发言稿可以帮助我们整理思路，确保演讲内容更加有条理、流畅，给听众留下深刻印象。以下是一些深入思考的发言稿示范，它们引领我们思考人生的意义和价值。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇一
2020年注定是不平凡的一年，对于我们在校的大学生来说更是不平凡的一年。以往的在校生，那肯定都是还在学校里上课的学生，而今年的在校生已经全然变成了家里蹲的大学生，没有哪所大学敢冒着风险给我们开学，更没有哪所大学不在网上给我们进行网络课程教学。疫情还未彻底结束，“停课不停学”还在继续着，而我们这些上网课的学生们，已经将网课上出了经验，已经不再是之前那无法适应以致于成绩下滑的状态了。
不得不说，在最初上网课的时候，我每天的上课状态都是带着强烈的抗拒心理的，在电脑上玩惯了游戏的我，面对着电脑，没有一丝学习的氛围，哪怕老师会有各种各样的招数“对付”我们这些上网课出现各种“状况”的学生，我却还是不怎么适应网课，以致于在头两个月的网课里，我的成绩下滑得很快。
网课。经历了这么长时间的网课之后，我发现如果自己是一个爱学习的人话，那么任何形式都对我没有什么影响了。在教室上课和在家上网课，这又有什么区别呢？只要自己想学爱学认真学，网课也就与在教室里学，没有任何区别了！
我也不知道疫情什么时候结束，更不知道我们的网课会在什么时候结束，我只知道不管是在学校开学上课，还是在家里上网课，这些形式的变化都不是我们不好好学习的借口，学习是自己的事情，更是无论如何都需要我们认真的事情！
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专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇二
敬爱的老师、亲爱的老师同学们：
大家好！
今天，我们终于们终于回到了期盼已久的校园,坐在了昔日熟悉的教室，看着熟悉的同学,面对亲切的老师,你们是不是像我一样非常开心，非常激动。你是不是也在想：在学校学习的感觉真好呀!我们都知道今年是特殊的一年，一场突如其来的疫情，让2020这个饱含爱意的数字增添了一份悲壮和沉重。成千上万的逆袭者也是我们钦佩的榜样。我们在这一年经历过惶恐，经历过畏惧，于是我们懂得了这世界上没有比生命更为重要的东西了。
花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦失去便无法追悔，生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富，假如我们失去生命，这一切都将不复存在，人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。所以我们一定要珍爱生命,从平时做起：
1.注意少出门儿，不要去人多密集和密闭的场所。2.外出一定要佩戴好口罩。
3.平时要注意养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤洗澡。咳嗽或者打喷嚏的时候，用纸巾或者是肘部遮挡，不要用脏手去触摸眼睛口鼻......4.吃熟食,拒绝吃野味。
同学们，我们如今的幸福生活是许许多多的英雄们用鲜血换来的，幸福生活来之不易，我们一定要珍爱生命，愿我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命之花永远绽放！
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇三
大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长会，因为疫情的原因，我们不得以这种方式和大家见面，我们都知道，2020年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带着孩子一起观看直播教学，一起学习，一个多月以来的线上学习，你们的付出老师们是看在眼里，正是因为你们家长的监督，孩子自身的努力，才有了这一个月孩子们的进步。
正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的顺利进行，这里我对你们表示最诚挚的感谢！
按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令（第9号）及省教育厅的通知安排，以及市县《各级各类学校2020年春季开学工作方案》的要求明确了学生复课和教师复工的时间4月20日初三年级学生全市同步返校。按照康平县教育局2020年春季开学教育教学工作会议的要求，我们学校要开好三个会议，初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开复课后的初三家长会。
本次家长会我这里主要议题有以下4个方面，希望大家认真听。
对我校开展的线上教学情款总结一下。
初三目前的形势及我们奋斗的目标第三：学校将采取的措施第四：对家长提几点建议。
我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学，停学不停教”的线上教学辅导的工作部署后，立即制定学校线上教育教学辅导工作方案，在3月1日前把教材义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学习有教材可用。
同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议，培训教师网络平台的使用，培训学生王楼平台的使用，教师开始备课和课程的课件制作等准备工作进行周密的安排和部署。在3月2日我校准时开始线上教学和辅导，持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上的听课率和作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，一是，有部分学生不能按时上线上课，存在迟到早退，旷课现象。
二是，作业完成不及时，个别同学书写差，就是随便应付老师，交完了事，对老师的作业反馈不认真分析的改正。三是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，那也未必是在听课，视频是在放着，可是还可以浏览其他东西呢！所以出现有部分学生没有听够时长，20分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重视，不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个多月，有一些家长出现了消极的状态，有些学生处于一种假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有的学习就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，疫情后再返回学校高下立判，到时候我们发现，到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些同学却默默的成绩下滑，然而疫情总会过去，孩子们的成长却不会倒放，这就要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的线上课堂，做好孩子的学习指导工作。
学校在3月28日好29日已经进行了一次线上学习测试，测试范围为前阶段线上学习内容，通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好，成绩保持稳定，有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家长的重视。
初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。
县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入高中40来人，一中10来人，就连一中也有分数限制，也得480分以上，要考上高中确实要好好努力才行。
2、任务重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达7门，任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。
3、时间紧：中考一般都在六月末进行，大家都知道今年由于疫情的影响高考中考都要延期，高考定在7月7日8日举行，中考最多也就延期到7月20日左右，从今天开始算，我们只有3个月多一点的时间，时间一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人。
4、压力大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
1、强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学工作，学校做出了严格的要求，学校课堂和线上课堂两手都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上教学和辅导仍然进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我们就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进行向上教学和辅导，争分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作业、考试都做了明确的要求，充分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好迎考备考工作，全力备战中考，争取在中考中较去年有提升有超越。
2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师课后加强学生辅导，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！
3、加强了对学生的学习管理本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括自习课，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
4、加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好英语听力测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一次摸底考试，使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各学科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学生的学习效果。（通知已经下发发到学生）。
1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。
和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。
只要孩子尽力了，家长就应该满意。
2、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。
中考一共九门学科（语、数、英、物、化、政、史、地理、生物），录取是按总分，不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
3、疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才！
再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇四
尊敬的各位家长：
上午好!
很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子二年级的学习生活即将结束，在这近一年的时间总结出以下几个问题。
以朋友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后，随着年龄的增长和周围人际关系的发展，必然会出现一系列的变化，他们会遇到很多困惑和困难，也将面临更多需要自己亲自处理的事情，这时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的逃避和欺骗。
家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的最大压力。先处理心情，再处理事情;态度要热情，立场要坚定。
孩子也可能失去学习的兴趣。家长要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导。
人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的错误，态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。
老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信，后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要，教育可以改变人。孩子的独立人格和自主能力是在父母帮助下，在日常生活中逐渐养成的不久，孩子自己上学校已渐成习惯，做事的独立性也渐渐增强事实证明，每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力，我们给予孩子的机会越多，孩子就会成长得越快、越健康;让孩子自己做主，是对孩子真正的负责、真正的爱。
最后、我希望家校之间加强联系，老师和家长之间互相理解。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。我们老师会很好地利用家校通这个平台跟家长进行交流，会把家庭作业和学校的一些事情，孩子们的表现等发到你们的手机上，所以请还没有办理的家长把号码报到我这来申请办理，以便更好地与我们沟通和交流。谢谢大家!
文档为doc格式。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
疫情当前，我们依旧要努力的去学习，即使停课，不再来到学校学习，但是我们依旧可以在家里学习，而今我们也是在这里开展线上的班会，我想大家也是对于这段日子的疫情有了更多的了解，同时也是清楚的知道，虽然有了一定的控制，但是为了彻底消灭掉疫情，我们也是需要继续的做好防护的工作。
虽然我们现在是在家里，但是我们依旧是可以学习的，我们有网络，我们有直播间，我们有书籍，虽然说和在学校相比，我们的学习的确是没有老师的一个监督了，但是我们依旧可以好好的来学习，在线上听老师讲课，去问老师，而且在家里来学习也是可以锻炼到我们的一个自主学习的一个习惯，而这个好的习惯如果养成的话，我们也是会更加主动的去学习，对于学习投入更多，让我们是能学到更多的一个知识的。
停课，让我们更加的有时间来思考我们的学习，让我们能更清楚的知道自己未来的道路该如何的去走，我们知道，无法去到学校里面了，这个是客观的一个事实，暂时是无法去改变的，但是停课并不代表着我们是无法学习的，学校只是学习的一个地方，但不是唯一的场所，在家里我们依旧是可以来学习的，当我们主动的去找资料，去看书，去听讲座，去看视频，去让自己能一直不停的去学习，更加主动的去学习，那么其实我们收获的更大，在学校里面，我们是有着老师的督促，每一堂课都是有固定的一个时间，我想从小到大，大家也是已养成了这个的习惯，那么到了假期。其实我们也是不能松懈的，也是可以继续的去学习，没有了老师的督促，没有了同学的一起学习，但是我们依旧是可以把学习重视起来，自己主动的去找知识学。
同学们，让我们都行动起来，一起做到即使停课，我们依旧不停学，只有我们不断的去学习，才能有好的收获，才能有更多的知识能学到手里。养成好的学习习惯，我们能主动的去学，去努力的提升自己，让自己在假期里收获更多。学习其实都是个人的事情，我想大家也是知道，在学校里面，如果真的不想学，即使老师怎么的督促，我们也是不会好好的去学习的，但是如果自己有意识的`想去学习，那么对于学习也是会格外的重视起来，会认真的去把想学的知识给学到手，同学们，让我们一起停课不停学，一起努力！
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇六
xx的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是灵宝市中州实验学校四一班的杨梓涵。
2020年的春节让我们此生难忘。以往的春节热闹而幸福，今年的春节冷冷清清、凄凄惨惨。是谁让我们如此难过，罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。
病毒来了，我们只能严阵以待！那么多医护人员冲在一线，逆行千里。84岁的钟南山爷爷、72岁的李兰娟奶奶，还有无数的无名英雄，他们不顾个人安危，舍小家顾大家！他们的无私奉献精神，感天动地，气壮山河！他们就是我们中国的脊梁！
抗击疫情，我们小学生也有责任，我们宅在家中，努力学习，不断用知识武装自己。少集聚，戴口罩，勤洗手，多通风，是我们通往胜利的法宝。虽然我们也渴望蓝天、渴望自由，但是为了疫情防控阻击战的胜利，我们能战胜自己！因为自我的隔离也是为国家做贡献！
现在疫情虽然暂时被制服，但是，还远没有到我们可以任性自由的时候，在这里我呼吁大家，牢记抗疫初心：少集聚，戴口罩，勤洗手，多通风，直至我们彻底击退病毒的那一天！
我的发言完毕，xx大家。
1/1。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇七
因为新型冠状病毒的传播，我们学校开展了线上活动。按照课程表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧职教等app严阵以待。
上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。
我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。
虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇八
各位老师：
大家晚上好！
新春佳节已经过去啦，过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反，我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。
一：网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。
二：丰富了我的学习的学习方式，手机电脑，也可以提供很多知识平台。
三：我是一个自律性很强的人。网课期间，我也强制要求自己的生活习惯。让自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能，我有时候会非常困，会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺，不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。
五：网课期间，长期在家，长时间有父母的陪伴，促进了和父母之间的关系。
六：老师授课过程中有不懂的问题，可以跟老师一对一的交流，在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。
接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑，有好也有坏。
首先网课确实给我们改变了现代的教育方式，以及教学理念。
但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成，越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。
一：我想很多人都有过这样的异常吧，就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题，让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在，不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因，浪费了不必要的时间。
二：因为是网络授课，有时候自己也会分心，有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。
三：我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛，很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。
四：还有家庭网络问题，如果一个学生停网的话，其他人还能正常听课，要是老师停网的话，那全班人都听不了课。
五：有时候我有问题不会的习题，不能实时性和老师交流。一对一的互动，有时候真的很少。
以上呢，是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。
希望在网课期间自己也能有一个良好的心态，全神贯注去认真听每一节课。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇九
许许多多医护人员放弃和家人团圆的机会奔赴疫场一线，他们是最美的“逆行者”，正是因为他们的守护，我们坚信这场全民抗“疫”的阻击战，一定能够取得胜利!下面我整理抗击疫情发言稿范文，欢迎阅读。
抗击疫情发言稿范文1zz镇zz村党总支zz支部党小组长zz，今年已经zz岁，但作为一名老党员和镇党代表，自新型冠状病毒感染肺炎爆发以来，不忘初心、牢记使命，迅速行动起来，积极投身新到型冠状病毒感染肺炎防控工作中，彰显了党员的先锋本色。
疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，zz在村疫情防控小组的带领下，日夜坚守在疫情处置和防控工作第一线，恪尽职守、任劳任怨，努力克服条件简陋、生活不便、身体疲惫等诸多困难，全力以赴开展疫情宣传、卡口封堵、消毒灭源等各项工作，年近60岁的他，连续多日的工作，身体有些疲惫，但他依然坚持在一线，不叫一声苦，不喊一声累，充分展现了新时代党员无私奉献的情怀，彰显了担当有为的党员先锋本色。以身作则，靠前指挥。zz充分发挥党员先锋本色，既当指挥员，又当战斗员，精心组织，靠前指挥，以身作则，充分发挥了骨干带头作用。群众由衷地说：“在关键时刻，还得靠党的组织。”组织党员对村组进行地毯式排查，了解外来人口，对来自湖北省各市、特别是疫情爆发最严重的武汉返乡人员和车辆进行劝返、宣传和登记，确保及时掌握、及时处置，充分发挥了党员特别能吃苦、特别能战斗的精神，为稳定我村防控形势奠定了坚实基础。
其实，像zz这样的人还有很多，他们甘愿冒着被病毒传染的风险，冲在一线，向群众宣传疫情形势的严峻和自我防护的重要性，他们不分日夜，不畏辛苦，放弃了与家人团聚的时光，只因他们的名字叫“党员”，他们的使命就是为人民服务!抗击疫情发言稿范文21月23日(农历二十九)，zz街道zz社区党委书记zz接到街道办疫情防控工作电话。“疫情就是命令、防控就是责任”，他迅速放下手中事情，跟家人交待几句，立马奔赴工作岗位。新冠病毒疫情防控工作启动以来，zz每天24小时都处于随时待命状态，手机从不敢离身片刻，时时关注每一条预警信息。每当辖区内有湖北返乡人员归来，无论白天还是晚上，他都会立刻赶赴现场入户做好户情档案登记。
每一次都是与湖北返乡人员“最近距离的接触”，随时都有被感染的可能，但zz从不畏惧。他积极发动党员、干部、网格员、物管、门卫等力量，开展“敲门行动”，累计张贴标语9幅、告知书50余份、通知200余份等，全覆盖宣传、排查，确保湖北返夹人员不漏一户、一人;他迅速组织队伍白天黑夜巡逻，对辖区内宾馆酒店、小旅馆分组上门摸排，按照网格分组深入小区、楼栋，张贴通知，给辖区居民宣传“戴口罩，勤洗手，减少外出”，提醒居民做好防护措施，号召居民春节期间不串门、少去公共场所，取消聚餐;他积极会同zz派出所民警，对辖区小旅馆、茶楼、麻将馆、网吧、ktv等娱乐场所进行关停。
“辛苦了，你们自己也要做好防护措施，千万注意安全!”、“我们会自觉在家里，请你们放心!”在摸排走访中，一句句辖区居民温暖的话语，让zz感动，他也以实际行动温暖了居民群众的心。
zz的妻子也是zz镇的村社干部，目前夫妻两人都奋战在疫情防控一线，家里只有一个z岁的女儿，每天中午都只能在家吃牛奶、面包。对孩子，疏于照顾，zz心存愧疚之情，但他无怨无悔。疫情防控工作开展以来，社区同事们常说他“大疫灭亲”，舍小家顾大家。zz却说“一名党员就是一面旗帜，哪里有困难，哪里就要有党员冲在第一线;作为共产党员，唯有挺身而出，相信通过我们各方协作、共同努力，就能打赢疫情防控战!”
抗击疫情发言稿范文3“这个时候我们党员不冲上去谁冲上去?”“党员就是不一样，党员就要带好头，关键时刻冲在前，困难面前不退缩。”这是zz街道工农社区党委书记zz在疫情防控工作一线常说的话，他不仅是这样说的，更是这样做的。
“老乡您好!因当前新型冠状病毒疫情防控形势严峻，为保障您和家人的生命安全，如您有接触武汉回乡人员，或者您家有武汉回乡人员请务必告知我们!”逐个排查外来车辆、及时全面了解情况、上门挨家挨户排查……这是连日来zz和他的社区同事的工作内容。今年春节，由于“新型冠状病毒”疫情蔓延，他一接到任务，立刻行动，带头主动战斗在一线，带领社区干部、网格员和社区医生每天到各个小区排查从湖北回夹人员，特别是从武汉回夹江的人员，耐心给他们做工作，关心他们有无发烧，咳嗽等症状，要求他们在家中自我隔离;他始终顾全大局，切实发挥好社区两委班子“主心骨”、“顶梁柱”作用，敢于担当、甘于奉献，不计个人得失，把每一项任务都作为自己神圣的职责。工农社区辖区人口多、小区多，工作量大，从大年三十到现在，zz没有休息一天，就连家中的小孙子生病也没时间照顾，有时忙得根本顾不上吃饭，饿了就吃点方便面充饥，然后又接着继续战斗!“义无反顾、勇往直前”，在zz走在前、作表率的示范带动下，工农社区党员干部始终坚守疫情防控第一线，做到“守土有责、守土尽责”，让人民看到，党旗飘扬的地方，就有力量和希望，用行动引领群众，汇聚起群防群治、同舟共济的强大力量。
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专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十
尊敬的同学们：
大家好！
这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位小区邻里、各位志愿者朋友们、战友们：
大家好！
很荣幸能够在这里代表本次抗击新冠疫情中小区全体志愿者发言，很感谢社区能够专门给予我们组织这样一个的表彰活动，这是对我们工作的充分认可与肯定。
2020年的春节由于此次新冠肺炎疫情的突然降临，必将成为我们所有人一生之中一个特殊的记忆时刻。起初还处在新春愉悦之中的我们，面对疫情感染人数的节节攀升、各项防控措施的不断升级、各式各样信息的甚嚣尘上，心中都不由得感到愈发的紧张和丝丝的恐慌。正值此刻，无数的医务工作者主动请缨奔，赴疫情一线，驰援武汉，充分展现了我们党和人民战胜疫情的无尽信心与决心，也深深地鼓舞了我和各位志愿者战友们的内心，我们深知，我们无法成为抗疫“逆行者”和攻坚团，但我们可以作为稳定“守护者”和后援团，于是我们先后加入了社区抗疫情志愿者的行列，为维护东方家园小区这一片净土而贡献着自己的力量。
从1月31日到3月23日，将近两个月的时间里，我们经历了雨雪的洗礼、寒风的抚慰、原则的考验以及冷遇的慰藉，但我们得到更多的是各位社区邻里的理解与支持，是大家共同抗击疫情的信心与决心。大家的理解与支持让我们始终“不忘初心、牢记使命”，始终保持着高度的工作热情服务于小区的各项任务安排，并用实际工作检验和展现着我们的自身价值。最后我想说：
伴随着徐徐春风，华夏大地众志成城，曾经疫情来势汹汹，此刻已溃不成形；感谢各级领导的科学统领，维护了社区的平安稳定，因为你我在其中，因此深感不虚此行；复工复产大局中，你我虽已各赴征程，今后家园建设与提升，我们仍将携手同行！
谢谢！
二〇二〇年四月六日。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十二
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
今天，在这个特殊的时期，用这种特殊的方式，我们来开一个特殊的家长会，谢谢大家准时参会！
这个假期有些漫长、有些特殊，因为疫情，我们无法正常到校开学。但我们积极响应国家“停课不停学”的号召，开启线上的学习。“居家学习”已经过去了一个多月了，今天，我主要从以下方面和大家交流。一．感谢所有的家长朋友们：
（一）感谢所有的家长朋友们对我事务的配合：一场抗疫的战斗将我们老师从休假中惊醒，从此老师便有了忙不完的事务。大家可看看我们近来做的一些事情。
工作清单。
1.随时关注工作群内的各种通知，因为上级布置的任务都十分紧急，要求在有限的时间内完成。
2.转发学校布置的各项通知。
3.登记填写并上报学生健康信息表。逐-统计学生的健康状况，每日行踪和体温。
4.给学生发送安全提醒，并督促家长及时阅读，还有相关的主题日、节假日安全提醒等。
5.分书、装书、送书、发快递。
6.发现学生学习、生活问题并及时进行心理疏导，电访、视频交流。
7.随时解答学生和家长的各种提问，给家长释疑解惑。
8.参加各种培训：疫情期间在线培训，停课不停学期间网络平台操作能力培训。
9.备课写教案，收集。
教学。
资源，准备教学课件。
10.统计学生网络平台上课出勤情况，逐一落实没有在线学生的原因，提醒不认真的学生。
……。
17.还有想不起来的…。
这么多的事务，离不开各位家长朋友们的积极配合，真是有了你们的配合，我们的工作才得以顺利进行。所以非常感谢家长朋友们对我事务的配合。（二）感谢家长们对我们各科教师在线教学的配合我们知道，开设空中课堂，家长朋友们都是想方设法，创造条件，购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足孩子学习的需要。疫情无情人有情，看到我们家长这样的举动，真是倍感温暖。真的非常感谢。
除此，老师要远程管理几十个孩子，确实没办法对所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，与家长的配合至关重要。所以，再次感谢家长朋友们的珍贵的配合！
二．孩子学习情况。
“居家学习”已经过去了一个多月了，下面我们先来听听一霖妈妈宝贵的讲话，看看她在家是如何管理孩子的学习。
每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请您做好孩子一辈子的榜样。
听听向佳轩、陈泽璋的讲话，看看他们又是怎样居家学习的。
个懒，都会在日后成为最深的遗憾。
这个阶段的学习，也是培养学生自学习惯、自学能力的的好机会，一定会让孩子终身受益。
下面我再来反馈这段时间孩子的学习情况。首先说说上课情况：
我们的上课，时间都是在上午，三个时间段，9点，10点，11点开始语文、数学、英语的学习。我们的上课，一般分成两个环节：前二十分钟看我们老师的录制课，后二十分钟便是我们与孩子的交流时间。下面我们看看一些数据。
从这些数据中，可以看出孩子们还是非常棒的，能按时上课。有时候由于一些特殊原因，个别同学虽没有按时上课，但是家长都有跟我说课后会去看回放。再来说说作业情况：
我们的孩子们，虽然见不上面，但从视频音频里，老师能清楚地听到他们的朗读声，声声入耳，能清楚地看到你们每次的书写，字字工整。无论语文数学还是英语，大部分孩子都能有条不紊地进行打卡。来看看这些数据。
从这些数据可以看出，同学们能每天按时完成作业。但在这里，我也发现了一些问题。如有同学作业（1）提交太早。
如每天语文有两项作业：读背和写，写孩子能按时完成，可是读背完成的不好。
我敢肯定的是那些认真按时收看网课，提交作业的同学，在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中，快速找回在校学习的学习状态，对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。
希望我们的家长每天认真检查孩子的作业和背。
三．老师的希望。
即使现在的疫情有所好转，但是到目前为止，大家对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。针对下段时间的网络学习我提出如下希望1.继续一如既往做好孩子居家学习的监督者。
我们严格按照上级规定，延学期间书本上的新知识是最基础的，希望您能切实起到督促作用，每天家长要提醒孩子按时听网课，让孩子认真观看每一个视频，及时完成每一次作业每天六点前尽量上传完作业，以便老师有时间批改。
2.做好规划，树立规则意识。
和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一个作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。安排好孩子每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。
一个生活上勤劳的孩子，一般学习也会比较勤奋。所以，希望家长朋友们放手让孩子们多做一些力所能及的事。这样，孩子生活技能会提高。我想，只要让孩子去做，孩子就愿意去做，而且能很快学会做。所以，我们要给孩子机会，让孩子觉得他们可以为大人做一些事情了，也会比较有成就感，也能让他们感受生活的酸甜苦辣。
有一位朋友的女儿，总是把自己的鞋子弄得很脏，刷洗起来很费劲。朋友就让女儿自己洗了一次鞋子。她女儿一边洗一边嘟囔说，没有想到鞋子那么难洗。后来，她的女儿穿鞋就十分注意，不像过去那样把鞋子弄得很脏了。
4.希望家长向孩子传递正能量。
病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。每一个人都应该是自己孩子的老师。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，你的一举一动、一言一行、都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。你迷惘，孩子们可能更迷惘。
你沉浸在抱怨中，孩子可能更消极、无望。有人说：你的思维，可能就是孩子未来的思维；你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀；你的态度，可能就是孩子未来的态度；你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。
疫情期间，希望您在家里传递给孩子的是满满的正能量。
4.希望您为孩子创造的是阅读的氛围。
阅读的习惯要趁早养成，而阅读的环境对阅读习惯的养成起着非常重要的作用。因此，为了让孩子多读书，家长就要想办法创造一个方便孩子阅读的好环境，不仅让孩子“有书读”，还要让孩子能“读到书”
有人说，父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读；父母为孩子创造的是看电视的氛围，孩子就可能喜欢看电视。所以对于阅读，家长要做的就是：一要让孩子有书读，二要让孩子读到书。“有书读”，就是家里要有适合孩子阅读的书；“读到书”，就是要让孩子能够接触到书。家长可以从书店挑了一些带拼音的有趣读物，随意地放在家里的许多地方，比如写字桌、床头、沙发、餐桌，甚至地板上也时不时地放一本书，目的就是让孩子注意到这些书。
5.调整情绪，积极面对孩子的问题。
当遇到以上这些情况，很少有家长能始终控制好自己情绪，大吼大叫也在所难免！
有时候，想想人本来就该在学习中不断犯错、吸取教训、积累经验，并慢慢长大。所以，请把孩子的一切表现都看作是成长中的正常表现，耐心等一等他吧！
在此，老师也希望孩子居家学习出现的一些问题，您能及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。我们老师也可以通过视频等方式进行“远程交流”
五．问题分析：
让孩子不需要家长关注就自觉、快速而且认真地完成家庭作业，是每个家长的心愿。现实中，孩子在写作业时表现出来的磨蹭、拖拉、不认真却让家长们伤透了脑筋：因为家庭作业的问题，许多家庭失去了应用的欢乐；因为家庭作业的问题，许多家长与孩子战争不断；因为家庭作业的问题，孩子对学习充满了无奈与厌烦。
解决办法一：约定合适的开始时间。
其实每个上学的孩子都非常清楚：不完成作业是不可以的。他磨磨蹭蹭地不想开始写，一个很重要的原因可能是：大人要求孩子某个时间写作业，而孩子并不希望在大人指定的时间写作业。
一般周六上午，起床、吃完饭，再收拾收拾，我就让他开始写作业。
你让孩子周六一起床就写作业，她怎么可能心甘情愿地马上去写呢？
孩子上了五天的学，其实也挺累的，她的期待是，在周末，能有充分的休息时间，好好玩玩，然后再写作业。这和大人工作了五天，不会特别乐意周六一大早就想起工作，是一模一样的心态。
还有的爸爸妈妈，是希望孩子一上完课（放学）就马上写作业，发现孩子没那么积极，就觉得是孩子磨蹭、不爱写作业。其实这也是因为，孩子上了（半天）一整天的学，希望（下课）放学后，有一小段自由时间、缓冲时间，让自己充分放松，然后才会愿意重新回到书桌上。
所以，遇到大人认为的孩子不爱写作业的情况，我们的建议是，大人先分析一下，是不是大人非得要求孩子在大人希望的时间写作业，而不是让孩子在他自己想做作业的时间写作业。
那么解决办法是什么呢？爸爸妈妈们不妨尝试一下在开始写作业的时间上，给孩子一个自由度，不逼着他周末一早就开始，也不非得要求他一放学就开始写，而是和孩子一起，“约定时间”一个孩子愿意、大人也能接受的时间。
需要提醒各位爸爸妈妈的是，我们这里说的“约定时间”，是用商量的办法，就是和孩子讨论他的每天的作业有多少、会需要用多长时间、他觉得什么时间写，可以在正常的洗漱和上床睡觉时间前写完，同时也告诉孩子，爸爸妈妈希望他不要开始得太晚、必须保证不影响准时上床睡觉。这样商量下来，大家就可以得到一个双方都能接受的时间。
解决办法二：我们可以用闹钟来督促孩子学习做作业。
有些孩子写作业慢，是由于没有时间观念造成的。一般在这种情况下，家长可以在书桌上给孩子放一个小闹钟。在孩子做作业之前，家长看一下孩子的作业量，然后提出一个时间要求，让孩子与时间赛跑，在闹钟响起了之前完成学习任务和作业。这样给孩子一种时间上的紧迫感，会提高孩子写作业的效率。同时也能让孩子在做作业的过程中有成就感。
状况二：边写边玩，不专心。
解决办法一：消除干扰因素。
我们要尽可能的给孩子一个安静的学习环境，这样才能杜绝外界的干扰。
第一．有的爸爸妈妈说，孩子写作业时，家里一有风吹草动就容易走神。其实这不见得是孩子的问题，很可能是孩子身边的风吹草动太多了，比如孩子在写作业，大人在一边聊天，孩子在写作业，大人在看电视，孩子越小，自制力越弱，你让他不留意这些动静，都是不现实的。如果孩子需要在客厅或者爸爸妈妈房间写作业，大人最好关闭电视、避免在孩子旁边聊天、说话，给孩子创造一个没有外界干扰的环境。
第二、孩子写作业时，要求他放下手机、远离玩具、电脑、pad，同时不给孩子买容易成为玩具的多功能文具、花哨文具。有这些东西在手边，孩子确实很容易分心，写着写着就玩起来。
对策二：还有可以让孩子在注意力集中的时候学习。1.比如分段学习，每学习半小时，可以休息10分钟，然后再学习半小时，这样一松一驰，能保证孩子做作业的注意力集中。
孩子越小，他能专心致志的时间越短，爸爸妈妈希望小学低年级的孩子能专注地连续写作业一个小时以上，基本是不现实的。所以可以每半小时，让孩子休息一会儿，休息够了再开始写。
2.发现孩子进入边写边玩的状态了，可以告诉孩子：要么专心玩儿一会再写，要么专心写一会儿再玩，边写边玩，既写不好，也玩不踏实。
状况三：写作业不会或者不熟练解决办法：帮孩子提升知识掌握程度。
还有的孩子写作业慢，确实是因为不会。孩子确实是一直在写，但写得很慢很慢，总是要停下来想，写的时候也不能顺畅地写下去。如果爸爸妈妈发现孩子有这样的表现，那么很可能是孩子写作业有困难——课堂知识掌握得不牢，写作业时就不会或者不熟练。
这时候，不停地跟孩子说“你写作业要抓紧”、“不能磨蹭”、“要专心”已经不管用了，爸爸妈妈需要找准问题，切实地帮到孩子。
首先是先从课堂听讲入手，跟孩子老师沟通，看看孩子在课堂听讲上有没有什么问题，多询问老师的建议，看如何帮助孩子提高课堂听讲品质。
其次是晚上做作业时，大人多留意孩子写作业的状况，帮孩子解决困难。
建议爸爸妈妈每天有一个人，陪伴孩子写作业，孩子遇到困难，马上和孩子一起温习当天的课堂内容，孩子有不明白的地方，帮孩子讲明白。这样孩子对教材上知识的掌握程度和写作业的速度，都可以提高不少。
总之，孩子的这种情况，大人不能光着急，要切实找到具体的解决办法，一点一点帮助孩子提高。先不求时间缩短多少，保证孩子每天都能保质保量地完成作业，作业质量能提升上去，孩子对知识的掌握程度也会越来越好，之后写作业的时间才能慢慢缩短。
家长朋友们，2020年的寒假注定是一个不平常的寒假。一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，变得如此“非常”。作为家长，或许您感觉格外疲惫，期待疫情早过去，希望尽快开学，这样您就“清静”许多；或许您感觉充实，终于有大块时间全身心、全过程陪伴孩子了。与孩子一起研究问题，一起锻炼，一起游戏，一起创编诗歌，一起表演歌曲……这是一幅幅其乐融融的画面。
请珍惜这难得的相聚时光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀乐。要知道，爸爸妈妈的工作永远都做不完，而孩子的童年只有一次，孩子对爸爸妈妈的依恋也就那么几年的时间。
最后，愿祖国春暖花开，我们再次相见在美丽的校园。今天的会议到此结束，谢谢大家！祝大家生活愉快！
1、布置好学习环境。孩子学习的时候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作业不放其他东西。整洁的环境能帮助孩子专心。
2、家长必须建立时间观念，严格按照学部制定的假期课程表科学安排孩子每天的学习和生活，比如几点起床，什么时间吃饭，什么时间段玩，什么时间段运动等。特殊时期虽然不能出去，但我门要根据孩子的实际情况，有针对性地安排活动，丰富孩子的生活。5、孩子们在家利用网络学习，家长要管理好手机、电脑等电子产品，否则孩子可能整天手机、电脑、不离手，不离眼，要撒手很难。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十三
亲爱的同学们：
由于疫情的影响，开学还无具体日期，在当前情况下，我们要做到离校不离教、停课不停学。学校积极组织了师生充分利用网络信息技术按时开课，得到了广大师生的积极响应。为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量，在此，向全体同学发出如下倡议：
在前段时间的网课学习过程中，因寄宿生学习条件滞后，对学生的监管力度较小，学习效果不佳，希望家长能带孩子尽快返回寄宿点，以便对其学习加强监管。
网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习，同学们应做到按时上课，严格遵守课堂考勤等要求。
同学们应调整好生活学习作息，养成良好的生活学习习惯，每天以阳光健康的状态和饱满的'热情迎接接下来的又一段网络学习生活。
同学们，一份耕耘一份收获，让我们同心同德，共克时艰，认认真真上好每一堂课，建设良好的网络教学秩序，保质保量完成教学任务！相互理解，彼此支持，三剑合一，家校共赢。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十四
为应对来势汹汹峻的新型冠状病毒，我们开启了超长寒假，““钉钉别钉我”“停课不停学”“老师变身当主播”等热门词条也已占据网络。身为高三的我们不需要像一线医生那样奋斗在抗击疫情的第一线，但我们也需要奋斗在刻苦学习的第一线，真正做到“停课不停学”，所以我倡议各位高三学子“积极高效上网课，不做网课学困生”。
网络授课不比面对面教学，平日里与老师的沟通交流的'自如到了网络上便成了难题。“网络平困生”切莫以网速不好没有摄像头来躲避老师的问答，这样不仅是浪费了课堂时光，而且经常使老师置身于“一个人一节课”的尴尬境地，所以设备配齐，畅快地与老师互动起来吧！
积极与老师展开互动，增加课堂效率。多动脑多思考，常在互动框发言或是与老师连线也会发现，思维的碰撞在网络之下别有一番趣味！
面对网络，更多的诱惑不是网课而是手机，我们只有自觉抵制这些诱惑才能真正上好每一堂课，完成好每一项作业。莫让打卡式的网课形同虚设，莫让自己陷入浮躁懈怠的假期，让自己高效度过每一天！
各位高三学子们，让我们共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂网课，积极高效落实好每一项任务，让我们一起喊出“停课不停学，争做网课尖子生”的口号，期待你们一个寒假坚持不懈的奋斗换来这个六月金榜题名的荣耀！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十五
本人作为学校管理干部，结合药学院工作实际，认为现阶段有以下八项重要工作：
1.以人为本，加强疫情下教师员工、学生的关怀、关心和心理疏导。在保障身心健康的前提下，充分调动学院教职工的工作积极性。
2.加强线上教育工作的管理。强化线上教学示范学习，创新方法，不断提高，使特殊时期的“教”“学”工作有序而且高质量开展。
3.做好毕业班学生的毕业论文指导工作，保障学生正常毕业。
4.高度重视疫情对学生就业工作的负面影响，更加积极谋划毕业生就业工作，保障学生就业率和就业质量。
5.统筹做好学院的招生工作和宣传工作。
6.做好新专业建设工作。药学院护理学本科专业已获批，围绕该新专业的师资队伍建设、实验教学建设、实习实训建设，要有序稳步推进，保障新专业学生的培养质量。
7.谋划应用型科研，加强学院“产学研用”应用型大学的内涵建设。结合药学院专业特点，积极参与新型抗冠状病毒药物的研发。目前拟与企业联合申报攻关项目。
8.在学校统一指挥下，积极谋划复工复学准备工作。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十六
疫情当前，不同的岗位有着相同的逆行者，他们时刻在线，用自己的方式冲锋在前，坚守初心，站在疫情防控第一线，以不同的形式守护着我们共同的家园。
地道的“老好人”——无所不能的门卫闫荣兵。
在宿办楼里经常会听见一声声对他的呼唤，“闫哥，我的柜子打不开了，你给修修。”“闫哥，我们宿舍的开关不管用了，你能给换一个嘛!”“闫哥，吹风机坏了，你给看看。”“闫哥，限高架上螺丝可能松了，你给修修。”“闫哥，我宿舍的钟表不走了，能够瞅瞅吗？”站上谁有困难，都会喊上一声“闫哥”，好像在同志们眼中他是无所不能的，是大家心中的齐天大圣。
他还是个闲不住的人，门卫是通往站区的一道重要防护墙，平时总是看他拿着消毒液对站区内外和收费区域进行消毒，对在岗人员进行每天早晚不少于两次的体温检测，认真排查登记进出人员身体等情况，疫情面前，他全力筑牢24小时“防疫墙”，坚决阻断疫情传播。
大爱守护的“唠叨人”——细心周到的厨师蔡吉顺。
设备除患的“勤快人”——两点一线的机电员刘海清。
疫情突如其来，他首当其冲抗击前线，两点一线穿梭于车道和机房承揽着站内机电设备的巡查、保养维护及各种参数的日报表。“海清，海清，etc车道有点问题，栏杆不起呢。”“海清，来下发卡车道，界面没反应了呢。”对讲机里传来车道通行过程中的问题反馈，“收到，收到，马上到。”对讲不离手的刘海清立即放下手头的报表，向车道跑去。“疫情当前，大家都在为抗击疫情贡献一己之力，我也不能落后，唯有干好本职工作，保证机电设备不出纰漏，就是做好防控了。”
在这场疫情防控战中，没有旁观者，没有局外人，每一个温暖的关怀背后都有着一群勇往直前的“逆行者”，他们携手抗战，共克时艰，为这场全民抗疫之战奉献着自己的力量。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我们在这里隆重举行高考百日誓师大会。作为高三教师，我倍感荣幸和自豪，请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向全体同学致以春天的祝福！
作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这最后的一百天，老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土，使你们功成名就；在这最后的一百天，老师甘做人梯，帮你们攀登险峰，一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌！
在我心中充满期望的同时，我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，我们就不做星星！险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。
第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。苏轼在《晁错论》中写道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”两军相逢强者胜。要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中，不管碰到什么困难、遭遇什么挫折，不管某次考试成绩是优还是劣，我们都要以积极的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三、要有“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的平稳心态。此时此刻，有些同学紧张、压抑，食不甘味、睡不香甜。面对高考，我们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常告诫自己，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我都无怨无悔。从现在开始不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己水平。
同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒！在这决定成败的一百天中，让我们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升实力，强化能力，去摘取成功的硕果，铸就属于我们的辉煌！
在剩下的这一百天中，我代表高三全体教师在此庄严宣誓：
我们全体教师仍将一如既往地踏实工作，弘扬实高人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去：精心备课，全心上课，细心批改，耐心辅导，随时关注高考动态，采集高考最新信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。同学们，请记住，在这一百天中，我们全体教师将时刻与你们同在，以秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济！永远做你们最坚强的后盾！
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，努力吧！一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝我们实验高中全体同学：脚下有路，金榜有名！
最后，祝实验高中xx年高考再创辉煌！
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十七
中学的全体同学：
你们好！
在这个本应“春暖花开”的季节，一场悄无声息的灾难席卷了中国大地的各个角落。新型冠状病毒的肆虐，我们出乎意料地，迎来了一个“漫长的寒假”；老师出乎意料地，当起了主播；学生出乎意料集体上起了网课，未来就这样悄然已来。面对正在开展的线上教学，我们向全体同学提出如下倡议：
同学们对网络课堂应保持积极的态度与热情，遵守课堂纪律，认真学习，积极互动和反馈，依照老师的课程进度，做好预习与复习工作，提高学习质量。在线上课堂做到：不迟到、不早退、不旷课，按时完成家校本、打卡作业，自学自律，认真完成学习任务。
根据老师和同学们的反映，长时间线上上课容易导致视觉疲劳。同学们要科学用眼，认真做好眼保健操。在课余时间还要合理安排作息。注意防疫，积极锻炼，多帮家长做一些力所能及的家务。不仅如此，同学们还要保持乐观开朗的心情，多同家人、老师以及同学交流，共渡难关。在特殊时期，只有保证身心健康，才能进一步保证线上教学的学习质量。
同学们在线上学习期间，要注重保护教师的知识产权。在未经教师允许的情况下，请勿私自传播老师教学的课堂回放。另外，同学们要规范言行，保证良好的网络环境，不要在课堂上发布不明信息、不明链接，也不要上线不上人、上线不上心，更不要分屏操作、无聊聊天。我们要共同维护网络课堂的安全和正常教学秩序。
作为特殊时期的特殊方法，线上教学存在一些不完善之处，可能导致同学们在学习期间遇到各类新问题。这既需要同学们及时反馈，又需要同学们适应特殊的线上学习方式。同学们应当对于学校的努力给予理解和支持，让学校与同学们在疫情期间携手共进，共同营造优质的网络教学环境。你背不下来的书，总有人能背下来，你做不出来的题，总有人能做出来，你愿意拖到明天的`事，总有人今天努力做完，那么不好意思，你想上的学校也只能别人去上了，你想过的人生也只能别人过了。学好学坏都在自己的自信自律而不在上课方式，线上教学可不会替你背这个锅。
现在已经是开学，请不要再把它当成寒假来对待。信心不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，学习之路哪有什么胜利可言，挺住意味着一切。望你在学习的路上，能递交一份属于实验人的优秀答卷。时刻谨记：自学自律，天道酬勤！
他们认真学习的样子，就是我们最好的榜样。病毒阻挡了孩子们返校的进程，却阻挡不了他们对知识的渴求，对梦想的追求。尽管稚嫩，他们却懂得在求学的路上坚持、拼搏！
同学们！用蒲松龄落第自勉联勉励自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
专业疫情网课发言稿（模板18篇）篇十八
亲爱的同学们：
在新冠疫情的'影响下，全体学生只能以网课形式与老师见面在线上学习课程。但是一旦离开了教室的环境，就面临着各种诱惑，学习也就变得不那么可控了。为提高网课质量，校内所有教室全部开放，自4月4日起，学生可进入教室内上网课。为让大家提高网课效率，改掉网课陋习，特此向全体学生提出以下倡议：
1、不懈怠，积极参与，通过在教室上网课约束自己，早睡早起，改掉网课陋习。
2、在教室内上网课必须佩戴口罩，间隔就坐，教室内上网课人数不超过班级上课总人数的30%。
3、不在教室内用餐、相互交流、打电话等，扰乱课堂秩序。上课期间佩戴耳机，不打扰其他同学学习。
4、课上认真听讲，积极与老师互动，塑造良好学习氛围。
希望大家可以通过在教室内上网课约束自己。星光不问赶路人，时光不负追梦人，你未来的样子，藏在现在的努力里。让我们积极参与，到教室上网课，养成好习惯，成为更好的自己。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。