最新春天的色彩高一(精选14篇)

时间:2023-12-04 作者:飞雪

3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。我们从大量的优秀作文中挑选出了一些范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇一

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?”那么多的诗人都去赞赏春天,让我也来说说春天的美景吧。

绿之味。

清清的小河边,有一排高大的柳树,细长的柳条上,可爱的嫩绿的小草冒出了脑袋,东张张西望望,观察着这个新奇的世界。

柳树下,是一片绿油油的草坪,如同一条碧绿的毛绒毯,铺在大地妈妈的怀抱中,延伸到远方。

一群孩子们来到草地上,有的在嬉戏打滚,跟草地来个亲密接触;有的在放风筝,天空中飘荡着五颜六色的风筝;还有的在放声歌唱,一串串欢声笑语在空中回荡,汇成了一幅动态的春之画。

粉之嫩。

春风中,桃花悄悄绽开了笑脸,向人们展示着自己的美丽多姿。一朵朵、一丛丛、一片片,远远望去,像一片彩云,吸引着人们的目光。

樱花也不甘示弱,它们有的含苞待放,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的绽开了笑脸,露出嫩嫩的花蕊。凑近鼻子闻一闻,我迎来的是淡雅的清香。

黄之艳。

油菜花常常一大片一大片地开,放眼望去,像一片金色的海洋。走进花田,只见一朵朵油菜花像一个个黄色的小精灵,快乐地翩翩起舞。摘下一朵闻一闻,一股浓郁的香味扑鼻而来。成群的小蜜蜂在花丛中飞舞,好像正在演奏一首首动听的乐曲呢!

迎春花金灿灿的,像一只只黄蝴蝶,随风飘扬,美丽至极;又像吹起了一个个金黄色的小喇叭,好像在说:“春天的世界真是美不胜收啊!”

春天是一个万物复苏的季节,怎能不让我喜爱?

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇二

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇三

这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天就是这样多姿多彩,美不胜收。其实如果你走进大自然,就会发现比诗句里多得多。

在水乡大地,春天里最绚丽的就数油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了灿烂的金色,吸引来了四面八方的游客。无数盛开的油菜花在春风里绽开笑脸,尽情欢笑。人们行走在这美丽的天地里,欣赏着这可爱的油菜花,心里都装满了喜悦和幸福。

看!那些缀满枝头的樱花也毫不逊色。千万朵粉红的樱花给春天增添了许多浪漫、甜美的气息。那一朵朵娇美的樱花争先恐后、你追我赶地开放了,好像一个个可爱的精灵。一阵春风吹拂,许多花瓣飘飘悠悠地落下,仿佛下起了一场粉色的花瓣雨,令人心旷神怡,犹如置身仙境。

在春天里,最富有生机的当然是翠绿色的柳树了。瞧!小河边的柳树早早地换。

上了春天的新装,柔美的枝条在春风里翩翩起舞,把河水也染成了清新的绿色。草地上,小草也已经从泥土里探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,把春天打扮得美不胜收。

原来,这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇四

春天是万物复苏的季节,在春天到来的时候,春天的色彩总是会在你不经意间提醒着你春天来了,该约起你的小伙伴们出去踏青了。

伴随着阵阵动人的鸟叫声,我掀开了这令人沉迷的被窝,起来洗脸刷牙,准备出去呼吸呼吸这清晨的新鲜空气。早晨七点,我独自走在田间的小路上,空气中飘来的是淡淡的泥土的清香,以及沁人心脾的花香。

当我走在田埂上的时候,望着田间薄膜下绿色的嫩芽,我突然感受到一股生命的气息,我才发现这是春天到来的前奏啊。薄膜下的嫩嫩的芽,不就向我们展示了春天的颜色了吗,它散发着蓬勃的生机,展露出引人注目的绿色。

池塘的鱼儿在欢快地游泳,在池塘里吹出透明色的泡泡,在阳光下显示出来五颜六色的色彩,让池塘看起来更加的吸引人。池塘里的水草也冒出了翠绿色的嫩芽,鱼儿在水草周围游来游去,相互嬉戏,好不热闹。春天啊,你的颜色就像是那阳光下映照出来的五彩的光芒又像那池塘翠绿的河草。

不知不觉走到了潺潺流水的小溪旁,流水欢快地向前流去,发出悦耳又动听的声音,像一首大自然的乐曲。小溪旁是两排茂盛的垂柳,在春风的轻抚下,细细的枝条在风中自由地摇摆,舞动着欢快地舞曲。垂柳的柳枝上冒出尖尖的嫩芽,显示出一副生命旺盛的景象。小溪旁的草地上盛开着各色的花朵,有红的、白的、粉色的、紫色的等等,他们争相盛开,彼此炫耀着不同的色彩,在春风的吹拂下,时而点头,时而直起身子,好像在找我为它们评价一样。

春天的色彩是多么丰富多彩,当你在路边走着的时候,吸引你的眼球的那些翠绿的嫩芽,他时刻在提醒你春天到了,又到了一年的开始,播种的季节。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇五

家乡是一个小镇,并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星,同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前,我才发现春的痕迹,在那以前,春天是白色的。它白得索然,又白得杂乱无章。不断的车流,横穿的遍布小镇的电线,还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春,是一张粗糙的白纸,白得无瑕单调,却无人作画。

一年前的那次春季,平凡无常,没有改变。可在早操时,面前的樟树,枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的,饱经沧桑的老叶的保护,这丝新绿难已被人觉察。春风拂动,这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈,但睁开眼,也在年轮的缝隙中看见了春阳,看见了春风,便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年,听潇潇雨声,望云奔走,与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然,丛生的杂草带着露珠,牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草,学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说,找到了藏在三叶草中的四叶草,就会交好运。而我就一直奔走寻找,却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说,把三叶草一瓣叶撕开,再长几天就能长成四叶草。后来试了,也没成功。这已成了我童年留下的线索,时至如今,我也一直在找,只是时间少了罢。有一段时间,我与同学一起配着牵牛花吃三叶草,三叶草是酸的,可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨,但幼时的滋味总是愈加深刻的。

曾经的我,抱怨春天那无味的空白,甚至写文章来发泄不满。而现在,春还是原来的,寒冷也无变化。但是有一支笔,偷偷为春天装点绿意,把空白涂成绿色。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇六

春天的雨是连绵的、柔和的。它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,人们的烦恼没有了!

感谢,给人们带来向上的力量和信心!

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇七

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!

但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇八

这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天就是这样多姿多彩,美不胜收。其实如果你走进大自然,就会发现比诗句里多得多。

在水乡大地,春天里最绚丽的就数油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋,把天空、大地、河水都染成了灿烂的金色,吸引来了四面八方的游客。无数盛开的油菜花在春风里绽开笑脸,尽情欢笑。人们行走在这美丽的天地里,欣赏着这可爱的油菜花,心里都装满了喜悦和幸福。

看!那些缀满枝头的樱花也毫不逊色。千万朵粉红的樱花给春天增添了许多浪漫、甜美的气息。那一朵朵娇美的樱花争先恐后、你追我赶地开放了,好像一个个可爱的精灵。一阵春风吹拂,许多花瓣飘飘悠悠地落下,仿佛下起了一场粉色的花瓣雨,令人心旷神怡,犹如置身仙境。

在春天里,最富有生机的当然是翠绿色的柳树了。瞧!小河边的柳树早早地换。

上了春天的新装,柔美的枝条在春风里翩翩起舞,把河水也染成了清新的绿色。草地上,小草也已经从泥土里探出了嫩绿嫩绿的小脑袋,把春天打扮得美不胜收。

原来,这么多、这么美。春天可真是一个多彩的季节、一个让人欢喜的季节。

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最新春天的色彩高一(精选14篇)篇九

春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。

我终于明白了,为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧!可你又为贡献了什么呢?

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇十

我爱万紫千红的春天,更爱。每到黄昏,我总爱漫步山头,去寻找它的足迹。

春的色彩何处不在,放眼望去,天空,大地,山林无不显示这春的绚丽。

在山林间。从东道春,山仿佛更换了一片碧绿,春雨洗取了树的苍老,洗出了湛蓝的天空,这时河边的垂柳也青翠欲滴,春风把它的绿发舞弄于水上,泛起层层涟漪。山林间又听到鸟儿们报春的喜悦,燕子也忙赶了回来,一切都在悄无声息中改变着。

如此巡丽,是因为春天的风和雨吹拂滋润的杰作,也是皎洁无暇的花草装扮的结果。只有在我们眼睛,春天才是最美丽多彩的。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇十一

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?·在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

感谢给我们带来向上的力量和信心。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇十二

1、感受美,萌发热爱春天的情感。

2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。

将诗歌内容制作成ppt、小草、小兔、草莓等图片若干。

1.打开(ppt1)。

1、欣赏散文。(一边演示ppt一边朗诵)(从“一声春雷”至“睡了一个冬天”)。

提问:原来小熊在什么地方做什么呀?(原来小熊在树洞里冬眠。)是谁把它惊醒的?(春雷)。

师:小熊想,过了一个黑色的冬天,春天来了,春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢?

谁来告诉小熊,春天是什么颜色的?(幼儿讲述)。

2、随课件教师朗诵诗歌第二小节至第四小节(从“小草告诉小熊至“春天是跳跳的白色。”

提问:(1)散文诗里谁告诉了小熊春天是什么颜色的?它们是怎么说的?(根据回答出示相应的图片)。

(2)小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?(结合图片集体练习句式。)。

(3)草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?(结合图片集体练习句式)。

(4)小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?(结合图片集体练习句式)。

3.引导幼儿结合图片完整朗诵。

1、教师引导幼儿进行仿编诗句。

师:小熊知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。除了诗歌里的这些颜色外,还会有谁告诉小熊春天是什么颜色呢?(ppt出示紫藤花、油菜花等,仿编诗句。)。

油菜花是什么颜色的,闻起来有什么味?油菜花是怎么告诉小熊的?

3.引导幼儿将创编诗句串联起来完整朗读。

2.幼儿自选图片并尝试仿编。

3、交流分享。请个别幼儿讲述,教师适时引导。

4、将幼儿仿编诗歌说给客人老师听。

师:刚才我们告诉了小熊春天有那么多的的色彩,听了小朋友们的诗歌,小熊突然激动地叫起来:我知道了,我知道了。春天原来是五彩缤纷的。接下来,我们再到外面一起去找一找春天还有哪些色彩?把它画下来,再来告诉小熊。

附:散文诗。

小草告诉小熊:“春天是嫩嫩的绿色。”

草莓告诉小熊:“春天是甜甜的红色。”

小白兔告诉小熊:“春天是跳跳的白色。”

小熊听了说:“哦!我知道了,原来春天是嫩嫩的绿色、甜甜的红色、跳跳的白色。”

听了小朋友的诗歌,小熊突然激动的叫起来,“我找到了,我找到了,春天是五彩缤纷的。”

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇十三

春天有非常多的色彩,例如:红色、蓝色、绿色……春天是美丽的,春天是一种无比美丽的颜色。

绿色代表绿色的农作物、绿色的小花小草……大地回春,树枝上还有非常多非常多的鸟;红色则指那些争相开放的红色野花等;蓝色指的是蓝色野花、蓝蓝的天空……是无限的、美丽的。春天的绿色指的是绿色的树,树上已经长出了一些小东西,定睛一看原来是小绿芽啊!春天的红色是指那些在田野里的一点点红色,红色的野花等。春天的蓝色则是指那些在冬天白色的天空,变成了现在蔚蓝的天空……都是春天——春姑娘最骄傲、最自豪的东西。

春天是一个万物复苏的季节,当然了,在春天里美丽的色彩是春姑娘给自己画上的一层妆,格外美丽。瞧,那有一丛花,赶紧下去看看吧。啊,原来不是一丛花,而是一棵小树上的丁香花,如果不是树的最下面没有花,我真把它当花丛看了呢。那一朵朵花开的特别密,而且花朵的样色呈粉红色,花瓣上的花蕊特别的好看,花蕊在装点那一朵朵的丁香花,花蕊如果不是黄颜色的那就是莲藕吗,丁香也想莲藕那样纯洁、无暇。

春天里有非常多的色彩,春天中的春雨,大家可能都会认为春天是无色的,但我却认为春雨是彩色的,因为春雨洒在农民伯伯完成的”任务“上,”任务“变绿了,洒在路边的大树上,树上的叶子是绿色的,绿树上的叶子有的密,有的稀。而路边的大树有的长出了叶子,有的才长出枝芽;春雨洒在了油菜地里,油菜花变黄了;春雨洒在了野花里,野花有白色、黄色、红色、粉红色……野花争先恐后的开放了,小河也融化了……无法形容。

总而言之,有非常多,春天的魅力让人沉浸在天堂里,让人陶醉。

最新春天的色彩高一(精选14篇)篇十四

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们悄悄地汇成小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而行的,早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多么好啊!但又何止是“绿”了江南岸呢!

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足之处啊!”是的,望着那几茎折肢断臂,垂头丧气的小草儿们,谁还会有好心境?可是,你不妨去掉那枯黄的冬衣,你会更新奇的发现,哇!里面还是绿也!原来外表枯黄的小草们也在孕育着,孕育着更美的春天。

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