生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)

时间:2023-12-18 作者:HT书生

优秀作文触动了读者的内心,引发了共鸣,让读者从中得到思考和启发。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇一

原来,生命的力量竟能如此强大,它能使我们一次、一次被困难击倒之后,有再能重新站起,一次又一次挑战它的勇气。

今天,在体育馆。两位主讲人,把生命的力量,讲给我们听。

第一位,是刘先生。念大学时,他被查出一手患有恶性肿瘤,迫不得已切除了那只手臂。而他,从一位风度翩翩的清华学子,沦落到了只能靠父母养活的残疾人。

命运给了他沉重的打击,但他肯屈服么?不!他先是尝试卖冰糖葫芦,攒了一些钱后再借钱开影像店。“我终于可以靠自己的手养活自己了。”他深情地说道,再给我们看他小店的照片。小店不大,却盛满了多少他为之奋斗的心血啊!我们认真地听着,不时被他几句幽默风趣的话语打动,他竟是那样看轻他遇到的挫折的,甚至,并不以为那是一个挫折。他说,这是上帝给我的一次特殊的安排。

他的店越开越大,竟还成立了公司。可他并未停下努力的步伐:再开了几家咖啡店,又开了个棉花糖店(所得的利润都用来做公益),还创立了生物研究集团,还爱好登山、精通摄影技术。他,仿佛一个不知疲倦的超人。生命的力量,在他身上竟演绎得如此得淋漓尽致!

第二位,是龚阿姨,也是四十多岁的人了,岁月在她脸上并没有划过太多痕迹,声音还是那样的温润清雅。让人很难想象到,命运给了她多大的坎坷。

她生来就患有胯骨(就是腰和大腿之间的部分)突出,所以无法像正常人那样跑和跳。但这样一个本该做一辈子裁缝活的人,却因偶然,进了排球队,打残疾人坐式排球。

训练很苦,尤其是练基本功,但她却没有想到放弃。

“我们的屁股要在地板上快速滑动,练到皮都磨破了,和裤子都黏在一起了。回家也只是涂了涂碘酒,第二天再去训练。”她平静的说道,仿佛这是一件很平常的小事。大厅十分寂静,我却感到自己的心仿佛被狠狠地掐了一把。

她拼命地学习,拼命地练,她用尽自己所有的精力,所有的力量,只是为了改变自己本该平庸一辈子的命运。皇天不负有心人,为国家得到的金牌越来越多,她也从龚选手成了龚队。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇二

从前,有一个儿孙满堂的穷人说:"我好幸福啊!"而有一个百万富翁却说:"我一点都不幸福。"而今天,有一个人告诉我:什么叫做真正的幸福!

李智华老师今年32岁同学,本科研究生,现任我校心理咨询师。在她为我们的时候,第一句就是问:"同学们,你们认为自己幸福吗?"有回答幸福的,也有回答不幸福的。她又问:"那你们认为我幸福吗?""幸福""不幸福"。"认为我幸福的同学咱们换一下,好吗?"同学们异口同声的回答:"不行。"为什么呢?因为李智华老师是一名残疾人。是她告诉了我什么才叫幸福,什么才叫真正生命的力量。

在智华老师出生刚满一百天的时候,她患有神经疾病的妈妈因病复发出走了,她的爸爸在情急之下,把仅有一百天的小智华留在了家里。家中发生了火灾意外,而智华老师也在这场意外中烧毁了她美丽的脸庞,并且失去了双臂。且在没有接受治疗的情况下奇迹般的活了下来。这是什么,这是生命的力量。

听了智华老师这一小短演讲后,我突然感到自己是多么的幸福。而这段经历也只是智华老师不幸经历的1/101/100,1/1000.

我深信这个世界上没有办不到的事,除非你不想做。即使是一名残疾人,也一样行。她可以3分钟用脚把被子叠好,你可以吗?她可以凭脚生活,你可以吗?人的极限是无限大的。一分钟你可以击掌多少次,那天,我尽自己最大的努力用20秒击掌80次,一分钟就是240次。说明了什么,说明只要你肯认真做一件事情,那么就一定行。

她,是一名残疾人;她,是一名研究生;她,是一名心理咨询师。她说她很幸福!

身在福中不知福的我们又有什么权利说自己不幸福呢。生命的力量是无限大的,让我们用自己的双手去创造出属于自己的奇迹吧!

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇三

“你怎么搞的?你要知道中国现在只有五个淡水湖泊了!你还这么浪费水!”在刘老师的谴责声中,我深深地低下了头,我为我的行为而感到惭愧。从这一刻起,我决心节约用水。

水,真的用不完吗?据我所知,在我们中国最缺的一样东西就是水。我们的淡水资源只有28000亿平方米,只占全球的6%。

记得有一次,我与父母来到五星级酒店。这里富丽堂皇,我去洗手,准备吃饭。“哗哗”的流水声又在我耳边响起。“耶!耶!真好玩!呜耶!姐姐你也来呀!”我正想过去和他一起玩,突然刘老师的话在我耳边响起,我克制住自己,用手快速地关紧水龙头,便生气的对他说:“上面明明写着节约用水人人有责,你为什么这么浪费?”没想到,他竟然哭了起来。我不知所措的望着他。他的哭声引来了他的妈妈,他妈妈听完事情的经过后,竟凶巴巴地对我说:“不就浪费点水嘛!有必要吗?又不要你付钱!去,去,该干嘛干嘛去,别在这碍事!”说着那位阿姨又拧开了水龙头。我无可奈何,只好扬长而去。可见大多数人都没有意识到缺水的严重性。

绿地消融着,取代者是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首就是我们自己!水对我们来说十分重要,假如不下雨,地球上的淡水只够我们用四年左右的时间;假如我们不吃食物的话,可以活上一年左右的时间,但不喝水的人最多只能活上十天。可见,水是我们的生命之源。

地球是无私的,也是渺小的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在逐渐衰竭。所以,我们要负起这份责任,不让水从我们的指缝中缓缓流去,直到没有。

最后,我决定从小事做起。在学校,看见没有拧紧的水龙头伸出双手,出动拧紧;在公共场所,如游乐场,少玩用水做的游乐设施;在家,洗菜的水,可以用来洗碗,循环用好每一滴水……。

“假如地球上只剩下最后一滴水,那就是我们的眼泪。”每当听到这句话我的心就会紧张起来。所以,让我们携起手来,共同保留美好家园。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇四

1、有生命,那里便有希望。

2、珍惜生命就要珍惜今天。

3、如能善于利用,生命乃悠长。

4、时间顺流而下,生活逆水行舟。

5、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

6、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

7、我们的骄傲多半是基于我们的无知。

8、鱼儿生活在被吃掉的情况下坚强的活着。

9、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。

10、生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。

11、生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。

12、君不见河边草.冬时枯死春满道.--拟行路难(鲍照)。

13、生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

14、长长的水草随着流水波动,像风吹麦浪,荡漾起伏。

15、野火烧不尽,春风吹又生。体现了小草顽强的生命力!

16、江南二月多芳草,春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》。

17、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。

18、天街小雨润如酥,草色遥看近却无--唐.韩愈《初春小雨》。

19、生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。

20、野火烧不尽,春风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》。

21、小溪里的水草,被水推着摇着,悠闲地扭动着纤细的腰肢。

22、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

23、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄--唐.白居易《钱塘湖春行》。

24、我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

25、亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

26、在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

27、你看,这就是生命,含羞草般,看似脆弱,却又顽强不已的生命。

28、只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。

29、在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在她和痛苦抗挣时,我读懂了生命!

30、我的手指一触那绿叶小草,草就羞愧地并拢了叶,羞愧地垂下了柄。

31、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

32、每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

33、雨露长纤草,山苗高入云.风雪折劲木,润松摧为薪.--续古诗十首(白居易)。

34、棵竹笋,他从泥土中孕育生机,顽强地破土而出,并最终成长成壮硕的绿竹。

35、君看山上草,尽有干云势.结根既不然,何必更掩袂.--送厉图南下第归澧州(曹邺)。

36、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋,它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。

37、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

38、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。

39、生命的确是脆弱的,但只要通过努力,以及宁死不屈的精神,生命就比任何事物都顽强。

40、生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

41、小草虽小,可有着坚强的生命力,默默一生为人类作贡献,为绿化我们的地球露出小小的脑袋。

42、风吼着卷来,雨剑一样射来,小草绝不向狂风暴雨低头、弯腰,迎着暴风雨,不屈不挠地匍匐着。

43、沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。

44、起狂风时,花儿凋落,树儿折枝,可小草只是弯一弯腰,绝不会折断身躯,小草的生命力多么顽强啊!

45、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

46、为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

47、我爱小草,那野火烧不尽,春风吹又生,顽强拼搏的精神;我爱小草,那红花还须绿叶扶,默默无闻的品质。

48、粒种子不论被风带到多么贫瘠的地方,它总会破皮发芽,追求生命,追求阳光,没有什么能阻止那份顽强的毅力。

49、小草虽然不美不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼,可它不屈不挠的精神却一直鼓舞着我前行。

50、含羞草真像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

51、小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!

52、狼凭借坚韧顽强、忠诚合作、战斗牺牲等自然界最优秀个体素质最卓越团队精神,成为最有竞争力和生命力的种群,雄行天下!

53、暴风雨来到的时候,许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。

54、小草——绿色的天使,让大地更加生机盎然;小草——美丽的精灵,给世界增添了乐趣;小草——可爱的使者,让到处充满希望的色彩。

55、田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待着春天的来临,再给世界添加一份绿色。

56、小草——绿色的天使,让大地更加生机盎然;小草——美丽的精灵,给世界增添了乐趣;小草——可爱的使者,让到处充满希望的色彩。

57、小草在雨露中成长,伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽,并且散发着迷人的芳香!它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。

58、小草的道路是曲折的,前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。

60、我知道,草有草的先天不足,它不能长成树木那么高大,更不能当作栋梁使用。然而,我却相信草有草的精神,草有草的价值,草有草的情怀。

61、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾,要留清白在人间。

62、小草,青青的小草,它经受过生活的考验,经历过大自然的洗礼,它到处生长,生机一片,它是春天,它是希望,它扎根在大地,给大地增添光彩。

63、我用花盆栽种了一种名叫仙人掌的植物。几年下来,并不去照料它,却长得依然故我。如果不是让我亲眼目睹,如此顽强的生命是很难令人相信的。

64、大风吹,把头摇一摇,风停了,又挺直腰。大雨来,弯着背,雨停了,又挺起背。望着天上的彩虹,眼里迸发出晶莹的露珠。小草,你的生命真顽强。

65、正因为生命只有一次,它才显得如此珍贵。所以,更不要因为一点挫折而了结自己的生命,我们不但要勇敢地战胜挫折,更要为自己的生命创造价值。

66、迷人的秋天来了,碧空如洗,秋风送爽,令人心旷神怡。大地上的小草也发生了变化。您看,这儿一片青,那儿一片黄,小草为大地铺上了一床棉被。

67、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。

68、小草是随遇而安的。不论是在风尘弥漫的公路旁,还是在荒凉贫瘠的土地上,甚至在沉重的石头下,高高的墙壁上,他都能生根发芽,并且茁壮成长着。

69、夏季,天晴时,小草很高兴地站在那里晒太阳,享受着阳光给予它的营养,帮它把身体锻炼的更强壮。下雨时,小草会迎来雨水的浇灌,让自己长得更茁壮。

70、春季的小草真绿啊,那翠绿的颜色,给大地带来了生机,似乎每一篇小草上,都有一个心的生命在颤动;春季的小草真强壮啊,挺着胸脯,像一位帅气的士兵。

71、棵树一盆花一株草无不是这样,无论它们在哪里生存,都会将根须深深地伸进泥土甚至岩石的缝隙,从中攫取它们所需的水分和养料,以维系生长和保证生存。

72、冬天,狂风不停在呼啸,像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已经脱去了碧绿的`外衣,换上了金黄的大衣在与狂风作斗争,等待着来年春风吹又生。

73、棵树、一盆花、一株草无不是这样,无论它们在哪里生存,都会将根须深深地伸进泥土甚至岩石的缝隙,从中攫取它们所需的水分和养料,以维系生长和保证生存。

74、在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的.,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

75、草看起来很柔弱,但是它却有着顽强的生命力,即使被践踏、被冻伤,它仍与泥土紧紧贴在一起,期待着新春。“野火烧不尽,春风吹又生”,便是它生命力的写照。

77、春季,小草搬动头上巨大的石块,使出了吃奶的劲破土而出,沐浴着温暖的阳光,享受着甘甜的春雨,终于在春季的呵护下茁壮成长,变得更加坚强,生命力也更加顽强。

78、大地上有了一点绿色,原来是小草露出了新芽,新芽上的露珠,在太阳底下变得奇光异彩。微风轻轻的吹拂着小草,小草扭动着细腰,似乎在告诉人们:春季来了,赶快去播种吧!

79、小草是那么渺小,在百花争艳之前,在万木爆青之际,小草无声无息地从泥土中冒出来,吐出一点不为人注意的春季的绿色,小草是那样绿,似乎要把积了一年的绿色全部献出来。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇五

一张大大的白纸,轻轻微风便可将其吹动,而一只小小的蝴蝶却可以在风中放肆起舞。是什么的缺失让白纸随风飘摇?又是什么的富足让蝴蝶迎风舞蹈?是信仰,是坚定专注,是发自内心的不屈从,是专属于生命的力量!

天灾人祸,暴雨地震,击不垮的是生命的力量!

汶川地震中,一幕幕动人的场景无一不在彰显着这份专属于生命的力量。争分夺秒的抢救,彻夜未眠的搜寻,一百四十六个小时仍存活的生命的奇迹……这一切,都是专属于生命的力量。无论灾祸怎样肆虐,我们选择不屈从。这是对生命的信仰,对人生的坚定专注,对命运大声呐喊的不屈从。

生命较之于外物,多出的无非是一份主观能动性,一份不屈从的霸气与倔强,这是生命的特点,更是专属于生命的独有的力量!

高压重担,绝境意外,压不倒的是生命的力量!

缺失双臂的刘伟,仍能喊出:“要么赶紧死,要么精彩的活着。”身陷无声的邰丽华,仍能用优雅的舞姿惊艳世人。深困轮椅的史铁生,仍能借笔之力呈现一个崭新的世界。无一例外,这些都是生命力量的体现,都是向命运有力的怒吼:“我绝不屈从!”

绝处逢生,是专属于生命的技能。这是一份对梦想的信仰,对生命的尊重,对前路的坚定专注,对生命永不放弃的绝不屈从。

现如今多少人早已掩藏了自己生命的力量,如白纸般浑浑噩噩地存于这个社会上,行尸走肉般听凭命运的操控而游走于世,还美其名曰“这是处世的老练圆滑”。生命的力量在他们眼中一文不值,屈从软弱成了“正义”的常态,冠冕堂皇的表面背后埋葬了多少生命的哀叹。

困难挫折,我们都应以专属于生命的力量勇敢面对;面对逆境不顺,我们都应抱以对生命的信仰信步踱过;面对艰难险阻,我们都应用对人生的坚定专注攻破越过。无论是怎样的境况,我们都应振臂高呼:“我有专属于生命的力量,我绝不屈从!”

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇六

一天,一辆载满豌豆的卡车行驶在一个遥远的小山村。路过一条凹凸不平的小路时,随着车身的颠簸,有几颗豌豆被震了下来,很不幸的是,有一颗豌豆掉进了岩石缝中。

沉睡中的豌豆并不知道发生了什么。然而有一天,豌豆突然醒了,发现自己正处于一个恶劣的环境中,这里空间狭小而又阴暗,周围只有坚硬的石头和几缕稀薄的空气。没有土壤,没有水源,没有充足的阳光,眼见得自己生存的几率几乎要下降为零,它充满了无助和恐慌。小豌豆想到自己过去的生活,想到它的同伴们此时正在肥沃的土地里扎根,开始生命的延续,而自己,却在一个黑暗的角落。

然而每当夜深人静的时候,生存的信念却会不时冒出来,渴望阳光的本能在它的心底呐喊,穿透泥层的信念支撑着它,让他努力想办法和他的兄弟姐妹们能够在同一片天空下重逢。

一天,它终于忍不住了,它知道决不能如此堕落,自己一定要主动出去。它努力吸收微薄的养料,在这个狭小的天地里深深地扎根。它发芽了,虽然新叶那么小,小得几乎看不到,然而,这是生命的呼唤,这是自由与阳光的召唤!坚硬的石头总是三番五次地挡住它的去路,但它还是努力又努力地扎根,深深的扎根之后就是拼命地向上生长。

当它从黑暗的土地里冒出头来,终于能大口呼吸的时候,两片细弱的小叶子,开始向周围露出了探寻的目光。它们是刚刚来到这个世界上的,可是在他们好奇的目光还没有得到回答的时候,却被路上走过的几个人把叶片都踩破了。疼痛是钻心的,但是痛了又能怎么办?它必须努力地生长,当自己长得足够强大,人们才会看到它的存在,这样才不会有人再去践踏它。好几次,锋利的石头刮到它娇嫩的幼芽,它忍着;好几次,过路的行人一次又一次把它的枝桠踩断,它忍着。它一直咬紧牙关,努力地生长。

终于,黑色的石缝中出现了一抹明显的新绿。渐渐地,这一抹看似弱不禁风的小小绿意长成了一株强壮的豌豆茎。它迎着风,看着蓝天和白云,看着天空中的鸟儿,看着一望无际的田野,激动地流下了眼泪。

晨风中,又一颗新出的绿芽在轻轻地招摇,那是一个生命的希望。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇七

大风能吹走一张纸,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的意义不在于服从。

—–题记。

如常的一天,我走在去上课的路上,百无聊赖地四处张望。

我强迫自己停止如洪水般奔流不息的思绪,但总有些事情按捺不住,涌上心头。

一年前,我从野外踏青回来,带回一株棒叶落地生根。她当初还只是两三厘米的小苗,极其瘦弱,纤细的像是稍微有什么磕碰,便会折断。谁知,才将她种下半年,就以极其快的速度长到了半米多高。这惊人的生长速度,是我养的任何一株多肉植物都无法比拟的。

出乎我的意料,棒叶却是完好无缺!身姿如之前挺拔,叶子尖端生长的小小的种苗因台风的肆虐都打落在了土壤上。有的已经生根,牢牢地抓住了土壤;有的半埋于土中却依然顽强地探出头来;还有的甚至在积水的小水坑中漂浮着生长。

我惊呆了,对别的多肉是灾难的日子,对她却丝毫无损,焕然成了一次洗礼与传播后代的机会。

我不禁细细端详着它。它的叶是灰色的,长满了虎纹般的花纹,如同一片华美的皮草。叶上尚未落下的芽,组成了如同锦绣般的灰色蝴蝶。

平凡,但是美得脱俗。

当我为学习上遇到的困难而烦忧,或是生活不尽人意而万般沮丧,又或者为得不到一件渴望至极的物品怨声载道时,我就会想起它。卑微的生命都蕴藏着无穷的力量,何况我们是“万物的灵长”?疏导心结,整理心情,让心重新出发,我们定能克服成长过程中的各种困难。

生命的力量是伟大的,哪怕最卑微的生命,也拥有惊人的力量。生命不会屈服于天灾人祸,而是逆流而上,让世界充满色彩。让我们都把生命的主动权牢牢地掌握在自己的手里,让生命潜藏的无穷力量释放。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命是稍纵即逝的流星,美得像昙花,我们甚至还没眨眼,就消失在宇宙夜空;生命是碎石细缝中的苗,顽强,固执,我们从未刻意地留意,它就已经长为树木;生命是茧中的蛹也许我们从未看到它们,它们就已经成为一只只美丽的蝴蝶,自由飞翔于百花丛中。生命自然美。

生命的成熟,源自于人生的一次次幼稚,如,我们被搂在父母怀里时,看见什么都产生疑问,月亮为什么是圆的?星星为什么在一闪闪的?我是怎么来的?等一系列问题把我们的爸爸妈妈都难倒了,这时的生命就像树上的青苹果;随着时间的推移和岁龄的增长以及知识的不断积累;随着老师的谆谆教诲和家长的无微不至,树木的青苹果逐渐脱去它的青衣,穿上了艳丽的红装,它逐渐超凡脱俗,进入了更成熟的阶段,生命亦如此,我们告别了幼稚,走向了成熟,生命以幼稚到成熟这段美丽风间而自然美。

生命的顽强,累积于越过人生中的一次次障碍。如,我们小时候再父母的陪伴下,总是跌倒,在那时候的我们总想依靠父母托我们起来。而现在,每一次不经意的跌倒后,都会自己站起业,在第离成功阶梯只有一步这遥时,我们总鼓励自己坚持,总告诉自己“就算跌倒也要豪迈的笑”。生命犹如石缝间的小草,只要顽强,同样能生机盎然;生命犹如白驹过,只要能做出有价值的事。同样能光彩四溢,生命如一条弯曲的道路,只要我们能把握正确的行向,同样能精彩,生命因顽强而绚丽多姿。

生命的滋味,源于人生中一次次品尝,如在小时我们生病时,父母喂我们药时,首先我们就会问,是甜药吗?父母为了让我们的病好。他们告诉我们是甜的,当我们喝下去的时候,苦极了,而现,父母喂我们药吃时,我们也不会在问他们,是苦?是甜?他们也不会哄我们喝,我们也知道药是苦的,也知道父母是为我们好。于是,到嘴里的苦药便变甜了,生命就像这碗苦药一样,有滋味,当你用心去品尝时,苦药也就变成了甜药,生命如用钢琴弹奏的一首曲子,有韵味,当你用心去体会时,你便觉得它娓娓动听,当你没有去认真体会时,你便觉得它杂乱无章。

生命的价值不再于长短,而再于内涵,以其感叹生命的短暂,不如在有限的生命中做有价值的事。

生命的顽强不再于障碍的大小,而再于如何越过障碍。以其沉迷在障碍的打击中,不如多想想如何越过这些障碍。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇九

在李智华老师小时候,妈妈得了一种病,这种病是神经病。那一天晚上妈妈走出去不见了,爸爸急着去找妈妈,找到了妈妈后把妈妈收到外婆家,爸爸回到家,发生了一场火灾,回到家在家里找我,爸爸发现我的头顶上还有一丝的希望,这个时候有点开心,他想把我送往医院,可是就在爸爸要把我送往医院的时候,在爸爸从我把我从小床抱起来的一瞬间,我被大伙烧焦的手臂掉了下来。爸爸把我被大伙烧焦的手臂捡起来,埋在家中院子的角落里,急忙把我送到离家很近的医院治疗。到了医院,医生和护士都纷纷摇头说:“这么小的孩子烧得太严重。”。爸爸只好把我抱回家,回到家后,我们的那个院子都挤满了人,是因为所有的`亲戚朋友都知道了这件事,看到爸爸,所有人都一口同声的说,把这个孩子扔掉吧,扔掉才是最好的选择,不然等她长大了以后会恨你的,会问你为什么要这么做。是啊,所有人说的都是善意的,但没有一个人能站在这个孩子的角度,不管我变成什么样,我永远是爸爸妈妈最爱的孩子,虽然妈妈得了精神病,可爸爸是清醒的,爸爸跟所有的人喊的说:“她是我的女儿,只有一丝的希望我就要保护她。”

李智华老师是不幸的,但同事也是幸运的,有这样的父母真好,希望李智华老师能健康快乐的生活。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十

2017年2月14日上午,在我们德化县实验小学的操场,电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全体师生上了一堂生动的励志教育课。

在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下,李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉学生只有知识才能改变命运,只要有1%的希望,就要付出100%的努力。以生动的“1分钟鼓掌你能鼓几下?”的互动让学生明白自己的实际能力比自己料想的要强得多,要想成功就要坚持。

李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求,点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情,让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼,让大家认识到了生命真正的意义。为激励我校师生,李智华老师现场用脚写下“自强不息”几个大字,与同学共勉。最后,罗校长要求全体同学向自强不息的李智华老师学习,做自强不息的自己,敢于挑战自己,为中华之崛起而读书!

李智华老师虽然没有了双臂,虽然承受了生命中不能承受之痛,但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵。自信、自立、自强、阳光、开朗、乐观,充满爱心的无臂天使传送来了人世间最美好的品质、最坚强的毅力、最伟大的力量。她将感召着一代莘莘学子不断前行,做自己命运的主宰者,努力成为各领域的杰出人物。

最后,李智华老师现场献上墨宝“自强不息”赠予学校留念,学校也聘请她担任我们的校外辅导员。李智华老师用她的经历教会了我们“生活需要勇气!每一个困难就是一个新的尝试。每当这个时候,我们就要勇敢地去面对它,一直走下去!”

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生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十一

周四,李智华老师来我们学校演讲,李智华老师告诉我们在她小的时候,她妈妈得了间歇性精神病,所以她妈妈有时候会发作。有一次,她刚出生100天,她妈妈的精神病又发作了,爸爸就出去找她妈妈,爸爸居然把她一个人丢在家里,就去寻找了。等她爸爸找到她妈妈,她爸爸看见家里烧起了熊熊大火,当爸爸冒着生命危险把李智华救出来并抱在手里,这时李智华烧焦的手已经掉了下来,爸爸立刻把她送到医院去治疗。讲到这里我心里感到李智华老师很可怜。渐渐地李智华老师长大了,可没有手臂给她带来了非常大的困难,到读书的年龄了,可没有一个学校想要她,她就天天在窗外偷听,最后终于有一个老师看她很可怜就叫她进去学习了。李智华老师讲到这我觉得她很爱读书。

李智华老师小的时候每次看到别人玩得时候,李智华也想站起来玩,可是每次都摔在地上,她都用她那受伤的手去着地,还有每天的日常生活,比如吃饭,上厕所,刷牙,洗脸等,对我们来说是轻而易举的`事,可这些都给她带来不尽的痛苦,可是她的生活还是充满了快乐。

李智华长大了,她还想去工作,她来到一个地方,和老板说她要当打字员,可是老板不同意,最后老板说:"如果你能在1分钟内打完200字,我就收留你。"结果李智华一分钟打了202字,就这样她获得了这份工作。李智华老师真厉害。

李智华老师的演讲后我全身都充满了力量,我要学习她坚强勇敢和不懈努力的精神。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十二

三个月大的她便与死神和火神进行搏斗,搏斗中,她是胜利者。然而,她付出了惨重的代价——双臂。但智华始终乐观向上、顽强,就像小草一样,有着惊人的生命力,无论风吹雨打,炎炎酷日,终究能顽强的活下来。

那时的她有个愿望,就是喝到自己亲手喂的水。对于我们来说,是举手之劳的事,却是她心中的渴望。她如辛勤的农夫,每天辛勤的耕种那块贫瘠的土地,即使长出果实的机会多渺茫,可她从未放弃。历时三个月,她用右脚的两个小脚趾,终于喝到自己亲手喂自己的水。我想:那份喜悦是我们所不能体会的,大概就像又饿又渴的人,在一望无际的沙漠中行走,即使倒下的那刹那,发现了绿洲吧!

后来她以最好的成绩进入了初中。可她在生活中,处处离不开别人的帮忙,她是一个自强的人,她不希望活在别人的照顾下,她开始尝试自己用脚叠被子,智华也是普通人,她想过放弃、退缩,甚至想过不盖被子。可冬天到了,那唯一的取暖工具让她低下了头,她哭了。智华说,放弃对她来说比坚持更难。我震惊了:那时的她与我们一般大,可那骨子里透露出的傲气、骨气,我远远比不上。后来,她可以用三分钟叠一个漂亮的军被。在初中生涯中,智华过得很艰苦,她不吃早餐,中午和晚上各吃一两饭,剩下的饭钱给妈妈治病!每当患精神病的妈妈来找智华时,同学都嘲笑她是小疯子!

智华知道,妈妈很爱她!每次妈妈犯病时,总来找智华。在她心中,最牵挂的就是女儿了!在妈妈清醒的时候,她说过最多的话是:“华,你恨妈吗?”她还说:“华,别怕,你长大后,妈妈把手给你,你就有手了!”

九年的义务教育后,高中不收残疾人。智华被迫辍学了。不幸的事情一桩接一桩,在妈妈走后57天,一个消息说村口有一具女尸——她就是智华的母亲。这个打击使智华痛苦万分,几乎毙命。当她看见满头银发的`爸爸时,她意识到:如果我是一个孝子的话,为什么不能为了爸爸妈妈好好活下去!后来,智华奋发向上,成为研究生,获得全国百强感动人物等殊荣。

智华老师是一个不健全的人,可她面对困难不低头,勇于面对,并战胜它。在知道与别人的差异后,应付出更大的努力迎头追上。奋起学习,只有知识才能改变人的命运。在生活上,无论什么困难,我们都不能自暴自弃,要用乐观的心态去面对。她能做到的,我们不应该做得更好吗?我们生活的条件比她好,家里条件比她好,我认为她是我们的榜样,我们应向她学习。勇于面对困难时,他便不再是困难了!

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十三

当品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,何不写一篇观后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的生命力量观后感,希望能够帮助到大家。

周二下午,电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我们上了一堂生动的励志教育课《生命?力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神,给我留下深刻的印象。

李智华在年仅三个月的时候就遭遇了一场火灾,可怕的'火灾将她烧的面目全非,当父亲要把她送往医院时,她的双臂居然就掉了下来,这对于我们来说是多么恐怖的一件事,更何况是对于一位年轻的父亲,可她的父亲没有放弃她,在医生说没有希望时,她的父亲相信自己的女儿还能活下来,奇迹的是,那伤口慢慢的愈合了,李智华拥有了第二次的生命。

但是,没有双臂使她无论生活、学习和工作,甚至生存,都造成了巨大障碍和影响。就在这时,她的翅膀开始散发光芒,掩盖残缺的双臂,鼓舞她向更高更远更广的未来飞翔。蓝蓝的天空中依稀呈现出一个令我印象深刻的故事画面:刚上初中的她踉踉跄跄地站立在破旧的床边,眼神中透出几丝无奈和酸楚,但双唇仍紧紧抿着,牙齿仍紧紧咬着。泪水充盈了她的眼眶,但她忍住了。不知是第几十次,她抬起了颤巍巍的一只脚伸向凌乱不堪的床被――她想要靠自己的力量来整理床铺!也许,对于我们来说,叠被子已是小学生就该会的事,但对于失去双臂的她来说,那是个天大的难题。她想了种种办法:不盖被子,可是到了冬天却不得不盖,她在五点多起来,不希望每天麻烦舍友帮她叠被子,她自己努力用了三个小时的时间终于叠好了被子,直到现在,她已经可以自己叠一个整整齐齐的军被。

在现场,李智华老师为我们展示她写书法的,她用脚写了四个大字“自强不息”送给我们,这不就如同她的人生一样,没有她的自强不息,就不会有现在的她。

时间飞逝,演讲完了,可我的心却还静不下来。是啊,生活并不热爱智华老师,可她却依然热爱生活,最终让生活爱上了她!像老师这样的人面对生活都如此坚强,如此乐观,难道我们就不应更坚强、更乐观、更努力些吗?智华老师就是我们的榜样,我们要以她为目标,向前迈进,不求最好,只求更好!

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十四

阳光温柔地洒在大地上,清凉的风不时地拂过面颊,多么惬意的季节啊!可是我无暇欣赏这一切。我的目光被卖的两桶乌龟所吸引。

舒展一下腿。也就缓缓地动那么两下。卖龟的人用棒子挑逗它们,它们也只是懒懒地伸出腿晃荡几下。片刻就恢复了先前的样子。“这桶乌龟半死不活的,恐怕不好卖的哟!”卖龟的人叹息到。我顿时对它们先失去了兴趣,将视线转移到了另一只桶里。

斗争!斗争!反抗!反抗!不屈!不屈!当我看到乌龟时,首先想到就是这些词语。乌龟们挥舞着四条腿,拼命地沿桶壁往上爬。它们知道,它们并不属于这片狭小的天地,它们有更广阔的天空。但无奈,桶壁太高太滑了,它们被重重地摔回桶底。“真是一群聪明的乌龟啊!”当我看到那一幕时,不禁感叹起来。只见一只乌龟爬到另一只乌龟的背上,继续向上攀。

“砰——砰——”,这一回摔得更重了。但它们依然不放弃。我最终在朋友的催促下离开。但乌龟们坚持向上攀的画面,在我跟前,依然那样清晰。

第一只桶里,平静的水面下几乎看不到生命的存在,那群乌龟只是一群躯壳,一群没有灵魂的躯壳。他们安于现状,向命运妥协,没有斗争,没有反抗,它们认命的等待着死神的来临。哦,不,或许他们根本不知道自己后来的命运,只知道自己现在风平浪静,有吃有住,正享受着呢。他们的本性丧失了,它们张狂的野性在寂静的水面下丧失了。

而另一只桶里,是那样的波涛汹涌。乌龟的骨子里透着不羁和反抗。它们知道自己应该徜徉在自由自在的湖水里。它们有着对自由的渴望,想念着那清澈的湖水。即使自己并没有逃离这个牢笼,但它们依然向命运抗争。即使自己最终还是免不了被人玩弄,但它们至少为此努力过,至少让世界知道并记住了他们的存在。

我的心被深深地触动了,恍惚中我仿佛又看到了另一只桶里的乌龟,里面允满了生命的力量。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十五

一株小草,可以撑起一块巨石;一只蚂蚁,可以抬起比自己大上几倍的物体。是的,生命就是如此渺小而又强大,李智华老师就是这样一颗坚强的生命,他用双脚书写了她的精彩而又平凡的一生。

“啪啪啪”在热烈的掌声中,这次讲座的主讲——也就是我们可亲可敬的李智华老师。从见到他的呢一刻起,我就被这个不平凡的生命所震惊——他没有双臂!接下来,讲座开始,李智华老师向我们讲述了他的一生:出生三个月,大火便无情的'夺取了他的双手,上初中时便失去了母亲,学着如何用脚叠被子……我的心有剧烈的跳动了一下,一个本该受人保护的生命,竟然自己站了起来,他没有因为自己是个残疾人而自卑,她的内心是多么强大,多么坚韧不拔!望着那空空的袖筒,我不禁钦佩生命的强大力量。

李智华老师还告诉我们,每当他失去信心时,每当他面临失败时,总会告诉自己:“我能行!”“我能行”,多么平凡的一个词语,却一次又一次点燃李智华老师生的希望,一次次给他永不言败的力量!

最后,李智华老师用脚写了一封横批,横批上那一个成语——自强不息,在常人眼里看似无奇,却被李智华老师诠释得如此之精彩,如此令人震惊!

“自强不息”,这个成语会像李智华老师那样,鼓舞我勇往直前;“我能行”这个词语会被我真珍藏心中,成为我扬帆向上的力量!就算前方有再大的浪,再大的风险,我也要像李智华老师那样,勇敢地迎击风浪!

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生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十六

这几天,我看完了《生命的力量》纪录片。其中,我最喜欢第五集——东非大裂谷。第五集的主要内容是:

这集讲的是东非大裂谷中的湖泊形成后丽鱼是如何繁殖后代并保护它们。丽鱼会将产下的卵放在嘴里孵化,但有时阴险狡诈的寄生鲇鱼会将卵产在丽鱼卵附近,让丽鱼误以为这些鱼卵也是自己的。丽鱼将自己的卵和寄生鲇鱼的卵一起吸入后,等寄生鱼卵孵化后,就把小丽鱼吃光,等丽鱼妈妈发现,为时已晚。这集还向我们展示了大猩猩如何专心地辅养后代的方法。大猩猩有点像人类,因为它们都会背着小猩猩走。

我感觉很奇怪,为什么同样是丽鱼,一些丽鱼会捕食其它丽鱼,为什么都是同样的祖先,但是长相和生活习性差距那么大:一些吃海苔,一些是吃其它鱼的鱼卵。

大猩猩是非常称职的母亲,她对孩子的关照无微不至。大猩猩也像人类一样,有着森严等级的制度,这说明它们是古代人类的近亲,是很类似的生物。

所有生物都为了生存而不断进化,一种生物进化后,其它一些生物也会跟着进化。就像我们人类一样,现代科技发展这么快,如果我们没有及时"进化",就会被淘汰。

这六集的纪录片非常好看,只是时间久了点,但这对我们以后的学习帮助很大。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十七

今天上午,我和我的妈妈去学校听《生命·力量》的讲座,是一个无臂天使来给我们讲她小时候失去双臂,坚强不息的故事。这个无臂天使叫李智华。

李老师送我们几句话:“即使生活不热爱我,我也要热爱生活,从而让生活爱上我”。“你们能做到的,我也能做到,我能做到的,你们一定比我做的更好”。

讲座结束了,妈妈帮我买了一本《生命·力量》的书,我把书放在床头,让李老师和我一起起床,和我一起睡觉。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十八

周六的早上,空气凉爽,树叶是那耀眼的金黄;在集市上,我买了一些外表青绿色,肚子圆鼓鼓的豆子,想到我要做什么了吗?告诉大家:因为我要传递豆的“生命”——也就是生绿豆芽!

20xx年9月30日至10月2日(第一篇章:蒙昧)。

“挑豆大战”开始!我小心翼翼地挑出“错豆大军”,坏的,碎的,两半的,必须“肃杀”干净,不许留下一个制高点上的敌人!

20xx年10月3日至10月5日(第二篇章:生命)。

一天又一天,我每天按时给它们换水“洗澡”,盼望着它们快些长大!时间悄然的过去,我告别了昨天又迎来了新的一天,每一刻都是崭新的新起点;太阳升起来了,真是生机盎然充满活力的一天!

今天是第四天了,“宝宝”们长出了细小的嫩叶芽,这时,我想应该把他们挪挪地方,便把它们转移到了一个更阴暗的角落里。

第五天,叶片长大了些,看起来也更粗壮了许多,小豆芽快变成大豆芽喽!它们被石头锻炼成了一个个“大力士”了。

第六天叶子上的叶脉更加突兀了。

第七天……。

收割喽!收割喽!它们又重见天日喽!

我相信,它们一定会成为那一道令人贪图口福的“舌尖上的美味豆芽菜”吧!

后记。

虽然我们单一地去看生命,不会觉得稀奇,可把它连成一串,便使生命的价值方得以彰显。

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇十九

石缝间生命倔强的力量,曾使我感动的潸然泪下。

是不定的风把那无人采撷的种子洒落到天涯海角,当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的生存的现实该是多么残酷。

于是大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出拥有倔强力量的生命。或者就只是一簇一无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们因生长在石缝间,远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,它们的根竟似那柔润而又强固的筋条。它们已不能成为人们做佐餐的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。

它们就是这样的被环境规定着,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但生物的逝者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你生命的本质就是拼搏的力量。

世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉长得更茁壮,更经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾,虽不能选择出生的环境,但可以选择坚强的活下去,创造出生命的奇迹。

石缝间生命的顽强力量,如此震撼人心,它使我们赖以生存的这片土地神奇而伟大!

生命的力量生命力量的奇迹(模板20篇)篇二十

一株小草,可以撑起一块巨石;一只蚂蚁,可以抬起比自己大上几倍的物体。是的.,生命就是如此渺小而又强大,李智华老师就是这样一颗坚强的生命,他用双脚书写了她的精彩而又平凡的一生。

“啪啪啪”在热烈的掌声中,这次讲座的主讲——也就是我们可亲可敬的李智华老师。从见到他的呢一刻起,我就被这个不平凡的生命所震惊——他没有双臂!接下来,讲座开始,李智华老师向我们讲述了他的一生:出生三个月,大火便无情的'夺取了他的双手,上初中时便失去了母亲,学着如何用脚叠被子……我的心有剧烈的跳动了一下,一个本该受人保护的生命,竟然自己站了起来,他没有因为自己是个残疾人而自卑,她的内心是多么强大,多么坚韧不拔!望着那空空的袖筒,我不禁钦佩生命的强大力量。

李智华老师还告诉我们,每当他失去信心时,每当他面临失败时,总会告诉自己:“我能行!”“我能行”,多么平凡的一个词语,却一次又一次点燃李智华老师生的希望,一次次给他永不言败的力量!

最后,李智华老师用脚写了一封横批,横批上那一个成语——自强不息,在常人眼里看似无奇,却被李智华老师诠释得如此之精彩,如此令人震惊!

“自强不息”,这个成语会像李智华老师那样,鼓舞我勇往直前;“我能行”这个词语会被我真珍藏心中,成为我扬帆向上的力量!就算前方有再大的浪,再大的风险,我也要像李智华老师那样,勇敢地迎击风浪!

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