如何为人师表活动方案(精选13篇)

时间:2023-12-10 作者:雨中梧

活动方案是为了有效组织和安排一个活动所制定的详细计划和方案。接下来,小编为大家分享一些优秀的活动方案范文,希望能给大家一些启发。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇一

尽可能具体的写出策划名称,如“第四届大学生素质拓展节闭幕式方案”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2、活动背景。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

4、活动时间。

列出活动举办时间,必要情况要写详细各个阶段对应的时间段。

5、活动地点。

活动举办地点选择合理,并确认活动举办当天此场地可以借用。

6、主办方、参与人员等。

可注明组织者、参与者范围或人员、嘉宾参与,必要的话还需要活动顾问等。

7、活动开展。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要书面化些,要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入表格、统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、秩序维持、衣着、现场气氛调节、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

8、人员安排。

可由活动进程安排跟进人员,也可根据各项任务分配人员,任务分配尽可能详尽,以免发生权责不明确导致事情没有及时做好。一项任务若安排给一个团队(部门),要定好负责人以及联系方式。推荐使用表格的方式。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。经费预算计算好后若数目较大,还需要跟学工部或团委指导老师申请。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,应急措施等也应在策划中加以说明。

活动进行中需注意的问题,遇到什么问题与谁联系等等都可在此部分列出。

11、策划单位、时间。

在方案最后右下角要注明策划单位和时间。

标题宋体3号正文宋体5号。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇二

小班幼儿对自己的身体产生了极大的探索兴趣,根据这一特点结合小班“小脚和鞋子”的主题活动要求,预成此活动《可爱的小脚丫》。本次活动的目的在于激发幼儿对自己身体注意的同时,产生一种探索自己身体奥秘的兴趣和动机。活动将社会领域和艺术领域有机的结合起来为幼儿创设自由愉快的学习氛围,通过触摸、观察、游戏等形式。使幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识体验,同时培养幼儿感知能力、观察能力、积极思维能力以及安全卫生习惯。

1、通过摸一摸、看一看等游戏形式,帮助幼儿了解脚的结构和用途,培养幼儿探索身体奥秘的兴趣。

2、教育幼儿保护小脚丫,增强保护脚的意思。

观察和触摸认识脚的结构与功能。

1、磁带、

2、课件。

一、音乐游戏“小脚哪里去了”

小朋友,现在让听着音乐一起找一找小脚哪里去了。

二、了解小脚的结构和用途。

1、小朋友,坐下休息一会儿吧!说说看你的小脚在哪呢?教师与幼儿共同将左右脚抬起来认识。

2、那你的小脚上都有些什么?随着幼儿的回答一一认识脚趾、脚心、脚跟脚背。

脚趾;数一数,原来我们有10个有用的脚趾。

脚跟:摸一摸,脚跟长的什么样?来让这两个小脚跟碰碰头吧!

脚心:请小朋友把小眼睛蒙上,教师去挠挠幼儿的脚心,你有什么感觉?(痒痒)现在请你去挠一挠小朋友的小脚心玩一玩吧!

3、小脚趾、小脚心、小脚跟、小脚背组成了我们能干的小脚丫,哪你知道我们的小脚能干什么?它有什么本领?教师边引导幼儿用动作做出来。

三、教育幼儿保护小脚。

1、瞧,小脚丫怎么了?(观看课件)所以,我们要穿软软的、合适的小鞋子,保护好我们的小脚丫。

2、我们除了要保护好小脚丫,还要坚持锻让它变得更健康,现在就让我们一起来锻炼锻炼吧!

3、音乐游戏“小脚踏踏“。

四、幼儿穿好鞋子走出教室。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇三

呢?消费者总是买涨不买落,让消费者在活动现场看到赠品堆放已经不多,旁边赠品空箱子倒是不少,这种“晚来一步就没有赠品”的感觉会大大促进购买欲;一起来看看吧。

2、人流量大,形象好,地理位置好;。

3、超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。

如:玻璃瓶汽水促销店最好选在家属区或学校附近;休闲用品促销最好选在市中心高形象超市或高尚住宅区、商务区超市。

1、师出有名:以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响;。

2、有效炒作:

“活动名”要有吸引力、易于传播:

如:某米酒厂家在酒店推广产品的加热饮用,促销命名为“青梅煮酒论英雄”

雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“红杯欢乐送(颂)”;。

赠品绰号要响亮:

如:肯德鸡的球星塑料人起名为“超酷球量派对”

赠品价值要抬高:

如:缤纷夏日防紫外线秘芨太阳扇;。

限量赠送做催化:

3、尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”),免有降价抛货之嫌,结果可能“打不到”目标消费者,反而“打中了”贪便宜低收入的消费群。

4、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售,但要注意两者档次、定位必在同一层次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取)。

如:

名嘈一时的三株公司推出新品,与老产品三株口服液捆扎销售,但其老产品因为长期广告诉求对消费者承诺过高,同时又面临重大消费者投诉,品牌形象较差,与新品搭售反而拖了新品的后腿,最终以失败告终。

5、面对消费者的促销政策坎级不宜太高,而且要提供多种选择。

如:买1袋/包送透明钥匙包一个;。

买2袋/包送荧光笔一支;。

买5包送飞镖玩具一套;。

买1箱送t恤衫一件。

6、限时限量原则。

与超市合作的买赠、特价促销,一定要注意在促销协议中明确限时限量,否则在促销期间出现赠品/特价产品供货不足,会面临罚款、清场的危险。

1、广宣品设计原则。

广宣品风格应与目标消费群心理特点一致:

如:运动饮料宣传品基调:与体育赛事结盟、活力、迅速补充体力;。

中低价食品宣传方向:更实惠、更大克重、更多鸡蛋、更营养;。

儿童用品宣传风格:产品好吃/好用,赠品好玩,卡通化的诉求方式;。

促销pop标价和内容:

促销价与原价同时标出,以示区别;。

尽可能减少文字,使消费者在三秒之内能看完全文,清楚知道促销内容;。

巧写特价:

师出有名:冠以新品上市、节庆贺礼等“借口”;。

写清楚限制条件:

如:限购5包/人、周末促销、限量销售,售完为止、号之前有效等。

2、赠品选择原则。

高形象,低价位;。

如:挂表、围裙、t恤、计算器等价值感较强,但采购成本又较抵;。

最好有宣传意义。如围裙、t恤、口杯;。

与目标消费群的心理特点及品牌定位相符。

如:运动饮料赠奥运小纪念品;。

某中低价方便面赠味精;。

碳酸饮料赠变形摩丝、滑板、透明钥匙包;。

赠品价值在产品价值5%—20%之间,过低没有促销效果,过高会起负面作用。

效果预估:指根据所选超市的历史销量,综合考虑促销政策对产品流速带来的影响,作出促销期间销量的预估。

费用预估:根据销量预估配备相应的物料:广宣品、礼品,并根据所选超市的规模和促销期长短,预估销量,准备相应的促销人员预算。

说明:如果促销期大于1天,那么及时补货、陈列、保证场内货品充足、陈列整齐标准就成了很容易疏忽,也很容易出问题的工作。所以有必要在促销案中将产品的备货、陈列、广宣品布置等责任落实到具体人身上;促销期内(如:业代对促销超市保持2天/次的回访频率,对超市全品项充足供货负责;驻场促销人员负责超市内的陈列、明码标价、广宣品推广、赠品管控和断货警示工作)。

示例:

背景:某乳品企业计划于10月1日—10月7日在星光超市做买乳品赠礼品的促销活动,活动方案已制订审批通过,并设有专项的促销活动组:包括项目经理1名,活动组人员2名,促销主管1名(为突出此次促销活动的效果,礼品、广宣品项目单独订购制作)。

活动准备排期表如下:

工作项目要求准备时间完成时间执行人跟进人。

工作项目要求准备时间完成时间执行人跟进人。

1.业务代表回访要求及工作日报表;。

填报人:业代。

内容:各超市回访时间、检查备货陈列情况记录、跟进工作记录、需支持问题。

汇报人:项目经理/销售经理。

2.促销小姐工作日报表;。

填表人:促销小姐;。

汇报人:促销现场负责人(如:促销主管)。

3.促销日报表;。

填表人:促销现场负责人(如:促销主管);。

汇报人:项目经理。

4.促销效果检核表;。

填表人:指定促销检核人员(如项目经理、销售经理)。

内容:促销现场布置;促销人员工作态度、技能与店方合作状况等方面作出检核记录。

汇报人:项目经理/销售经理。

5.奖罚单、促销费用支出单。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇四

__月x日是国家宪法宣传日,也是全国法制宣传日,为了进一步增强社区居民法制意识,提高居民群众知法、懂法、用法的能力,通过合法途径维护自身合法权益,拟在__社区(待定)举办“宪法走进社区,共建和谐家园”现场宣传活动。

二、活动时间:

__年__月x日(周五)。

三、活动地点:

四、组织单位:

主办单位:

承办单位:

协办单位:

五、活动内容。

根据省厅通知文件指导精神,在“宪法进社区”和“法律到家庭”两个层面,进行宪法知识宣传,结合开福区地方特色,弘扬法律精神,增强社区居民的法律意识,按照现场活动宣传主体形式,开展法制宣传展台。

六、具体内容。

1.摆好桌椅板凳(展台的布置)。

2.制作横幅(两条)。

3.制作宣传栏(一版民法典,一版宪法)。

4.发放相关法律知识宣传手册。

七、实施周期。

根据开展“宪法走进社区,共建和谐家园”主题宣传活动的服务需求,本次活动运用专业社会工作方法,以周期性服务形式开展。

本项目实施周期为__年__月__日至__月x日,其中:

__月__日至__月x日为协调沟通阶段,主要包括资源整合与项目方案设计等;

__月x日为活动执行阶段;

__月x日至x日为该活动总结、资料归档阶段。

八、活动目标。

总目标:通过社区与社会组织、社工联动,邀请居民参与活动,加强宪法知识学习宣传,增强法律意识,增强居民群众自我保护的观念,让宪法走入基层社区、走入人民群众,促进“法治社区”的创建和平安社区的建设。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇五

在人力资源管理领域中,薪酬管理是最困难的管理任务,它的困难性在于:

第一,员工对薪酬的极大关注和挑剔;

第二,薪酬管理根据实际情况的不同,没有一个统一的模式。对多数员工而言,他们会非常关心自己的薪酬水平,因为这直接关系到他们的生存质量薪酬设计,无外乎于固定工资+浮动工资,而固定工资一般表现为基本工资,互动工资一般表现为绩效工资,工资设计的基础主要是美世倡导的3p.对于基本工资和绩效工资占多少比例的话,要根据每个公司业务和发展阶段及企业文化、人才类型的特点而定。

一般可以参照:

普通员工:基本工资和绩效奖金从比例为80%和20%;

中基层管理:基本工资和绩效奖金从比例为70%和30%~60%和40%;

高层管理:基本工资和绩效奖金从比例为60%和40%~40%和60%;

销售人员:基层比绩效工资占60%以上,中层和高层绩效工资的比例要低一些。

技术人员:基本工资+绩效工资+项目奖金的方式,一般前两者基本工资比例要大些,后者额度要大些。

优秀薪酬设计的作用:

让人才脱颖而出,给优秀者以奖励。

优质资源永远向优秀人才倾斜,好的薪酬机制要让强者更强,鼓励弱者跟上强者的步伐。很多企业都有工龄工资的设计,每年加个一二百元,以示对员工长期服务的肯定,其实必要性真的不大。有能力的员工通过长期在企业服务,必然已经得到相应的升迁、薪酬调整的机会,已经获得了相应的回报;剩下来平庸的、普通的员工都属于市场替代性较强的员工,每年增加工龄工资最直接的是导致了普通岗位人工成本的上升,这批员工在企业里长生不老,光听话不做贡献。不如考虑,对于长期服务的员工,设立相应的长期服务奖,以荣誉+适当奖励的方式去体现。

吸引关键人才。

在薪酬体系设计时有三项基本原则:对外具备竞争力,对内具备公平性,对个体具备激励性。比如工业品企业,一个核心技术人员外部市场水平普遍是20万年薪,那么我们5万年薪能不能挖过来?肯定不行,回报太低。在设计员工薪酬时,我们必须尊重市场的规律,以确定薪酬的标准。

基本的安全保障。

员工与企业的关系中,员工相对处于弱势,是风险较大的一方,所以员工本身具备不安全感,所以员工希望企业能与其签定合同,能给他买保险,能及时发放工资,这都是源于安全的保障需求,做为企业管理者我们必须重视这种需求,特别是在营销人员的薪酬设计中,首先得让员工有安全感,员工才会愿意去为企业打拼。

价值肯定。

很多企业的薪酬方案相当简单,一共分为四级,员工一级、主管一级、经理一级、总监一级,这样是有问题的。同为部门经理,技术研发的经理和财务经理对企业的贡献度是否一样呢?肯定不一样,但他们拿的薪酬却一样,肯定贡献大的那个人会不平衡,这就是忽略了岗位的价值。我们给员工的薪酬绝对不是单纯基于职级的,而是必须基于岗位价值,回归到(续致信网上一页内容)该岗位对企业的贡献上来。

结成利益共同体。

很多企业的员工对公司是否挣钱并不在意和关心,因为不管公司赚多少钱员工拿的工资都是一样的。某公司的财务总监,今年公司赚了万,他非常不高兴,为什么呢?因为去年公司赚200万时,他拿12万年薪;今年公司赚了2000万,他还是拿12万年薪,他觉得分红不均,觉得严重心理不平衡,这就是利益共享出了问题。员工在什么时候最拼命呢?只有在感觉为自己挣钱的时候。他如果老感觉钱都给企业挣走了,自己什么好处都没有,是不会卖命工作的。所以,在设计高管人员薪酬时,我们要考虑分红、甚至股份的设计,都是为了将中长期的利益结合起来,形成利益共同体。

薪酬设计六步走:

薪酬结构和薪酬设计。

基于职务说明书和绩效考评体系建立起来的薪酬制度,一般而言包括固定薪酬+业绩薪酬+福利等形式。

固定薪酬设计必须使员工薪酬水平保证相对的内部公平与外部公平。

内部公平指薪酬能够反映出各岗位对公司整体业绩的价值贡献,一般来说,人力资源部需要从三个方面对岗位进行评估:1)岗位对知识技能的要求2)岗位对解决问题能力的要求3)岗位承担责任的大校人力资源部门利用分析的结果确定薪酬差异范围,并设立岗位薪酬级别阶梯。内部公平隐含的意义之一,就是岗位之间的薪酬差距要体现出来。

其次,公司制定固定薪酬时也需要考虑外部公平的问题,即薪酬是否具有市场竞争力。一方面,公司各岗位薪酬级别需要参考同行业薪酬水平进行调整,确保此薪酬水平下公司能招到合适的人才;另一方面,人力资源部门还需定时了解竞争对手薪酬变化情况,以确保公司薪酬水平保持动态竞争力。

但是,由于岗位价值评估不可能完全准确,企业往往引入业绩薪酬制度,目的是使薪酬结构更公平、更具有竞争力和灵活性,从而激发员工的积极性。业绩薪酬主要指由员工业绩考评成绩确定的业绩奖金从事相同工作的员工由于业绩表现不同最终导致收入可能有较大差异。

除此之外,公司也可能视年度效益情况决定是否发放年终奖金。

福利是薪酬体系的必要补充,能有效缓冲员工对固定薪酬和业绩薪酬的相对不满。举例来说,大多数外资企业就是通过提供优惠的福利政策来降低员工流动率,人力资源部门也应参考其他企业的福利水平制定公司福利制度。

员工发展和薪酬提升。

合理的薪酬体系要能推动员工薪酬水平不断上升。人力资源部门必须明确不同岗位的职业发展路线,完善培训制度,为员工提供竞争上岗或进一步提升的机会。

我们一般将岗位分为技术类、管理类、业务类,不同岗位薪酬级别上升路线和所需能力也都不同。职业发展道路的明确可以使员工明确如何使自己的发展适应公司的发展,将对薪酬的期望与自身职业发展结合起来,从而实现最大的激励效果。

同时,人力资源部门需要主动实施培训计划,给员工提高技能的机会。员工技能的提高往往伴随着工资级别的提高和工作业绩考评的上升,这在以考核奖惩体系为核心的人力资源管理系统中显得尤其重要。培训能大大提高员工素质,激发员工积极性,是一条重要的辅助性管理措施。

另一方面,公司应提供公平上岗的机会,使员工职业发展之路切实可行。公司可通过竞争上岗,推行轮岗,定期交流等制度赋予职工尽可能多的争取高薪岗位的机会。如竞争上岗,员工有能力上哪个岗位就竞聘哪个岗位,当竞聘不上的时候,薪酬比别人拿得少,也就无话可说。这种竞聘不应是一次性的,而应是定期的,这样就给了每个员工均等的机会,也鼓励每个员工奋发向上。显然,这种做法不会影响好的员工工作的积极性。

薪酬设计的要点,在于“对内具有公平性,对外具有竞争力。”

建立一套“对内具有公平性,对外具有竞争力”的薪酬体系,是目前我国很多公司人事经理和总经理的当务之急。

要设计出合理科学的薪酬体系和薪酬制度,一般要经历以下几个步骤:

第一步:职位分析。

正如在本刊上一期所提到的,职位分析是确定薪酬的基矗结合公司经营目标,公司管理层要在业务分析和人员分析的基础上,明确部门职能和职位关系,人力资源部和各部门主管合作编写职位说明书。

第二步:职位评价。

职位评价重在解决薪酬的对内公平性问题。它有两个目的,一是比较企业内部各个职位的相对重要性,得出职位等级序列;二是为进行薪酬调查建立统一的职位评估标准,消除不同公司间由于职位名称不同、或即使职位名称相同但实际工作要求和工作内容不同所导致的职位难度差异,使不同职位之间具有可比性,为确保工资的公平性奠定基矗它是职位分析的自然结果,同时又以职位说明书为依据。

职位评价的方法有许多种。比较复杂和科学的,是计分比较法。它首先要确定与薪酬分配有关的评价要素,并给这些要素定义不同的权重和分数。在国际上,比较流行的如hay模式和crg模式,都是采用对职位价值进行量化评估的办法,从三大要素、若干个子因素方面对职位进行全面评估。不同的咨询公司对评价要素有不同的定义和相应分值。

科学的职位评价体系是通过综合评价各方面因素得出工资级别,而不是简单地与职务挂钩,这有助于解决“当官”与“当专家”的等级差异问题。比如,高级研发工程师并不一定比技术研发部经理的等级低。前者注重于技术难度与创新能力,后者注重于管理难度与综合能力,二者各有所长。

大型企业的职位等级有的多达17级以上,中小企业多采用11~15级。国际上有一种趋势是减级增距,即企业内的职位等级正逐渐减少,而工资级差变得更大。

第三步:薪酬调查。

薪酬调查重在解决薪酬的对外竞争力问题。企业在确定工资水平时,需要参考劳动力市场的工资水平。公司可以委托比较专业的咨询公司进行这方面的调查。外企在选择薪酬调查咨询公司时,往往集中在美国商会、williammercer、watsonwyatt、hewitt、德勤事务所等几家身上。一些民营的薪酬调查机构正在兴起,但调查数据的取样和职位定义都还不够完善。

薪酬调查的对象,最好是选择与自己有竞争关系的公司或同行业的类似公司,重点考虑员工的流失去向和招聘来源。薪酬调查的数据,要有上年度的薪资增长状况、不同薪酬结构对比、不同职位和不同级别的职位薪酬数据、奖金和福利状况、长期激励措施以及未来薪酬走势分析等。

只有采用相同的标准进行职位评估,并各自提供真实的薪酬数据,才能保证薪酬调查的准确性。在报纸和网站上,经常能看到“xx职位薪酬大解密”之类的文章,其数据多含有随机取样的成分,准确性很值得怀疑。即使是国家劳动部门的统计数据,也不能取代薪酬调查用作定薪的依据。

第四步:薪酬定位。

在分析同行业的薪酬数据后,需要做的是根据企业状况选用不同的薪酬水平。

影响公司薪酬水平的因素有多种。从公司外部看,国家的宏观经济、通货膨胀、行业特点和行业竞争、人才供应状况甚至外币汇率的变化,都对薪酬定位和工资增长水平有不同程度的影响。在公司内部,盈利能力和支付能力、人员的素质要求是决定薪酬水平的关键因素。企业发展阶段、人才稀缺度、招聘难度、公司的市场品牌和综合实力,也是重要影响因素。

同产品定位相似的是,在薪酬定位上,企业可以选择领先策略或跟随策略。薪酬上的领头羊未必是品牌最响的公司,因为品牌响的公司可以依靠其综合优势,不必花费最高的工资也可能找到最好的人才。往往是那些财大气粗的后起之秀最易采用高薪策略。它们多处在创业初期或快速上升期,投资者愿意用金钱买时间,希望通过挖到一流人才来快速拉近与巨头公司的差距。

在薪酬设计时有个专用术语叫25p、50p、75p,意思是说,假如有100家公司参与薪酬调查的话,薪酬水平按照由低到高排名,它们分别代表着第25位排名、第50位排名、第75位排名。一个采用75p策略的公司,需要雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品相支撑。因为薪酬是刚性的,降薪几乎不可能,一旦企业的市场前景不妙,将会使企业的留人措施变得困难。

第五步:薪酬结构设计。

报酬观反映了企业的分配哲学,即依据什么原则确定员工的薪酬。不同的公司有不同的报酬观。有的甚至制定了“人才基本法”,把报酬观列入“公司宪法”中。新兴企业的薪酬措施往往不同于成熟的官僚化企业。it企业应特别注重其分配方式要与自身的行业特点、企业文化相一致。

职位工资由职位等级决定,它是一个人工资高低的主要决定因素。职位工资是一个区间,而不是一个点。企业可以从薪酬调查中选择一些数据作为这个区间的中点,然后根据这个中点确定每一职位等级的上限和下限。例如,在某一职位等级中,上限可以高于中点20%,下限可以低于中点20%.

相同职位上不同的任职者由于在技能、经验、资源占有、工作效率、历史贡献等方面存在差异,导致他们对公司的贡献并不相同,因此技能工资有差异。所以,同一等级内的任职者,基本工资未必相同。如上所述,在同一职位等级内,根据职位工资的中点设置一个上下的工资变化区间,就是用来体现技能工资的差异。这就增加了工资变动的灵活性,使员工在不变动职位的情况下,随着技能的提升、经验的增加而在同一职位等级内逐步提升工资等级。

绩效工资是对员工完成业务目标而进行的奖励,即薪酬必须与员工为企业所创造的经济价值相联系。绩效工资可以是短期性的,如销售奖金、项目浮动奖金、年度奖励,也可以是长期性的,如股份期权等。此部分薪酬的确定与公司的绩效评估制度密切相关。

综合起来说,确定职位工资,需要对职位做评估;确定技能工资,需要对人员资历做评估;确定绩效工资,需要对工作表现做评估;确定公司的整体薪酬水平,需要对公司盈利能力、支付能力做评估。每一种评估都需要一套程序和办法。所以说,薪酬体系设计是一个系统工程。

不论工资结构设计得怎样完美,一般总会有少数人的工资低于最低限或高于最高限。对此可以在年度薪酬调整时进行纠偏,比如对前者加大提薪比例,而对后者则少调甚至不调等等。

第六步:薪酬体系的实施和修正。

在确定薪酬调整比例时,要对总体薪酬水平做出准确的预算。目前,大多数企业是财务部门在做此测算。我的建议是,为准确起见,最好同时由人力资源部做此测算。因为按照外企的惯例,财务部门并不清楚具体工资数据和人员变动情况。人力资源部需要建好工资台账,并设计一套比较好的测算方法。

在制定和实施薪酬体系过程中,及时的沟通、必要的宣传或培训是保证薪酬改革成功的因素之一。从本质意义上讲,劳动报酬是对人力资源成本与员工需求之间进行权衡的结果。世界上不存在绝对公平的薪酬方式,只存在员工是否满意的薪酬制度。人力资源部可以利用薪酬制度问答、员工座谈会、满意度调查、内部刊物甚至bbs论坛等形式,充分介绍公司的薪酬制定依据。

为保证薪酬制度的适用性,规范化的公司都对薪酬的定期调整做了规定。

依照上述步骤和原则设计基本工资体系,虽然显得有些麻烦,但却可以收到良好的效果。员工对薪酬向来是既患寡又患不均。尽管有些公司的薪酬水平较高,但如果缺少合理的分配制度,将会适得其反。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇六

活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言,严格说它们同属市场策划的兄弟分支,活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想,只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才兼具整体性和延续性,也只有这样,能够有效的使受众群体同意一个品牌的文化内涵。活动策划案应遵从市场策划案的整体思路,才能够使企业保持一定的市场销售额。

活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额,提高市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到积极的提高作用。

活动策划案是相对于市场策划案而言的,严格地说它是从属与市场策划案的,他们是互相联系,相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式,只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为,也只有这样,才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵,而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路,才能够使企业保持稳定的市场销售额。

活动策划案形式多样,一般而言,包括roadshow、产品说明会(发布会)、节日促销、新闻事件行销等,而对于上述的任何一种方案,针对于不同的企业情况和市场分析,都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果,所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。

对于一些刚接触广告,或者刚接触策划的业内朋友来说,可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果,甚至是一些从事多年策划的广告人,有时候也难免犯错,那么,怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢?我觉得需要注意以下几点:

主题要单一,继承总的营销思想。

在策划活动的时候,首先要根据企业本身的实际问题(包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等)做出准确的判断,并且在进行swot分析之后,扬长避短地提取当前最重要的,也是当前最值得推广的一个主题,而且也只能是一个主题。在一次活动中,不能做所有的事情,只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体,正所谓“有所为,有所不为”,这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体,才能引起受众群关注,并且比较容易地记住你所要表达的信息。

直接地说明利益点。

在确定了唯一的主题之后,受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息,但是仍然有很多人虽然记住了广告,但是却没有形成购买冲动,为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点,因此,在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点,如果是优惠促销,就应该直接告诉消费者你的优惠额数量,而如果是产品说明,就应该贩卖最引人注目的卖点,只有这样,才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动,从而形成购买。

活动要围绕主题进行并尽量精简。

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动,认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意,其实不然,其一,容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃,也有很多人参加,似乎反响非常热烈,但是在围观或者参加的人当中,有多少人是企业的目标消费群体,而且即使是目标消费群体,他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题,很多人经常是看完了热闹就走,或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合,所以很难达到预期效果,市场策划活动中,有一些活动既热闹,同时又能达到良好的效果,就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二,提高活动成本,执行力。在一次策划中,如果加入了太多活动,不仅要投入更多的人力物力和财力,直接导致活动成本的增加,而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力,最终导致案子的失败。

具有良好的可执行性。

一个合适的产品,一则良好的创意策划,再加上一支良好的执行队伍,才是成功的市场活动。而执行是否能成功,最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性,除了需要进行周密的思考外,详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析,在具体安排上应该尽量周全,另外,还应该考虑外部环境(如天气、民俗)的影响。

变换写作风格。

一般来说,策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验,当然这种经验也表现在策划书的写作形式上,所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维,没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格,因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子,就很容易在心理上产生一种不信任的态度,而这种首因效应有可能影响了创意的表现。

切忌主观言论。

划案都没有经过实在的市场分析,只是主观臆断的结果。

最后,一次促销不可能达到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千万别想通过一次活动解决所有的问题,一次活动只能主要解决一个问题,在品牌的建设和商品的销售上,只有坚持正确的营销思想,并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动,才能使企业更快更好地继续发展下去。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇七

在人力资源管理领域中,薪酬管理是最困难的管理任务。它的困难性在于:

第一,员工对薪酬的极大关注和挑剔;。

第二,薪酬管理根据实际情况的不同,没有一个统一的模式。对多数员工而言,他们会非常关心自己的薪酬水平,因为这直接关系到他们的生存质量薪酬设计,无外乎于固定工资+浮动工资,而固定工资一般表现为基本工资,互动工资一般表现为绩效工资,工资设计的基础主要是美世倡导的3p.对于基本工资和绩效工资占多少比例的话,要根据每个公司业务和发展阶段及企业文化、人才类型的特点而定。

一般可以参照:

普通员工:基本工资和绩效奖金从比例为80%和20%;。

中基层管理:基本工资和绩效奖金从比例为70%和30%~60%和40%;。

高层管理:基本工资和绩效奖金从比例为60%和40%~40%和60%;。

销售人员:基层比绩效工资占60%以上,中层和高层绩效工资的比例要低一些。

技术人员:基本工资+绩效工资+项目奖金的方式,一般前两者基本工资比例要大些,后者额度要大些。

优秀薪酬设计的作用:

让人才脱颖而出,给优秀者以奖励。

优质资源永远向优秀人才倾斜,好的薪酬机制要让强者更强,鼓励弱者跟上强者的步伐。很多企业都有工龄工资的设计,每年加个一二百元,以示对员工长期服务的肯定,其实必要性真的不大。有能力的员工通过长期在企业服务,必然已经得到相应的升迁、薪酬调整的机会,已经获得了相应的回报;剩下来平庸的、普通的员工都属于市场替代性较强的员工,每年增加工龄工资最直接的是导致了普通岗位人工成本的上升,这批员工在企业里长生不老,光听话不做贡献。不如考虑,对于长期服务的员工,设立相应的长期服务奖,以荣誉+适当奖励的方式去体现。

吸引关键人才。

在薪酬体系设计时有三项基本原则:对外具备竞争力,对内具备公平性,对个体具备激励性。比如工业品企业,一个核心技术人员外部市场水平普遍是20万年薪,那么我们5万年薪能不能挖过来?肯定不行,回报太低。在设计员工薪酬时,我们必须尊重市场的规律,以确定薪酬的标准。

基本的安全保障。

员工与企业的关系中,员工相对处于弱势,是风险较大的一方,所以员工本身具备不安全感,所以员工希望企业能与其签定合同,能给他买保险,能及时发放工资,这都是源于安全的保障需求,做为企业管理者我们必须重视这种需求,特别是在营销人员的薪酬设计中,首先得让员工有安全感,员工才会愿意去为企业打拼。

价值肯定。

很多企业的薪酬方案相当简单,一共分为四级,员工一级、主管一级、经理一级、总监一级,这样是有问题的。同为部门经理,技术研发的经理和财务经理对企业的贡献度是否一样呢?肯定不一样,但他们拿的薪酬却一样,肯定贡献大的那个人会不平衡,这就是忽略了岗位的价值。我们给员工的薪酬绝对不是单纯基于职级的,而是必须基于岗位价值,回归到(续致信网上一页内容)该岗位对企业的贡献上来。

结成利益共同体。

很多企业的员工对公司是否挣钱并不在意和关心,因为不管公司赚多少钱员工拿的工资都是一样的。某公司的财务总监,今年公司赚了万,他非常不高兴,为什么呢?因为去年公司赚200万时,他拿12万年薪;今年公司赚了2000万,他还是拿12万年薪,他觉得分红不均,觉得严重心理不平衡,这就是利益共享出了问题。员工在什么时候最拼命呢?只有在感觉为自己挣钱的时候。他如果老感觉钱都给企业挣走了,自己什么好处都没有,是不会卖命工作的。所以,在设计高管人员薪酬时,我们要考虑分红、甚至股份的设计,都是为了将中长期的利益结合起来,形成利益共同体。

薪酬设计六步走:

薪酬结构和薪酬设计。

基于职务说明书和绩效考评体系建立起来的薪酬制度,一般而言包括固定薪酬+业绩薪酬+福利等形式。

固定薪酬设计必须使员工薪酬水平保证相对的内部公平与外部公平。

内部公平指薪酬能够反映出各岗位对公司整体业绩的价值贡献,一般来说,人力资源部需要从三个方面对岗位进行评估:1)岗位对知识技能的要求2)岗位对解决问题能力的要求3)岗位承担责任的大校人力资源部门利用分析的结果确定薪酬差异范围,并设立岗位薪酬级别阶梯。内部公平隐含的意义之一,就是岗位之间的薪酬差距要体现出来。

其次,公司制定固定薪酬时也需要考虑外部公平的问题,即薪酬是否具有市场竞争力。一方面,公司各岗位薪酬级别需要参考同行业薪酬水平进行调整,确保此薪酬水平下公司能招到合适的人才;另一方面,人力资源部门还需定时了解竞争对手薪酬变化情况,以确保公司薪酬水平保持动态竞争力。

但是,由于岗位价值评估不可能完全准确,企业往往引入业绩薪酬制度,目的是使薪酬结构更公平、更具有竞争力和灵活性,从而激发员工的积极性。业绩薪酬主要指由员工业绩考评成绩确定的业绩奖金从事相同工作的员工由于业绩表现不同最终导致收入可能有较大差异。

除此之外,公司也可能视年度效益情况决定是否发放年终奖金。

福利是薪酬体系的必要补充,能有效缓冲员工对固定薪酬和业绩薪酬的相对不满。举例来说,大多数外资企业就是通过提供优惠的福利政策来降低员工流动率,人力资源部门也应参考其他企业的福利水平制定公司福利制度。

员工发展和薪酬提升。

合理的薪酬体系要能推动员工薪酬水平不断上升。人力资源部门必须明确不同岗位的职业发展路线,完善培训制度,为员工提供竞争上岗或进一步提升的机会。

我们一般将岗位分为技术类、管理类、业务类,不同岗位薪酬级别上升路线和所需能力也都不同。职业发展道路的明确可以使员工明确如何使自己的发展适应公司的发展,将对薪酬的期望与自身职业发展结合起来,从而实现最大的激励效果。

同时,人力资源部门需要主动实施培训计划,给员工提高技能的机会。员工技能的提高往往伴随着工资级别的提高和工作业绩考评的上升,这在以考核奖惩体系为核心的人力资源管理系统中显得尤其重要。培训能大大提高员工素质,激发员工积极性,是一条重要的辅助性管理措施。

另一方面,公司应提供公平上岗的机会,使员工职业发展之路切实可行。公司可通过竞争上岗,推行轮岗,定期交流等制度赋予职工尽可能多的争取高薪岗位的机会。如竞争上岗,员工有能力上哪个岗位就竞聘哪个岗位,当竞聘不上的时候,薪酬比别人拿得少,也就无话可说。这种竞聘不应是一次性的,而应是定期的,这样就给了每个员工均等的机会,也鼓励每个员工奋发向上。显然,这种做法不会影响好的员工工作的积极性。

薪酬设计的要点,在于“对内具有公平性,对外具有竞争力。”

建立一套“对内具有公平性,对外具有竞争力”的薪酬体系,是目前我国很多公司人事经理和总经理的当务之急。

不同的人对“薪酬”有不同的理解。有的人将“薪酬”理解为员工所获得的一切有形的和无形的劳动报酬,它既包括工资、奖金等现金性收入,也包括各种形式的福利、奖励。我这里想重点谈一谈工资体系的设计问题,奖励、福利方面的问题将在后续文章中做更多介绍。

要设计出合理科学的薪酬体系和薪酬制度,一般要经历以下几个步骤:

第一步:职位分析。

正如在本刊上一期所提到的,职位分析是确定薪酬的基矗结合公司经营目标,公司管理层要在业务分析和人员分析的基础上,明确部门职能和职位关系,人力资源部和各部门主管合作编写职位说明书。

第二步:职位评价。

职位评价重在解决薪酬的对内公平性问题。它有两个目的,一是比较企业内部各个职位的相对重要性,得出职位等级序列;二是为进行薪酬调查建立统一的职位评估标准,消除不同公司间由于职位名称不同、或即使职位名称相同但实际工作要求和工作内容不同所导致的职位难度差异,使不同职位之间具有可比性,为确保工资的公平性奠定基矗它是职位分析的自然结果,同时又以职位说明书为依据。

职位评价的方法有许多种。比较复杂和科学的,是计分比较法。它首先要确定与薪酬分配有关的评价要素,并给这些要素定义不同的权重和分数。在国际上,比较流行的如hay模式和crg模式,都是采用对职位价值进行量化评估的办法,从三大要素、若干个子因素方面对职位进行全面评估。不同的咨询公司对评价要素有不同的定义和相应分值。

科学的职位评价体系是通过综合评价各方面因素得出工资级别,而不是简单地与职务挂钩,这有助于解决“当官”与“当专家”的等级差异问题。比如,高级研发工程师并不一定比技术研发部经理的等级低。前者注重于技术难度与创新能力,后者注重于管理难度与综合能力,二者各有所长。

大型企业的职位等级有的多达17级以上,中小企业多采用11~15级。国际上有一种趋势是减级增距,即企业内的职位等级正逐渐减少,而工资级差变得更大。

第三步:薪酬调查。

薪酬调查重在解决薪酬的对外竞争力问题。企业在确定工资水平时,需要参考劳动力市场的工资水平。公司可以委托比较专业的咨询公司进行这方面的调查。外企在选择薪酬调查咨询公司时,往往集中在美国商会、williammercer、watsonwyatt、hewitt、德勤事务所等几家身上。一些民营的薪酬调查机构正在兴起,但调查数据的取样和职位定义都还不够完善。

薪酬调查的对象,最好是选择与自己有竞争关系的公司或同行业的类似公司,重点考虑员工的流失去向和招聘来源。薪酬调查的数据,要有上年度的薪资增长状况、不同薪酬结构对比、不同职位和不同级别的职位薪酬数据、奖金和福利状况、长期激励措施以及未来薪酬走势分析等。

只有采用相同的标准进行职位评估,并各自提供真实的薪酬数据,才能保证薪酬调查的准确性。在报纸和网站上,经常能看到“xx职位薪酬大解密”之类的文章,其数据多含有随机取样的成分,准确性很值得怀疑。即使是国家劳动部门的统计数据,也不能取代薪酬调查用作定薪的依据。

第四步:

[用薪酬方案,留住优秀人才]。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇八

“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”活动策划方案。

一、活动流程。

1、报名;

2、晒单;

3、评奖及评奖结果公示。

4、领奖。

二、奖项设置:

1、晒单达人奖:每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200,并颁发。

晒单达人勋章。

2、参与奖:报名参加此次活动,并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币。

奖励,并颁发晒单达人勋章。

三、活动具体安排。

1、报名:在论坛《社区公告》版块发布报名帖,网友通过回复报名帖参加此次活动;

2、晒单:圈友报名后,将自己在任意商家的消费过程通过照片和文字的形式整理成晒。

单帖,发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块,并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层。

3、评奖及结果公示:

评奖标准:【1】合格晒单帖质量和数量;【2】晒单帖总有效回复量;【3】。

晒单帖总点击量。

评奖结果公示:最终评奖结果将在报名帖二楼发布。

4、奖品领取:评奖结果公示时同步公布奖品领取时间及地点。

四、报名帖。

兰州圈子在经过很长时间的酝酿后,终于推出了“圈友互动”版块。这个版块推出的用意是为了让广大圈友能够将自己日常生活中遇到的好吃的,好玩的商家或项目分享出来,让更多的圈友能够便捷的找到自己中意的美味和商家。

为了鼓励广大圈友积极晒单,无私分享,特举办此次“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”活动。欢迎各位圈友参加活动,晒单赢好礼!

参与即有惊喜~!前20位成功报名并发布一条有效晒单帖的圈友可获赠玻尿酸面膜一个!

奖项设置:

1、晒单达人奖:每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200,并颁发晒单达人勋章。

2、参与奖:报名参加此次活动,并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励,并颁发晒单达人勋章。

1、报名:凡是想报名参加此次活动的圈友只需回复本帖即可参加活动。回复内容为:“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”。每人只能回复一次本帖,非报名回复将做删除处理。

少包含3张消费实拍图片和150字。

3、评奖及结果公示:

评奖标准:【1】合格晒单帖数量;【2】晒单帖总有效回复量;【3】晒单帖总点击量。

评奖结果公示:最终评奖结果将在报名帖二楼发布。同时公布领奖时间和。

地点。

注意事项:

1、参加此次活动的晒单帖必须为报名后发布;

2、严禁恶意刷帖;

3、晒单帖必须为原创,禁止转载他人或其他网站作品;

4、晒单帖中的图片宽度必须在400至800像素之间,高不能小于400像素;

5、晒单帖内容必须真实反应消费过程,不能虚构及恶意诋毁商家;

6、本活动最终解释权归兰州圈子所有。时事论坛活动策划方案。

一、活动目的:

为了响应我校深入开展创先争优活动的政策号召,全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,加强学生党员素质建设,加强思想政治理论知识的学习,加强师生间交流,进一步促进基层党建。

借以当前热点话题,师生面对面进行讨论,搭建师生全面交流平台,在讨论的过程中,帮助学院了解研究生当前的思想状况,为研究生管理提供一定的参考帮助,同时,创建渠道方便研究生了解学院和老师对研究生发展的关心,使双方关系更加融洽。

二、活动时间:xx年。

三、活动地点:4月26日晚。

四、活动对象:材料学院老师党员,研究生党员。

五、活动安排:。

1、前期策划准备。

1)确定思辨话题:

当代研究生的婚姻爱情价值观;是否支持裸婚?有房有车是否是结婚的必备条件,婚姻中门当户对重要还是两情相悦重要。

2)选择双方嘉宾。

正反双方各由至少三名学生组成邀请两名老师组成讨论组,全。

场参与讨论。

3)选择两名主持人。

4)两个小组分别收集相关材料,并与讨论会前两天交给活动组织者,由组织者转交对方小组。双方相互了解各方证明材料,做好讨论的准备。

5)主持人充分准备讨论会小话题;

2、活动流程及规则。

1)正方代表上台,运用ppt陈述本方观点,列举各种材料证明本方观点,包括视频案例,政府部门文件,相关组织机构的文献等。时间为5分钟以上。

2)反方代表上台,运用ppt陈述本方观点,列举各种材料证明本方观点,证明材料可包括视频材料,新闻材料,相关文献等,形式不限。时间为5分钟以上。

3)针对正方所提供的证明材料,反方提出疑问,正方进行解答,双方自由讨论。主持人控制讨论会节奏,随机询问各嘉宾的观点,引导嘉宾进行讨论。

请两位老师发表个人意见,对本方案例及材料进行评论;

4)针对反方所提供的证明材料,进行自由讨论。方式同(3);。

6)全场观众投票,统计正反方的支持率,了解研究生通过本次讨论对该话题的态度;

7)主持人对本次活动进行总结,做出综合评论。

3、其他事项。

1)本次活动以交流谈话形式为主,要求正反方观点明确,立场坚定;

2)主持人要有较强的掌控讨论过程的能力,在讨论过程中充分调动嘉宾参与讨论;

3)本活动要与观众进行足够的互动,对于参与互动的观众给予一定的奖。

励;

4)讨论会上,尊重所有人的个人观点,请文明用语,礼貌谦和;

5173游戏论坛活动策划方案目录游戏论坛,活动策划,目录。

方案为主题撰写,由徐果萍本人撰写。以下为本策划书的主要内容目录导读。

封面。

目录。

一、5173游戏讨论区现状分析。

(一)社区功能不是很完善。

(二)社区会员不是很活跃。

(三)社区管理不是很到位。

(四)社区其他存在的问题。

二、5173游戏讨论区运营方案。

(一)完善和增加社区功能细则。

(二)引导和调动社区会员细则。

(三)规范和有效社区管理细则。

一、5173游戏讨论区现状分析。

5173游戏讨论区(下文均简称为社区)是中国游戏服务网()官方论坛,是游戏玩家交流的互动平台。通过对比其他同类游戏论坛,结合现有的社区发展现状,呈现以下几大方面的问题。

(一)社区功能不是很完善。

功能不是很完善主要表现以下几个方面。

1、缺少独立社区首页。

或公告,或精彩帖子,或热门版块,或优秀会员等内容展示汇总页面就无法体现。

2、缺少内容互联互通。

目前社区每个版块话题内容的互通互联不是很到位,版块版主推荐精华功能没有,社区主题顶楼右侧活动或公告帖的广告位没有,社区主题与回复之间帖间广告也没有,正因为这些地方没有腾出位置来做宣传社区活动或版块帖子,浪费了很多宣传与展示的机会。

3、缺少论坛附加功能。

目前社区附加功能还不够完善,如管理版主考核(无管理员权限,不确定是否有考核)、会员勋章颁发、积分威望游戏币互换等功能。这些功能缺少直接影响版主管理版块的积极性,影响会员参与论坛交流的互动性。

(二)社区会员不是很活跃。

社区游戏讨论区在线用户:283人在线,108会员,175游客,发帖量今日3268,昨日:8149(31日中午12时数据),很显然可以看会员不是很活跃。导致社区会员不是很活跃的原因主要有:

社区目前开展的《大家来灌水,5173币免费送》,奖励的措施是:每日主题回复支持率排行前30名,送5173币10元。首先这个活动细则不明确,前30名如何去考察与评定,没有对每天的比赛结果进行汇总性总结,其次这会引进大量无实质内容的水帖,再次目前已经有很多会员发帖报怨说此奖励被社区管理员或版主给拿了。这显然没有把这个活动开展好,影响了会员的积极性与参与度。

2、社区现有功能完善不够。

在社区功能不完善中已指出功能不完善存在三大方面,会直接影响着会员活跃度。像管理版主考核、会员勋章奖励、威望转游戏币等功能是对管理版主与会员一种认可,有利于提高自身的积极性与参与度,同时也可以带动其他玩家的参与。

3、社区开展活动力度不够。

社区管理主要是由管理与版主来完成,不论是管理员,还是版主职责主要有维护论坛常规管理、组织活动调动会员积极性,解决版块会员游戏问题。目前社区管理层组织活动的能力还是比较薄弱,可是是因为缺少社区大活动策划的引导,也有可能管理者的考核机制的奖惩制度不明确有关。版主没能带好头来发主题,或是引导会员参与讨论的话,整个版块就会很冷清,所有版块都这样的话,社区自然没有了活跃度。

(四)社区其他存在的问题。

社区其他的存在主要有:首先是社。

区”帮助”手册需要进一步完善,缺少很多像版主职能、会员等级等内容,其次是”社区论坛”或”游戏论坛”的百度优化没到位,搜索这两个关键字在第一页均没有本社区的排名页面。

二、5173游戏讨论区运营方案。

从社区现状分析中可知,社区主要存在着:社区功能不是很完善、社区会员不是很活跃、社区管理不是很到位以及其他社区其他问题,如何改善这些问题,这都归结为社区如何去运营。社区运营管理者要抓住社区功能、社区会员、社区管理三大关键环节,才能更好运营开展与发展整个社区。在社区现状分析中已经指出社区存在的问题,只要有针对性去解决的话,同时可以把5173币作为活动与奖励的激发点。对于提高社区会员玩家的积极性会大的改观。如何将社区运营成为高互动的交流平台呢?我认为主要从以下三个方面具体细则要点去落实。

(一)完善和增加社区各种功能细。

1、增加社区界面功能。

增加社区独立首页,在该页面体现社区重要活动或公告,或精彩帖子,或热门版块,或优秀会员等内容。

2、完善社区广告功能。

首先在每个版块的版主推荐精华功能,此功能与单版置顶不同,其次在社区主题顶楼右。

侧增加广告位,用于宣传全站的活动或公告或优秀的精华帖,再则在社区主题与回复之间增加帖间广告,这些都可以有效充分的位置来宣传社区。

3、研发论坛附加功能。

都可以作为回报忠实社区会员和管理人员的认可。积分威望游戏币可以相互转换,也可以吸引会员发表和回复主题,尤其是对于威望的管理,更加容易调用会员的积极性。

引导和调动社区会员细则。

1、社区活动精确化。

社区开展的活动应该本着公开、公正、公平的原则,每次活动应该尽可能把方案精确化,要考虑到活动开展的突发问题,活动的参与、评比、颂奖事宜等内容,应该以公告发布,如现在举行的《大家来灌水,5173币免费送》活动就应该将名单公开化,并且让未奖会员可以查证是不是他的帖子有效回复支持率在前三十名以内,这样活动的公信度增加了,会员也不会有所不平了。

2、社区活动多元化。

社区活动是社区赖以发展的必要条件,长期不组织活动,社区就会进入死水一潭的状态。社区活动应该多元化,兼顾会所有玩家的参与度。像目前组织的灌水活动,从一定程度上会带来恶性发展,即会员为了追求所谓的回复率最高的目标,有可能会出现大量的纯表情或简单的”沙发”、”顶”等无实在意义的帖子。社区活动可采用主题性征文、有奖金点子、月度精华帖等多种形式,以上活动均以5173币为奖励基础,可试情况增加其他奖励(具体活动方案详见5173游戏讨论区活动方案)。

(三)规范和有效社区管理细则。

1、社区管理制度化。

社区管理主要是由管理与版主来完成,没有详细的制度难以完成有效的管理。管理制度包括着管理人员的权利与义务,明确规定版主哪些应该做哪些事、必须要完成哪些事、享有社区区别于会员的待遇是什么、如何考核版主能力、版主如何就任与除名等等之类的问题。有了管理制度才可以评定管理人员的工作能力与贡献程度。

2、版主录用透明化。

社区管理透明化,就是对所有版主的申请、任命和撤职应该向所有社区玩家公开通报,版主申请尽可能做到宽进严出,即玩家只要有时间,具备一定的社区操作能力,想要当版主,均可以进入一个月实习版主,考核后晋升为正式版主。录用可以采用优胜劣汰制度来管理。

3、版主能力奖罚化。

销职位。

社区活动可采用主题性征文、玩家播报员、有奖金点子、月度精华帖等多种形式,以上活动均以5173币为奖励基础,可试情况增加其他奖励,下面是每个活动的详细方案。

主题性征文活动是指定某个主题组织全社区进行原创发帖征文活动,可长期组织,分为投放期、评选期、颁奖期,可各种活动同时进行。

主题组织可从常规的节日征文,如玩家的圣诞之夜的故事、玩家情人节的故事等,也可以从玩家的游戏角度考虑,如秀秀玩家装备、人物造型pk、玩家新手上路攻略、升级打装备经验心得,也可以从其他角度去组织,如《我与客服mm之间发生的……》,《我网络购卡物的成功经验或失败心得》等等。

主题性征文为做到公开、公平、公正,评选分为初选和决选两个阶段,选。

择标准从帖子浏览量、帖子回复数、征文帖子内容,分为大众网络评分和管理版员评分,这样可能避免单纯的刷票现象。

主题性征文奖励按帖子评分高低为不同的名次,给予一定额度的奖励,包括积分与威望、勋章。

有奖金点子活动是指玩家会员可以随时发表有利于社区健康持续发展的有创意的点子的,入选点子表现为能够从一定程序上给社区营造更为和谐、更为活跃的内容。

改善社区功能或交易过程体验度的点子、营造社区活跃氛围的点子、带动玩友积极讨论的点子、有创意并可操作实施的活动点子,均可入选有奖金点子进行评定,给予奖励。

性征文的形式进行评选,可通过版主推荐与玩家自荐的形式,凡是精华帖均可推送社区独立首页进行更大范围的分享,精华帖加精可给予积分和威望的奖励。按月评选出来的帖子给予游戏币的奖励。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇九

一、活动目的:

体现公司关怀员工家属。

让伙伴的爸爸妈妈因为儿子/女儿在学而思而自豪。

二、活动对象:伙伴母亲。

三、活动方式:

邮寄:照片+领导寄语。

四、活动准备:

2.照片:选一张伙伴获奖留影的照片,寄给母亲/父亲。

3.地址:

4.短信(深圳学而思校长名义发送,可用公司短信平台)。

五、预算。

董事长在慰问信中向各位母亲表达了感恩之意。他说:“蓝白能有今天的发展,有您儿女的一份功劳和光荣,更包涵着您的热切关心和支持。我们羡慕您养育了一个好儿女,感谢您为蓝白培养了一位好员工。遗憾的是,自古忠孝难两全。您的孩子因工作繁忙不能经常陪伴在您身边,但对您的养育之恩终生不忘报答。我们对您的理解和支持表示由衷地感谢。”

这次活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

5、设计感谢妈妈的5种方式:

1)请妈妈看一次电影。

2)帮妈妈洗一次衣服。

3)为妈妈表演一段节目。

4)慰问妈妈。

5)给妈妈泡一杯茶。

“母亲节”行动八部曲:

1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;。

2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;。

3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;。

4.出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。

7.晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

8.献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!母亲节策划方案:。

“母亲节”五月的第二个星期日,为充分挖掘商机,进一步提高邮政速递和邮政礼仪的社会知名度,培植潜在用户群体,山西省邮政速递专业于近日制定了今年“母亲节”期间营销活动策划方案。

更多。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇十

活动目的:本次京剧文化体验活动可以丰富外交官的在京生活,增进他们对中国国粹艺术的理解和认同。

活动时间:x年x月x日(按照预定时间),具体活动内容控制在2小时左右。

活动地点:中国戏曲学院(场地不宜过大,有可放茶品的坐席更好,尽量从场地布置上烘托出古色古香的艺术欣赏氛围。)。

参加人员:1、嘉宾其家属朋友们,视报名人数而定。

2、女主持人一名:需有主持经验且英文表达流利,对京剧有一定了解。能够调动活动氛围,有场面控制能力,可以把握好各个环节的时间、节奏。

3、外籍男主持人一名:格法。格法学习京剧已有21年历史,他熟练的英语和外籍面孔容易获得外国人的熟悉感和亲近感,同时能从局外人的视角来解读中国京剧文化,其讲解方式也更容易被外交官们接受。格法将以演出的方式出场,然后配合女主持人进行接下来的主持活动。

4、其他参加表演的京剧演员。

5、中国戏曲学院陪同观看演出的学生。学生人数根据场地大小而定,在十几人到200人之间,不宜过多。因在演出过程中需要一些学生来喝彩和参加互动。

活动收费:所有外交官及其家属朋友均是免费参加,亦不向报名陪同观看演出的学生收。

取任何费用。

二、具体活动步骤。

(一)提前通知表演日期及相关准备工作

1、提前一个月向报名预约京剧体验活动的外宾们发送活动的邀请函,告知本次京剧文化体验活动的相关情况,包括活动的时间、地点及相关注意事项等;2、邀请函中附赠介绍京剧文化的精美英文小册子,图文并茂地介绍京剧的历史、独特的表演方式、脸谱所代表的不同人物形象及中国人看戏的习惯等。精美的小册子既可以激发老外们的了解兴趣,使他们带着好奇与问题参与到活动中,同时提前的知识预习也能增加其在活动中的熟悉感和理解力,迅速融入活动中。(如中国人品茶看戏、拍手叫好等习惯等。)。

3、项目专员需在陪同外宾前来参加活动的路上或开场前以聊天的方式对上述内容做一简单的介绍,以避免一些外国人由于提前没有做准备而对文化差异感到生疏不适。

项目专员可提前介绍活动的环节,激发外交官亲身体验京剧魅力的兴趣。同时要考虑到不同地区外交官的不同风俗和禁忌,如在京剧写真环节前需提示阿拉伯外交官需要摘掉头巾才能画脸谱,在尊重异域风俗的同时规避由于文化差异而引起的尴尬场面。

(二)活动内容安排:

1、开场(5分钟)。

观众落座后,女主持人出场,用流利的英语对参加活动的外宾表示欢迎,介绍京剧200年沧桑起伏造就今天丰厚的文化积淀和深远的世界影响力,并用生动好奇的口气引出将要出场的“洋猴王”格法。2、节目:《大闹天宫》演员:格法(5分钟)。

从32岁飘洋过海、零基础学习汉语和京剧,到如今的年过半百成为赫赫有名的“洋猴王”,格法在京剧上的造诣早已超越了许多中国京剧迷,他对京剧锲而不舍、孜孜以求的精神也感动了无数中外年轻人。从石猴出世、到菩提学艺到大闹天宫,格法的英文版京剧《大闹天宫》获得了国际京剧票友大赛最高奖“金龙奖”,其所扮演的美猴王惟妙惟肖,不仅受到国外观众的推崇,而且在动作、念白、唱腔和打戏上也受到中国戏迷们的认可和赞许。

5分钟的《大闹天宫》片段表演将重点选取美猴王闹天宫片断,包括偷桃、喝酒、武打、挥舞金箍棒等各项精彩看点,其生动丰富的表情、富有京剧韵味的念白、灵活的身段及高超的“武艺”都将打破文化语言的隔阂,印入外国观众的内心。3、互动环节(15分钟)。

女主持人上场,先跟观众进行简单的互动,使现场的活动气氛达到高点(此时格法可稍稍休息)。主持人宣布每位上台互动的来宾可获得美猴王纪念品一份,鼓励外国来宾积极上台进行互动。格法将一边讲解一边为大家做示范,解释每个动作的含义和要领。之后各个新出炉的美猴王们将向大家展示他们所学到的动作片段。

4、表演京剧串烧(20分钟)。

首先,以唱功为主的《说唱脸谱》(于魁智)(2分钟)。在于老师演唱的同时,屏幕上将滚动出英文字幕以助于理解。选取《说唱脸谱》,一方面因为外交官们已对京剧脸谱已有所熟悉,以京剧唱腔展现出来的脸谱戏更加富有意义和震撼力,另一方面也为下一环节中的画脸谱部分作铺垫。

其次,以演技细节为主的折子戏《拾玉镯》,通过女主人公虚拟的做针线、喂鸡和表现出拾到玉镯后的喜悦心情,形象地把故事发生的地点、时间都交代得清清楚楚,让外国人了解京剧中主人公举手投足间所代表的丰富意义。(8分钟)最后,《霸王别姬》武戏片段。(10分钟)《霸王别姬》早在20世纪90年代通过电影形式早已被海外观众所熟知,而来华的外交官们岂能不欣赏一段原汁原味的京剧《霸王别姬》呢?精美绝伦的舞剑片段将使老外们领略中国女子巾帼不让须眉的气魄与魅力。5、京剧写真与自由提问:(30分钟)。

京剧写真:

邀请感兴趣的外交官们到后台亲身体验画脸谱、着戏服的独特魅力。后台化妆间为各位外宾们准备各色各样的花旦、小生、画脸等造型,项目专员可为其讲解各个角色的特点,让他们根据自己的喜好选择角色。淡妆浓抹、勾脸描眉,凤冠、霞披、道具“头面”,还有京剧的“勒头”、“贴片”,化妆师可以边装扮“洋美人”,边对各种配饰进行讲解,项目专员在一旁翻译,让外宾们在亲身文化体验中领悟到京剧的博大精深。

外交官亦可反串角色,项目专员可向其解释在中国古代由于女子社会地位底,没有资格登台演出,故花旦角色由男子扮演,可鼓励男性挑战虞姬、杨贵妃等角色。

后场配有五位左右专业老师,在洋演员们精心装扮后,对其动作、神态等进行指导,初步学习即可。自由提问:

与此同时,一部分留在观众席的外交官们向刚刚表演过的演员们进行提问,亦可进行同台互动,邀请学生与外交官一起在台上学习各种步法、指法、念白、唱腔等等。

6、“洋戏”展示(15分钟)。

头顶珍珠凤冠、身披五彩霞衣的男儿“洋玉环”,在身段老师的指点下,翘起兰花指、迈开小碎步缓缓登场,于此同时,挥舞着金箍棒的洋悟空、手握青龙偃月刀的美髯公关羽也将同台竞技,将舞台气氛推至高潮。7、合影留念、卸妆及自由支配时间(20分钟)。

三、

人员具体分工:

拍照:一名。

摄像:二至三名,分别立于不同角度拍摄主持:两名。

物品采购及物资准备:一名化妆师:八到十位灯光师:一名。

项目专员:视报名参加活动的外宾人数而定。

记者:一名,负责记录和后期撰稿。

四、事前所需物资:

瓜子、茶水、糕点、糖果等。

十套左右可供外宾选择的角色戏服及行头。

五、后期。

1、活动结束后向每位外宾赠送纪念品一份,凡是上台参与互动的每位中外来宾均可领取美猴王纪念品一份。

2、后期我们将我们所拍摄下来的精彩写真及合影制成相册,将所录视频进行剪辑加工,送给各位前来的外交官,留作纪念。3、对中国戏曲学院的老师同学们表示感谢。4、撰写本次活动的稿件并发表于《北京汉语网》。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇十一

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,对具体将要进行的活动进行书面的设计或计划,下面小编给大家介绍关于设计活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。

活动主题:

《猜猜我是谁》。

活动名称:《相邻数》。

活动领域:数学。

执笔:邵雪晴。

个性策略:活动反思:活动目标:

1、了解10以内数字的相邻关系,知道一个数和它前后两个数之间的关系。

2、学习根据已有条件寻找不一个数多1和少1的数。

3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。

活动准备:

图画纸若干、礼花视频和范画、排笔刷、水粉颜料。

活动重点:

享受创作的趣味性,感受礼花在夜空中绽放的美。

活动难点:

能用鲜艳的蜡笔描画、组合、重叠长短不同的线条,并运用蜡笔和排水画进行创作。

礼仪教育要点:

学会合作,团结小朋友。

活动过程:

一、复习倒数**数学说顺倒数,引出主题。

师:今天老师要跟小朋友玩个小游戏,教师组织幼儿玩顺倒数的游戏。

要求:我说倒数,小朋友们就说顺数。

二、创设情景,引起幼儿兴趣,理解相邻数的关系。

师:今天我们来猜一个有趣的谜语,看看谁猜的最快?

师:说它像花不是花,用火点燃它才开,五光十色真美丽,大人小孩都爱它。猜猜是什么?

2.通过身体表演礼花绽放的模样,欣赏视频礼花,感受礼花在夜空中绽放的美。

师:你们猜的真准确。你们想扮演礼花吗?

师:你们表演的礼花真棒,那谁知道什么时候燃放礼花呢?你见过的礼花是什么样子的?

教师。

总结。

:我们看到了五颜六色的礼花,它们再夜空中千变万化、形态各异,有的闪闪发光像夜空中得星星,有的无光十色像天边的彩虹,有的像城市中的霓虹灯,真的非常美丽。

3.引导幼儿观察欣赏礼花的图片和范画。

师:这么漂亮的礼花,你们想画吗?

4.引导幼儿在观察礼花图片中理解创作礼花的方法。

师:先用蜡笔画好礼花,为了使礼花在夜空中闪闪发亮,老师教小朋友用黄色的蜡笔再礼花的花心和礼花的四周画出点点。

用什么颜色来表现夜空呢?

很好,下面就请小朋友用你们说的颜色试一试。

怎样来做呢?

5.幼儿创作,教师指导。

师:先想一想你要画什么样的礼花,有了自己的想法,准备好自己的蜡笔,老师为你们颜料,赶快去试一试吧!

一、教材概述。

本主题针对《专题教育》开展的研究性学习活动。

本主题的内容源自教材又在教材的基础上进行了拓展,针对学生身边的青少年违法犯罪和不法侵害问题,设计了两个任务:青少年人违法犯罪现状及原因,青少年人受到的不法侵害及面对不法侵害的态度。要求学生在调查研究的基础上,写出调查报告,并提出合理建议。

二、学习目标分析。

1.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪;。

4.能够树立自我保护意识,运用法律同违法犯罪行为作斗争。

三、学习者特征分析。

1.青少年的学生,开始有主见,但往往看问题又很片面。

2.青少年的学生情绪不稳定,做事易冲动。

3.青少年的学生易受环境的影响。

四、

教学。

策略选择与设计。

本次教学活动采用自主探究策略,学生通过调查研究以及必要的信息技术帮助进行自主探究,充分发挥他们的自主能动性,教师是引导者;教学活动之前的问题设置,任务要明确;提前向学生呈现评价学习活动的量规;在活动过程中提供必要的指导和帮助。

五、教学资源与工具设计。

1、人教课标版《专题教育》教材。

为本单元学习而设计的主题探究课件。

提出问题:

资料显示,近年来全国青少年犯罪已占到全国刑事犯罪总数的70%,其中15-16岁少年犯罪又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上,整个青少年犯罪中,18岁以下青少年犯罪达80%以上。

青少年是国家的希望和未来,青少年法律意识和法律素养的高低,直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运。

青少年正处于人格重建和心里极易扭曲的青春危险期,不良的心理如果不及时的矫治,就会形成心理障碍,而变态心理影响了健康人格的形成,甚至直接诱发犯罪。

另一方面,侵犯青少年合法权益和破坏青少年成长环境的违法犯罪也呈增长趋势。青少年特别是在校学生是弱势群体,他们往往容易成为犯罪分子侵害的对象,因此,青少年不仅要懂法、守法,还要懂得用法律武器维护自己的合法权益,提高自我防范能力,成长为具有良好法律素质的合格公民。

所以,我们希望同学们多了解一些法律常识,知道哪些行为是触犯法律的违法犯罪行为,知道法律为了保护青少年的健康成长做出了哪些规定,知道如何依法维护自己的合法权益。

针对上述的问题,设计了《法律伴我成长》的主题探究活动。

任务动员:

1.交待本主题探究活动的目的、内容。

2.明确任务、要求:

任务:

查阅资料,了解本县青少年违法犯罪现状及原因,并总结出较常见的违法犯罪类型和方式。

调查本校学生是否存在这些可能导致违法犯罪的不良心理或行为,从具体个案入手,调查产生此心理或行为的深层原因。提出预防青少年犯罪的合理化建议。

写出调查报告。

制作汇报课件。

任务:

从本校学生入手,调查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。

自行设计调查表,了解同学们在受到非法侵害时的态度和反映。

针对发生在未成年人身上的比较常见的侵害行为进行分析,总结出未成年人在维护自己合法权益方面存在的问题,并提出对策。

写出调查报告。

制作汇报课件。

3.教师提供视频资源、与本探究活动相关的网址。

4.教师辅导调查采访的技巧和方法。

技巧包括:采访时机和场合的选择,提问的基本要求,提问的方式方法,善于观察与倾听,注意材料的核实。

方法包括:口头采访、座谈采访、电话采访、隐性采访、网上采访等。

5.教师辅导调查报告的撰写方法。

调查研究:

教师活动:

1.教师查询关于法律的网站,下载必要的资料。

2.教师制定对学生学习进行评价的维度及评价量规框架。

3.预计教学过程可能出现的问题,准备应对策略。

4.与学生保持密切联系,通过各种方式对学生的探究过程予以指导。

学生活动:

1.学生通过互联网和其他多种渠道搜集未成年人违法犯罪的相关资料、案例及保护自己合法权益的资料、案例和相关法律条文。比如上网查阅资料,到当地司法机关采访,尤其是少年法庭的协助可以使我们获得更多的资料。

3.调查本校学生不良心理或行为时,先通过学校教导处、班主任了解概况,知道学生中主要存在的问题。然后选取比较典型的问题,采访学生或老师,挖掘出现这些问题的根源。

4.设计调查问卷时要事先了解情况,做到有的放矢,真正掌握学生不能依法维护自己权益的比例和原因。

5.完成调查任务后,根据调查笔记撰写调查报告。调查报告要从实际的调查结果出发,数据、事例应真实可信。在此基础上,各组对这些现象统计、分析,并深入思考、集思广益,表明本组的观点,为解决这些问题提出切实可行的方法或对有关部门的建议。

交流汇报。

1.教师先讲明汇报的注意事项,包括时间。

2.主持人可以由学生担任。

3.学生分组汇报,在交流会上扼要介绍调查报告的主要内容,并回答师生评委和其他同学就调查报告所提出的问题。

4.两组分别向师生组成的评委会提交调查报告,评委会从报告的材料、数据、采访范围、观点等各个方面进行评价。

5.教师对每组的表现给予一个总结和评价。然后用10分钟左右的时间把整个主题的内容再整理一遍,进行一个归纳总结,让学生的思路更清晰。

六、教学评价设计。

各组根据交流会的意见、建议,修改、补充、完善调查报告,在广播或宣传栏中向全校师生公布,引起大家的警醒。

评价的维度:学生课前搜集材料和信息的投入程度;学生探究水平,小组合作精神,表达交流的能力;调查报告的完成情况;情感态度的转变。

小组成员分工表:。

组别探究任务。

组长小组成员。

分工情况:

成员调查情况说明:

进度安排:

成员收获自评:

小组汇报量化评分表。

项目1分2分3分4分5分。

收集信息情况没有收集与主题相关的资料。收集与主题相关的资料很少。收集了一些与主题相关资料。收集了较多与主题相关资料。收集了很多与主题相关的资料。

调查情况范围小,不深入。范围较小,不深入。范围一般,不够深入。范围较广,有一定深度。范围广,调查深入。

调查报告条理不够清晰,数据、事例不够翔实,观点不明确,解决方法可行性小。条理较清晰,数据、事例较翔实,观点不明确,解决方法可行性小。条理清晰,数据、事例较翔实,观点不够明确,解决方法有一定的可行性。条理清晰,数据、事例翔实,观点较明确,解决方法有一定的可行性。条理清晰,数据、事例翔实,观点明确,解决方法有一定的可行性。

完成所有工作情况未按时完成大部分完成按时完成能提前完成提前完成,且质量较高。

注:计算总分时,可以按照以下比例:完成者和同学的评分各占20%,评委会的评分占60%。

七、总结和反思。

通过本次主题班会的举行,使同学们既学到一些关于法律常识和自我保护的知识,又受到了很好的思想教育。广大同学都纷纷表示要对照自己的思想和行为认真反思,努力规范自己的言行,彻底革除不良习气,争做学法、守法、护法的文明学生。

活动一:集体舞《快乐圆舞曲》。

活动目标:

1、在熟悉音乐结构的基础上学习蹉步动作,完整合拍地随音乐舞蹈。

2、利用已接触过的简单动作来提示新学习的舞蹈动作。

3、注意避免在蹉步移动时拉倒舞伴和被舞伴拉倒。

活动准备:

手腕花、磁带、录音机。

活动过程:

一、复习准备性律动。

1、幼儿坐成圆圈,右手套花环,坐在椅子上复习准备性律动。

2、站成单圈,加入转身、拍手动作,再次复习律动。

二、学习蹉步动作。

1、教师示范蹉步移动动作。

2、练习随音乐的蹉步移动。

3、听音乐完整练习a段动作,理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。

4、两两结伴,探索击掌和对转方式。

三、完整随音乐舞蹈。

1、随音乐将动作完整练习。

2、加入姿态的要求完整练习。

活动二:打击乐《解放军进行曲》。

活动目标:

1、在学会旗操的基础上,学习用圆舞板、小铃、铃鼓等乐器演奏《解放军进行曲》。

2、根据旗操的动作、节奏型拍出节奏,探索大鼓的配器方案。

3、向解放军学习,能以饱满的精神参加活动。

活动过程:

一、听乐曲《解放军》进行曲。

1、今天,我请大家听一首曲子,一边听,一边想,这是什么人在做什么事情?

2、解放军是怎么走的?

3、在教师带领下,集体复习旗操。

4、转换节奏型。

5、老师做旗操动作,幼儿拍手转换节奏。

二、使用乐器,幼儿看指挥练习。

1、学习看老师的指挥。

2、第一段齐奏,第二段看老师指挥分组演奏。

3、小结幼儿演奏情况,引导幼儿解决困难之处。

4、出示大鼓,探索应该加在什么位置上。

5、集体练习听音乐拍大鼓节奏。

6、请幼儿演奏大鼓,其余幼儿看指挥演奏乐器。

7、出示指挥棒,全体。

幼儿起立模仿军乐队演奏。

活动三:歌曲《兔子和狼》。

活动目标:

1、在熟悉旋律的基础上,学习边唱边表演。

2、根据故事情节,在集体讨论中提炼、填充歌词。

3、体验接纳与被接纳的快乐。

活动过程:

一、倾听故事,了解故事内容。

1、教师讲述故事。

2、通过提问,回忆熟悉故事内容。

二、倾听旋律,提炼歌词,词曲匹配。

1、倾听琴声,了解旋律。

2、幼儿随较慢的琴声尝试自己编歌词。

3、师生共同提炼歌词。

4、教师表演,幼儿唱歌。共同边唱边表演。

三、边唱边表演,体验接纳与被接纳的快乐。

1、分角色表演歌曲。

2、小结相互接纳的好处。

活动四:乐律活动《捉螃蟹》。

活动目标:

1、随音乐合拍地做出舞蹈、吐泡泡、挠痒痒的动作。

2、知道音乐变化的时候教师和同伴的体态可以提示自己做出音乐匹配的动作。

3、在做螃蟹横行、躲藏的动作时不影响同伴。

活动过程:

一、导入活动。

1、今天,我们要玩一个有趣的游戏,这个游戏讲的是一个小动物,是谁?

2、它有好多好多的脚?是谁?

二、师生共同创编,学习游戏动作。

1、创编、学习螃蟹手脚跳舞的动作。

2、创编、学习螃蟹横行、吐泡泡的动作。

3、创编、学习螃蟹挠痒痒、舞蹈的动作。

4、在老师的带领下,完整听音乐学习。

三、探索幼儿规则。

1、倾听、捕捉音乐,创设游戏情景。

2、共同讨论,确定游戏规则。

四、听音乐游戏。

1、了解在动作转换时可以提示自己动作的方法。

2、随音乐游戏,注意不碰撞同伴。

六、带领幼儿随音乐舞蹈若干遍。

设计活动方案。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇十二

活动目的:本次京剧文化体验活动可以丰富外交官的在京生活,增进他们对中国国粹艺。

术的理解和认同。

烘托出古色古香的艺术欣赏氛围。)。

参加人员:

1、嘉宾其家属朋友们,视报名人数而定。

2、女主持人一名:需有主持经验且英文表达流利,对京剧有一定了解。能够。

调动活动氛围,有场面控制能力,可以把握好各个环节的时间、节奏。

3、外籍男主持人一名:格法。格法学习京剧已有21年历史,他熟练的英语。

和外籍面孔容易获得外国人的熟悉感和亲近感,同时能从局外人的视角来解读中国京剧文化,其讲解方式也更容易被外交官们接受。格法将以演出的方式出场,然后配合女主持人进行接下来的主持活动。

4、其他参加表演的京剧演员。

5、中国戏曲学院陪同观看演出的学生。学生人数根据场地大小而定,在十。

几人到200人之间,不宜过多。因在演出过程中需要一些学生来喝彩和参加互动。

活动收费:所有外交官及其家属朋友均是免费参加,亦不向报名陪同观看演出的学生收取任何费用。

二、具体活动步骤。

(一)提前通知表演日期及相关准备工作

2、邀请函中附赠介绍京剧文化的精美英文小册子,图文并茂地介绍京剧的历史、独特的表演方式、脸谱所代表的不同人物形象及中国人看戏的习惯等。精美的小册子既可以激发老外们的了解兴趣,使他们带着好奇与问题参与到活动中,同时提前的知识预习也能增加其在活动中的熟悉感和理解力,迅速融入活动中。(如中国人品茶看戏、拍手叫好等习惯等。)。

3、项目专员需在陪同外宾前来参加活动的路上或开场前以聊天的方式对上述内容做一简单的介绍,以避免一些外国人由于提前没有做准备而对文化差异感到生疏不适。

引起的尴尬场面。

(二)活动内容安排:

1、开场(5分钟)。

观众落座后,女主持人出场,用流利的英语对参加活动的外宾表示欢迎,介绍京剧200年沧桑起伏造就今天丰厚的文化积淀和深远的世界影响力,并用生动好奇的口气引出将要出场的“洋猴王”格法。

2、节目:《大闹天宫》演员:格法(5分钟)。

从32岁飘洋过海、零基础学习汉语和京剧,到如今的年过半百成为赫赫有名的“洋猴王”,格法在京剧上的造诣早已超越了许多中国京剧迷,他对京剧锲而不舍、孜孜以求的精神也感动了无数中外年轻人。从石猴出世、到菩提学艺到大闹天宫,格法的英文版京剧《大闹天宫》获得了国际京剧票友大赛最高奖“金龙奖”,其所扮演的美猴王惟妙惟肖,不仅受到国外观众的推崇,而且在动作、念白、唱腔和打戏上也受到中国戏迷们的认可和赞许。

5分钟的《大闹天宫》片段表演将重点选取美猴王闹天宫片断,包括偷桃、喝酒、武打、挥舞金箍棒等各项精彩看点,其生动丰富的表情、富有京剧韵味的念白、灵活的身段及高超的“武艺”都将打破文化语言的隔阂,印入外国观众的内心。

3、互动环节(15分钟)。

女主持人上场,先跟观众进行简单的互动,使现场的活动气氛达到高点(此时格法可稍稍休息)。主持人宣布每位上台互动的来宾可获得美猴王纪念品一份,鼓励外国来宾积极上台进行互动。格法将一边讲解一边为大家做示范,解释每个动作的含义和要领。之后各个新出炉的美猴王们将向大家展示他们所学到的动作片段。

4、表演京剧串烧(20分钟)。

首先,以唱功为主的《说唱脸谱》(于魁智)(2分钟)。在于老师演唱的同时,屏幕上将滚动出英文字幕以助于理解。选取《说唱脸谱》,一方面因为外交官们已对京剧脸谱已有所熟悉,以京剧唱腔展现出来的脸谱戏更加富有意义和震撼力,另一方面也为下一环节中的画脸谱部分作铺垫。

其次,以演技细节为主的折子戏《拾玉镯》,通过女主人公虚拟的做针线、喂鸡和表现出拾到玉镯后的喜悦心情,形象地把故事发生的地点、时间都交代得清清楚楚,让外国人了解京剧中主人公举手投足间所代表的丰富意义。(8分钟)。

最后,《霸王别姬》武戏片段。(10分钟)《霸王别姬》早在20世纪90年代通过电影形式早已被海外观众所熟知,而来华的外交官们岂能不欣赏一段原汁原味的京剧《霸王别姬》呢?精美绝伦的舞剑片段将使老外们领略中国女子巾帼不让须眉的气魄与魅力。

5、京剧写真与自由提问:(30分钟)。

京剧写真:

邀请感兴趣的外交官们到后台亲身体验画脸谱、着戏服的独特魅力。后台化妆间为各位外宾们准备各色各样的花旦、小生、画脸等造型,项目专员可为其讲解各个角色的特点,让他们根据自己的喜好选择角色。淡妆浓抹、勾脸描眉,凤冠、霞披、道具“头面”,还有京剧的“勒头”、“贴片”,化妆师可以边装扮“洋美人”,边对各种配饰进行讲解,项目专员在一旁翻译,让外宾们在亲身文化体验中领悟到京剧的博大精深。

外交官亦可反串角色,项目专员可向其解释在中国古代由于女子社会地位底,没有资格登台演出,故花旦角色由男子扮演,可鼓励男性挑战虞姬、杨贵妃等角色。

后场配有五位左右专业老师,在洋演员们精心装扮后,对其动作、神态等进行指导,初步学习即可。

自由提问:

与此同时,一部分留在观众席的外交官们向刚刚表演过的演员们进行提问,亦可进行同台互动,邀请学生与外交官一起在台上学习各种步法、指法、念白、唱腔等等。

6、“洋戏”展示(15分钟)。

头顶珍珠凤冠、身披五彩霞衣的男儿“洋玉环”,在身段老师的指点下,翘起兰花指、迈开小碎步缓缓登场,于此同时,挥舞着金箍棒的洋悟空、手握青龙偃月刀的美髯公关羽也将同台竞技,将舞台气氛推至高潮。

7、合影留念、卸妆及自由支配时间(20分钟)。

三、人员具体分工:

拍照:一名。

摄像:二至三名,分别立于不同角度拍摄。

主持:两名。

物品采购及物资准备:一名。

化妆师:八到十位。

灯光师:一名。

项目专员:视报名参加活动的外宾人数而定。

记者:一名,负责记录和后期撰稿。

四、事前所需物资:

瓜子、茶水、糕点、糖果等。

十套左右可供外宾选择的角色戏服及行头。

五、后期。

1、活动结束后向每位外宾赠送纪念品一份,凡是上台参与互动的每位中外来宾。

均可领取美猴王纪念品一份。

2、后期我们将我们所拍摄下来的精彩写真及合影制成相册,将所录视频进行剪辑加工,送给各位前来的外交官,留作纪念。

3、对中国戏曲学院的老师同学们表示感谢。

4、撰写本次活动的稿件并发表于《北京汉语网》。

如何为人师表活动方案(精选13篇)篇十三

通过组织党员学习活动方案,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。下面是x为大家收集整理的组织党员学习活动方案,欢迎大家阅读。

根据、和要求,结合我区实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

全面贯彻落实党的、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神,以设立“党员集中学习活动日”为抓手,着力提升高新区(城南街道)各级党组织和广大党员投身活动的自觉性、积极性和实效性,为“打造高新产业集聚区、建设产城融合示范区、建成宜居宜业新城区”提供精神动力和组织保证。

二、活动目标。

步夯实。

三、活动安排。

坚持从实际出发,根据不同层级、领域、对象的特点,扎实开展“党员集中学习活动日”活动。

1、党政班子全体领导。党政班子集中学习活动日定为每周周六(学习时间内容见附件),要求全体党政领导要认真参加学习,撰写心得体会,同时按照要求参加联系点“党员集中学习日”活动。

2、机关各支部党员干部。机关各支部每月组织开展一次“党员集中学习日”活动,活动时间定为每月最后一周的周六,参与对象延伸至非党员的工作人员,党政领导以普通党员身份参加所在党支部的学习活动。

3、村(社区)和企业党组织及广大党员。村(社区)、企事业单位等党组织每月组织一次“党员集中学习日”活动,活动时间定为每月最后一周的周六。各党组织可利用“三会一课”等集中开展学习;“两新”组织党组织可结合实际采取小型、业余、分散的方式开展活动。

四、有关要求。

1.强化领导带头。全体党政领导和各基层党组织主要负责人要以身作则,带头开展政治理论学习,带头参加组织生活,带头开展主题活动,带头深入基层联系群众,以率先垂范的实际行动引领全区广大党员干部积极投身“党员集中学习活动日”活动。

2.强化宣传引导。要充分运用村务公开栏、简报、手机、网站、微博、远程教育网络等媒介,深入宣传开展“党员集中学习活动日”活动的重要意义,及时宣传、推广好做法、好经验,为“党员集中学习活动日”活动营造浓厚的氛围,引导广大党员把学习活动的过程转化为增强党性、塑造形象的过程,转化为服务群众、推动发展的过程。

3.强化督促检查。我区教育实践活动领导小组办公室将随机抽查各级党组织“党员集中学习活动日”开展活动的情况,检查领导干部的学习笔记,不定期组织开展学习体会交流和研讨活动,将优秀的心得体会刊登在活动简报上。同时把各村(社区)开展“党员集中学习活动日”活动纳入基层党建目标考核内容之一,通过多种形式,加强督查指导,着力提升开展活动的整体实效。

4.强化求实务实。开展“党员集中学习活动日”活动是细化实化全区群众路线教育实践活动的一项重要举措,各基层党组织要紧密结合实际,统筹兼顾,合理安排,正确处理好活动开展与推进重点工作的关系,与单位所承担的职能、开展的日常工作结合起来,确保“党员集中学习活动日”活动取得实效。

根据镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的统一安排部署,现就我镇开展党的群众路线教育实践活动党员干部集中学习教育提出如下建议方案。

一、目标任务。

以“学以立德、知行合一”为主线,通过参观教育基地、观看教育视频、交流学习体会等形式,深入开展学习研讨,学精神、学传统、学典型,谈思想、谈认识、谈体会,推动领导干部从灵魂深处反省自问、提升境界,切实提高对群众路线的思想认识,树立正确的群众观、权力观和事业观,自觉践行“一线工作法”,以知促行,以行促知,做到知行合一,示范带动全镇上下掀起学习研讨热潮,切实把思想认识和实际行动统一到党的群众路线教育实践活动上来。

二、学习对象。

镇机关干部,下属部门负责人,村(居)企事业单位党组织书记。

三、学习时间。

20xx年3月至5月份,安排10个半天集中学习。

四、具体安排。

本次群众路线专题学习采取集中学习、互动交流、实地参观相结合的方式,按照“一个主题、两个专题、三个阶段”进行,即以“三学群众路线图、深化一线工作法”为主题,“群众路线”和“一线工作法”两个专题,“学精神、学传统、学典型”三个阶段扎实开展学习教育,具体安排见附表:

五、工作要求。

各位党员干部要安排好工作,务必全程参加本次集中学习,镇活动领导小组办公室负责加强督促检查,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。镇党政班子成员要高标准、严要求、做表率,带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全镇党员干部学习放好样子、作出示范。

机关各科室、各直属企事业单位,各基层党组织:

根据(皋委发〔20xx〕25号)和(皋群组发〔20xx〕25号)的精神,以及我局群众路线教育实践活动相关文件的精神,为扎实有序推进我局教育实践活动,经研究,现制定市住建局“党员集中学习活动日”活动方案:

一、指导思想。

全面贯彻落实党的、十八届三中全会精神和一系列讲话精神,以设立“党员集中学习活动日”为抓手,着力提升全局党员干部投身活动的自觉性、积极性和实效性,为加快建设历史文化与现代气息交相辉映的宜居宜业现代化城市,全力打造长三角宜居养生目的地提供强大的精神动力和组织保证。

二、活动目标。

通过开展“党员集中学习活动日”活动,引导系统各基。

层党组织和广大党员积极投身教育实践活动,增强查找和改进“四风”问题的思想自觉和行动自觉,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

三、活动安排。

“党员集中学习活动日”定于每周周六,主要采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法,通过主题党课、专题辅导、中心组学习、赴爱国主义教育基地等党史党性教育实践基地开展教育活动,组织专题讨论,观看党内教育片、反腐倡廉纪录片、学习交流会等形式多样的方式,不断增强党员干部的理论素养、决策水平和工作本领。

四、有关要求。

开展“党员集中学习活动日”是细化实化我局群众践线教育实践活动的一项重要举措。机关各科室,各直属企事业单位,各基层党组织要加强领导,科学谋划,扎实推进,务求工作实效。

际行动引领全系统党员干部积极投身“党员集中学习活动日”活动。

2.营造良好氛围。充分运用各种宣传媒体,大力宣传我局开展“党员集中学习活动日”中涌现的先进典型、工作经验和活动成效,为开展好教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。各单位和各党组织要明确专人负责信息收集、整理和上报,及时反映活动动态和实际效果,总结推广经验做法,形成强大舆论声势,真正把活动开展转化为增强党性、塑造形象的过程,转化为服务群众、推动发民的过程。

3.加强督促指导。局党的群众路线教育实践活动领导小组要加强对开展“党员集中学习活动日”活动的督查和指导,形成一贯到底、上下联动、层层推进的督导态势。领导小组办公室将随机抽查各参学单位活动开展情况,适时开展学习交流和理论研讨活动。局党委将把开展“党员集中学习活动日”活动纳入基层党建目标考核内容之一,通过多种形式,加强督查指导,着力提升开展活动的整体实效。

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