最新收获和感动范文(14篇)

时间:2023-12-11 作者:飞雪

优秀作文是对问题进行思考和解决的过程,它可以培养学生的分析和创新思维能力。接下来,我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家有所帮助。

最新收获和感动范文(14篇)篇一

岁月伴随着我的成长悄然逝去,细细品味生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,时时带给我温馨和甜蜜。

这是一个阳光灿烂的春日。爷爷奶奶结婚60周年庆典在艳阳天大酒店举行。妈妈说60年是钻石婚,十分难得。在欢乐的音乐声中,中午12点,在儿孙们的簇拥下,一身唐装打扮的爷爷和奶奶出现在婚礼现场,在礼仪先生的主持下正式开始。心情激动的爷爷牵着奶奶的手,踏上喜气的红地毯。礼花、祝福、掌声、蛋糕……在舞台上,他们笑得合不拢嘴。奶奶眼里居然涌出激动的泪花。爸爸说他们一生非常不容易,一共养育了7个儿女,个个出息。他们在艰难的岁月不离不弃、相亲相爱、互相体谅,牵手走过了漫长的岁月,勤劳、善良、朴素、自尊是他们宝贵的品质。今天,我为爷爷奶奶相互坚守的亲情感动。

这是一个烈日炎炎的夏日。老天爷的脸就像娃娃的脸说变就变,刚刚还晴空万里无云,一到放学居然下起倾盆大雨。我没带伞,站在学校楼梯口不知所措,这时好友李浩然一把搂过我的肩说:“哥们,咱们一起回家,先送你。”不由分说就拥着我一直送到小区家门口,他才另方向回家。那一刻,我为真挚的友情感动。

这是一个天高云淡的秋日。晚八点,我和往常一样来到书房复习功课,这时劳累了一天的妈妈冲了杯牛奶,端到我面前,询问我有什么不懂的问题,然后给我仔细地讲解。这样的夜晚不知经历过多少个,无论我学习到多晚,妈妈总陪伴在我身旁。妈妈的关心和爱伴随我成长每一天。此刻,我为浓浓的母爱感动。

人生步履匆匆,让爱穿梭于心灵深处,你会发现每一个季节,都有爱,有美,还有平凡的感动,让我们将这些感动收藏于心里,直到永远。

最新收获和感动范文(14篇)篇二

有人说,感动如同丰盈甘美的乳汁、如同温暖润泽的阳光、如同轻柔和煦的东风、亦如同肥沃富饶的土地,滋养着每一个生命的茁壮成长。而我要说,感动是“柳暗花明又一村”的`惊喜,是“淡妆浓抹总相宜”的舒适,是“性有灵犀一点通”的默契。

语文是人类历史的流淌,更是多种生命的聚集。所以语文课堂不应该只是字词、不应该只是公式、不应该只是abc、不应该只是答题技巧、不应该只是“高考链接”??应该是心灵与心灵的契合;是情感和情感的碰撞;是一朵云推动另一朵云、一种思想影响着另一种思想。所以语文课堂的一方黑板、两寸粉笔、三尺讲台,应该展见“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的气势;展现见“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔;展现“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的幽静;展现“前不见古人,后不见来者”的孤独:展现“相见时难别亦难,东风无力百花残”的感伤;展现“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的缠绵;展现“面朝大海,春暖花开”的淡然??演绎李白酒入愁肠,秀口一吐就是半个盛唐的传;演绎鲁迅如椽大笔凝成绝世文章,浓眉一挑就是中华脊梁的倔强??让语文课堂容历朝兴衰纳五湖四海,吞是非荣辱吐日月精华,品喜怒哀乐尝人生百味。

刘勰说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。沿波讨源,虽幽必显。”鲁迅说:“创作原本根植于爱。”苏霍姆林斯基说:“没有一条富有诗意的感情和审美的清泉,就不可能有学生全面的能力发展。”我们说,感情只能用感情去触摸,感情只能被感情所融化。

一位语文教育专家曾说过,提高语文课堂教学质量的因素很多,唯情感教育是推进教学过程优化的最强盛的驱动力。另一位资深行家也指出,语文课堂教学中的情感效应,是指有活力、能感动人、鼓舞人、调动人的情绪的一种效应。这种效应发挥得好,会形成生动、和谐、协调的教学氛围。教学一旦出现“心有灵犀一点通”的局面,就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。发挥好语文教学的情感效应,不仅对激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要的作用,而且对于促进素质教育的深入发展,提高教学质量产生积极的影响。

所以说语文课堂不仅仅是传授知识的小课堂,更重要的是用一个生命影响另一群生命的大课堂!有生命的感动,有生命的美丽,有生命的深度,有生命的智慧,有生命的创造,才会使语文课堂越来越大,大得可以延伸到学生一生中去。而每一个优秀的老师,必定是一个“善感”的老师。他能够在课堂中创设感动、放大感动、传达感动、进而让学生收获感动。

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最新收获和感动范文(14篇)篇三

大自然在召唤――呼唤生态道德,呼唤我们回归。这本书让我收获了很多。

“生态道德的缺失,造成了我们生存环境的危机。”

当然,我们不仅要热爱自然,也应该保护美妙的自然。

“环境危机重压着世界已是不争的事实,人们纷纷追究原因,并寻找拯救得办法。生态危机就是我们生存的危机。大自然养育了人类,但人们似乎越来越忘记了这一事实。生态文明的建设,必然呼唤生态道德的树立,生态法律的完善,从根本上消除环境的危机,保护营造良好的生态环境。”

既然知道要保护环境,我们何必要继续破坏环境呢?这难道不可避免吗?答案是肯定的:可以!正因为从前人们并没有认识到保护环境的.重要性,才导致今天的大自然环境日渐恶劣,人们无止境的剥夺、发掘资源,才让草原变为沙漠,山林沦为废墟……最近频发的自然灾害,不正是给我们的警示吗?其实保护环境方法很简。哪怕洗手时把水稍微开小一点,既可以洗干净,又节约了水资源;只要不乱丢垃圾,也能保护生态环境;若保护一株植物,栽种一个生灵,也是帮助小生命建造他们需要的美好自然……做这些,都只是我们的举手之劳。

放眼望去,大自然如此美好。有如画般的相思鸟:“红嘴相思鸟。它站在枝头,是一首诗;它在天空中飞翔,是耀眼的彩霞。”有奇特的植物:“这些植物的果实是这样大,细小的果枝怎么能挂住?因此只有长在粗壮树干上。”

我们坚信,少数民族及热爱山野的人生态道德是不可泯灭的。他们可以保护森林,发现到自然的魅力和奇妙之处,那我们怎么不可以呢?大自然其实非常美丽,仔细观察,每一种动植物都有自己的生存方式和生理结构。我也相信,自然只会把自己的美展现给热爱山野,保护自然的人!

我在这里发自内心的呼吁:让自己的生态意识成长起来吧!保护环境,发现大自然的美;减少污染,一起在山野中寻找属于一切生灵的乐趣吧!希望你们在自然中收获更多!

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最新收获和感动范文(14篇)篇四

前天去镇政府献血,本是很平凡的举动,但当我回到教室上课时,着实地收获了一份来自学生的感动。这种感动,不是艳丽的花,甜饴的果,也不是轰轰烈烈、撼人心魄的举动,而是些平淡的话语,零碎琐屑的物事。我是易于感动的人,我的灵魂被孩子们纯真的言行击中,这份感动犹如冬日里的阳光,很熨贴、很受用,让我内心莫名地心颤。

“老师,你会感到虚弱吗?昨晚的家庭作业我来帮你改。”班长头一个跑来询问我。平时不怎么起眼的小梅在早读课后溜进办公室,悄悄地在我办公桌上放了两瓶牛奶,并附上一张纸条:“祝老师早日康复!”“老师,你的手会冷吗?我的手套给你暖暖手吧。”小慧满脸挂满了关切并送来了她的手套。小萌也给我送来了两个鸡蛋……。更让我措手不及的是那些古灵精怪的孩子们互相商议,以604班全体男生和604班全体女生的名义送给我两箱牛奶,并在教室里异口同声说:“祝老师快乐、健康!”一双双清澈的眼睛,流露出无限的真诚。面对他们,我的心由不住的颤栗起来,这些载着孩子们美好祝福的牛奶和简单的话啊,在我心里,它的份量,比起许多轰轰轰烈烈的大事来,却还要沉重得多,我现在所感动的`,便是这份美好的沉重。

面对孩子们,我不禁陷入了沉思:物欲膨胀的今天,昔日的激情,逐渐怠尽,取而代之的是麻木和疲劳。但今天孩子们的举动在我内心的确引起了波澜。正是这份感动,我又开始正视自己:面对他们,还有什么理由不握紧手中的粉笔?还有什么理由,不珍惜那美好而纯真的情怀?这份感动也让我懂得了生命里的善良和温暖,幸福和美好,并为之深深迷醉。

呵,收获的这份感动又让我找到了那份积蓄已久的热情——蓬勃向上,不甘平庸……。。

最新收获和感动范文(14篇)篇五

自从我步入初中以来,已经过了一个学期了,这其中有喜也有悲,但最多的,还是感动。

先说说在学校里的事情吧。记得有一次,那是很难过,不过因为什么事却是记不清了。我很少哭,但那次也许是真的气急了,眼泪一直在眼眶里打转。当朋友们得知后,纷纷跑来安慰我。感觉鼻子又是一酸,但大家都在想方设法的逗我开心,眼泪最终还是没有掉下来。

记得我生日那天,刚好下雨,其实严格来说并不是那天,只不过因为第二天小姨还有姥姥他们就要离开了,所以就提前给我过生日。那天,姨父开着车带我们出去买蛋糕,小姨带我去了这儿又去那儿,尽问我想要什么。天快黑了我们才回家,天很冷,寒风呼啸,可我的心里却觉得很温暖。那天晚上,他们都在,不过唯一有些遗憾的是,弟弟睡着了。

还有我生病住院那天,那天晚上,我没有回家,爸爸待在医院陪我,家里则只有弟弟和妈妈。我与弟弟感情很好,那晚弟弟也许是有些害怕了吧,妈妈打来电话说他哭着要找姐姐,我把电话接过来的时候,弟弟的声音还有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五岁,我好好的安慰了他一番,第二天晚上,便回家睡了。

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最新收获和感动范文(14篇)篇六

各位领导,各位班主任朋友,大家早上好!

很高兴能在这儿代表全体学员发表一下学习感言,既骄傲,又激动。说真的,在座的每一位学员都是优秀的班主任,都是我学习的楷模。时光荏苒,步履匆匆,不知不觉从11月29日结束全国万名骨干班主任网络培训学习到现在已经二十天了,可是那四十多天紧张而繁忙的学习却历历在目。仿佛养成了一个习惯,每天晚上打开电脑总是不由自主地进入到中国教师研修网培训首页,看看有没有新的公告;到学习班级去转转,瞧瞧有没有新的话题;看着qq群上学员灰色的头像心里涌起的是阵阵失落感。

回首那四十五天的日子,我们很忙,很累,但我们却很快乐。在与研修网相伴的日子里,我们的知识充实了,我们的思路开阔了,我们的思想成熟了,我们的阅历丰富了。一路走来,我们的收获是全方位的、立体的,不光有知识层面的、能力层面的,还有精神层面的。我们辛勤地采撷着,忙碌地收获着,我们的工作因研修而精彩,我们的生活因研修而充实,我们的思想因研修而澄澈。在这45天里,我们收获着人生难得的精彩,收获着生命难觅的感动!

感受班主任工作的神圣;和学员一起探讨工作中遇到的问题,慢慢学会复杂性思考;信心十足地探索网络班级建设,和孩子家长一起分享快乐;仔细分享着学员的作业,汲取着丰富的营养。《孩子,我站在你心灵的门口,等你》,王莉英老师结合教育转化行为偏差生的经验与教训的案例让我流泪;《让细节开花》,石彩娥老师让我明白班主任工作细节多么重要;《老师,你偏心》,潘丽萍老师的案例带给我深深的震撼;《“遗憾之败笔”带给我的思考》,马学琴老师的思考,也给我带来了思考;《教育需要爱和等待》,龚班长真是一个有耐心的老师;《方寸之地、孕育成长》,年轻的邹功勤老师点子就是与众不同;《抓住契机》,潘莞尔老师真是一个有智慧的班主任……我认真拜读着每位班主任老师的作业,精彩在我心中溢满,感动在我心中流淌!

精彩纷呈,感动无限!

过去的日子记录着我们辛勤的耕耘,承载着我们丰厚的收获,未来的岁月里,我们会把这些积淀转化为我们班主任工作的智慧和激情,投入到我们太阳底下最光辉的事业中去。让我们在班主任专业化的道路上,昂首挺胸阔步前进!迎难而上赢得辉煌!

最新收获和感动范文(14篇)篇七

这个暑假,我读了《收获灵感和感动》这本书。书中文章均出自大家之手:博大精深的泰戈尔、睿智幽默的钱钟书、清雅平淡的周作人、气势磅礴的《沁园春q雪》……这些耳熟能详的名字、美妙的文字、深刻的哲理,浑然而天成经典。读后,让我收获感动,收获灵感,感知人间真情。

平凹的《丑石》讲述了作者家门前有一块大石头,没有用又丑陋无比,因此遭到村民的讥讽。但是后来一位天文学家恰巧路过村子,看到丑石,村民们才得知原来丑石是一块几百年前从天上掉下来的陨石。陨石不适合盖房子,也不适合做石磨,它只能用来研究,所以经常会遭到一些人的嘲笑。正如文章后的感动者说:正是因为它与众不同,所以很难被世俗接受,也不可能做平常之用。《丑石》告诉我:不能轻视那些外表看起来普通甚至丑陋的物品或人,只有内在美而且努力的,才是最有价值的。

另一篇《钱学森:中国航天之父》让我重温了这段流传已久的故事。读完后,让我油然而生一种对钱学森的敬佩之情。新中国成立后,百废待兴。在国际科学界已经声名显赫的钱学森在美国得知新中国成立的消息后,无比兴奋。他和一些旅居海外的科学家决定要回国,将自己的知识和才华奉献给国家。但当时在美国的中国科学家归国难,几次遭到美国政府的阻挠,但最终辗转回到祖国,为新中国建设而奉献力量。在美国,金钱、地位、名誉,钱学森都有了,可他却说,“只有遥远的中国才是他的祖国。”祖**亲的崛起才是自己事业真正的成功,这足以可见,钱学森具有强烈的爱国热情和报效祖国的满腔热血。他拒绝利诱,不怕软禁威胁恐吓,克服层层困难,放弃了许多人梦寐以求的东西,义无反顾地回到祖**亲的怀抱。徐特立曾说:“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣。”今天崛起的中国,正是有了钱学森、邓稼先、李四光…这样一批爱国科学家,抛弃优裕的西方生活,为当时基础薄弱的祖国奉献了他们全部的知识和才华。反观当今,一些人不但不思报效祖国,反而为了蝇头小利而出卖灵魂,把自己钉在了历史的耻辱柱上。

正如书中前言所言:如果这个世界人人失去情感,变成了冷血动物,即使物质再丰富,科学再发达,也会变得毫无意义。现在的社会,物质水平得到了很大提高,但很多人成了金钱的奴隶,变得冷漠不仁,没有灵感,没有情感,没有感动,仿佛人间真情流露是种笑话。

重读经典,让灵感传递,让社会再次充满激情和真情。

最新收获和感动范文(14篇)篇八

自从我步入初中以来,已经过了一个学期了,这其中有喜也有悲,但最多的,还是感动。

先说说在学校里的事情吧。记得有一次,那是很难过,不过因为什么事却是记不清了。我很少哭,但那次也许是真的气急了,眼泪一直在眼眶里打转。当朋友们得知后,纷纷跑来安慰我。感觉鼻子又是一酸,但大家都在想方设法的逗我开心,眼泪最终还是没有掉下来。

记得我生日那天,刚好下雨,其实严格来说并不是那天,只不过因为第二天小姨还有姥姥他们就要离开了,所以就提前给我过生日。那天,姨父开着车带我们出去买蛋糕,小姨带我去了这儿又去那儿,尽问我想要什么。天快黑了我们才回家,天很冷,寒风呼啸,可我的心里却觉得很温暖。那天晚上,他们都在,不过唯一有些遗憾的是,弟弟睡着了。

还有我生病住院那天,那天晚上,我没有回家,爸爸待在医院陪我,家里则只有弟弟和妈妈。我与弟弟感情很好,那晚弟弟也许是有些害怕了吧,妈妈打来电话说他哭着要找姐姐,我把电话接过来的时候,弟弟的声音还有些哽咽。我的心里很不是滋味。弟弟只有五岁,我好好的安慰了他一番,第二天晚上,便回家睡了。

最新收获和感动范文(14篇)篇九

今天下午,我们江苏教育学院附属小学举行了爱心义卖的活动,准备为贫困地区灾区的孩子献上我们的爱心。几天前同学就开始准备义卖的物品,我也不例外,三本日记本,一盒迪斯尼铅笔,一包便签本,都是我最喜欢的,平时我都不舍得用,我还带去了我自已亲手制作的模型。

下午,活动一开始,我们就伴着“冲啊!”的一声呐喊中涌进各班的摊位。我先到了五(2)班的摊位,在各式各样的物品中,我一眼就看中了一本《淘气包马小跳---世人的城堡》,于是我就和钟欣润一起砍价,“1元”,“5元”,“2元两本”,不知老师是被我们感动,还是被我们吵晕了,最后2元卖给我们两本,还送了一支笔给我。我们一边欢呼一边又冲到了下一个卖场,寻找着下一个目标。不一会儿,我就买到了好几本书,抱着我淘到的书,想到我买书的钱会帮助那些有困难的人,我可开心啦!我看到同学们把自已买冷饮,买饮料,买文具的钱都拿来献爱心,我心里不由一阵感动!

活动在我们的欢声笑语中结束了。通过这次活动,提高了我们与人的交流能力,也能为那遭受灾难的人们献出了一份爱心,我们觉得很有意义,也希望以后能多办一些这样有趣而又有意义的义卖活动!

最新收获和感动范文(14篇)篇十

五岁时,感动是一碗饭和一碟菜。

那时的我,是一个超级卡通迷。不管什么时候,什么地点,我都有百分之七十的可能在看卡通。又一次,我正在吃饭。从爸爸打开电视起,我的眼珠就没有离开过电视,弄得手中的饭也忘记吃了。妈妈见状,关掉了电视。我走进卧室,把门狠狠地关上,并上了锁,表示抗议。毕竟没有吃饭,我感到了饥饿。于是,我把门打开一道缝,观察“敌情”。我看到妈妈正在炒我最爱吃的菜,炒完后,把菜和一碗饭放在桌上,看到这,我哭了,为自己的行为,也为妈妈的动作。

八岁时,感动是一个坏掉的苹果。

二年级的时候,我突然喜欢上了吃苹果。爸爸隔三差五地就为我买苹果。但是,买苹果难免会买到坏苹果,于是,爸爸每次回来都把苹果分成两类,一堆好,一堆坏,好的我吃,坏的难看的爸爸吃。每当我把一个乃至一块好苹果给爸爸吃时,爸爸总会说我正在长身体,好的该我吃。

十二岁时,感动是爸爸、妈妈的唠叨。

步入新学校后,我最喜欢与爸爸、妈妈打电话,听听他们的唠叨,那声音与话语都是那么地熟悉、亲切,让人听了舒心,只可惜,以前不懂得珍惜,现在想听,机会却少了。

这十二年的感动,让我学会了关心,帮助她人,学会了如何与人相处,但是,面对让我学会这些的父母,我只能由衷地说一声:“谢谢!”

最新收获和感动范文(14篇)篇十一

大自然在召唤——呼唤生态道德,呼唤我们回归。这本书让我收获了很多。

“生态道德的缺失,造成了我们生存环境的危机。”

当然,我们不仅要热爱自然,也应该保护美妙的自然。

“环境危机重压着世界已是不争的事实,人们纷纷追究原因,并寻找拯救得办法。生态危机就是我们生存的危机。大自然养育了人类,但人们似乎越来越忘记了这一事实。生态文明的建设,必然呼唤生态道德的树立,生态法律的完善,从根本上消除环境的危机,保护营造良好的生态环境。”

既然知道要保护环境,我们何必要继续破坏环境呢?这难道不可避免吗?答案是肯定的:可以!正因为从前人们并没有认识到保护环境的重要性,才导致今天的大自然环境日渐恶劣,人们无止境的剥夺、发掘资源,才让草原变为沙漠,山林沦为废墟……最近频发的自然灾害,不正是给我们的警示吗?其实保护环境方法很简。哪怕洗手时把水稍微开小一点,既可以洗干净,又节约了水资源;只要不乱丢垃圾,也能保护生态环境;若保护一株植物,栽种一个生灵,也是帮助小生命建造他们需要的美好自然……做这些,都只是我们的举手之劳。

放眼望去,大自然如此美好。有如画般的相思鸟:“红嘴相思鸟。它站在枝头,是一首诗;它在天空中飞翔,是耀眼的彩霞。”有奇特的植物:“这些植物的果实是这样大,细小的果枝怎么能挂住?因此只有长在粗壮树干上。”

我们坚信,少数民族及热爱山野的人生态道德是不可泯灭的。他们可以保护森林,发现到自然的魅力和奇妙之处,那我们怎么不可以呢?大自然其实非常美丽,仔细观察,每一种动植物都有自己的生存方式和生理结构。我也相信,自然只会把自己的美展现给热爱山野,保护自然的人!

我在这里发自内心的呼吁:让自己的生态意识成长起来吧!保护环境,发现大自然的美;减少污染,一起在山野中寻找属于一切生灵的乐趣吧!希望你们在自然中收获更多!

最新收获和感动范文(14篇)篇十二

近一段时间,心中总涌动着莫名的感动!有付出就有收获。我曾经否认过这句话,也不止一次对我的这帮孩子说过。我知道我曾有过是最消极最泄气的一种观点。也许是我太急于求成,太不善于发现吧。然而近几天,我不再如从前那样对他们失望了。那一天,好想流泪。在一次作文课上,我对他们说了一段比较沉重的话,就是让他们写最后一次作文。教室里出奇的静,同学们谁也没有说话,空气里有点窒息。他们在用心地沙沙地写着。我也在写,只是好难受。后来我看到了他们的作文,一篇篇一句句。我知道那是一颗颗火热的心在倾诉,在流泪。读过那些语言,我的心被震撼了。我的学生不是没有感情,只是我没给他们向我倾诉的机会。我关注他们,关注每一个孩子的成长。只是我的严肃令他们不敢靠近我。可是令我想不到的是,在他们的内心处,真的把我当成了最亲最亲的人。有好几位同学把他们的秘密,对妈妈都不愿讲的话,却向我倾诉。这真的让我感动。那一句句饱蘸泪水的倾诉,让我痛着并快乐着,也让我感动着。

有付出有收获,两年来,我的付出没有白费。虽然有些学生的成绩我已尽力却仍不尽人意,但是我却看到了他们多方面的转变。班里爱打架的双胞胎,我好久没见他们发生冲突了!爱惹是生非的那个”小霸王“,好长时间都变得沉默了,不再惹事了:特别是近一段时间的复习,一次次的测试,他们每次的成绩都会让我感到欣慰,有些学生的一次次进步,让我感到震惊。特别是被班里被同学们称为“小不点”的小男孩,前段时间还见他不在再自信,不敢面对我,也许是因那次我家访的缘故吧!现在,他的成绩却一次次名列班里第一名。真让人刮目相看。他用实际行动证明了他自己立下的誓言,那就是在本学期的最后一段时间给老师同学们留下好印象。进步最快的还有很多,我知道孩子们的心已渐渐步入正规的航道。

也许这就是上天的一份眷顾吧!我发现我与他们已建立了很深的感情,只是我自己不知道而已!当我意识到:当有一天,这一帮淘气的孩子也会离开我的时候,我也会那么难过。于是一种留恋与不舍涌在心头。如果真有再见那天,熟悉的教室将会空无一人;如果真有再见那天,他们的面容将再不会出现;如果真有再见那天,我真的不敢想象。

也许还会有一年的缘分,也许未来无法预料。但我会珍惜,我相信他们也会珍惜!我知道,在他们的小学时光中,没有几位老师能在他们身边停留太久的时间,而我们却一起度过了两年的时光。

也许这就是缘分,曾生气过,曾心痛过。曾一起度过每一个难忘的课堂,曾一起欢笑一起流泪过。这一切我应该感谢他们,他们的另类,对我来说就是一种挑战,他们的进步就是我的成功。

我深深地知道:付出的虽是点点滴滴,收获的却是永远永远。

最新收获和感动范文(14篇)篇十三

这样的时节里,满山满坡满地的瓜果也都熟透了。红彤彤、黄澄澄、油亮亮的果儿缀满树梢,瓜果成熟的阵阵芳香弥漫在空气里。此时的农人在沉醉中忘我地采摘、收获,竹箩筐里装不下丰收的喜悦,黑里透着红的脸庞上掩饰不住农家人的幸福。看着这些动人的画面,我总是愉悦得想唱首歌。

走过丰收的时节,当金黄褪去,田野裸露出大地原始的肌肤,此时可以嗅到泥土的气息里混着秋天遗留的味道,收获、喜悦、吉祥、安然搅拌在一起,混合成生活,可以回味出幸福与甜蜜来。

秋收过后紧接着就下了一场雨。缠缠绵绵的秋雨里没有了阳光,心里难免会多出一些愁绪和感伤。此时总把秋天想象成一位历经了无数坎坷与风雨的慈善的中年人,成熟、稳重、不求回报,宁可默默而慷慨地为人们带去一切所需,比如丰收,比如幸福与甜蜜。当人们风风火火地抢收过后生活又归入平静之时,此时的秋天才开始独自伤怀,那缠缠绵绵的雨是秋天的泪啊,它只想独自静静地流淌,不愿与人分担,不愿用疼痛去感染他人。

走过了秋天,在缠缠绵绵的雨里,我似乎也学会着历练与稳重,学会着用成熟的眼光去看尘世,用成熟的心态去面对世间的聚散离合,人情冷暖。

一些时候,我也会在角落里忧伤,在黑夜里哭泣。而忧过伤过哭过痛过之后,我依然能用满脸的笑容去面对以后的生活。有苦有乐,有喜有忧,有笑有泪,有幸福有彷徨,人生,才拥有了最丰盈与完美的四季!

淅淅沥沥、缠缠绵绵的秋雨终于停歇的时候,天高、云淡、风轻,阳光也似乎比之前多了些温柔,这个时候,我仿佛嗅到了冬天的气息!

是的,冬天就要到来了,万物都已整理着行囊准备着过冬。

走过这个秋天,我是富有的。收获了一季的感动,我想,在即将到来的这个冬天乃至我人生的整个冬天,我的心里都会有一盏不灭的灯火,照亮并温暖我前行的路!

最新收获和感动范文(14篇)篇十四

单位的`宿舍门前,是一个临时菜市场,每天上班、下班,我总是要皱紧眉头,像春节回家探亲一样,躲过火车站熙熙攘攘的人群,才能找到自己出行的路。

因此,从这个临时市场存在的那天起,心里就没有对它有过什么好感。

我上班的单位是离住所很远的地方,每天是早出晚归,午饭就在单位附近的小吃店里,简单对付一顿。

一天,老婆说要外出学习一个星期,这也就意味着这一周就得自己一人生活,烧饭、洗衣全得靠自己了。

记得那是一个初冬的日子,我下班后已是华灯初上了,当我经过菜市场时,猛然想起晚饭的菜都没有着落,于是借着昏暗的路灯,努力地在搜寻可以提供自己挑选的菜品。

虽只是初冬时节,但由于连日的低温天气,人们早已穿上了御寒的冬衣。

“买菜吗?我这儿还有一点剩下的圆白菜,就这点了。”一个苍老的声音突然在我的耳边响起,我循声望去,在一棵已落尽树叶的梧桐树下,一个看上去和自己母亲年龄相仿,年约七十的老妇人,孤零零倚着树干,手里的扁担指着残留在簸箕里的圆白菜。

或许是由于灯光太暗,亦或是老妇人身体太单薄的缘故,要不是老妇人的招呼,根本无法发现老妇人的存在。

我停下脚步,只见老妇人另一只手里,还拿着一个用塑料袋包裹着啃得还剩下一半的馒头,老妇人每啃下一口,就会掉下几许馒头渣子。不用感觉,以自己多年在北方生活的经验,老妇人手里的馒头一定是干冷的。

我避开与老妇人的目光对视,俯下身子,本能的去挑选老妇人簸箕里的菜。

“就这些了,你全买了去吧。算便宜点都行,够你一家三口吃一天的。”老妇人看着我蹲下来后,又在一旁补了一句。

我停下了挑菜,手怔在冰凉刺骨的圆白菜上。

“要是多了,就少买一些吧,还是那个价给你。”老妇人看我停下了选菜,赶紧说道。

“幺一下,我全要了,正好家里来客了。”我抓起簸箕里剩下的菜,一股脑儿的装进塑料袋,递给老妇人说道。

老妇人不解的看着我愣了下神后,忙不迭的为我幺菜,嘴里不停地说:谢谢,谢谢你。

付完钱,我一口气跑回家里,择菜、洗净,放在电磁炉上,炖了满满一锅……。

一个星期爱人回来后,我把这个经历与她分享时,我从爱人的眼里读到了支持。

直至多年后的今天,楼下的临时市场依旧,前来买菜卖菜的人们仍络绎不绝,但自从有了那个在我心底并不寒冷的冬夜购菜后,我和爱人总会在买菜的篮子里多装一些。

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