在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
家长学校发言稿篇一
各位家长：
晚上好！
我是一（1）班的语文老师兼班主任。非常感谢你们能配合我们的工作，在百忙之中准时来参加这次的家长会。
从开学到现在已经近三个月了，孩子们有了一定的进步。从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么书，笔该怎么放，吃饭时知道排好队，会做值日，扫地、拖地……在短短的时间里，孩子一天天在成长着！
学生的成长离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作？“教育就是习惯的培养”，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。那么孩子要养成哪些习惯呢？我们家长要如何帮助孩子养成这些习惯呢？我联系语文学科来简单谈谈。
首先是写的习惯。大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。现在我们已经在学写生字，书写生字要注意笔顺，在让孩子落笔前先看书后笔顺表，再按笔顺写。每个字如何写，每一笔写在田字格哪里，要注意什么，我在课上都一一分析过。要写好一个字，确实难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，开学后一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。有些孩子拼音学的不都扎实，不要紧，现在我们学课文，在学习之前都要先把课文后田字格中的生字借助拼音读书，再拼读两条绿线中的生字。田字格中的生字是一定要掌握的，而两条绿线中的生字要会读。读熟这些生字后在读课文，在课文中有些生字不会读可以借助拼音读。读课文时，第一遍可以拼读，第二遍尽量直呼音节，把每个字都读准，第三遍把句子读通顺。有的孩子三遍还是读不好，那么就要多读几遍。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。
要学好语文，仅仅靠读语文书是不够的。生活中处处可以学语文，可以引导孩子读广告牌、看动画片时边看图边看字、到超市买东西又可以认识很多字。当孩子认识一定量的汉字之后，逐渐培养孩子的阅读能力。家长可以给孩子买带有拼音的儿童读物，最好色彩鲜艳些，能吸引孩子。为了让孩子喜欢阅读，我每周给孩子读一本有趣的图书。我一共讲过三个故事，我一边讲故事，一边给他们看图。我发现孩子们听故事时个个聚精会神，一边听一边动脑筋。
当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上休息的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，比如：今天和小朋友相处怎么样，上课你有没有发言，坐端正了没有，有没有什么收获，下课作业做得怎么样。同时，可以对孩子说说你的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。
1、不乱扔垃圾。我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求。
2、讲文明懂礼貌。教育学生见到老师要问好，回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。
3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的'休息时间，不能让其贪玩晚睡，特别是周日到周四的晚上，一定让孩子在八点钟就睡，保证十小时的睡眠。
4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，现在要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后。
5、培养孩子不吃零食的好习惯。
6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上六七支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了。颜色鲜艳，功能繁多的铅笔盒很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削好，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。只有安安静静的，人才能专注地干一件事，希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。在家孩子做作业时，主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。
3、重视安全。一年级孩子尚小，家长接送。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。
4、注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。学生的发展离不开教师的精心呵护，更离不开家长的支持，只有相互配合协调一致，我们的教育才能收到事半功倍的效果。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
家长学校发言稿篇二
各位家长，大家好！
我是本班的数学老师兼班主任。非常感谢大家能在百忙之中抽空来参加这次家长会。大家有机会聚在一起，都是为了一个共同的目标：为了孩子的学习进步，为了孩子的明天。
下面我向各位家长分析一下这一次数学期中考试试卷。
这次考试，从试卷的内容来讲，题型多而杂，难度较大，成绩总体来说不理想，存在一些问题：
一、一部分同学填空判断以及选择失分很大，基本都是基础知识，不该错的，都错了。对教材上基本的知识点掌握的不够熟练，学习的主动性还需进一步加强。
二、失分一个主要原因是计算粗心，或不认真审题，没看清题目的要求，平时没养成良好的学习习惯。
三、解决问题失分最大。错误的主要原因是不重视数量关系的分析，只凭感觉做题。
其实分数只是一个参考，它只能说明学生这一阶段的学习情况，学生进步了我们不能因此而骄傲，若退步也不能因此失去信心，而应该一起研究问题所在。这就需要对大家互相配合共同分析孩子学习仍存在的问题，以便有针对性地改进后一阶段的学习。
学生在校表现情况：
在我们班有一部分同学学习目的明确，态度端正，他们有着良好的学习习惯，对待学习认真努力，基础知识学得很扎实，基本不需要老师多费心，有些基础可能比别人拉下一些步子，学习不够稳定踏实，另外个别学生的字写得也不好，在学习上缺乏耐心，和恒心。若以后能够专心踏实些，学习会更上一层楼。另外有些学生基础知识比较差，总是被动式学习，平时学习中总要老师、同学监督。
最严重的是班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，基础较差，学习上暂时有困难学习也缺乏自觉性，思想上懒惰，不想动脑筋，每天布置的作业，不能按时完成，或完成了，有些也是应付差事，批改时有很多错题，这其实都是学习态度问题，是习惯问题。我想只要家长配合，我相信他们会把不良习惯改正过来的。
这里向家长提一点点想法：
孩子每天的作业能认真检查。而不是简单的问一句作业完了吗？连看也不看，有的家长可能觉得自己文化水平低，不能辅导孩子。其实这真的不是借口。你不一定能看得懂孩子的作业，也辅导不了孩子的学习，但至少你能看孩子做作业时的态度。是认真完成，还是非常潦草，乱涂乱画？有的孩子甚至不完成作业，说明他写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心写作业，请监督您的孩子重写。一个孩子有坏习惯的话，他可能使周围一群孩子的习惯变差，而几个孩子作业不及时、拖沓，他们就可能促使全班孩子的学习习惯都变差。因为学好很难，变坏却很简单。我们的数学成绩不如别人，原因就是一部分孩子在影响全班孩子的学习。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的教育，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。
家长学校发言稿篇三
各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，家长学校就是提供一个交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的'全面发展。
（1）上课认真听讲方面：三年级的课堂，非常重要。在课堂上，学生基本能做到认真听讲。
（2）上课爱动脑筋、积极举手发言：三年级的学生特别爱表现自己，特别希望能得到老师的表扬。
（1）希望可以让学生养成自我检查的习惯，不要一直依赖父母；
有些家长在家中也会为孩子准备各式各样的家庭作业，但是我希望不要给孩子造成过大的负担，而是要精选有代表性的题目让孩子做。
（2）在家中准备各科的一本错题本，帮助孩子把错的题目归归类；
经过持之以恒的锻炼，相信您的孩子肯定会有很大的进步。
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家长学校发言稿篇四
各位家长：
大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起，交流关于培养孩子良好学习习惯的问题，良好的习惯对一个人的成长的确太重要了，关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。培根说：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒，更加简便。”从以上这些名人对习惯的论述中，我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。
（一）按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。
早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。
（二）专时专用、讲求效益的习惯不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。
要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的`毛病。
方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。
方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家长，家长考孩子。安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。
方法之四：鼓励孩子一题多解。老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。孩子在完成作业时，只写一种。家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。时间允许，可以写在另外的纸上或本上。
（四）查阅工具书和资料的习惯工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。家长要指导孩子多利用工具书。家长自己应给孩子做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。有条件的家庭，可以带孩子一起去选购几本工具书（包括资料性的）放在书架上，经常查阅。
（五）善于请教的习惯善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。提总是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。
学问、学问，既要学，又要问。有的孩子上课不敢问，下课也不敢问。对这样的孩子，要鼓励他突破第一次，几次之后，就敢提问了。以上谈了几种重要的学习习惯，家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养。能不能给孩子提出符合实际的合理的要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
培养孩子良好学习习惯应注意的几个问题：
1、有规律地生活。这是形成良好学习习惯的基础。要做到按时起床、洗漱、上学，按时活动、学习和睡觉。最好让孩子制订一份作息时间表，规定在具体的时间内所做的事情，从而有序地安排生活，逐步形成规律。
2、要有坚定的态度。作为家长要培养孩子良好学习习惯，必须进行针对性教育，提出合乎实际的合理要求，认真地进行督促引导，持之以恒。
3、要注意培养孩子的独立性，不可事事包揽，勇于放手，让孩子在自学和独立中找到自己的价值，这才是对孩子最大的尊重和支持，不要害怕他们失败，给予适当的扶持和指点，放开你手中的雄鹰，让他们翱翔于知识的天空，是个猴子就给他们座山折腾折腾，是条龙就给他们条大江扑腾扑腾。
4、要给孩子充分的肯定和鞭策。孩子学习的过程是艰苦的，有苦也有乐，所以当孩子自觉性比较好的时候，应以充分的肯定和鼓励，取得一点进步应及时表扬让孩子感到受到重视，而良好的习惯应该是个自觉的行为。当孩子自觉性比较差的时候，应严肃批评，去帮助他，使其改正缺点，张扬个性、奋发向上。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事，因而需要家长关注，培养指导.
家长学校发言稿篇五
尊敬的各位老师，叔叔阿姨们：
大家下午好！
今天，我很荣幸代表六十一中全体同学，对你们的到来表示热烈的欢迎；对你们从繁忙的工作中抽出宝贵的时间，来这里研究、探讨我们的成长教育，表示深深的敬意和衷心的感谢。今天我也在这里对你们说说我们的心里话。
六十一中，是我们放飞梦想的地方。这里有草坪如茵、花木扶疏的校园环境，有宽敞明亮、干净整洁的教室；这里有无私奉献、爱子如生的老师，团结互助、亲如兄妹的同学。在这里，我们遨游在知识的海洋里，贪婪的吮吸着人类文化的精华，从《离骚》、《诗经》到毛泽东的《沁园春》、朱自清的《春》；从a、b、c到x、y、z；从物理王国到化学殿堂，我们攀登着一个又一个的科学高峰。在这里，我们学会了放眼世界，胸怀祖国；学会了勤奋学习、开拓创新；学会了正直诚信，关爱他人。
我们选择了六十一中，就像找到另一个家，一个在生活上、精神上可以依赖的家。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，我们不会忘了，我们的生命是你们给的，是你们教会我们走路，歪歪斜斜的迈出人生的第一步；是你们教会我们咿呀学语，我们才开始和世界对话；是你们，买来崭新的书包，牵着我们的小手，送我们走进校园的大门。
你们希望我们都能成龙成凤，为了我们的成长真是操碎了心，每天放学回家，热腾腾的饭菜就会出现在我们的面前。你们自己节衣缩食却尽量满足我们的各种需求；你们拖着疲惫不堪的身体，却不允许我们干力所能及的家务活。但是我们终究要长大，终将独立的生活，你们应该是培养我们独立应付各种问题，独立的保卫自己的幸福生活，而不是助长我们的依赖心，懒散心。
有人说“孩子的心是一片空地，种什么长什么”，我们有时却很困惑。当我们想把学校的事情讲给你们听的时候，有的家长总是不屑一顾，却常常偷偷地翻看我们的日记，想从中得到我们的隐私，其实我们多希望能把内心的话讲给你们听，而不是把它写进日记。我们也知道你们关心我们的学习成绩，可是每当我们稍稍有点进步的时候，却很难从你们口中听到表扬的声音，因为你们眼中总是看到比我们更好的成绩。每次开完家长会，许多同学都会心惊胆颤，因为今晚一定会有“暴风雨”，我们多希望能听到你们的声声鼓励，不论成功与失败。你们教育我们语言文明，尊敬他人，教育我们不要上网，不要赌博，不要受外界的影响，可是有的家长却经常横眉冷对年迈的老人，与人发生冲突时，甚至可以出言不逊；有时竟通宵达旦的酗酒、打麻将。我们多希望你们可以以身作则，为我们创造一个安静、祥和的家庭和学习环境。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，我们的成长需要空间，需要理想，需要体验，需要沟通，需要肯定。你们对我们充满了希望，我们也对你们充满了信心。你们永远会是我们一生学习的楷模，是值得我们尊敬的好父母。今天，我们已不再是懵懂的小孩，我们已经长大，我们懂得自尊、自强、自立，我们也懂得父母的一片苦心，也懂得老师们的殷切希望，感谢各位父母，感谢敬爱的老师们，我们深深的明白，只有从今天开始，刻苦学习，学会求知，学会做人，才能回报父母，回报老师、回报我们的母校，才能为自己铺就通向明天的光明大道！
谢谢大家！