在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇一
早晨，我早早的起了床，吃过早饭，和爸爸一起去了潍坊广电报社，乘大巴车去参观风筝博物馆。
今天的车跑的很快，因为大家的心情都非常地欢快。大巴车开出了广电报社，开往了坊子王家风筝村。一路上大家欢歌笑语，挠有兴致地看着车外的风景，不知不觉中大巴车已驶入了王家风筝村。
哇！这真是名副其实的风筝村呀！路边的树上挂着风筝，连墙上都画满了风筝。
我们走进了风筝博物馆。首先映入眼睑的是一座大石人雕像，那是我国古代的一位出色的发明家、土木工匠们的祖师——鲁班，据说，世界上第一只风筝就是他发明的，只见他端坐在“木鸢”上，那“木鸢”展翅欲飞，栩栩如生。博物馆里有各式各样的风筝，详细展示了风筝从初始到现在的发展历程，听了解说员的讲解，我们学到了不少新知识。
接着，我们又来到风筝加工厂。工人们正在非常忙碌地制作着风筝，只见他们把竹条放在酒精灯上烤了烤，两手一用力就把竹条弯了过来。有个工人问我们：“同学们，你们知道制作这条长龙需要多少天才能完成吗？”我们就七嘴八舌起来，有的说两天，有的说一天，有的说一周……那个工人告诉我们：“做这条长龙需要用3个月的时间才能完成。”这么长时间！我们大家都很吃惊！感叹工人们的辛勤付出。
我们又来到了风筝博物馆的二楼，在这里我们可以动手制作自己喜欢的风筝了。看着五颜六色的颜料画到了风筝上，我们都非常地兴奋，虽然画的不是很好，但也是我们亲手画的，成就感满满的。
画完了风筝，我们就去放风筝了。大家欢快地奔跑着，叫喊着，放飞着自己的风筝，天空也跟着生动起来。这放飞的不仅仅是风筝，还有我们的梦想。
时间过得真快，不知不觉中我们就要回家了。
风筝世界可真美啊！它开阔了我们的眼界，增长了我们的知识。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二
走近彝州博物馆，领略彝州人文与自然之美。
迈进博物馆的大门，首先映入眼帘的是独特瑰丽的彝风建筑和大展厅中的大屏幕，放映楚雄“九县一市”的区域划分和各地的独特风情。
首先，我们欣赏标本厅。只见各种溶液中漂浮着各式各样珍贵的动物。奇特的青蛙，多彩的蛇，以及多种鱼类，爬行类生物令你应接不暇。彝州大地的生物可真是令人惊叹！大自然铸就了它们独特的本领、与环境吻合的体态。原来，我们曾和如此多的生物一直和平相处。
紧接着是古生物厅，久远的历史沧桑早让那些盛极一时的生物灭绝。但并非无迹可寻，它们通过几千万年的演变下，形成了化石，向我们传达出它的生命密码。各种各样的蕨类植物、贝类、恐龙、剑齿象，那些庞然大物在人类的复原下，又以骨骼的样貌站立在我们眼前。如此强大的生物是如何灭绝的呢？真是让人百思不得其解，也让我感受到在大自然面前，生物的渺小。
下一个展厅展示的是人类的进化历程。真难以想象，几千年前的元谋人已经会用石头互相击打制造石器用于狩猎和生产了。老祖先的智慧是多么令人惊叹啊。
青铜器馆又为我们展现了中华上下五千年的历程。木棺，长矛，铜镜，匕首，多么精妙的发明啊！它们是在工匠一代又一代的努力下，在工匠精神的浇灌下产生的人类崇高的智慧结晶，他们是巧夺天工的艺术品，更是工匠精神的体现。
最后，我们步入“彝绣厅”，一幅生动美丽的壁画吸引我们的目光。那是楚雄人民一代又一代的艺术创作的结合，它描绘出彝州人民的生活与起源，为我们揭开了彝族人民的神秘画沙。壁画厅的上层是彝装的展示，以红黑为主的贵族服饰，红紫色的盛装，织着多彩的复杂花纹的帽子。三百多种的服饰告诉我们，彝族宽广的地域分布和庞多的支系而产生的美的差异。拥有宏伟瑰丽的彝族文化，是我身为彝州人的骄傲。
读万卷书，行万里路。走近彝州博物馆，我领略到家乡的绚丽文化，我爱家乡的彝州博物馆。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇三
一场大雨过后的清晨，空气清新，温度适宜，我们在老师的带领下，去参观宁夏邮政博物馆。
我们跟着解说老师，了解了邮政的发展、邮票的历史。让我印象最深的是邮路天使其美多吉。
他是雪线邮路四川甘孜段的一名驾驶员，这有一条长600多公里的雪线邮路。这条路环境困难，条件恶劣，其美多吉在这条雪线邮路默默奉献了30年。他抱着“只要有邮件，邮车就得走”的信念，30多年来6000次往返雪线邮路，绕赤道约35圈。
其美多吉在一次运件中，遭遇歹徒抢劫，身上被砍了17刀。但他说：“跑了30年的邮路是寂寞和艰辛的，但这是我的选择，我从未后悔过，雪线邮路，是我一生的路。”
我对绿色邮政的热爱，不仅是因为其美多吉，还有一个很重要的原因就是我的妈妈也是一名优秀的邮政员工，耳濡目染，使我对邮政有着特殊的感情。
我立志长大后做一名邮政人。
参观博物馆02-12
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇四
星期六，我们小红花文学院的全体师生去山东博物馆参观。山东博物馆是山东省内最大的博物馆。
来到博物馆，首先映入眼帘的是大门上方金光闪闪的五个大字“山东博物馆”，在大门的正上方是一面迎风飘扬的五星红旗。
我们进了博物馆，里面的灯都是金色的，感觉金碧辉煌像皇宫似的，上面有一个大大的绿宝石色的圆顶，刻着一些精美的图案，漂亮极了。
我们上了二楼，来到九号展厅—— 猿人区。第一眼看到的是一大排一米多高，形态不一的猿人木雕，个个栩栩如生。有的用手托着下巴，目视前方，嘴里还叼着一片树叶，仿佛在思考着什么；还有的左手拿着泥巴，右手拿着一根骨头，低着头，若有所思，准备把骨头插入你把内，他的身旁站着一个比他高一点的猿人，正在往他头上戴花环，我想这个花环一定是一个奖品，是一种荣誉！
参观完猿人区，我们又来到了孔子区，一个两米多高的孔子木雕站在大厅中间。讲解员告诉我们，这个孔子是楷木雕的，楷木也叫孔木，也叫黄连木，是孔林内一种独有的名贵树木，该雕像是选择孔林内的一株巨大的楷树雕刻而成的 。这尊孔子像看上去慈祥、宽鼻、阔嘴、浓眉、国字脸，眼神很温和，是一位忠厚的长者。
琳琅满目的展品让我们目不暇接，一号大厅——明清区，那里摆放着许多美丽的丝绸布锦和名画、乐器等等，让我说也说不尽，讲也讲不完。
山东博物馆内的一切，向世界人民展示了中国人的聪明与智慧的结晶！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇五
最令人期盼的春游又来到了，这天天气阴沉沉的，天空还时不时的飘着零星小雨。可我们的心情却像艳阳天一样灿烂，因为我们即将驱车去颇负盛名的宁波博物馆游览了。我兴奋得一夜都没睡着，第二天一大早就来到学校，跟大家汇合了。
大约过了半小时左右，汽车载着我们到达了博物馆正门的广场上。哇，好一幢雄伟的建筑！博物馆外形十分奇特，表面是用古老的转头和瓦片堆砌起来的，给人一种怀旧的感觉。我们在老师的带领下，排着队伍进入了博物馆。
首先参观的是竹刻馆。映入眼帘的全是各种各样竹子做的用品，大到房子，小到牙签，应有尽有。其中给我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盘踞在竹刻馆的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久远的历史和不可磨灭的价值。它又好像是一位老人在亲切地向我们讲述着中国古代宁波人民的辛勤和智慧
走出竹刻馆，我们来到了陶瓷馆。以前在学校就听老师说中国的瓷器享誉世界，那么我们宁波古代瓷器又是怎么样的呢？一进陶瓷馆，我就深深地被它们吸引了。一件件精美的陶瓷在灯光的照耀下熠熠生辉。我尤其喜欢一只泥土烧制的陶狗，它神情悠闲，十分可爱，好像在对参观的游客表示欢迎呢！
离开陶瓷馆，我们又来到了“阿拉宁波”民俗文化展厅。里面有宁波购买的第一条船的模型，还看见了宁波老码头的景象——有人在海关报关，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁荣景象，其中包括数码模拟的场景、逼真的蜡人，都像真的一样。“码头”旁，有一条“大街”，有许多的宁波老字号店铺，都是模拟实景展示。
我和同学们还参观了河姆渡文化，从中我知道了在我们宁波余姚，四五千年前的先民就已经在种植水稻了，他们还学会了用石头做刀具呢！我们的祖先真了不起啊！
走出博物馆，同学们议论纷纷，都很佩服古人的聪明智慧。我们中国不愧是文明古国，宁波也不愧是历史文化名城。我想，我们宁波的未来会更加美好！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇六
学校组织我们去长白博物馆参观，下午3点活动准时开始。
妈妈带着我徜徉在博物馆参观展厅。我怀着无比激动的心情，开始观看起这展厅的四面八方。大厅内飘来淡淡的油画和木雕的味道，我的心仿佛随着这屡屡清香飘向了展厅的角角落落。
展厅的南面是一些老照片，旧农村的风景和劳动场面，还有县城的变化。在这些照片中，最吸引我的是我们实验小学八十年代的老照片。那时，学校全是平房，操场都是泥土的，显得好破旧呀！妈妈说，他们上小学时就这个样子。看看我们现在的学校，高高的楼房，窗明几净。塑胶场地，又宽阔又安全。北面是一些精致的雕刻作品，有玉雕和木雕，还有两颗超大的人参。我还是第一次看见这么大的人参呢！展厅中间是八幅很大的朝xxx人物剪纸，剪纸的背面是八幅书画作品。
接下来我们来到了东展厅。这个展厅从南面开始到北面结束，有很多很多的图片组成。这些图片记载了长白的历史，变化，还有社会发展的成绩。大厅中间是16幅大的山水风景照片。
这次参观中，一位博物馆老师给我们做的一段讲解，让我们学到了很多知识，知道了原始人用石头做工具和兵器，也知道了灵光塔并不是他的本名，还知道了负荆请罪里面的人物都是真实的。
这次参观博物馆真的太有意义了！它让我从中学到了很多书本上没有的知识，让我领略了家乡沧桑的过去，秀美的现在，和更加美好的未来。我要好好学习，将来为家乡的美丽富饶奉献自己的一份力量。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇七
今天是正月十五元宵节，我们新华小记者们来到了河南地质博物馆。
元宵节自古以来就有团团圆圆热热闹闹赏花灯的习俗。我们新华小记者们也是穿戴得整整齐齐的，来到了科普教室开始做灯笼喽。我做了一个可爱的粉红猪小妹。弟弟做了一个蓝色的猪小弟。做完灯笼，我们就开始时参观了。
首先，我们来到恐龙厅，穿越那狭窄而神秘的隧道，墙上有琳琅满目的介绍。看，有生命的起源，有海底珊瑚的介绍，还有火山爆发场景的模拟。我们还看到了展柜里陈放的好几亿年前的恐龙化石，展厅中间矗立着一个高高大大的完整的恐龙骨骼化石组装造型。我们又被大洞吸引了过去，这个大洞就像恐龙的蛋蛋破了一个口子一样，十分的好玩，于是我们就迫不及待的钻了进去。洞里面的玻璃柜里陈放着几亿年前大大小小的恐龙蛋化石，墙上正在播放一组恐龙生死存亡的视频：“几亿年前，在那一片茂密的原始森林里，恐龙的妈妈产下了很多的蛋蛋，后来这些蛋蛋们慢慢的被孵化出壳。一个个的小恐龙跟随着妈妈往前走，由于生态环境的恶劣，他们的生存环境越来越艰难，大恐龙就吞噬了小恐龙，“人吃人”的想象就发生了，好残忍啊，那可是一个个小生命啊。再后来火上爆发了，很多的物种就灭绝了。唉，活着真不容易啊！
接着，我们又进入矿产资源厅。嘿，我们的地底下可是藏了不少的宝贝呀！有石油，煤，天然气等。难怪美国老是攻打人家伊拉克，说白了就是想抢人家的石油，还有八国联军进中国，就是来抢咱们的东西的！还有那猖狂的xxx也是想抢我们的石油！嗯！我们又发现一个洞口，里面有一辆最古老最简便的钢铁小矿车，上面还放着一些煤，小矿车后面俨然有个弯腰拿着铁锹挖煤的“工人叔叔叔”。我当时就想这么简陋的设备，挖煤肯定不容易！然后，我们又看见了勘探石油的最原始的设备，还有天然气的开采设备等等。
最后，我们又来到了古象厅，原来大象的种类也有好多，但是随着环境的变迁，剩下的越来越来稀少了。看着那高高大大的古象骨骼化石的模拟造型，我不禁感慨：幸亏在动物园里还能瞧见大象，要不然留给我们的恐怕只有想象了！一定好好的爱护环境，维持生态平衡，动物才能和我们和谐共存。
夕阳西下的时候，我们依依不舍的离开了这里。今天我们不仅做了灯笼闹了元宵，还参观了地质博物馆，使我涨了不少的知识。收获满满的！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇八
星期六下午，我学完跆拳道，妈妈带我去了台州府城墙博物馆游玩参观。
台州府城墙博物馆座落在巾山脚下的巾山广场。一进门就看见罗哲文选生苍劲有力的题字。再向里走，您能看见一座栩栩如生的江南长城的模型。随着我们的指点，三台电视机和灯光为我们一一介绍，让我知道了崇和、靖越、兴善、镇宁、丰泰、括苍、朝天，这六扇围绕古城的城门。
我又看见了那英姿飒爽的戚继光将军，正在排兵布阵。还有那精致的沙盘，坚硬的仿真石墙，古老的民俗用品等等，让我看得眼花缭乱。
一个橱窗里的场景是许许多古人在修建城墙，他们有的在打水泥，有的人在挑着沉重的城砖，还有的人在添补墙的破洞。一个个小人都做得非常有趣可爱。他们的城墙也是一样的逼真。有许许多多的游客在观赏。我们还看到古人在修城墙的时候在用牛车来把土地压实。
在最后一个展厅，我们看到了一座具有历史意义的古城实景展盘。让人错觉回到了千年之前。设置精妙的江下街微缩场景，仿佛让我穿越到了那个时候。几个强壮的大汉在背运船上的麻袋，在一家水果店的门口放着许多的西瓜和桔子。让我看着觉得好玩极了。在旁边的一家药店，我犹如闻到了药味。在旁边还有一首古老的童谣，写的是就是江下街，“外婆家，江下街……”
在这里，那斑驳的断痕，流金的岁月，有关古城历史的一切，值得每一个参观者带着对文化的尊重，永久记忆和珍藏！
我爱临海古城，我为我是临海人而感到自豪！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇九
南京博物馆位于中山门旁，远远望去，它古色古香。当我迈进南京博物馆大门时，仿佛置身于五百年前。它，向我们展示了中华古代劳动人民智慧与汗水的结晶！
还未进入南京博物馆时，我的目光就被门前的石雕牢牢吸引住了，那一匹匹栩栩如生的石马微抬前蹄，从它的眼神中流露出对自由奔腾的渴望。我抬头看了看珍藏着悠久历史文物的南京博物馆，不禁十分迫切地向往进去参观。
进门后，玉器馆、青铜馆、云锦馆、瓷器馆中精美的工艺品令我目不暇接，惊叹不已。心想：我国古代劳动人民竟富有如此大的创造力，真令人难以置信。
我走进了金雕馆，一边走一边看，忽然，我在一个名叫“金蝉玉叶”的金雕前放慢了脚步。这是一只形神毕肖、金光闪耀的蝉，栖息在碧绿的玉叶上。被玉叶托举的金蝉侧身翘足、双翼略张、嘴巴微开，好象在奏鸣。它那两颗圆溜溜的大眼睛紧盯着远方，仿佛在寻找自己的伙伴。我看着这只妙趣横生的金蝉，心想：原来古人也有这么一份“童趣”啊。如果没有那玻璃保护层，我早就伸手去摸摸这个可爱的小家伙了。
走着走着，我的好奇心突然又被一个名叫“金兽”的宝物吸引住了。它就像一块磁铁，让我的目光无法从它的身上转移。它曲腰团身，伏在地上，张牙露齿，神态警觉，眼睛炯炯有神。我闭上眼睛，在想象中见它两眼射出寒光，吼声震天，我国古代的能工巧匠不仅仅刻画出了它的模样，而且还入木三分地刻画出它的灵魂！
看着看着，我对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生。我在不知不觉中放慢了脚步，用心去细细地观赏每一件工艺品。时光在飞快地流逝，但我却浑然不觉，当我参观过所有的古物后深吸一口气，不由自主地赞叹道：“中国古代劳动人民可真了不起，凭着自己的双手制造出了这么多令人难以置信的工艺品！”
“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”既然古人都能做出这么多精妙绝伦的工艺品，那我们为什么不能呢？我们要在未知的“海洋”中不断求索，造福人类！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十
我在暑假里去过是上海博物馆，它在人民广场那儿，它旁边有上海大剧院和市政府大楼。
上海博物馆的顶是圆的，下面是方形的，爸爸说是因为有“天圆地方”之说，它整个都是土黄色的。博物馆的面积很大，文物有十几万件之多。
上海博物馆一共有5层楼，每一楼有3-4个展览场馆。如：玉器馆、陶瓷馆、书法馆、绘画馆、家具馆和青铜器馆等。
其中我最喜欢钱币馆，因为它很有趣，有像古代的刀和铲子的钱币；像“空方圆”的铜钱；还有各种纸币和白银。
那里太大了，我只看了其中一些场馆，还有一些没看，我以后会再去参观的。
小朋友，你去过吗？
今天，我和爸爸参观了上海博物馆。
上海博物馆位于上海人民广场中央喷泉水池南面，它是一座大型的中国古代艺术博物馆。馆藏文物12万件，其中最有特色的是青铜器、陶瓷器、书法和绘画。
青铜器看上去又脏又旧，可是在古代中国，青铜器是贵族用于祭祀、礼仪交往和宴请宾客等活动的“礼器”。
这里的每件藏品都十分珍贵，有世界闻名的大克鼎、编钟、王冕的墨梅图，唐寅的杏花仙馆图，吴昌硕的花卉册，王曦之的上虞帖等等。在这里还能看到最早的文字甲骨文呢！
通过参观博物馆，我了解了中国悠久的历史和灿烂的文明。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十一
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3d动画，是靠3d投影仪完成的。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3d人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3d电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十二
早就听说，兴伟奇石博览会去年在8月25日开幕时有许多的化石，当时就想去看看了，而且妈妈还给我看了许多相关的资料，弄得我心痒痒，可我一直没能去看。现在可好了，学校组织的清明节扫墓换成了去兴伟参观古生物化石博物馆，我心里有一种说不出来的喜悦。
我们坐着车来到了兴伟古生物化石博物馆。咦！这博物馆建得还真有新颖：“兴伟古生物化石博物馆”几个锦绫装裱的大字镶在博物馆的中央，门与旁边还凹凸着，呈现出特有的立体感。
博物馆建筑设计不但外表新颖美观，内装饰也布置很美，具有一定的视觉冲击力。我们先上了楼，楼上是一些奇石书画展：奇石主要有千奇百怪的园林景观石、典雅华贵的黄腊石、珠光宝气的青绿孔雀石等。在这些类别奇石中，比较著名的有：贵州本土的红水河石、盘江石、安顺普定马场石及各种稀有矿物晶体；广西的红水河石、来宾石；安徽的灵壁石；江浙的太湖石、昆山石等。这些大小各异、姿态万千、怪状层叠的古生物化石和奇石，像一颗颗闪闪发光的宝石一样，把整个博物馆装点得高雅、华贵、亮堂。 而书画多数都是一些山水画或梅花。
大家从楼上下来，眼前展现的高大的鱼龙化石——九龙壁，会使你感觉到进入一个神奇奥妙的古生物“王国”。
我看过了,古生物化石主要来自关岭、兴义等地。我想多数肯定流失于民间个人手中，没有得到很好的保护。博物馆建成后，这些珍贵具有上亿年历史、文化厚重的古生物化石才得以汇集起来，得到妥善的保护。馆内古生物化石主要有鱼龙、贵州龙、海百合等大类。同学们纷纷拿出了相机来拍摄，大家争先恐后的，生怕自己拍不着。
除了这些，博物馆里还有一些名贵的东西：像水晶，我看了上面的标价，吓得我一身冷汗：小的要5万，大的可以买到11万呢！不过这些水晶还真的很美：晶莹剔透，在灯光下，显得雍容华贵。
这次参观圆满地结束了，再想想那些化石，还真有点舍不得了，不过我相信，以后肯定还会有机会来参观的。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十三
星期二一整天我都异常兴奋，因为这天下午，我们六年级两个班将要去“石门一中流动科技馆”参观啦！
清明节刚过，天上依然下着淅淅沥沥的小雨。经过一个上午漫长地等待，我们总算登上了开往一中的专车。
专车驶入一中时，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗叹服是它的宏伟、壮观，还有它的整洁、美丽。
走进博物馆，我们立刻安静下来，解说员哥哥姐姐进行了简单介绍后，我们便随着一声“散开”，兴高采烈地散开了。
我立马冲向离我最近的一台机器。阅读说明后，我也明白了它的简单用法：就是用一支特殊的笔，通过镜像和一个五角心的凹槽，画出一个五角星。“哼！这有什么难度啊！”我不假思索地启动了机器。一边看着镜子里的图案，一边根据手上的感觉画了起来……突然，我的手一滑，笔偏向了一边。“真倒霉！”我一边嘟囔着，一边想着怎么回到“轨道”上去。通过镜子上的景象，我发现笔在“轨道”的偏右方，心中不禁一喜，连忙将笔头向左移……
“咦！这是怎么回事，笔头怎么向右移动了！难道是我弄错了？”我带着满头的疑问又试了试。这是怎么回事？我的手向左移动，图像上就向右移动……“难道是图像在骗人？不过怎么可能呢！”我马马虎虎的完成了后面的“挑战”。抬头一看，只见操作的下面写着一排字。“这是什么？”我好奇地看了看，才明白这就是我得疑问。
原来在镜子中，因为左右眼的变化，镜子中的左右也会发生变化。所以镜子是在“骗”我呀！
明白了镜子的奥秘，我又去探索其它的秘密。无论是对称脸型、美丽的辉光都十分引人注目。
这的参观不但增长了我们的见识，还让我们明白了科学的有趣和伟大。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十四
放暑假的时候，我姨姨夫带姥姥、姥爷、妈妈、我和飞飞一起去玩。
我们先去了林州的太行山大峡谷的桃花谷，哪儿的风景真美呀，然后我们还去了安阳的文字博物馆。我认为安阳的文字博物馆最好玩了。
博物馆一共分为三成，第一层讲的是甲骨文的出现时间和发现过程，第二层讲的是甲骨文的来历和制作方法，第三层讲的是文字的发展和各个民族的文字。
一层：甲骨文一殷商时期就被发明，清光绪二十四年（1898年）以前，当地的农民在采收花生时，偶然捡到一些龟甲和兽骨，被当成中药卖给药铺，清末金石学家王懿荣和学生赵军偶然在中药材的“龙骨”片上发现有古文字，于是开始了对此的搜集和研究。
二层：甲骨文的内容大部分是殷商王室占卜的纪录。商朝的人皆迷信鬼神，大事小事都要卜问，有些占卜的内容是天气晴雨，有些是农作收成，也有问病痛、求子的，而打猎、作战、祭祀等大事，更是需要卜问了！所以甲骨文的内容可以隐略了解商朝人的生活情形，也可以得知商朝历史发展的状况。殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还绵延使用了一段时期。
三层：现代汉字的发展，也许炎黄子孙根本不曾留意，随着现代信息资讯科技的迅猛发展，有着五千年悠久历史的中华文明赖以传承和延续的工具———古老的汉语言文字，在目前以英文为主导的现代信息资讯世界，正面临激烈挑战。香港文化传信集团有限公司以发展和弘扬民族文化为己任，几年来，他们投入巨资，组织力量，刻苦攻关，奋勇拼搏，终于使这种被动局面得以彻底改变，并转危为安。
文字真是太奇妙了。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十五
“客家人系有料”是什么意思呢？请你跟着我一起走进中国客家博物馆寻找答案吧！
星期六上午，我们作为梅州日报小记者，兴致勃勃地来到客家博物馆参观。我们穿上了橙色的小记者马甲，胸前挂着小记者证，满脸笑容地走进了客家博物馆。
跟着解说员，我们分别参观了“客从何来”、“客家风情”、“地标围屋”、“人文秀区”、“客家腾飞”五个展厅。每个展区各有特色，我们边走边看。走进“客从何来”展厅，我了解了客家人的迁徙历史，客家人经过了五次大迁徙才从北方来到南方，并创造了特有的客家风俗文化。客家人的吃苦耐劳是闻名于世的，五华石雕、大埔陶瓷都非常有名，广州的“五羊”石雕就是出自五华。
在“客家风情”展厅，我看到了最具客家特色的农耕工具：犁耙、镰刀、禾镐、禾篮、谷板；我还看见了扬稻谷的风车，磨米浆、豆浆的石磨，酿酒用的饭甑、酒瓮。现在知道“客家人系有料”的意思了吗？就是客家人真能干！
让我印象最深的是“人文秀区”里的“客家私塾场景”，先生捻着胡子，侧耳倾听学生的朗诵，这情景让我想起我们坐在教室里书声琅琅的场景。看，客家人向来崇文重教，从小就勤奋好学。我 还 发现那里的玻璃柜台上摆放着二胡、古筝、笛子等乐器，客家人还真是多才多艺啊！
参观结束后，我们小记者手牵手围成一个大圈进行了互动环节，我第一个举手发言，还获得了一个奖品呢！我心里乐开了花。
这次采风活动让我收获了客家文化知识，还感受到了客家人吃苦耐劳的精神品质。客家人系有料，我也要做一个有料的客家人！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十六
20xx年7月15日，我首次参观深圳博物馆。这天天气晴朗，仰望蓝天白云，远眺绿树红花，阵阵微风拂过我的长发，妈妈带我来到市民中心。
首先参观古代深圳展厅。我看到了公元前的石器和陶罐，还看到了明清时期的青花八宝纹瓷碗和白玉鼻烟壶，还看到了还原古代深圳移民的场景。
出了古代深圳展厅紧接着我们走进近代深圳展厅。这里展示了xxx宝安县第一次代表会议复原场景和秘密大营救复原场景，有的用木头做的，用玻璃围起来，里面有人，虽然那并不是真的人，但是却画得栩栩如生：把鼻子、牙齿、耳朵、毛孔、血管等都画的十分逼真。展厅展示的大型场景配有画面和语音，你可以感受到深圳人民的英勇顽强。
大致了解了深圳从秦朝时期到解放战争的历史背景，我来到了深圳民俗文化展厅。可以看到下沙盆菜的广府民俗，只见一群铜雕刻的人，把桌子摆在门外吃饭。大盆菜呢，是将几十道菜相叠于大盆中，族人围坐享用。农历正月十五之前，各个村都会举办规各异的盆菜宴。最显眼的就是一个女人，坐在板凳上，张大嘴巴，把手举起，好像在招呼她的孩子：“孩儿，快过来，菜都要凉了，快过来吃吧！”
当时的集市，有卖生蚝、豆腐、糕点、酒、衣服、竹篮……喇叭配上叫卖的声音，逼真得仿佛回到了哪个时代的集市上。还有水上人家的海洋习俗， 20xx年沙头角鱼灯舞被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。在这里你还可以了解沙头角鱼灯舞鱼灯种类的介绍。
还有一个场景也使我印象深刻，那就是——初入学堂拜孔子。以前不是每个人都能上学，一般有钱人家才能上学，入学受教之前要先面对孔子的画像跪拜行礼，而后拜老师，才能上课。这使我想起了我十岁成长礼时的情景。
在二楼展厅转了一圈，我通过展出的展品和复原的场景，大概理了一下深圳的历史，了解了深圳从古到今的一个大概。我更爱深圳这个城市了！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十七
今天，我们去国际民间艺术展览馆开展社会实践活动。
我们坐上了大巴，来到了国际民间艺术展览馆。我们走进了展馆，我留意了一下地图，发现这张地图像一个大大的中国结。
进了展馆，我们首先来到了序厅，那里有一艘大大的龙船模型。听导游阿姨说，这是罗店最大的龙船，它的体型十分狭小，所以可以在狭小的河道内划动，而后面的一排排时而升起时而落下的小球就是反映了龙船在划动时的情景。
接着我们来到了中国馆。中国馆里介绍了中国古代的嫁娶风俗，供皇帝吃的美食和中国古代的小桥流水。
然后，我么来到了非洲馆。在非洲馆，我们看到了非洲的各种动物。还看了短片《奇幻之旅》。这个短片讲述了从地下寻宝，到参观王国，景色十分逼真。
我们还在非洲馆里玩了野牛大冒险。就像牛仔一样，坐在野牛上，不让倔强的野牛把你甩出去。由于时间有限，我没坐到，只好看其他同学玩。只见潘仪阳费了好大的劲，才爬上去，刚坐下，牛就剧烈的摇晃起来。一个没坐稳，他就摔了个四脚朝天，引来了一片哈哈大笑。接着，张铭琪轻松的跳上野牛，野牛也开始剧烈的摇晃起来，可他一动也不动，当他洋洋得意的时候，牛一个前扑，他没注意，也被甩了出去。
最后，我们来到了欧美厅。伴着摇滚的音乐和五彩的灯光，我们在里面跳起舞来。同学们个个洋溢着幸福的笑容。参观完欧美厅，我们依依不舍地离开了国际民间艺术展览馆。
经过这次活动，我感受到：这些民间艺术代表着各国劳动人民的智慧。它是一种传承。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十八
昨天晚上，老师发校讯通说：“明天早上去文化园参观，可以带相机。”我收到后，很高兴，都快蹦起来了。
今天早上，老师说：“拿着笔和本子，去文化苑。”我也很高兴，可是今天早上我看到天上下雨了，以为不去了，就没有带相机。
在路上，我们女队一直在发出尖叫声，怎么回事呢？奥，有只蚯蚓正横冲直撞的朝唐晓乐慢吞吞的走去，只听得唐晓乐“啊”的一声只见蚯蚓都被这高分贝的声音吓跑了。在路上我见到的蚯蚓不止一条，听到的叫声也不止一声。
终于到了，我们首先先去二楼：远古时代。那里边有很多不同朝代的东西，其中我最感兴趣的就是：银元宝和金簪子了。银元宝出自清朝，很名贵。还有金簪子是元代的，那么多年了，不过看起来还是金光闪闪的。
接下来再去一楼，那里是现在的景色，在大厅中央有一篇一个沂源县的立体图，上面有许多小房子，把沂源县的各个角落都做出来了。我还找到了文化广场呢！
这次博物馆之游感觉经历了两个时代，从远古时代，一下又跳到了现实，真有趣！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇十九
生活中随处可见的石头，居然还有博物馆？为什么石头有博物馆？奇石博物馆里有多少种石头？为什么石头也可以称为‘宝物’？带着疑问和好奇，我跟随小记者团一起走进临汾奇石文化博物馆。
讲解员老师给我们讲解了中国四大名石；太湖石、灵璧石、英石、昆石。接着介绍了胡杨树；胡杨树生活在沙漠，被称为‘沙漠英雄’，因为它具有“一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的说法，当然奇石博物馆里还有来自于侏罗纪时代的硅木化石，也有新疆雅丹石是由新疆雅丹地貌的沙子风吹而成的沙化石，沙化石粗糙，还有广西大化石是由水冲刷而形成的水中石，水中石比较细腻光滑，这些石头全部都是天然形成。是不是很神奇呀！
在奇石博物馆里，我还看到了一处特别的风景，就是每个石头都有一个“有趣”的名字，老师告诉我们，石头的名字是博物馆主人自己取的，因为“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，每个石头都根据赏客的认识不同，名字有不同的意义。
后来，我还学习到了在古代欣赏石头的标准是：瘦、丑、皱、漏、透。在现代欣赏石头的标准是：形、质、色、纹、皮等，我还知道了我们临汾奇石博物馆里有五十三种形态各异、收藏价值极高的石头种类。
最令我神往的是灵璧石：在古代，也称为罄石，每个部位敲打可以发出不同声音，在古代用它做乐器，如编钟。
走进奇石博物馆里，让我领略到了小小的石头竟然蕴藏着那么多奥秘，更深刻体会到‘水滴石穿’的真正含义。
今天的我，收获满满，下一次我们一起出发吧！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十
我们盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天——六月十三日，你也许奇怪了，这不是很普通的一天吗，可是对于我来说却不普通，因为今天我们年级要集体去市博物馆参观呀！
一进博物馆，我们立刻被它的神秘所吸引。我们一边津津有味地欣赏着眼前的文物，一边听解说员姐姐细致地讲解。这个新修建的现代化博物馆收集了许多文物，可以让我们很好地了解家乡大同灿烂的文化与悠久的历史。
首先映入我眼帘的是恐龙展厅，一进门，我们就听到了恐龙的吼声，它们仿佛在摇头摆尾地欢迎我们呢！恐龙是史前世纪的霸主，大同是山西省唯一发现恐龙化石的地区。大同发现的恐龙化石分为两类：食植物类恐龙和食肉类恐龙。这些恐龙有拥有惊人防御力的甲龙、凶猛的跃龙等，但一场空前绝后的灾难令它们走向了灭亡。看完恐龙的“兴衰史”，我们上二楼展厅参观。
二楼展厅最壮观的就是兵马俑模型了。这里兵马俑是东晋皇族司马金龙的墓葬品。这些墓葬品在地下潜伏了近一千七百年，有成组的甲马奇具装俑、骑兵俑、武士俑、仪仗俑等，集中反映了北魏军事和文化特色，是民族融合的体现。与秦始皇墓中的兵马俑相比，他们实在太小了。但他们个个雕刻得活灵活现：将军们气度非凡，充满自信；士兵们手持刀剑，威风凛凛，让人心生敬畏！马儿调皮地抬着一条腿，耷拉着耳朵的狗狗嘴里居然还叼着肉。看完兵马俑，我们继续往下走，“九层宝塔”是我们下一个参观目标。“九层宝塔”上面密密麻麻地刻着一些精致的小佛像和武士，惟妙惟肖，体现了中国古代人民崇德尚武的文化。
让我印象深刻地还有三楼展厅里的佛像。他们有的聚精会神地敲木鱼，仿佛嘴里还念念有词；有的两耳不闻窗外事，只管闭目养神，感受内心的宁静；还有的则跪在地上，仿佛进行虔诚的膜拜……
不知不觉中，参观结束了，这次博物馆之旅令我大开眼界：从古代到现代，从动物到人类，从继承到传承，让我感受到了中华文化的伟大！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十一
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。
接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。
我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。
我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。
我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的，不容易敲碎。
我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。
今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十二
原以为因为元旦节，博物馆会展出些新的展品，可没想到博物馆竟与之前一样。
我与爸爸一同来到了博物馆。
迈进博物馆中，还是那熟悉的样子。首先映入眼帘的是庞大的恐龙骨骼化石。化石大约有十几米高，产生一种磅礴的气势。那样子，不禁叫人胆战心惊。
我们先走进了一个展厅。里面是展示书画的。不懂书法艺术的我一下子就被挂在墙上的书画作品吸引了。那字体，有的龙飞风舞，有的端庄淡雅。那一幅幅画，都使人仿佛身临其境，无法自拔。
走出赏心悦目的书画展厅，我们又来到了另外一些展示厅。在其它的展示厅中，我看到了巧夺天工的陶器，细致入微的金娃娃，古色古香的摆设，旧时人们的生活用品……其中，最吸引我的目光的是一个唐朝的瓷瓶。不是它的形状吸引了我，而是瓶上的纹理吸引了我。这个瓶子整体为淡黄色，细长的蓝色纹理在瓶子的下部交叉着。既美观又简约。我不禁对古代劳动人民发出赞叹。
在不知不觉中我们欣赏完了展品。而那些书画、陶器等工艺品，却仿佛如今还历历在目。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十三
国庆期间，我跟着爸爸来到了济南市，我们走进了“山东省博物馆”。
博物馆的大门，高大端庄，我们享受到一股浓郁的墨香气息。古代大书法家王羲之在博物馆的内壁上，潇洒地写下了“文物兼备”四个大字。这四个字的每一笔每一画都非常有力，笔势苍劲无比。
来到瓷器室，一对明代民窑清玉双绣针印细口瓶引起了我的兴趣，瓶口的双龙正欲腾空飞起，象征人民生活蒸蒸日上，吉祥如意。瓶子正面雕刻着一位妙龄少女，这少女非同一般古代女性，头罩彩蝶双飞发箍，耳朵上坠着金丝宝石环，颈上挂的可能是祖传的钻石链子。再看那纤玉嫩手，戴的镯子当是翡翠真玉，身上穿的是黑底的绣着杜鹃花的长裙。这双瓶子的底部并不十分惹人注意，我看是波浪文理刺绣。这对瓷器做工考究，工艺精湛，很有欣赏价值，更有历史研究价值。
我慢慢地走着，细细地赏着，……双喜和田玉镂空玉雕、红木水墨画屏风、金珍珠、翡翠西瓜、战国水晶杯……依次映入了我的眼帘。每一件文物都承载着历史的一篇乐章，每一件文物都闪耀着曾经的辉煌，她们代表着中华民族的过去，蕴涵着华夏的古老文明。
现在，文物注视着这个时代，看着我们每一个华夏的子孙，引领着我们向前走……
朋友们，在这个伟大的时代，让我们共同努力，勇往直前，去实现自己的梦想吧！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十四
今天，韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆，了解古代文明和历史。一进去，就感受到了独特的金沙氛围。
我们第一个参观的是遗迹馆，里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去，那里有一块大玻璃，走近一看，脚下有一颗千年大树的树干，听说这树有着接近一万年的历史了呢。
接着我们来到了陈列馆，第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物，其中我最喜欢的是十节玉宗，因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。
第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了，在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整，不容易。而且在没有机器情况下，能制作的那么漂亮、对称，真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。在这里我进行了第一次采访：“阿姨，可以打扰你一下吗？”“可以啊”“请问您了解铜立人吗？”“不知道，我要好好了解一下。”“谢谢阿姨，再见。”“嗯，再见”第一次采访完的美结束了。
第三个进入的是第五展厅——解读金沙。第五展厅里最漂亮的要数玉海贝形配饰了，它温润柔和、形态逼真，简直是世间珍宝。还有其他的瓷器等精美饰物也很漂亮。
最后我们去了第一展厅——远古家园，和第二展厅——王都剪影。
远古家园展厅展示了金沙时期的自然生态环境，王都剪影从居所、工具、烧陶、冶涛、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。
通过这次活动我了解了古蜀文化的精髓，感受到了成都悠久的历史文化的细腻与精致。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十五
今天，秋风气爽，风和日丽。我们来到了位于杭州市余杭区的“良渚博物院”。一下车，首先映入眼帘的是一块巨大的石头，上面镌刻着五个金光闪闪的，苍劲有力的大字：“良渚博物院”。
接着，我们随着讲讲解员来到了博物院的第一展厅：“发现求真”。一踏进展厅，我就仿佛来到了杭州的上空，杭州的地形与风景顿时清晰地展现在我的眼前。接着，我进入了“时空隧道”，仿佛时光的齿轮开始回旋，仿佛历史的沙漏即将倒流，一切又回到了5300多年前。
一大块玉璧默默地诉说着悠远的历史并散发着奇异的光芒。再往前走，是一片模拟的考古现场，蜡像做的三位考古人员形态各异：一个人手拿放大镜，仿佛正在聚精会神地研究一块玉器；一个好像在纸板上画着一块精美的玉璧；还有一个人似乎正在拍照这此珍贵的宝物。
然后，我们又来到了第二展厅：良渚古国。那儿全是雕像，展现了良渚人的日常生活：有的在冒着雨耕地，有的在捕鱼，有的在织布，还有的在盖房……
最后，我们来到了“良渚文明”这一厅，这里存放着各种玉器，如金光闪闪的玉琮，刻着龙纹的玉璜，貌似龙眼的玉珠……这些精美的玉器好像在诉说着良渚文明的奇迹。
时间不早了，我们吃完了午饭依依不舍地离开了良渚博物院。
我向来不知道这悠久的良渚文化。通过这一次参观良渚博物院，让我学习了许多知识。良渚文化距今已有5300多年的历史，良渚文化是中华文明的曙光。
博物馆作文04-30
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十六
听导游说秦兵马俑在被发现的时候，一个将军俑身下有一把弯曲的剑，而当考古人员在把剑拿出来的时候，剑又瞬间“腾”地飞起来，一道寒光闪过，剑忽然变直了。现在那把剑已经转到陕西历史博物馆去了。这么一听我心痒痒了，迫不及待想去一睹这把剑的威风。
一进博物馆一只威风凛凛的狮子耸立在我的眼前，它张着血盆大口望着迎面而来的人们。相信同学们对西游记并不陌生，有些人西游记都是伪造的，可在中国历史上真的有唐玄奘这个人，唐僧一路从长安（今西安）出发经过吐蕃、大食、伊吾……来到天竺（今印度）求取真经。
在古代，有许多国家要定西安这风水宝地为首都。有西周、秦、东汉、西汉、西晋、大夏等十四个王朝，建都与陕西有些帝陵也建于陕西呢！例如：骊山的秦始皇陵。
看，那边的人在干什么？我带着好奇心跑过去一瞧，哇！那个展柜里摆放着一口纯金的鸳鸯莲瓣纹金碗。它的外壁上雕着许多的莲花花瓣，每片花瓣中间都有一对鸳鸯，真是活灵活现啊！
在今西安市南郊，这个叫做何家村的地方，发现了一处窖藏。出土的两瓮一罐中，装满了宝物，其珍稀罕有，举世皆惊。考古学家称之为“何家村遗宝”。这批遗宝达千件之多。材质昂贵，有美玉、宝石、金、银、玻璃等；造型与纹饰，大气典雅，富丽堂皇，极具皇室风范，又蕴含域外之风；工艺精绝，堪称天工巧作，尽显盛唐气象。
参观了陕西历史博物馆，我真是感慨万千，上千年的秦风唐韵，留给我们这么多的回忆，让我们在历史的长河中畅游吧！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十七
今天，是大年初一，爸爸妈妈带我参观博物馆。
来到了一楼，只见玻璃陈列窗里摆着一件件动物标本：只见那只狼，张着它锋利的爪子，眼神非常的凶狠，仿佛正要去扑食猎物一般；那只金钱豹，正在跳跃、奔跑着，身上的毛都往后倾斜，仿佛一个活物，正在奔跑。最有趣的就是“馒头蟹”了，身体圆溜溜的，身前的两只大钳子并不锋利，跟身体结合起来，就像一个馒头，怪不得称它为“馒头蟹”呢！
走着走着，玻璃窗里又出现了清代、明代的瓷器，一个个瓷器非常的精美，这让我对古人的工艺不由得钦佩起来。
突然前面出现了瑞安古城的模型，我赶紧冲过去观赏一番，只见古城瑞安规模宏大，并且，还有城墙，东西南北都有城关把守着而且，百姓的房子都很多。我又知道了，我们瑞安人其实就是一切的越国人，
因为越王勾践的子孙们又带着人们来到了一个新的地方，所以才有了现在的瑞安……
今天参观博物馆让我受益匪浅，幸好我听了爸爸妈妈的话，出来溜达溜达，不然也就不会见识到这么多事物了。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十八
国庆节刚过，我们一年一度的秋游活动又开始了。这次学校组织我们到杭帮菜博物馆参观，体验杭州的饮食文化。
空山新雨后，天气晚来秋。昨天刚下过雨，天还是有些灰蒙蒙的，我们一早就在学校集合上了大巴车，向目的地出发。大巴车一路沿着杨公堤，穿过了西湖景区。透过窗户，我们看到了路两旁充满着青春气息的郁郁葱葱的大树和娇艳美丽的西湖……景色美的无法形容。车一直开到了江洋畈生态公园，周围有几座小山矗立，杭帮菜博物馆就藏在其中一座山的半山腰上。
下了车，我们走了很长一段路，才来到了杭帮菜博物馆。整个场馆不大，分上、下两层，大厅里摆着很大一幅图画，上面画的是人们在制作美食或做美食交易的场面。画面上人物的神态表情生动传神，好像活的一样。
杭帮菜博物馆主要以实物模型的方式，结合了岳飞，苏小小，苏东坡等历史名人的故事介绍了杭帮菜的历史。对于我们这群小吃货来说，吸引力好大啊。东坡肉的模型最逼真，看上去红红的、油亮亮的，我好想拿双筷子夹一块放进嘴巴里，哈哈，边上的很多同学也都在偷偷的咽口水。蔬菜、鱼、肉、糕点等应有尽有，一应俱全。连满汉全席的其中18道名菜也在此一一亮相。
午间休息时我们这些小吃货都带了很多菜品。虽然简单，但都是跟爸爸妈妈一起动手自己做的哦，其用心度就连满汉全席也比不上的呢。这样的用心，回报也很大——我们七彩新星小队以4分领先，获得了文明小队的称号。
杭州有各种有趣好玩的.博物馆，能让你们在不知不觉中增长许多知识呢。小伙伴们，快来吧。我在杭州等着你们哦！
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇二十九
周二，学校组织我们三年级参观了中国扇博物馆、中国刀剪剑博物馆和中国伞博物馆。
我们先参观了扇博物馆。这里有长柄扇、短柄扇、团扇和折扇。一把很特别的扇子吸引了我。它是一把漂亮的椭圆形团扇。它的柄是象牙，扇面是棕黑色的鹰毛，它是清代留下来的“象牙柄鹰毛诸葛扇”。
在扇博物馆里，我还了解到，扇子并不都是扇风用的，古代时它还是等级与权威的象征，比如长柄扇。我看到了一把完全由竹子编成的扇子，它是土黄色的方形短柄扇，在扇柄上有两个方形的孔，它是古代下级挡住自己的脸看上级时用的工具。
参观完扇博物馆，我们去了刀剪剑博物馆。这里重现了古代铸剑的场景，复原了张小泉剪刀铺，展示了古代的刀、剑和剪刀。
最后我们去了伞博物馆。在这里，我们了解了伞的起源、历史和制作，欣赏了各种各样漂亮的伞，我还知道了杭州的天堂伞在全国都很出名。
这次参观，既开阔了眼界，又学习了知识，我非常期待下一次活动。
走进博物馆小学生作文三年级 走进博物馆四年级作文450字篇三十
我从小到大最大的愿望就是能看到古时候的东西和人，而今天，我将要去本溪博物馆参观这些东西。
下午，我们乘坐大巴来到了本溪博物馆。还没等停车，我就看到“本溪博物馆”五个大字刻在一块高大的石碑上。下了车之后，我看到一个石头圆盘矗立在博物馆门前广场的中间，圆盘上面还插着一个铁棍。等我走近它才听到有的同学说这是一个日晷。我想：日晷是干什么用的呢？
我跟着队伍进入了博物馆的里面，刚一进去，我就看到许多介绍文物的展板。还没等我看完，向导就把我们领到了第一展览厅。
进入展览厅内，首先映入眼帘的是一个个原始人类，向导说这就是庙后山人，他们已经有50万年的历史了！说完，她就让我们看柜子里的东西。起初，我以为这就是一些古代的石头，可听向导说完我才知道，原来这些都是庙后山人用过的石器。有用来砍树的，像斧头一样的石器、；有用来点火的，像大铅笔一样的石器；、还有用来盛东西的，像饭碗一样的石器……看了这些我真佩服原始人类的聪明才智呀！
接着，向导又领我们去了第二展览厅。里面有我从没见过的一些瓷器和陶器。向导在给我们讲解的时候，我们都在认真地听着，生怕有一点错过的。
然后，向导带我们去了《本溪的记忆》历史陈列厅和第三展览厅。我们都瞪大了眼睛看着那些古代文物，真想把它们都带回家呀！
最后我们在日晷前面照相的时候，我听到老师在讲日晷的作用。这回我才明白，原来日晷是古代用来看时间的，它是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的。我们来的时候阴影刚指向“申”，出来的时候阴影指向“酉”，这说明我们已经走了两个小时了！
我们怀着意犹未尽的心情回到了学校。今天的博物馆一游可真开心呀！