心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
制作香囊心得体会篇一
第一段：介绍制作香囊的背景和意义（200字）
香囊是一种传统的手工艺品，通常由布料制成。它的制作历史悠久，早在古代我们的祖先就开始使用香囊了。香囊的主要作用是散发出一种怡人的香气，让人感到放松和舒适。制作香囊的过程需要细致的手工和耐心的心境。近年来，香囊的制作已成为一种受欢迎的手工艺活动，许多人喜欢制作属于自己的特殊香囊，以增加对生活的乐趣。
第二段：说明制作香囊的具体步骤（300字）
制作香囊的第一步是选择适合的布料，一般来说，纯棉或丝绸的面料是最受欢迎的选择，因为这些面料的质地柔软，透气性好。然后，将布料按照需要的尺寸裁剪，一般来说，5厘米X 5厘米的大小是比较合适的，这样的尺寸既方便携带，也能够容纳足够的香粉或草药。接下来，将布料叠起来，并用针线缝合好。缝合好后，可以根据个人喜好，装饰香囊的外部，使用绣花、贴花或其他装饰物都可以，以增加香囊的美观度。
第三段：强调制作香囊的感受和乐趣（300字）
制作香囊是一项需要细心和耐心的工作，它不仅需要我们掌握一定的技巧，还需要我们投入内心的情感。当我们亲手制作一个香囊时，会感受到一种独特的乐趣。首先，制作香囊需要一种安静的心境，让我们能够专注于手中的活动，从而让我们的心灵得到放松和安宁。其次，制作香囊的过程中，我们可以充分地发挥自己的创造力，选择自己喜欢的布料和装饰物，将自己的个性和品味融入到香囊中。最后，当我们完成一个香囊时，无论是香囊的外观还是香气，都会给我们带来满足感和成就感，使我们对生活充满信心和热情。
第四段：讲述香囊的用途和功效（200字）
香囊的用途不仅仅是为了散发出一种愉悦的香气。它还有一些特殊的功效和作用。香囊中使用的香粉或草药都是一些天然材料，它们可以起到舒缓情绪、促进睡眠、驱赶蚊虫等作用。比如，薰衣草香囊可以帮助放松心情，减轻压力；柠檬香囊可以清新空气，驱赶蚊虫。因此，制作自己的香囊，不仅可以让我们享受到美妙的香气，也能够拥有一种健康和舒适的生活方式。
第五段：总结制作香囊带来的乐趣和收获（200字）
制作香囊是一项充满乐趣和意义的手艺活动。通过亲手制作香囊，我们可以感受到手工制作的独特魅力和美好情感。制作香囊需要耐心和细致，它不仅仅是一种手艺，更是一种生活态度。制作香囊不仅可以让我们享受到香气的满足，还能够让我们在忙碌的生活中找到放松和安宁。因此，我相信制作香囊会成为越来越多人喜欢的手工艺活动，它将给我们带来更多的乐趣和心灵的层次。
制作香囊心得体会篇二
“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，做香囊，过端午，戴在身上香四方。”我哼着轻快的歌谣，一蹦一跳，像撒欢的小鹿一样。
“自古以来端午节就有佩戴香囊的习俗。”妈妈说。今天我就要跟妈妈后面动手学做一个小香囊。
课桌上，摆放着妈妈已经准备好的材料，一块8×16厘米的长方形布、针、绳子，还有必不可少的艾叶，一应俱全。“做什么形状的香囊呢?从哪步开始动手呢?”妈妈见我一脸茫然的表情，打开手机里的视频，放在我的面前。“就做这个三角形的吧!其实吧，我也不太会，我们一起学着做吧!”
我左手拿着针，右手拿着线，针眼好小，也非常难穿，我一边捏紧线，一边把线往针眼里塞，可线就像一个调皮的娃娃，在针眼两边窜来窜去，就是不听我的指挥，来回试了几次都没有穿进去。我无奈放下针，看了一眼旁边也在穿针线的妈妈。只见妈妈用剪刀把线头的顶端一剪，对准针眼，一下子就穿进去了。我看着妈妈穿线的手法，心想穿针引线就是这样啊!我也有模有样地学着妈妈的穿针手法，费了九牛二虎之力，眼珠都不敢转动一下，线终于被我穿进去了，我长长地松了口气。
最难的环节到了——折叠、缝制，对于这个，我更加一窃不通。妈妈对我说：“不要心急，慢慢来。”我们先把长方形布对折一下，变成了正方形，把绳子放进布最里面的一边。然后再把布的两条边缝起来。接着妈妈示范了一遍给我看，我看得心痒痒，想要自己动手缝。赶紧让妈妈把手里的布给我，哪知道我左右手不协调，线一下子全乱了，真是应了那句，心急吃不了热豆腐。
妈妈又耐心地教了一遍。我左手拿布，右手拿针，一针一线在我手中摆动着，一会儿钻进去，一会儿钻出去，布上也留下了许多歪歪扭扭的针脚。
缝完之后，妈妈教我把缝好的香囊袋翻个面，然后装入艾叶，再把它凹进去一个边，继续缝合。最后一道工序比较复杂，因为它需要从里面缝，不然线头在外面就不美观。这个任务就只能教给妈妈完成了。不一会儿，经过妈妈灵巧的双手，一个鼓鼓、软软的三角形状的香囊就大功告成了!最后，妈妈还在香囊上绣上了“平安”两个字，寓意平平安安!
灯光下，一晚上的时光就在一针一线中慢慢过去了，房间里弥漫着艾草的清香。我把香囊挂在我的台灯上，看着自己努力的成果，我内心充满激动，妈妈也露出甜美的笑容。这份浓浓的亲情，带着节日的祝福与温暖，细细密密缝进香囊，成为最美的记忆。
制作香囊心得体会篇三
经过三周的兴成长学习，让我对制作ppt有了新的认识，以前做ppt很多时候回在网上借用，很多自己想做的都发挥不出来，通过这次的学习，自己学会很多新的技能和技巧。
课堂展示、工作总结等不少地方都离不开ppt。好的ppt不仅能让学生眼前一亮，还能为你的内容加分！从策划、设计到文字、逻辑，我简单总结了几个ppt制作注意要点。
1.文字，不是用来读的。ppt的本质在于可视化，可视化的3个好处是便于理解、放松身心、容易记忆。
2.20分钟是关注的极限，课堂上时间都是极为宝贵的，学生不会化大量时间去阅读所有课本内容，也不会喜欢听老师的长篇大论。浓缩的才是精品，演示的核心内容是观点！把观众容易困惑的地方和你认为重要的地方作一些说明，不用担心你的演示过短，如果你的演示足够精彩，会给观众留下期待和回味。
3.清晰，比什么都重要，ppt有个致命弱点——观众容易迷失思路。ppt不是电影，其逻辑结构是抽象的，难以把握；ppt是一页页翻下去的，前面内容只能靠记忆。解决的方法有2个：事先给每位观众发一份演说刚要；给你的ppt建立清晰的导航系统。
4.没有设计，形象减分。ppt，特别是对外ppt，是形象识别系统的重要组成部分。设计，正成为ppt的核心技能之一，也是ppt水准高低的基本标准。内容的好坏难以评价，但形式的优劣却显而易见。喜欢又信任的方案自然是观众的首选。
5.动画效果，提升ppt表现力。动画，让ppt变得更生动，表现效果提升。片头动画：精美/创意片头，给观众带来震撼。逻辑动画：先后/主次顺序，帮观众理清线索。强调动画：放大、缩小、变色，实现强调效果。片尾动画：演示结束+呼应开头+强化记忆。情景动画：把故事情节、过程表现得栩栩如生。
6.图表，是ppt的筋脉。演示的基本内容是数据，图表必不可少。powerpoint软件就像为图表而生，强大的绘图功能加上清晰的操作界面，简单的操作模式，让人能轻而易举的掌握。如果你的ppt还在受大段文字的困扰，还在为逻辑混乱而发愁，那就赶快学习ppt图表吧。
7.没有策划就没有精品。好的ppt是策划出来的。不同的演示目的，不同的演示风格，不同的受众对象，不同的使用环境，决定了不同的ppt结构、色彩、节奏、动画效果等，介于观众、领导、演示者等多重标准的审视。一个好的ppt作品基本对以上要求的准确把握。
8.为ppt添加声音元素。缺乏声音素材，缺乏声音感觉，缺乏声音编辑技术等。pp早已不再限于课堂教学、汇报演示、企宣、婚庆等场景，声音是不可或缺的元素，是增强画面冲击力的绝佳武器。
转化h5，传播更快捷。h5课件拥有跨平台传播、交互等多方面的优势。ppt转化为h5课件，可以实现快捷传播与分享。h5的制作平台操作并不难，但如果有一个能够将你的ppt直接转化成h5的方法，你会更惊喜。速课网实现了3分钟内将ppt转化为h5，并且保留ppt原有效果，在课件中同步录入声音，不但增加课件画面冲击力，还帮助学习者快速理清思路。ppt转化h5，其快速便捷的传播优势符合了现代信息化教学的新模式。
学习ppt是有好处的，学会了，可以自己独立完成制作课件、会议总结演示文稿等等，而现实工作中很常用到。所以我会更加珍惜这次的学习机会，还要更好的学习制作ppt。
制作香囊心得体会篇四
通过这种短时间内的视频教学，能有效地观察自己上课时的过程，包括上课时的表现，对于自己的教学展示有着较为清晰的认识，能通过自己看到自己上课时的语言，姿势，动作形态，课堂讲授等获得较大的自我认识，在与同学老师的`评论交流中获得较大的提升。但在毕业后的工作中，却接触较少，对其的作用效果也渐渐淡忘了。然而随着信息与通迅技术快速发展，在教育领域，“微课”将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式。教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源的区域网络教研与网络教学将被广泛应用，并成为教师专业成长的重要途径之一。
1.“微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。
2.“微课”的规模小、时间短、参与性强。
教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。
3.“微课”的反馈及时、客观、针对性强
由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。“微课”主要是围绕课堂教学中某个学科知识点(重点、难点、疑点)进行的教学。因此“微课”的教学目标相对单一、教学内容更加精简，教学主题更加突出，教学目标更加明确。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。微型课和说课的区别很明显。说课是说自己的教学设想及设想的各个自变量。
说课中的教学过程也是处于设想状态并未进行真正的实践检验;而微型课是课堂教学过程的再现，也是一个没有学生实际参与的检验过程，由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。
明天就要返程了，预示着为期一个星期的培训即将结束，真是收获颇多，满载而归!再次感谢师大为我们提供了这么好的平台。
制作香囊心得体会篇五
香囊是一种常见的香料袋，用来散发芳香和驱散不好的气味。制作香囊可以提供一个放松的过程，并且还可以为自己或他人提供香气和放松的效果。我曾经尝试制作香囊，并得到了一些宝贵的心得体会。
在制作香囊的过程中，第一步是选择合适的材料。选择合适的材料对制作香囊至关重要，它们会影响香囊的质量和效果。最常用的材料包括干花、香草、香料和干燥的植物。我喜欢使用薰衣草和玫瑰花瓣，因为它们的香气非常迷人。此外，我还会在材料中添加一些香料如肉桂或丁香，以增加香囊的独特气味。在选择材料时，我还会考虑它们的颜色是否能与香囊的外观相匹配，以达到更好的美观效果。
制作香囊的第二步是准备材料。在使用材料之前，我会将它们充分晾干，以确保香囊的质量和耐用性。我发现将材料放在阳光下晒干是一个不错的方法，可以帮助去除多余的水分。接下来，我会将材料剪碎成适当的大小，并确保它们的形状和大小相似，以便更容易填充香囊。
制作香囊的下一步是填充和缝合。我先将材料放入一个干净的布袋中，然后将布袋的边缘缝合起来，确保材料不会从中透出来。在填充材料时，我会留出一些空间，以允许香囊在袋中移动，从而更好地散发香气。为了提高香气的持久性，我还会在布袋中加入一些少许香精油。整个过程需要细心和耐心，确保每个香囊都被填充和缝合得完美。
制作香囊的最后一步是装饰和保存。一旦完成填充和缝合，我会选择一些装饰物来美化香囊。常见的装饰物包括丝带、蝴蝶结、珠子等等。它们可以为香囊增添一些个性和独特的风格。装饰完成后，我会将香囊存放在一个干燥、避光和通风的地方，以保持香囊的新鲜和香气持久。香囊也可以放在衣橱或抽屉里，以散发出宜人的香气，使衣物更加迷人。
通过制作香囊，我得到了一些宝贵的心得体会。首先，制作香囊需要细心和耐心，不能匆忙行事。每个步骤都需要仔细考虑和处理，以确保香囊的质量和效果。另外，我还学到了选择合适的材料对香囊的质量和效果至关重要。所以在制作香囊时，我们应该选择优质的、符合自己口味的材料。最后，装饰和保存也是制作香囊过程中需要注意的重要步骤。这些步骤可以让我们制作的香囊更加美观和持久。
总结而言，香囊制作是一个有趣且富有创造力的过程。通过选材、准备材料、填充和缝合、装饰和保存等步骤，我们可以制作出具有个性和香气的香囊。我相信通过不断尝试和实践，我的香囊制作技巧和心得体会会不断提高，使我能够创造出更加完美的香囊作品。
制作香囊心得体会篇六
现在多采用多媒体教学，在这样特殊的教学模式下，很多时候，我们老师都碍于自己的课件做得不好，而出钱请别人为我们制作。其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识的分析和理解，我想，做ppt还是比较容易的。而且，现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片，即ppt但如果做得不好，可就不好了。
我上学时就毕业答辩时用过ppt，没什么经验，也不知道ppt有多重要，反正把自己的文字内容全复制上去。工作后，经常做ppt，多数是帮领导做，还有自己培训时需要。其中不乏很多失败的教训，感觉ppt还是很重要的。所以，闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。
忌全文从word中粘贴至powerpoint里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为演讲的全部。这样评委会很烦， 我们念得慢，他们读得比我们念的进度还快些。
最好是提纲式，一个ppt里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。
例如之前做培训讲师，ppt中列出主要的流程，但是针对不同的人员，我可以在内容上进行缩减，只是针对涉及他工作的部分详细讲 心得：ppt只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在ppt中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。
如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。
比较好的用法有：
（1）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；
（2）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字
（3）ppt中用色时要有针对性，对观众的喜好要把握好。譬如说，自己做报告或者答辩时，如果是评委5个人有4个是老专家，你最好不好太前卫。一般的大众场合，要以大多数人的喜好标准来着色，不要以个人爱好为中心。不要认为很炫，花里胡哨的就是好的选择。
图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。
再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题。
用图形和图表时，辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。
凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。
如果想在ppt里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画已下载到本地，在powerpoint中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。注意：在选择动画形式的素材时，要注意结合小学生的特点，选择一些生动活泼的资料，这样才能够达到吸引孩子的注意力，培养他们学习兴趣的目的。动画可以参考这样的形式，例如：新版小学英语三年级上册英语演示动画。
系统默认的模板有些比较经典，但大家都用就没有新意。可以从ftp上，互联网上下载其它的模板，保存在powerpoint的安装目录就 还有就是自己利用ppt中的母板功能，设置一个自己喜欢的格式，之后导入的每张ppt就会采用一种样式。比如要在幻灯片上插入一个“金太阳”的logo 。可以在ppt中选择“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态，在合适的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中就会带有这个logo，而免去你每张都要插入的麻烦了。
制作香囊心得体会篇七
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式，如：撕纸、折纸、剪纸、染纸、泥工、点画、吹画等。手工材料五花八门，一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶，都可以信手拈来，随意制作。手工制作是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。在幼儿园手工制作活动中，我认为：指导幼儿手工制作最主要的任务就是培养幼儿的创造性——幼儿凭着自己的感受会大胆地、无拘无束地用一定的方式去表达出来。作为一名幼教工作者，一年多来，我对培养幼儿手工的创造能力进行了积极的探索和实践，并取得了一定的成效。
这样一个美丽的环境中，注意力一下子就被深深吸引，情不自禁地大叫起来：“哇！真好看！啊！真漂亮！”只见他们三个一堆、四个一伙地凑在那说：“要是我能做出这么好看的东西，该有多好！”“太神奇了，你们看看这些纸鱼，就好象真的一样，我太喜欢了！”“我还想用绿颜色的纸做小草呢？”……新鲜的活动环境，充分调动了幼儿的好奇心和积极性，大大提高了幼儿对手工活动的兴趣。
（一）欣赏同伴的作品。
为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。幼儿之间的思想和情感是相通的，他们的手工作品最容易被小伙伴感受和理解。活动结束后，我经常把幼儿成功的有创造性的作品放在“巧巧手”的区角里，引导幼儿相互交流欣赏，并邀请其他组的幼儿去区角里参观，激起幼儿间的相互启发，形成积极向上，你追我赶，大胆创造的学习氛围。利用幼儿间的平行学习，促进幼儿更大程度地发挥创造。
（二）提供丰富多彩的手工材料。
材料是构思、设计得以物化的基础，不同的物质材料具有不同的工艺性能和特征，分别适用于不同的造型要求。幼儿在手工制作活动时，我为他们提供了丰富的活动材料。
（三）手工游戏与绘画相结合。
幼儿喜欢游戏，游戏几乎和他们的所有活动紧密相连，手工制作能够潜移默化地把教育寓于游戏之中，达到游戏和教育的双重效果。
制作香囊心得体会篇八
第一段：引言（150字）
香囊是一种传统的手工艺品，用于给衣物、床品等物品增添香气。近年来，香囊制作越来越受到人们的青睐。我也对香囊制作产生了浓厚的兴趣，并亲自动手制作了几个。在制作的过程中，我不仅体会到了手工艺的乐趣，还发现了一些技巧和心得，即将在下文中进行分享。
第二段：选择材料与设计（300字）
香囊的制作材料非常重要，因为不同的材料会给香囊带来不同的香气。我在制作香囊时选择了天然的干花、香草和香精作为填充物。天然材料不仅能散发出迷人的香气，还能呼吸，给人一种舒适和放松的感觉。在香囊的设计中，我注重了颜色和形状的搭配，力求使香囊既美观又实用。此外，我还在香囊上添加了一些刺绣和蝴蝶结，以增添一些装饰性。
第三段：制作过程中的技巧（300字）
在制作香囊的过程中，我发现了一些技巧和心得。首先，我发现将香草和香精放在纸袋中会使香气更加集中，这样香囊的使用寿命更长。其次，我注意到制作过程中的细节对最终效果的重要性。例如，在搭配花卉时要注意它们的颜色和大小，以确保香囊的整体效果。此外，我在缝制香囊时，选择了防止松脱的结实方法，如双向对比线，以确保香囊的耐久度。
第四段：香囊的使用与保养（300字）
制作好的香囊不仅要在外观上美观，还需要保持香气的持久。在使用香囊时，我发现将其放在衣柜、床头或书房等地方能够更好地散发香气。此外，香囊一般需要定期晾晒，以杀菌和消除异味。在晾晒时，我发现将香囊暴晒在阳光下能够更好地去除香囊中的潮气，但是要注意避免暴晒过久，以免香囊变质。
第五段：香囊制作的意义（250字）
香囊制作不仅仅是一种手工艺，更是一种情感的表达和宣泄。在制作香囊的过程中，我发现自己的创造力和想象力得到很好的发挥，并且能够更好地表达自己的情感和个性。同时，用心制作的香囊也可以成为一份特别的礼物，寄托着对亲友的祝福和祝福。此外，制作香囊也可以帮助我放松身心，缓解压力和疲劳，给我带来一种美妙的体验。
总结（100字）
通过制作香囊，我不仅体会到了手工艺的乐趣，还锻炼了自己的创造力和想象力。在制作的过程中，我掌握了一些技巧和心得，如选择合适的材料与设计、注意细节、合理保养等。香囊制作不仅是一种手工艺，更是一种情感和心灵的表达。我相信，通过香囊制作，我可以更好地展示自己的个性，并与他人分享这份惊喜和美好。
制作香囊心得体会篇九
陶艺制作的第一节课就是盘条，其实说实话，我根本没准备用那些细条条去盘出个什么茶壶碟子来，带着只是玩玩的态度，我开始了制作课，第一堂课，老师没按我们自己揉泥，貌似是嫌我们太嫩，还是怕我们劳累呢，既来之，则安之，尽情的发挥自己的想象力，拿着一团泥就是雕啊，刻的，，构思是，桃心的杯底，杯身是由底部开始渐变到口径小一点，到达中部时在向外扩展口径变大，杯柄也采用桃心形状的。不过后来，在制作的过程中，我的心都碎了，杯子是没碎，不过在大约三分之二是向右边坍塌，没办法，我取出几条，改成一个烟灰缸，尽管还有一点歪斜，不过俗话说“残缺美嘛”也就不介意了，其实还蛮啊q精神的。不过事实证明我还是太乐观了，后来我的这个作品在摆放架的外侧不知道什么原因被人压成了碎条条，由此可见老师的上课前的注意事项是非常有必要的。
忌讳。任何一件事情都是不容易的。此时眼看看就要下课了于是取了一个块状泥，做了一个小脚丫的形状，因为和我的名字谐音所以意义不同，题了字，自我感觉良好。
拉坯——旋转的舞蹈
第二次制作课我就学乖了，先不从心理上藐视那些泥巴。后来我发现我是很对的，因为我根本无法藐视它。当它们在老师的手里时，温顺的像只小绵羊，而到我手里，它们就变成了我的主人，而我只是那身不由己的奴隶。被这些泥巴给藐视了，这应该算是我最大的悲哀了吧。好不容易把那些泥巴揉成长长圆圆的形状，该往拉坯机上“砸”了，要求是砸到正中间，可在我砸了两次之后，我发现它就爱往拉坯机边缘上粘，我该怎么砸，唉最后还是在老师的帮助下，终于让它比较稳固的粘在拉坯机上了。那就开始拉坯吧。那泥巴随着拉坯机转啊转，我的手就推啊推，大约用了半个小时，那泥巴的位置终于可以入眼了，我跟泥巴战斗期间，是何其惨烈，泥巴带着我手上的水在离心力的作用下甩啊甩，个子不算矮，那围裙穿着和没穿差不多，我的裤子就无处躲闪了，可想而知，我虽是战斗的胜利者，可代价也是惨痛的。总算到中间了，可以拉了吧。刚开始有个小碗的雏形时，我满怀信心能把它做成平时吃饭用的碗，可当它又长大了一倍时，就不协调了，全身上下不是一起运动的，结果就在下面转的快，上面追不上的情况下，碗消亡了，变成杂乱无章的泥片了，它是这场战争的见证者，也是这场战争的牺牲品，不得已只能把它放进泥桶。
制作香囊心得体会篇十
近年来，全球发生了多次严重的传染病疫情，引起了人们对于防疫的高度关注。在疫情期间，除了大力宣传和普及防疫常识外，如何通过自身的努力提高免疫力也成为了人们关注的焦点。防疫香囊作为一种传统的防疫工具，近年来重新被人们关注和制作。在我制作防疫香囊的过程中，我有许多心得和体会。
首先，我认识到防疫香囊制作需要讲究搭配和配比。在制作防疫香囊时，我们可以根据个人的喜好和需要选择不同的材料，如艾叶、桂圆干、苦楝子等。这些材料每一个都具有一定的疫病防治作用，但是单独使用可能效果有限。因此，我们需要将不同的材料进行合理的搭配和配比，以达到良好的效果。例如，将艾叶与桂圆干合理搭配，既可以祛寒驱湿，也可以养血补气，提高免疫力。
其次，制作防疫香囊过程中要注意配制和浸泡时间。防疫香囊的制作，除了选择合适的材料外，还需要将材料进行配制和浸泡。对于不同的材料，我们需要了解其特性和功效，合理地制定配制和浸泡时间。在我制作的过程中，我特别留意了艾叶的浸泡时间。因为艾叶的香气和功效容易挥发，为了保持艾叶的疫病防治作用，我选择将艾叶进行短时间的浸泡，尽量保持其原有特性。
再次，制作防疫香囊需要注意质量和保存。制作防疫香囊时，我们需要选择质量较好的材料，并仔细处理和加工。只有材料质量好，制作工艺到位，才能保证防疫香囊的效果。此外，在使用和保存防疫香囊时，我们也需要注意一些细节。比如防疫香囊的保存环境应该保持干燥，避免湿气和阳光直射。同时，在使用防疫香囊时，我们可以合理地摆放在家中的要害部位，如床头、衣柜等，以起到更好的防疫效果。
最后，制作防疫香囊可以成为一项有意义的活动。疫情期间，人们生活受限，无法外出或者进行正常的娱乐活动。制作防疫香囊不仅可以提高人们的免疫力，还可以成为一项有意义的活动。在制作的过程中，我们可以和家人一起参与其中，共同制作防疫香囊，并分享彼此的心得和体会。这不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以共同努力，增强家庭的防疫意识。
综上所述，制作防疫香囊是一项有意义的活动，可以提高人们的防疫意识和免疫力。在制作防疫香囊的过程中，我们需要注意材料搭配、配制和浸泡时间、质量和保存等细节。制作防疫香囊不仅是一项有益于身心健康的活动，还可以成为家庭成员之间的共同努力，增强家庭的凝聚力。相信通过这样的努力，我们能够共同抵御疫情的侵袭，过上健康幸福的生活。