优秀作文应该具备立意独到、内容丰富、语言精准、结构合理等特点。以下是一些优秀作文的片段，给大家分享一些写作的技巧和特点。
挨打五年级（优质20篇）篇一
我参加过很多考试，这些考试犹如挨打节，是同学们的挨打日，考试成绩不好的这些同学们第二天上课的时候，身上都是青一块紫一块的，应该都是父母打的吧！我也不曾逃脱挨打的命运。
这一次期中考试来的太突然了，为了迎接这次考试，我每天晚上九点睡觉，早晨5点半起床，来到学校就争分夺秒地复习，每天做50道数学题，还要写作业，在课堂上，每天做两张卷子，还要认真听讲，一边还要背英语单词和英语课文，每天累得要命，如此辛苦，同学们只为考试能有个好的成绩，不被父母打、老师批评，终于考试了，我小心翼翼完成了考试，暂时地解放了，放松下来，每天8点睡觉，6点起床，天天走路都唱着歌，可是第三天，紧张的时刻来了，同学们都准备好过“挨打节”了，因为老师告诉同学们考试分数，上课了，老师带着严肃的面容走进教室，开始给我们上课了，我等待着，没有心情听课了，等还有10分钟下课时，老师说：“同学们，我宣布一下考试分数。”当读到我的名字的时候，我的数学语文都是80多分，我的心跳加速了，才打这么一点分，妈妈一定会打我，我就等着挨打吧，我越想越害怕，我真想躲到妈妈找不到的地方去，老师还说星期五开家长会，“家长会！”我差一点叫出来，这下完蛋了！果然家长会开完的这天晚上，我挨打了，妈妈也流泪了。妈妈说：“孩子，妈妈是要你将来过得更好啊！”虽然我的屁股还痛，，对我殷切的希望啊！我必须更加努力地学习，一定好好学习，两科都打100分才好呢！
正是这次考试，让我知道了母爱，母爱的表现方式。
挨打五年级（优质20篇）篇二
今日上午，我们班同学，被教师挨打了。
时候是上午第三节，我正在写作业，突然教师，吵我们班同学，吓我一跳，教师为什么打他，教师说让你说话，偏偏，打了两下，那个同学立马就哭了，我听的声音挺大的。
文档为doc格式。
挨打五年级（优质20篇）篇三
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我无比的愤怒，并深有感触。
圆明园是我国着名的皇家园林，全国占地面积三百五十多公顷，这是全中国着名的名胜，也是许多代中国人花了一百五十多年时间建造而成的。
读到这里，我仿佛在那一个美丽的名园中，漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜。可是，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就在1860年10月6日这一天，化成了灰烬!这是谁干的?当然是那可恶的侵略军，这样一座举世闻名的皇家园林竟遭如此厄运，真可悲啊!
我沉思着，唉，当时中国非常落后，落后就要挨打!圆明园毁于英法联军，也毁于清朝政府的腐败与无能呀!
如今，在天空下，在那曾经有着一座皇家园林的土地上，那些残留的石柱仿佛在向我们诉说着百年不忘的国耻。落后就要挨打!让我们不忘国耻，一起振兴中华吧!
挨打五年级（优质20篇）篇四
想起昨天被爸爸打了屁股，我现在还记忆犹新。
昨天，爸爸让我做一份数学测验卷，看看我忘没忘上学期的知识，爸爸说：“你要考得90分以上，不然，爸爸就要生气了!”爸爸长期以来一直对我严格要求，不过我现在还不知道爸爸会怎么惩罚我。
试卷做完，爸爸也判完了，对我说：“过来，我判完卷子了!我给你讲讲!”我过去一看，傻了眼，才得了67分!爸爸先是给我讲了一遍题，发现我有的题不该错，就用尺子打了我的手心，可疼了!
卷子讲完了。爸爸说：“你这次考的太差了!说，该怎么办?”“打。”“打哪里?”我犹豫了一会，说：“打屁股吧。”爸爸说：“好，你先把裤子，内裤脱下来，衣服撩起来，然后趴在钢琴凳子上，屁股撅高点!”
不一会，爸爸就来了，我看到爸爸拿的是鸡毛掸子，我怕极了。以前爸爸顶多拿手打我几十下“你今天考了67分，距离90分差23分，差一分打屁股2下，一共打46下，加上你刚才不认真听我讲，要打65下!这是咱们家的规矩!”爸爸见我屁股没撅起来，用鸡毛掸子先揍了一下我屁股，然后去拿了几个枕头。
爸爸开始打了，先用手打了二十下，不算疼，但是我知道屁股一定红了。爸爸开始用鸡毛掸子打了，“啪啪啪啪啪啪……”我一边哭，一边向爸爸求饶，爸爸说：“你考这么差，不打怎么行!屁股不许动!不许挡!”爸爸这回可真是气坏了!
65下终于打完了，爸爸说：“不许把裤子提起来，去墙角罚站!动一下打屁股5下!”我乖乖去了，然后，我坚持不住了，动了一下，爸爸用手打了我屁股5下。
晚上，爸爸给我上药，对我说：“我这么打你是不希望你以后接着‘狗熊掰棒子’，要是下次还这样，我接着打屁股!听见没有!”我答应了爸爸一声，以后不再这样了。
挨打五年级（优质20篇）篇五
可是她说话不算数不但没带，还告给了郭老师，但是老师时不允许把玩具带到学校的”我边说，边掏她的口袋，还打了妈妈一下。这时校门口有很多家长，也许妈妈觉得没面子，就掐了我一下还踢了我一脚。后来我想了一下这样都很失面子，就不哭闹了。
我认为今天这事就是妈妈不对，她长了一个长鼻子。
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉。
挨打五年级（优质20篇）篇六
庄河市第二实验小学五年二班栾勇学。
今天是中秋佳节，万家团圆的日子，本该快快乐乐地过中秋，我却挨了一顿打，唉，上火啊！
上午，我伏在桌前，准备写一篇日记。可我觉得要写一件有意义的事还真不容易，别觉得有意义的事挺多，你写写试试，一下笔那意义就没了“嗯……中秋节不写了吧，太俗气，昨天的考试也别写了吧，太气人，还想想再写吧。这一想就想了20多分钟。哈哈，灵感来了，接着再往下完善完善……这时，负责“看守”我的妈妈见我还没动笔，终于忍无可忍了，气冲冲地冲过来，狠狠地打了我一下，又使劲地拧了我的胳膊，我疼得杀猪般大叫一声，刚才的灵感全被妈妈给拧没了。妈妈还没出气，站在一旁怒不可遏地说：“你今天浪费了多少时间啊，从现在开始，写一篇日记，我就给你30分钟的时间，你要是再写不完，哼！”妈妈的两个手指一合，做了个狠狠拧的动作。
唉，前几天的拧的'旧伤还没好呢，今天又“挂彩”了，受不了啊！老妈说这还是看在今天是中秋节，对这次打是打了五折的。她提示我说：“你就写昨天读了《一个琴童和一座城市》有什么感想，要不就写《水浒传》里的人物，这多好写呀。”妈妈可是说着容易，不知我做着有多难啊，真是站着说话不腰疼，写这些无聊的东西根本就写不了多少字。
做学生难啊，学习不好的要挨打，像我这学习不错的也躲不过挨打，这可怎么办呢？
指导教师陈海燕推荐郭训民。
挨打五年级（优质20篇）篇七
从小到大，经历过最大的“战役”，目前为止就是那场“小升初”战役了。回忆了一下前5个月的紧张备战，在这里讲一讲。
最早，就在六年级第一学期，妈妈就为我在“”报了春季班，就是在这里才真正就懂了一部分奥数。
真正，开始为“小升初”奔波时是寒假，那时，我就已经订下了目标学校--三帆中学，并朝着那个方向开始努力了。我上了三帆中学的英语预课班（要考试才能进去，水平应该是公二的水平）。进入以后，有老师来授课，教我们一些语法，阅读、听力等。升入这个班级后，考了3次。第一次为英语公共二级下册的难度，卷面题量很大，时间就给1个小时，时间很紧。做得快得刚作完就交卷了，做得慢的，就做不完了。第二次考试在四月份左右，考试的难度为共一的难度，但时间很紧就40分钟。第三次考试在5月5日，这是关键性的一次考试，三帆的老师来监考，在楼道里巡察，主任都来了。我们先考了数学，不是很难，但题量极大，时间30分钟左右。必须是紧赶慢赶写完，交卷，没有时间检察。然后考英语，也不是很难，但时间也很紧，考这些试必须要保证快，对，准。然后我们又一个个面试了。问了一些简单的问题（用英文）。
在这期间，我还参加了其他一些学校的入学考试，十三分，首师附……。
大概在5月18日左右，三帆中学通知，我妈妈去交卡，我才懂得成功的高兴，我感谢、英语网，让我在那里学到了很多真正的知识。现在，我打了一场“胜仗”，并且凯旋归来，希望我的学弟、学妹们考出一场理想的成绩，进入理想的`中学，也打一场“胜仗”！
学而思教育，未经许可，请勿。
挨打五年级（优质20篇）篇八
星期五数学测验，老师读题时我又管不住自己，和别人说话了，结果这次考试只考了88分，在班里算倒数了，老师很生气，说我聪明不好好学，妈妈去学校接我，听了老师和同学的话，也非常生气。
又加上我对妈妈说了谎话，妈妈第一次把我大打一顿，我真是自作自受啊，以后我再也不敢这样了。
挨打五年级（优质20篇）篇九
现在是中午时分，太阳就像一个暴君一样，把他的愤怒都要倾泄出来，似乎把大地都要烤焦了。风看看势头不对，也不敢出来溜达。鸟儿都不愿意出来翱翔，只愿呆在树荫底下。小草也不行了，都趴在地上不愿起来。狗也懒洋洋地趴在树荫底下，伸着红红的舌头，不停地呼着热气。街上一个行人也没有，都在回到家里面避暑。
突然一阵脚步声惊动了几只正在休息的鸟儿，这时从草地上走来几个人，原来是我和我的同学sofiso和leighlo。我们一道去sofiso家玩。
“太热了，我真想跳进一个池塘里，可惜我们家的游泳池坏了”sofiso遗憾地说。天似乎变得更热了。整个世界似乎都变成了红色。我们一头栽进屋子里，动也不想动。看电视吧，太热；打playstation2吧，更热；玩游戏，那个是最热的。热啊热，热得我们都快中暑了。真恨不得马上来个暴风雪才能消除这炎热的天气。
突然，我在院子里看到了一根水管子。太热了，管他的，去冲个凉吧。于是我把上衣给脱了。当水冲到我身上时，我感觉天一下凉了好多，没有刚才那么炙热了，取而代之的是清爽和凉快。
旁边的两个同学也过来了。他们看着我这样，于是就嚷嚷：“我们也要冲凉。”好吧，我把水管对着他们冲着。过了一会儿，他们俩可能觉得吃亏了，于是他们拿着水管也向着我冲来。我躲在一颗树后，把我的“机关枪”架在树枝分叉的地方，然后对着他们一阵扫射。他们也懂点儿计谋，两人成左右夹攻之势朝我这儿袭来。我丛中间跑了。而他们俩则互相攻击起来。我就偷偷地溜到水龙头那儿，把它们的水给关了。趁他们还没有反应过来，我就拿起水管，对他们乱冲一气，把他们都打跑了。这时他们才反应过来是我使了离间计。但是他们后悔也晚了。
我要回家了。我恋恋不舍地走进了车子，他们也意犹未尽地说：“再来啊！”
太阳似乎变得温柔了一些，也没有那么怒气冲冲了，风也溜达了出来。小鸟翱翔在天空，狗活蹦乱跳地去追球玩了。街上也有人在走动，享受着微风带来的凉爽。我坐在车里想：这是多么有趣的一次水仗啊！
挨打五年级（优质20篇）篇十
如果问我最难以忘怀的是哪一件事，我会说是那次挨打。
由于我一直很乖、很听话、不和父母顶嘴，所以父母从来没有打过我，也没有骂过我。
这是去年的事了。那天是星期天，父母都出门办事去了，天气很热，我打算买根冰棍儿吃。于是，我拿了2元钱就出门了。刚出门我突然有点害怕，父母向来是不让我吃冰棒不让我乱花零用钱的，而我现在不是在买冰棒吗？而且父母让我双休日必须在午饭前做好作业，可我......后来我又想，没关系，父母这么疼爱我，一定不会批评我的。于是我大胆了，挺起腰抬着头就去了冰棒店。
我买了一个1元的，美美地吃着。吃完了，我又买了一个1元的，然后就回家了。回家后，我突然发现父母已经回家了。父母手中拿着我的钱包，像狮子一样吼道：“我们没跟你说过吗？不能乱花钱！你知道我们是多着急吗？我们看了你的作业，你不是保证午饭前做好作业的吗？现在呢！？”我生气了，大吼：“你们平时没有这样过的！今天不高兴就拿我来出气啊？！我迟早把你们干掉......”父母怒了：“怎么？你敢这样对我们说话！？”然后父亲就拿起了鸡毛袒子。
平时父亲打妹妹的时候，我还嘲笑妹妹呢。但现在轮到我了，我真不知如何是好。打妹妹的时候妹妹就说，父亲打的'最重。现在我也要被父亲打了，我真是......
父亲狠狠地骂了我一顿，我的眼泪吧嗒吧嗒地流。然后，父亲强行脱下了我的袜子和裙子，抓起鸡毛袒子狠狠打来......大约打了3、4个小时，母亲也一直在骂。终于打完了，我回头看看屁股，早已糜烂不堪。
我勉强站起来，穿好裙子，袜子也来不及穿了，愤怒地反抗：“你们打我下手太重了！我不会饶过你们的！”父亲一把抄起鸡毛袒子，拽下我的裙子边毒打边说：“你还敢反抗，没完没了了是不？女儿被父亲打天经地义，我还没把你屁股上的肉切下来你就要知足了！”我强忍着眼泪，仍想反驳，因为我平时从没受过这种教育。
“坏爸爸，坏爸爸！你没良心，你没尊严，你......”我正说着，“啊！”我发出一声惨叫。我感觉爸爸使出了平生的力气来打我，仅是一下，我的屁股就流满了血。我不敢再说什么，赶快忍着痛去做了作业，然后又按照父亲的规定跪在父亲面前4个小时。
我连凳子都不能坐了，上课时只能弯着腰站着。同学们知道内情后，都嘲笑我。我很难过。
直到现在，我能坐凳子了，但我偶尔被人轻轻地拍一下屁股，仍会觉得一阵剧痛。
挨打五年级（优质20篇）篇十一
在每一个人的心里一定有一些事，是刻骨铭心的，是难以忘怀的，是愧疚自责的....母爱如海，父爱如山。爸爸的爱就像大山一样有威严，令人心生崇敬。
在我的记忆里，爸爸有着独特的教育方式，就是打骂，但平时的爸爸却是和蔼的，平易近人的。只有在我们极其不懂事情况下，爸爸才会施行家法，给我们惩罚，让我们知错并改正。
在我模糊的记忆里，大致情况是这样的，但我记得那个周六的早上，我和爸爸两个人在吃早餐，妈妈送弟弟去了幼儿园，我记得当时正在水果，突然想到要去看最喜欢的电视节目，于是就把还没有吃完的一大半苹果丢进了垃圾桶，爸爸看到我这样浪费就严肃地批评了我，我一向是个自尊心很强的孩子，于是感到很不服气，不就是一个破苹果吗？有什么大不了的，于是我想给爸爸一个下马威，愤怒地将一盘水果掉进了垃圾桶。爸爸看到我这一般不思侮改的样孑，简直脸都气成了苹果色，他扬起宽大的手掌，但自认为很轻地给了我一个巴掌，但这对小时侯的我来说，简直是重击，不一会睑就肿了起来，我这才意识到自己错了，于是去和爸爸道歉，爸爸的气也消了，又语重心长地和我讲了一番道理。
这就是我第一次挨打的经历，俗话说打是亲骂是爱，我并不怨恨，只有悔恨。这份记忆，使我难忘。
挨打五年级（优质20篇）篇十二
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
挨打五年级（优质20篇）篇十三
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
挨打五年级（优质20篇）篇十四
本册教学目标，使学生：
1.比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。
2.在具体情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。
4.能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
5.理解中位数的意义，会求数据的中位数。
6.体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求一些事件发生的可能性;能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
第一单元小数的乘法。
单元教学目标：
1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。
2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。
3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。
挨打五年级（优质20篇）篇十五
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。
挨打五年级（优质20篇）篇十六
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
挨打五年级（优质20篇）篇十七
教学目标：
知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备：多媒体。
教学过程。
一、情境导入。
1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)。
引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?
指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?
生观察后回答：这道算式的因数有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。
二、互动新授。
1.初步探究竖式计算的方法。
(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。
(2)让学生说说自己的想法。
指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：
方法1：
连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。
师：你是怎么想的?
生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。
方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。
方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。
引导：出示(边说边演示)：
强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。
2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。
(1)教师出示算式：0.72×5。
师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。
(2)学生汇报演示。
可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。
(3)比较：(见板书设计)。
引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?
生：用乘法比较简便。
(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?
生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。
生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。
指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。
学生独立计算，汇报交流。
师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!
三、巩固拓展。
1.教材第3页做一做第1题。
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?
2.教材第3页做一做第2题。
同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。
3.指名板演教材第3页做一做第3题。
4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?
148×23=3404。
四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。
作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。
板书设计。
小数乘整数。
求几个相同加数的各的简便运算。
批注。
教学(后记)反思：
挨打五年级（优质20篇）篇十八
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
挨打五年级（优质20篇）篇十九
说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！
先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。
说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。
黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”
瞧见了吧，这就是咱班的小能手！
挨打五年级（优质20篇）篇二十
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
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