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学乐器字篇一
在日常生活中，我发现孩子们对音乐区的“小乐器”很感兴趣，很多小朋友天天带有关乐器的图书、光盘、还有各种小乐器玩具等等。活动区时候他们到音乐区来开个人的“音乐会”，还有很多捧场的小观众呢，很是热闹!最近他们谈论的话题大多也是“小乐器”。于是，我就以幼儿的兴趣为主，开展了以下的主题活动——乐器。
1、通过幼儿对乐器的兴趣，引发幼儿求知探索的欲望。
2、培养幼儿用完整话表达自己的想法，鼓励幼儿大胆表达。
3、发展幼儿的观察力，动手能力，和协调的能力。
4、引导幼儿利用多种渠道寻找自己所需要的资源。
引导幼儿分享已有经验，做到经验分享和经验交流。学习共同学习。
幼儿：
曲鹏法：笛子有多少的小孔?
周新博：
古筝有多少根弦?
孙瑞琪：古筝和古琴有什么不同?他们一样吗?
陈艾伦：二胡为什么就两根弦?
教师：
你们知道乐器包括几种吗?他们都是什么?
你们知道他们是怎么演奏出好听的声音的吗?他们是从哪里发出声音的?
主题墙板分为：
1、问题板
对幼儿所提出的问题进行公开。
2、展示板
随时对幼儿学到的知识经验加以展示(如：幼儿制作的小乐器，活动中幼儿的一些语言，家长的及时反馈)
3、成果板
让幼儿自己谈谈自己都学习到了什么知识经验，教师和家长可以帮助记录，并加以展示。
图书区：投放有关乐器的书，图片，供幼儿阅读或欣赏。
电脑区：投放有关乐器的盘，vcd，供幼儿观看和倾听。
美工区：投放各种适合做乐器的不同质地的材料，及废旧材料等等，供幼儿选择制作。
音乐区：投放乐器演奏的磁带，各种种类的乐器，供幼儿有不同的选择。
请家长在家中帮幼儿寻找一些有关乐器的资料，可以上网查询，并给幼儿讲述，使幼儿基本了解，能给其他幼儿讲述。
请家长有时间可带幼儿到音乐厅去欣赏乐器演奏，丰富幼儿的已有经验，亲自感受一下，乐器是怎么演奏的!
家长资源：
请家长帮助幼儿了解有关乐器的知识。请会乐器的家长可以到班中为幼儿演出。
园所资源：
从园资料室找来一些关于乐器的书籍和图片等。
教师：
把自己家中的乐器带到幼儿园中，为幼儿现场演奏。引起幼儿的兴趣。
学乐器字篇二
卖方（乙方）：______________
经______教育局批准，由______教育局招投标分中心对______________进行单一来源采购，根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规、规章的规定，就乐器的买卖事宜，买卖双方在平等、自愿、协商一致的基础上签订本合同。
乐器名称、商标、规格型号、生产厂家、数量、价款
按现行的国家标准执行。
1．验收方式
甲方在乙方交货时当场验收；
2．甲方应对乐器名称、产地、商标或品牌、规格型号、生产厂家、颜色、数量予以当场验收。
3．对质量有异议的，双方委托国家相关专业机构进行鉴定。
乙方在_____年_____月_____日前送到甲方指定的地点：______________。
搬运费用由乙方承担。
乙方交货后，经甲方组织人员进行验收合格后，付至合同价的`100%。
自开具销售凭证之日起，保修期限_____年。
因本合同发生的争议，由双方当事人协商或调解解决；依法向人民法院起诉。
本合同一式叁份，甲乙双方各执壹份，县教育局招投标中心壹份，经甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方：__________
乙方：__________
_____年____月____日
学乐器字篇三
乙方： (以下简称乙方)
一、租赁起始日期： 年 月 日至 年 月 日止。
二、乙方需要提供本人身份证复印件一份给甲方。
三、签订本协议时，乙方应支付给甲方人民币大写( )作为押金，所租赁乐器的市场销售价格为人民币 大写( )。
四、甲方的乐器以租代售，租赁期间如乙方有意购买，甲方可以酌情减免租赁时所产生的租金或全部免除租金，所购乐器终身保修。
五、古筝租赁的相关问题
1、古筝是两千元以内的`，一季度起租，只签订一季度协议的，月租金为100元人民币， 3000~5000元的筝半年起租，租金每月150元，签一年以上的协议可享受最低月租120元人民币。5000~10000元的半年起租，租金每月200元，签一年以上的协议可享受最低月租150元人民币。
2、签2年可使用四年，签3年可使用7年，签4年可使用10年。如合同到期前一个星期内乙方没有要求退租终止合同的，视为自动续租半年。
3、本协议不支持提前退租。本协议是针对本校学员优惠政策，非本校的学员不享受。
4.、租琴时只需缴纳押金(即所租赁乐器的市场价格)，租金在合同到期结算时从押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租赁时所产生的实际费用后，所剩余的押金款项全部退还给乙方。
6、租赁乐器种类： 琴身号码：
7、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，签字后生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________