优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。以下是一些备受好评的优秀作文，通过阅读和学习这些作品，可以提高自己的写作技巧和水平。
五年级面对困难（优质20篇）篇一
太好了!英语竞赛我进入复赛啦!”我开心的大喊道。听到这句话，别以为我在英语课上领读，每次听写得一百分，英语成绩一直都很厉害，不是这样的。
要知道，我从学前班就开始了学英语生涯。那时我对英语不太感兴趣，还是妈妈逼我学的呢。那个时侯，每节课我都没上好，迷迷糊糊地考取了预备级，接着都是糊里糊涂地考试。呵，每节课没完没了地讲话，一下课就疯疯癫癫地玩。一次，英语兴趣班的老师拿来一摞试卷，满脸通红地对我说：“周倍伊，看看!
全班考了九十多分，就你考了七十一分!你想想，你脑子不笨，可你用它来干什么了?我敢肯定，你的英语成绩，永远不会超过八十分!”我眼里含着转来转去的泪水，低着头。
我的脚好像拖着千斤巨石，慢慢回了家。老师的话深深激怒了我。并且，随着年龄的增长，我渐渐懂事了，不再是那个疯小孩，也懂得了英语对我的重要性。
我发誓，我一定要拿个一百分!老师知道后，很高兴说：“要不，我给你补课吧!”。于是，每天别人放了学，我还要留下来让老师补课。刚开始，我有些烦躁，在老师的耐心指导下，我渐渐想通了许多英语知识，突然豁然开朗，心里的死结一下子被解开了。仍然，窗外，微风伴我读书，夕阳伴我回家。经过一段时间的补习，我的成绩提高了许多。那天，老师说，全班只有两个人得满分，其中一个就是我。我真的好开心啊!
这时，学校开设了英语课程，在校外学了多年的我，在学校便显得出类拔萃。俗话说，好事成双。在最近举行的英语竞赛中，我还进入了复赛!但是，没有多少人知道，我付出了什么。就同冰心奶奶说的：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，侵透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，只有努力才会赢!
刘德华曾经唱过：“不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉着,只要向前冲,告诉自己天生我才必有用!everyoneisno.1,只要你凡事不问能不能，用一口气，交换你一生，要迎接未来不必等。everyoneisno.1，成功的秘诀在你肯不肯……”朋友，无论前面的道路多坎坷，有志者，事竟成，相信自己，一定会走过去的!
五年级面对困难（优质20篇）篇二
4)上帝为了补偿人间诸般烦恼事，给了我们希望和睡眠。——伏尔泰。
5)领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬。
8)烦恼如果不显露在你的脸上，就盘踞在你的心里。——赫维。
9)经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。——培根。
12)嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自己的敌人。——德谟克里特。
14)心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林。
15)大多数人最烦恼的苦事，就是苦思冥想。——詹姆斯·布莱斯。
17)烦恼场空，身往清凉世界。营求念绝，心归自在乾坤。——陈继儒。
18)遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起。——王实甫。
19)过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟。——哈利法克斯。
20)最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。——拉·罗什夫科。
五年级面对困难（优质20篇）篇三
失败了，终究是失败了。泪水混着雨珠顺着脖子，流入本已湿透的衣服里，将被秋风冻结了的细胞变得更加冰冷我一向对我的英语口语十分自豪。于是，我报名参加了校外的口语竞赛。在初赛上意气风发的我，过五关斩六将，将对手说的心服口服，将评委说的连连微笑。丝毫不意外地进入了复赛。
得意自满的我，不再认真的准备复赛。而是去炫耀，仿佛已经是冠军。
终于，在比赛的前一天，才发现自己并未准备什么能够出奇制胜的“法宝”，才发现自己的脑子里一片空白，甚至连比赛地点都忘了。
第二天，我拖着一副疲倦之躯来到比赛场地。脑子里一片空虚，天啊，好多人啊！原来，初赛只不过是将报名人数的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
骄傲的心被击碎，望着那些摩拳擦掌、跃跃欲试的人们，我痛苦地闭上了眼睛。我输了，输在了那颗自满的心上。于是，我弃权了，在评委诧异的目光下，我黯然的离开了比赛场地，独自回家去。
到了家，换了一身干净衣服，坐在阳台上，看着窗外。风更紧，雨更急了，可这一切都与我无关。正当我准备离开的时候，我看到了一只小鸟。
面对挫折，我们不应该消极，这只会让你的信心被击垮，我们需要的是继续坚持，是勇敢攀登，是忘记过去。
对挫折，我们应该不气馁，用于面对它。我们应该铭记，要用它作为登上成功的绳索！而不是用它去自缢。
五年级面对困难（优质20篇）篇四
“做事要迎难而上，不要逃避困难！听——到——没——有！”唉，又来了！有一段时间，我总是逃避困难。飞线牵引飞机，总是因为拍摔坏飞机，不敢第一个飞，后来一听到“飞机”二字就会害怕；上奥数课，总是因为怕回答错问题，不敢举手发言，结果一听到“奥数”二字就紧张……唉，这种事太多了。所以，上面那句从我那说话“言辞重复，琐琐不休”的老妈那张嘴中夹杂着怒火，以800分贝高音喷出来的事已不止一次了。
唉，你还别说，老妈的这句话对我的启示挺大呢！
在又听到老妈“喷”出这句话后，我下定决心，一定要迎难而上，不要逃避困难！下午就有航模课了，让我在航模课上大显身手吧！
盼着盼着，终于盼到航模课了。同学们像往日一样排好队，老师又问：“谁愿意第一个飞？举手！”我抿了抿嘴，缓缓举起了手。老师一愣，说：“刘馨源同学十分勇敢，她飞完后，人人都鼓掌！”我的自信心一下子树立起来了。飞的时候，我才知道，原来第一个飞也没什么难的呀！
又要上奥数课了！哦，今天讲“和倍问题”妈妈以前给我讲过。“谁把和倍问题公式背出来？”老师问，“让我试试吧！”我边想边举起了手。“小朱，你来！”“哦，一份数等于和除以倍数加一的和！”“对！”老师赞许的点点头，我的心中乐开了花。
妈妈的话我要铭记在心：“要迎难而上，不要逃避困难。”
五年级面对困难（优质20篇）篇五
有人说：困难是一条难以跨越的鸿沟，一座难以翻越的高山，而我却认为：困难其实只是一条浅浅的小溪，一座小小的沙丘。
迈过困难那道坎，我们需要沉着冷静。
良好的心态是成功的一半，有着沉着冷静的头脑，我们可以更清晰地洞察事物的本质，从而制定出切实可行的方案来处理问题，如果而对困难，手忙脚乱，不知所措，我们不仅无法看清问题，还有可使问题变得更加复杂。
迈过困难那道坎，我们需要坚持不懈的毅力。
越是面对困难的问题，越要有坚持不懈的毅力，只有坚持，我们才有可能战胜困难走向成功，因为坚持，居里夫人才在艰难的条件下继续自己的事业，因为坚持，张海迪才能克服常人难以忍受的痛苦，走向人生的成功，因为坚持，我们才能在百年人遇的特大洪水面前临危不惧，取得了抗洪斗争的伟大胜利，因为坚持，我们才能解决生活中的每一个困难，面对难题，我们只有坚持问老师，问同学，我们才能获得更多的知识。
迈过困难那道坎，我们还要善于运用智慧。
要想解决问题，很重要的一点就是要善于利用外界有利的条件，自己的力量或许很小，但我们可以合理地利用他人的力量，花儿不会自己传粉，它可以利用蜂蝶的帮助，犀牛无法自己的除去身上的寄生虫，它可以利用小鸟的帮助，那么，当我们有了自己无法解决的问题时，我们同样也可以利用他人的帮助。
在困难的潮水袭来时，要以冷静作船，以坚持不懈的毅作浆，以智慧作帆，不断地增强自身的能力，那你一定会在人生的潮流中不断前进，到达成功的彼岸。
五年级面对困难（优质20篇）篇六
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我们应该以宽阔的心怀面对生活，用微笑面对人生。
自古英雄多磨难，古今中外有许多伟大的人都在困境中获得了成功。如，著名的音乐家贝多芬，他两耳失聪，但是他没有放弃，惹事以自己顽强的毅力战胜了自己。他失败了无数次，在一次一次的失败中总结经验，最终成为了一名享誉世界的音乐家。爱迪生也是同样，在经历无数次失败后才得以成功。
看到这里，不少人会说，他们是伟人，我们怎么能和他们相提并论呢？如果你要这样想，那么我告诉你你错了。一位享誉世界的名人爱因斯坦，他小时候曾被无数人认为，是一个致力底下孩子。在他小时候，老师让同学们回家做板凳，次日课堂上，老师看了同学们的`作品，对爱因斯坦说，世界上再也没有比这更糟的板凳了，然而，爱因斯坦却从抽屉里有取出了两个，这两个比那两个还遭。原来这是她做的第三个凳子，他以自己的实际行动证明了自己。
我国著名史学家司马迁，在逆境中创作了具有史学价值的《史记》，为后代留下了宝贵的财富。
我们无论是在日常的生活中，学习还是自己的人生道路上，都应该学习他们这种顽强拼搏，迎难而上和为梦想而努力奋斗的精神。
五年级面对困难（优质20篇）篇七
人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人：看了调头就跑;半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。
我是属于第二种的人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最后解决不了就放弃了。比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。
所以我也要向康汉宁博士学习.我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”现在这些困难我都克服了。我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。最后我不是问家人就问同学和老师。
我现在克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习。
五年级面对困难（优质20篇）篇八
当我面对困难的时候，它会让我拥有许多东西。
几乎失去知觉。可是又有什么办法呢？只有忍着坚持着，经过六天的练习，我终于学会了滑冰。
----方程。只要它们“化身”为“x”，那么再棘手的问题也都迎刃而解了。
一搏吧！我深吸了一口气，稳住心神，流畅地把曲目弹秦完毕，最后终于通过了。
当我面对困难的时候，我学会了坚强、拥有了智慧，还能放手去拼搏。有了这些，困难将不再是困难。
五年级面对困难（优质20篇）篇九
海迪说：“生命就是每天在克服困难中行走，保持乐观向上的精神，努力克服困难，争取让我不但活着，也让生命不断充满意义。”
人处在困境中时，只有试着去迎接困难，才能找回遗失的自信，才会发现世界上根本就没有越不过的坎——这是我从一次困境中体会到的。
一天，我在做练习卷，发现有一题我不会做，为了不耽误时间，我把它留在了最后。我回过头来看这个棘手的题，冥思苦想。但是，尽管我绞尽脑汁，还是无法将它正确解答。
“算了吧，你想了那么久都没得出一个结果，肯定不会做了放弃吧！”一个声音传来。
“你不要轻言放弃，就是因为你不会做，所以更应该通过其他途径把它弄懂，不然下一次这样的题型你又不会了。”又传来一个声音。
别听他说的！”“为了你自己，你就听我的！”
最终，我选择了去问老师，决定将这到题弄懂，学会举一反三。经老师一开导后，我恍然大悟。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
学会直面困难的人，才能真正成长起来，才懂得以微笑迎接困难。
世上没有绝对的好与坏，只要主动去面对，障碍和困难可以变为超越自我的机会；只要积极去承受，苦难可以转化为助人进步的动力。
五年级面对困难（优质20篇）篇十
有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。我就是用这句名言战胜了困难的。
以前最最害怕的事就是做奥数题了，一想都头痛，但是在爸爸的帮助下，我竟然喜欢上了奥数题。
没想到爸爸从书上找了一道奥数题让我做。我最讨厌做奥数题了，可是没辙呀，只好硬着头皮坐下来做题了，我绞尽了脑汁，左想想，右想想，可就是想不出来。这时爸爸走过来说：“怎么样，不会做了吧。”“哼，我才不是呢。”我很不服气的说。我又想了一会，但还是没有想出来，唉！我只好垂头丧气的回头看看坐在沙发上的爸爸。
这时爸爸走过来了，看到我这样，对我说：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。不要泄气，做奥数题并不是多了难的事情，只要认真读题，读明白了，就理解题的意思了，在好好分析题意，就一定能做出来。”
接下来我又开始仔细看题，一边看，一边画图分析，画着画着，突然明白了，哈哈，我想出来了，我把题一步一步的写好在本上，画好图，交给爸爸看。爸爸说：“很好啊，做的不错吗！你看，奥数题不难吧，你一始就好好读题，不早就做出来了吗？”
相反更爱钻研奥数题了，也更理解了“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来”这句话的含义了。
五年级面对困难（优质20篇）篇十一
3)被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔。
4)越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬。
5)最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——法国。
6)什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。
7)意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃。
8)顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根。
9)只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉。
10)我们的激情实际上像火中的凤凰一样，当老的被焚化时，新的立刻又在它的灰烬中出生。
11)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。
12)我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基。
13)聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。
14)故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明。
15)志当存高远。——诸葛亮。
16)人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。——列夫托尔斯泰。
17)壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游。
18)不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德。
19)下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东。
20)人间何处不巉岩。——苏轼。
五年级面对困难（优质20篇）篇十二
1．引导学生懂得：在学习和生活中，谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕，关键是敢于面对它，解决问题。
2．学习消除烦恼的方法。
3．初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。
教学活动及过程。
活动一：勇敢面对挑战的人——关于单元导图。
可先出示单元导图，请同学仔细观察大背景图和左上角近图，引导学生进行交流，进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质：正确面对学习和生活中的烦恼、困难、压力和失败，并积极寻求有效的办法，形成良好心态。
活动二：烦恼来了。
教师可以引导学生思考：在生活中我们会经常遇到烦恼，你们平时是怎么对待它的?
活动三：与李艳(张华)说说心里话。
要引导学生结合生活实际，谈自己的看法和感受。鼓励学生说出真实的想法，说出。
自己的话。对话要真诚，突出对个性的独特看法。
活动四：实话实说。
教师要引导学生说真话，吐露真情，把自己学习和生活中的烦恼说出来，
这样才能更好地帮助学生消除烦恼。课堂上，不妨模仿中央电视台的《实话实说》节目，开展一次互动交流。
也可以制作“实话实说”卡片，将不愿意当众说出的烦恼写下来，或者交给老师，或者交给好朋友，以寻求帮助。
活动五：他们是怎么做的——访问。
引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长，了解大人也有烦恼。了解大人们是如何面对烦恼的，他们解决烦恼有什么有效的好办法。
活动六：交流。
《怎样面对烦恼》这一环节可检验通过本课的学习，学生对烦恼的认识：
五年级面对困难（优质20篇）篇十三
今天思品课上，老师让我们大开眼界，竟然让我们玩游戏，教室里顿时热闹起来。游戏规则是在左右手的手背上分别平放一支笔，然后胳膊侧平举，单脚着地，保持平衡；一旦笔掉下来或站立不稳就意味着挑战失败。当老师一声令下，我迅速抬起我的右脚，开始稍微有点摇晃，后来慢慢不抖了。大约过了十分钟后，已经有好几个同学坚持不住淘汰了，我的手和脚已经有一点酸和麻了，我咬牙坚持着。又过了一会儿，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的.位置正好对着门口，一阵风吹了过来，我手背上的笔吹掉了，就这样惨遭失败。干不了那么多了，先对付我快僵硬的手脚吧，我把全身都敲几下，尤其是肩膀和腿，让身体放松一下，虽然输了，不过我还是很开心！
这是我才有空闲关注别人，其它同学也一个一个陆陆续续地失败了，可是有一个男同学坚持了很久都没有动，像木头人一样又坚持了很长时间后，我发现豆大的汗珠从他的额头流到脸颊上，他左手背上的笔已经在摇晃了，似乎随时都要掉下来，我们都屏住了呼吸看着，我暗暗为他加油，眼看笔就要掉的时候他轻轻把手背往上翘了一点，笔又回到了原来的位置上，我们都轻轻松了口气。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，实在站不稳……我发现他和我一样也在使劲敲着手臂和双腿。
最后，只剩下毛晓东和孙冰冰两个人决一胜负了。我们立马成了忠实的粉丝，把他们俩团团围住，有些男生紧握双拳，扯着嗓门使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊哑了，连老师都心疼了，善意提醒：“太吵了，安静一点吧，不要干扰最后的选手！”但是我们还是很兴奋，声音似乎压低了一点点，但还是那样的节奏“加油，加油”声仍不绝于耳，似乎又过了好长时间，男生毛晓东不知是故意让着女生，还是手臂实在酸得支撑不住了。结果女生孙冰冰坚持了下来，她赢了！我们都为她自豪。这可是我们全班女生的骄傲！
这真是个既好玩又锻炼毅力的游戏！
五年级面对困难（优质20篇）篇十四
生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！我怎么这么倒霉！”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。
翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。
美国著名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国著名学府——哈佛大学，成为美国的著名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。
伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。
相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。
睁开眼吧！还在沉睡的人们。觉醒吧！挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎！我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。
五年级面对困难（优质20篇）篇十五
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的战胜困难的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我的脑海中，那一次使我战胜了困难，让我能抬起头慢慢向前走，不在困难面前低头。
记得那一次，我看见许多孩子在骑自行车，他们唱着小曲儿，悠闲自在地骑着自行车，多么快活呀！于是我就下定了决心一定要学会骑自行车。
我坐在自行车上，妈妈帮我扶住自行车的后面。妈妈耐心的说：“两手扶住自行车的把柄，两只脚踩在蹬脚的地方，用力往前蹬！”我照着妈妈说的话去做，于是，我想问妈妈我骑得怎么样，我喊道：“妈妈，你觉得我骑得好吗？”咦，怎么没有回答？我往后看了看，妈妈竟然“失踪”了！我一时慌张都握不稳自行车的`把柄了，撞到了石头上，只听“砰”地一声，连车带人摔倒在地上，吃了个“狗啃泥”，啊！膝盖上都流血了！我再也忍不住，“哇”的一声哭了出来。一边哭一边大声说：“我不骑了，我不骑了。”妈妈闻声而来，连忙把我扶起来，并问我为什么摔倒。我一把鼻涕，一把眼泪得把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“失败不要急，重要的是要学会坚强，学会坚持，像你这样遇到困难就放弃，什么也学不会。”听了妈妈的话，我又重新站了起来，爬上了自行车，按照妈妈告诉我的“诀窍”很快学会了骑自行车。
妈妈告诉我的那句“哲理”使我至今都难以忘怀，从那时起我就战胜了困难，让我相信只要坚持就没有做不了的事！
五年级面对困难（优质20篇）篇十六
挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战现在,挑战未来,更主要的是挑战自己。
挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。
从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是的收获。
三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!
我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。
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五年级面对困难（优质20篇）篇十七
人生的道路中，往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行，有的人却选择了勇敢面对。第二种做法虽然花的时间多，且不论是否能够克服，但他的`勇气就值得我们学习。就如古人所说的：学如逆水行舟，不进则退。当困难来临时，就要勇敢面对，敢于逆流而上，才能成功。
困难如水，意志是质量，要想不被水流冲走，就要加深你的质量。曾经在书上了解到，在亚马孙河域的热带雨林里，生活着一种名为恩科里特大蜂的动物。这种蜂长相很奇特，它们体型庞大，但却有着一队与身体极不对称的小翅膀，按理说，这样不利的身体条件将会是致命的伤痛，它们应该不能在自然中存活下来才对。但就是这样一种蜂却活到如今仍未灭绝。生理上的缺陷的确是致命的弱点，它们无法飞的如其它同类般飞快，但他们却是蜂类之中持久力最强的。为了生存，它们有时需要在非洲大草原里连续飞行250公里，凭借意志，练出了这超强的飞行能力。面对缺陷，我们不要自卑，学学人家吧，加深自己的质量，不要害怕困难，象巨蜂一样飞舞。
困难是火，智慧是灯，要想在黑暗中发光，就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小，行动不便，确实给它们的生活造成了极大的不便，但生活的残酷使它们意思到，翅膀小也不一定要和别人比快，于是在失败中一次次磨练，终于成为蜂类中持久力最强，飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要学会找出自己的优点，没有的话，那就自己创造一个。
困难是肥料，生活是树，要想生活之树长得挺拔，要想人生有意义，就得懂得把握生活中的每一点肥料。的确，困难来临时，我们总难免会有退缩之心，但每次迎难而上时，我们也总能有所收获。不要害怕失败，在每次可能的情况下，挑战困难，挑战你自己吧！
挑战困难，需要的不仅仅是勇气，还有智慧与毅力，更重要的是一颗矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，尽情舞动吧！
五年级面对困难（优质20篇）篇十八
9)幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根。
12)财富减轻不了人们心中的忧虑和烦恼。——提卢布斯。
14)聚敛财富也即自寻烦恼。——富兰克林。
17)在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐烦恼和恐惧。——培根。
18)妒嫉是对别人幸运的一种烦恼。——芝诺。
19)有过各种烦恼，才能体味到各种愉悦。——池田大作。
五年级面对困难（优质20篇）篇十九
大仲马曾经说过：“人生是由痛苦组成的一串念珠。但是我们必须微笑着数完这串念珠。”人生一世，谁也不能不遭遇困难。但是，在前行的路上，正是因为这些险恶困苦，为锻造人的毅力创造了绝好的机会。
长长的跑道延伸向前，在冬天的寒气中，这跑道显得很是僵硬，800米距离不长，绕操场跑4圈，但是对于我这种没有什么体育细胞的人来说是一场艰难的.挑战，一次漫长的征途。“女生快到这边来。”体育老师轻快地吹了一声哨子说道，我畏惧了。我想像其它的女生一样以肚子痛，脚痛等理由推托，我知道800米的长跑意味着什么，意味着腿软，精疲力竭。更重要的是一旦自己失败了，在众人面前自己将颜面尽失。看着几个好朋友纷纷向起跑线走去，我有些不自在了。大家能从容的应战，而我呢？难道我连这点小困难都畏惧吗？我难道装病躲在人群里吗？我还是我吗？我不禁自问。不，不是的。一刹那，我这样想：我不是那种畏头缩脑的人，我要敢于挑战自己，超越自己。于是我径直向跑道走去，几个同学看见我走过来冲我一笑，我也微微翘起嘴角。
准备就绪，大家都已准备好迎接挑战了。“纾碧逵老师发令枪响了：大家蜂拥而至，我抢先占领内线，心想这样就可以少跑一些路程。跑步是有策略的，我一定要保存些内力，不然一会就跑不动了。但也不落后太远，不然赶不上来了。一圈下来，尚不太难，可是跑到两圈的时候，我就感觉腿脚发软，呼吸也变急促，我的速度慢了下来，我感觉后面同学慢慢离我越来越近了，我咬紧了牙向前冲。“坚持就是胜利，忍耐就是磨练。一直向前向前，超越前面那个同学。”我一直在心想对自己说。西北风迎面吹来，我的鼻尖发凉，我觉得很累，很累。但始终没有停下来。因为我那样做了就等于我放弃了。我硬撑着，跑了一圈又一圈，终于到了最后半圈，我开始冲刺。“跑完了这半圈，你就成功了。”我在心里对自己说。
“3分53秒”老师的秒表“滴”的一声，我累得瘫倒在地上，喉咙里像卡了一片薄荷片一样。3月53秒这个成绩真的很差，真的。但是我成功了。因为我敢于向困难挑战，勇敢踢开了人生路上的绊脚石。
敢于挑战困难，征服困难，带着微笑出发吧！
五年级面对困难（优质20篇）篇二十
友情是最珍贵的，可是你的朋友与你有一些不合，请你不要建议，因为友情比事实更重要。如果没有友情，会很没意思。
就像有一次，我和我的好朋友因一件鸡毛蒜皮的小事而闹的不合，一整天谁也不理谁，虽然我嘴上不屑，可是心里却是空落落的。有什么烦心事也不知道向谁去倾诉。所以，友情是非常重要的。
还有一次，我和好朋友出去玩，本来兴高采烈的，但因去哪里玩达不成共识，所以各奔东西了。那天虽然去了自己想去的地方，但整个人都无精打采的，看到那些好吃的，好玩的一点也不心动。跟说明了没有朋友的陪伴很没意思，和友情更重要。
如果你有自己的好朋友就因为一点小事，而闹得不合，就请你与她和好吧！如果你与自己的好朋友闹了矛盾，就请你不要责任她，请你站在他的立场想一下自己的错误。因为友情最珍贵。