热门为人民服务范文(16篇)

时间:2023-10-25 作者:MJ笔神热门为人民服务范文(16篇)

诚信是一种基本的道德品质,它是指一个人在言行和行为中表现出的真实和可信赖的特质,是我们人与人之间相互信任的基础,也是社会和谐稳定的重要保障。诚信是一种美德,它在学习和工作生活中发挥着重要作用,能够让我们取得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。诚信不仅对个人发展有着积极的影响,对社会的进步和发展也具有积极的推动作用。诚信不仅表现在对他人的关系上,更表现在对自己的要求上。以下是一些关于诚信的心理学解读,揭示了其对个人的影响。

热门为人民服务范文(16篇)篇一

60年前,毛泽东同志为纪念张思德同志在《解放日报》发表了题为《为人民服务》的文章,指出“只要我们为人民的利益坚持对的,为人民的利益改正错的,我们这个社会就一定会兴旺起来”。新旧世纪之交,高瞻远瞩,放眼未来,提出“三个代表”的重要思想。“三个代表”的核心,就是为人民服务,归根到底是为了中国最广大人民群众的根本利益。那么,怎样才能使我们党代表广大人民群众的根本利益呢?怎样在具体工作实践中,维护和体现人民群众的根本利益呢?从最高层次上讲,从本质上讲,就是要始终保持党同人民群众的血肉联系,要坚定不移地贯彻党的群众路线。一、树立正确的权力观,彻底摒弃权力观中的错误认识。掌握权力后应当怎样做?为什么要掌权?是我们正确贯彻群众路线的首要前提。对这个问题如果没有正确的认识将直接影响我们的工作,影响为群众谋利益,影响党的宗旨的体现,影响党在群众中的威信。在这方面我们有的干部在认识存在着三种误区:一是权力是领导给的。这种看法危害很大,它只对上级负责,不对下级负责;只对领导负责,不对群众负责。因此,我们要树立权力是人民赋予的观念。不仅要对上级负责,还要对下级负责;不仅要对领导负责,更要对群众负责。二是权力是自己应该得到的。有这种认识的人认为自己有本事,有能力,甚至认为不仅有本事掌这个权,还应该掌更大的权。因此,工作中容易出现骄傲自满、夜郎自大,只想谋更大的权,不为民谋更多的事,这种认识不利于事业的发展,不利于群众利益的谋取与维护。三是权力即利益观。有这种认识的人认为,掌握权力就是掌握利益,有了权力,就有了谋取私利的“合法外衣”,在这种观念的支配下,在权力的运行和监督机制不健全的条件下,权力的行使容易带来盲目的主观性和随意性,它可以用来为这个部门服务,也可以用来为那个部门服务;可以用来为大家服务,也可以用来为个人服务。比如在项目审批上,可以批给你也可以批给他。这样,不仅容易产生腐败,更有害于群众利益。为此,我们要坚决摒弃这三种观念。一要加强马克思主义群众观学习,牢固树立人民群众才是真正的英雄,是历史的创造者的唯物主义世界观。二要深入群众,了解群众,在实践中增强群众观念。三要深入研究新形势下群众工作的新特点。注重研究群众的情绪发展变化,善于从“晴雨表”的变化寻找准确的群众工作方法,及时解决群众反映的问题,确保社会的稳定。为此,我们牢固树立“群众利益至高无上,群众利益无小事”的执政理念,以求真务实的作风,快速、高效地解决群众的利益问题。近年来,区计经贸委党委围绕树脂厂61名残疾职工生活救济金、戴维智等4名科技人员家属退休工资,60年代下放人员增资等等问题,不推诿、不扯皮,认真调查,多方协调,积极争取,均已妥善解决,维护了群众利益,群众上访批次大幅减少,为我区的社会稳定做出了突出贡献。二、树立正确的职务观,树立职务即服务的执政理念。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。在实际工作中,如何体现党的宗旨,与贯彻群众路线是息息相关的,作为全区经济综合部门、产业政策与行业规划主管部门,区计经贸委以争创高标准服务型机关为契机,大力倡导“服务”意识,在项目申报、审批、加油站年检、绿卡发放等方面简化办事程序,提高工作效率,为基层、企业提供优质服务,切实杜绝了“门难进、脸难看、事难办”三难现象。在“二次”企业改制中更是贴近群众,谋好利益。企业改制牵扯千家万户,关系到社会稳定,任何一环节处理不好,都会损害群众利益,都会影响社会稳定。区计经贸委党委一班人立足于“一切为了群众,为了群众一切”,制订周密的改制方案。首先,开好“企业领导班子成员会”、“党员中层干部会”、“职工代表会”,做好职工的思想动员工作。其次,坚持公开、公正、公平原则,依法行政。按文件政策规定,对全厂资产清算及职工各种福利待遇、工龄等统计情况,张榜公布,增强工作透明度。再次,改制过程中细心听取群众反映意见,耐心解答职工提出的疑问,公正解决职工的切身利益,做到不偏不倚,公平对待,直到满意为止。通过努力工作,先后成功对建陶南厂、龙山水泥厂实行了破产清算,达到企业改制应有的效果,切实维护了职工利益,确保了社会稳定。三、树立正确的政绩观。在新的历史时期,邓小平同志反复强调,要把人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应,作为衡量我们工作的标准。这一标准是客观的,务实的,是符合群众意愿的,这要求我们工作中避免官僚主义、本本主义。否则,我们的工作就会出现贪图虚名,不务实效,甚至劳民伤财。计经贸委一班人,坚决摒弃官僚主义、本本主义,立足实际,脚踏实地。在面对区经济发展结构发生重大调整的关键时刻,不畏困难,勇于上前,扑下身子,躬亲调研,仔细分析,为区委、区政府当好参谋,做好助手。向区委、区政府提出了沿东陇海线产业带开发建设、金融联席会议、目标综合考核等实施意见,均为区委、区政府采纳,促进了我区经济快速、协调、健康发展。只有始终不渝地贯彻党的群众路线,才能树立科学的发展观,才能做到执政为民,全心全意为人民服务,才能主动地适应形势,掌握科学的领导方式和领导方法,提高执政水平和执政能力,才能做到“权大不忘责任重,位高不移公仆心”,才能全身心地投入到为把我区建设成“实力、魅力、和谐”的新贾汪的伟大事业中去。

热门为人民服务范文(16篇)篇二

_为人民服务》的讲演中说:“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”《为人民服务》这篇课文,让我们所有人都重新思考“为人民服务”的内涵。

中国共产党始终保持先进性,是因为所有的共产党党员都把人民放在第一位,都把为人民服务视为己任。张思德,一个再普通不过的士兵。他在深山烧炭默默无闻。他走了,但是他却得到了人民的公认。共产党党员们在不同的时代,不同的时期,不同的工作岗位上有着全心全意为人民服务的思想意识。他们不怕吃苦,甘于奉献。他们甘做人民的一块砖。在他们的眼里,哪怕事情再小,再微不足道。只要是自己的本分,只要是为人民服务的事,就是伟大的、高尚的事情,它就是党的事业。

_不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就要照你的办。”他的心中,把人民放在第一位。他认为群众的利益高于一切。每个战士都是如此,他们为了人民,甘愿放弃自己的生命。

继承和发扬“为人民服务”的优良传统,是形势的需要,是时代的呼唤!因此,所有人民永远需要的“为人民服务”精神,将会薪火相传,代代弘扬!它将会像一块不朽的丰碑,永远矗立在我们身边!

热门为人民服务范文(16篇)篇三

这是一篇毛泽东主席为了悼唁张思德写的一篇文章。课文讲的是中国共产党是为了中国人民服务的,有缺点就不怕别人批评指出。我们此刻人民能够当家作主,全靠的是中国共产党。正是正因共产党是为人民服务的,因此在解放战争时期,很多的老百姓把自己的亲人送到前线,为了保护解放军的伤员,不惜牺牲自己的亲人,还有很多的老百姓冒着敌人的'炮火为解放军送吃的、穿的和抢救伤员。

热门为人民服务范文(16篇)篇四

一转眼,从教近十年了,公开课也做了不少。对于公开课,我的理解就是:它是一种新理念的尝试,一种理想的追求,一种艺术的雕刻……是阳春白雪,是冰山雪莲,是孔雀展屏。然而,当教研员让我在“区际交流和谐共进”沈河、和平语文学科教学研讨会上执教《为人民服务》一课时,我着实感到困惑了。

经过对教材、学生等反复的思考与沉淀,我把这堂课的教学设计为一节演讲课:让学生感知演讲词针对性、启发性、感染性的三个特点,从而能够进行简短的即兴演讲。针对教学目标,我预设了这样的教学过程:通过分析演讲词的结构、语言,紧紧抓住严密、准确、有表现力这几个词语来体会演讲词的特点,从而掌握演讲的基本技巧。

在上课过程中,学生们热情的反应超出了我的想象。我想,这更多应该源于他们对于演讲这一的喜爱,这篇课文完全成为学生们学习演讲词的一个载体,因此,他们乐于朗读、品味、分析、总结,并把学到的知识在即兴演讲中加以运用。

回顾这一节课,体会有以下几点:

(一)让语文课语文味儿十足。

总以为只有古典诗歌教学过程中意境的渲染能够让语文课语文味十足,其实不然,语文应是听说读写的结合,要让一堂课更具有语文气息,不仅要让学生感受到语文的美,还应该进行扎扎实实的训练,以提高学生的语文能力和语文素养。

(二)让语文课“实用”起来。

语文课教学,不仅要教会学生知识,更重要的要培养学生的语文应用能力,鉴赏的能力、表达的能力、交流的能力……面临现代社会中交际越来越重要的现实,让语文“实用”起来。

(三)让学生思维动起来。

有时候,一些课堂热热闹闹,师生和谐愉快,可是教学效果并不好,究其原因,学生并没有认真深入的思考,因此语文能力提高比较缓慢;我们应该选择恰当的教学切入点,让学生的思维真正的动起来。

(四)让课堂环节灵活、高效。

我们学习、领悟课改的新理念,我们更关注这些新理念的落实,关注新课改的实践,然而在教学实践中也遭遇了一些困惑与尴尬。忽视语文教学特点而过分追求新形式,会让我们的课堂走入误区。如何让课堂环节灵活、高效,带给学生健康的、有活力的语文课堂,是值得我们深思的一个问题。

语文课,我们究竟应该带给学生什么?应该是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合!

公开课是一种磨练,更是一种收获。

热门为人民服务范文(16篇)篇五

在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说:“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西,让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵.

全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨,是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由,也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因.

事实证明,“为人民服务”是我们党从小到大,从弱到强的力量源泉,是我们党不断巩固执政基础,提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证.

不同的时代,不同的时期,在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识.不怕吃苦、甘于奉献的精神,甘做人民的一块砖,在自己的本职岗位上兢兢业业地工作,干一行爱一行专一行,不计较个人得失,哪怕事情再小,只要自己的工作或学习是为人民服务的,是为人民的利益而做的',它就是伟大的、高尚的,它就是党的事业.

当前全国正按照党中央的部署,开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 .我们要向毛泽东主席所言,做到全心全意为人民服务,从小事情做起,做好自己的本职工作.

我知道,按照党的要求我的差距还很大,不定期有很多缺点和不足,希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督,以使我能取长补短,改正不足,使我不仅在组织上入了党,更要从思想上入党,早日成为一名优秀的共产党员.

伟大的时代,永远需要“为人民服务”的精神!人民是创造历史的伟大力量.中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧;重视人民的力量,发动人民的力量是我们党最优良的传统.由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务.每一个共产党员都要把人民的利益放在首位.

继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统,是形势的需要,是时代的呼唤,伟大的人民,需要永远的“为人民服务”!

热门为人民服务范文(16篇)篇六

这篇课文是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲。也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。学生领悟起来比较困难。特别是中下生,让他们明白:本文围绕“为人民服务”这个论点从五个方面去论述什么是“为人民服务”,这种逐层深化,条理清晰,突出主题的写作特点,学生掌握起来比较困难。

另外,从文章“为人民服务”这一内容想开去,学生可以通过名人故事,身边事迹去感悟什么行为叫“为人民服务”,但从学生学完本课写出来的读后感中,明显的感受到学生所理解到的“为人民服务”比较抽象,比较缥缈。如果你再进一步问他,结合你的实际情况,你打算怎样做?大部分学生要么摇头,要么回答“不知道”。是呀,对于“以我独尊”的现代独生子女来说,理解“为人民服务”远比在实际行动中做出来的“为人民服务”容易多了!

课文从五个方面阐述了为人民服务的道理。课文的第二、三自然段的结构相似,都是先提出自己的观点,然后或引用古人的佳句或举例说明来进一步阐述这个观点,使我们对生死、批评有了正确的理解。教学时,我采用扶放结合的方法,先引导学生学习第二自然段,再放手让学生自学第三自然段,课文的第四自然段是全文的重点段中的重点,我注意引导学生分层理解逐步学习,第一步给此段分层,并概括层意,第二步抓重点词句,领悟道理,由于教学时我立足于综合运用小学阶段的基本功,从题入手,理清脉络,抓中心,悟道理,由理及情,由情导行,使比较难理解而又比较枯的论文变得易学,有趣。

本文是一篇演讲辞,文章论点鲜明,论述缜密,层层深入,是对学生进行良好革命人生观教育的良好教材。但由于文章内容背景距离学生生活实际较为遥远,对于学生理解课文内容有一定难度。课前我注意引导学生收集整理与文章写作背景相关的信息资料,以便学生更好理解课文。

《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上所昨的讲演,它从五个方面阐述了为人民服务的道理。课文的第二、三自然段的结构相似,都是先提出自己的观点,然后或引用古人的佳句或举例说明来进一步阐述这个观点,使我们对生死、批评有了正确的理解。教学时,我先引导学生学习第二自然段,再放手让学生自学第三自然段,课文的第四自然段是全文的的重点,我注意引导学生分层理解,逐步学习,抓重点词句,领悟道理。由于教学中我注重从题入手,理清脉络,抓中心,悟道理,由理及情,由情导行,使比较难理解而又比较枯的论文变得易学,有趣。

热门为人民服务范文(16篇)篇七

1、学习本课生字词,正确理解并读写下列词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。

2、领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。

1、了解课文围绕“全心全意为人民服务”这个意思写了哪些内容。

2、理解课文中含义深刻的句子

两课时

1、学生自己初读课文,并画出文中生字新词。

2、教师指名按自然段读课文,检查学生初读课文的情况,并注意纠正读音。

3、学生自主分析字形结构。

1、让学生从文中找出不理解的词质疑。

2、引导学生通过查字典,联系上下文理解词语。

(1)在学生质疑的基础上,教师引导学生通过查字典,联系上下文理解词语。

例以“死得其所”这个词为例,在这个词中“所”原指地方、处所。可让学生

找到这个词所在的句子读一读,联系上下文想一想,进而联系实际讨论,体会

“死得其所”在课文中指的是死得有价值,有意义的意思。

又以“鸿”字为例,“鸿”字在课文中组成“鸿毛”一词,这个词的字面意思并不难理解,的就是鸿雁的.毛。教师可引导学生找到带有“鸿毛”一词的句子进一步理解,鸿毛是很轻的,有的人的死比鸿毛还轻,实际上暗含了这种人的死是很轻微的,是微不足道的,进而使学生理解到鸿毛一词的引申义:轻微,微不足道。

(2)出示课文中的重点词语,巩固练习,加深理解。

完全:就是百分之百的意思。在课文中这个词指的是除了为人民服务以外,再没有别的其它的目的。

彻底:是贯彻到底的意思,也就是说,不管在什么时候,不管做什么工作,都应该完全彻底地为人民谋利益,而不是出于其它的目的。

五湖四海:这个词泛指全国各地。联系上下文可理解革命队伍的人来自全国各地,四面八方。

追悼:指的是怀念死者,表示哀悼的意思。

“哀思”这个词就是指悲哀、思念的感情。

固:本来的意思。

于:比的意思。

或:“有的”的意思。

通过对以上重点词语的理解,通过让学生在读书的同时思考问题、提出问题、解决问题的方式,可以加深学生对课文内容的理解,可以培养学生认真思考、自主学习的习惯。

1、让学生自己按自然段顺序读课文.边读边想一想每个自然段讲了什么?

2、指名按自然段顺序朗读课文,读完一段,说说这个自然段讲了什么?

通过读课文让学生知道课文先讲了为人民服务是我们党及党领导的军队的根本宗旨;接着讲了人的死有两种不同的意义;又讲了为了人民的利益要坚持好的,改正错的;然后讲了为了人民的利益要搞好团结,提高勇气,不怕牺牲,互相爱护;最后讲开追悼会的目的。

全文以“为人民服务”为线索,分五个自然段,从五个方面进讨论述,这样使理清了文章的层次,为下一步深入阅读课文,学习课文做了准备。

1、小组交流,如何来读好画出的难句或长句。

2、提出读不好的句子,全班共同练习朗读。

课文中有这样几句话学生读起来可能有困难。

(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

教师指导学生读这句话时,可以采用范读的方式,让学生听读,然后再让学生自己练读。

可以这样停顿:我们这个队伍/完全是/为着解放人民的,/是彻底地/为人民的利益/工作的。

(2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

这句话中引用了一句古文,读好这句话,首先要了解这句古文的意思,在此基础上,读好这个长句。可以这样停顿:中国古时候/有个文学家/叫做司马迁的/说过:“/人/固有一死,/或/重于泰山,/或/轻于鸿毛。”

1、熟读课文。

2、抄写生字新词。

热门为人民服务范文(16篇)篇八

今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

这个故事把我们到了无边无际的`柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。

也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。

如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。

热门为人民服务范文(16篇)篇九

“为人民服务”五个大字,凝聚着共产党人毕生的追求。入党为什么?为了做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的.人,一个有益于人民的人,一个堂堂正正大写的人。

有人比喻说,共产党人的思想灵魂是金子,那是正因他们的灵魂都牢牢地扎根在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实践之中,它是特殊材料铸造而成。而这个伟大实践的根本落脚点就是“为人民服务”。邓小平同志说:“我是人民的儿子”。共产党人都应是人民的儿子,人民的儿子为人民服务,既在职责之上,又在情理之中,一辈子为人民办实事,做好事,而不做坏事,那是多么高尚、多么的不易。中国共产党人的高尚灵魂要在无限的为人民服务之中锻造而成。

热门为人民服务范文(16篇)篇十

《为人民服务》是毛泽东同志的著作之一,从小老师就教育我们要为人民服务。那时候的“为人民服务”只是一句口号,对其真正的涵义以及其中蕴含的艰辛并未有深刻的体会。此次读毛泽东先生的《为人民服务》,才知道毛泽东先生不仅仅是伟大的军事家,他还是一个伟大的政治家。“为人民服务”这个口号,其蕴含的不只是一种服务精神,更是代表共产党作为唯一执政党的党魂所存在。《为人民服务》已发表了61年,虽然历史时代和社会环境相比当年,发生了巨大的变化,但其作为共产党党魂的精神永远不变。

六十年前,作为党的最高领导人的毛泽东主席在为一个普通战士召开的追悼会上,发表了演讲。这篇重要著作和著名演讲,它所体现的真知灼见,经过一代又一代中国共产党人的实践,深深地影响着中国人民。在血雨腥风的战争年代,在历次国内革命战争时期,老百姓冒着杀头的危险自发地行动起来,掩护共产党人,支援前线,抢救和运送我军伤员,为的是什么?是因为中国共产党是为人民服务的,是为解放人民大众奋斗的,在中国共产党人的身上,寄托着劳苦人民的希望,寄托着民族的希望。这是我们的敌人和任何反动派所无法做到的。在社会主义改造和社会主义建设过程中,全体社会主义劳动者的建设热情空前高涨,数以亿计的中国人结束了一百多年来一盘散沙的混乱局面,紧密地团结在共产党的旗帜下,过上了几千年来未曾实现的幸福生活。党的正确路线和各项方针政策得到了最大多数中国人的支持和拥护,这又是为什么?是因为我们党是始终坚持为人民服务的,是始终坚持不懈地为中国人民谋利益的。“听毛主席的话,跟共产党走”,这是人民心中那杆称称出来的结果。经过十一届三中全会,经过拨乱反正,党领导人民走上改革开放和全面建设小康社会的新征程,确立了社会主义市场经济体制,经济建设和社会事业取得空前胜利,人民生活水平极大提高,占世界人口五分之一的中国人民成为改革开放事业的最大受益者。一代又一代的共产党员经受住了新的历史条件下的各种考验,从普通一兵到高级领导,涌现出数不清的英雄模范人物,在各条战线上为全体共产党员和全国人民树立了光辉的榜样。全心全意为人民服务,成为中国共产党不断奋勇前进的光辉旗帜。

中国共产党成立八十多年来,始终把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下,知识经济迅猛发展,思想意识正在发生巨大的变革,但是,树立“全心全意为人民服务”的精神,仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神,更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义,“为人民服务”是我们工作的实质。“全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远的唯一宗旨,是奋斗的最高目标,是所有工作的最高准绳和全部活动的出发点和归宿。“为人民服务”这个科学的光辉思想,随着时代前进的步伐和共产党人的实践,不断得到丰富和发展。在新世纪新时期,我们党要更好地履行执政使命,加强党的执政能力建设,团结带领各族人民,全面建设小康社会,更需要在全党特别是领导干部中进行全心全意为人民服务的教育,确立科学的发展观、政绩观,坚定地相信群众、依靠群众,正确对待群众的意见和批评,真正做到一切以人民利益为重。

“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨,是对每一个共产党员的基本要求,是共产党员党性的最重要体现;一个人只有树立了全心全意为人民服务的观念,才能明确人生道路上的奋斗目标,才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。

“全心全意为人民服务”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意为人民服务”,要克已奉公、不谋私利,要顾大局、识大体,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”,是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段,为人民服务可能会有不同的形式,但为人民服务的宗旨不会变。

人的能力有大有小,为人民服务的工作也有多种多样。各人根据自己的能力在自己的工作岗位上尽职尽力地干好本职工作,无论你在什么岗位上,是没有轻重之分的。毛泽东同志的《为人民服务》悼念的张思德同志并没有牺牲在和敌人拼杀的战场上,而是在劳动中牺牲的,做的是为人民服务的工作,和牺牲在战场上的同志一样,是光荣的。在和平建设年代,国家建设需要各种各样的劳动者,工农兵学商,当然还有我们科技工作者,都是国家的建设者,共产党员就应当是各个群体中的先进分子。

热门为人民服务范文(16篇)篇十一

“人总是要死的,但死的意义有不同,为人民利益而死的,就比泰山还重,替法西斯卖力、替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻,张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重”这是_同志在1944年9月8日张思德同志追悼会上的一段话。在全党开展保持_员先进性教育活动的时候,我重读_同志的这篇光辉著作—《为人民服务》,心中感慨万分,比我当年在学校里学习这篇文章有着更深层次的理解。文章中深刻的思想内涵,在当今社会形势下仍然对我们有指导意义。

记得我上小学的时候,语文教科书里就有这篇文章,当我学到这篇文章时,老师讲了很多,至于具体内容我已经记不起了。而且当时对这篇文章的伟大思想、深刻内涵都没能深刻的理解,但是“为人民服务”这句通俗易懂的话,我还是记得住的。

今天,当我重读这篇光辉文献时,我已经是一个有着十几年党龄的_员了,这几十年中,我从一名普通的学生到一名_党员,后来又成长为一名国家干部,对“为人民服务”这句话读来简单、做起很难的话有了深刻的认识。是的,要想一辈子默默无闻,全心全意为人民服务,不求名利、不求回报那是相当不容易的。

中国_自从1921年成立至今,以经走过了85年的历程,我们党从小到大,从弱到强、发展到今天成为拥有七千多万党员的执政党,担负着领导全国各族人民建设有中国特色社会主义现代化的历史重任。纵观我党八十五年的历史,实际上就是全心全意为人民服务的历史,无论是领导和团结全国各族人民反帝、反封建的革命斗争;还是建国以后进行的社会主义改造;或是现在为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的奋斗历程,无不是已经或正在为全国各族人民谋取的利益,无不是全心全意为人民服务的体现。在新时期我们的优秀党员领导干部,在不同的岗位上发挥先锋模范带头作用,涌现出象宋鱼水,牛玉儒、郑培明、任长霞等一批先进_员的杰出代表,他们以为人民服务的高度责任感及模范行为,向党和人民交上了一份满意的答卷,他们用青春与生命书写了全心全意为人民服务的内涵。他们永远是全体_员学习的楷模。与他们相比,我还存在许多的不足,其原因可能是全心全意为人民服务的思想意识还不够强烈,艰苦奋斗的思想树立还不牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎,工作中循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式进行开创性的工作。没有做到时时处处模范地履行一个_员的职责,也没有很好明显地体现出_员的先进性的要求。因此,学习他们对党的事业无限忠诚,对人民的无限热爱;学习他们立足本职,乐于奉献的精神;学习他们锐意进取、率先垂范的优秀品格,将是我今后永不停止的脚步。

在庆党成立八十五周年暨总结保持_员先进性教育活动大会上的讲话中强调了开展党的先进性建设,就是要使党的理论和路线、方针、政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求,反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力,始终发挥领导核心作用与战斗堡垒作用,使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用。_所强调的内容,归根结底就是要保持_员的先进性,而保持_员的先进性的根本要求就是全心全意为人民服务。在新的历史条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨有着更为重要的意义,为人民服务,就是为最广大的人民的根本利益的实现服务;就是要尊重和保护一切有益于社会和人民的劳动,使广大劳动者劳动能力的释放获得更广阔的空间,生产出越来越丰富的物质和精神财富,并在此基础上更高层次地实现最广大人民群众的根本利益;就是要乐于吃苦,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。并且要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。

为人民服务是一种境界,为人民服务是一种思想要求,为人民服务更是一种行为准则。通过再次学习“为人民服务”以后,我更加坚决了为人民服务的信念,要向张思德同志学习,象他那样在平常的工作岗位上做出不平凡的成绩。面对困难、面对艰辛时,我要向张思德那样保持一种积极,乐观向上的心态,始终保持坚定的信念,不断学习、不断充实自己、告诫自己、鞭策自己去做好每一件工作,作为一个_员和中国井冈山干部学院的一名国家干部,更要用毛主席为人民服务的思想武装头脑,树立高度的责任心和敬业精神,尽心尽力地把工作做得更好,始终牢记学院常务副院长李小三倡导的:“一切为了学员,为了学员的一切。”服务宗旨,一切都要从党和人民的利益,以及学院的利益为出发点,不计较个人得失,培养优良的工作作风、勤奋工作、求真务实、与时俱进,认真细致地做好本职工作。只有这样才能向党和人民交上一份满意的答卷,才能坚持党的根本宗旨,全心全意地为人民服务。做一名名副其实的_员。

热门为人民服务范文(16篇)篇十二

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,为人民利益而死就比泰山还重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。这是毛泽东的生死观。

庄子认为,生是偶然,死是必然。而死的意义就由我们自己决定了。

我选择干好事死,要树立为人民利益而死,就比泰山还重。为人民服务的读后感我很小的时候,就知道了雷锋叔叔,当时很崇拜雷锋叔叔,认为做好事是最光荣的。于是,我总是幼稚的想为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶,我就碰不见呢?后来我才知道,为人民服务不止扶老奶奶过马路。

每当看到献血车时,我总想上去献些血,可牌子上写着,18岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己:时间过得很快,可献血车也许永远都不会走,等我长大了,就可以献血了。有的献血车旁写着,为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命,只要为社会做一些好事都是为人民服务。

人的生命真的很脆弱吧,所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民,好好学习,将来为人民的利益工作。

热门为人民服务范文(16篇)篇十三

这是一篇讲读课文。这篇著名的文章是毛泽东同志在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。

全文围绕着为人民服务这个中心,分作五层来讲。第一层讲我们党及其领导的军队的根本宗旨,这个根本宗旨就是全心全意为人民服务。第二层讲人死的两种不同的意义,指出张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。第三层讲要为人民的利益坚持好的,改正错的。第四层讲要为人民的利益搞好团结,提高勇气,不怕牺牲,互相爱护。第五层讲开追悼会的目的。理解课文中含义深刻的语句以及了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心论点之间的关系,是教学上的重点。

选编这篇文章,一是对学生进行为人民服务的教育,二是让学生初步接触议论文,对议论文有点感性的认识。

二、 学习目标。

1、认识本课7个生字,并要求全部会写。正确读写下面的词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、泰山、精兵简政、五湖四海、死得其所、追悼会、寄托、哀思。

2、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

三、 教学建议。

1、课前布置学生搜集、阅读张思德生平事迹材料。教师准备有关课文挂图,或把课文插图、课文重点句制成投影片或多媒体课件。

2、课开始时,可先让学生交流对张思德生平事迹的了解再导入  课文。指导学生学习课文时,应要求学生一段一段地读,每读完一段想想这段写什么。读完全文,再要求把每段中含义深刻的语句画下来,体会句子意思。在学生自己独立阅读的基础上,要组织合作交流。

3、含义深刻的句子有:

(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。

这句话指明我们党及其领导的军队的宗旨。(“完全”,就是百分之百,也就是说,除了为人民服务而外,再没有别的目的,“彻底”,就是贯彻到底,也就是说,不管在什么时候,不管做什么工作,都应该为人民谋利益,而不是为个人或少数人谋利益。)。

(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(这句话出自司马迁的《报任少卿书》,讲人死的两种不同的意义。这是一句古汉语,词语的用法与现在有所不同,“固”,本来。“或”,有的。“于”,表示比较。“泰山”,山名,在山东,古人以泰山为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。“鸿毛”,大雁的羽毛。这句话大意是:人总是要死的,有的人死得比泰山还要重,有的人死得比鸿毛还要轻。)。

(3)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

(4)只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

(这句话讲欢迎批评的目的是促进革命事业的兴旺)。

(5)我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。

(这句话讲团结的意义)。

(6)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

(这句话讲困难时要提高勇气)。

(7)要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民利益而死,就是死得其所。

(这句话讲要不怕牺牲)。

(8)我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。

(这句话讲要互相关心、爱护和帮助)。

4、思考·练习2在于通过引导讨论,理解文章的思路。文章的思路可参考“教材说明”。

思考·练习3在于引导学生理解两个重点句的意思,一是党的宗旨,一是人死的意义。

思考·练习4是抄写语句。抄什么语句,不要强求一律,要尊重学生的个性化的理解。“觉得需要记住的语句”才抄写下来。不过,课文中公认的名言警句,还是要鼓励学生抄下来。

5、要指导学生读准字音。“旺”“葬”,后鼻音;“迁”,前鼻音。“人固有一死”句来自古汉语,应适当讲解,“司马迁”“鸿毛”“五湖四海”“死得其所”“追悼会”“哀思”可借助工具书理解。

四、 参考资料。

1、张思德生平介绍。

张思德,小名谷娃子,1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭。全家靠给地主帮工度日,母亲和几个哥哥相继冻饿而死,父亲远走他乡,不知所终。张思德成了孤儿,是叔父叔母收养了他,11岁时才读了几个月的书。苦难的生活,磨砺出他坚韧的性格。

1933年8月,红四方面军解放了朱德总司令的故乡仪陇县,苦大仇深的张思德第一个报名参加少先队,成为乡里首任少先队长。他积极帮助红军筹粮筹款,受到乡苏维埃的嘉奖。同年10月他加入红军,在县独立团二营当通讯员,在瓦子寨战斗中立功一次。

同年冬天他又随部队转战到四川,进入当地列宁小学学习文化和军事,毕业后被调到省军区指挥部政治部当交通员,不久加入共青团。他在战斗中浑身是胆,被战友们誉为“小老虎”。1935年5月,他跟随红四方面军退出川陕根据地,开始长征,其间三次过草地。

1937年抗日战争爆发,张思德所在部队在开赴前线前,留下老弱病残编成了一个警卫连。张思德因有伤病也被编入警卫连,任副班长,负责云阳镇八路军留守处和荣誉军人学校的警卫。1937年10月,张思德加入了共产党,1938年春又任班长。1940年春,张思备调往延安在中央警卫营任通讯班长。

1942年10月,军委警卫营与中央教导大队合编为中央警卫团,领导决定张思德由班长改为战士,张思德愉快地接受了组织安排。他说:“当班长是革命工作需要,当战士也是革命工作需要。”他在战争年代参军11年,同期入伍的同志有许多人已当了团长甚至旅长,张思德身为战士却从不计较职务高低。

1944年夏天,张思德带领4个战士到安塞县烧炭。他们完成任务后,为了多出炭,张思德又参加了突击队,与战友一起开挖了一孔新窑。

9月5日中午时分,窑洞即将挖成突然塌方,张思德奋力把开窑口的战友推出洞去,自己则被砸埋在窑里牺牲,时年29岁。

1944年9月8日,即张思德牺牲后3天,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会,毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后,毛主席迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是《为人民服务》的演讲。

毛主席的讲话,是深知张思德的经历有感而发。张思德是革命队伍中的普通一兵,在战斗部队打过仗,负过伤,在大生产运动中纺中线、烧过炭;从战士到班长,再从班长到战士,一切从人民利益和党的需要出发,干一行爱一行专一行,其高尚品质十分可贵。毛泽东在演讲中称赞:“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”

毛主席由张思德进而要求全党:“因为我们为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”“只要我们为人民利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。”“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。”“中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。”这些话,后来传遍了中国的家家户户,成为每个党员和要求进步的同志的座右铭。

毛主席此番讲话正值抗日战争走向胜利的关键阶段,此时阐明党和人民军队宗旨,对鼓舞群众斗志、促进人民团结有着特殊的意义。从此,“为人民服务”这句话流传开来,既为党和军队指明了方向,也为党和军队赢得了千千万万民众的信任。直到今天,在中国武装力量的队列中,仍有着这样标准的口号——“同志们辛苦了!”“为人民服务!”

热门为人民服务范文(16篇)篇十四

今天,爸爸给我讲了张思德的故事。我和爸爸妈妈一起又读了毛主席为纪念张思德所写的《为人民服务》。《为人民服务》里所说的好多格言,对我们全家都有很大的.教育。爸爸说:”在现在的社会里,德育教育是很重要的。一个人如果没有一个正确的人生价值观,就会失去自己的前进目标。“妈妈说:”团结也很重要,有了团队的精神和力量,再大的困难都难不住我们。“我说:”我们学校的学生都是来自五湖四海,为了一个目标走到一起学习,大家都要和和气气相处,开开心心玩耍,共同努力学习,这才是我们学生的任务,这样将来才能够完全,彻底的为人民服务。

热门为人民服务范文(16篇)篇十五

本文讲了毛主席在张思德的追悼会上的一篇演讲词,号召大家学习张思徳同志完全、彻底为人民服务的精神。

读过后,我明白了,不仅要正确的'对待生死观,还要正确的对待批评。我长大后也要以人民的利益为重,时时刻刻为人民的利益着想!

热门为人民服务范文(16篇)篇十六

今天,我学习了毛泽东主席撰写的《为人民服务》,明白了生命的价值在于奉献。

《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲。

毛主席通过悼念张思德同志,教育大家要树立正确的生死观、批评观和团结观,干一行,爱一行,专一行,全心全意为人民服务。

看完后,我的心情久久不能平静。

张思德同志虽然一生没做出惊天动地的大事,但是他活着是为人民的利益工作,死时是为人民的利益牺牲,诠释了生命的价值在于奉献。

古往今来,许多人用实际行动践行着为人民服务。

波兰科学家居里夫人成功地提练“镭”,当时每克镭涨到10万美元。

她放弃了成为亿万富翁的机会,并毫不保留地公布镭的提炼方法。

她对此的解释很平淡:“没有人应该用镭致富,它是属于全人类的。

”中国诺贝尔医学奖获得者屠呦呦,成功从中草药中分离出青蒿素,使600多万人逃离疟疾的魔掌。

在荣誉面前,她选择继续在实验室里进行着科学研究。

她们都告诉了我们生命的价值在于奉献。

前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因忙碌无畏而羞愧。

”我们生活中也有许多为人民服务的“活雷锋”:救死扶伤的医生,指挥交通的交警,无偿献血的志愿者,帮助失学儿童的无名氏,等等。

这些身边的普普通通的人,以自己看似平凡的行动诠释着为人民服务。

作为一名小学生,我们更要传承“为人民服务”的精神,从小事做起,从细节做起,坚持做到出操排队快静齐,课间休息不吵闹,上下楼梯靠右行,书包整齐又美观,争当讲奉献、讲文明、讲卫生的好少年。

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我们要让有限的生命体现出无限的价值。

记得小学时读毛泽东《为人民服务》这篇文章觉得有些可笑与不屑,文章既没有华丽的辞藻,也没有感人肺腑的故事,只是一篇平凡无深意的悼念词。

参加工作前,为人民服务对我来说只是一个政治口号而已。

现在重读《为人民服务》突觉感触颇深。

为人民服务,这句话我们从小听到大,我一直理所当然地认为,这是国家工作人员都应该有的精神和觉悟。

而当我慢慢长大,接触到的很多人却让我感到困惑,他们飞扬跋扈,对老百姓爱理不理,十足一个官老爷。

为人民服务是我们党的宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿。

正是有了党的正确领导,中国才会日益繁荣昌盛,我们才会有今天的幸福生活,这一点毋庸置疑。

但要怎样贯彻落实为人民服务的宗旨,这的确是一个问题。

三月份从昆明培训回来的路上,我坐在车里看着窗外,慢慢地欣赏着大自然无限的`风光美景。

虽然才三月份,但气温却已经很高了,太阳照在身上都感觉到刺痛。

窗外一片酷热的景象中,我仿佛看到了一个个戴着草帽的农民在农田、山地里进行劳作,脸朝黄土背朝天……。

我庆幸更感谢我的父母辛勤地把我培养成人,并找到一份如愿的工作,至少我不用在烈日下为了生活而辛苦劳作的工作。

庆幸之余又感到一丝丝的清凉。

我出生在农村家庭,深知生活不易,体会过到机关单位办事的繁琐与艰难,见过父母到机关单位办事时工作人员的敷衍、不情愿和父母卑微的姿态。

我在想,还有多少人像我的父母一样,没多少文化,到机关单位办事都要小心翼翼,很多时候还被推来推去,明明很快就能办好的事,因为没有所谓的“关系”要多跑上几次。

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