在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
大蒜成长观察日记大蒜成长观察日记四年级篇一
国庆节前一天,在上综合实践课时,老师给我们布置了一项特别的作业:种大蒜,并观察记录好它的生长过程。
一回到家,我就赶紧行动起来。我找来一个塑料花盆,来到外边的菜土里挖土。老师说要肥一点的土,我挑了些黑色的土装进盆里,心想这些土应该是比较肥的。然后我向奶奶要来几个蒜球,我把大蒜扳成一瓣一瓣,再把它浸泡在冷水里,十五分钟过后,我用手指在土里挖了几个小洞,然后把湿漉漉的大蒜放进去,让它尖尖的角朝上。我觉得这样稳固些,浇水时就不会把大蒜冲跑。给它浇完水,就把它放在阳台上晒太阳,听说这样大蒜长得快些。
第二天早晨,我早早地起了床,就为了看大蒜,可是它没有丝毫的变化。两天过去了,三天过去了,它依然毫无动静。我有些急了:怎么还不发芽呢?难道水浇多了?记得我每天都给它浇两杯满满的水,肯定是死了,挖出来扔了吧。这样想着,我就把一个大蒜给挖了出来。结果却让我大吃一惊:大蒜竟然长出了根须,我赶紧把它放回土里,并给它浇了点水。
果然,在一个阳光明媚的早晨,我的大蒜发芽了!它探出了小脑袋。我真是太高兴了。以后我更加悉心照顾大蒜了。我每天坐在它旁边读书,写作业,忘记了烦恼。有一天,我想:植物也有生命,要不我吹葫芦丝给它听吧。于是,我在它旁边吹起了葫芦丝。小蒜苗听得很开心,长得越来越高了。
星期五,老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多,但是我并不羡慕,因为在我眼里,我的大蒜是最好的!
我的生活中就多了这样一位“朋友”,它让我的学习不再觉得枯燥,我和它一起努力向上,茁壮成长!
大蒜成长观察日记大蒜成长观察日记四年级篇二
前一段时间,妈妈在花盆中种了几瓣大蒜,而现在,我尝到了收获的清香。
那天,妈妈对我说:“我们来种大蒜,怎么样?”还没等我回答,她就变魔术似的拿出几瓣大蒜,然后将它们精心地种植在花盆里。“从今以后,让我们一起来照顾它吧。”我爽快地答应了。
一天晚上,我做完作业后,漫不经心地来到窗台边,忽然看到花盆中土壤里透出一点黄色的绿意。呀,大蒜长出来了!我赶紧把爸爸妈妈叫来,一起在窗台边上看着。只见黑褐色的土壤中,有几个淡黄色中带着绿意的小芽尖,偷偷地探出了脑袋,让人心生怜意。“真好看!”我不仅感叹,然后蹑手蹑脚地走回了房间,生怕打搅了它。
又过了几天,那几个小脑袋渐渐都伸了出来,十分茁壮,齐刷刷地排列着,浅绿色中带着一丝嫩黄,充满着无限的活力和生机。
于是,我每天都定量给它们喝水、吃饭,让它们长得壮壮的、肥肥的。想到它们有一天将变成青翠欲滴的漂亮样子,我心里美滋滋的。
就这样,在我的精心培育下,那盆大蒜越发焕发出青春的魅力。渐渐地,它长得有一本书那么高了,绿油油的,似一片微型的小树林,它们呼吸着和煦的秋风,在我的期待中茁壮成长。
“嘿,吃饭啦!”妈妈说。我喝了一口汤,觉得特别香,低头一看,原来是汤里加了大蒜了。我回头再看了一眼窗台花盆中的大蒜,心想,品尝到自己的劳动成果,这种感觉多么美妙啊。
大蒜成长观察日记大蒜成长观察日记四年级篇三
国庆节前一天,在综合实践课上,老师给我们布置了一个特殊的任务:种大蒜,并观察和记录了它的生长过程。
我一回家,就会迅速行动。我找到了一个塑料花盆,走到外面去挖菜地。老师说我想要更多的肥土。我挑了一些黑土放入盆中,认为土壤应该比较肥。然后我向奶奶要了一些大蒜球。我把大蒜打碎,浸泡在冷水中。15分钟后,我用手指在土里挖了几个小洞,然后把湿蒜放进去,尖角朝上。我认为它会更稳定,这样大蒜在浇水时不会被冲走。浇水后,把它放在阳台上晒太阳。我听说大蒜长得更快。
第二天早上,我早起看大蒜,但它一点也没变。两天过去了,三天过去了,但仍然没有动静。我有点担心:为什么它还没有发芽?水太多了吗?我记得我每天都给它倒两杯满满的水。它一定死了。把它挖出来扔掉。这样想着,我挖出了一个大蒜。结果让我吃惊:大蒜实际上有根。我很快地把它放回土壤里,给它浇水。
果然,在一个阳光明媚的早晨,我的大蒜发芽了!它伸出它的小脑袋。我太高兴了。将来我会更加爱护大蒜。我每天坐在它旁边阅读和做作业,忘记我的烦恼。有一天,我想:植物也有生命,否则我会为它们吹笛子。所以,我在它旁边吹了葫芦丝。蒜苗开心地听着,长得越来越高。
周五,老师让我们带大蒜到学校。我看到其他学生的大蒜比我的高得多,但我不羡慕它,因为在我眼里,我的大蒜是最好的!
我生命中还有一个“朋友”,这让我的学习不再无聊。我努力工作,并伴随着它成长!
大蒜成长观察日记大蒜成长观察日记四年级篇四
国庆节前一天,在上综合实践课时,老师给我们布置了一项特别的作业:种大蒜,并观察记录好它的生长过程。
一回到家,我就赶紧行动起来。我找来一个塑料花盆,来到外边的菜土里挖土。老师说要肥一点的土,我挑了些黑色的土装进盆里,心想这些土应该是比较肥的。然后我向奶奶要来几个蒜球,我把大蒜扳成一瓣一瓣,再把它浸泡在冷水里,十五分钟过后,我用手指在土里挖了几个小洞,然后把湿漉漉的大蒜放进去,让它尖尖的角朝上。我觉得这样稳固些,浇水时就不会把大蒜冲跑。给它浇完水,就把它放在阳台上晒太阳,听说这样大蒜长得快些。
第二天早晨,我早早地起了床,就为了看大蒜,可是它没有丝毫的变化。两天过去了,三天过去了,它依然毫无动静。我有些急了:怎么还不发芽呢?难道水浇多了?记得我每天都给它浇两杯满满的水,肯定是死了,挖出来扔了吧。这样想着,我就把一个大蒜给挖了出来。结果却让我大吃一惊:大蒜竟然长出了根须,我赶紧把它放回土里,并给它浇了点水。
果然,在一个阳光明媚的早晨,我的大蒜发芽了!它探出了小脑袋。我真是太高兴了。以后我更加悉心照顾大蒜了。我每天坐在它旁边读书,写作业,忘记了烦恼。有一天,我想:植物也有生命,要不我吹葫芦丝给它听吧。于是,我在它旁边吹起了葫芦丝。小蒜苗听得很开心,长得越来越高了。
星期五,老师让我们把大蒜带到学校来。我看到别的同学的大蒜虽然比我的高好多,但是我并不羡慕,因为在我眼里,我的大蒜是最好的!
我的生活中就多了这样一位“朋友”,它让我的学习不再觉得枯燥,我和它一起努力向上,茁壮成长!