过了一会儿,它们两个正好都要用绿色的铅笔。“你先用吧!”灰灰说。“你先用吧!这是你的!”白白说。“你先用!”灰灰说。“这样下去也不是办法,我们石头剪刀布吧!你赞成吗?”白白说。“赞成赞成!”灰灰说。“石头剪刀布!”“耶!你赢了!灰灰你先用!”白白说。“好吧。”灰灰无可奈何地把树涂完,递给白白。

还有一次,举行蹦跳比赛,灰灰和白白分到了一组。“灰灰!我们真有缘!接下来听我的吧,我会说“一二”的,我先解释一下,我说一时,我们就准备跳,我说二时,我们就跳,如果敢不上的话我会加快速度。”“白白你真聪明!”灰灰开心地说。主持人说:“规则是这样的:一.必须一致。二.哪组快哪组就赢。好了,预备,开始!”“一二,一二,一二,一二……”白白说。白白看了看对方,说,“我要加快速度了!”“哦!”灰灰说。主持人说:“哇!白白和灰灰扳回了局势!好!灰灰和白白胜出!让我们恭喜它们获得了冠军!让它们说获奖感言吧!”灰灰说:“这次比赛不是我赢了,而是白白赢了,因为是白白让我们团结一致!所以获奖的是白白!”白白说:“不!这次比赛如果灰灰不听我的话,我们就不会得到冠军!所以该得奖的不是我!而是我们!”灰灰说:“白白说的没错!这次不是我一个人赢了!而是我们赢了!”

经过这一次的比赛,白白和灰灰变得更加团结了。没错,如果是一个人,就没有力量,也没有冠军;如果是两个人,应该团结友爱,互相帮助,才会得到冠军!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十四

我希望我的房间是——春天。我的地板是草地,我的小床是粉色的花朵,我的台灯是一棵茂密的树,我的书柜是凉棚。

我希望我的房间是——夏天。小床是游泳池,衣柜是是小卖部,书柜是凉亭。

我希望我的房间是——秋天。小床是金黄的稻田,书柜是粮仓,里面装金黄的稻子。窗帘是枫叶,红彤彤的一片,美丽极了。

我希望我的房间是——冬天。满天的雪飘到地上,可以堆雪人。一推开门,有一个大大的雪人说:“你好,一杨!”“你好,雪人!”然后,给他一个大大的拥抱,我们在一起跳舞、唱歌,快乐极了!

叮咚!叮咚!是谁啊?是圣诞老人在敲门吗?我睁开了眼睛。哦!我原来是在做梦啊!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十五

昨晚我做了一个梦,梦见我前几天读到的“沙漠里的景象”,我在梦中旅游。

呜,呜,呜……一阵大风吹过,一眼望不到边的黄沙,起起伏伏,就好像涨洪水时翻腾的黄色波浪,把本来蓝色的天空也覆盖成金灿灿的“皇宫”,就好像人生活在黄色的世界里面。

咩,咩,咩……我好像听见了羊的叫唤声,寻声而去,看见了沙漠里的牧场,一群群牛,羊在悠闲地吃着草,清清的水里有一条条肥肥的鱼儿在欢快的游着,好像在欢迎我们的到来。

嘟,嘟,嘟……好像又听见了汽车的呜笛声,突然,眼前出现了无数的.帐篷,铁架,还要许许多多的勘探队员,他们在茫茫沙漠里为祖国寻找着无数的宝藏。

嘀,嘀,嘀……早上的闹铃声把我从梦中叫醒,梦游沙漠真有趣啊!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十六

我的愿望是长大后成为一名医生,因为医生能为病人解除痛苦,救死扶伤,是个崇高的职业。

假如我是一名医生,我要学会各种不同病症的医术,而且,我会比别的医生更加认真,更加细心的。医生可以救死扶伤,在我的心目中,医生这个职业是伟大的,是无私的。

如果我是一个医生,凡是来找我看病的,我都会一视同仁,决不有贫富之分。对于一些家境比较贫寒的人,我还会免费义謲。

如果我是一个医生,我会全力以赴地攻克世界所存在的种种疑难病症,如癌症,先天性心脏病,老人痴呆症,中风等等。

如果我是一个医生,我会把自己所攻克病症的秘方,象居里夫人把镭的提纯技术告诉人们那样,把研究成果毫无保留地公诸于众。不会象一些医学家仗着自己的秘方申请专利权,从而使自己富裕。

如果我是医生,那该多好啊!

最新文具想象三年级(通用17篇)篇十七

大家好!我的名字叫馒头,又白又胖的.,吃起来非常松软。

我的“家”在蒸笼里,里面比烤炉还热,真希望有人来把我买走啊。眼见我的兄弟姐妹都被买走了,只剩我一个人的时候,“救星”终于来了!

“我要一个馒头。”他拿出一块钱交给老板,就把我买走了,原来他是一个小学生啊!

他边走边吃,没吃多少就吃不下了。他东看西看,好像在找什么。他看见了垃圾桶,向那走去,准备扔掉我。我大声说:“别扔,别扔,你还没吃完呢!”可是他听不见我的声音,直接把我扔到了学校的一个垃圾桶旁,就跑到教室里了。

“他们可真浪费啊!这么多东西没吃完就甩了。什么时候他们才学会珍惜粮食啊?”我痛哭起来。

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