河北援疆工作计划(实用13篇)

时间:2023-12-26 作者:LZ文人

河北的文化底蕴深厚,有许多有影响力的文人、学者出自这个地方。小编为大家准备了一些有关河北的总结范文,希望能够帮助大家更好地理解河北。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇一

杨悦老师于2014年5月27日至6月27日到我校参加支教工作,工作期间杨老师积极与我校领导、教师沟通了解我校学前教育实际情况,从实际出发,开展了听课、上课、帮扶指导、交流讲座等工作,为我校学前教育专业的发展做出了较大贡献。杨老师援疆工作即将结束,先将有关工作情况总结如下:

一、深入调查,收集开展工作第一手资料。

杨老师到我校后,第一时间与我校学前专业教师座谈了解我校学前课程设置、教师专业和学生情况。经了解,我校学前课程设置符合要求,但由于我校处于转型期,教师所学专业与所任科目相差甚远,导致教师对所教科目的教学目标不明确,方法不恰当。因我校是民汉合校,少数民族学生居多,学生汉语水平参差不齐,又因文化差异,学生在音乐、舞蹈方面的能力有别,致使教师在教学过程中不知道如何处理好这些差别。

二、深入教学第一线,认真做好一帮三工作。

1、听课指导。

杨老师的帮扶对象分别是声乐和键盘课李老师,普通话课赵老师,幼儿卫生保健课徐老师。5月29日至6月3日,杨老师分别听了三位老师的课,并分别进行了交流指导。就声乐和键盘课,杨老师指出,练习是学好这两门课的唯一方法,教师应采取多种方式吸引学生去练习,把课堂还给学生,教师要少讲,学生要多练。针对赵老师的普通话课,杨老师提出,普通话课可以采用多种形式锻炼学生的语言能力,除了赵老师采用的念歌词和唱歌外,还可以采用新闻播报、讲故事、主持等形式。听了徐老师的课后,杨老师就幼儿发育特点与徐老师进行交流,他指出了解幼儿身心特点是上好幼儿卫生保健课的基础。

杨老师的课后点评和交流,给三位老师的教学扩宽了思路,指明了方向。

2、上课示范。

杨老师从6月3日开始为我校学前教育两个班级上声乐课和键盘课,三位帮扶老师和学前其余教师随堂听课。杨老师上课亲和力强,语言幽默,教法灵活,练习方式多样,值得我校教师学习。课后,听课教师感悟颇深,她们感慨道:不是学生不好,是我们不会教。教师们表示在以后的教学中应多专研教材和教法,努力提高自己的业务水品。每节课后,杨老师都会把自己的教学设计意图与三位帮扶教师进行交流,三位教师也针对自己在课上遇到的困惑与杨老师进行交流,共同寻找解决方法。

3、上好教师校本培训课。

我校处于转型期,专业教师缺乏,借杨老师到来的契机,我校组织了七位教师学习键盘课。课上,杨老师从音乐基础知识、键盘基本指法和简单曲谱的左右手练习讲起,通过杨老师的示范、讲解和教师们的练习,她们认识了简单的五线谱,会弹简单的曲谱,并掌握了这门技能课的教法。

三、积极开展交流讲座。

1、教法交流。

6月5日,杨老师在课后组织全体听课教师进行了教法交流,就学前教育专业课的教法,杨老师谈到:

第一,制定教学目标。教师应制定所任科目的教学目标,有目标教师才知道学生应学什么,教师应教什么。

第二,分散教学难点。在教学过程中可以把难点分散到各个教学环节中,不必急于解决,当小难点解决后,大难点自然解决。

第三,因才因水平施教。学生才能和水平不同,教师应思考采用不同的教法和学习不同的学习内容,照顾到不同水平和层次的学生,使每个学生都有所收获,有所提高。

第四,提高教师业务水品。教师必须加强业务水平的学习,提高专业能力,才能熟练所讲内容,灵活教学。

教师们也针对自己在上课过程中遇到的问题与杨老师进行了探讨。通过交流,教师们普遍认为自己上课方法死板,导致学生不爱学,在以后的教学中,应加强业务学习,专研教法,让课堂活起来。

2、开展讲座。

6月18日杨老师开展了题为《学前教育专业设置及教学理念》的讲座。杨老师针对学前专业课的设置,分别阐述了每门课的教学目标和学完这门课后学生应该达到怎样的水平。听了讲座,教师们明确了学前教育教师的教学理念简单的讲就是通过课堂锻炼学生,学会教法,能把自己学会的东西教给学生。

杨老师在我校支教一月,通过听课、上课、交流、座谈等方式,把自己的教学经验毫不保留地展示给我校教师,使我校教师在教学方法、教学技能上有所提高。

额敏职高。

2014年7月。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇二

我是一名来自山东的援疆教师。每当有人问起我援疆感受、对十二师的印象时,我总是情不自禁地想起诗人艾青的这句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”。三个月的援疆工作生活,让我爱上了西山这片风光神奇的土地,爱上了坚强乐观、豪爽大气的西山各族干部群众。

在接下来的工作中,我首先转变自己的角色。一是与学生交朋友。教育是爱的教育,亲其师才能信其道。为融入任所教班级,利用一切机会与学生接触,在不到一个月的时间里,我就已经能叫出班级孩子的姓名,把这里的孩子当成了自家的孩子。二是在身份上必须甘当配角,不能有“客人“挂职”思想,要以主人的身份,以十二师自家人的身份去做好工作,绝不能以施舍者的身份出现,而要以平等、互惠、学习的态度示人,这样才能在感情上融入西山农场中学。

在刚援疆的第一周,我就接受了学校领导安排的导学案公开课任务。接下来的两周时间我查阅资料,结合本班学生实际,积极准备教学设计、精心制作教学课件。在第四周做了导学案的公开课,得到了领导与同事的好评。

在平时的教学中,首先我都要备好课,对每一节课的每个环节精雕细琢,所需的图片、课件等准备充分。正因为如此,我感觉到了学生的爱戴,还看到了他们的进步。此外,我还深入课堂听其他教师的课,“见贤思齐”,相互交流,提高自我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,课余时间多看教辅书及教学视频。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

其次,我认为援疆教师除做好一般意义上的“传道、授业、解惑”的教书育人工作外,还应做民族团结的促进者。在学校,我经常将民族团结,国家统一这一觉悟灌输到课堂中。

援疆不仅是奉献,更是学习和责任。援疆让我收获了很多珍贵的友谊,积累了许多人生宝贵的财富,是我人生最难忘的历程。我庆幸自己有援疆的经历,我将珍惜援疆给予我的历练。

西山农场中学。

吕丽娜。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇三

乙方(受援单位):

为促进我县农村中医药事业发展,进一步加快中医药基础建设,完善医疗卫生服务功能,提高农村医疗机构的中医药服务能力的水平,提高农村中医卫生人才和队伍素质,发挥中医药的特色和优势,根据《xxx加强农村中医药服务建设对口支援工作实施方案》,就开展对口支援工作签订如下协议:

一、双方权利与义务:

(一)甲方。

1.成立专职机构或部门,并确定专人负责对口支援工作的管理与协调工作。

2.甲方组织医务人员每年必须到乙方提供累计不少于10天的服务。并根据乙方的实际需求,安排足量中医及其他专业的中级职称以上卫生技术人员提供服务医院对口支援协议书5篇合同范本。服务方式包括门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式。

3.甲方积极开展对乙方医务人员的中医药基本知识与技能培训。积极应用中医药和中西医结合的适宜技术,发挥中医药的特色和优势,满足乙方管辖社区居民的中医药服务需求。

甲方代表签章:

xxx中医医院。

乙方代表签章:

河北援疆工作计划(实用13篇)篇四

一年来,认真学习马列主义,^v^思想,认真学习^v^理论,江^v^的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论,在教学工作,积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作,为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来,出色地完成了学校安排的工作。

去年新学期开始,我多方面认真调查学生的情况,针对学生的实际,迅速调整教学方法,因材施教,有的放矢的认真搞好备课,备课中认真钻研教材,探索新教法,研究学生情况,明确教学目标,抓好教学的重点、难点和关键的地方,针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手,动脑积极思考问题,给学生提供学习的条件和机会,帮助学生学会主动参与,主动学习,启发学生提出问题,然后指导和帮助学生分析、解决问题,使学生能做到举一反三,以灵活多变、生动形象的授课方式,用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松,坚持素质教育和应试教育并举,基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力,一学年下来,学生不仅喜欢地理,对地理感兴趣,还掌握了一些学习方法,学会了学习,主动学习,地理成绩明显提高。

在上好每堂课的同时,注意作业的批改和布置,我认真地分析学情,精选习题,针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业,及时批阅反馈,并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试,严把检测题质量关,考试后认真讲评,对学生试卷认真诊断、评价,让学生发现进步,激励他们继续努力。并帮助他们找差距,明确目标和努力方向。同时及时点评,充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况,找准薄弱环节,查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实,掌握;是基本能力得到提高。这样做,学生即获得地理知识,又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。

align=left一年来,既教书又育人,各个班的学生差别很大,如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”?我们在不同的班加大分层教学的力度,对于学习能力素质发展好的学生,要想法设法提供他们发展的空间,创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师,根据学生的个性特点,认识特点,实施有差异的教育,实施有差异的发展。针对学情,分类指导,特殊问题个别谈话、家访等,使所教几个班集体间合作学习,分层要求,取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生,无论是优秀生、差生、民族生,帮助他们解决问题,有心理问题的,促膝谈心,学习差的,给与补课。尤其对学生进行学习辅导,不分八小时内外,不知花费了自己多少时间和心血。

一年来,抛妻别儿女,独身一人在这里工作,其困难可想而知,一想到自己的使命,一走上神圣的殿堂,面对求知的学生,我就把这些统统地抛在脑后,展现在领导、老师、同学们面前的,永远是一个乐观向上,不知疲倦,踏实工作的援疆教师形象。展望未来,我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展,为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作,按“三个代表”的要求严格要求自己,做一名优秀的支边干部,做一名优秀的^v^员,做一名优秀的人民教师。

····。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇五

紧扣中心,突出重点,立足实效大力宣传对口支援工作开展情况,积极塑造支援建设的良好形象。现将工作开展情况汇报如下:

一、组织到位,保障工作开展落到实处。

领导高度重视,把对口支援的新闻报道作为全年宣传工作的一项重点工作,由主要领导亲自抓、负总责,根据既定目标任务严格落实到位。

二、措施到位,推动宣传工作不断发展。

为确保对口支援宣传工作的有序开展,制定了对口支援宣传方案,对宣传工作进行了具体部署,提出了明确目标要求,抽调骨干记者负责此项工作,并结合阶段性重点帮扶工作开展形式多样的新闻报道,确保宣传活动取得实效。

三、宣传到位,新闻报道深入人心。

充分利用《新闻》、手机报、广播、电视政务平台等快捷的媒体资源,()围绕改善民生、帮扶致富的`主题开展形式多样的特色报道,为援建工作营造良好舆论氛围。

(一)专栏宣传定期发布。

在《新闻》中开设《携手》栏目,对对口支援的相关动态工作予以跟踪报道,全面反映援建情况;利用广播的107个终端,以及《手机报》周刊的广泛受众,开设专栏及时刊发对口支援相关工作开展情况。

(二)新闻报道适时跟进。

对为对口支援开展的招工、培训、捐助等工作进行动态报道,反映援建工作亮点、特色。截至11月9日,共播出《向捐赠对口援助资金万元》、《结为帮扶对子》等相关电视新闻5条(次);手机报刊发相关报道9条(次),广播播发新闻9条(次),电视政务平台上稿5条(次)。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇六

(2)提升人力资源市场供求匹配率。加快公共就业服务信息化建设,搭建共享发布平台,通过新技术、新手段提升人力资源市场供求匹配率。大力发展人力资源服务业,积极实施“一合一培一引”计划,建立与其他省市人力资源服务机构的长期合作,每引进或招聘一人,根据其学历、工种及职称等不同层次情况,可以支付给合作人力资源服务机构一定的的劳务服务费。积极培育本地人力资源服务的龙头企业,同时积极发挥上海人才援克桥梁作用,加强引进知名企业工作力度,重点引进一批信誉良好、专业化程度高、服务能力强的国内行业领军企业,鼓励其与本地人力资源服务企业通过合资、收购、参股、联营等多种方式合作,为我市加快转变发展方式、促进产业转型升级提供人才支撑。

专项6人力资源服务业发展。

1.制定我市促进人力资源服务业发展实施办法。

2.扶持和培育我市2-3家较为成熟的人力资源服务机构。

3.建立10家人力资源工作站(人才工作站),为企业解决引才难、招人难、用工难的问题。

6.以提升职业素质为导向,为各类人员开展职业技能培训。

(二)注重“加快”,不断改善民生。

1.加快完善社会保险体系建设。

加强机关事业养老保险、企业职工养老保险、城乡居民养老保险、失业保险和工伤保险经办服务管理工作,理顺社会保险经办机构职能任务,建设储备一支素质好、专业化、年轻化社会保险人才队伍,推进社会保险标准化建设。进一步完善基本养老保险制度,扩大企业职工基本养老保险覆盖面,推进机关事业单位养老保险制度改革。以中小企业为抓手,继续扩大工伤保险参保覆盖面,持续推进工程建设项目参加工伤保险。推进完善工伤预防,进一步健全失业保险制度。

2.加快提高社会保障水平。

按照社会保险兼顾公平原则,落实退休职工增资政策,进一步提高我市城乡居民基础养老金,保障离退休人员养老金按月按时足额发放。发挥失业保险“促就业、稳岗位、保生活、提技能”作用,继续落实好“展翅行动”补贴政策。发挥社会保险稳定器功能,增强参保群体获得感、幸福感、安全感。

3.加快拓展保障群体覆盖面。

以全民参保计划工作为基础,加大对中、小微企业稽核力度,坚持城乡居民参保情况排查制度,落实好“同舟计划”工作,加大参保人群覆盖范围,努力拓展社会保险扩面空间,全面保障城乡困难群体参保和待遇发放,提高法定人群参保率和社会保险基金征缴率,防范和化解社会保障工作风险和隐患。

4.加快健全风险综合防范机制建设。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇七

时光荏苒,轮台援疆工作小组即将结束。三年来,我们严格按照援疆工作的具体要求,在巴州援疆工作党支部和轮台县委的坚强领导下,紧紧围绕全县中心工作,一手抓改革发展、一手抓团结稳定,深入贯彻落实科学发展观,按照“一产上档次,二产上规模,三产大发展”的工作思路,努力克服国际金融危机和“7·5”事件带来的不利影响,坚定信心、齐心协力,抓住机遇、突出重点,认真履行好各项职责,较好地完成了组织交给的各项任务。现将具体工作汇报如下:

一、加强学习,不断提高思想修养和领导水平。

为了更好地履行岗位职责,三年来,我们始终把学习放在首要位置,努力提高自身的政治素质和领导能力。一是强化政治理论学习。****同志坚持参加县委中心组学习,*******也积极参加挂职单位的各项学习。同时,援疆***小组积极开展了自学,深入学习党的十七届四中全会精神、^v^^v^在新疆的重要讲话以及自治区党委七届八次、自治州党委八届八次全委(扩大)会议精神,贯彻落实科学发展观,并注重将学习理论与具体实践相结合,做到学有所思、学有所想、学有所为。二是强化业务知识学习。主要通过自学等途径,对中央、自治区和自治州出台的有关经济工作的重大决策、方针和医疗、教育等方面专业知识进行了深入学习和领会,加快知识更新,不断提升理论水平和实践能力以适应工作的需要。三是强化实践本领学习,提高工作能力。经常深入建设项目工地和厂矿企业等生产一线,认真开展各项调研活动,听取意见和建议,在实践中锻炼,提高了组织协调、指导工作和开拓创新能力。四是扎扎实实学习实践好科学发展观。严格按照县委学习实践科学发展观领导小组办公室的统一要求和部署,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的总要求,以“坚持科学发展、实现三大目标、造福各族人民”为主题,切实将自身的学习实践活动与推动经济口各项工作、与推动轮台科学发展、与建设美好轮台相结合,统筹考虑,精心安排,认认真真、原原本本地学习了科学发展观各项理论知识,开展广泛调研,征求各族干部群众的意见建议,深入开展解放思想讨论,全面查找分析小组成员存在的问题,坚持按照“五明确一承诺”基本要求,将解决突出问题与完善体制机制紧密结合起来,认真整改落实,推进制度创新,切实解决“保增长、保民生、保稳定”方面存在的突出问题,自身落实科学发展观的自觉性和坚定性有了新提高,在克服双重困难,促进县域经济平稳较快发展有了新成效,在改善民生、造福人民有了新进步,进一步巩固了全县经济社会科学发展大局,取得了阶段性成果。

二、全力以赴,扎实做好各项工作。

(一)安全生产方面。按照“安全生产年”的总体部署,围绕年初确定的工作目标和任务,全面推进安全生产“三项行动”(安全生产治理、执法、宣传教育)和“三项建设”(安全生产体制机制建设、保障能力建设、监管队伍建设),狠抓安全生产责任制的落实,认真组织召开安全生产工作例会,收看收听全国、自治区、自治州安全生产电视电话会议,每季度按时召开预防重特大道路交通联席会议和行业专项工作会议。及时总结分析全县每个阶段的安全生产形势,查找存在问题及原因,落实责任,研究部署好下一步工作。全面加强煤炭工业管理工作。按照“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真开展煤炭行业“煤矿瓦斯专项治理”、“隐患排查治理专项行动”、“安全生产月”、“煤矿安全质量标准化”等活动。三年来,累计深入煤矿企业进行隐患排查105井次,下达56份整改通知书,整改率;下达行政处罚决定书4份,罚款总计8万元。积极开展煤矿企业从业人员安全生产知识培训,累计18次,培训人员1075人次。阳霞矿区11处拟建、改扩建煤矿,有9处规划矿井完成技改建设项目。

(二)招商引资方面。对重大项目建设和重点招商引资项目进行全面接触、了解,不断提高自身业务素质。今年,轮台县克服国际金融危机和“7·5”等方面因素影响,经济社会各项指标继续保持稳步增长,增幅均超预期,预计全年工业总产值达30亿元,同比增长30%。年内建成东辰18万吨甲醇、九洲18万吨改性沥青、凯涟捷2万吨顺酐等重点项目,开工建设了^v^前指基地、天源300万吨重油改质、神新煤矿90万吨/年矿井等项目。30万吨合成氨52万吨尿素、华能一期2×350kw热电、东辰100万吨煤制甲醇等项目即将开工建设。工业园区发展势头强劲,入园落户企业已由2008年的70家迅速增长为目前的85家。同时,园区顺利升格为自治区级工业园区,三年累计实现工业总产值亿元、工业增加值亿元。

(三)加强交流合作方面。按照县委安排,先后三次前往河北****,就支医支教工作进行沟通、接洽,并与定州市委就援疆工作达成一致意见:***市委、市政府拟在2009年九月派遣医疗、教育骨干人员来****县进行支医、支教工作。

(四)医疗卫生工作成效显著。***同志到*****人民医院后,该院给对他给予了无微不至的关怀,他和医院的领导、职工结下了深厚的情谊。根据业务特长,轮台县人民医院任命他为大外科主任,主要负责科室业务工作。该同志每周坚持一次业务大查房,听取管床医生汇报诊治经过,然后做出点评,有助于年轻医生业务水平的快速提高。三年来,他参加及指导外科急危重症患者的抢救22次,并在抢救中规范和熟练抢救程序,提高抢救成功率。参加和指导手术133例,院内会诊20余次,业务讲课百余次。在他的帮助和指导下,轮台县外科医生医技水平有了明显提高,同时们都亲切的称他为杨老师。广大患者和家属对他高超的医技也给予了高度评价,多次提出宴请,均被他谢绝了,患者和家属都对他的医疗水平和高尚的人品称赞不已,在轮台县好多患者都是点名找他看病问诊。注重总结平时工作中的经验体会,《微创钻孔引流、尿激酶溶解术治疗急性、亚急性硬膜外血肿》论文已在杂志发表,《甘露醇在神经外科的合理应用》文章也获杂志社专家认可。截止目前,大外科两个科室均达到了工作量、业务收入量较去年增长30%以上,较2008年增幅近一倍。

三、旗帜鲜明,紧密团结,为保全县社会大局稳定贡献力量作为党员,在*****事件发生后,我们始终保持头脑清醒,立场坚定,认识不含混,态度不暧昧,在思想上、行动上自觉地与中央、自治区、自治州和县委保持高度一致,不信谣、不传谣,相信党的声音,相信主流媒体的声音,主动辟谣,努力消除人民的恐慌心理。扎扎实实地做好*****事件后和十一国庆期间的维稳工作。先后12次深入包联乡村督导维稳工作,通过多种形式,对各族干部群众进行面对面的宣传教育,向各族群众讲*****、*****事件真相,特别是*****事件的严重危害性,讲民族团结对于打击“三股势力”的特殊重要性,讲政策法律和自治区党委严厉打击暴力犯罪、维护社会稳定的重要措施。坚持好领导值班带班制度,加强值班备勤工作,自觉取消了一切例行的休假,与维族领导一起进行双人双岗带班。看到*****事件的发生,对轮台县招商引资和稳商、安商等方面工作带来不利影响,安建学同志和县委分管领导一起,带领园区管委会、招商局等相关部门的同志及时深入广大企业进行宣传、讲解、安抚等工作,向他们讲明新疆的大局稳定及轮台县经济发展、社会安全、民族团结大好形势,加强对企业生产经营的支持力度,让广大企业吃了一颗定心丸,为全县保稳定、保发展工作做出了应有的贡献。

四、建议。

一是援疆干部分到一个地区的人相对较少,尤其是教师、医生力量不足,不利于形成合力,最大限度发挥作用。

二是希望今后派援疆干部前,多进行调研,征求地方意见建议,真正做到优势互补。例如,受援地经济相对发达的地方,注重人才智力援助;受援地经济相对落后的地方注重资金、实体项目等方面的援助。

*****援疆干部小组2010年9月9日。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇八

我响应^v^,^v^的支援西部大开发的号召于2014年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来,在内地和边疆领导的支持下,我克服了生活和工作上的困难,充分利用自身的优势,发挥主观能动性,援疆工作取得了一定的成绩,特对本阶段工作总结如下:

一,援疆期间我克服了“四关”。一是气候关,要经得起折磨。六师气候干燥,昼夜温差大。刚来时极度不适应,哑嗓子、闹肚子,水土不服,上课时讲课甚至发不出声音。气候折磨我,但打不倒我,我默默忍受,加强锻炼,从没有人叫苦退缩。二是孤独关,要耐得住寂寞。选择援疆,最难的是面对亲情。如果不参加援疆,我和大家一样,既是父母膝下孝顺的儿女,也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外,对人是种煎熬,特别是过节的时候、家人生病的时候,夜色静静无声,屋内冷冷清清,睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事,每逢节日思亲之情都让我火攻牙上,疼上好几日。但困难压不垮我,我和我的同事加加班、散散步、读读书,生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命,面对组织重托,面对受援地人民期盼,我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子,培养为一名国家干部,当国家需要我的时候,是组织对我的信任和培养,心怀感恩、挺身而出、完成使命,是对国家最好的报答。亲人的理解支持,也坚定了我援疆的选择。三是饮食习惯关,始终让人习惯不了的是那里的饮食,而这里“不管什么菜里都放辣椒”,连早餐吃的咸菜里都有辣椒,一吃辣的我就闹肚子。后来,我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关,要扛得住恐吓。近年来,喀什连续发生多起暴力恐怖事件,发生在巴楚县4•23事件,有15名民警和社区干部,被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声,血淋淋的现实,教育了我们,但吓不倒我,对群众的同情、对暴徒的仇恨,给了我坚强、也给了我力量。

一、国家的安全、民族的团结,是为了新疆的长治久安和跨越式发展,有了这个忠诚和信念,这“四关”不再可怕。

二、我们援疆教师和医生一行二十余人9月12日从大同出发,13日晚到达了位于昌吉区的奇台农场,受到了农场领导热情欢迎。十四日上午就开始上班,与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排,积极投入了教学研究之中,跟班听课,认真研究了总场中学的教育、教学特点,学生的学习、生活特性等,主动与总场中学教师交流,听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报,做好了教学的前期准备工作。

三、九月十五日我们正式接班上课,我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了援疆教师两个人的工作量。为了上好每一堂课,我积极研究学生,研究新环境的工作方法,了解学生、适应学生,经过多方努力我所带班级的教学成绩有了显著的提高,期中考试我所带班级名次分列一,二,四名。受到了学校领导和同事的好评。期间参加了五家渠市同课异构评课活动,经过我的指导中学青年物理教师马恒的《摩擦力》获得了优质课一等奖。此外,我还深入课堂听其他教师的课,一年内,听课达30多节。尺有所短,寸有所长,我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的,六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课,新一年的邀请家长参加的展示课,年组内同学科的交流课,面向各团场进行的观摩课,一有时间我都积极参加,他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。

四、注意尊重当地教师,注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德,要具有奉献精神,要注意找准位置,以甘当小学生的思想,与当地教师合作交流,以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力,自觉做到参与不干预、干事不添事,锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,以实际行动促进民族团结,促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观,时常提醒自己要耐得住寂寞,守得住清贫,受得住艰苦,自觉遵守《援疆干部管理制度》,从不向组织提任何个人要求,从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。

今年寒假,在我即将返回新疆的时候,我的岳父突然因病住进了医院。面对生病的老人和瘦弱的妻子,我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空!可是,那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛,让我怎么也不能滞留在家中。第二天,我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙,一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后,我才想起临走时病重的岳父不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话,话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊,详细询问之后才知道,岳父生病之后,没白没黑忙活的妻子却一下子也病倒了。孩子病了有母亲照顾,母亲病了谁人来照顾她呢?我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。只能在电话里叮嘱妻子勤喝水,按时吃药注意身体。妻子的生病没能换来岳父的康复,五月二十四日岳父因病医治无效离开了人世。得知这一噩耗我归心似箭,但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期,耽误学生的课程不说,也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全,我只能把满腔的悲痛化作工作的动力,更加努力的投入到教学工作中去。

“选择了援疆就是选择了吃苦,选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这一年中,我在两地领导的关心爱护下,在两地同事朋友的帮助下,教育教学各方面取得了矫人的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召,将自己有限的生命融入无限的工作当中去,用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇九

第一段(引言):

河北援疆新疆,是指河北省与新疆自治区之间的协作与援助工作。多年来,河北省积极响应国家“东西协作”政策,深入援助新疆,并取得了显著成效。作为援疆的一员,我深切体会到了这一过程中所带来的感恩之情。下面我将结合自己的亲身体验,与大家分享河北援疆新疆的感恩心得和体会。

第二段(了解与认同):

在援疆的过程中,我们不仅了解到新疆的地理、历史文化等方面的知识,更加深刻地认识到新疆是我们祖国的一部分,两地之间血浓于水的国家情感。我们了解到了新疆地区的艰苦环境,了解到了当地居民的困难和需要,更深刻地认同了援助的必要性和重要性。回过头想,河北援疆新疆既是为了帮助解决新疆的问题,同样也是为了增进两地人民的情感和沟通,共同促进国家的团结和发展。

第三段(感恩之情):

援疆的过程中,我深切地体会到了感恩之情。新疆地区有着独特的优势和资源,这些资源的合理利用不仅可以改善当地居民的生活水平,还可以为我国整体发展做出贡献。河北援疆新疆是一种人与人之间的互助与支持,正是由于新疆地区的存在与发展,才能更好地推动国家经济的繁荣和社会的进步。因此,对于新疆地区的援助,我们应该怀着感恩的心情,将这种互助的精神传承下去。

第四段(奉献与收获):

河北援疆新疆的过程中,我们付出了许多的努力和奉献。我们不仅提供了援助物资和技术支持,更重要的是传递了关怀和爱心。在这个过程中,我们亲身体验到了奉献带来的喜悦和收获。看到援助所带来的改变,看到当地居民由于我们的努力而获得更好的生活,我们的心里充满了满足感和自豪感。这样的收获也让我们更加坚定了援助的信念和动力,更加深刻地明白了奉献的意义。

第五段(展望与汇报):

在展望未来的同时,我们要肩负起河北援疆新疆工作的责任与使命。我们将进一步加强援助工作的研究与规划,提高援助的质量和效果。同时,我们还要通过宣传和分享,让更多的人了解到这一援助工作的重要性和意义,并使更多的人加入到援助的行列中来。我们相信,在河北和新疆两地共同的努力下,援助工作一定会取得更加卓越的成绩,为推动祖国的发展和团结做出更大的贡献。

总结:

河北援疆新疆是我们国家粘合力的体现,是人与人之间的互助与支持,更是每个援助人员的收获与成长。通过了解与认同,我们培养了感恩之情;通过奉献与收获,我们明白了奉献的意义;在展望与汇报中,我们将河北援疆新疆的工作进行了总结与展望。作为河北援疆新疆的一员,我将以更加感恩的心态,继续为两地的发展与进步做出自己的努力和贡献。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇十

近年来,河北省积极响应国家对新疆援助支持的号召,派遣大批民警前往新疆,为当地社会治安稳定和反恐工作作出了巨大贡献。作为参与援疆工作的河北援疆民警,我们深刻体会到了这次经历的重要意义和可贵经验。通过这段时间的学习和实践,我们收获颇丰,形成了一些深刻的体会,下面我将从亲身经历、文化交流、背景素养和专业素质四个方面进行阐述。

首先,这次援疆经历使我们深刻认识到了新疆社会治安稳定的重要性。在参与新疆的训练和巡逻中,我们亲眼目睹了新疆地区特殊的地理和人文环境,以及恐怖势力对当地社会治安的破坏。援疆民警们通过与当地干警的合作,加深了对恐怖主义的认识和对社会治安稳定重要性的认识,坚定了我们坚决维护新疆社会稳定的信念。

其次,这次援疆经历还促进了文化交流和心灵沟通。我们作为河北援疆民警,与新疆警方和干警一起工作、训练和生活。通过与当地警方的经验交流和情感沟通,我们更加深入了解了新疆的历史、文化和宗教情况。在相互了解的过程中,我们接受了新疆人民的友善和热情,结下了深厚的友谊。这次援疆经历不仅增进了我们对各民族之间的理解与尊重,也丰富了我们的社会阅历和人生经验。

第三,这次援疆经历加深了我们的背景素养。在新疆工作期间,我们经常与民众接触,深入了解了当地民众的具体生活状况和工作环境。通过与当地居民的交流和互动,我们加深了对新疆人民的了解,并通过实际行动展现了河北民警的优良形象。这次经历也提高了我们的组织协调能力和跨区域工作的能力,增强了我们对全局工作思维和综合素质的要求。

最后,这次援疆经历让我们对专业素质有了更高的要求。在新疆的训练和巡逻中,我们面临着多种恐怖袭击和灾害应对等复杂情况,要求我们具备应对各种紧急事件的专业能力和实战技巧。通过与当地干警的共同训练和交流,我们不断提高了自己的处置突发事件的能力。同时,在与当地干警的紧密配合和协作中,我们也增强了团队合作和协调能力,形成了高效工作的良好氛围。

综上所述,作为参加河北援疆工作的民警,我们通过这次援疆的学习和实践,深刻认识到了新疆社会治安稳定的重要性,加深了对新疆文化和民众的了解,提高了背景素养和专业素质。这次援疆经历不仅在促进河北警方与新疆警方的交流与合作中起到了积极作用,也对我们个人的成长和发展起到了重要的推动作用。我们将继续努力,将这次宝贵的经验与技巧运用到今后的工作中,为维护社会治安稳定和反恐工作贡献自己的力量。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇十一

今年以来,巴州人事局认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和全国对口援疆工作会议精神,在自治区人社厅的有力指导下,在巴州党委、人民*的正确领导下,我们以促进大中专毕业生就业、打造阳光人事为抓手,跳出人事看人事,紧紧围绕经济社会发展大局,贴近中心工作,号准发展脉搏,破解就业难题,以思维创新推动工作进步,为巴州经济社会发展和社会稳定人才和智力支撑。现将有关情况汇报如下:

1、开展“头脑风暴”,着重“加油充电”。为认真贯彻中央新疆工作座谈会和全国新一轮对口援疆工作会议精神,今年6月上旬,我们向各县市人民*征询了在实现科学跨越和长治久安中需要人事部门提供人才、智力支撑方面的20多条意见和建议。6月下旬,我们组织了由县市人事局长、分管人事的县市领导、州直有关部门和部分国有企业参加的“科学跨越、人才支撑”专题研讨会。会议就如何“跳出人事看人事”冲破部门樊篱,树立全局眼光,转变思维方式,把握经济脉搏,提供人才智力支撑等方面进行了深入探讨和交流。形成了在公务员管理、农村实用人才培育、事业单位改革、人才的培育储备、人才区域合作、人才智力援疆等方面40多条意见和建议。在人事局内部中层以上干部中开展了“头脑风暴”活动。深入研读**自治区全委扩大会议上的讲话。引导大家各抒己见,充分“消化”,产生共鸣,碰撞火花,统一思想,形成共识。同时,为了更好地了解内地发达地区和对口援疆省市的先进实践经验,我们利用三个月的时间,组织局机关干部赴区内外学习考察,共先后组织8批20多人次到北京、河北、上海、江苏、浙江、四川、重庆等内地经济条件较好的地区“加油充电”。

2、制定人才规划,实现智力支撑。为进一步借助河北省援助巴州的重大历史机遇,今年8月,我们和州党委组织部、州劳动和社会保障局共同商议,制定了河北援助巴州人才智力支撑专项规划,重点通过对口援疆渠道,大力实施人才培养工程。计划20xx年—20xx年,用5年的时间,由河北省投入6000万元,采取“请进来、走出去”的形式,为巴州培养各类人才4000名。20xx年—20xx年再培养6000名,并在选派援疆干部、加强交流合作、完善人才机制等方面都达成了共识。目前,我们已经开始在河北省委党校、河北农业大学等院校对我州党政人才、专业技术人才分批分期进行专题培训。从明年开始,大规模培训工作将逐步展开。

和引智项目衔接工作,今年9月,我们专程组织人员赴河北省人力资源和社会保障厅进行了对接,省人社厅领导和省外国专家局领导高度重视,安排我们到井陉、晋州、沧州等地进行了考察,并与河北省外国专家局共同签订了《关于共同加强引进国外智力支援巴州经济和社会事业发展的合作协议》。

河北省外国专家局确定将巴州作为智力引进项目实践基地,积极把河北省引进的美国、日本、澳大利亚、罗马尼亚、德国、以色列等国家的新品种、新技术、新产品的成功实践项目进行筛选,根据巴州的地理纬度、自然环境、光热条件以及地域性和季节性等特点,对适合巴州发展的项目进行推广和“二次引进”,并组织巴州的相关技术人员到河北的引智成果基地进行培训。《协议》还约定要依托河北的人才、技术、管理经验等方面的优势,加大在新能源、科技、教育、卫生技术人才方面的支持。《协议》还在建立共同引智工作的长效机制、引智工作技术项目攻关、两地企业联营推动产业升级等方面做了具体约定。

在河北期间,我们还到有关院校进行了洽谈,对我州巴音技术学院等院校就教学师资的培训、学校和科研院所的合作进行了交流,对今后巴州职业教育教学质量的提高和教学品位的提升都有积极的作用。

动力转移扩大到大中专毕业生就业培训。我们积极配合州劳动和社会保障局,全面启动未就业大中专毕业生参加免费职业技能培训,今年10月,我们组织选送120名大中专毕业生赴河北实习实训,重点解决未就业大中专毕业生就业问题。截止今年9月底,全州未就业大中专毕业生2269人,其中,大学本科生564人,占%;大专生523人,占%;中专生882人,占%。目前,全州每年用于公务员、事业单位和其他岗位招考的名额能够解决就业的不过20%左右,其余近80%将要适应市场的要求,到大中型企业或自谋职业及自主创业来实现就业,我们将通过免费开展职业教育与培训帮助大中专毕业生学到实用的生产、管理和服务方面的技能,实现就业和创业。

1、围绕经济社会和重点产业发展的需要,进一步加强专业技术人员的培养。结合自治州各类专业技术人才队伍实际,选派专业技术人员赴河北挂职锻炼、学习进修。推行专业技术人员导师制,河北省将选派科技、医疗卫生、教育、农业和畜牧业领域的省级拔尖人才到巴州担任导师,任期3-6个月,每人负责指导3-5名专业技术骨干,或选派巴州专业技术骨干到河北工作学习。

人才作用,统筹推进各类人才队伍建设,着重加强党政人才、专业技术人才、企业经营管理人才、农村实用人才和高技能人才的引进和培养,全面提高现有人才队伍整体素质,使巴州人才总量和质量实现跨越式发展具有重要的意义。

3、认真落实河北省外国专家局与巴州签定的《合作协议》,以项目为引领促进智力项目落地工作。为尽快落实协议内容,我们将在轮台县、和静县已经建立的“大学生农业创业孵化园”的基础上,推广果树套袋技术。此工作我们已经向州农业、科技及香梨研究机构进行了咨询,请他们对香梨套袋技术进行可行性论证,并适时安排试点,实行“人才+项目”的培养模式,切实把引智项目作为促进巴州经济社会发展的重要手段。我们将在今年年前落实智力项目引进和落地工作,确保做到人力、物力、财力到位,为明年各项工作的顺利开展打下坚实的基础。

最后,衷心感谢河北省人力资源和社会保障厅、省外国专家局对我州人才智力工作的大力支持,感谢自治区人力资源和社会保障厅对我州人才人事工作的关心和关怀!

河北援疆工作计划(实用13篇)篇十二

针对目前科室专科医师不足、专业性不强的现状,拟利用一年半的时间,培养一至两名神经内科专科医师。通过传帮带的模式进行培养,使其能熟悉本学科专业及相关学科的基础理论,了解本科专业国内外现状和发展趋势;同时还具有本学科专业较丰富的临床经验和较强临床思维能力,熟练的掌握本专业临床技能,独立处理本学科常见疾病及某些疑难病症;具有指导和培养下级住院医师工作的能力。三、通过定期进行理论课讲授、教学查房、专科操作技能训练和示范、疑难病例讨论等方式,让病区各级医师了解神经内科专业的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉本学科常见病、多发病的诊疗常规,对本学科常见病能进行独立的基本诊治。

四、争取通过捐赠的方式,引进脑循环治疗仪、空气波治疗仪等仪器,开展脑卒中疾病的康复治疗,以期改善脑卒中患者的语言、吞咽和肢体活动能力,减少卒中后的合并症和残障率,具有良好的社会效益和经济效益。

五、与放射科合作,充分发挥援疆医疗专家的技术优势,争取开展颅脑螺旋ct增强和cta(脑血管造影)检查,为脑卒中的诊断提供更为先进的手段,提高脑血管疾病的诊断水平。

河北援疆工作计划(实用13篇)篇十三

我局历来对此项工作高度重视,年初就成立了由局长为组长、为副组长的领导小组,并建立专家组,制定了《县卫生局城乡医院卫生对口支援工作实施方案》,做到分工明确、职责到人。分别与县中医院、县镇中心卫生院、木里县人民医院、县各乡镇卫生院、社区卫生服务中心签订了对口支援协议。

二、团结协作,勤奋工作。

依据方案计划,4月1日—209月30日我局安排县级单位分批的向受援医院及社区卫生服务中心派驻思想作风好、业务水平高、管理潜力强、身体健康、能够指导受援医院医务人员工作的高年资中级职称以上的医疗、管理、护理或医技等人员近100人,根据受援医院管理和临床实际工作需要免费为受援医院规范化培训医院管理人员和临床医务人员6人。专家组成员和派驻医务人员在受援医院内开展临床查房、临床教学、会诊、技术培训、手术示教、疑难病例和死亡病例讨论等,指导受援医院医师开展疑难危重病症诊疗;培训受援医院医务人员;对受援医院的管理工作提出推荐;帮忙受援医院建设重点科室;充分发挥上级医院的综合潜力与优势,提高农村医疗服务水平。

三、工作扎实、成效显著。

透过对口支援,我县县直医疗单位与受援医院结成了长期稳定的对口支援和协作关系,受援医院在医院管理、医疗质量与医疗安全控制、基础设施、学科建设、医疗服务潜力等方面得到显著提升。年共计开展学习讲座80余次,带教查房120余次,各种疑难病例、危重病例讨论30余次,开展手术示教30余次,从而大大提高了各受援医院的业务技术水平。全年减免进修学习费用2万余元,向受援医院捐助无影灯2台,胃镜2台,肠镜2台,救护车及检验设备共计价值70余万元。各受援中心卫生院整体到达一级甲等医院标准,社区卫生服务中心到达卫生主管部门验收标准。在全国农村中医药工作先进县复查验收活动中,均以高分透过,获得了评审专家组的一致好评。

四、计划。

20我局将继续根据中、省、市、县相关工作要求,继续扎实推进城乡医院对口支援工作,进一步从以下几方面加大对口支援工作力度:一是加强考核力度,确保落实对口支援工作资料和工作效果;二是明确职责,继续加大人才输出的力度,加强对口支援双方的沟通,共同做好支援工作;三是建立对口支援工作的长效机制,扩大对口支援的范围和内涵,巩固对口支援工作成果,进一步提高受援医院的管理水平和业务潜力。

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