5.读后感是一种文学评论，可以展示我们的阅读理解能力和思考能力。下面是小编为大家整理的一些经典读后感范文，欢迎大家阅读和与他人交流讨论。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇一
我们班有一位同学，她长着一头乌黑乌黑的短发，浓浓的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起来还有一个可爱的小酒窝。
她学习很好，数学思维特别活跃，字写得很好看，她很爱看书，是我们班出名的“小书迷”，她还是一个助人为乐和善良的人。记得有一次，我发烧刚好，上完体育课，满身大汗，我拿着手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，够不着。她一看见，就立刻跑过来问：“冯潞，你怎么啦？”我说：“我想擦汗，可是够不着。”话刚落音，她就拿起我的手帕帮我擦汗，她一边擦一边说：“是这里吗？还有哪儿没擦到？”她简单的两句话让我感到特别窝心，我连忙对她说：“谢谢！”
经过这件事，我发现她是一个助人为乐、善良的人。我们成了好朋友，我也要向她学习。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇二
我有一个好同学，叫刘家恒。他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛，红红的小嘴微微翘着，还留着黝黑的短发，可爱极了。
我觉得刘家恒的可爱更在于他的虚心好问。那是在一节星期五的体育课上，老师刚公布完自由活动，刘家恒就奔向我。我问他：“咱玩什么？”希奇地方是，他一张口就是为什么。“你为什么每次考试都考那么好？”大概今天第一节课考数学了他问我。我低着头漫不经心地说：“我学得好呗”。他穷追不舍地问：“你为什么学得那么好？”我猛地抬起头来，注视着他。他眼里闪烁着渴看学习更好的光。我也认真了，对他说：“你能做到课前预习，上课时认真听课，课后认真温习，就能行。”他若有所思地点点头，似乎明白了什么。瞧，他多虚心呀！
刘家恒还很乐于助人。有一次做课堂作业，我有一个字写错了，由于是钢笔字，无法用橡皮擦，只能用胶布粘。我向四周的.同学借，可是都没带。我抱着最后一线希看向刘家恒借，见他拿着胶布正要粘什么。我想：能借到胶布就很好了，等他用完我再借吧。可是，当我伸出的手刚要缩回的时候，他笑笑对我说：“是不是想借胶布？拿往用吧。”说完，便尽不犹豫地把胶布放在我桌子上，我感动极了。觉得他真是乐于助人的好同学。
刘家恒样子可爱，虚心好问，有乐于助人，我非常喜欢他。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇三
小玉，她在我隔壁的班上学习，我同她虽然只有一墙之隔，但是彼此不太熟悉。在一次年级演讲会上，她那令人吃惊的家庭背景给予了我们很大的震撼，更是给我留下了深刻的印象。
因为她的母亲是一位精神病患者，所以她的父亲抛弃了她的母亲。因此，她的母亲患上了精神病，又治也治不好，住到了精神病医院，她也就暂时住在她的小姨家。妈妈在病情较轻的时候有时也可以回家住。虽说她的母亲有精神病，但她给予赵玉的母爱却是独一无二的。
小玉有一次发高烧，38摄氏度，一下子晕倒了，醒来后，她发现自己正躺在医院的病床上，身边除了小姨那亲切的问候以外，似乎还有一个模糊的影子正在焦急的踱着步子，她用力看了看那个影子，是妈妈！是她那患有精神病的妈妈！那一次，她哭了......
读到这里，大家应该记得一首歌“世上只有妈妈好”，也应该能想象到，一名患有精神病的病人，她是在精神极少清醒的情况下清楚地意识到自己的女儿生病了，意识到女儿是她生命中的支柱，这样的母亲是多么伟大呀！
我们不应该怜悯或取笑她有这样一个母亲，我们应该在学习和生活上帮助她。并且由衷地向她表示祝贺，祝贺她和我们一样都拥有世界上最伟大的爱——母爱！
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇四
今天我要介绍一个同学，她在我们班是我最敬佩的人，她的名字叫做“刘翎”，她有着一头卷卷的头发，带着一副透明框框的眼镜，看起来很有学问的样子。
下课时，她常常主动来找我讲话，让害羞内向的我，觉得有人陪伴，不会那么无聊;而且，她常常用手跟我比“耶”的动作，我不知道这是代表什么意思，所以我也跟她比一样的动作，就这样，我们常常相视而笑。粗心的我，时常忘东忘西，刘翎总是不吝啬的借我东西，像是卫生纸、毛笔、橡皮擦……等，从来不跟我计较!而且她还很有同情心，每当有同学受伤或哭泣时，她总是靠上前去关心并安慰，所以大家都很喜欢她。
刘翎有许多优点，真的都让我甘拜下风，而且我相信，像她常主动去关怀别人，一定会好心会有好报，我好想向她学习，真希望她能收我为徒弟呢!
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇五
暑假里，我读了一本名叫《乌龙同学》的书，它讲述着一个个性格迥异的同学组在一起发生的无数笑破肚皮的故事，从开学到考试，从运动会到军训，从放假到期末考试，种.种的笑到岔气的故事接连不断。“我”的身边一定会有封小瑞一样的乌龙同学，他会把“嫌疑犯”写“咸鱼饭”;一定有贾晓紫一样的女汉子，她能跟你称兄道弟，拳脚相加;一定有夏克一样的学渣，他能把“杨排长上山”写成“羊排上山”……这样一群截然不同的同学在一起，别说一个班了，整个城市都会轰轰烈烈的。
在这本书里，易庚金不是主角，可我十分喜欢他。因为他助人为乐只会记住别人对他的帮助不会记别人对他的不好和坏话他长得瘦小干瘪，头发梳的闪光发亮，戴着高度的近视眼镜，穿拖鞋还要配上袜子，但他思维十分刻板，而且他总说你别说听我说。我最喜欢的是军训半夜开夜光聚会的那一章，虽然这样做是不对的，但这也给我们带来了很多乐趣!
《乌龙同学》这就是这帮乌龙军团的记录书，从《乌龙同学》开始，你准备好了吗?
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇六
《西游记》描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难，战胜许多妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。当然他也写出了古代玄奘的艰辛与不易。
读完后，不由让我产生许多感想。是什么力量让师徒四人和好如初?又是什么力量让他们取回真经?我想了很久，认识到是师徒之间的亲情和不怕困难、勇往直前的精神。
《西游记》虽然是一篇普通文章，但是唐僧师徒四人有着现代人所没有的不屈不挠的精神、坚定的信念、顽强的毅力。我们还有许多不如他们，我们应当向他们学习，在生活中勇往直前，不屈不挠，在学习中勇于开拓，积极向上。我们应该明白：不经历风雨，是不会成功的，因为没有人会随随便便成功，所以我们做任何事都不应该放弃。
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最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇七
有一次，带我们去图书室看书，我第一眼就看到了一本我很喜欢的书《皮皮鲁新传》，封面上印着几个醒目的字：写给男孩子的童话。
我心中非常纳闷儿：为什么这本书只写给男孩子呢?我怀着好奇的心，一页一页仔仔细细地读着。原来书中写了一个名叫皮皮鲁的调皮的男孩子，被“二踢脚”轰上了天空，由于他拔快了地球之钟，使地球上的一切变的十分异常：勤劳的人们整天整天地睡觉，体育场里进行着激烈的嗑瓜子，翻眼皮比赛，势利国里的公民竟是3只眼。“一~二~三”总统染上了开会癖…..皮皮鲁知道这下自己闯下了大祸，非常难受，他想要立刻改正自己的错误。经历了千辛万苦，皮皮鲁终于把地球之钟重新拔正了。
看完了这本书，我心里很不平静。我虽然是个小女孩，但跟皮皮鲁一样，非常调皮，皮皮鲁把地球之钟拔快了，我也有过把姥姥辛辛苦苦叠好的被子，给拆开了。晚上，知道了，经过盘问，我才敢承认这是我做的。结果我被狠狠地打了一顿。这不，我的调皮劲儿多像皮皮鲁啊!
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇八
谢谢你，向龙！
我要谢谢我的同学——向龙。因为，他教会了我做一个宽容大度的人。
开学以来，我一直觉得向龙是一个无私奉献，任劳任怨的好学生。每次干活，他都怀着一颗为班级服务的心。即使有人在背后埋怨他，他也从不计较，总是微笑着。所以，我和他渐渐成了好朋友。
谢谢你，向龙。你让我懂得——有时候，宽容大度一点。退一步，海阔天空！
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最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇九
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一张开心的嘴巴，她的画画很好。在一次画画比赛的时候，我不小心把画画本忘在家里了，我着急地在东张西望，是徐雨晨给了我一个新的画画本。
我说：“谢谢！”她说：“不客气。”我的心刚开始时还忐忑不安，现在好多了。我在画画时听见徐雨晨的笔不见了，我心想：徐雨晨帮过我，我也要帮她。
下课了，我的心又开始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨来安慰我说：“考不好，可以以后再努力，争取下次取得好成绩。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我来到学校，看见美术老师已经把画都发了，我一看我考了一百分，我开心的像被老师夸了一样，我又看见徐雨晨也考了一百分。
我有一个好同学，你羡慕吗？
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十
他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长，他是谁呢？告诉你吧：他就是冯玮韬，“江湖”上号称老韬。
老韬最大的特点莫过于学习好，而且还爱教同学做题。
老韬的学习可好啦！你可别看他上学时一幅心不在焉的样子，他回家可努力啦。有一次，老师突然宣布测验，我们都惊讶极了。唯有老韬的心里很平静。你看，不一会儿，老韬就喊：“做完了。”我一看表，才41分钟呢！过了几天，老师发试卷了，老韬考了全班第一。我们不禁对老韬肃然起敬。
老韬可爱教同学！有一次，我做数学《同步》时被一道题给难住了，我问了一下老韬。老韬见状，赶紧过来帮我解题。他一看题，嘴不由自主的蹦出几条公式来：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一会儿，他就得出了答案：1247986。我看到老韬几分钟就把我做不出来的题解出来了，我感觉老韬好厉害。老韬还怕我不懂其中的奥秘，于是，他把他的思路一五一十的告诉了我，我顿时茅塞顿开，感谢老韬帮了我一个忙。
看！这就是人见人爱，花见花开的老韬。如果你想见真人，那你就来塘厦中心小学四（1）班找老韬吧！
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十一
他没有出过专辑，也没有拍过dv，但他在我们身边，因为有了他，就有了欢乐陪伴，此人就是许洪玮是也——班级搞笑大王。
他个子较高，有点微胖，看起来笑像一只营养的公猪，他的脸型正像赵本山所说的一张正宗的猪腰子脸。在剑眉下长着一对小而亮的眼睛，而从他的嘴里说出的话就像一个个音符组成一曲曲欢乐的歌声。
他是我们班的“开心果”，班级里要是谁不开心，他只要讲一个笑话，或一个表情就会逗得同学哈哈大笑；联欢会上只要他出场，他的“粉丝”准会尖叫起来，……总之，无论多尴尬的情况只要有他，保证化尴尬为欢乐！
要说他搞笑的事例，我说上三天三夜也说不完。就说前两天我们班举行的模仿秀——用肢体语言模仿动物的特征。他大展风采！那天的比赛，刚上场的前两个同学都一般，该他上场了，老师说：“大猩猩”。他立刻两脚并在一起，两膝向外弯曲，高举双臂，拼命用手向胸口捶去，嘴无限张大，真像一只抓狂的大猩猩呀！当时不止我们笑了，老师也被逗得哈哈大笑。
我们班，因为有了他而欢乐不断，想认识他吗？那就联系我吧！
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十二
我们班的同学有六十多个，他们每个人的身上都有像星星一样耀眼的闪光点。于是，我带上一双会发现的眼睛，通过细心观察，我发现同学丁子衡就有过人之处。今天是个好机会，我得夸夸他！
邵明奕非常关心集体。每天清晨，他就自觉地带着值日生去包干区打扫卫生，把包干区的楼道打扫得一尘不染。每一次放学他总是最后一个离开，因为他在班里为我们打扫卫生。他把讲台地板拖得发亮，把每位同学的桌子都擦得干干净净，然后把桌椅板凳摆放得整整齐齐。走的时候他还不忘记看看有没有同学把什么东西忘在学校里。正是因为他的关心集体和认真负责的精神使我们班每期都得卫生红旗。
他就是我们三五班的班长，他这种为班集体、为他人负责的精神值得我们学习。
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最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十三
读《三国演义》有感作为中国的四大名著之一的《三国演义》，想必是人人追捧的经典，当我翻开书的那一刻，也不得不为之倾倒。
我想，这样一部较为沉重的历史小说，之所以能够吸引各个阶级的人的喜爱，很重要的一点是因为小说中使用的栩栩如生的文字语言。把人物和剧情描绘的生动细致，就需要将文章的内容夸张化、虚构化、传奇化、极致化、例如神话的关羽，作者将关羽的忠忍，用“义释曹操”、“刮骨疗毒”来诠释。再如神化了的诸葛亮，仿佛万千智慧都集他于一身。“草船借箭”、“舌战群儒”无一不表示出诸葛亮妙计重生、机智过人的特点。还有许多其他人物，也值得我们一一品读。人物如此之多，性格如此之鲜明，恐怕也只有中国的其他三大名著足以比拟，其他的小说根本不值一提。
《三国演义》的又一大亮点，则是它鲜明的观点和坚定不移的立场。正面、反面、中立。的人物从文章一开始就大致定下格局。再看看第八十回目“曹丕废帝篡炎刘，汉王正位续大统”正是作者认为“天下者汉家之天下也”，皇帝还是应当有汉家人来当。作者拥汉贬曹的情感显而易见。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十四
一个乱糟糟的短发，一双小小的眼睛，一个樱桃似的小嘴巴，走起路来像是没吃饭呢!一跌一拐的，——他就是我的同学潘吉鑫。
潘吉鑫在外面搞笑四人组中(搞笑四人组只林婧雯、潘吉鑫、杨建均和我)，可是大名鼎鼎的“开心果”。
就拿上次的美术课来说吧。那次，我还在画前一节课没完成的“公园凉亭”，身旁传来一阵声趣音：“我给你们讲个故事哎，这可是我亲手写下的!”“什么哟，编出来的吧?”“从前，有一位师父，武艺非常高超，我想拜他为师，但听说他不收徒弟。于是我想看看这位师父到底是怎样练出这等功夫，就跟踪他，没想到……走着走着来到了小树林，只见他一把拔出刀柄，‘嘶’出开一把剑，那上面还串着一块大面包，‘哈哈哈哈，装得我肚子都饿了，还是快点吃了吧!’这时，我无语了。这就是我的故事，谢谢!“我听后，不自觉得哈哈大笑，林婧雯他们也是。
可别看潘吉鑫很惹人讥笑，可他的脾气很暴躁的哦!只要谁惹他，那个人也不会好过的。
他还很自大。每次上电脑课时，潘吉鑫就站起来，就像一位老师一样管教着我们。走起路来还是脚拐了似的，同学只要动一下或者说话，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批评哪位犯错的同学。因为在上第一节电脑课，电脑老师选他当电脑管理员，所以潘吉鑫才可以这样高傲自大的呀!
瞧，这就是我的同学，幽默、暴躁、自大的同学——潘吉鑫。
我的好朋友是高乐诗。她的年龄和我差不多，最喜欢跳芭蕾舞和游泳。她的体形高瘦，有一头自然卷曲的棕色长发。她的眼睛又大又亮，闪烁着温柔的光芒。她的鼻子端庄秀气，薄薄的嘴唇像樱桃那样又嫩又红，十分漂亮。
乐诗有很好注意，有一次，她邀请我去她家过夜，吃晚饭时，她小声地对我说：「不如我们今晚等我爸妈睡着后，起床吃东西和玩游戏吧!」我很赞成，于是，那天晚上，乐诗把藏在房间里的食物那出来，可是因为不能开灯，所以很难找到，她就用手电筒来照明，这样我们容易多了。之后，我们吃了很多东西，又玩了许多游戏，直到零晨四时，我们才去睡觉。
乐诗也很勇敢，有一次，我到她家的会所泳池和她一起游泳。那时候，我很胆小，不敢游到深水区去，于是，她对我说：「来，我带你到深水区去!」她边说，边拉着我往深水区去。起初，我很害怕，想叫乐诗带我回浅水区，可是，慢慢地，我开始相信她了，让她带我到深水区去。不一会儿，我们就到了，在那里，我发现，在深水区游泳并不是那么可怕，渐渐地，我一点也不怕了!
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十五
同学是寒冷天里的一把火，带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果，带给我们快乐。我就有一位同窗好友：李刘馨怡。
她有一个鹅蛋脸，上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语，却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她，一个看起来很文静的女孩。
生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上，我们都变成了霜打的“叶子”，只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气，面她却摆着各种各样的pos。只见她深呼一口气，把鼻子往上挺，还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛，倒一点也不像猪。尽管这样，我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿，可我们仍然没力气，之前还可以笑，现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些，继续做怪样：把嘴张大，把眼皮翻起，嘴里还不停地说：“鬼来了，鬼来了……”。要知道我们这几个人可是超级怕鬼的，一看她来了，我们什么都不顾了，起身就跑，结果被她追到了学校。看来，我们只能重新走一次了。
再次回到半路上，顽皮的她竟然又做起了小猪的模样，我立刻拿出照相机，按下快门儿，把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去，给她看，还对她说：“你真像一个小丑，我要发微信，让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演!”
她听了这话后火冒三丈，连忙把我相机抢了过去。不给我，我也急了，于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候，我不小心碰到删除键，把那张照片给删除了。她立马转怒为喜，对我说：“你看看，老天也为着我，让你把照片给删了!”我听她这样说，简直哭笔不得。而她呢?又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起来，不时做一些怪动作，让大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戏。
每当我失落时，她总是安慰我;在我伤心时，她总逗我开心。这就是我的一位大大咧咧而外表文静，不善言语却是我的开心果的同窗——李刘馨怡。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十六
自私，大家都熟悉的一个词语，但是我们不可以和它“交朋友”，读了这篇文章，你就会明白。
从前有个非常自私自利的人，从来都是“事不关己，高高挂起”。有一次他跟几人渡河乘船过岸。船刚到中心，不料船漏了洞，大家都在往外淘水，他却不动。有人问他为什么不动，他说：“与我无关。”船老大听了想教训他，把其他人弄上了岸，留他一人。他看船快沉了，叫船老大救他，船老大说：“与我无关。”可船老大还是救了他。
看完后，我不禁低下了头，因为我曾经做过这样的事，不，应该是昨天。
我妈妈买了一袋子草莓，我接过后，立刻提到房间里，开启电视，一颗一颗的`全给我吃光了。妈妈见这形势，尴尬地跑过来问：“草莓是你吃光的？那是要给大家吃的！”“嗯，是我吃的。”妈妈只好出去再买一袋子草莓。
我明白了自私自利的人不懂得一个人是不可能生活在真空里的，个人的利益往往与大家的利益一致，如果只顾自己，不顾集体，最终害人害己。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十七
这本书是我读过所有书中最精彩的一本，也是最感动的一本书！
故事中说道：“有一群城里人来到一片芦苇荡来工作。葵花是城里人，因为他爸爸喜欢葵花（植物）而着迷，就因为这样而被淹死在那茫茫的大河里。芦苇荡的另一边是一个村庄，那里还有一片地叫大麦地，那里非常穷，大麦地的村长知道后马上把葵花接过来说”谁家愿意把葵花接回去养？“一开始谁家都不愿意，青铜家也不愿意，后来青铜家同意了，可是还有一个家庭也同意了，最后青铜家抚养了这个可爱又漂亮的小姑娘。
青铜对葵花就像亲妹妹一样，整天带着她到处玩耍：挖野菜，吃芦根，虽然家里很贫穷，但是日子过的还是快快乐乐的。从青铜做出的事都让人记着。青铜是一个多么关心，喜爱家人的人啊！虽然是一个哑巴，但是很聪明，奶奶最让感动，因为奶奶最喜欢青铜和葵花。爸爸妈妈也很温和。
他们一家有一种说不出的爱。我们也应该这样，家里不管多穷，但是，只要我们有一颗真诚善良的心，这一点是值得学习的。
正如奶奶所说的，只要每人少吃一口饭，那些贫穷的人就可以多吃一口饭了。
我们要学习青铜和葵花那种不怕吃苦的精神！
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十八
这篇文章虽然朴素，但却生动形象地表现了朱自清对自己曾经虚度光阴的惋惜，以及对前途未明的徘徊。所以，作者朱自清写出此文来劝戒我们不要虚度光阴，要珍惜时间，及早努力，不要等到老了再来像他那样徒然叹息。这正应验了那句老话：“少壮不努力，老大徒伤悲”
说实话，我曾经也虚度过光阴；我经常看电视，上网玩游戏，一点也没有想到要多挤出一点时间来学习。俗话说得好：时间是挤出来的，如果我把这些时间都挤出来学习的话，我学习的时间将大大地增加，就能够提高自己的学习成绩。如今，读了《匆匆》一文后，我不会再像以前一样虚度光阴了。“时间就是金钱”，我如果再虚度光阴，我就相当于在市场上花掉大笔大笔的金钱买回来一些费铜烂铁吗？另外，读了这篇课文后，我有了一个新的座右铭dd匆匆。我相信，“匆匆”一定会激励我不再虚度光阴的。
既然时间如此匆匆，我们也要像作者朱自清那样徘徊犹豫吗？不，时间匆匆，我们也要匆匆，我们要踩上时间的节奏，在自己有限的生命里努力学习，为社会做出贡献，不要赤裸裸地来又赤裸裸地去。时间是无情的，等到老了，你就算是有所醒悟，时光老人也不可能多给你一分一秒。
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最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇十九
《三国演义》这部著作人人皆知，它描写了三个国家的兴衰史，刻划了近200个人物形象，文中较为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人，最令我有所感触的是这本书中的几位英雄人物。
先说诸葛亮，他是一位忠臣，一们鞠躬尽瘁、死而后已的`忠臣。诸葛亮熟知天文地理，而且足智多谋、才华横溢、料事如神。他火烧新野、借东风、草船借箭、三气周瑜，七擒七纵孟获、空城计、七星灯，这每件事都是常人无法想到的。
关羽是一位神勇无比的猛将，他手持青龙偃月刀，坐骑赤兔马，还是五虎将之首。他过五关斩六将，降汉不降曹、千里走单骑、刮骨疗毒、斩颜良诛文丑，又在华容道义释曹操。
曹操只能用两个字形容，第一个是“奸”，是指他残暴和狡诈;第二是“雄”，他志向高远，也不会去计较一时的得失，所以人们称曹操为乱世奸雄。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计的黄盖、刘玄德三顾茅庐等等。
《三国演义》中的人物千姿百态，有长有短，无论怎样说，这本书使我大开眼界，更让我们知道了人必有所长、有所短、不应以善小而不为，以恶小而为之的道理。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇二十
《伊索寓言》是著名作家伊索撰写的，其中蕴含很多哲理：
对于《乌鸦喝水》的的故事，大家一定不陌生，而它就出自《伊索寓言》。对于《伊索寓言》，有人认为，它只是给小孩子看的书籍；但我认为不然，它是一本很好的读物，它需要你用心去读，只有用心去读，才能读出它的真谛。
有人可能认为，《伊索寓言》是伊索一个人创作的，但其实不然，《伊索寓言》并不是伊索他一人一时之作，而是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。伊索，可能只是其中的一位重要作者而已，并不是他一人创作的。相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下的。《伊索寓言》通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。
《伊索寓言》中的角色大部分都是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读我们得到相应的教训。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说慌；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等。
所以，我认为：不要认为那些寓言只是给小孩子看的书籍。寓言是有寓意的，是讲道理的，每个人都应该去阅读，去思考，去感悟。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇二十一
今天下午我读了一本书：《鲁滨逊漂流记》。这本书是由英国作家丹尼尔·笛福写的。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊·克鲁索，不听父母劝阻去海外历险。不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来;经过他的不懈努力，动用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于，顽强的活了下来。他解救和教化了野人“星期五”，而且还成了孤岛的主人。最终经过28年的等待找准机会回归了祖国。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们：当越到困难、挫折等不信时，只要有勇气、有毅力，并充分调动自己的智慧，就可以做出自己原来认为的“奇迹”来。
鲁滨逊的离奇遭遇教导人们：掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力;要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态;要学会组织管理、要学会合理安排时间，这些都是很重要的生活方法。
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。
鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。
读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。
《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大着作，让人惊叹生命的美丽。
所谓的《名人传》，当然是讲述名人故事的。这本书的作者是罗曼·罗兰。在这本书中，主要讲述了三个人物：贝多芬，米开朗琪罗，列夫托尔·斯泰。
这本书读完后，最令我记忆深刻的是关于贝多芬的故事。著名的德国音乐家贝多芬的一生是悲惨的。他的一生坎坷，二十六岁时听力渐渐衰退，四十五岁时耳朵完全失去听力，只能通过谈话册与人交谈。但仅管是这样，他还是不放弃他的音乐生涯，继续创作。
在他失聪后，他还不断创作音乐。这部《第十交响曲》就是他失聪后的杰作。
还记得其中一个片段。那是他在指挥《合唱交响乐》时，等大家都演奏玩，全场一致鼓掌，但是他一点也听不见。直到一位女歌唱演员拉起他的手，请他转过身面向听众时，他突然看见全场起立，挥动帽子向他致敬，这才明白过来。
贝多芬是个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦，世界从未给予他快乐的人，但他却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。就像他所说的那样：“惟其痛苦，才有欢乐。”
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇二十二
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对，她就是――小方。
我和小方都是数学科代表，可是小方收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和小方在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对小方说：“小方，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道小方那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
最新小学五年级同学的读后感（热门23篇）篇二十三
我有一位同学，胖胖的身材，大大的脑袋，圆圆的脸，圆滚滚的肚皮，走起路来，从远处看，就像是一个球在路上滚动。浓浓的眉毛下，一双眼睛小小的，鼻子却特大，皮肤粉粉的，我们叫他“小猪佩奇”。不知道怎么回事，他的大脑袋里装满了智慧，因此他的成绩特别好。
他仗着肥胖，仗势欺人。记得有一次，我在做作业的时候，他从远处冲过来，结果把我的水壶给撞倒了，水淋湿了我的书本。那知道，他恶人先告状：“胡海城，你的水壶怎么没有拧紧盖子，把我的衣服给弄湿了，欠揍吧。”我看到他一副凶神恶煞的样子，心中充满怒火，可是敢怒不敢言。
可是，前不久发生的一件事情，让我改变了对他的看法。
开学初，老师让他和我同桌，唉，真是倒霉透顶。可是师命难违，别看他在课间十分活跃，上课的时候，十分专注，因此他的成绩优秀。记得有一次，老师突然说要考试，我防不慎防，只能临时抱佛脚了。拿到试卷，我扫描了前面几道题。好简单啊，我兴奋极了。做着做着，一道应用题像一条河拦住了我的思路，怎么办?怎么办?我如同热锅上的蚂蚁，无意中我瞥了他一眼，看到他做了，我心中暗自发笑，我轻轻地踩了他一脚，他抬起头来狐疑地看着我，我指了指应用题，他明白了我的意思，他把试卷捂得严严实实，把我当做了空气。我生气极了。最后我只好胡乱地完成试卷。下课了，他想和我玩，我看了看他一眼，大声说：“你好烦啊，别再缠住我了。”我气冲冲地走出教室。
下午放学了，我忐忑不安地回到了家，放下书包，开始心不在焉地写作业。突然，门铃响了，我跑去开门。门一打开，是他?我惊讶极了，难道他想向我妈妈告状?我不耐烦地问：“你来干什么?他笑了笑，说：“我来告诉你考试时，那道应用题我来告诉你怎么做。”我连忙把他让进书房。看到他满脸的汗珠，我递给他一张纸巾。他擦拭了脸上的汗水，开始给我讲题了。他笑着对我说：“我们做应用题，一定要认真读题目，找到其中的等量关系，列好等式，切记不可浮躁。”我点了点头。他耐心地给我讲解。可是，我还是有一点儿不懂，他微笑着给我讲了一遍又一遍，直到我听懂了为止。时针指向了六点半，他对我说：“晚上七点钟，他还要上数学补习班。”说完，他拿着书包飞也似的离开我家。
你想知道他是谁吗，他就是我班的胖小子——周芾，一个调皮而又乐于助人的同学。
作者：下沙小学五年级胡海城指导老师顿中祥。
公众号：百世师教育。