2023年一夜的秋雨(精选17篇)

时间:2023-12-06 作者:琉璃

优秀的作文往往能够触动读者的心灵,引发共鸣和思考,这是一种难能可贵的才能。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,希望对大家写作有所启发和帮助。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇一

辗转成了我心底的幽思。

我想——。

余生的日子这雨会越下越大。

直至汇成波涛汹涌的大海。

将我吞没。

而你全然不知。

我问过芭蕉的'忧伤。

内心的空灵。

在一场烟雨的敲打声里透彻。

我倾听过院前玫瑰的心事。

不再是花瓣。

是一颗凋零的心。

衣袂何飘飘。

风过流云看。

而这雨——。

是要湿了我的前世今生的。

我微凉的唇。

残留着你的温度。

灼痛了我的呼吸。

我已找不到逃离的门。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇二

秋雨连绵。昨日突遇阳光暴晒,气温一下子高达33℃。今朝又下起了阵雨。我走到龙柏花苑大门口。两位门卫拿着一簇刚折来桂花正在议论。一个说:格两天热煞快!另一个说:天一热,雨一洒,正好木樨蒸,桂花就开啦。啥是木樨蒸?如果秋天恰遇天气突然闷热,好像重新回到夏天,就称为“木樨蒸”。桂花总是在中秋节前后开放。今年未曾到八月半,桂花树一经蒸郁,桂花便勃勃地绽放起来。那门卫好热心,将桂花捧到我面前。一股桂花特有的甜香味扑鼻而来,闻起来舒服极了。细一看,玉兰路两旁的桂花树上,绿荫里簇簇蓓蕾显得金黄,阵阵芬芳在空气中弥散。忽见桂花一夜开,足让人惊喜不已、浮想联翩。

古人称桂花为“虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋”。浓密的树荫里,一团团、一簇簇的桂花欢笑着,舞动着,飘逸出醉人的清香。吕声之盛赞桂花:“独占三秋压众芳,何咏橘绿与橙黄。自从分下月中种,果若飘来天际香。”压众芳的“金秋娇子”自然不会浪得虚名。不是吗!桂花情满枝头、香满人间,被列为十大名花之一。

要说赏桂。桂花并不艳丽,却是芬芳四溢,甜香迷人!折桂之心油然而生。难得折一支,古人称之为“偷香”。书房里,插一瓶桂花,读一册史书,意趣风生水起。难怪骆宾王曾留下“桂子月中落,天香云外飘。”的佳句。这样,桂花便独占“天香”鳌头了。

桂花可赏,还可作美食品味。冒辟疆的《影梅庵忆语》里曾提及董小宛制作的“桂花糖露”:酿饴为露,和以盐梅,凡有色香花蕊,皆于初放时采渍之,经年香味、颜色不变,红鲜如摘。而花汁融液露中,入口喷鼻,奇香异艳,非复恒有。读来让人垂涎。

乡人也会采摘桂花来做桂花糖、桂花酒。友人告诉我:飘落的花朵已残,香气大为逊色,必须折得桂花的花苞和初绽的小花来。做出来的桂花糖、桂花酒才馨香怡人。食不厌精,摘桂花竟也是如此讲究。

传世之作不乏桂花趣谈。

伟人毛泽东有“问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒”的诗句。源自神话传说吴刚伐桂。《酉阳杂俎.天咫》记载:“旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言,月桂高五百丈,下有一人,常斫之,树创即合。人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。”仙界处罚吴刚,让他永无尽头地去砍伐那棵“仙”桂树。吴刚伐桂无望,偷偷折下桂花酿酒。算他造化,竟然酿成了绝世佳品桂花酒,还赐予造访月宫的贵客品尝。吴刚不单酿就桂花酒,还有玉人嫦娥日夜相伴,正所谓因祸得福,足让天下男人艳羡。

李时珍在《本草纲目》里赞誉桂花能“治百病,养精神,和颜色,为诸药先聘通使,久服轻身不老,面生光华,媚好常如童子”。称桂花为温胃散寒第一花。李时珍见邻家莫女,面色无华,眉头紧蹙,整日双手搿个穷结,按住上腹,一副病态,久久不见出阁。他告知其母,莫女患的是“奔豚之气”,并赐以桂花冲服。历经月余,莫女面貌焕然一新,出落得美若天仙,登门求凤者络绎不绝。莫女择得佳婿,终成眷属。李时珍巧用桂花,成就了莫女的美好姻缘,一时传为佳话。

说起桂花,不得不说陕西勉县的武侯墓。蜀汉丞相诸葛亮病殁五丈原,葬于汉中沔阳定军山侧,后世称之为武侯墓。当时修了墓冢,植柏54株,以喻诸葛亮有生之年。武侯墓两旁种的汉桂,迄今已有1700多年的历史。于右任先生诗云:“老桂军山伴武侯,千年坟上并生香。”称得双桂护墓,用以衬托诸葛亮的高风亮节。流芳百世真乃名副其实。

明初宋濂的《重荣桂记》记有:江西庐陵周孟声与其子学颜都是读书人,在当地颇有名望。家住吉水泥石村,院内有棵大桂树,枝叶繁荣,树荫可遮盖二亩地面。元末**中房屋被焚毁,树也被烧,只留下光秃秃的树干。明初天下安定,老树干竟萌发新芽,不几年,便又郁郁葱葱。老树折而不灭,焕发春意,极具时代兴衰的象征性意义,寓意尽善尽美。尽管是传说,却也道出了桂折而不灭的顽强生命力!

封建社会每年秋闱大比刚巧安排在八月,所以人们将科举应试高中称为“月中折桂”,也叫“蟾宫折桂”。故而桂花被视为吉祥物。《红楼梦》第九回有段描述:林黛玉听说贾宝玉要上学了,就笑道:“好?这一去,可定是要蟾宫折桂去了。”折桂喻为科场得意、荣华富贵。折桂还有新意,如奥运赛事上夺取冠军即为折桂。折得桂冠,名扬天下!

人生何尝不是这样!有了春天的播种和辛勤耕耘,才会有秋天的花开;年轻时百折不挠地奔波建树,就为日后完美绽放!经历了风霜雪雨,历尽了千辛万苦,终得百花盛开,留下芬芳!

本文作者:万全金(微信公众号:南湖文学)。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇三

真正的辉煌并不是永不坠落,而是坠落后每次总能再度升起。

脑中闪现出早间发生的一幕幕,数学老师兴冲冲跑入教室,我的心头略微有喜悦震颤,数学竞赛得奖了吧!我曾寄予多少的希望、付出多少的汗水啊,此刻将收获成功。然而老师却从我身旁走过,向另一个同学径直走去,并且将获奖的讯息告诉那同学。失落刹那取代了那丝喜悦,而惆怅的心情一直延续到那一夜。夜深人静的时候有了思索,伴着忍了一整天的泪水簌簌流下。

我认为我是一个失意者,先前如此的荣耀却无法换得这次重要竞赛的胜利,我曾被寄予多少的希望,来自老师、父母、还有藏在内心深处的自己。刘翔不业如此吗?北京奥运全中国人民将希望给予他,即使他是努力的,但最终无法摆脱退赛失利的事实。我轻轻哀叹一声,夜晚更使我难以入眠。

我明白,我要选择奋斗下去。小草冲破泥土后,便能迎风摇曳;鸟儿顶破蛋壳后,便能有生命的希望;而我也要冲破黑夜,迎接明日的到来。

这是我那一夜的思考,长久的难以入眠,却让我最终明白,我要努力下去,然后才能再度辉煌!

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇四

哇!好长时间都没有下一次雨了,眼里看着那窗台上的栀子花,原来是芬芳清香满屋飘,可是经过这些天的“干旱”,已经变得无精打采了。

呦!外面是什么声音?我带着疑问趴在窗前,往外看了看,哇!下雨了!下雨了!很多天没下的雨都聚集在一起,哗啦啦哗啦啦的下了起来!哇!好美丽的夜色啊!突然礼炮响了起来,那雄浑的声音多么有气势啊!接着礼花满天,看得我眼花缭乱,那地面上溅起的一朵朵水花像无数个水晶球般的哗啦啦、哗啦啦的掉在了地面上,谁知,那无精打采的栀子花去哪了?哦!它还在,我放眼望去,看见那栀子花又像之前那样活泼,那样欢快了!这场秋雨使我嗅到了大自然的.芬芳清香,这秋雨使人神往!

我想着......想着,如果我是那无数颗水滴中的一员,我加入了这短暂而别有深意的仪式。啊!突然掉在地上的我竟然和其他的兄弟姐妹们相融了,我们手拉着手齐欢呼......

在这夜的里,聆听着我美好的倾诉,我,在这一刻起,我对大自然抱着全新的看法,我热爱它,我赞美她,我为它欢呼!这一夜的秋雨,满载着我的思绪,啊!我爱这场秋雨!

突然,这短暂的仪式结束了。我不舍得离开了窗前。那透过玻璃看到的雨滴和在外面看到的雨完全不同,观赏完这场秋雨,我已经爱上了它。

我深知,这场秋雨是大自然的恩赐。正是因为这是大自然对我的恩赐,所以,更应该好好珍惜这份礼物。

我爱这场秋雨,我爱着美丽的大自然。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇五

阅读片段,完成练习。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了()()的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了()()的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

1.把括号里的内容补充完整。

2.“嗬!好大的'雪啊!”这句话应读出怎样的语气?(可以多选)[]。

a.兴奋。

b.惊喜。

c.感叹。

a.矛盾,这两个词是一对反义词,不能同时用来形容同一个事物。

b.不矛盾,从外形上看,堆在松柏上的雪球显得很轻,但是它们堆得很厚,将树枝都压弯了,从这里更能看出雪下得大。

c.不矛盾,因为雪有时下得轻,有时下得重。

参考答案:

1.毛茸茸亮晶晶蓬松松沉甸甸。

2.a、b、c。

3.b。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇六

但结果是我走之前匆匆给她留了句你先走,我自己去。然后离开了。一个人穿过层层人群,跑到后门。只有几个家长和老师。然而只有萧瑟的寒风在后门嘲笑我的孤独。过了一会儿,我鼓足勇气向父母借了一部手机,但并没有像预期的那样拒绝。一次谈话后,她想帮我,但她只能借我的电话。我真心感谢他,匆匆离开。不管你有多热情,你只能帮助我中的一些人。即便如此,还是非常感谢。但是,剩下的路还是要自己走完。

在学校的路上慢慢走着,看着平日里热闹的地方,此刻,只剩下呼啸的风和枯萎的树叶。在广阔的学校道路上,我孤独而寂寞。通常那些熟悉的面孔被风吹散在空中,没有任何消息。是的,那些一直陪伴我的人,毕竟只是在陪伴中停滞,而不是永远。没有永恒的东西,只有永恒的自己。平日里,无论有多少亲朋好友,他们都只能在我们的生活中扮演目标的'角色,或者说是灵魂的加油站。但是,毕竟别人是别人,自己永远是自己。面对熟悉的环境,却在这样一个陌生的时刻,让人不禁感到阴森可怖。就像被笼罩在黑暗魔网里,我会害怕它狰狞的面目,但路还很长,我会继续前行。

看着几道稀疏的车影飞快的驶过,大灯朦胧的照亮了我前进的道路,即使只有零星的明亮光源,但也只能分辨方向。

我们不就是这样学习的吗?学习对于同学、老师、家长来说都是骗人的。每个出现在我们生命历程中的人,都会在短时间内完成一定的目的。到最后,再抽离,即使有更多的舍不得放弃,最后也只会留下一个孤独的自己。所以只能自己学。我们学习不是为了别人,而是为了自己。

不是自私,是最真实的道理。

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2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇七

这篇文章主要写了新中国的周恩来总理一夜的工作情况。我学了这篇文章,从中体会到周总理工作的劳苦和生活的简朴。

读到总理在批阅文件这一段时,我不禁被总理的工作态度所感动,一大叠的文件,把它们批好已经很不容易了,再加上总理对每份文件都经过仔细地审阅,认真地思索,绝不马虎,周总理的工作态度多么认真、一丝不苟啊!他真是太劳累了,他为人民操碎了心。我不由想起《十里长街送总理》这篇课文,想到总理受到人民的爱戴和崇敬。我想对总理在天之灵说一声:“总理,我们永远热爱您”!

读到总理的夜宵时,我更加吃惊了。我原以为总理工作了一个通宵,一定有丰富的食物等着他。可是他。可是,我又错了。总理的夜宵竟是一小碟花生米和一杯绿茶。周总理吃的竟然比我吃的还差,总理多简朴啊!虽然身为总理,但是他始终保持一贯的艰苦朴素的生活作风。

周恩来总理真不愧是新中国的好总理,我为国家曾有这样的总理感到骄傲,我一定要向他学习!

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇八

1.学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。

2.有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。

3.理解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,从中受到感染和教育。

了解周总理一夜工作的情景,体会周总理的工作辛苦、生活简朴。

体会作者的情感,感悟周总理的人格魅力。

一、导入新课,激发情感。

1.师有感情地诵读《有的人》第一节。

2.导入新课:这两句诗有些深奥,不过,学了《一夜的工作》(板题),同学们一定会理解这两句诗的意思的。

3.介绍作者何其芳,介绍周总理的身份及有关课文的资料。

二、初读课文。

1.指名读课文,学习字词。

2.分段,概括段意。

3.再读课文,画出点明中心的句子。

三、重点深究第二段。

1.默读课文,分别画出表现周总理劳苦和简朴的重点语句。

相机出示有关的语句。

2.我走进总理的办公室。这是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。

(理解“陈设”、“极其”、“如此而已”,体会“一个”、“不大”,“两张”、“小”、“一盏”。强调了陈设极其简单。高大的宫殿式的房子,与极其简单的摆设形成了鲜明的对比,说明总理的生活极其简朴)。

3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上,总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好象并没有因为多了一个人而增加了分量。

(工作的繁重与食物的简单形成鲜明的对比。这不仅表现了周总理生活极其简朴,也进一步突出了总理的劳苦,读起来令人感到周总理形象高大,品德感人)。

4.指导学生朗读这两部分,体会总理的高尚品质。

四、布置作业:

1.有感情的朗读课文。

2.搜集有关周总理的故事,讲给大家听。

一、复习。

作者是怎样记叙周总理生活简朴的,你有什么感受。

二、继续学习第二段。

学生说出感受最深的语句,并谈谈自己的理解。

相机出示。

1.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

“一叠”,数量词,一堆的意思。“一尺来高”,表明文件之多。短短的一个夜晚,要批阅一尺来高的文件,说明周总理工作十分繁忙、紧张,工作量很大。

3.喝了一会茶,就听见公鸡喔喔的叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

“喝了一会茶”,表明休息时间非常短。“公鸡喔喔的叫明了”,表示天亮了。再联系课文前面的内容,周总理让作者去睡觉,自己一直在批阅文件,叫醒作者后又用了“相当长的时间才审阅完”这最后一篇稿子,现在刚喝了一会茶,天就亮了。说明周总理工作了整整一夜,工作时间多么长啊!工作到天亮才休息,下午又要“参加活动”,可见周总理是日以继夜的工作,工作劳苦。

4、指导学生有感情地朗读这一部分,并体会周总理的品质。

三、学习课文第三段。

1.自由朗读,谈谈读后的`感想。

2.“每个夜晚都是这样工作的”是由“一夜的工作”而联想到的。总理这一夜的工作是他一生工作的缩影。

四、总结全文。

1.默读全文,思考文章主要讲了什么?中心思想是什么?

2.教师总结:

五、练习。

选合适的词语填在下面的括号里。

词:简便、简单、简朴、简陋、简练。

课文(简单)设备(简陋)生活(简朴)。

穿戴(简朴)方法(简单)摆设(简单)。

房屋(简陋)操作(简单)语句(简练)。

陈设(简陋)内容(简练)问题(简单)。

六、板书设计:

工作量大。

陈设简单。

夜餐简单生活简朴。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇九

今天,我怀着激动的心情读的这片课文,它让我感受到了周总理的生活是多么简朴,工作是多么劳苦,这一个个感人画面都深深地印在我的心中!

周总理是一个国家干部,我想,他的生活一定很富裕,工作的地方肯定装饰得富丽堂皇。可是,当我读完课文后才知道,周总理的办公室陈设是如此简单。“一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已”。

周总理工作后吃的夜宵很简单,“值班室的同志送来两杯绿茶,一小碟花生米,总理让我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以数得清颗数,好象并没有因为多了一个人而增加了分量。”句中运用了“好象”一词,意思是花生米实际上已经增加了分量,但由于花生米太少,看起来就像没有增加一样,想必周总理平时吃的.更少了!而我平时大鱼大肉,还有一大堆意见。

“他一句一句得审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他并不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”周总理工作是多么认真啊!不像现在有些领导,看都懒得看,就乱下结论,大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”的字样。

周总理工作十分繁忙,工作的时间长,休息的时间少。刚刚做完工作,喝了一杯,吃了点花生米,公鸡就叫鸣了。总理只能在上午睡上一觉,下午又要去参加活动,他的工作是多么劳苦啊!

啊!周总理,你永远是我们的榜样!你不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风永远值得我学习!

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十

1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中,感受周总理的伟大人格。

4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。

通过学习陪同周总理审阅稿子这部分,从工作的劳苦和生活的简朴两方面感受周总理崇高的品质。

重点语句的课件。

阅读反映周总理工作、生活的书籍、文章,对其生活有一定的了解。

1、师:孩子们,你们知道周总理吗?从你们以前学过的课文和一些课外的知识,你能不能用一两句话给大家介绍一下。是啊,我们的总理为了振兴中华,呕心沥血,日夜操劳。是人民的好总理,每个人都很怀念他,每个人都很尊敬他。

今天就让我们一起跟随何其芳走进总理的一夜。(板书:一夜的工作)

大声朗读课题,昨天布置了预习,你们读了吗?很不错,爱读书会读书的孩子比其他孩子的眼睛都亮。现在我来检查一下词语。(出示词语)

2、通过朗读,你们读出了自己的不同理解和感受。我们再来从整体上把握一下,这篇课文主要讲了什么?(默读课文)

3、从这件事可以看出周总理是个怎样的人?在课文中找出原句:他是多么劳苦,多么简朴!(板书:劳苦 简朴)(理解本意:劳苦是什么意思,简朴是什么意思)

4、从课文哪些地方能看出周总理的劳苦的呢,又从哪些地方看出来周总理的简朴呢?让我们再走进课文,大声朗读,用笔勾画出让你感动的地方。

5、“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”

多读几遍,哪些词语最能体现出周总理生活的简朴呢?

“极其简单”:什么样的简单?

把“极其”换个词?“非常简单”(不够简单)“很简单”(不够简单)“十分简单”(不够简单),这些都不够简单啊,只有“极其”才够啊!一起读这句话。

读到这里,你肯定有话要说了吧!

我们一起再来读读这句话,我们一起来看看总理极其简单的办公室,简单到不能再简单的办公室吧!

但是,当这座房子成为我们的敬爱的周总理办公的地方时,我们看到了什么?(一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯)

什么也没有,只有什么?再读。简单吗?这才是极其简单呀。

联系实际理解周总理生活的简单。

同学们,不要忘了,现在这房子的主人是谁?(堂堂中华人民共和国的总理呀,手中有多么大的权力呀,肩上担负着那么多的重任,而住的却是极其简单啊,)

在这“极其简单”的背后我们分明感觉到了有一种极其不简单的东西啊!那是什么呢?(高贵的品质,简朴……)

再读,体会作者的写法。

还有哪些地方让你感受总理的简朴呢?(是啊,我们总理的生活就是这样简朴。略处理)

那又从哪些地方让我们感受总理工作的劳苦呢?

6、“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”(读)

什么是审阅?

为什么总理要一句一句地审阅?

再读,从哪里看出他不是浏览一遍就算了?看什么,画什么,想什么,问什么?

再读,可见总理审阅文件怎么样?

是啊,总理这样一丝不苟、全神贯注、极其认真的审阅的仅仅是一份文件吗?(看书,一尺来高的一叠文件啊。看图)

同学们,用我们的心来朗读,来感受总理这极其不简单的一夜吧,感受总理工作的劳苦吧!

同学们,我们看到了总理一夜的工作,心中有话要说吗?

是不是仅仅是作者所看到的这一夜,总理才这样劳苦地工作呢?从文中哪句话可以看出来?

让我们去看看总理身边的工作人员所作的总理一天的工作记录,从这篇简简单单的记录,你一定有话要说。

6、难怪,作者和我们一样,感慨万分啊,在回来的路上,不断地想,不断地对自己说……(读)

在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音……(读)

总理一夜的工作难道不让我们激动?读……(点评)

总理一生的劳苦,一生的简朴难道不让我们敬佩?再读……(点评)

难道我们不为有这样的总理而感到自豪吗?再读……

7、同学们,让我们一起来看看总理生命的最后一段历程吧:

1972年,周总理被确诊患了癌症。

1975年,周总理的病情开始恶化,但是他仍然拖着只剩下30公斤的重病之躯继续顽强的工作。

9月7日,他不顾病情的严重恶化,与医务人员的一再劝阻,坚持会见罗马尼亚党政代表。

9月20日,他做第四次大手术,在进入手术室前一刻,他握住小平同志的手,鼓励他把工作做好。

10月24日,他做了第五次大手术,这次手术后,他一再叮嘱邓颖超,死后不要保留骨灰。

12月20日,生命已经处于垂危状态的周总理,向前来的罗长青询问台湾的状况,说话不到十五分钟 ,他就昏迷了过去。

1976年1月,深夜11时,总理从昏迷中苏醒,用微弱的声音对身边的医生说,我这里没什么,你们还是去照顾别的生病的同志,那里更需要你们。这是周总理活着的时候说的最后一句话。

1976年1月8日上午9时57分,我们的总理永远地离开了我们。

这就是我们的总理啊!人们永远怀念他!全体起立,让我们一起走近我们伟大的总理吧!齐读课文最后两段。下课!

板书设计: 一夜的工作

生活简朴(极其简单)

工作劳苦(废寝忘食)

伟大无私

课内检测:1.本文从 和 两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了 、 、 这几个方面的具体事例,写“生活简朴”具体叙述了 、 这两个方面的具体事例。

2.总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。今夜的花生米并没有增加多少,反映了总理 。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十一

我怀着十分激动的心情读完了一文。

敬爱的周总理夜以继日地忘我工作的精神、为中华民族操劳的'情景、简朴的生活都给我留下了深刻的印象。

深夜,“他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句的后面画一个小圆圈……有时停笔想一想,有时还问我一两句。”这段深夜中总理审阅文件的细节描写,充分表现了总理对工作严肃认真、一丝不苟的态度,同时也写出了总理的辛劳。

祖国之大、民族之多,在全世界也是罕见的,全国的事情该有多么繁杂啊!可是总理对每一个文件都要亲自过目,认真批阅,这种鞠躬尽瘁的精神深深地感动了我。

文中还有一段:“值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶和一碟花生米,放在写字台上。

总理叫我跟他一起喝茶,吃花生米。

花生米并不多,可以数得清颗数……”这段描写十分感人。

多么简朴的总理啊!一夜的工作,喝的是一杯茶,吃的是花生米,这与那些,花公款大吃大喝的人相比是何等地伟大!总理是伟人,也是凡人。

他之所以成为人们公认的伟人,就因为他平时以凡人的标准来要求自己。

我虽是一名小学生,读了此文我懂得了这样一个道理:要想将来为民做点事就必须以周总理为榜样。

从现在起,学习上刻苦,生活上简朴。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十二

教学目标:

1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”等词语。

2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。

3、理解课文内容,了解周总理一夜工作的情景,体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,从中受到感染和教育。

重点:了解周总理一夜工作的情景,体会周总理的工作劳苦、生活简朴。

难点:体会作者的情感,感悟周总理的人格魅力。

第二课时。

一、复习。

作者是怎样记叙周总理生活简朴的,你有什么感受。

二、继续学习第二段。

学生说出感受最深的语句,并谈谈自己的理解。

相机出示。

1、总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件,你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

繁忙、紧张,工作量很大。

3、喝了一会茶,就听见公鸡喔喔的叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”

“喝了一会茶”,表明休息时间非常短。“公鸡喔喔的叫明了”,表示天亮了。再联系课文前面的内容,周总理让作者去睡觉,自己一直在批阅文件,叫醒作者后又用了“相当长的时间才审阅完”这最后一篇稿子,现在刚喝了一会茶,天就亮了。说明周总理工作了整整一夜,工作时间多么长啊!工作到天亮才休息,下午又要“参加活动”,可见周总理是日以继夜的工作,工作劳苦。

4、指导学生有感情地朗读这一部分,并体会周总理的品质。

三、学习课文第三段。

1、自由朗读,谈谈读后的感想。

2、“每个夜晚都是这样工作的”是由“一夜的工作”而联想到的。总理这一夜的工作是他一生工作的缩影。

四、总结全文。

1、默读全文,思考文章主要讲了什么?中心思想是什么?

2、教师总结:

五、板书设计:

工作量大。

审阅认真工作劳苦。

陈设简单。

夜餐简单生活简朴。

教后反思:

《一夜的工作》是著名作家何其芳同志目睹周恩来总理一夜工作的情况后所写,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬爱戴总理的思想感情。

《一夜的工作》突出了周总理“工作劳苦”和“生活简朴”这两个品质特征,由于学生对周总理相关知识了解的较少,教学前,我布置学生搜集周总理的相关资料,从一个个侧面去了解我们可亲可敬的周总理。

教学时,我充分让学生去自主阅读,自主探究,自由谈体会和感受,使学生在读中感悟,在思中质疑,在议中交流,这样既培养了学生自主探究的能力,又做到时时在进行切实的语言训练。

教学中我能紧紧抓住课文的特点,引领学生在对比中感悟、体会。学生在对比中想到身为国家总理的办公室,理应是豪华的布置和十分气派的陈设,然而室内仅有“一个不大的写字台”,“两把转椅”,“一盏台灯”,而“高大的宫殿式的房子”与“设备极其简单”的布置形成了鲜明的对比,总理的简朴可见一斑。而周总理一晚上要批“一叠来厚的文件。”面对如此繁重的公务,周总理不是“普通的浏览”,而是“一句一句地审阅”,“一边看一边在思考”,一直工作到快天明。可见周总理工作量之大,工作时间之长与工作认真负责、一丝不苟形成了对比。通宵工作之后,仅以一杯绿茶和“数得清颗粒”的花生米来充饥,这又形成了强烈的对比:工作这么劳苦,生活如此简朴!抓住了描写周总理对人对己,对工作对生活的有关词句进行比较,使得学生对周总理崇高品质的'认识将会更加深刻。

因为比较、感悟、体会用了较长时间,所以在整堂课中忽略了学生对词语的把握,也忽略了对学生的朗读指导,这是今后教学应该注意的问题。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十三

早上,大多数家长都早早的来到了幼儿园,很细心的观察着孩子的一举一动,在早操时,全班幼儿积极性较高,这离不开领操老师的热情,更少不了其他老师在幼儿行为方面的配合。在吃水果的过程中,孩子的常规不太好,这需要平常我们老师多督促,并养成良好的吃东西的习惯。在家长看完孩子们做操、喝水、吃水果之后,紧接着就是我们的一个教育活动。今天的教育活动是上的逻辑思维课程,对于大部分家长来说都比较陌生,所以我想通过这次活动,让他们了解这门课程,从而知道让幼儿学习这门课程是对的选择。

活动结束后家长们看到孩子的表现很高兴,对于孩子在游戏中的乐趣以及掌握的知识,纷纷表示欣慰。个别家长因为自己的孩子表现不好,而且不大但,非常生气,并且斥责幼儿,这种做法是不对的,只会更伤孩子的自尊心。在老师的鼓励下该孩子才化哭泣为笑容。在本次家长活动中,我总结了以下几点经验:

1、必须时常训练幼儿的常规。训练好常规是进行一切教育教学的前提。

2、教师应更多的给幼儿发言的空间,并尽量保证所有幼儿都能得到老师的鼓励。使家长感受到老师对每个孩子的关心与尊重。

3、在活动中,家长能够和孩子一同参与游戏,是个很好的互动方式,让孩子体验家园互动的乐趣。

4、在教学时,应适当的提一下家长的存在,感觉有点忽视了他们。并趁此机会介绍一下思维课程家长在家的引导方法。

总之,在教学活动中,老师要尊重幼儿、理解幼儿。让孩子成为学习的主人,既要注重培养幼儿的学习兴趣和良好习惯,又要鼓励幼儿通过自主探索学习。使其身心获得和谐发展。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十四

这篇文章描写了总理审阅?的情形,表达了人民群众对周总理的敬爱之情。我怀着高兴的心情一口气读完了这篇文章。

这篇文章,真实生动的告诉我们,敬爱的周总理,工作是多么辛苦,而他的生活又是那么的简朴。这使我受到了很大的教育。从而更加深深地从心地里怀恋我们敬爱的周总理。

当我读到“他指着桌上一尺来高的文件说:‘我今晚批改这些?’”时,我不由得心中暗暗地为总理叫苦,一尺来高的?该有多少页啊!少说也有几百页吧?不,或许有上千页呢!看一遍就够累的了,何况还要动脑筋做批示呢!总理啊,您真是日理万机,为国家操碎了心啊!我们小学生读这么多的书,还不是为了长大以后能用自己的智慧去创造国家,但我们的累切不及总理的累的一半,我们小学生,每天接触书本的时间远远不及总理,总理一天之睡几个小时,而我们一天却睡了十小时左右,相比之下,总理为了国家,不顾自己的身体而操劳着,他这种爱国的精神,是我们现在的人远远不能相比较的。

还有,现在的当官的.人,办公室总是装扮的金碧辉煌的,而堂堂的一国的总理的办公室却很简朴,一张不大的写字台,一盏灯和几把椅子,仅此而已,总理说过:“人活在世上为了什么,不是为了自己富有,而是为了国家的富有!”是啊,总理就是为了国家的富有而努力工作着!

读着读着,在我的脑海中又不出现了很多影片中记录总理工作和生活的情形。总理的卧室里,只有一张普通的床,一张不大的写字台与几把椅子,而床头,写字台上,堆满了书和待批的文件。总理的那件睡衣,打了好几块补丁,服务员多次热饭,总理一次次忘了吃,老师还给我们常常讲:总理在生病期间,还不忘国家大事,晚上只睡一点点觉,抱病批阅?……每当我看到或想起这一幕感人的情形,我都不禁热泪盈眶。

但是,同时我心中又非常的自豪与骄傲------我们又一位人民的好总理,这是我们中华人民的骄傲!我一定以总理为榜样,做一个对人民和国家有用的人!让我们大家一起努力吧,让我们来继承总理的爱国精神,把我们的国家创建得更加强大,更加富有!让我们努力吧!

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十五

请读完成作业:

1、作者介绍了总理办公室的哪些陈设?从介绍中你体会到什么?

2、课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况?

3、你怎样理解花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。这句话。

4、请写出本文中心句。

仅供参考:

1、答:作者介绍了总理办公室的`写字台、小转椅、台灯。我从中体会到周总理生活十分简朴。

2、答:课文具体写了周总理批阅文件,休息时喝茶吃花生米,帮我扶正转椅三件事记叙了他工作的情况。

3、这句话写的是花生米好像没有增加说明花生米增加了,还是很少。从而说明周总理生活简朴。表达了作者对周总理的爱戴之情,赞美之情。

4、他是多么劳苦,多么简朴。

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十六

站在窗前深呼吸,好似感受到了什么,只是一股冷清的寒风从鼻尖飘过,阳光很暖和有很明媚,一片披着银装的世界仿佛是天使的境界,美极了。

新的一天,新得一年。还在留恋20xx的最后一夜,我躺在床上,睁着眼。

睛凝视着周围,淡淡的蓝光委婉,害羞的照进我的小屋,显得格外的优雅,好似浪漫的童话。

我真的不敢面对而又最害怕发生的'事情就是欺骗。

脑子里空了,泪又多了。明天就要结束20xx,明天就忘记一切的悲伤,一切伤心裂肺的事,让它们永远只留在20xx里,新的一年希望我拥有更多的快乐!我在祈祷20xx里写满我的快乐!

再见20xx。拜托你了.........

我睡着了.........

2023年一夜的秋雨(精选17篇)篇十七

1、夜秋风里,山影折叠起。

2、一场秋雨一场寒,一个转换一季秋,有人惦念心就暖;几多牵挂致朋友!

3、如果生活是一场戏,我就是那台上的小丑,永远挂着别人的笑脸,流着自己的泪水。

4、等待已久的夏雨,缓缓的流下了发梢,我似乎已经习惯了感受雨天所带来的那种淋漓尽致的感觉,似乎习惯了雨水打在身上那种凉凉的感觉。

5、若干年后,一个雨夜的黄昏,雨幕中,雨亭下,一个女子拿着油纸伞,她的秀发披肩,只能看到优美的背影,看不清样子。

6、滴一滴爱情雨,落在身上甜在心里;一滴一滴吉祥雨,落在身上美在心里;。

7、一场倾盆大雨带来了寂静,远离喧嚣的都市,彷徨的走在雨中,一切的一切是那么的美好啊!

8、下雨天来到,请面带微笑,烦恼都冲跑,快乐身边绕,保持心情好,生活乐逍遥,短信送祝福,愿你天天开心,时时快乐,一生幸福。

9、秋风微凉,与秋的邂逅,仿佛与故人的重逢。

10、室秋灯,一庭秋雨,更一声秋雁。

11、秋天的雨是一位母亲,她带着温柔和慈祥,慢慢的,慢慢的,把小草.小树的绿衣裳给脱了,又给它们穿上了黄黄的油亮亮的衣裳。

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