实用平时考核工作总结(通用14篇)

时间:2023-10-23 作者:HT书生实用平时考核工作总结(通用14篇)

在技术工作总结中,我们需要客观地评价自己的工作表现,找到亮点与不足。下面是一些优秀销售工作总结的案例,希望对大家写作有所帮助。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇一

根据我站的具体情况,首先组织考核领导小组成员召开了会议,研究了全年考核工作的方案,认真学习了县考核办的有关文件,在以往考核工作的基础上,对薄弱环节提出有效整改计划,制定了年度考核方案,严格遵守12%的评优比例。20xx年度,我院评定买买提。艾拉,日孜万古丽。托乎提,达毛拉。米吉提,麦麦提。孜拜四名同志为优秀。

按照德、能、勤、绩、廉五个方面的总体要求,院领导班子及班子成员在全站职工大会上进行了述职述廉报告,对所报告的内容充分征求广大干部职工的意见,之后,开展了领导班子及班子成员民主测评。一般干部及工勤人员完成了个人的全年工作总结,并逐个进行了个人述职,根据个人的述职总结,结合平时工作中的表现及各季度考核情况,经民主评议,由考核领导小组审议,为最后的考核结果,报主管局及考核办审批。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇二

俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

这学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。

在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8。

名列全镇第二名;三一班的英语平均分:95.5。

名列全镇第一名;三二班的英语平均分:93.9名列全镇第二名。

在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在20xx年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置23个小岗位,每个同学根据个人实际情况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩:在第十三届校园文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在20xx年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在20xx年春期六一广播操比赛中获得第四名。

作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇三

认真学习领会党的六中全会、十八大精神,在政治、思想与行动上与党中央保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务,认真参加“干部在线学习”达到规定学时,同时积极撰写心得体会文章。平时关注国内外政治时事,在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身学校改革发展与管理服务工作中。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇四

一年来,我紧紧围绕安全行车、服务至上,重点做了以下工作:

1、认真做好给领导的车辆服务工作。为了更好的为领导服务,我在较短的时间内熟悉了领导的工作、生活习惯等,并按照新的要求,积极调整自己的服务方式,做到了随时用车、随时出车,没有发生各种由于出车不及时而耽误领导工作的事情。同时,我把为领导服务和为单位服务紧密结合起来。

2、认真做好车辆的保养和维护工作。一年的驾驶员经历使我认识到,做好车辆保养和日常维护,是安全驾驶的保证。为此,我坚持把功夫下在平时,在没有出车任务时,及时对车辆进行保养和维护。这样,一方面,使车辆在平时始终保持干净清洁,给领导以舒适的感觉;另一方面,通过对车辆的保养,及时发现存在的毛病,小问题自己动手,大毛病立即向领导汇报后修理解决,做到了有病不出车,出车保安全。

3、是积极做到外出期间为领导的服务工作。领导外出期间的服务工作,很大程度上就由司机来承担。一年来,在随领导外出过程中的食宿、对外联络等,我都不推委,认真去做,没有发生任何让领导不满意的事情。

4、是积极做好单位值班工作。根据办公室的安排,我在自己的值班期间,不随意外出,不滥交朋友,如果有出车任务就立即出车,如果没有出车任务,也在值班室值班,没有发生因为各种原因而影响值班出车的情况。

5、爱岗敬业,乐于奉献。加强业务学习,不断提高业务能力,做到干一行爱一行。认真学习业务知识。我在本岗位上,按照单位要求准时安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作。作为一名龙晖员工除保证了公务用车外,还要积极参加各项义务劳动。在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。要自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度,在工作中要做到任劳任怨,在工作需要时不论早晚或节假日都要随叫随到,认真完成各项任务。严格遵守出车制度,按时出车,认真保养车辆,使车辆性能保持状态,熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能,积极参加安全学习。听从交通警察指挥,不酒后开车,文明驾驶、礼让三先,确保安全行车无事故。

在工作中,始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,多年如一日,不断学习和充电,克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了开支,保证了行车的安全。

我热爱汽车驾驶工作,爱护车辆,工作一直勤勤恳恳,任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德。

总之,多年来,我能在思想上、行动上与公司保持一致,团结同志,宽以待人,认认真真学习,踏踏实实工作,使所从事的工作一年一个台阶,不断向前发展,取得了一定的成绩。但我深知,取得的一点成绩,是在公司的正确领导下,在老同志的精心指导下,在同志们的帮助下取得的,我只是做了我应该做的事。在今后的工作中,我将进一步加大工作力度,改进工作方法,更加努力地做好工作。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇五

干部考核领导小组认真履行职责,按照要求为每个办公室购买了一瓶墨水,特别是对于个人总结(述职报告)做了重点要求:一是严格控制字数,控制在1000字以内。二是严格格式,按照个人职位职责和目标任务、履行职位职责和完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等四个部分认真撰写。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇六

我镇考核领导小组严格按照《通知》要求和程序逐项进行。12月18日,我镇进行班子成员和一般干部述职测评时,市委组织部有关同志参加了述职大会,并对班子成员进行了民主测评。在测评工作过程中,注意把测评工作和民主生活会结合起来,发扬我党批评和自我批评的优良传统,本着“惩前毖后,治病救人”的原则广泛进行了批评和自我批评。通过批评,消除了同志们之间的误会和隔阂统一了思想,增强了团结。考核领导小组按照要求对《干部年度考核手册》进行认真检查,将此作为评优的一个重要依据。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇七

工作中,我能够认真学习政治理论和法律知识,使自己的思想观念紧跟时代的步伐,加深了对党在现阶段的方针政策的正确认识,严格规范自己的言行,坚持廉洁自律、秉公办事,坚持党的原则,时刻以科学的理论、高尚的精神去武装、引导和塑造自己,坚持党的优良传统和作风。特别是在今年的先进性教育中,对保持共产党员先进性教育活动领导小组和党支部安排的各项主题实践活动能做到主动参与。通过学习和讨论,加深了对保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性的认识,政治信仰更加坚定、自己的政治理论水平得到一定提高。坚持订阅并认真研读《汽车之友》等杂志,或阅览有关网站,熟识汽车的各种性能熟,掌握汽车故障排除技巧,努力提高自己的业务技能。

自己是一名受党沐浴多年的老党员,工作中坚持时时处处讲风格,做表率,以一名优秀党员的标准严格要求自己,宽厚待人,爱岗敬业,做到利益面前不伸手,困难面前不低头,工作面前不退缩。团结同志,帮助别人,从不为个人利益而斤斤计较。曾两次在年终评优中将荣誉让给别人。在每次赴外测绘中,把同志们安全送抵目的地后,便不顾旅途劳累,立即和同志们一起搬东西,拿器械,跑前跑后,主动热情的搞好服务工作。

做司机非常辛苦,做个好司机就更为不易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时,深感开车之苦;当看到领导信任和同志们的赞许,看到我市工作发展的累累硕果时,又享受到开车之甜。我始终做到爱岗敬业,以单位为家,尽职尽责做好本职工作。经常加班加点,不分班上班下,没有星期天和节假日,节假日处车从不计补助和报酬。始终做到出车时随叫随到,不管是领导还是同志用车,上车有迎言,下车有送语。即使在今年的两次生病输液中,也坚持轻伤不下火线,一听说有出车任务,便顾不得休息,立即全身心投入到工作中。

作为一名司机,时刻牢记自己肩负的重任,以确保领导和同志们乘车安全为己任,在驾驶中保持高度集中,并严格按照操作规程和道路交通规则,做到万无一失。稍有空闲,便潜心学习各种交通法规,做到遵章安全行车。经常阅查交通图册,将各种交通路线熟记在心,行车中少走弯路,少走坏路,节时省油。在车辆维修和保养中,当好“医生”和“美容师”的双重角色,对车辆勤检修、勤保养、勤清洗,熟练掌握各种车辆技术性能,有故障及时排除,使车辆始终处于良好状态。

在xx年的工作中,虽然取得了一定的成绩和进步,但出现的问题也不容忽视,如:自身素质有待进一步提高,服务意识有待提高等。在今后的工作中,我将会尽力弥补这些缺点,全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。

有人说选择了司机就选择了辛苦,我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴,但我决不言悔,因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚,愿意为我挚爱的工作奉献一切。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇八

这学期我担任七年级1,2班的英语教学工作。本学期我始终坚持“以人为本,改革创新,全面发展”的理念,全面贯彻英语教学原则,由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情况。

一、拥有一颗执着的心:

作为一名人民教师,必须带着一颗执着的责任心和一颗对学生负责的爱心。我始终坚持这种信念。这样工作起来才有动力。

二、拥有一个坚韧的教学态度:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

三、拥有一个不断更新的理念:

在全面实施素质教育的今天,新课程又一步步走进了学校,走进了课堂。这对我富有历史责任感和专业追求精神的老师来说,提出了更高的自身素质的要求。于是,我开始反思和总结本学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动,描绘新课程绚丽多彩的“教学景观”。

英语是语言,困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。

四、拥有一个积极向上的动力:

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。当然,取得成绩的同时也出现了许多不足之处,为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。

改进措施:

1.积极接受新事物————教学改革:经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.严格要求自己:大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3.夯实基础,提高能力:由于英语是初一学生初次接触的一门新鲜课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。

4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于初二的学生来说,英语是一门新鲜课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

在这一学期的教育教学工作中,尽职尽责地完成了自己的本职工作,但由于从中途接班,种种客观原因,学生成绩不尽如人意,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

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实用平时考核工作总结(通用14篇)篇九

为了做好20xx年度公务员和事业单位工作人员考核工作,根据省委组织部、省人事厅《关于印发安徽省公务员考核办法(试行)》的通知精神及有关要求,结合我市实际,现将20xx年度考核工作通知如下:

20xx年度考核的范围和对象为全市实施公务员法七类机关及参照公务员法管理机关(单位)中的处级以下公务员、各类事业单位的工作人员和机关中的工勤人员。副处级以上人员的年度考核工作由市委组织部统一组织实施。

对公务员和事业单位工作人员的考核,以其职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。公务员(含参照公务员法管理单位)年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,事业单位人员和机关工勤人员的年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中,优秀等次人数一般掌握在本单位实际参加年度考核总人数的15%以内,获得市委、市政府以上综合性表彰的先进单位优秀等次不超过20%,担任领导职务的人员优秀比例单独计算。考核的具体内容及标准按《公务员考核规定(试行)》执行。

各部门各单位在实施年度考核时,要成立考核委员会,具体负责本单位的年度考核工作。年度考核一般按下列程序进行:

1、根据本单位的具体情况,制定符合本单位特点的考核实施方案,科学设置考核要素,合理分解和细化考核指标,改进和完善考核方法,做好三个“结合”,即领导与群众考核相结合,定性与定量考核相结合,年终与平时考核相结合。

2、被考核的人员按照职位职责和有关要求进行年度思想工作总结,并在一定范围内述职,对担任内设机构领导职务人员的考核,必要时可以在一定范围内进行民主测评。

3、主管领导在听取群众和被考核人意见的基础上,根据平时考核情况和个人总结,写出评语,提出考核等次建议和改进提高的要求。

4、对拟定为优秀等次的人员在本机关(单位)范围内公示,时间不少于3天。

5、由本机关(单位)负责人或者授权的考核委员会确定考核等次。

6、考核结果由本人在《年度考核登记表》中签署意见。

7、考核人如果对考核结果不服,可以按有关规定申请复核和申诉。

8、考核工作结束以后,各机关、事业单位要将考核工作总结、考核结果汇总表、考核登记表等按管理范围分别报同级组织人事部门审核备案(包括纸质和电子版)。

9、单位年度考核经组织人事部门审核备案结束后,应将考核材料分别存档。

1、病事假累计超过考核年度半年的人员,不进行考核。

2、新录用(招聘)的公务员和事业单位工作人员在试用期内参加年度考核,不确定等次,只写评语,作为任职定级的依据。

3、调任或者转任的公务员,由其调任或者转任的现工作单位进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况,由原单位提供。

4、挂职锻炼的人员,在挂职锻炼期间,由挂职单位进行考核并确定等次。挂职锻炼不足半年的,由挂职单位提供考核材料,派出单位进行考核。

5、单位派出学习培训的人员,由所在学习培训的单位提供学习培训的情况,派出单位进行考核。

6、借调(借用)的人员,由借调(借用)单位提供考核材料,原单位负责考核。

7、涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加年度考核,不写评语、不定等次。结案后,不给予处分或者给予行政警告处分的,按规定补定等次。

8、受行政警告处分的当年,参加年度考核,不得确定为优秀等次;受记过、记大过、降级、撤职处分期间,参加年度考核,只写评语,不定等次。在解除处分的当年及以后,其年度考核不受原处分影响。同时受党纪和政纪处分的人员,按受到党纪处分的情况进行考核。

9、未参加年度考核或参加年度考核不定等次的人员,本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限。

10、对无正当理由不参加年度考核的人员,经教育后仍然拒绝参加的,()直接确定其考核结果为不称职(不合格)等次。

11、行政服务中心工作人员和市直单位派入行政服务中心窗口工作人员的年度考核优秀比例分开计算。

1、本次年度考核工作从20xx年1月开始到20xx年3月底结束。

2、考核结果的使用按《公务员考核规定(试行)》执行。

3、各种考核用表请到阜阳人事人才网或阜阳先锋网上下载,用a4纸打印。

4、各部门各单位要结合各自的实际,制定具体的考核实施方案或实施细则,精心组织,周密实施,确保考核工作顺利开展。

5、党委组织部和政府人事局是公务员和事业单位工作人员年度考核工作的综合管理机关,要认真履行职责,做好指导、监督和审核备案工作。各部门各单位要加强对年度考核工作的组织领导,扎扎实实地搞好年度考核工作。对在考核过程中有徇私舞弊,打击报复,弄虚作假等违法违纪行为的,依照有关规定予以严肃处理。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇十

为贯彻落实州委组织部《关于做好20xx年度公务员年度考核工作的通知》(西组字[20xx]197号)、州人社局《关于做好20xx年度全州政府机关公务员、参照公务员法管理事业单位工作人员年度考核工作的通知》(西人社局[20xx]579号)文件精神,我局及时对年度考核工作进行了安排,切实做好局机关公务员年度考核工作,并严格按照文件要求进行考核,高标准、严要求地完成了20xx年度考核工作,现将20xx年度公务员考核工作总结如下:

我局机关现有工作人员共25人,其中:公务员23名,工人2人,23名同志参加了年度考核工作。通过民主测评、科室推荐、考核领导小组开会研究及征求各党组成员意见等程序,评出优秀公务员6名,占应参加考核人数的21%,其余同志为称职等次。这次考核从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价,营造出了一个良好的考核氛围,又考出了每个人的真实成绩,圆满完成了年度考核工作。

(一)提高认识,加强领导,健全组织

公务员年度考核工作是对公务员的德才表现和工作实绩做出正确评价的基础,考核结果是公务员的奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别工资的依据。因此,考核工作关系到每位公务员的切身利益,做好考核工作,不仅有利于调动和发挥公务员的积极性和创造性,而且有利于培养一支精干、廉洁、高效的公务员队伍,提高工作效率。为加强对考核工作的领导,我局成立了考核领导小组,考核领导小组办公室设在局政工科,负责考核工作的准备、组织实施、成绩统计等工作。

(二)加强对考核工作的宣传和政策了解,提高被考核人员对考核工作的认识。在开展考核工作前,各科室负责人向每名干部宣传公务员考核制度,使每位干部都能详细了解考核的重要意义,明确考核的标准、内容、程序和结果的使用,认真做好个人总结,客观地反映工作实绩,以保证我局的年度考核工作顺利开展。

(三)加强考核的组织领导和监督检查,确保考核工作落到实处。严格按照文件要求的考核原则、内容和标准、程序及考核结果的使用等要求进行,做到精心组织、有序实施。要求被考核人认真对照年度考核工作的各项要求,客观总结自己一年来的工作情况和德、能、勤、绩、廉各方面的表现, 找出不足,做好自我总结、自我评议。

(四)制定方案,严格执行, 认真组织,确保考核工作有序进行

为保证公务员考核工作客观、公正、公开、民主,我们对考核工作做了认真部署,明确考核内容、考核时间、考核步骤和方法,以加强对考核工作的指导。制定了《海西州司法局20xx年度公务员考核方案》,从政治思想、工作表现、工作效率、目标考核、廉政意识、遵守规章制度、业务学习及精神文明建设等多个方面对全体公务员进行了全方位考核,同时由各科室上报优秀公务员候选人员名单,经过群众测评和综合考核,由考核小组最终综合评定。一是民主测评。以科室为单位,由科长组织全科室人员,对每个人德、能、勤、绩、廉等方面相互之间进行民主测评,并由科长收集测评表报局考核小组;二是局机关年度考核小组对科室考核结果进行统计和综合分析,研究提出考核等次建议;三是局党组会议讨论研究并确定考核等次;对全体公务员形成最后评定意见,填写公务员考核登记表。

20xx年,我局实有干部职工人数25人。应参加考核人数为23人,实际参加考核人数为23人。按20%的比例最终评定出优秀公务员5人,分别是宋文国、白燕、刘志成、叁旦才让、唐秀梅五名同志,其余同志均为称职。

一是思想认识还不到位,考核应付了事,个别干部在测评中没有从实际出发,不能正确地评价自己和他人。二是优秀公务员评选办法不尽合理。需要在今后的工作中不断研究,探索更加合理,更加科学的方法,使公务员考核工作更趋于公平、合理和科学化。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇十一

一年来,在教育工作中,我始终坚持党的教育方针,教书育人,为人师表,确立以“学生为主体”、以“培养学生全面发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视学生创新能力的培养,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

首先,在思想上,我热爱中国共产党,热爱教育事业,始终以一个优秀党员的标准来严格要求自己。始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。自觉践行“三个代表”精神,以“八荣八耻”为行动指南,以《中小学教师行为规范》为准绳,严格遵守《安庆市中小学教师行为“八不准”》。我一直反对各种邪教,反对各种恐怖活动,反对各种分裂行为。自觉抵制社会上的不正之风和“拜金主义”思想。自工作以来,严格遵循教育教学规律,爱岗敬业,忠于职守,忠于人民的教育事业,服从领导安排,勇挑重担,不计个人得失,以大局为重,保质保量地完成领导交给的教育教学任务。

其次,为了提高自身业务水平和综合素质以及教育教学能力,我一直坚持自学,通过自学,已先后取得专、本科文凭。我把平常的自学知识有效地运用到实际的.教育教学之中,并不断创新。一年来,我经常参加校内外组织的各项教研活动,以此来提高自身的教育教学水平。在平常教育教学之中,一方面虚心向别人请教;一方面自己摸索和积累教育教学的经验。休息之余把自己在工作中的得与失以及教学点滴及时写进自己的博客。

其三,一年来,我兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真而出色的完成了领导交给的教育教学任务。本年度评为宿松县第二届中小学数学骨干教师。我始终坚持做到上课前必备好课,认真上好每一节课,做到心中既有书本又有学生。我执教的三年级《口算乘法》获宿松县小学数学优质课评选一等奖。我平常对学生的作业及时精批细改。还常常利用休息时间为学困生补缺补差。在两学期的期末测评中,均取得了骄人的成绩,得到了家长和学生的一致好评,得到了同事的交口称赞,得到了领导的表彰。

其四,一年来,我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假,从不旷课、旷教。

回首这一年,我虽取得了一些成绩,但我并未满足。在今后的教育教学工作中,我会更加努力,更加勤奋的工作,以便取得更好的成绩来回报党和社会。“人无完人,金无足赤”,我在教育教学工作中也存在一些不足,我会在今后的教育教学中,更加努力,发扬优点,改正不足,取别人之长,补自己之短,为祖国的教育事业贡献自己的一份光和热。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇十二

为了加强对我局系统工作人员的考核,激励督促干职工提高工作效率和整体素质,根据宁办发[2013]28号关于印发《宁乡县公务员考核实施办法》和《宁乡县事业单位工作人员考核实施办法》的通知的规定和要求,结合我局实际情况,严密组织,规范程序.严格考核,讲究实效.认真扎实地做好了今年我局机关事业单位工作人员的考核工作。现简要总结如下:

一、基本情况

我局系统今年年底共有在职干职工390名,除9名实职副科级以上领导干部由组织部负责考核外,今年我局系统共有381名干职工参加了年度考核,考核结果为优秀15人,称职(合格) 人,基本称职(合格) 人,未定考核等次2人(因未转正)。

二、领导重视,制度健全

我局领导历来重视考核工作,严格实行党政一把手负责制。局成立了机关事业单位工作人员考核领导小组,由谢合光同志任组长,杨正文、李芒华、杨国民同志任副组长,周建华、邓跃平、何炳霞、岳 伟、钟建萍、肖觉、陈林、王斌强、刘良辉、刘海军、袁正武同志任小组成员。明确党委书记谢合光同志分管考核工作,人事科、办公室负责具体业务工作。结合我局系统实际情况,制定了2013年局机关事业单位工作人员考核实施办法、局机关事业单位工作人员量化考核记分办法、局机关干职工岗位职责、局2010年度目标管理绩效考核办法,将岗位职责、工作目标任务细化到各科室、二级单位及机关每个在职在岗干职工,同时我局还制定了共14章61条内容全面的`管理制度和局党风廉政建设责任制度。做到了考核工作有组织机构,有领导分管,有专人抓落实,并建立健全了各项规章制度。

三、程序到位,考核规范

我局考核工作注重平时考核与年度考核相结合,以确保考核的公正、客观、准确。局考核领导小组每季度对局机关干职工的考核记实手册和出勤登记情况进行一次考查,并认真搞好了季度讲评、半年小结。在进行上半年考核时,由分管各单位工作的局领导到会指导,各单位都组织在职在岗干职工认真学习了办、县人事局有关考核工作的文件和我局制定的机关事业单位工作人员考核实施办法、局机关事业单位工作人员量化考核记分办法,进行了考核动员、工作布置。一是个人总结,填写年度考核表,对照德、能、勤、绩、廉五个方面进行回顾总结,重点考核工作实绩。二是实施述职制。参加考核的人员公开进行述职,每位工作人员认真回顾总结自己半年年来所取得的成绩、工作亮点、特色,查找差距和问题,明确今后工作的努力方向,并交个人总结给单位考核小组。三是综合评价,民-主测评。测评前各单位考核领导小组强调了纪律和要求,测评时必须客观、公正、负责,接着由单位领导和干职工分别给每个同志按照德、能、勤、绩、廉五个方面进行民-主测评打分,然后由单位考核小组把关,按照领导测评占40%、干职工测评占60%的权重综合测评结果,体现了公平、公正的原则,四是确定考核等次。五是反馈结果,并将评先评优情况进行了公示。

四、严格把关,讲究实效

我们在考核工作中,认真做到了严格按照文件要求,不走过场,严格把关,扎实进行,树典型,促后进。如局办公室主任张英杰同志,年轻有为,德才兼备,作风扎实,工作任劳任怨,成绩突出。他担负的工作面广,工作量大,负责文字材料的综合,全年所有材料全部自己打印,重量达几十斤,全年刚节约文印费就达几万元,近年来他的公文写作、公文处理、电子政务水平都得到了很大的提高。同时他还任局政务联络员等职,各项工作同样出色。该同志全年很少休息,一年仅休假20多天,为赶任务,双休日、节假日及晚上加班是家常便饭的事,超负荷工作,从无怨言,不计个人得失,默默无闻,甘于奉献。另外,通过严格考核,对排名靠后的同志,由单位领导找其谈话,做思想教育工作,指出问题和不足的方面,给他们明确今后努力的方向,由他们制定相应的整改措施,重点抓两头,严肃认真地做好了这项工作。

通过考核,进一步加强了以制度管人的约束机制,增强了干职工的工作责任感和危机感。激发了工作人员拼搏进取、与时俱进、奋发向上的热情,真正起到了激励先进、鞭策后进、促进工作的作用,有利于提高工作人员的工作效率和干职工队伍整体素质。

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实用平时考核工作总结(通用14篇)篇十三

为加强公务员管理,转变机关作风,提高行政效能,优化发展环境,激励公务员立足岗位干事创业、创先争优,根据区人社局《关于加强公务员平时考核工作的实施意见》(扬邗人社201572号)文件精神,结合中心实际,制定如下实施方案。

以公务员职位职责和所承担的工作任务为基本依据,建立健全平时考核制度,强化平时考核结果运用,切实发挥平时考核在公务员考核工作中的基础作用,提高年度考核结果的准确性,激励广大公务员发扬敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神,为建设一支政治合格、作风优良、业务精湛、人民满意的公务员队伍提供有力支撑。

考核对象为中心非领导成员公务员和参照公务员制度管理的工作人员,含各窗口进驻中心的公务员或参照公务员制度管理的工作人员。

以岗位职责和承担的工作任务为依据,全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面。重点考核工作态度、能力、业绩、效率,主要包括工作任务完成情况、工作效能情况、出勤情况、廉洁守纪情况、学习培训情况。

2 平时考核周期为半年,采取日志、月评、季小结、半年考核的方式进行。

1、日志。考核对象根据岗位职责填写《机关工作人员平时考核记实手册》,每天记录日常工作情况和加班工作量。

2、月评。在填写《机关工作人员平时考核记实手册》的基础上每月总结一次,主要表述本人本月工作、生活、学习情况及下月安排。在科室及窗口内部相互交流后形成记录,报分管领导点评、备案。

3、季小结。对本季度工作的完成情况进行系统全面梳理,侧重展示亮点、排查不足、剖析原因、总结经验,同时谋划下一季度的工作思路。每季度末,由分管领导负责召集相关科室人员、相关窗口人员进行会谈,主要是考评个人小结、审视本季度工作、集中交流反馈。会后,分管领导要在每人的季度小结上签署评鉴意见并将相关情况向考核工作领导小组报告。

4、半年考核。考核工作领导小组在年中、年末分别组织一次对全体公务员和参照公务员法管理人员平时考核的量化打分,每次的分值排名要作为确定年度考核结果的重要依据。

1、“优秀”:90—100分。思想政治素质高;精通业务,工作能力强;工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好;工作实绩突出;清正廉洁。日志非常完整、及时,考勤情况优秀,无差错和失误。

2、“称职”:80—89分。思想政治素质较高;熟悉业务,工作能力较强;工作责任心强,工作积极,工作作风较好;能够完成本职工作;廉洁自律。日志完整、及时,考勤情况良好,无明显差错和失误。

3、“基本称职”:60—79分。思想政治素质一般;履行职责的工作能力较弱;工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足;能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或在工作中有较大失误;能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。日志基本完整。

4、“不称职”:60分以下。思想政治素质较差;业务素质和工作能力不能适应工作要求;工作责任心或工作作风差;不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;存在不廉洁问题,且情形较为严重。日志不完整。

1、优秀等次人数一般应控制在参加考核人数的15%以内。

2、平时考核结果应占年度考核权重不低于40%,年度考核优秀等次人选一般要在平时考核中获得过优秀等次人员中产生。

3、被考核人平时考核评定为“基本称职”和“不称职”等次的不得参评年度考核优秀等次。

4、公务员平时考核的结果作为转正定级、提拔使用、奖励惩戒的参考依据。

5、对平时考核中被确定为不称职等次的人员,由分管领导或科室负责人进行诫勉谈话。

1、统一思想,提高认识。公务员平时考核是年度考核的基础,加强公务员考核,有利于加强公务员队伍建设,有利于全面提高公务员素质能力,有利于提高工作效率。各科室、各窗口要提高对平时考核工作重要性的认识,要把平时考核与年度重点工作结合起来、与开展机关效能建设结合起来、与推进全年各项目标任务结合起来,确保工作落到实处。

2、加强领导,规范操作。为加强对公务员平时考核工作的组织领导,成立以政务办党工委书记、主任刘刚同志为组长,党工委副书记、副主任王发明同志为副组长,朱秀莲、姚海雷、邱锋同志为成员的公务员考核领导小组,考核领导小组办公室设在综合科,具体负责公务员平时和年度考核工作组织实施。各科室和窗口负责人要严格平时考核有关规定,规范操作,建立、健全平时考核档案。

3、客观公正,科学评价。平时考核是加强公务员日常管理的重要手段。坚持客观公正、分级分类、注重实绩的原则,结合年度重点工作、平时工作、月度工作等完成情况,进行科学评价,为提升公务员素质、提高工作效能、树立部门良好形象提供重要支撑。

实用平时考核工作总结(通用14篇)篇十四

一是召开局班子会议,学习领会考核相关工作精神,并指定分管领导牵头、专人负责的工作体系,抓好落实;二是召开动员会,宣读《中共xxxx关于印发的通知》的总体要求;三是结合自身工作实际,认真制定考核方案,并在制定适合本部门考核方案过程中,得到县委组织部的鼎力支持,对解决考核过程中遇到的难题,提出了指导性意见。

考核对象:局机关非领导成员公务员。

工作原则:坚持客观公正、注重实绩、简便易行。

考核内容:以公务员“德、能、勤、绩、廉”五个方面的日常表现为主,设立一级考核指标两个:工作实绩、政治素质与廉政建设;二级考核指标六个:年度目标任务完成情况、上级部门临时交办的工作任务、其他工作完成情况、思想作风、廉洁自律、遵章守纪。

(一)考核方法。

平时考核推行“一年一承诺、一季一评鉴、一月一小结、一日一纪实”的方法。即:被考核人每日要对个人工作进行记实,每月依据记实情况进行工作小结,每季度依据月小结情况进行民主考评,年底根据各季度考核结果评定最终考核结果。

(二)考核程序。

根据公务员岗位职责将工作任务(目标)分解到每个工作人员,把履行职责、完成工作任务时限、标准、数量、质量作为考核的基本依据,由被考核人填写个人岗位职责和工作任务认定表。在此基础上,按以下程序考核:

实行主要领导对公务员平时考核工作负总责,分管领导负责所分管公务员的考核工作。平时考核以季度为周期,每月进行简要工作小结,年底最后一个季度的平时考核结合年度考核一并进行。

(1)制定个人年度工作计划。公务员根据已明确的`工作任务,年初制定个人年度工作计划,经分管领导核准后,报局办公室备案。

(2)个人工作纪实。公务员定期对照考核指标和完成工作情况如实进行记载和自我评价,个人记实以季度为周期。每季度后的第一个星期,完成填写《公务员平时考核季度登记表》,如实记载个人完成各项任务情况、工作进度和质量、执行廉洁自律和出勤、参加培训(会议)情况等日常记录,并对照《xxxxx局平时考核指标细则》进行自我打分,并将分值记录在评价表上。

(3)领导和组织评鉴。每季度末,分管领导要根据公务员平时考核记实等情况,客观公正地作出评价,提出季度考核结果的具体意见,局考核工作领导小组确定考核结果。

(4)考核结果反馈。对被考核对象的评价结果,由分管领导及时进行反馈,肯定成绩,指出不足,提出改进工作意见。

(5)评价结果备案。局办公室负责统计汇总评价结果并进行归档,并作为公务员年度考核结果的重要依据。

四、考核指标细则。

涉及平时考核的非领导成员公务员共计xx人,该xx名同志分别在不同的五个股室,岗位不同,工作任务也不同,根据不同的工作特点,制定了《xxxxx局公务员平时考核指标细则》,将共性指标和个性指标相结合,一级指标分工作实绩和政治素质与廉政建设,其中工作实绩占60分,政治素质与廉政建设占40分。二级指标中的目标完成情况是根据《20xx年度目标责任考核指标》中的任务分解,考核个人季度推进情况和年末完成情况并进行打分。打分实行自我评分和分管领导评分,最终考核组根据个人综合情况评出考核结果。

目前,在县委组织部高度重视与大力支持下,我局公务员平时考核工作有序开展,已给涉及考核公务员发放纪实手册,如实记录。一方面,将工作的重点放在抓落实、谋发展上,转变工作作风,俯下身子抓落实,扑下身子抓发展,不图虚名、不谋私利。另一方面,实事求是、认真负责地记好工作日志、做好总结提炼,既有工作实绩的记录,更要有对存在问题的反思和解决,绝不能为了记录而记录,更不能弄虚作假搞假记录,从而实现网上和网下的统一,做到言行一致、表里如一,把工作任务和目标从纸上、墙上真正落到身上、行动上。

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