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寻春初中寻春四年级篇一
住在城市中的我，已长时间没有去乡下看看了。在课堂上老师讲解题目时突然说到春天，他说这春光明媚已然来到，我侧目看向窗外，简直不敢相信。因为在城市中我找不到一点点春天的气息。
经老师提点后，以后的日子里我渐渐发现太阳变的勤奋了，平日里到了鸡鸣时也不见上班，而现在几乎是尚未鸡鸣便上班了，而晚上更是流连岗位迟迟不愿让月亮来换班。
于是我开始怀疑春天来了。心中的好奇迫使我下决心去寻找心目的春。
恰逢清明节，早晨我便兴高采烈地和爸爸妈妈一起去乡下扫墓。
“是的，春天来了。”他昂着头骄傲地看着我。
我半信半疑的站起来了，继续寻找着。我踮起脚尖，看见阵阵春风吹过大地，大地绿了；吹过柳叶，柳叶青了；吹过小溪，小溪开始欢唱了。我来到了小河边，看见清澈碧绿的的河水，看见河底有可爱的鱼儿在水中游来游去。我又仰望着天空，燕子在我头上掠过。春风里，桃花红，杏花白，到处生机勃勃，充满盎然生机。自古便有诗人记载曰：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”而现在，我就看到了诗人所描述的场景，如此美丽的场景。
同时，春风也把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪以及帮助灾区人民渡过难关的景象多么富有春意。
俗话说：“一年之计在于春。”此时，农民伯伯正忙着播种，农村已是一派繁忙的景象，它带给了农民伯伯无限的.希望。
可爱的春天给我们带来了心灵的愉悦，带来了五彩缤纷的世界，带来了无尽的希望。
回到家中，我才发现，原来我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉红桃花，那翠绿柳树，那小鸟莺莺，那小鱼欢唱，似乎都在告诉我，春天到了。
寻春初中寻春四年级篇二
俗话说得好：一年之计在于春，一日之讲在于晨。春天，就好比是一个美丽的小姑娘一样，只要她走过的地方，就会万物复苏，百花齐放，到处都是鸟语花香，一派勃勃生机。在这风和日丽、草长莺飞的阳春三月，成老师带领我们来到了欣欣向荣的濠东绿地去寻春。
春天，是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香，树木新绿。你看，一路伴随我们的便是那一棵棵迎风招展的柳树正在向我们挥撒着柳枝，疏疏朗朗的松林在春风中唱着“沙沙沙……”“沙沙沙……”的歌声，仿佛正在交谈，又好似正在欢迎我们的到来。继续向纵深行进，四处林深叶茂，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。我们正看得入迷时，飘来一阵阵花儿的浓香，寻香探去，只见远处有着粉红的几点，原来是一大片的桃花。桃花真是美丽娇艳啊！美得令人陶醉。桃花有的还未开放；有的却早已含苞欲放；有的桃花上出现了花骨朵儿，那饱满的花骨朵儿，看起来要裂开似的；还有的已经长大了，粉红色的`花瓣可爱极了。桃花不仅有粉色的，还在白的和大红色的呢！白色的桃花洁白得如同白玉一般纯洁，没有一点瑕疵。
粉红色的桃花则犹如绽放的杜鹃。而大红色的却像流淌着的鲜血那样红。身在其中，有如漫步在仙境一样。接着我们趟到了小溪边，绿莹莹的溪水清澈见底，它像一条变幻不定的绿丝绸，绿得那么美，那么纯，在阳光的映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁，在伸缩，在颤抖；微风吹送之际，泛起道道的水纹，缓缓地从一边向另一边推进。各式各样的小野花，也在春姑娘温柔的抚摸之下苏醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红的似火，黄的赛金，白的像雪，粉的若霞……真是百花争艳，五彩缤纷。这些小野花虽然不算是名贵，但它们用自己的点点姿色，点缀着这些青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地母亲。成群结队的小蝴蝶，呼扇着五彩的翅膀，呼呼地忙碌着。“一年之计在于春。”春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获。”在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美丽的“春天”。
寻春初中寻春四年级篇三
春是新的开始，是生命的希望。春天万物复苏，托起新生命。自然，人们也都十分热爱赞美春天。
“一年之计在于春”，人们都把希望寄托在春天上。春天让人愉悦，使人陶醉，令人赞美。我带着这种欢快的心情在寻找着春天的印迹。
看，仔细看，那条清澈明净的小河，就像一根盘旋着的带子，嵌在田野上。春天慢慢地来了，她迫不及待地跃动在任何地方，她播下了希望的种子，所到之处都留下了春的足迹。瞧，山坡上的树木吐出了嫩芽，桃花正含苞欲放，大地在慢慢的欣然的睁开朦胧的眼睛。这都是春的印迹，春的气息。