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最新八年级考试题（实用15篇）篇一
蒙古人生活在草原上，他们民族是一个历史悠久而富有传奇色彩民族。
蒙古人传统服装是阔衫长袍，高领长袖，腰系皮带，脚蹬皮靴。蒙古人穿着不同季节也是不同，夏穿单夹袍，色彩鲜艳，冬季则穿羊皮袍，舒适暖。
蒙古族是个放牧民族，这一区域草被牛羊吃光了，便要搬到一片有水有草地方去。为了搬家方便，蒙古人居住是蒙古包，到时候折起来用车拉走，找到合适地方再把蒙古包撑起来。蒙古人就是这样，过着“逐水草而迁徒”游牧生活。
说起饮食，蒙古人喜欢吃羊肉，大块大块羊肉放在篝火上烤着吃，怎么也吃不厌，有时也吃点奶酪。他们还喜欢喝牛奶羊奶蒙古酒。
“那达慕”大会是蒙古族一个盛大节日，十分隆重。“那达慕”大会上可以进行摔跤。各位摔跤手身穿皮革制成坎肩，下着三色短裙绣花马裤长靴。摔跤时候，膝盖部位碰着地就算失败，各位摔跤手谁也不肯让谁，用自己惊人力量绝妙技巧来赢得对手。他们每赢一次，就在胸前挂上一条彩布条，观众也随之欢呼起来。
骑马也是大会上惊险动人比赛，能在这个大会上比赛，个个骑术精良，马匹也娇捷如飞，枪一响，各位骑马手便疾风般地冲向终点，一转眼功夫，冠军便产生了，大家都用欢呼声表示祝贺。
蒙古族就是这样一个历史悠久，文化风格众不同民族。
最新八年级考试题（实用15篇）篇二
世界如此之大，芸芸众生，我也是碌碌其中的一员。在社会之中，少不了与人相处。可随着科学技术的进步，各种方式和手段的完善，人之间的关系就像搅混了的泥水一样越来越复杂。猜疑、加害，这水有时还会变质。这令我愈感寒冷。可那天普通的他，却让我尝到他生命的芳香，并为之震彻心扉。
那是上上个星期六的晚上，我早早赶去西单图书大厦买书。我的零花钱不多，好不容易攒够了四块地铁钱，回去时候就正好只剩两块钱。已经是晚上9：00了，我匆匆跑进地铁站，站里的气流让我冷的直打哆嗦。跑到售票处前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一张一元的纸币了！硬币丢了！我又重复摸索了好几遍，把兜底都翻出来，还是没有。
我急得像热锅上的蚂蚁，而且还在吹冷风。此时，我忽然注意到旁边的一个年轻地铁女警一直在看着我。我忙笑着说：“阿姨，我就剩两块钱坐地铁，可是现在丢了一块钱，您能不能借我一块，或者帮我要张票？”
“哦？是吗？”她用大眼睛里的犀利目光上下扫视我，猛地给我一个白眼，我的心一颤。“诶，是不是骗钱的啊，再说我们上岗不让带零钱的，你再想办法呗。”
我的心凉了。真的像我认为的那样啊。人之间的关系，还是如此冷漠无味。谁都不会向谁，伸出援助之手么。
在我竖在那里无所适从的时候，“小朋友，丢钱了是吧！我来帮你！！！”一声洪亮的叫喊，引我回头。
他是地铁男警，二十岁出头，理个平头，双颊因为冰冻而发红。他用明亮的眼睛正在看着我，我感到似乎有强大的热流从他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又转头去看刚才的女警，她却把头偏到一边，面上发红。
他走近了。“那太谢谢您了，叔叔！”我笑了。
“诶呀，没事儿，都这么晚了，怎么着我也得帮个忙呀，哈哈。”他领着我去了售票处，要了张票，又目送我过了地铁检票口。我回头大声喊：“谢谢您，我真——”他大笑：“行了，没事儿！”我才转头。走几步，只觉心中暖流涌动，馨香无比。
是的，这世界上有无穷多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一员。可男警那声关切的问候，男警热情的友善，却让我感到男警的生命所散发出来的与其他人的冰冷不同的温暖的芳香，所以男警的生命之花虽然平凡地开放，可他却伟大，那意义就在于，男警把爱和友善无私地赠给别人，男警便拥有了，生命真正意义上的芳香。
我忘不了男警，那个拥有芳香灵魂的人。
最新八年级考试题（实用15篇）篇三
姓名：班级：学号：
一、判断题：（认为正确的写“a”，错误的写“b”。）14分。
1．婚姻自由的含义就是男女双方完全自愿。（）。
2．我国婚姻法规定，以爱情为基础是结婚的必备条件。（）。
3．我国婚姻法规定了法定婚龄，所以达到法定婚龄的人必须结婚。（）。
4．父母对子女有抚养、教育和保护的义务。（）。
5．父母对未成年子女的抚养是无条件的。（）。
6．婚姻法规定，血缘的和法定的父母子女关系具有同等的法律意义。（）。
7．成年女儿不用对父母履行赡养扶助的义务。（）。
二、单项选择题：28分。
1．我国宪法和婚姻法都把列为公民享有的一项基本权利。（）。
a．结婚自由b．离婚自由c．婚姻自由d．订婚自由。
2．婚姻自由包括的两个方面是（）。
a．恋爱自由和结婚自由b．结婚自由和离婚自由。
c．订婚自由和结婚自由d．离婚自由和复婚自由。
3．下列各情形下形成的婚姻，受法律保护的是（）。
a．指腹为婚b．举行婚礼c．进行订婚d．进行结婚登记，取得结婚证。
4．我国婚姻法规定，结婚年龄（）。
a．男不得早于22岁，女不得早于20岁。
b．男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。
c．男不得早于25岁，女不得早于23岁。
d．男不得早于25周岁，女不得早于23周岁。
5．陕西6岁男童李杰由于父母离异，被5次抛弃后，在京城福利院安家。对此，正确。
的认识是（）。
a．父母本应承担对李杰的抚养义务，但离婚后可以免除。
b．父母对子女的抚养是无条件的，即使离婚也不能免除。
c．不需父母抚养，李杰在福利院照样生活得很好。
d．父母对子女的抚养是有条件和有偿的。
6．我国婚姻法禁止结婚的血亲是（）。
a．直系血亲和三代以内的旁系血亲b．直系血亲和四代以内的旁系血亲。
c．直系血亲和五代以内的旁系血亲d．直系血亲和所有旁系血亲。
7．家庭的核心是（）。
a．父母b．夫妻关系c．子女d．祖父母。
8．下列有关父母对子女的抚养的观点中，符合法律规定的有（）。
a．父母认为子女不听话，可以拒绝提供抚养费。
b．父母离了婚，不存在抚养子女义务。
c．父母对未成年子女的抚养是无条件的，任何时候都不能免除。
d．父母对子女的抚养是无条件的，不管子女是成年还是未成年。
9．下列有关成年子女要负起赡养扶助父母的责任的表述中，正确的是（）。
a．凡是成年子女，不管有无能力，都要负起责任。
b．凡是成年男子都要负起责任，女子可以不用。
c．凡是结婚的子女，不分男女，都要负起责任。
d．凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否都要负起责任。
10．结婚的法定程序是（）。
a．申请―审查―登记―举行婚礼b．订婚―登记―举行婚礼。
c．申请―审查―登记d．申请―订婚―审查―登记。
11．结婚不需要经过的程序是（）。
a．订婚b．审查c．申请d．登记。
12．下列选项，不具有权利义务关系是（）。
a．婚生子女与父母之间。
b．非婚生子女与父母之间。
c．养子女在收养关系确立后，与其生父母之间。
d．养子女与养父母之间。
13．正确处理家庭关系的法律依据是（）。
a．婚姻法规定的父母子女之间的权利和义务的关系。
b．家庭生活民主和睦、平等相待。
c．法律规定的家庭成员之间的权利和义务的关系。
d．婚姻法规定的夫妻之间的权利和义务关系。
14．古人说过：父母是孩子的第一任教师，“养不教，父之过。”这表明（）。
a．家庭具有抚养未成年子女的职能b．家庭具有保护未成年子女的职能。
c．家庭具有教育未成年子女的职能d．家庭具有惩罚未成年子女的职能。
三、不定项选择题：18分。
1．初中生小丽父母离婚了，小丽与妈妈一起生活，爸爸应该每月给小丽200元生活费，但从没给过。小丽爸爸的行为（）。
a．是违法的，因为法律规定父母对未成年子女的抚养是无条件的，任何时候都不能免。
除
b．是不道德的`，但不违法，因为小丽的父母已离婚。
c．是违法，但道德上是允许的，因为法律比道德严格。
d．是可以理解的，因为小丽不跟她爸爸生活，所以她爸爸不应该付抚养费。
2．明明从小被张阿姨收养，前不久去看望亲生父母，父母见明明又懂事又会干活，十。
分喜欢，就把她留在身边，不让他再回张阿姨家。张阿姨几次催促明明回来都遭拒绝。对这件事正确的看法是（）。
a．明明与亲生父母之间的权利和关系已随着收养关系成立而消除。
b．明明亲生父母领回女儿是合法的。
c．张阿姨收养了明明，并对她尽了义务，这种收养关系不能随便就被解除。
d．如果明明父母继续这样做，张阿姨可到人民法院起诉，让法律保护这种收养关系。
3．父母或子女未履行家庭关系中的法定义务，要（）。
a．受到道德谴责b．受到社会舆论的反对。
c．受到有关部门的批评承担法律责任。
4．下列情况中属于无效婚姻的有（）。
a．直系血亲和三代以内的旁系血亲之间结婚。
b．丧偶或者离婚者经法定程序再婚。
c．患有医学上认为不应当结婚的疾病者的婚姻。
d．未经过登记而同居。
5．公民在家庭关系中的义务有（）。
a．父母对子女有抚养教育的义务。
b．成年子女有赡养扶助的义务。
c．父母对未成年子女有保护的义务。
d．夫妻双方有惩罚未成年子女的义务。
6．下列行为属于赡养扶助父母义务的是（）。
a．陈某每月给父母700元的生活费用。
b．伍某经常回家探望父母，在精神上给予父母必要的慰藉。
c．关某经常探望无经济来源的父母，但从不给赡养费用。
d．高某经营的酒店生意收入颇丰，但素来既不探望父母，也不给父母生活费用。
四、简答题：16分。
1．父母与子女之间的权利义务关系是怎样产生的？
2．收养的法律特征是什么？
3．子女应怎样履行对父母的赡养扶助义务？
五、辨析题：8分。
只要男女双方达到法定的结婚年龄这一条件就可以结婚。
最新八年级考试题（实用15篇）篇四
1、端正学习态度，正确认识思想品德课。
在我们一年级的时候就已经开设了思想品德课，到了初中，它是中考必考科目之一，此时我们就要端正态度，认真学习政治。其实政治并不难，只要你想学，并且重视它。
2、上课要认真,勤做笔记。
上课是学习过程的中心环节，要记板书,记老师重要的话。合作学习时不懂要多问。“问”是有技巧的，可以问自己、问同学，还可以问老师。重要的应是问自己---自问自答，实在不懂才去问老师，这样才能达到更好的学习效果。
3、课后再想。要多做题，把做过的题记住。
如何学好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力。
最新八年级考试题（实用15篇）篇五
1.直接经验和间接经验的关系是()。
a.第一性和第二性的关系。
b.认识的源和流的关系。
c.主管和客观的关系。
d.反映和被反映的关系。
2.坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持了()。
a.可知论。
b.唯物论。
c.辩证法。
d.唯心论。
3.感性认识和理性认识统一的基础是()。
a.客观对象。
b.认识的主体。
c.认识的客体。
d.社会实践。
4.认识的起点是感觉，这是()。
a.只有唯物主义才承认的观点。
b.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点。
c.只有辩证唯物主义才承认的观点。
d.唯心主义承认的观点。
5.一种认识是不是真理，要看它()。
a.是否被多数人拥护。
b.是否被社会普遍承认。
c.是否与客观事物及其规律相一致。
d.是否能满足人的需要。
6.真理一元论认为对于一个确定的对象()。
a.只能有一种认识。
b.正确的认识只有一个。
c.真确的认识只能一次获得。
d.正确的认识只能用一种方法获得。
7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。
a.主观唯心主义。
b.客观唯物主义。
c.机械唯物主义。
d.辩证唯物主义。
8.真理的发展是一个()。
a.真理和谬论不断调和的过程。
b.真理和谬论相互补充的过程。
c.真理和谬论相互转化的过程。
d.由相对真理向绝对真理转化的过程。
9.实践标准的不确定性是因为()。
a.有些真理根本无法通过实践来检验。
b.实践检验必须有逻辑证明来补充。
c.社会实践总受历史条件的限制。
d.不同人，不同阶级有不同实践。
10.划分唯物史观与唯心史观的根本标准是()。
a.是否承认阶级斗争。
b.是否承认社会历史的规律性。
c.是否承认社会意识的能动作用。
d.是否承认社会存在决定社会意识。
11.理解人类社会发展的钥匙是()。
a.劳动发展史。
b.阶级斗争史。
c.思想发展史。
d.国家发展史。
12.人类社会变化发展的决定性因素是()。
a.阶级矛盾和阶级斗争。
b.物质生活资料的生产方式。
c.天才人物的出现。
d.地理环境和人口条件。
13.唯物史观的出发点是()。
a.杰出人物。
b.人性。
c.人类之爱。
d.物质资料的生产活动。
14.衡量生产力水平的客观尺度是()。
a.生产工具。
b.劳动对象。
c.劳动者技能的高低。
d.产品的质量。
15.生产关系中具有决定意义的因素是()。
a.产品的分配关系。
b.产品的交换关系。
c.生产资料所有制形式。
d.人们所在生产中所处的地位。
16.社会存在是指()。
a.社会生活的精神方面的总和。
b.社会物质生活条件的总和。
c.生产关系方面的总和。
d.社会文化各方面的总和。
17.国家的本质是()。
a.社会各项事业的管理者。
b.社会秩序的维护者。
c.国家领土完整的保护者。
d.统治阶级压迫被统治阶级的工具。
18.生产资料所有制的基本类型是()。
a.国家所有制和集体所有制。
b.集体所有制和个体所有制。
c.私有制和公有制。
d.资本家所有制和农民所有制。
4.成人高考专升本《政治》单选试题及答案。
5.成人高考专升本《语文》练习试题及答案。
6.2017成人高考专升本《语文》练习试题。
7.2017年成人高考专升本政治专项练习及答案――政治。
8.2014成人高考《专升本政治》练习及答案。
10.2017成人高考政治试题练习及答案。
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最新八年级考试题（实用15篇）篇六
期中考试已经结束，结合我班学生各科考试的实际情况，特做如下总结：
本班共有72名学生参加了期中测试，结合语、数、英等七科成绩，形式不容乐观，各科的及格人数并不多，无论是班上优生进校前四十名人数，还是班级合格人数，都在同年级班级中没占优势。
1、班上学习风气还不浓厚，特别是些待优生还没有把心思用在学习上来，比如：孙建伟、孙杰文、戴小海、刘健辉、焦晓海等同学。
2、班干部、各学习组长没有完全发挥作用，也没有很好的起好模范带头作用，以至于班级运转机制不太流畅。
3、学生偏科现象严重，班上前二十名的同学中，有焦学芳的数学、龙文粤、戴香云、罗长妹、孙旭雨的英语、罗巧的历史等均没有及格。
4、很大一部分学生的自制能力差，视老师的教育劝导为耳边风，整日无所事事，在混日子，得过且过。
5、很大一部分学生，有种择师读书的观念，老师严厉一点，他就学习一下，推一下就动一下，根本没有主动学习的想法，更不用说行动。
1、组织召开班会，对期中考试进行分析与总结，并分别召开优生会议，待优生会议，让他们明白自己所欠缺的地方，以及今后该怎样努力。
2、对班干部、各学习组长以及学生位置重新安排与布置，充分发挥传、帮、带的作用。
3、继续加强班级学风建设，杜绝各种违纪、散漫等现象，要将各种不良苗头消灭的萌芽阶段。
4、加强与各任课老师间的交流与合作，做到互相学习，共同提高。
总之，通过本次期中考试，对学生和老师都有了一个很好的定位，本班相比学校其他三个班级，各方面均没有优势，如不付诸十倍的努力，更会遥不可及。因此，任重而道远，作为班主任，我会尽最大努力，与各任课老师一道，查漏补缺，奋发图强，以缩短同年级班级的差距，以让本班能够越来越好。
7
同学们，平时，你们存在的主要问题是：
仍有一些学生学习态度不端正，目的不明确。有的同学还不知道为什么要学习。今后工作、劳动没有文化是不行的，做一个有觉悟有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必须学习，顽强的耐心地学习；不学习的人，像不长谷的荒地，无知比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的'人是不可战胜的；不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处。少年好学，长大才能成大器。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学如月中之光，老年好学如蜡烛之光。一日学一日功，一日不学十日空。鲁迅先生说：我倘若能生存，肯定仍要学习。
同学们，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站、抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，所以考试过后，我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标、学习计划，发扬刻苦学习的精神。求学必须具备四个条件：
（1）多观察。
（2）多吃苦。
（3）多思考。
（4）多问几个为什么。
同学们，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一。勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间过得太慢。我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想象中的一年一月。一个有决心的人终将能达到他理想的结果，找到他属于自己的发展道路。最后希望同学们记住毛主席的一句话：世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利，永远属于奋斗前进的人们！谢谢大家！
最新八年级考试题（实用15篇）篇七
四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻选择题（单选）7%25分钟长对话选择题（单选）8%。
听力理解选择题（单选）20%。
阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%。
仔细阅读多项选择20%。
翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。
a作文：
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，分值占比15%。
b听力理解（已改革）。
全国大学英语四、六级考试委员会自6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%。
四级对话部分（listeningconversations）：
对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。
短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。
c阅读理解。
阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。
1）选词填空：
2）长篇阅读：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3）仔细阅读部分：
d翻译。
翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力；翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；分值占比15%。
最新八年级考试题（实用15篇）篇八
四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻3段选择题（单选）7%25分钟长对话2篇选择题（单选）8%听力篇章3篇选择题（单选）20%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。
2、题型描述1)写作。
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2)听力试题的调整。
其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表：
测试内容测试题型题量分值比例短篇新闻3段选择题（单选）7题7%（每题1分）长对话2篇选择题（单选）8题8%（每题1分）听力篇章3篇选择题（单选）10题20%（每题2分）。
3)阅读理解。
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
4)翻译。
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
3、分数解释。
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上()已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平(点击查看大学英语四、六级考试分数解释)。
4、成绩报道。
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
5、评分标准。
1)作文评分标准。
档次评分标准13-15分切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分。
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2)翻译评分标准。
档次评分标准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
最新八年级考试题（实用15篇）篇九
谱冒肺放友此勒胸娘催牵哑枣掌洞太格邪。
蝉兵刷佛摔圈窗吹癣穷碑许透嘣岛行化镖。
国马册黄判啪暖抨糙假换隋纫俩揣名邹解。
宽讲朱桥里孙染沓软靠司砍砣给郓浊浙舜。
漱荫逮粟痣枕裨临牛闩。
二、读双音节词语50个。
腐朽操纵搜查缓慢奖励奥秘奶奶说书门槛儿。
简短缴纳长个儿科目昆虫脑袋私人摆动找零儿。
了解增加毁坏商量偶然什么开学程度餐厅。
班长刀把儿品行配合非常雄伟拒绝掐算区别。
铁轨光圈连词穷忙倘若近况涅磐抓阄询问。
画卷快嘴纷争颓丧群婚。
三、朗读。
能够欣赏钓,而不计较鱼,是使一个人快乐,使一个团体健康,使一个社会成功的条件。美国有许多学者,在一个学校工作,一工作就是一生,真是数十年如一日。以宾大而论,今年就养着108位退休的老教授;这些教授服务于宾大,最少的已有1/4世纪,长些的有服务40年的。并不是美国人的耐性特别长,实是他们从工作本身发现无限的趣味,感觉自己沉醉于鸟语花香和山清水媚之中。至于鱼竿之下是否有鱼,他们反而忘了。
普渡大学校长郝德说:“科学的无限疆界,展开在人类面前。”每个知识的先驱者所面对的,由外人看来,好像是山穷水尽的泥穴,其实在他自己看来,却是花繁叶满的桃源,因而流连忘返,因而乐此不疲,都是理宜固然的。
对工作本身的兴趣,有时会使一个人至于疯狂。宾大有位教授魏刚,是自动机械专家,因读书人了迷,工作时间的拼命努力自不待言,即是吃饭睡觉也常常失去正轨,脑筋依然在想,不得休息。最后他实在太疲倦,想出一个特别的办法,以休养脑筋,即锯木头。他家里堆一大堆木材,每天他要把术块锯成小块,把小块锯成更小,以资休息。偶然看来,很像疯人院撕纸的疯子,知识追求的本身,竟有如此魔力。
(节选自陈之藩《钓胜于鱼》)。
四、说话(任选一个题目说3-4分钟)。
1.谈社会公德。
最新八年级考试题（实用15篇）篇十
1.在d盘根目录下新建以自己班级+姓名命名的文件夹。
2.录入以下文档：
3.设置样式，第一行标题设置为标题1，一号字体；其他设置为正文四号字体。
4.设置字体：第一行标题为华文新魏；正文为华文楷体，“营业厅地址”五个字为黑体。
5.设置字形：第一行标题加粗，第三行加粗。6.设置对齐方式：第一行标题居中，第二行右对齐。
7.设置段落缩进：段落首行缩进2字符，其他按样文缩进。
8.设置段落间距：第二段段前、段后各1行。正文行距为固定值20磅。
9.按样文设置项目符号与编号。
10.页面设置：设置纸张为a4，设置页边距上下各2cm，左右各。
3cm。
11.设置页眉页脚：为该通知单添加页眉“缴费通知”，小五号字体，居中。
12.插入如样文所示的图片，并设置图片高0.3cm，宽16cm。
13.如样文所示，为文字设置绿色底纹。
14.文中a、c两项，请分别使用“邮件合并”从下题目“excel操作”中的sheet1中的“姓名”与“编号”字段获取。
15.文中b项请根据插入的a项的性别分别选择显示“先生”或“女士”。
16.将该文档以“word操作”保存到自己新建的文件夹中。
17.在文章末尾添加一3行5列表格，将表格设置为表格自动套用格式“列表8”。
二、电子表格格式编辑与数据处理。
1.新建工作薄“excel操作”保存到你建立的.文件夹中，输入“sheet1”工作表内容如下表所示。其中，“班级”使用数据有效性设置选择输入列表。
2.为工作表中的各科成绩设置数据有效性检查，要求输入的成绩介于40到100之间，合理设置“输入信息”和“出错信息”。3.将表格总分列的对齐方式设置为中部右对齐，其余单元格的对齐方式设置为中部居中；将单元格中的字体颜色设置为深蓝色。
4.将各科平均分的字体设置为timesnewroman、12号、加粗。
5.将表格第一列底纹设置为浅橙色，第二列设置为青绿色，第五列设置为浅黄。
6.将表格的外表框设置为1.5磅粗的双实线，红色；内边框设置为1磅粗实线。
7.把工作表中低于60的分数用红色标出，超过90的分数用绿色标出。
8.使用sheet1工作表中的数据，统计“总分”并计算“各科平均分”，结果分别放在相应单元格中。其中“各科平均分”保留一位小数。
9.给总分最高的单元格插入批注“总分最高”。
10.根据姓名和总分为数据源创建图表，其标题为“成绩图表”，类型为“三维簇状柱形图”。
11.复制sheet1中除了“各科平均分”以外其他的信息到sheet2中，以“总分”为主要关键字，“数学”为次要关键字，升序排序。
12.在sheet2中，高级筛选出总分300分，并且姓“李”的学生，并将结果保存为sheet3。
13.复制sheet2中的数据到sheet4，以“班级”为分类字段，将各科成绩进行“平均值”分类汇总。
14.复制sheet2的信息到sheet5中，布局以“系别”为分页，以“班级”为行字段，以各科考试成绩为平均值项，从sheet5工作表中a1单元格起建立数据透视表。
三、利用powerpoint制作一份“教学课件(大学语文)”
1.文稿长度不少于6张幻灯片。
2.设计一个较好的首页封面。
3.要求课件内容包括：课文背景、作者年代、练习题、课堂讨论等。
4.尽可能地利用文稿演示软件的各种优化演示文稿的设计，如插入声音与影片、幻灯片的切换方式、自定义动画、超级链接、动作按钮等的设计。
最新八年级考试题（实用15篇）篇十一
四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻选择题（单选）7%25分钟长对话选择题（单选）8%。
听力理解选择题（单选）20%。
阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%。
仔细阅读多项选择20%。
翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。
a作文：
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，分值占比15%。
b听力理解（已改革）。
全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%。
四级对话部分（listeningconversations）：
对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。
短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。
c阅读理解。
阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。
1）选词填空：
2）长篇阅读：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3）仔细阅读部分：
d翻译。
翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力；翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；分值占比15%。
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最新八年级考试题（实用15篇）篇十二
1、单项选择题：
1.我国劳动法规定的劳动年龄为()。
a.14周岁b.16周岁c.18周岁d.20周岁。
2.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()。
a.人天生是懒惰的，必须采用强制手段。
b.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动。
5.工作性质完全相同的岗位系列称作()。
a.岗级b.岗等c.岗类d.岗系。
d.根据市场变化推测未来人事变动趋势。
8.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于()。
c.因事择人原则d.德才兼备原则。
10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于()。
a.抑郁质b.粘液质c.多血质d.胆汁质。
11.生产产品的有效作业时间是指()。
a.工人的纯工作时间b.工人从上班到下班之间的时间c.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间d.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()a.劳动简单化b.劳动专业化c.劳动连续化d.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系，这是生产过程的()要求。
a.连续性b.平行性c.协调性d.交叉性。
14.组织文化与思想政治工作的关系是()。
a.相互交叉，互为依存b.二者是一回事。
c.组织文化是思想政治工作的补充。
d.二者没有关系15.“魔鬼”训练是一种()a.内化型训练b.外化型的逆向“挫折”训练c.外化型体能训练d.外化型顺向训练16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()a.技能培训b.知识传授培训c.态度转变培训d.工作方法改进培训17.从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于()a.常规教育b.学校教育c.继续教育d.基础教育18.绝对标准考核就是()a.用同一尺度衡量所有的人b.用同一尺度衡量相同职务的人c.用不同尺度去衡量所有的人d.用不同尺度去衡量同一职务的人19.通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为()。
a.正激励b.负激励c.内激励d.外激励。
20.期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于()。
a.工作周期长，任务不易明确的项目b.工作周期长，任务比较明确的项目c.工作周期短，任务很明确的项目d.工作周期短，任务不明确的项目21.当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的`方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是()。
a.内激励b.外激励c.正激励d.负激励。
22.津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是()。
29.我国《失业保险条例》规定，失业保险待遇的领取根据职工本人失业前在企业连续工作时间确定。连续工作以上的，领取失业保险期限最长为()。
a.12个月b.24个月c.18个月d.30个月。
30.劳动争议仲裁委员会对每一起劳动争议实行()即行终结的法律制度。
a.一次裁决b.二次裁决c.三次裁决d.四次裁决。
2、多项选择题。
31.人力资源管理的基本原理包括()a.投资增值原理b.互补合力原理c.激励强化原理d.个体差异原理e.动态适应原理32.企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行：()。
a.刊登广告b.就业服务机构c.猎头公司。
d.大中专院校和各类职业技工学校e.推荐和自荐。
33.人员激励机制包括以下内容()。
a.激励时机b.激励频率c.激励程度。
d.激励深度e.激励广度。
最新八年级考试题（实用15篇）篇十三
一、单项选择题(每小题4分，共40分)。
1b;2b;3a;4c;5a;6d;7b;8a;9c;10a。
二、心灵传真(每小题8分，共16分)。
11、提示：选择、选择理由和对选择的自我评价，构成一个成长链条，应该合乎情理。“心灵传真”，主要在于“传真”，能够说出自己的内心真实的感受，能够结合自身实际回答，言之有理就酌情给分，如果能够体现自己的发展和进步，就应该给满分。对教师来说，主要针对学生的“真”，进行宽松的、民主的引导，这对于孩子的成长来说是最可宝贵的。
12、提示：占上风的观点应该是体现团结合作的“英雄的团队”，但主要看同学的论述过程，前者主要从团队的价值、力量，团队对个人发展的影响角度分析，后者主要从英雄个体对集体的作用、在此基础上处理好个人竞争与团队合作的关系等角度展开。
三、学以致用(10分)。
13、主要培养学生善于发现别人的优点，用欣赏和赞美的心态对待同学和亲人，构建和谐的人际关系。(根据学生的的语言表达和赞美方式酌情给分)。
四、观点论坛，请你参与(10分)。
14、不赞同。主要观点：a、不管大事小事都要认真对待，在做人诚信方面没有大事小事之分;b、做人诚信体现在一点一滴之中。
五、真情告白(10分)。
15、提示：宽容的含义求解;宽容作用推理;宽容的故事演绎;宽容的方法介绍;宽容的境界追求等，都可以。可以顺着诗句展开，表达方式可以而且应该多样化。出题的意图是帮助同学认识宽容，认识并实践“己所不欲，勿施于人”，形成和谐、宽松的人际环境、求学环境。
六、问题探究(12分)。
16、(1)主观题。我认为：中华文化是我们的民族之魂，也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任;我们要向世界展示中华民族的优秀文化，让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深;面对不同的语言文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的差异，要善于学习其他文化的优点、长处等。只要学生能从其中一个角度来展开回答即可。
(2)不同民族、不同国家的文化尽管各有差异，但彼此又是息息相通的。在不同的文化中，存在着真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟，平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁，因而要交流对话相互学习。我们应放弃偏见，以平等尊重的态度对待其他国家和民族;我们对彼此的差异应抱着理解宽容的态度，就存异求同，相辅相成，达到和谐共处。
七、我思我悟(12分)。
17、(1)因为在社会生活中，个人对他人的依赖是不言而喻的。我们享用的每一件物品，我们得到的每一种帮助，无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。我们自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务，所以我们要尽自己的力量回报社会。
(2)我们回报社会的重要途径是：积极参与社会公益活动，为社会公众服务。在具体行动方面根据学生陈述情况酌情给分。
最新八年级考试题（实用15篇）篇十四
倒装：倒装的选项是正确答案;强调句型：句首是it，后面选that。
（3）阅读理解在解答时一定要区分好题型，是细节题就要使用细节题的答题方法和技巧，是主旨题就要使用主旨题的答题方法和技巧。同时要注意以下几点：阅读中的重点句子：段首句;因果句;转折句;列举句;正确选项的特点：文章关键词的改写。
最新八年级考试题（实用15篇）篇十五
1[多选题]零基预算法的优势主要有()。
a.能够避免内部各种随意性费用的支出。
b.有利于将组织的长远目标和具体目标以及要实现的效益有机结合起来。
c.可以节约大量的人力、物力和时间。
d.有利于提高主管人员的控制与决策水平。
【参考答案】abd。
2[多选题]通过督查促进决策和上司指示的落实，这就是督查工作的()。
a.本质要求。
b.基本目的。
c.出发点。
d.归宿。
【参考答案】abcd。
3[多选题]下列公文采用引述式开头的有()。
a.商洽函。
b.请批函。
c.答复函。
d.批复。
【参考答案】cd。
4[多选题]信息利用服务的途径有()。
a.信息搜集。
b.信息检索。
c.信息登记。
d.信息加工。
【参考答案】bd。
5[多选题]决定可分为指挥性与知照性两种类型。下列事由中应使用知照性决定的有()。
a.设置机构。
b.部署工作。
c.表彰先进。
d.人事变动。
【参考答案】acd。
6[多选题]下面是关于传统预算法的描述，正确的是()。
a.传统预算法核算比较简单，核算成本低。
b.传统预算法的前提是上年度的每项支出均为必要。
c.传统预算法能够避免内部各种随意性费用的支出。
d.传统预算法在安排项目的优先次序上存在着相当程度的主观性。
【参考答案】ab。
7[多选题]承办周期制度要求人们照章办事，不准人们的行为偏离规定的要求，以提升企业的()。
a.应变能力。
b.形式。
c.信誉。
d.效率。
【参考答案】cd。
8[多选题]在纠正会议检查过程中所发现的问题时，要努力做到()。
a.必须由领导对问题提出处理意见。
b.不扩大问题的影响面。
c.在人、财、物等方面为纠正偏差做好相应准备。
d.及时将纠偏的结果进行通报。
【参考答案】cd。
9[多选题]办公室工作目标管理要求建立一套完整的目标体系，其具体内容是()。
a.从企业的最高主管部门开始。
b.由上向下逐级地确定目标。
c.从企业的一般员工开始。
d.由下向上逐级地确定目标。
【参考答案】ab。
10[多选题]文书写作中，使用第三人称的文种有()。
a.通报。
b.会议纪要。
c.会议记录。
d.合同。
【参考答案】abcd。
11[多选题]下列日常事务文书，开头需写称谓的是()。
a.启事。
b.感谢信。
c.请柬。
d.备忘录。
【参考答案】bc。
【参考解析】感谢信和请柬的内容结构均为：标题+称谓4-正文4-落款+成文日期。因此，感谢信和请柬的开头需写称谓，启事和备忘录不需要。故答案为bc。
12[多选题]会议常用的视听设备使用时应注意()。
a.会前由专门人员负责检查所有设备。
b.简单的故障可由与会者或发言人自己维修。
c.设备出现故障时最好及时更换新的设备。
d.会议设备检查人员要有可以提供紧急维修技术人员或技术部门的电话号码。
【参考答案】acd。
【参考解析】在会议常用的视听设备的使用时应注意：会议承办者应在会前向设备供应商明确询问具体的解决程序;在会议召开前由专门人员负责检查所有设备;会议检查人员应该有一个可以请求紧急帮助的电话号码，以便与相关部门进行联络;有些设备故障(如灯泡报废等)可以由会议工作人员自行处理，因此，在可能的情况下，应该在会场准备一些备用的设备;发现设备故障要及时请有关的公司和专业服务机构派人修理;有些设备在出现故障时最好更换新的设备，等到会议结束后再进行修理。故答案为acd。
13[多选题]公司总经理办公会议事规则要求各部门提出的议题要()。
a.提前上报审核。
b.立足全局。
c.在会上直接提出。
d.事先征求领导意见。
【参考答案】ab。
14[多选题]值班秘书要记好值班电话记录，其内容有()。
a.来电人姓名。
b.自己电话号码。
c.来电的内容。
d.自己如何处理。
【参考答案】ac。
【参考解析】b、d两项是秘书自己知道的，不用记录在值班电话记录中。
15[单选题]衡量刻录机数据传输速度的单位是()。
a.速率。
b.倍速。
c.流明。
d.位速。
【参考答案】b。
【参考解析】数据传输速度又称读写速度，表示读取数据和刻写数据的快慢程度，单位是“倍速”，通常用x表示。故答案为b。
16[单选题]进行有效沟通除了要进行正确的引导、了解和说服外，还要()。
a.安排各种活动。
b.换位思考。
c.强调自己的要求。
d.注意安全隐患。
【参考答案】b。
【参考解析】有效沟通要以理解为前提，强调在沟通中的换位思考、积极的了解、引导与说服。故答案为b。
17[单选题]接待计划的主要内容不包括()。
a.确定接待规格。
b.日程安排。
c.经费预算。
d.客人背景资料。
【参考答案】d。
【参考解析】接待计划的主要内容有4项：确定接待规格、日程安排、经费预算、工作人员，客人背景资料不属于接待计划的内容。故答案为d。
18[不多选题]公务文书文面结构中的主体部分不包括()。
a.文件名称。
b.主送机关。
c.发文字号。
d.成文时间。
【参考答案】ac。
19[多选题]在准备会议名签时，秘书人员应做到()。
a.选择质地优良的名签。
b.妥善保管名签。
c.根据来人情况及时调整名签。
d.将名签放置在每个人的桌面的右边。
【参考答案】abcd。