每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级四季的诗歌篇一
像一个声音，
遥远但却真实。
最初的时光，
我梦见的是她的温柔，
轻触着大地，
紧握着星空，
那一股清风吹醒了沉睡的梦，
我伫立在山脚凝神仰望，
我看到了四季之初，
那是希望也是愿望。
忙碌的日子里，
骄阳凝聚着岁月，
那一声声呐喊，
是人们心底最真实的号角，
也是四季最闹得时光，
不再温柔的光芒，
尽情释放着他的野性，
那是关于遥远的传说。
安静的午后，
夕阳缠绕着属于此刻的生活，
悠闲中的故事，
悄悄传开，
最美的季节，
也是最凄凉的悲惨，
这个时节，
我们一起留下了最痛的泪。
寂寞的时光里，
总是在不停地逃避，
那是一个关于梦的场景，
一个人，
一片雪地，
没有道路，
没有方向，
原来我又回到了最初的那个季节。
四季是一个声音，
一个自己还没有来得及细听的时光。
四年级四季的诗歌篇二
我在河边散步。
忽然
一阵微风轻轻掠过我的脸颊
我仿佛觉得
春风撒下了一封信：“孩子们
你们期待已久的春天
已经到来
让我们期待春天第一次倾盆大雨吧！”
我太兴奋了
迫不及待的拿出小花伞
遮挡在头上。
过了几个月
我像往常一样在水池边采集树叶。
忽然
一只蝈蝈轻声叫了起来
像是给我写信：“炎热的夏天来咯
正适合孩子们游泳和吃冰淇淋的时候。”
我赶忙从我的思想中跑出来
回到家里换上游泳衣
奔向游泳池
欢快的游了起来！
我快八岁的那一天
还在树林里露营
忽然
一片黄金似的树叶
抚摸这我的小手
落到地上
我捡起小树叶
仿佛看到小树叶给我写了一封信
上面密密麻麻的写着：“亲爱的孩子
已经到黄金色的秋天了
天气转冷了
要穿多点哦！”
看完这封信，我赶忙穿上外套
回了帐篷。
又过了几个月
有一个朋友来找我玩儿
我正要穿上外套时
忽然
一封信落了下来
我赶紧拿起信
详细的读着：“可爱的孩子
我是冬姑娘
现在早就到冬天了
雪白茫茫的
就是在提醒孩子们
冬天啦
要穿多点哦！”
读完这封信
我赶紧穿上棉袄
跟着朋友边玩边等待下一年的喜悦。
四年级四季的诗歌篇三
当春、夏、秋、冬集结在一起时
他们手牵着手
一同唱着
那一首友谊万岁
他们很开心
为人们提供了这美好的生活
他们想，
人们，应该会很开心的吧
想到这儿，他们也情不自禁地笑了
春天说
他让万物们苏醒
鸟儿们送给了一首歌儿
让他走的时候不再孤单
夏天说
他让人们感觉到他那热情
他那温暖的阳光
在他临走时
人们不忘跟他说
“再见了！夏天。”
让他自己感觉心里暖暖的。
秋天说
他让人们收获到了沉甸甸的果实
让人们感觉不太热
在她临走时
让她很开心
稻子们弯下了腰
似乎感谢着
哺育他们的秋姑娘
让她临走时
还不忘他们那深深的感谢
在一路走的时候
她回想着那美好的记忆
冬天说
她给人们带来了几番景色
美丽的梅花
给人们感觉到她的魅力
那一段段梅香
总让人忘不了她
雪花们飘落了下来
谱写着那冬天之歌
但他们为了不让人们发现
跟人们玩了一场捉迷藏
他们奉献给了人们一条条雪毯
孩子们那红扑扑的脸上
洋溢着快乐
在她走的时候
孩子们给她堆了一个个可爱的小雪人
人们看着她
不忘说了一声
“再见！冬天。”
使她感觉到心里暖暖的
最后，四季们感觉到了
人们的快乐
人们的幸福
人们对他们的感谢
人们对他们的祝福
他们也不忘感叹着
那美丽的景色
真是宇宙上
独一无二
迷人的
风光。
他们不约而同地想着
假若没了他们
人类们该怎么办呢
他们不约而同的说着俩句话
“我爱你，美丽的景色！”
“我爱你，可爱的人类！”
四年级四季的诗歌篇四
四季，非常美丽。像一位神奇的魔术师，在四季上做了手脚，让四季五彩斑斓。
夏天，是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩，不惧炎热。
秋天，是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖，退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的果实献给人们。
冬天，是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师，帮炽热的大地穿上白色的裙子。
四季真是五彩斑斓啊！