最新六年级拔河比赛作文字大全

时间:2023-05-28 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

六年级拔河比赛字六年级拔河比赛字点面篇一

今天上午,老师告诉我们一个好消息:今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的 力气。

只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。场地四周的小观众,拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张,似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声,目光不约而同地投向裁判员。

“嘟——”哨声响了,一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了,顾不得白自己身上的土,爬起来继续拉;有的紧皱眉头,脸涨得犹如一个苹果;有的.脚底下像生了根一样,稳稳得立住了;有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时,我们班拉拉队把手做成喇叭状,为我们加油助威。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

六年级拔河比赛字六年级拔河比赛字点面篇二

阳光甚好,它懒洋洋地睡在地上不肯挪位置。缕缕清风裹着树木花草的香气息,悄无声息地飞向热闹非凡的操场。顿时,孩子们的欢呼声扑面而来,风也不例外,快乐地飞来飞去。大课间活动时间,育英二外的操场上迎来了一场难忘的拔河比赛。

比赛还没开始,每个班的同学们就一边扬着通红的小脸,一边叽叽喳喳地讨论着策略。有人一边扇风一边大声嚷嚷;有人小心翼翼地把手放在头顶,看似是为了遮太阳,其实是生怕自己的战略被听到;还有人站在一旁若无其事,静静地看着自己的伙伴们热火朝天的讨论。一时间,静幽幽的操场变得好不热闹!

我正嬉笑着与同学聊天,忽然听到一声尖锐的哨声,划破了蓝悠悠的天空。激动人心的比赛开始了!站在麻绳两侧的同学们立刻摩拳擦掌,深深地投入到比赛中去了。班上的几名男生“大将”一个个涨红了脸,铆足了劲,嘴里还不忘大喊着节拍。他们像极了一只只暴怒发狂的公牛一个劲儿地把粗麻绳往后扯着。

邹硕早在比赛开始前就准备好了,当哨声一响,他便使出了浑身解数。邹硕扎着弓步,把身子尽量压低,狠狠地倒吸了一口气,然后拼尽了力气用力往后拉。他涨红了脸,手掌被粗麻绳勒出了深红色勒痕。但是这丝毫没有让邹硕知难而退,而是激发了他的无限潜能。他不顾一切地拼命往后又拉又扯,一直到体能耗尽、比赛结束。但,拴在绳中央的钥匙还是无情地向着六班移动,欢呼声和叹息声充满了整个操场……我们班上的啦啦队立刻迎了上去,安慰着失败的同学们。

比赛结束,胜负已分。树木花草摇曳着身姿,为每一个人喝彩。团结的力量永远是最强大的,因为它不仅仅是安慰的话语,鼓励的动作,还是这个团体中每一个人的努力!

这次的拔河比赛对每一个人来说都是一段难忘的回忆。它给我带来的不仅是无尽的快乐,还有团结的力量……相信大家也有很深的感触。

六年级拔河比赛字六年级拔河比赛字点面篇三

星期四下午,活动时间的铃声响了,同学们快步走出教室,参加一年一度的拔河比赛。

首场比赛是五年级的男同学和六年级的男同学较量。首先,每班各派出一名同学代表本班抽签,用“石头剪子布”的方式觉得南北方向。结果五年级在北,六年级在南。只见他们每个班的同学用手紧握粗绳,两脚相互抵着,身子向后倾,两眼注视着裁判。当裁判吹响哨子是时,两队的队员使劲拉着,拽着。围观的人不停地喊着:“加油,加油!”操场上顿时沸腾来。

只见那跟粗绳来回晃动,大约坚持了二分钟,在最后的关键时刻,五年级的同学使劲一拉,把粗绳拉过了界线。五年级的同学在欢呼声中胜利了。第二局又是五年级获胜,三局两胜,他们蹦啊,跳啊,开心极了。

哨声一响,我们三年级同学毫不示弱,看着李老师的指挥,听着拉拉队“加油,加油!”的喊声,心往一处想,劲往一处使,轻而易举就把四年级拉了过来。第二局也是三年级获胜。我们欢呼起来,别提心里有多高兴了。

最后,我们和五年级决赛。结果五年级得了第一名,我们三年级得了第二名。我们虽然没有获得冠军,但特别高兴。因为我们看到了团结合作、齐心协力的作用,看到了凝聚力的神威。

这次拔河比赛很快就结束了,但它给我留下了难以磨灭的印迹。

六年级拔河比赛字六年级拔河比赛字点面篇四

“加油!加油……”从我们古定小学的前操场上传来了震耳欲聋的拉拉队加油声,在干嘛呢?哦,原来是今天下午我们学校举行别开生面的拔河比赛。

不一会儿,轮到我们六年级三班男生和四班男生比赛。只见双方队员精神抖擞地上了场,个个跃跃欲试,摩拳擦掌。看着四班同学牛高马大,虎背熊腰的样子,我们三班几个女生不禁为我们班男生捏了把汗。裁判员叫了声预备,双方紧抓着起巨蟒般的麻绳做好了准备,我们班男生瞪着眼,似乎有一股非赢不可的劲头。随着裁判的一声哨响起,比赛开始了。操场上马上响起了“加油!加油!”的助威声,我们班的男生们龇牙咧嘴,使出吃奶的劲儿,竭尽全力地往后拉着,个个脸红得像熟透的红苹果似的,中间的红带子却像个顽皮的小姑娘,忽左忽右地来回跑着,我的心也紧跟着忽起忽伏,紧蹦着,紧张得快要蹦出来一样。

操场上,欢呼声、口号声、加油声此起彼伏,气氛热烈极了!渐渐地,那条不乖的红带子一寸一寸地向对方移去,我们班的男生不服输,屏住气,使出九牛二虎之力企图反败为胜,同学们也急得不得了:站在两旁的同学不停地喊加油,嗓子都快要哑了;有的同学急得直跺脚;恨不得上去帮他们一把……可一切未能如愿——第一局比赛以我们班男生失败告终。休息片刻,第二局比赛又开始了。双方重新上场,个个精力充沛,大有不拿冠军誓不甘休的气势,裁判一声哨响,激烈的比赛又开始了。我们班的男生咬紧牙关,使出浑身懈数拼命往后拉,你瞧:小皓同学们呶着嘴,使出全身力气往后拉;小洋同学眉头紧锁,竭尽全力地拔着;小楠同学手上、脖子上的青筋全都显露了出来……四班也毫不示弱,手紧拉着绳子往后扯,由于实力相当,拔河比赛进入了相持阶段,中间的红带子不再“活蹦乱跳”,而是左一点右一点地徘徊。慢慢地,四班开始有些体力不支了。我们班男生捉住机会,乘势将绳子往后拉,红带离我们越来越近了。

我们做着胜利的手势,笑得像一朵朵盛开的花儿一样,就连一向严肃的老师也露出了笑容。此时我眼前的阳光是那么的灿烂,小鸟是那么可爱,鸟鸣声也成了祝贺的歌唱声。

六年级拔河比赛字六年级拔河比赛字点面篇五

“同学们,今天我们要进行拔河比赛。”“耶,我一定能得第一!”“那当然。”老师的话音刚落,我们就欢呼雀跃,七嘴八舌地议论起来。盼星星盼月亮,终于盼到了可以在作文课玩儿游戏了。

游戏前老师先拿了一张鹅毛般轻的报纸,然后又用手把报纸折了几次。接着又在纸上撕了一个半圆,再把纸打开了,纸上就出现两个洞,老师说这两个洞是用来套头的,为什么这两个洞是用来套人头的?这个游戏规则又是什么呢?我暗暗想到。

听了老师的话,我终于知道了游戏的规则:把纸套在两个人的头上,然后那两个人就开始拔河比赛,谁那边的纸破了,或者是头脱离了纸就算输了。

游戏开始了,我到底该怎样才能赢呢?这时我灵光一闪——我可以用孙子兵法里的三十六计。说干就干,老师把我的头套进去之后,我就使用了三十六计里面的美人计,我用手温柔地抚摸对手的脸颊,又对对手不停地抛媚眼,用眼神来麻痹对手。对手也不甘示弱,他也开始反攻我。他一直往后退,他一退,我就得往前走,否则我这边的纸就会破掉。看来美人计对他不管用呀!对手见我有些慌乱,就放了必杀技——以不变应万变。于是我就被迫使出了第二招——金蝉脱壳。我一直追着他往前跑,想把他逼入绝境,谁知,一用力,我把头从纸里面缩了回来。结果他赢了,我输了。

哎!真是头大不中用啊,这拔河比赛真坑人啊!

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