向往的地方三年级（优质13篇）

作文是语文学习中最重要的一项技能，可以提升我们的表达能力和思维能力。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法，希望对大家的写作有所帮助。

向往的地方三年级（优质13篇）

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

向往的地方三年级（优质13篇）篇一

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我向往的美好生活三年级作文，欢迎阅读与收藏。

小鹰向往蓝天白云，海鸥向往辽阔大海，骆驼向往茫茫沙漠，蚯蚓向往泥土世界，而我向往美好生活。

我想说：爸爸妈妈，再不陪我，我就长大了！你们能实现美好生活中我这些小小的愿望吗？

向往的地方三年级（优质13篇）篇二

每年假期，爸爸都带我出去旅游，我去过省内外的好多城市和乡村。但我最爱去的地方，要数张家界了。张家界不仅山奇水秀，景色宜人，而且还有令我心驰神往的冉漂流。

在往冉去的`路上，导游就告诉我们说：“江漂流有‘小三峡’之美誉，漂流会很惊险刺激的。”我听了心情既兴奋又紧张，真想马上试试。来到江边，我们穿上了救生衣，买了两支水枪，我和爸爸昂头挺胸，像两个整装待发的士兵。准备就绪后，我们终于登上了皮艇。

出发啦！皮艇顺流而下，在静谧的水面上行驶着，两岸峰峦叠嶂，树木葱茏，峡谷幽深，鸟鸣林间……正当我陶醉在这如诗如画的景色之中时，一股冰凉的水柱向我喷来，怎么回事？噢，原来是我们团其他皮艇上的人，向我们发起了进攻。马上迎战，我们忙把手中的“武器”注满水，奋起反抗，内战激烈地进行着，很快大家就成了“落汤鸡”，这时幽默的老爸大喊一声“为了和平，大家不要再打了。”两艘皮艇上的人顿时哈哈大笑起来。

说说笑笑，我们来到了第一个水流湍急的地方，一个浪头打过来，不好！皮艇进水啦！大家顿时脸色大变，连忙用手中的工具往外舀水，这时皮艇急剧向左侧倾斜，左侧的人急忙把身体向右压，紧接着，右侧又倾斜啦，为了保持住平衡，船上的人左右摇摆着……我感觉皮艇随时都有被浪掀翻的可能，心想：如果船翻了怎么办，我可是个旱鸭子啊！我非常害怕，紧紧地抓住皮艇边的扶手。终于到了水流平缓的地方，我长长地松了一口气。就这样伴随着“女人一路的尖叫和男人一路的欢笑，”我们漂过了五个滩多浪急的地方，真的很惊险、刺激啊！回到岸边，我的心还在怦怦乱跳，但我感到很自豪，因为我和激流搏斗了一回。

这就是我最爱去的地方——张家界冉漂流。因为它不仅让我看到了大自然的雄伟壮观，而且还让我感受到了它的激情澎湃。漂流让我学会了挑战自己，知道了一切困难都是可以战胜的，我相信在大自然的怀抱中，我会变得更加勇敢、更加坚强！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

向往的地方三年级（优质13篇）篇三

那儿山清水秀，那儿鸟语花香，那儿弥漫着大自然的气息。那儿就是钱塘江上游的一个小山村，也是我最爱去的地方——钳口。

a．那山站在这块平凡的土地上，眺望远处，巍峨的山此起彼伏，座落有序，围绕着这美丽的小村庄。山上住着许多美丽的小鸟，它们正放声高歌着，“叽喳、叽叽喳喳！”就好像在开音乐会，为大自然增添了不少色彩。大山好像一位裁缝为大地织了一件五颜六色的披风，又像一位高大的巨人，守卫着大地。

b．那田野春天的田野，是彩色的世界。田野上开满了小花，红的、黄的、紫的，多得数也数不清。远处的桃花，多像一片朝霞，红似火，粉如霞，白如雪，一块块一条条地交错着，五颜六色，异常美丽。夏天的田野是绿色的世界，一簇簇，一丛丛的草，绿油油的，真惹人爱。远远望去高高低低的小草就像是大地的一条“绿地毯”。秋天的田野是金色的世界，大地好像镀上了一层金边。微风轻轻一吹，叶子就离开了树妈妈的怀抱，像一只只金蝴蝶，在天空中飞舞。那柚子树上结满了金灿灿的柚子。大大的黄澄澄的，美丽极了。冬天的田野是银色的世界。到处都是白皑皑的雪，铺满地上。小朋友们总爱在这儿打雪仗。

c．那小溪在这个小村庄里，我最喜欢这条清澈的小溪。“叮咚……叮咚……”溪水欢快地唱着，风抚摸着水面，撩起朵朵浪花儿。水是那样的清澈，那样的甘甜。水中还游着一群群鱼儿嬉戏着，不时地来个“鲤鱼跳龙门”，打破水面的寂静。小溪真像一个音乐家，为大地编织一首美妙的乐曲。小溪是我和小伙伴们的乐园。每次来到这儿，我总会邀几个小伙伴，一起玩耍去。打水仗，可是我的拿手好戏。每次，我总是拿起一块大石头，往他身旁砸去，水溅得他满身都是。他也不甘示弱，把水泼到我身上，……累了就躺在石滩上休息。直到落。

这就是美丽的钳口。

向往的地方三年级（优质13篇）篇四

从小，我就向往能看一看大海，去有海的地方定居，我一向对水有一种个性的亲切感，能够说，我是在水边长大的，我家就住在松花江的边上，小时候，我常和一大帮小孩儿去江边捞小鱼，打水仗，开心极了。我是喜爱的户外是游泳，我认为游泳不但能够减肥，还能够放松紧张的情绪。我喜爱在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都能够想，什么都能够不想。

此刻，我最想去的地方就是海南，我们系就有两个同学是从海南来的。从他们口中，我对海南也有了很多的了解。每到夏季，都有超多的游人去海南观光，看那美丽的大海，在大海里游泳。我想，对于一个爱海的人能去海南是最美但是的事情了。

而且，我也是一个比较爱吃的人，海南的水电都个性便宜，像香蕉、地瓜，当地人竟然都拿它们喂猪。我最爱吃的水果就是香蕉了，我想，如果我到了海南，必须能吃个够。听说海南的小吃也很有名，如果有机会，我也必须会去尝尝。

听说海南大学北门附近有一家做麻麻辣烫的，个性好吃，我也很想去吃，自从上高中，我就开始喜爱上麻辣烫了，不管是夏天还是冬天，我都喜爱吃，冬天，吃上一碗麻辣烫，我觉得顿时就不冷了，尤其是感冒，鼻子不通气儿时，等着吃完麻辣烫，鼻子也就通气儿了，那种感觉好极了。夏天时，我喜爱买一碗麻辣烫打包回来吃，旁边放着纸巾，边吃边擦汗，旁边也没有人，不用在乎自己的吃相，那种感觉能够用一个字来形容，“爽”！我觉得每家的麻辣烫味道都不一样，到此刻，我还是最喜爱吃吉林串妹子的麻辣烫，觉得白城的麻辣烫都不够烫，但是，不管怎样，只要是麻辣烫，我还都是很爱吃的。

海南的夜市也很热闹，晚上有很多人，我也期望能去那里逛逛夜市，我想，也必须另有一番感受吧。

海南，是我此刻最向往的地方。我想，我此刻要做的，就是发奋学习，期望毕业后能去海南工作。到时候，也带上我的父母，让他们也感受一下海南的气息。

向往的地方三年级（优质13篇）篇五

我有一个梦想，长大后去月球上定居并能在浩瀚的宇宙里自由行走，美丽的地球将是我的度假胜地。

自从神州一号到神州八号，从无人升空，甚至多人升空。在这几年里，不尽完成了太空行走的任务，这表明我国的航天技术发展是多么的迅速。我也多么的羡慕那几位能在太空行走的叔叔们，也特别的敬佩他们能吃苦耐劳的精神一直鼓励着我。

我要努力学习，学好各门功课，而且要把身体练的棒棒的。我会把地球上最漂亮花的种子带到月球上去，把月球装饰的漂漂亮亮的`，就像一个美丽的大花园。把各种水果的种子带到月球上去，把月球变成一个什么水果都有的花果山。把好的树种带到月球上去，把月球打扮绿绿葱葱的，就像一个原始森林一样，然后我会在小河边造几幢房子，把爸爸妈妈接到我那漂亮的家里安居乐业。过着天上人间。神仙般的生活。那是多么美好啊！但是我也不会忘记生我养我的地球，我会有空的时候去那美丽的地球上住上几天。

我想这样美好的日子不会再遥远了，月球！我会驾驶着神州十八去看你的，等我把你变成全宇宙最美丽的星球吧！

向往的地方三年级（优质13篇）篇六

芙蓉花的颜色一般是粉色或白色两种，大小约十厘米左右。花的形状是圆形，还带一点尖边，花瓣有五至七片左右。它能散发出清新的淡香，在九至十月开放，花期较短。芙蓉花与众不同的是它的一朵花上有两种不同的色彩。

芙蓉花还有一个传说呢！五代后蜀的浪漫皇帝孟昶，有一个妃子名花蕊夫人，特别喜爱芙蓉花，皇帝就命百姓广种此花。花开时节，成都呈现四十里锦绣，从此成都就有“芙蓉城”之称。

有一次，我去家旁边的百花潭公园玩，一走进公园大门，就看见了无数朵芙蓉花呈现在我的眼前，形成一匹五彩的绸缎，这情景美极了。我欣喜极了，急忙跑到树下闻了一下，清新的淡香立刻让我陶醉了。那朵朵绽放的花儿，像极了孩子甜甜的笑脸。直到奶奶催我离开，我才依依不舍地向这可爱的花儿告别。

我是地到的成都人，每年蓉城大街小巷的芙蓉花盛开的时候，是我最快乐的时候。那时候的成都也是最美的时候。希望大家喜欢这种花，因为它代表吉祥、纯洁、美满！

向往的地方三年级（优质13篇）篇七

五年级学到一篇课文——莫高窟，精美的雕塑，美丽的飞天，茫茫的大漠，一切都令我十分向往。今年暑假，我最后有机会去那里看一看了，7月31日我和我老妈以及她的同事一齐去甘肃旅游。

5万多件古代文物。但由于清政府的腐败无能，许多珍重文物被外国人掠夺。并且莫高窟在近代以来受到许多人为的损伤，文物超多流失，其完整性已被严重破坏，但依然不减其风采。走在莫高窟里，一件件彩塑琳琅满目，个性鲜明，神态庄重。壁画上的飞天各式各样：有的伸开双臂，迎接客人；有的应对铜镜，梳妆打扮；有的置身花丛，追赶蝴蝶；有的手提果篮，采摘仙桃。，我一边走，一边看，一边想，那时候条件艰苦，古代劳动人民是如何把这些宏伟壮丽的彩塑和壁画修建起来的？如何使它经历几百年甚至几千年而不退色，依然色彩丰富？望着精美的彩塑和壁画，我深深思考着，那里的每一件艺术品的制造，都要花去七八个月甚至一年的时刻，能够想象，如此巨大规模的佛教艺术地，要花去他们多少心血啊！

参观完莫高窟，我们乘车来到嘉峪关。嘉峪关是万里长城的最西端，也是长城保存最完整的一座雄关。嘉峪关城雄居祁连山与黑山之间，地势险要，扼守咽喉，被国家公布为第一批全国重点文物保护单位。它建于一三七二年，但是早在汉隋两代已建有墩台，由于地势险要，建筑雄伟，自古以来称为“天下雄关”，是扼守河西走廊的第一要隘，也是古代丝路必经之地。走上城楼，观察地形，我发现嘉峪关地形设计十分精妙，敌人在外面很难攻进来，即使进了城楼，城楼内的人也只需把大门一关，抓住敌人就像瓮中捉鳖一样。城楼十分坚硬，据说是要让将军向城楼射箭，一旦有裂缝就要重修，这样一丝不苟的修筑，才抵挡了千军万马的攻击。看到那里，我被古代劳动人民的智慧和勤劳所折服。站在雄伟的城楼上，俯视高山、大漠、戈壁，有种唯我独尊的.感觉。

这次甘肃之旅令我难忘，古人的聪明才智令我折服，真期望再多游览一些这样的历史文化景点。下次有机会，我还会重游甘肃。

向往的地方三年级（优质13篇）篇八

教育要树立"健康第一"的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

1、提高学生卫生知识水平;。

2、降低学校常见病的发病率;。

3、提高生长发育水平;。

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;。

5、改善学生对待个人公共卫生的态度;。

6、培养学生的自我保健能力。

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、三年级学生通过上述内容的学习：

(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

(2)懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全註意事项及保健常识。

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。

向往的地方三年级（优质13篇）篇九

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不己，书店让我们流连忘返，枝头的小树林是我们的乐园．．．．．．每个人都有自己喜欢的地方，让我给大家推荐一个地方给你们看看吧。

我建议大家去水乡小镇去玩。在那里，我们能看到弯弯的小河，碧绿的大树，弯弯的小桥。还能吃到路边的小吃，有烤串，凉皮，米皮，烩面，蒸饺，很多很多，我好想大吃一顿啊！

这里的人民生活很惬意，他们经常在河边钓鱼，散步，品尝小吃，孩子们可以玩游戏，上学，他们的生活真的很有趣呢！

我也想去水乡小镇生活！

向往的地方三年级（优质13篇）篇十

向往的地方三年级（优质13篇）篇十一

今天来到了祈年殿，位于北京永定门内大街东侧。它建于明朝永乐十八年，是明清两代皇帝向古天致敬的地方。最让我印象深刻的是它漂亮的外形和独特的结构。

新年祈祷大厅的美丽形状。从远处看，祈年殿就像一把巨大的雨伞，矗立在一个又圆又高的石台上。来看看祈年殿吧！祈年殿真的又高又大！它高约40米，直径约30米。寺庙深蓝色的顶部像一顶帽子。白色台基如白云；殿顶深蓝如天；柱子、彩画、剑宝顶如彩霞，而祈年殿则如一座美丽的空中殿，既有彩云，又有彩霞。好美！

走进祈年殿，我发现祈年殿与其他宫殿的`不同之处在于，它没有使用大梁和长檩条，而是只使用楠木柱和枋骨来支撑屋顶。我在祈年殿数了28根楠木柱子。中间的四根龙柱高约20米。龙柱真粗！我的手太粗了，握不住。中间圈有12根金柱。外层有12根巨柱。看到这里，我才发现，祈年殿的柱子真的有点神秘！你以为四根龙柱就是四季吗？十二根金柱表示一年十二个月；十二根巨大的柱子意味着一天十二个小时；12根金柱和12根巨柱之和等于24，表示24个节气；四根龙柱加12根金柱加12根巨柱等于28，也就是28夜。是不是很奇妙？地板中间是一个圆形大理石，上面有龙凤图案，与寺庙顶部的盘龙相呼应。让我感觉整个大厅都很宏伟。

啊！我爱你们的新年祈祷大厅，它形状优美，结构特殊！

向往的地方三年级（优质13篇）篇十二

地方课程教学计划二、教材分析（一）传统文化方面本册教材包括“经典驿站”“名人长廊”“名胜佳境”“艺术乐园”四个单元。“经典驿站”部分主要学习、了解中华民族传统原创经典，让受益于千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。分为《三字经》、《幼学琼林》以及《山海经》三个部分。本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面：一、学情分析三年级共有45名学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。引起他们的情感共鸣。激发他们的探索欲望，教师要设计一些富有趣味性的探索活动主题。1.坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点，营造浓厚的探索实践氛围。2.以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。3.注重培养学生的探究学习能力，培养其初步的探究学习能力，形成其积极的人生观和价值观。（二）安全教育方面1.交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2.防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。（三）环境保护教育学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。6.防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。1.体验健康生活离不开好的环境。2.树立爱护环境、保护大自然的情感意识。

三、

教学目标（一）传统文化教育在以前的学习中，学生对《三字经》、《弟子规》等的内容有了一定的学习积累，对《论语》等的内容有了初步的背诵基础，大多数学生对祖国的传统文化表现出较浓郁的兴趣。我们生在中国，长在中国，理应把传统文化致使精髓灌输课堂之中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个堂堂正正、真正的中国人。溺水者的救护为主要内容的教育。

3.防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4.防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5.防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化，探究、对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。（二）安全教育方面全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示：“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”，要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全（三）从小树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。体会自然之声的美妙、和谐，保护大自然合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在这门新的课程中，学生是主角，让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中，感悟民族文化的博大精深，更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。（四）、渗透法律教育，如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《国旗法》、《环境保护法》等。四、教学重点（一）感悟继承传统文化，养成良好品德。（二）学生热爱大自然的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。学生对动物与人的关系有比较深入，认识和了解，理解爱护、保护动物的重要性。学生热爱动物的情怀得到培养，团结协作的能力得到锻炼。（三）环境保护教育三年级学生基本掌握了一、二年级所开设课程的知识，有一些好的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。通过对一些具体事例及图片的感知，明白我们每天生活的环境需要保护。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。五、教学措施（一）坚持理论联系实际的原则，以学生为主体，组织学生自己设计，组织主持开展活动，发挥学生自主性，增长才干。注重学生实践观察为主，认识事物，认识现象，发现掌握运用规律。激发学生的学习兴趣，找出适合低年级学生的活动方法。启发兴趣，发挥学生自身的主动探索和创造。把智力活动和操作活动紧密地结合。（二）要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。要体现教学过程中的层次性，关注结果更要关注过程。创设学生喜闻乐见的学习情境，引导学生采用自主、合作、探究的形式学习。加强学科的交叉和渗透，拓展学科知识，改善知识结构。开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。的意识增强。学生的环保意识和节约用水的意识增强，树立“从我做起，从现在做起”的良好美德。（四）学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全，留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，编卷保工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷高、调动设中电试作技资气高，术料课中并且中试、件资包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护装现场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。六、教学进度安排（表附后）。

任课教师：吕阳荣。

2014-3-5987654321周次18。

***122***21110课时。

检测。

复习。

歇后语。

小心火灾。

泰山典故。

泰山日出。

泰山美景。

黄河颂歌。

黄河胜景。

小树的哭声。

铅笔的对话。

树是谁的家。

一度电的用途。

水龙头别流泪。

餐桌上的剩菜。

保护野生动物。

池塘是谁的家。

爱惜人才的孔融。

才华横溢的孔融。

我们的求助电话。

安安全全去游玩。

一件衣服穿多久。

计划内容。

大自然发脾气怎么办。

我们身边的的浪费现象。

避免校外游戏中的意外事故。

向往的地方三年级（优质13篇）篇十三

三年级共有51名学生，其中男生28人，女生23人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。

本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面，这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，是进一步学习计算的重要基础。

在量的计量方面，本册教材进一步扩大计量知识的范围，除了面积单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念，并通实际操作与具体体验，培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。

1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向(东、南、西、或北)辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图，能描述行走的路线。

5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷)，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义，会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的`意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

教学重点和难点。

除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。位置与方向和面积两个单元，是本册教材的另两个重点教学内容。

奋斗目标。

1、在教师的指导下能从实际生活和现实情境中收集信息、组合信息，发现并提出简单的数学问题，从而发展数学应用意识。

3、在教师的鼓励和指导下，能积极地参加观察、操作、探索、交流等数学活动，对与数学有关的身边的某些事物有好奇心，对学习内容和学习活动感兴趣，有学好数学的愿望。

4、在教师和同学的鼓励帮助下，能克服数学活动中遇到的困难，

初步获得成功的体验，进一步培养学好数学的愿望。

1、学困生的转化。

(1)课上充分调动学困生的学习积极性，多留心观察他们，提一些有针对性的问题，让他们回答。

(2)课堂练习中，督促他们认真完成，遇到不明白的地方要大胆问。

(3)采取“一帮一、一对红”的措施，共同进步，共同发展。

2、尖子生的培养。

(1)课上除完成课堂作业外，给他们留一些有难度、有深度的问题，进一步拓展他们的思维能力。

(2)发展他们的智力因素，开发非智力因素，多举办课外活动。

(3)开展争做小老师活动，每周利用一节课的时间让他们展示自己。

(一)位置与方向(5课时)。

(二)除数是一位数的除法(13课时)。

1、口算除法3课时左右。

2、笔算除法9课时左右。

整理和复习1课时。

(三)统计(4课时)。

1、简单的数据分析2课时左右。

2、平均数2课时左右。

(四)年、月、日(5课时)。

制作年历1课时。

(五)两位数乘两位数(8课时)。

1、口算乘法3课时左右。

2、笔算乘法4课时左右整理和复习1课时。

(六)面积(7课时)。

(七)小数的初步认识(5课时)。

(八)解决问题(4课时)。