最新文具的对话小学(通用14篇)

时间:2023-12-16 作者:文轩

优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇一

一天,在我的文具盒里传来了说话声,那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说:“哎,我真后悔呀!我以前还是很长的,可是,现在却变成了铅笔头了,我为小主人做的作业真多,他每天晚上放学回来都有一大堆作业,每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说:“我也不怎么样,以前我很胖很胖,可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每当铅笔写错字时就要我去擦几下,日复一日,年复一年,我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说:“我也不好,小主人每天的作业要量的地方都要用我,现在我的刻度已经没有了。”

第二天,小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。

一天,文具盒里突然热闹了起来。文具们正在讨谁的本领大。

性格直爽的钢笔说:“我会帮小主人把字写得工工整整,还经常得到大家的赞扬。”勇于牺牲的铅笔说:“上美术课时,我会主动向小主人招手,甘愿付出。”调皮的橡皮听了之后哈哈大笑地说:“如果没有我,你画错里,那小主人不是会责怪你?”活泼可爱的蜡笔急急忙忙地从蜡笔盒里蹦了出来,说:“还……还有我,如果没有我,一副再完美的画,也还是那么单调。”锋利的削笔刀骄傲地说:“我是一位著名的医生,只要铅笔生病,我会立即让她恢复健康。所以我的本领最大。”一直沉默不语的文具盒走上前说:“我们就像一个大本营,每天像士兵一样帮助小主人完成学习任务。本领都是一样的,缺一不可。”

其实,世界万物都是一样的,没有十全十美的。

日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。

“我厉害,我可以擦掉你的字。”

“我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处。你们应该互相帮助!”铅笔和橡皮听了之后,脸红了,低下了头。

从此,他们再也不吵架了。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇二

夜深了,忙忙碌碌的人们睡着了,唧唧喳喳的小鸟也睡着了,四周静悄悄的,没有一点声音。可文具盒里却非常热闹,好像在讨论什么问题。

橡皮对铅笔说:“你今天表现真棒!小主人用你写的字非常漂亮,还得到老师的夸奖呢!”铅笔听了笑眯眯地说;“谢谢你地表扬!这要感谢你,你的功劳才大呢!每次我把字写错的时候,总是你把错字擦得干干净净的。”

铅笔对身旁的直尺说:“今天你把小主人的连线题做得真好,线条连得又直又细。你的功劳真大!”

直尺听了高兴地说;“谢谢你地夸奖!这要感谢你,如果没有你,我也无法连线啊。”

橡皮铅笔直尺听了都异口同声地说;“我们都应该感谢文具盒,是它给了我们一个温馨的家,让我们团结友爱,合作愉快!”

最新文具的对话小学(通用14篇)篇三

晚上,小明整理完书包,就上床睡觉。可是有一些人还没睡绝,就是文具盒里的工具,现在文具盒里的工具出来开演唱会。

突然,铅笔出来,说:“听一听,我们跟主人跟的有几个月了,难道你们没有想一个问题”“什么问题”大家异口同声地说“就是,谁的功劳最大。”尺子说“当然是我”“当然是我”“当然是我”铅笔说“你们谁都不是,如果不是我主人能写字吗?”尺子说“如果没有我主人可以画一条直线吗?”橡皮抢着说:“如果我,主人就应该考0分,就是我把错题给擦得。”他们争啊争,突然,铅笔想了一个办法:让小主人自己说。铅笔马上就写好了。

第二天,小明打开书包一看原来是评比,他就马上动自己的全班,最终是有结果的。

晚上,铅笔看到自己是最有功劳的,哈哈大笑,突然,文具盒爷爷说“不能太骄傲了”

最新文具的对话小学(通用14篇)篇四

钢笔说:”我的用处最大,小主人最喜欢我!“”是我的用处最大,小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说,”因为,我能够给小主人带给方便。而且,我来给小主人写字的话还能擦,而你,写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼,昂起头说:”你们两个都别吵了,还是我的本领最大,我的本领最大,小主人更喜欢我,而且,铅笔,你也不要太骄傲,如果没有我,你写错了,怎样擦得掉?“尺子也不甘示弱地说:”铅笔、钢笔,你们如果没有了我,怎样画直线,要是没有我,画出来的就不是直的了,而是弯弯曲曲的!“它们,你说一句,我说一句,谁也不服谁。

文具们听了小主人说的话,才明白,我们所有的文具都有自己的优点和缺点,不能骄傲。

从此,文具们都很好的配合,得到了主人的夸奖。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇五

“呜呜呜我只剩下这么点了,呜”这是谁在呜咽呢?哦,这原先是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原先是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你明白吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔此刻才明白别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理铅笔的价值在于奉献。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇六

此时,小明还在甜甜的梦乡之中

仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。

“咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。

“哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。

橡皮看见小刀,只见小刀的脖子被扭弯了,身上青一块紫一块,大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。

小刀慢慢地把低下的.头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正呢?”

白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。”

橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道:“希望小明能改掉这个坏毛病,不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具,要爱惜文具、保护文具!”

最新文具的对话小学(通用14篇)篇七

有一天,钢笔奶奶干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔奶奶急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。

这时候,钢笔奶奶说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔奶奶一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时候,钢笔奶奶又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔奶奶笑了,语重心长地对他们说:l团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇八

今天,文具们趁菲菲去玩了,就在一旁倾诉自己的遭遇。铅笔哥哥叹了口气,摇摇头说:“我可真惨,昨天,菲菲又把我剃光头了,你们看我的头发,呜呜!”刀子听了之后,泪流满面,说:“我更惨,菲菲这个淘气鬼,整天把我丢来丢去,弄的我遍体鳞伤,还兴奋的叫我‘小李飞刀!’”这时,尺子爷爷摸着腰,慢悠悠地走到铅笔和尺子的面前,说:“哎哟~我的腰呀!菲菲整天用我来弹纸团,现在我的腰都快断了!”笔袋听了,也不禁的说:“呜呜~我本来是很漂亮的,可菲菲每天都在我脸上画上她的‘杰作’,你们看我的脸!就像一个小丑!”转笔刀听了道:“我更惨,我们的牙齿是出了名的厉害,可是有一次,菲菲她居然把钢笔放到我的嘴巴里,结果我的牙齿就断了两颗,你们看,我的牙齿现在只剩下一颗了,我还怎么为人民服务呀!”

这时躲在一旁的菲菲听了文具们的话以后,不禁的留下了眼泪,泪水像没关紧的水龙头,一个劲地往外流。她走了出来,对文具们说:“我以后再也不这样对你们了,你们能原谅我吗?”文具们听了菲菲的话以后,连忙点头:“我们原谅你了!”

从此以后,菲菲再也不那么对待文具了!

最新文具的对话小学(通用14篇)篇九

夜幕降临了,弯弯的月亮悄悄地爬上了树梢,大地披上了一层银装。今晚,薇薇要写作业了——画一幅风景画。

她在书桌铺上了一张干干净净的纸,然后拿出了文具盒。文具盒分三层,一层住着圆规和尺子宝宝,二层住着铅笔和蜡笔宝宝,三层住着橡皮和削笔刀宝宝。文具宝宝们争先恐后地跑出来,都想帮着薇薇画画。

尺子宝宝说:“大家先排好队,我来画了一个方框,咱们只能在方框里画,画到外面就不好看了。”

“好的!”大家异口同声地回答。

铅笔宝宝先画了一棵参天大树,在树下又画了一片草丛,草丛中还有几朵小花。它想了想,又画了只活蹦乱跳的小兔子,小兔子挎着篮子在采蘑菇。

在画蘑菇时,橡皮突然大声喊到:“停!我帮你把画粗的地方擦擦。”

削笔刀也赶忙过来,把铅笔宝宝的头削了削,“呵呵,真漂亮呀!谢谢你。”铅笔宝宝高兴地说。

圆规宝宝过来了,它小心翼翼的地画了一个又大又圆的太阳。

最后,该蜡笔宝宝涂色了。它把叶子涂成碧绿的,把树干和蘑菇涂成棕色。小兔子的眼睛是红红的,太阳是红彤彤的,发着金灿灿的光。鲜花有的是红艳艳的,有的是紫莹莹的,还有的是黄灿灿的。

“多么漂亮的一幅画呀!”文具宝宝们兴高采烈地说。

文具宝宝们回到了文具盒里,慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇十

我的文具盒里有两支笔,一支是水笔,一支是铅笔。水笔看不起铅笔,并且常常奚落他。

有一天,水笔问铅笔:“你敢和我比吗?铅笔!”

“不敢,水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢,胆小的东西。”水笔说着,带着更加轻蔑的神气。

“我是不敢,但并不是胆小。”铅笔争辩道,“我们生来就是用来写字的。说到写字,我并不比你差。再说……”

“住嘴!”水笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论。要不了几天,你会被扔进垃圾桶,而我却仍让主人书写!”

铅笔不再理会水笔。

时间长了,水笔的墨汁被用完了,但铅笔还在那个文具盒里。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇十一

一天下午放学,我正在收拾书包准备回家,这时,我听到了一阵争吵声,我仔细一听,原来是尺子哥哥、橡皮妹妹和铅笔弟弟在争吵着谁的本领最大。

尺子哥哥骄傲地说:“我的本领最大。每当上数学课画线段和形状时总要用上我,要不然就画不直。所以我的本领是最大的。”

铅笔弟弟不服气地说:“要是没有我你能画出优美的线条吗?所以我的本领最大。”

铅笔弟弟刚刚说完,橡皮妹妹紧接着就说:“你们都别说了,要说本领大的应该是我,如果没有我,你们画出的图案要是画错了的话,小主人的作业就会一团糟,考试时就会考的很糟糕,所以要数本领大的就应该是我。”

他们的争吵声把钢笔爷爷给吵醒了钢笔爷爷语重心长地对他们说:“每个人,每件物品其实都有自己的长处和短处,你们应该取长补短,不能光看自己的长处而不去看自己的短处,更不能拿自己的长处去比别人的短处。”尺子哥哥、铅笔弟弟和橡皮妹妹的惭愧的低下了头。

通过了这个故事使我明白了我们应该取长补短,不应该拿自己的长处去过别人的短处去相比。

2下一页。

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最新文具的对话小学(通用14篇)篇十二

一天晚上,我在家里看电视,忽然,我听到书房里传来一阵悄悄话,我走近书房,仔细一听,原来是练习本、铅笔和橡皮擦在说话。

练习本说:“只有我的本领最大,主人每次都在我的肚子上写字,让主人懂得了许多知识,每次都是我让小主人得100分,所以我的本领最在,主人最需要我了!”

“哼,你有什么本事!”铅笔枪过话说,“没有了我,主人就是再有智慧,也表达不出来,在考试的时候,也是我把小主人想说的语言表达出来的,所以我的本领最大!”

橡皮擦也不甘示弱,也抢着说:“我的本领最大,如果没有我,小主人的卷面怎么能干干净净的?所以我的本领最大!”

“不,是我的本领最大!”练习本喊着。“不,我的本领最大”铅笔立即反驳到,“不,是我……”就这样,他们你一言我一语的,争论个不停。

我马上推开门,说:“你们不要吵了,你们各有所长各有所短,缺一不可呀!你们要团结起来,才能帮助我学习呀!”文具们都红着脸,低下了头。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇十三

夜深人静的时候,我被惊醒了,侧耳一听,原来是文具们在争吵着什么。

我悄悄地起床,穿上衣服,轻手轻脚来到文具盒前。

我小心翼翼打开文具盒,看见漂亮的花铅笔蹦得老高老高,它说:“我的功劳最大,因为如果没有我,小主人就没法写字了,更别说考100分了。”说完,哈哈大笑两声,洋洋得意地坐下来了。

橡皮擦听了,可不服气了,双手叉腰,气愤地说:“我的功劳才是最大的!因为没有我的帮助,小主人写了错别字,就无法修改了,老师不批评她才怪。”说完,橡皮擦飞快地转了一个圈,跳起了优美的舞蹈。

这时,卷笔刀坐不住了,蹭地一下站起来,生气地说:“哼!没有我的帮助,小主人的笔断了怎么办?所以,你们的功劳都没有我大!只要我不让花铅笔削笔,小主人就没法写字!”花铅笔听了红着脸低下了头。

文具盒发话了:“你们都别争自己的功劳大。尺有所短,寸有所长。你们应该团结一心,好好为小主人服务。”

花铅笔、卷笔刀和橡皮擦听了,不好意思地低下了头。

最新文具的对话小学(通用14篇)篇十四

一天,它们悄悄地说起话来了。“主人写字的时候要用到我,如果没有了我,主人就写不了字了,所以我的功劳是最大的。”铅笔说。“主人写错了字的时候要用到我,如果没有了我,主人就不能擦掉错别字了,我的功劳才大呢!”橡皮说。“没有我,才不会有你。”铅笔说。“铅笔,没有我,也不会有你。我的功劳才是最大的。”卷笔刀说。“我的大。”橡皮说。“我的`大。”卷笔刀说。“我的大。”铅笔说。……三兄弟开始争吵起来。“主人画直线的时候要用到我,如果没有了我,主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。”直尺说。“你们从三年级开始就已经被淘汰了,我的功劳才大。”又来了二个,吵得更激烈了。文具盒爷爷说:“你们都别吵了,有什么可吵得呢?你们的用处都十分得大,少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。”听了文具盒爷爷的话,五兄弟都红着脸,低着头,一句话也说不出口。

从那以后,五兄弟和睦相处、团结友爱,再也没有吵过架。

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