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环境保护意识教育（优秀16篇）篇一
设计思路：
当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存，因此，把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。如何使幼儿从小就具有环保意识，知道大自然是个有机整体，人类既要改造自然又要保护自然环境，也是很有必要的。因而，在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论，进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标：
1、在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。
2、引导幼儿能够关注周围的环境，增强幼儿的保护意识。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
重点和难点：
通过操作，让幼儿初步了解污染的环境对自然界的危害，培养幼儿的环保意识。
活动准备：
1、清水、污水各一盆，香烟、房屋（幼儿用积木拼搭）。
2、录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。
活动流程：
引起兴趣———实验活动——看录像——幼儿讨论——延伸活动。
活动过程：
森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。
教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢？”
1、现在我们做两个实验。
（1）出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。
（2）出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它（封闭），然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。
三、录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。
1、观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的烟尘、废气，以及香烟弥漫的房子；动物们远离城市等。
2、提问：这些废气、烟尘给人们带来了哪些危害。
3、小结：动物和人需要清洁的空气。
幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。
小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。
小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃，为什么？并给环境好娃娃画上一个五角星。
活动反思：
《环境保护》这节课的整个教学过程，作为老师的我也真正体会到和学生们一起交流，一起学习的快乐，整个课堂气氛严肃而不失活泼，和谐而平等。我也从学生们的精彩想象、回答中学到了不少的`知识，如造成大气污染的原因有哪一些，应该如何治理等。一点很深的体会就是教师是否真正融入到课堂中去，融入到学生中去，会直接影响课堂教学的效率。在本堂课中，我主要通过引导学生，让他们自由讨论，大胆发言，充分调动了学生学习的积极性和主动性，使我感到整个课堂不会像教师唱独角戏那样沉重。
教然后知不足，即使是成功的课堂教学，也难免有疏漏、失误之处，一节课上留下些许遗憾在所难免。本节课的不足之处在最后让学生们一起探究大气污染的治理时，由于时间过于仓促，没能让学生充分结合一些具体的实例，发挥学生的主人翁精神，让学生充分体会一个环保工作者的乐与趣，学生的环保观念落实可能会不好。另外，在组织学生讨论大气污染的危害时，没能引导学生到实际中去，只是通过为学生提供一些大气污染的图片，学生的观察和实践能力受到了影响。还有在最后总结的时间稍显紧张。
总之，化学教学中要求我们反思的层面是很多的，我们应在新课程改革的理念下，加强对教学情节的回顾、反思和分析，总结教学得失，改进教学方法，使自己的教学理念与时俱进，教学实践更趋合理。当然，也只有在教学实践中不断反思，教学工作才能不断创新。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇二
今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育，学校团委会、学生会结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。为培养更多的环保工作人才，提高学生的环保知识水平，专门向学生传授有利改善环境的相关知识。同时，在生物、地理、数学课等教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。
3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传板报。
学校投入大量的经费，进行校园绿化、美化工作，铺底硬化路面，使学校的校园环境得到进一步的改善。
学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每天由专人负责检查，每天公布检查结果，每月评出内务管理先进班，每周星期五下午全校进行清洁大扫除。此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生，清洗绿道栏杆，清除白色污染，认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”，继续开展创建“绿色学校”的各项活动。今后，我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建设得更加美好。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇三
今年，环保局领导班子更加地深刻认识到，只要环保意识提高了，我们环保的地位才能提高，环保工作才能更加有力的开展。为此，局党组一直把加强环保宣传，提高全社会环保意识，作为一个重要工作来抓。一是利用报刊杂志等媒体覆盖面广的优势，加大环境宣传力度，配套资金xx元订购环保报刊，赠送县级领导、人大代表、政协委员，大力宣传新的环保法规政策，在电视台开僻环境宣传专栏，致力扩大环保宣传面，同时要求各企业订阅了中国环境报等环保宣传刊物，企业的环保意识明显加强。二是以6.5世界环境日为契机，积极开发社会环境教育资源，大力开展环保宣传活动。联合妇联、教育局等单位举办了“宁远县第一届小学生环保知识竞赛”活动。发出倡议书200份，并倡导建设“绿色社区”、“绿色家园，参与绿色消费”。三是开展环保知识咨询活动。联合科技局、安监局等相关单位在县城区繁华地段设立宣传咨询台，发放宣传品800份，现场接受环保知识咨询120人(次)，现场接受环境问题投诉2起。四是积极向县委、人大、政府领导汇报，争取支持和重视。今年来，县委政府把环保工作纳入了重议事日程，县委常委会和政府常务会先后两次听取环保汇报，并下发了《成立宁远县节能减排工作领导小组的通知》、《宁远县潇湘流域水污染综合整治实施方案》、《xx年宁远县推广使用优质低硫煤工作方案》、《宁远县人民政府关于关闭宁远县保和选矿厂的通知》、《关于关停小型造纸厂有关问题的会议纪要》、《宁远县整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动工作方案》等六个重要文件，全县每次重大招商和重点项目建设，都请环保部门提前介入。县人大还组织召开了“宁远xx年环保纪行”动员大会。各级领导高度重视，有效地推动了环保法律法规及政策的贯彻落实和“两型社会”建设的健康发展。
一是切实加强政治素质。规范了政治学习制度，采取集中学习和自学等各种形式，引导全局干部职工认真学习了党和国家的现行政策，特别党的“xx大”主要精神，并撰写了学习笔记。通过学习，广大执法人员的政策理论水平和政治觉悟有了较大提高。二是努力提高业务能力。制定了职工学习、业务培训和考核计划，安排和鼓励全体职工积极参加各类专业培训和业务进修。今年以来，全系统共举办环保业务培训5期，我局先后选派19名工作人员，参加了省、市环保部门组织的污染普查、环境监察、环保执法等多项业务知识培训，安排所有环境监测人员都参加了市里的技能操作培训和考核。6月份组织监察大队全体执法人员进行业务考试，所有参考人员成绩均合格，优秀率达80%以上。三是规范工作作风。下发了工作纪律、财务管理、党员学习、每日签到等各项日常管理制度，改善了行风，全局干部职工的工作责任心、纪律性增强，积极性主动性大幅度提高。四是改善办公条件。我局安排经费达20万元装修了旧办公大楼，购置了办公桌椅，并向上争取了100万元的环境监测监察仪器设备，其中小车两台，办公条件比以前有了很大的改善，促进了县环境监测站和环境监察大队的达标建设，环境监管和应急处理能力明显提升。
(一)、积极解决群众关心的环境热点、难点问题。进一步落实和完善环境信访制度，扎实抓好信访工作，切实为民服务，并在处理过程中，更加注重了群众合法利益的维护，解决问题的速度、污染治理资金的投入，善后工作的处理。截止目前，共处理群众信访、反诉案件50余起，办理人大大议案、政协提案3件，出动环境监察执法150人次，做到了件件有回声，事事有着落，查处率、办结率及群众满意率达到了95%以上。
(二)、积极开展环保专项行动。第一，全面开展环境安全大检查。对涉及造纸、选矿、化工、水泥等重点企业开展全面检查，共检查企业31家，对检查中发现的环境问题及时下达整改通知并督促落实整改事项，督促制定和完善环境安全应急预案，建立和完善全县环境突发事件应急体系。第二，开展放射源安全管理专项检查。成立由环保、公安等部门组成的联合检查组，对全县涉源的水泥、医院两个行业8家企业从严检查放射源的安全使用、放射源档案的建立与管理、放射源许可审批和申购的执行情况及有关放射性法律法规执行情况。督促因产业结构调整停产的舜源峰水泥厂拆除放射源并移送有关部门。针对未设立监控装置问题下发整改通知书2份，坚决杜绝辐射事故的发生，确保辖区内辐射环境安全。第三，开展饮用水源检查，保障饮水安全。严格执行水源保护区管理规定，依法保护饮用水源。出动执法人员30人(次)，对水源保护区内所有排污单位逐一核查，查找污染隐患，加强水质监测，查处环境违法行为。完成了全县所有乡镇饮用水源保护区规划编制的前期工作。第四，结合潇湘流域水污染整治开展了全县造纸企业污染整治行动。在我局建议下，5月27日副县长周克利召集有关部门专题研究了“关于关停小型造纸厂的有关问题”，并形成了会议纪要。县发改委、县工商局、县电力公司、县经委以及县监察部门和金融部门与我局一道站在贯彻落实科学发展观的高度统一思想，各负其责，切实按照省市整治纸厂专项行动的要求开展关停取缔行动，对污染严重的远龙纸厂、保和选矿厂等9家水污染企业进行了关停，效果明显。
(三)、强化排污费征管力度。在优经经济环境工作的前提下，今年以来已下发排污核定通知700份，排污费缴纳通知600份，全局共征收排污费达152万元，较去年增加19%，超额完成全年任务。排污费全部实行环保开票、银行代收、财政统管的收支两条线管，并及时上解，为上级有效累积了治污资金。
(四)、加强建设项目环境管理。第一，我局根据全县产业发展方向、环境承载能力和区域功能定位，按照国家环保部关于建设项目“四个不批”原则(不符合环保法律法规、产业政策的项目不批;选址、布局不合理的项目不批;对饮用水源保护区等环境敏感区产生重大不利影响、群众反应强烈的项目不批;在超过污染物总量控制指标、生态破坏严重或尚未完成生态恢复任务的地区的新增污染项目不批)，对新建、扩建和技术改造项目，严格执行了《环评法》、环保第一审批权以及污染治理设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入运行“环保三同时”制度，避免了新污染源增加的盲目性和急剧性。第二，在优化经济发展环境中，以服务促管理，坚持把关不设卡，开辟环保审批“绿色通道”，对符合国家产业政策、选址适当的项目，一律简化审批程序，缩短审批时间。今年来，我局对建设项目实行全程跟踪，既把好了企业的环保入口关，又积极有效服务了企业，共否决不符合国家产业政策或城市规划要求的项目3个，完成项目审批18个。尤其是由省、市环保局审批的莲花水泥有限责任公司二期工程、新美雅陶瓷、榕达钢厂、新旺有色金属有限公司富氧底吹炼铅项目，我局能主动牵线搭桥，协助建设单位园满完成了可研、环评审批事项，受到了领导和企业的好评。
一是完成城区大气、水质常规监测，共获有效数据720个，县城主要街道交通噪声监测获有效数据1组。二是污染源监测，完成了水泥厂、纸厂、人民医院、莲花大酒店等重污染源监测，还选择性地对砖厂、饮食服务等10多家企业进行了监测，共获有效数据192个;同时为8个新建项目服务监测10余地次。三是积极拓宽监测业务，帮助新田、蓝山、双牌等周边县开展环境监测3起，获取有效数据50组，全年收取监测费用21万，超额完成全年任务。四是积极向上级争取到包括环境监测车在内的75万元仪器设备，填补了我局在重要监测项目、仪器上的空白，强化了环境监测范围和应急监测能力，为我局建设标准化环境监测站打下了坚实的基础。
县委、政府对我县节能减排工作非常重视，为进一步搞好这项工作。年初以县政府名义成立了宁远县节能减排工作领导小组，县长罗建华为组长，分管县长周克利等4位县级领导为副组长，及全县29个单位的主要负责人为成员，确定了全年的减排方案和计划。一是完善管理机制为基础，建立健全并严格执行污染物总量控制制度和排污许可证制度、污染减排现场检查制度，污染减排认定考核办法。二是以调整产业结构、服务企业转产转型和升级为主线，以控制化学需氧量排放总量为重点，加强水污染防治。把保障饮水安全作为水污染防治的首要任务，禁止工业、规模化养殖业、餐饮业污染物直排饮用水源保护区。三是以工程减排为突破口，治理了一批水、大气污染物排放量大的企业、个体户及锅炉，并服务县城污水处理厂等一批治污项目的建设工作。在各个部门的密切配合下，今年来，为生产企业核发排污许可证15本，制止了偷排超排行为;共关闭小造纸厂9家，水泥厂1家，水市镇塑料厂2家;对15家污染企业下达了整改通知，督促天元化工投资近100万修建了污水处理池，仁和镇4家塑料厂投入近20万修建了14个水处理池，责令停止营运锅炉5个，改善新锅炉及治污设备3套，推广选换使用低硫煤1000余吨。通过工程减排、结构减排、管理减排等方式cod(工业减排)同比减少89.6%。so2(工业减排)同比减少68.8%按期达到减排目标。
一是全面完成污染源普查前期准备工作。召开了全县第一次污染源普查动员会，成立了由分管环保工作的副县长周克利任组长，政府办、环保主要负责人为副组长，其他相关职能部门主要负责人任成员的宁远县第一次污染源普查工作领导小组。同时完成了普查人员培训、表格订制、入户调查动员、各项制度的制定等工作。二是落实了普查经费19万元，争取上级配置普查录入专用电脑1台、全球卫星定位仪2台，为普查工作顺利进行提供有利保障。三是强化宣传，营造氛围。在县城、各乡镇政府所在地厂矿企业等共悬挂了18幅的宣传横幅或条幅，张贴200余张宣传画和百余张标语，使群众及时知晓我县污染源普查工作进展情况以及相关信息。四是全面完成普查数据的汇总、录入、上报。通过严格的核查、核算，全面完成工业源详表86份、简表34份，生活源调查表223份，的数据录入、上报工作，共获得有效数据5000多个，为环境管理获取了大量的科学有效的数据和信息。
在与县里签订相关目标任务书、责任状后，即刻召开了全局干部职工大会，就县委、县政府安排的各项工作进行了认真部署和安排。
一是积极招商引资。今年我局招商引资任务是400万，为全面推进工业化道路，积极发展我县经济，我局在已有的基础上，不仅成立了招商引资领导小组，起草了招商工作意见，还安排了得力干将和专用资金。今年来联合经贸委完成了对永州新兴锌品有限公司6000吨纳米活性氧化锌项目的招商引资，完成招商引资任务400万。
二是狠抓计生工作。我局年初完善了以局长任组长的计划生育领导小组，确定专人专抓，确保有责有权;各级计生政策、会议精神相继得到了落实;计生报表、台帐不重不漏，不错不瞒，及时准确。元月初，还与各股站室大队签订了目标管理责任书，将计生任务层层分解到人，同时加强了对停薪创业人员的计生管理。1-12月全局孕检率100%，无一例计外生育。
三是统筹安排联系点工作。第一，强化联系点工作力量。不但安排了精力充沛，基层工作经验丰富的一名副局长和主任科员蹲点，而且局长带头经常性深入村里，倾听农民呼声，认真调研，并要求结合本局职能，充分利用环保在经济发展中有利地位，在政策、技术、资金扶持上对联系点村予以重点保证。第二，切实解决实际问题。在驻点村清水桥凤形岭村，帮助重新调整了领导班子，狠抓了计生、综治维稳等工作，并在服务该村的经济发展中，出资10000元帮助该村完成了2.5公里通村公路硬化工程，发展烤烟250亩;对扶贫点清水桥镇大坝村，因地制宜，在帮助做出了调整产业结构、发展农村经济决策的同时，还资助6000元，服务水利基础设施建设和简易公路的维修。目前，联系点各项工作开展顺利而且取得一定实效。
四是加强党风廉政建设，综治维稳工作。年初,局党组签订了《党风廉政建设实施方案》，成立了专门的考核领导小组，确定了专管专抓人员，并与各股、室、站签订责任书。同时，积极引导大家学习法纪法规，加强制度建设等措施;综治工作细致到位。进一步健全了工作、学习、请销假、安全保卫等制度，调整了安全保卫等7个维稳领导小组，对综治维稳工作做了周密的安排部署。一年来，无盗窃、无打架斗殴，无邻里纠纷案件，无“黄赌毒”等丑恶现象，全局稳定有序。
xx年是我县环保工作取得突破性进展的一年。但仍然存在一些不足。
1、环保意识欠强。
全社会对环境保护工作的重要性认识不深，环保观念淡薄，“先发展，后环保”;“先污染，后治理”的现象还依然存在。甚至有极少数人还错误地认为，贫困县要超常发展，还不能不走高消耗、高污染的路子，无形中把环保与经济对立起来;特别是个别企业为了降低生产成本，擅自闲置治污设施，偷排和超排现象时有发生，屡禁不止。
2、部门配合欠密切。
虽然与以往相比，在建设项目环评上，加强了部门的协同配合，但目前还没有形成一套科学可行的联合管理制度，联席会议也还没有真正建立起来;建设项目环评制度、“三同时”制度执行得还不够到位(特别是近几年建设项目竣工验收几乎零)，在实际操作中，仍有少数项目在立项、国土、规划、注册等环节环保把关还不够严格。
3、环保经费欠保障。
我县是贫困落后县，财政收入不高，企业也实为困难，总的环保投入非常小。虽然近几年，我们多渠道筹集了一些资金搞环境管理、督促企业技改，加强环保能力建设，但也只是杯水车薪。特别是我局环境监察大队仍没完全解决全额拨款，加上还得按40%的比例严格上解排污费，这些都给我县的环保工作带来了较大的压力。
4、环保执法欠力度。
我们自己的思想状态、工作作风和方式、创新能力、业务技术，，环保硬件建设不能满足现实要求，跟不上是时代发展;特别是环境执法在一定程度上还受到县里的各种制约。
5、局部环境污染依然存在。
虽然全县尚有较大的环境容量，但我县污染防治技术不高，淘汰落后生产能力和设施依然存在，万吨以下的造纸厂、污染治理设施不完善的水泥厂、砖厂等已经关闭的企业还有死灰复燃的现象;县城泠江河县城段水质有恶化趋势。由于县城没有统一的排污管网和集中污水处理厂，生活污水、工业废水基本直排泠江河，加上城区不断扩容和今年河水流量比往年有所下降，枯水期污染问题更为突出。
1、深化环境宣传教育。
深入推行政务公开，完善环境公众参与机机制，加大环保基本国策和环境法制的宣传教育;扎实开展“六.五”世界环境日和环保世纪行等活动期间的环境宣传教育活动，利用正反典型材料，表彰先进，鞭挞落后，以促进环境热点难点问题解决，给人民群众以鼓舞，给超标企业以压力，增强全社会的环境意识和环保法制观念。
2、加强环保能力建设和队伍建设。
统筹全局工作，实现xx年局机关、监测站及监察大队统一管理。切实抓好环境监察能力建设、并继续推进监测站的标准化建设;把全局学习纳入经常化和制度化，通过岗位培训、政治学习、业务考试，不断提高环保队伍的业务水平。积极参加省、市各种学习，并选派1至2名优秀干部到省环保局参加专门集中培训，全面提升环保人员能力和水平。
3、加强建设项目环境监管。
4、加大排污费征管工作。
要充分吸取xx年排污费征管工作经验，开拓思路，全面加强xx年的排污费征管。重点要力争全额收取矿山、水泥厂、纸厂等企业的排污费、并开启噪声排污费征收新局面。
5、推动节能减排工作。
把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，继续推进节能减排，力争落实好《宁远县主要污染物总量减排计划》，按时完成市局下达各项减排任务。继续完成我县第一次污染源普查工作，建立健全各类重点污染源档案和各级污染源信息数据库，为制定经济社会政策提供依据，以科学发展观为指导，紧密结合实际，高标准、高质量地抓好数据分析和成果开发。
6、加强县城环境综合治理工作。
重点加强医疗废物和县城固体废物监管工作，积极推进医疗废物集中处置项目，促进城市生活垃圾处理厂的正式营运;进一步完善县四家水泥厂废气、重点医院、纸厂以及餐饮业等单位污水的治理设施;加强县城噪声的环境监管。
7、加强农村污染防治和生态保护。
贯彻落实市政府下发的《关于做好农村环境保护工作的意见》，把农村环保工作纳入社会主义新农村建设的重要内容，推进农村面源污染防治，畜禽养殖环境监管，农村生活垃圾利用和土壤污染综合治理工作。
8积极主动，千方百计做好项目争取工作。
虽然今年争取项目工作比以往大有起色，但在联络上级、项目资料准备等环节上做得还不够详实，xx年我局将组建更有力的队伍，并更全面地分析项目信息，同时加强与省有关部门单位的联系，努力做好向上争取项目、争取资金的各项工作，力争3到4个项目拿到省市的环保专项资金的支持。
为了圆满完成xx年各项任务，我局将进一步调整思路，积极进取。要结合省市“解放思想大讨论活动”强化机关作风建设，不断解放思想，更新观念，进一步地坚定环境保护工作服务科学发展的理念，在全县经济社会发展大局中履行好自己的角色;要全面加强环境监管，深入开展打击不法排污企业保障群众健康行动、湘江流域水污染综合整治、环保世纪行等专项检查行动，并为承接产业转移进一步优化对建设项目的服务和管理，并保持排污费征管和环境监测工作的良好势头;要继续竭力抓好污染减排，通过强化减排措施，严防污染反弹和排污总量回升，确保实现xx年减排目标;要努力在环保经费保障和投入上寻找突破，全力争取上级xx年的环保专项资金和县财政更多的环保预算;要深化县中心工作，圆满完成全年综合考核任务。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇四
教学活动目标：
1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
2、通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。
活动准备：
1、多种形式的环保题目若干：四块题板;《哭泣的地球》课件。
活动过程：
1、师：小朋友，欢迎来到“快乐转转转”，今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛，希望小朋友们开动脑筋，取得胜利。
2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。
二、以竞赛活动形式开展活动，丰富幼儿的环保知识，增强幼儿的环保意识。
师：我宣布，《快乐转转转》现在开始。
幼：快乐转转转、转呀转呀转，ye！
1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。
师：第一轮比赛是单人选答题。每组请一位选手上来答题，答对的可得一朵小红花。
教师出示四组题板，请各队派一名幼儿选题答题。
（1）、看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源？
（2）、看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的，会造成白色污染？
（3）、你在哪里见过这些标志，请找出有关环境保护的标志？
（4）、图中哪些行为你认为做的不对，会破坏环境？
2、观看课件，了解破坏环境所开来的危害，形成初步的环保意识。
师：第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。
（2）、播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：乱倒垃圾、污水会有什么后果？
（3）、播放课件乱砍树、工厂排废气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破环环境？
（4）、播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破环会带来什么危害？
3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法，激发幼儿环境保护的情感。
师：第三轮比赛是抢答题，选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。
4、宣布比赛结果，评奖。
引导幼儿分组、合作创作保护环境的宣传画，并向身边的人宣传，引起大家的共鸣，共同保护我们的环境。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇五
一、活动目的:通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
2、学会唱两首有关环保的歌曲。
(主持人闫海涛)男:无论你走到天涯海角,(主持人仝琳)女:无论你穿过山山水水，合:最终——我们还会再次相会!
出现背景图:绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。
男:因为我们拥有同一个地球，女:因为我们拥有共同的环境。
男:一个地球就是一个家庭。
女:一同生存，共济命运。
合:初二(3)班《共创绿色家园》主题班会现在开始!
男:请听一组“公益广告词”。
(从台下飘来公益广告词)。
学生张旭彤:——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
学生刘安琪:——“请问，为什么要使用无氟冰箱?”学生邵溢枝:——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好!”
学生黄义男:——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!”
学生陆梦蝶:——小草正在生长，请不要打扰!
学生钱幸宽:——爱比花红，情比绿浓!
男:地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
女:地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗?————。
男:经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。
(陈敏娇走上台，朗诵《岂能如此搞笑》。配乐:《小夜曲》(舒伯特)。
男:保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!
合:为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。
男:我们的地球怎么会变成这样?其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球!下面就请几位同学上台交流。
(幻灯显示图片)同学们针对图画加以说明。)。
女:我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
男:我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合:因为它们是绿色世界大敌，下面请同学们看一段录像。(放映录像，反应各种污染的情况)。
女:下面再请大家，希望大家在笑声中有所收益。
(学生就在原座位，分别表演笑话，内容如下)。
1、《干净的地方》(朱晓欢、殷雪梓)。
甲:“这条街真脏，连个干净的.地方也都没有。”
甲:“哪儿?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理应如此》(殷怡雯、殷雨辰)。
甲:(惊讶)“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”
乙:“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢!”
3、《健康报》(温学平、陆礼滨)。
顾客:“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧!”
售货员:“没关系，这是《健康报》嘛。”
男:我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
女:我们决心要保护自己可爱的家园。
男:哪怕大风大浪，女:哪怕困难重重，合:我们的环境保护行动决不停止。
男:请冯梦洁同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。
(请欣赏小合唱《一个真实的故事》(徐琼、邵丹红、殷雨辰、陆维、周艳、蒋菁、顾超、宋晓波、黄宇、陈渊、于科、殷志超)。
男:美化环境，能造福人类。
女:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!
合:让我们自觉地用小行动来保护大地球!
男:对社会负责!
全班合:对地球负责!
男:让我们共创一个绿色的家园!
全班合:让我们共创一个绿色的家园!
女:我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!
班主任总结发言:。
我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会!
环境保护意识教育（优秀16篇）篇六
也是衡量一所可持续发展学校的标准之一。为了对学生加强环境保护教育，增强“环保”意识，学校积极开展各种形式的环保主题活动，主要做了以下几个方面的工作：
1、健全领导班子。学校组建了“绿色学校”领导小组，由校长办、教导处、班主任参与，由校长任组长。在成立领导小组的基础上，今年又建立了环境教育领导机构，明确各职能组织任务，学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理，教导处把环保知识纳入学校计划，各教研组、任课老师负责在日常对学生进行教育，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保知识。
2、投入专项经费。学校对环保教育所需的经费做到落实，今年我校先后投入资金，用于美化校园，改善学校育人环境。改造、修剪了操场边的绿化带，新增绿化面积80平方米。
3、加强教师培训。教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中，要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。我校教师通过对环保书籍及影象资料的学习，了解了当前世界三大社会问题之一的保护环境问题，不断提高环保意识，增长环保知识。
二、以人为本，创新活动，走向社会。
作为绿色学校，对学生的教育和宣传是一个方面，学校各种活动的主题尽量能围绕提高学生的环保素养，提高学生的综合素质，处处以人为本，开创形式多样的环境教育活动，并充分利用社会资源，促进全社会保护环境，美好环境。
1、学科教学渗透环保意识。
在鼓励和指导学生切实掌握环保教材所规定的内容和巩固基础知识的基础上，我们把环境教育渗透到各门学科中，时时刻刻进行环保教育。
2、主题活动深化环保实践。
结合少先队活动、环保宣传日主题环保宣传教育活动等载体，丰富环境保护知识。我校以建设净化、绿化、美化、教育化的“四化”校园为目标，进一步提高学生的环保意识，树立良好的环境道德意识和行为规范准则，推动学校生态环境建设向纵深发展。
节日宣传促环保。同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会的开展相应活动。
学生征文写环保。学生学习环保知识、参与环保活动后，老师及时组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。
深入浅出的环保教育系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，比如节约用水，节约用电，草稿纸正反两面使用……时时是环保教育之时，处处是环保教育之处。
注重校园校貌建设，努力营造良好的学习环境。
一年来，我校环境教育已渗透到学校的各项工作当中。全校每一位老师和学生都以保护环境为己任，从自身实际出发，力所能及地为环保工作做出自己的努力。
在创建“森林嵊州，绿色三界”活动中，我校学生作为宣传的主力军，通过文艺节目、分发倡议书等形式，向三界人民广泛宣传环境保护知识，赢得了全社会的赞誉。
在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教育活动，把环保教育工作做深做细，注意工作的实效性，使三界镇中心小学这所“绿色学校”名符其实。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇七
环境评级是一项十分复杂并且庞大的工程，涉及到的方面十分广泛，因此，必须要客观科学地对水利水电工程进行评价.首先，要能够仔细地对水利水电工程环境评级的范围进行全面的了解，对工程的性质以及规模地势条件等都要进行调查，同时对工程能够影响的区域也要进行全面的调查，包括邻近地区以及流域等。其次，是对评价参数的选择。对于水利水电工程来说，不同的工程，性质是不同的，并且工程的目的以及作用之间存在的差异会对环境产生不同的影响。所以，对环境评价参数的选择也是不同的，必须要对环境的现状进行全面的调查，对自然环境、生态环境等方面进行调查。然后，是对设计工程的比较。可以利用一些已经成型的工程进行对比，分析其中存在的差异，将其与自身工程的设计方案比较，根据环境存在的差异进行相应的调整，并且仔细地计算，从而找到准确的环境影响参数。最后，针对不利的影响制定出一些预防的措施。对水利水电工程的主要要求就是在不影响环境的情况下为人们服务。因此水利水电工程评价必须要能够找到工程建设对环境的不利影响，对任何的不利影响都要进行全面的考虑，从而在最大程度上降低工程对环境的破坏，更好地发挥工程的经济效益以及社会效益，使其能够在促进经济发展的同时，对环境进行保护。
2相关建议。
随着人们生活质量的提升，环境不断受到破坏，该问题越来越受到人们的关注。在水利水电工程方面，环境评级已经逐渐成为一种制度，水利水电工程的兴建，改变了自然生态环境，因此，很容易发生一些环境破环现象，水库地震就是一种十分普遍的`情况。并且修建水利水电工程，在很大的程度上会导致自然资源无法得到恢复，水资源会受到很大的破坏，生态环境也会受到很大的影响。简单地说，水利水电工程对环境的影响是多方面的，所以，必须要全面地思考，利用综合分析的方式，对环境的各种影响因素进行分析。并且随着社会的不断发展，环境资源在不断地受到破坏，必须要不断加强环境评价工作，只有这样，才能够保证水利水电工程的发展。首先，要严格做好对水利水电工程的环境评级工作，对于一些没有达到标准的工程项目，必须严格禁止，不能批准立项。而且在环境评级方式上，应对施工前的设计阶段、施工过程以及竣工后的运行进行全面的评价，重点分析其对环境以及经济的影响。其次，在环境的评级方面，必须要能够采取相关的定量方式，要能够利用合理的计算方式来进行分析，从而确定出环境影响参数，可以着手研究模糊数学分析的方法在环境影响评级中的应用。对于环境成果的表达，必须要能够针对相应的工程以及其对环境的影响进行分析，对于一些对环境影响比较小的工程可以采用一览表的方式进行评价。最后，在环境评级中，对于一些不利影响必须要进行改善，针对不同的影响，制定出治理的措施，从而降低对环境的破坏程度。
3结语。
随着经济的发展，人们逐渐加大对环境的重视。水利水电工程的建设会对环境产生很大的影响，因此，必须要对其做好环境评级工作，对各项环境影响因素进行思考，同时制定出相应的预防措施，以此来促进环境保护工作的良好开展。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇八
教学目标：
1、使学生知道保护热污染的重要性。
2、使学生了解破坏热污染的后果，向学生进行保护大自然、保护热污染的教育。
3、发展学生的探究精神，培养学生的分析综合能力。
4、培养学生搜集资料的兴趣，进行自主学习的能力。
5、从身边的环保小事做起，教育学生和全社会的人。
6、提出保护环境的倡议，争做环保小标兵。
教学重点：
指导学生认识大自然遭到破坏后会对人进行惩罚。教学难点指导学生了解破坏热污染的后果，认识保护大自然、保护热污染的重要性。
教学过程：
所谓热污染，是指由日益现代化的工业生产和生活排放的废热所造成的环境污染。例如火力发电厂、炼钢厂、化工厂以及造纸厂等排放的生产性废水中含有的大量废热；矿产业、汽车废气、锅炉、家庭炉灶，空调设备等直接散发的大量废热。热污染具有很大的危害性：首先是污染水体。生产性废热不断流入地面水系，会使一些地区地面水温度升高至35-40℃；水温升高，会导致水中溶解的氧减少，引起水中鱼虾等水生物死亡；水中处于缺氧状态，还可使厌氧菌大量繁殖，有机物腐败加重，进而影响到生态平衡。
其次是污染大气。废热可使大气的'热量增加，造成地面反射太阳热能的反射率增高，吸收太阳辐射热减少，使得地面上升的气流相对减弱，阻碍云、雨的形成，进而影响正常的气候，造成局部地区炎热、干旱、少雨，甚至造成更严重的自然灾害。
第三是间接引发疾病。现代研究表明，许多流行性疾病，如流感、伤寒、流行性出血热等的产生，在一定程度上都与热污染有关。因为热污染常会引起一些致病微生物的孳生繁殖，给人类健康造成严重危害。
第四是加重城市热岛效应。热污染使局部地区气温升高，致使城市中心地区比郊区农村的气温高出2-5℃。特别是夏季，这种过热环境的加强和持续，会对人类健康造成严重威胁，使中暑、冠心病、高血压、中风等疾病的发病率明显上升。
第五是破坏臭氧层。使太阳光和其他放射线长驱直入，直接到达地面，导致人患上皮肤癌等疾病。另外，热污染的肆虐加上人口增长及森林覆盖率逐渐减少等因素，会进一步加剧气候变暖，冰川积雪消融，海平面上升以及土壤沙漠化等。
由于种种原因，目前我国对热污染还没有足够的重视，在日益严重的热污染面前出现了管理困惑和环保立法盲区。
为此建议，首先，国家应将治理热污染以及噪音和光污染等“新型”污染纳入国家环保计划，尽快制定和完善有关噪音和光热污染的测量标准，象对待传统的“三废”污染一样，将“新型”污染纳入环境监测及治理范围。其次，制定和实施噪音和光热管理的法律法规，让全社会重视噪音和光热污染的危害。第三，对于生产性热污染，应尽快采取行之有效的利用废热、防治热污染的措施，变废为宝；而对于生活性热污染，应逐步推广燃气、电等清洁能源，减少热排放。
10。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇九
近年来，我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。我们主要做了以下工作：
一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行。
今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平。
加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育，学校团委会、学生会结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。为培养更多的环保工作人才，提高学生的环保知识水平，专门向学生传授有利改善环境的相关知识。同时，在生物、地理、数学课等教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。
3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传板报。
三、继续绿化、美化校园，创造良好的教育教学环境。
学校投入大量的经费，进行校园绿化、美化工作，铺底硬化路面，使学校的校园环境得到进一步的改善。
四、搞好校园卫生，净化校园环境，继续开展创建“绿色学校”的各种活动。
学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每天由专人负责检查，每天公布检查结果，每月评出内务管理先进班，每周星期五下午全校进行清洁大扫除。此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生，清洗绿道栏杆，清除白色污染，认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”，继续开展创建“绿色学校”的各项活动。今后，我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建设得更加美好。
歇马九年制学校。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇十
按照区治理办《关于在全区集中开展“深入治五乱”攻坚月活动实施方案》和区爱卫办《关于集中开展环境卫生综合整治工作的通知》的要求，现将我委攻坚月活动情况汇报如下：
(一)深入治理“五乱”，打造整洁优美的新区环境。
1、开展环境卫生清洁行动。集中治理新区背街小巷、城乡结合部、安置小区和施工工地周围道路的环境卫生，全面清除7处卫生死角，约8600㎡。出动120名环卫工人，81小时机械切实做好黄河广场、三国文化长廊、政府机关周围、休闲场所等节日人流量大和人群聚集区域的清扫保洁工作。
2、开展清除“牛皮癣”，规范广告设置。对新区内新出现的“牛皮癣”进行集中清除，共计清除8处牛皮癣。
3、对新区内破损的市政设施进行维修，对缺损的绿化进行修补，美化新区形象，提升新区宜居质量，使新区市政设施完好率达到98%以上。
4、因地制宜地推进新区环境美化亮化行动。改善新区景观，以鲜花布景，促绿化“破墙”，美化新区环境，打造靓丽家园，营造欢乐、喜庆气氛。
5、协助交通、交警、市执法局三大队、区建设局、东湖乡对新区摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象进行治理，治理了8处摊位乱摆、3起车辆乱停、4处工地乱象。
(二)深入发动全体干部职工，大搞室内外环境卫生。
发动全体干部职工在单位内进行了清洁卫生大扫除，做到了地面整洁无垃圾、无污垢;墙面天棚无灰尘、蜘蛛网;窗明几净，物见本色，办公设施、设备无灰尘、无污垢;资料、书报、物品摆放整齐。档案柜上无杂物。厕所地面无泥土、无烟头、无纸屑;大小便池无尿垢、污垢、无臭气;洗手池见本色、洁白无污垢;绿化带无杂物、纸屑、塑料袋、烟头、果皮等;花盆外无泥土、无污垢、盆内无杂物、无烟头。
(三)抓好宣传引导，营造浓厚氛围。
继续加强城乡环境综合治理公益广告宣传，进一步提高新区居民爱护环境卫生的良好习惯，深化城乡环境综合治理工作。
(四)及时报送情况，畅通信息。
及时将活动情况向治理办汇报，对存在的的问题及时向治理办汇报并请示解决办法。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇十一
根据新课程改革的要求，泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。
开展环保教育活动,普及环保知识,不断提高环保知识水平,增强学生的环保意识,促进人与自然和谐发展，开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起。让学生时时刻刻接受保护环境的教育,认识环境保护的重要性,积极参与环保.营造良好的教育环境,全面提高学生的素质。
要充分利用课堂教学，使学生对环境有一个基本的整体的认识。并通过他们对全社会形成保护环境的宣传进而使全社会形成保护环境的共识。
泰安十中八年级七个班，400多个学生，对现实中的环境污染有所认识。可以利用身边的环境现象作为环境教育的好教材。
预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如下：
1、每周一节环境教育知识课，以期把环境教育知识传递给每一个学生。
2、定期举办环境教育宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息;在学校宣传栏制作环境教育专题板报等。
3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识;广泛征订适合学生阅读的环境教育系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料，包括各种宣传挂画、教育挂图和环境教育科普vcd等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、环境教育知识竞赛，以期增强学生环境教育的意识。
4、组织学生进行“读一本环境教育书籍，看一场环境教育专题片，听一场环境教育专题报告，写一篇环境教育感想的文章”的活动，为提高广大学生对环境教育的认识，增强自觉保护环境爱护环境改造环境的能力，使校园内形成一个人人讲环境、人人爱环境、人人搞环境的良好氛围。
5、为丰富学校环境教育活动的形式，给学生提供一个直观的了解预防艾滋病知识的平台，学校将联系并组织学生观看展览。
6、请环保专家讲学。
7、注重形成社会、学校、家庭相协作的教育合力，共同加强对学生的环境教育教育。
1、环境问题产生的原因与危害以及环境教育教育的必要性。
2、我国环境问题—特别是环境与人口问题。
3、调查：本地主要的环境污染与对策。
6、青少年中学生应该怎么参与全人类的环境保护行动。
7、观看环境教育有关纪录片或者教育片。
8、(考核))(班会主题)环境保护我行动。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇十二
1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。
2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。
3、感受到共同制作的快乐。
4、增强思维的灵活性。
5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。
经验准备：有与伙伴合作的经验。
1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。
2、制作的盲目性。
1、以谈话的形式导入：
我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想与谁合作?
教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。
2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。
在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。
3、作品展览与讲评：
请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。
（1）教师会适时地进入给予指导与帮助。
（2）引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。
教学反思：
整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
活动目标。
让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。
让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。
大胆说出自己对保护环境的理解。
乐于探索、交流与分享。
重点：让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯，需要改正应该养成爱护环境保护环境的好习惯。
难点：孩子接受问题的能力，乱丢垃圾的坏习惯。
1.一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2.几张环境被严重污染的图片。
3.生病带着口罩的儿童。
1.小朋友们我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前，在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹，持续晃动遮阳帽引起孩子的'好奇心，发问大家看到了什么？好看吗？美丽吗？孩子们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。
3.着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针，打针是很疼的。我们都不想生病，更不想打针。所以我们不能让空气产生污染。空气为什么会污染，拿出图片，那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏习惯。要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾，那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。
热爱大自然，保护环境，人人有责。
以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好习惯，应该让孩子们改正缺点，却只是简单的一句话提醒了事，没有认识到方法过于武断没有认识到孩子们认知能力理解能力。通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法，引导孩子们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学习明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变，找到了方向明确了目的就一定会达到目标成为一名合格的幼教工作者。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇十三
地球是我们共同的家园。我们的母亲对我们很好，对我们很慈祥，对我们爱护，不管有什么，母亲都会给我们，不曾自己保留过。
地球母亲现在已经无力承受它儿女的过分“调皮”了，地球母亲不是无所不能的，地球的资源也不是无穷无尽的，现在有多少动植物濒临灭绝?我想你我都知道，它们正是因为人类“调皮”照成的。
我们应该意识到地球母亲的辛苦，我们的地球母亲只有一个，我们要好好地爱护它!
环保从点滴做起，保卫地球从我做起!
环境保护意识教育（优秀16篇）篇十四
文物是对历史文化、历史风貌的传承和记忆。保护文物资源不仅对民族文化的历史与发展有着重要的意义，还对实现文物共享资源的目标起到重要作用。强化文物保护意识有利于推动文物资源管理步入规范化与科学化，可以充分发挥文物资源的教育意义，提高国民对文物的保护与认知意识。大量实践充分证明，文物保护工作如果过于盲目的进行，将严重影响文物艺术价值的展现，所以必须在专业考古人员的帮助下，对文物进行全面深入的分析，合理保管、陈列文物。博物馆、展览馆、纪念馆等都是存储和展示文物的重要场所，通常在进行文物展示时，都会采用玻璃罩保护的方法，避免文物的损坏和氧化。但是在实际的工作环境下，文物往往会受到多种因素影响，从而导致在保管和陈列中出现各种问题，对文物产生破坏作用。
1文物保管和陈列中的问题。
文物的一项重要功能就是展示其历史、艺术价值，供人们欣赏和品鉴，而这种展示通常都是在博物馆等地通过陈列、展出等方式来实现的。但是在实际的工作中，有时会因为不清楚文物的分类与价值而导致文物的管理工作出现混乱。而文物往往也会受到多种因素影响，进而导致在保管和陈列中出现各种问题。
1.1自然损害现象。
随着文物出土时间变长，加上长时间暴露在自然环境下，由于温度、湿度、灰尘等自然因素的共同作用，所以导致其发生一系列诸如变色等变化，比如按照史书记载，兵马俑应该是彩色的，但是受到自然因素影响，兵马俑失去了色彩，全部变成了灰色，这种情况目前还没有很好的还原办法，同时由于游客参观络绎不绝，必然也会对兵马俑造成影响和损害，虽然目前还没有明显的变化和证据，但是随着时间的推移，这种影响一定会显现出来。目前，很多文物工作者还没有认识到这个问题的严重，所以为了提高文物保管和陈列中的保护意识，相关文物管理机构应该加强管理。
1.2缺乏保护机制。
以前，人们对文物保护缺乏意识，很多美术馆和博物馆在文物管理方面也很松懈。虽然对于文物的保护各地政府和文物主管机构已经越来越重视，在新建博物馆、展览馆、纪念馆时也都会加大设备更新，完善文物保管和陈列环境，但是经过大量的实地调查发现，全国还是缺乏对文物统一的保管和陈列的保护机制，尤其是技术问题，比如某些地方对博物馆、展览馆、纪念馆等地的温度、湿度、光照的控制还不尽如人意，这将直接影响文物的保护工作。
1.3保管环境欠佳。
目前很多文物的保管环境还相对较为欠缺，尤其是一些地方性的文物保护单位，由于受到条件的限制，包括储存空间、保管技术等，造成了部分文物无法进行陈列展览，只能存放在库房中。根据调研发现，有些储存文物的库房环境潮湿、乱堆乱放，直接影响文物的保护。希望相关部门适当的增加文物和文物保管的资金投入，为文物库房保管创造良好的环境，使文物存放更加长久，增加文物自身的历史价值。
环境保护意识教育（优秀16篇）篇十五
不仅在文物保管中，文物在陈列中也应该进行有效保护，文物管理人员应该根据文物陈列的现场环境，提高文物保护意识，加强对文物的陈列管理，尽量使文物储存年限变长，从而充分发挥文物的观赏价值。
2.1建立对游客的管理制度。
很多游客在博物馆喜欢拍照，但是拍照对许多文物是有损害的，虽然短时间内看不出影响，但是时间久了就会呈现出来，很多博物馆在珍藏文物时没有明确的规定不能拍照，文物保管与陈列制度也不完善，对文物保护工作的进程造成很大的影响。因此，我们要建立起科学的文物保管与陈列制度，采用现代化技术做好文物的保护工作。而且，文物资源的保管与陈列制度要和博物馆的实际情况相结合，明确全体工作人员的职责，引导他们树立正确的文物保护意识和对工作的责任感，遵守职业道德，加强对文物的保护意识。
2.2实时监测文物环境。
文物管理人员应该制定和完善文物保管区、陈列区的定期定时巡查机制，实时监测文物所处环境，包括温度、湿度等，根据文物属性、材质等，对文物环境进行有效控制。通常情况下，为了有效保护文物，在保管、陈列时，应该严格遵照以下要求。一是对于壁面等文物应该设有专门的保管空间和单独的陈列空间，并有效控制环境，选用合适的遮光材料；二是如果博物馆、展览馆、纪念馆等地的资金充裕，可以多安装一些空调、隔热和保暖材料等，再通过购置加湿器等装备，有效控制室内湿度；三是要严格按照文物保护环境要求的标准和规范，对保管区、陈列区的文物环境安装实时监测设备；四是通过红外线等光源对保管区、陈列区的文物进行照明，以减少光照度影响。
主动保护文物意识的树立，是需要文物管理人员和群众共同参与的，根据我国相关的技术标准要求，在保管和陈列文物时，需要满足相关的卫生标准。一是文物管理人员应该积极响应号召，根据博物馆、展览馆、纪念馆等地的性质、发展目标，建立和完善文物保护方案，寻求解决文物腐蚀、破损等问题的办法，通过引进先进技术，避免文物保管区、陈列区出现病虫害和传染扩散。二是在借鉴发达国家文物保护技术的同时，要根据我国文物保护实际情况，制定文物保护措施，提升文物保护工作的质量和效率。三是利用包括监控等现代科学技术手段，全天候、全方位对文物的保管和陈列进行实时监测。四是提高全民的.文物保护意识，引导他们树立正确的文物保护意识，加强引导教育。
2.4引进先进保护技术。
随着科学技术的不断发展，文物保护的手段也日益丰富，包括环境检测、实时监测等。在文物保护意识下，工作人员都会小心谨慎地根据文物的不同属性，进行科学的保管与陈列。而文物管理人员应该重视引进和研究先进的文物保护技术，培养与时俱进的理念和强化学习的态度，对各类文物的存储知识有较好的掌握，尽最大可能降低文物损害的概率。同时，文物管理人员也应该处理好文物保管、陈列、保护之间的关系，从而可以更好地为观众带来文化的饕餮盛宴。文物管理人员还应该起好的模范带头作用，把文化保护的意识贯彻于平时工作中，进一步提升文物保护的有效性。
3促进文物保管与陈列走向科学化。
在具备文物保护意识的前提下，相关工作人员要根据文物的不同属性，进行科学的保管与陈列，为文物藏品提供舒适的陈列环境。比如古代的动物、植物标本、壁画和彩绘泥塑等文物就不能与外界空气接触，工作人员需将珍贵的古代动植物标本封装陈列，放在密封过的玻璃容器内，并且用保鲜剂来防止它的变质。在保护壁画和泥塑等文物的时候，我们的工作人员要采用光谱技术来预防受损，像一些比较珍贵的字画、古书等都要防潮和防虫害，工作人员应使用干燥剂等来防止这些文物受潮或者被虫子损坏，并要保持博物馆的清洁干燥度。由此我们可得知，文物保护意识有效推动了文物保管与陈列工作走向科学化。
4结语。
本文分析了文物保管和陈列中的问题，包括自然损害现象、缺乏保护机制、保管环境欠佳等，探讨了提高文物保护意识的方法，包括实时监测文物环境、树立主动保护意识、引进先进保护技术等。综合文章所述，文物保护和文物陈列、保管有着密不可分的关系，文物保护工作是一项非常复杂的工作，是需要长久坚持的工作。希望通过此篇文章的分析和研究，能为文物保管和陈列工作提供参考借鉴，并能提高人们保护文物的意识，将中国的文物以更加完美的形式呈现给世人，以此传承中国传统文化。
参考文献。
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环境保护意识教育（优秀16篇）篇十六
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动过程。
（1）谈话导入。
师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；放学了，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢？我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢？现在让我们走进爱护环境大讨论吧！
讨论1：怎样节约用水？
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
讨论2：怎样节约用电？
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的'电视、缩短电脑的使用时间等。
讨论3：怎样预防减少“白色污染”？
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不随手乱扔塑料包装物。
3、尽量购买用纸包装的物品。
4、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
5、不使用一次性筷子。
讨论4：怎样保护我们的身边环境？
保护花草树木。
花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。
4、爱护身边的公共设施。5、遵守公共秩序和道德。
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽校园。
三、活动总结。