方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
展馆方案设计篇一
为了贯彻落实好xx年全区教育工作会议精神，规范我校教育教学管理，引导广大教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，努力提升人民群众的教育获得感，学校制定了××小学落实“五项管理”规定工作的实施细则。
一、严控作业总量，减轻学生课业负担
（一）严控书面作业总量
一、二年级不留书面家庭作业，教师根据每天的教学内容设计以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读和不少于10分钟的体育锻炼；三至六年级每周由班级各科教师协调，以中等水平的学生为标准，严格控制好每天作业总量，书面作业时间不超过60分钟。禁止教师布置惩罚性、重复性作业，不得通过家长微信群等布置作业。鼓励教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置弹性作业、分层作业、特色作业。
（二）严格实行无作业日制度?每周三为无书面家庭作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。
（三）督促学生自主完成作业学校、教师对家长进行宣传、指导，引导家长切实履行家庭教育职责，督促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。
（四）严格落实作业批阅责任教师不得要求家长检查批阅作业，不得要求家长在作业上签字。
（五）不断提高课堂教学实效组织教师认真研读课标，钻研教材，研究教法，课堂上努力做到讲练结合、精讲精练，在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。
（六）对标依规，确保落实制定作业布置、批阅、检查具体细则，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。
二、保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯
（一）加强宣传教育通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普，引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，避免学校减负、家庭增负。
（二）合理布置作业布置作业坚持"难易适度、数量适当"的原则，不额外布置课后作业。
（三）培养良好作息习惯引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，每天睡眠时间不少于10小时，建议每天21:00之前上床休息。
三、于手机管理
（一）加大宣传力度利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲、辩论会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。
（二）严禁手机进课堂严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。为方便与家长联系，学生可以带电话手表。
（三）严格手机管理教导处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。
（一）控制教辅种类坚持一科一辅的原则，三至六年级语文、数学、英语选用宁夏人民教育出版社教材《学习之友》，一二年级语文、数学不征订购买教辅资料。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。
（二）严格图书管理严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。（三）强化督导落实学校采取多种形式严查各班乱征订购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。
五、加强体育管理，增强学生体质
（一）上好体育常态课组织体育教师进行新课标培训，通过录制游戏或辅助练习的短视频，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。
（二）创新体育特色课开设足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1至2项体育技能。
（三）设计个性化体育作业围绕国家体质健康测试项目，每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量，学生根据自身素质选择完成当日训练任务。
（四）组织丰富多彩的体育竞赛活动以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，发展学生体育特长。
中小学学校开展作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理工作调查问卷
为落实教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件精神进一步做好未央区中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心健康发展。经研究，决定在我市范围内开展中小学生五项管理工作调研。特设计此问卷调查学生情况，请格位家长陪同学生完成以下问卷。
1.您孩子就读的学校是?____________
2.性别
a、男b、女
3.您的孩子几年级学生?
4.平均每天家庭作业大约花费多少时间?
a、1小时内b、1-2小时c、2-3小时d、3小时及以上
5、家长是否每天检查作业?
a、天天检查b、经常检查c、偶尔检查d、从不检查
6.作业内容是否超纲?
a、没有出现b、偶尔出现c、经常出现d、总是出现
7.你觉得作业对学习有帮助吗?
a、非常有帮助b、有帮助，但用处不大c、几乎没有帮助d、一点帮助都没有
8.平时每天睡眠时间是多久?
a、5-6小时b、6-7小时c、7-8小时d、8小时以上
9.学校是否允许带手机?
11.一般用手机干什么?[多选题]
a、玩儿游戏，听音乐，看小说b、搜题，听网课，查资料c、聊天
12.天阅读课外读物的时间为多少?
a、3分钟以内b、3-6分钟c、1-2小时d、2小时及以上
13.平时阅读哪些课外书籍?[多选题]
a、中外名著b、教辅书籍c、流行小说d、期刊杂志
14.平均每年看多少《中（小）学生必读名著》?
a、1-2本b、3-4本.c、5本以上
15.每周几节体育课?
a、1节b、2节c、3节d、3节以上
16.上体育课的大部分时间是?[多选题]
a、有
b、没有
展馆方案设计篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、
保障展馆及其设施符合国家安全标准和安全规定。保障疏故通道、安全出口、消防车通道、应急广播、应急照明、疏散指示标志符合法律、法规、技术标准的规定。保障监控设备和消防设施、器材配置齐全、完好有效。提供必要的停车场地，并维护安全秩序。
二、
1. 遵守法律、法规和社会公德，不得妨碍社会治安、影响社会秩序。遵守展览会场所治安、消防等管理制度，接受安全检査，不得携带易燃易爆、放射性、毒害性、腐蚀性等危险物质或者非法携带枪支、弹药、管制器具。服从安全管理，不得展示侮辱性标语、条幅等物品，不得围攻工作业员，不得投掷杂物。
2. 组展方或者展馆方违反规定，致使发生重大伤亡事故、治安案件或者造或其他严重后果构成犯罪的，公安执法部门将依法追究刑事责任尚不构成犯罪的，对安全责任人和其他直接责任人员，依法给了处分、治安管理处罚。
1. 展馆内禁止吸烟。包括卫生间、走廊通道等室内空间。
2. 展馆内严格控制明火作业，需动火时，应先向会展中心安保部申请，领取动火许可证后方可用火。动火时必须有现场负责人，负责动火前后的安全检查。
3. 严禁遮挡、圈占、损坏或挪用展馆内的各种消防设施和消防器材(包括消火栓箱、灭火器等)；
悬挂或粘贴广告条幅，需先到经营部申报，批准后在指定位置悬挂。擅自悬挂者，将予以拆除，并罚款500-1000元。
4. 确保展馆内安全通道畅通无阻。通道宽度应不小3米，通道内不得摆放任何物品。如有占用通道且不听劝阻者，将没收其物品，并处罚款200-1000 元。
5. 参展商应遵守展馆安全用电管理规定。不得擅自安装大功率电器设备(包括碘钨灯、广告灯等)严禁乱接、乱拉电线。确需安装者应直展览部申报，批准后由电工负责安装。违者强制拆除，并罚款1000-3000元，对造成后果者，将依法追究其法律责任。
6. 严禁携带任何易燃易爆、腐蚀、剧毒、化学危险品(如烟花爆竹、汽油香蕉水、酒精、氢气、氧气、氧化剂等)入馆。展品应采用非易燃物品、非危险物品、模型或图片替代。
7. 参展商在装修布置展位时，展位高度不得超过限定高度。
8. 馆内搭建要确保消防自动喷洒灭火系统正常工作。
9. 灯具布置应避开可燃物，白炽灯、射灯等灯具与可燃物的距离应不小于60cm，各灯具镇流器应安装在通风、散热良好的位置，露天展场使用的照明灯具及电气设备应为防潮型或采用其他防水措施。
10. 室内禁止使用碘钨灯等高热能灯具室外展场使用高热能灯具时应与易燃物、可燃物保持1 m以上距离，且灯头接线应用瓷珠保护，以防导线绝缘部分被高温烤焦发生短路。
11. 安装电气设备的总负荷不能大于变压器总容量，电气设备应使用空气开关保护装。
12. 电动模型、声光控制装置及彩灯等使用的电源变压器，应安装在通风散热良好处，而且要有燃烧外壳保护。
13. 临时电线应使用护套电缆。沿地面敷设时，应入穿钢管，管外做木桥保护，防止人员绊倒。不同电压等级的电线不得穿入同一管内。管内不得有接头，必须有接头时，应加装接线盒。
14. 采用蓄电池作为电气设备的电源时，严禁在展馆内进行充电作业。15.在进行油漆、喷漆作业时，不得同时同地进行电、气焊等明火作业油漆、稀释剂等易燃危险品不得在展馆内大量存放。
15. 禁止在展馆内使用液化天然气、煤油炉等烧水和做饭。
16. 施工结束后，施工单位必须进行详细检查，确认无安全隐患后，通知展馆送电，如属操作不当而产生的问题，后果由其自负。
17. 每日闭馆前，须安排人员看管自己的展品展具，并对各种设备进行彻底的安全检查，确认无隐患后，待统一团馆时方可离开。
18. 违反以上规定者，主办(承办)单位及有权责令其整改并处以罚款。因违章作业造成事故和严峻后果者，将视情节轻重，按有关规定给予相应处理，直至移交司法机关依法追究有关领导和当事人的刑事责任。
1. 馆内实行消防安全责任制：组展方为所租用展馆的第一防火责任人。
第一防火责任人对所在展馆、展位安全防火工作负全责组展方要认真贯彻落实《消防法》的消防工作有关管理规定，按照"谁主管、谁负责"的原则，制定消防工作防范措施，并严格落实防火责任制，严格检查管理，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。
2. 消防、监控安全责任
（1）根据《消防法》的安全规定，展馆方负责以安全事项：
确保出租展馆内的消防设施、消防器材(包括室内外消防栓、地下消防栓、烟感系统、喷淋系统、水炮灭火系统、手动消防报警系统、消防器材箱等)和监控设备配置齐全，完好有效。
（2）确保疏散通道、安全出口、消防车通道、应急广播、应急照明、疏散指示标志符合技术标准的规定。
（3）展位的消防安全有监督责任。
3、组展方负责以下安全事项：
（1）应在举办展览会前向凯里市公安消防局提出消防安全申请，并取得许可。
（2）制定消防安全应急方案。
（3）落实"谁主管，谁负责"的原则，爱护展馆的消防、安防设施。
（1）展馆开馆时段，展馆方人员佩戴有效证件，可随时进入展馆对消防、安防设施进行检查维护，确保设备运行正常，展馆关闭时段，如发生报警动作，展馆方人员有需要进入所出租展馆检查的，须与组方值班人员一同前往。如组展方值班人员不在岗位，展馆方人员有权自行进入检查。
（2）组展方与展馆方在展览会进场前一天和退场后一天，需对展馆内的消防器材的数量进行清点签名确认。展馆方要保证器材的数量齐全，组展方要对展期内丢失和损坏的消防器器材相应赔偿，展馆方有义务对展厅的施工、布展和开展期间进行消防安全检查和监督，及心发现不安全因素，并提出整改意见。组展方要积极配合展馆方的检査和监督。展会开幕前一天，组展方需会同展馆方对展览场馆进行安全检查，确保展会安全，由于不可抗衡的原因，造成展厅内消防系统误动作(经由相关消防权威部门鉴定)，给组展方造成经济损失的，双方协商解决。
（3）组展方须有专职保卫人员，对租用场地内的消防设施、消防器材(包括室内外消防栓、地下消防栓、烟感系统、喷淋系统、水炮灭火系统、手动消防报警系统、消防器材箱等)和监控设备进行巡査看管，确保齐全完好。如由于组展方的管理不到位造成损坏或丢失的，由组展方负责赔偿。
（4）组展方要积极配合展馆方的安全检查，对展馆方提出的安全整改意见跟踪落实。对拒绝整改的展位，展馆方有权对该展位实施断电处理，待整改合格后再为其送电。《5》展馆内(包括办公室、大厅、会议室、展位、仓库、走廊通道、天桥、楼(电)梯前室、卫生间、等地)禁止动用明火，禁止吸烟组展方有责任制工作人员、参展人员及参观人员进行监管。
展馆方案设计篇三
以促销活动为主要表现方式的营销策略，是药房持续发展的主要动力， 第二个是关于“药店公司活动促销管理方案范文五篇”的规划。
一、平时在与门店的经营者沟通时，我们发现组织促销活动存在的如下若干问题：
1、时间不够安排，准备不及时，到了节日才临时策划促销活动，结果发现时间不够安排，谈判、设计dm、物料设计、员工培训等都不够时间，只能草草安排一个主题完事，自然很难获得好的效果。
2、没有培养成各部门及门店分工完成促销活动的流程，不管大小活动，仍然是老板本人拍板决策。
3、针对宣传存在的几个问题：媒体广告宣传成本过高，政府对派发传单的监管控制，顾客对传单的反感，员工无效派发的浪费。
4、搞促销活动的时候感觉人力紧张，人手不够。
5、难有促销新意，特别是顾客对活动麻木。
二、那怎么才能组织相对低成本而又有效的促销活动呢?
我们在经营中，通常会规定公司的促销大纲。我们会按以下原则来部署：
1、 把促销活动分为：常规促销、节日促销、主题促销、新店开业
促销、店庆促销以及针对竞争对手的应对性促销活动。
2、把常规促销活动设定为每n天为一个促销周期，每个促销周期结合季节安排一个促销主题。 3、常规促销活动所有门店都统一参与，如果部分活动细节仅限部分门店，可以在宣传单上注明仅限门店。
5、每期促销活动另配促销方案、商品清单、赠品、物料清单以及陈列标准指引。
三、很多药房经常为组织活动的主题而头痛，其实做好规划后并没有这么难，我们看下表：
年度促销活动主题安排
序号 节目 日期 主题 提纲
元旦1月1日
新年 春节1月31日
新年元宵节 2月14日元宵
情人节 2 月 14 日
妇女节3月 8 日
清明节 4 月5日
劳动节 5 月 1 日
展馆方案设计篇四
为贯彻落实教育部和省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，标本兼治，综合施策，推进育人方式改革，全面促进全市中小学生健康成长，宜春市教育体育局制定了《关于加强中小学生“五项管理”工作的实施方案（试行）》，为确保“五项管理”落地生根，结合我学区实际，特制定本方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，尊重青少年学生成长规律，按照属地管理、部门协同、标本兼治、综合施策的原则，努力从“小切口”推进“大改革”，切实引导中小学校、广大家长及社会各界转变育人观念，持续营造良好育人环境，促进青少年健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、领导小组
组长:xxxx（学区校长）
副组长:xxxx（党总支部书记）
成 员:xxxx ccccc
三、工作目标
加强学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业总量不超标；加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠充足；加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长正常沟通交流；加强学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读****惯；加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。
四、主要任务
（一）加强作业管理
1.把握育人功能。各中小学要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养****惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
2.强化作业统筹。小学一、二年级不得留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天控制在60分钟以内。初中学生书面家庭作业每天不得超过90分钟。各中小学要完善作业管理办法，特别是要加强学科组和中小学的统筹，严格按照规定控制作业总量。指导学生充分利用自****课等时间，使小学生在课堂上完成书面作业、初中生在课堂内完成大部分书面作业。
3.注重作业设计。要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研工作体系，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生学****需要的作业形式。
4.规范作业布置。课后书面作业以教材课后练****学校统一征订的配套练****册为主，其他课后的探究性学********作练****阅读及书写训练等学业安排布置，均应根据课程计划及课程实施情况安排。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生，特别是教师不得通过微信、qq或其他手机小程序等方式布置作业。
5.严肃作业批改。任课教师要认真批改作业，要求学生对错误作业及时订正，及时做好向学生的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解，认真分析学情，对学****困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。
（二）加强睡眠管理
1.加强科学睡眠教育。各中小学要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普知识讲解以及家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生****惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
2.保障学生睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。
3.统筹学校作息时间。走读生到校时间不得早于7:50。小学上午上课时间一般不早于8:20，初中一般不早于8:00；各中小学不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，值周教师或门卫人员应提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间，寄宿生要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。
展馆方案设计篇五
教师工作总体分为三大块；一、教学管理；教师考勤、班级管理、团队管理、科室管理。二、教学业务；包括备、教、改、辅、考、学等。三、教学实绩；参照上学期成绩看三率（提升率——全班进步人数，看是否进步，及格率——全班及格人数，看是否均衡，高分率——全班高分人数，看是否有人才）
二；教学业务
（一）、备课；严格按学校备课要求规定，要提前一周备课，不能临教临写，更不能教后补写。教学目标写清三个维度，重难点突出，教案书写要工整、格式规范，每一堂完整的教案应包括：教学内容；教学目标；教学重点、难点；教具准备；教学课时教学过程；作业设计；板书设计，教后记或反思。重在课前资料积累和课后反思，有自己的教学特色。教案检查分定时和抽查，不按时交教案，一次从最后得分中另扣1分。举办一次优秀教案展，参加者另记1分，评优者另加1分，不交教案不记分。
（二）、上课：教书育人，严格按学校课堂标准上课，方法得当，不缺课节，富有改革创新精神，逐渐形成自己的教学风格，每学期学校举行一次教学展示活动，由所有听课教师打分排队，分出三个等次，各占三分之一。（对成绩不满意者可申请再次听课，有进步者可在原分基础上再加分。）如果没有按照学校规定的教学要求及时上课，如上课迟到、早退、离岗、没有进行候课、随意调课每人次在此项得分中另扣分，旷课一节扣2分。（此项不打负分）
具体要求；
1、严格按照课程表和作息时间表上课，不随意挤课、调课、占课；不迟到，不早退，不拖堂；不得随意离开教学场所。
2、思品、自然、科学、体育、音乐、美术、综合实践活动等副课，要根据条件上课，任课教师应特别注意学生的安全，加强安全教育。
3、上课前应事先做好课前准备（如课件、录音带、小黑板、器材等），候课要及时，无教案不得进课堂。
4、上课必须使用普通话，不能嘲笑、歧视、辱骂差生，不能剥夺学生上课的权益，严禁体罚和变相体罚学生。
5、板书工整，书写、演示规范，可视性好。
6、构建和谐课堂，努力创设宽松、愉悦的课堂学习氛围，师生互动，生生互动，让学生多动脑、动口、动手，培养学生实践能力和创新精神。
7、发挥课堂评价激励功能，适时、适度、形式多样地激励评价学生，最大限度调动学生的学习积极性，让课堂充满活力。
8、发挥课堂最大教学效益，进教室上课要关闭手机，无特殊情况不拨、接电话，不会客，不走出课堂。
9、课堂得分标准参考《课堂教学评价表》
（三）、作业：按学校作业规定分出等次，检查类型分为定期和抽查，检查内容分为常规作业、综合实践作业和特色作业，艺体美等学科必须成立5人以上的兴趣或活动小组，每周活动不少于一次，并有相应的计划、点名、活动记录等。由教导处根据平时检查、调查学生等情况记分。此项成绩作为此类学科的作业成绩分。另外其他没有作业的学科另得分。
具体要求
1、作业分为课堂作业和家庭作业两类。
2、语文学科除教材规定的作业外，三至六年级应有日记本和小作文本。日记至少每周两篇，小作文一周一篇；一、二年级提倡有写话本，每周写几句话。
3、作业批改要及时、认真、细致、规范。所有课堂作业、要全部批改，及时反馈教学信息。除作文可在下次做之前批完外，其他作业尽力当天批完，作文要有眉批、总批，（写话、日记只要求改通句子，改出错别字），评语用词要规范，多写鼓励评语。
4、教师批改作业要与学生自主评价、自主订正作业有机结合，作业中所反映出的普遍性问题，要及时分析原因并进行讲评。同时，要通过学生作业反馈的信息，及时调节教学进程，调整教学行为。
5、批改作业所使用的符号应当规范统一，要求及时改正，并根据作业情况可给予鼓励，写上批改日期。