教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）

先进性教育是在全面建设小康社会的重要历史阶段的迫切需要。下面是一些先进性教育的经验分享，让我们一起来学习吧。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）

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教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇一

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇二

根据市公安局保持共产党员先进性分析评议阶段的安排意见，第十四支部结合工作实际，搞好“四个坚持”，即坚持全员动员，坚持依靠群众，坚持领导带头，坚持边查边改，分析评议阶段取得了初步成效。

一、坚持全员动员，深入发动。

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署和安排，我们在3月26、27日两天的党员集体学习时间里，学习了骆效崇副局长在分析评议阶段的动员报告。在宣读报告之后，全体党员进行了讨论。讨论形成了“三个明确”。一是全体党员进一步加深了对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解，进一步明确了先进性教育的任务和目标；二是明确了分析评议阶段的工作要求和目标；三是明确了分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。

在讨论过程中，全体党员一致认为，分析评议阶段是保持共产党员先进性教育活动的关键。分析评议有无效果，党员之间、党员与支部之间，是否广泛深入开展批评与自我批评是关键。全体党员均表示要坚持走群众路线，广泛深入开展批评与自我批评，全面总结自身近几年来在学习、纪律、作风、执法等诸方面存在的问题，切实搞好整改。

二、坚持群众参与，广开言路。

按照市公安局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，我们一是制作了《市第二看守所保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段征求意见表》三十份，根据公安监管部门工作的任务和性质，按队伍建设、执法质量、文明管理、等级化管理、规范化管理等十二个方面的内容，向与我单位有业务往来的部门、基层党员、干部、群众分发，广泛征求他们的意见和建议；二是制作了《市第二看守所党员个人征求意见表》，按服务态度、纪律作风、执法质量、廉政建设、工作责任和精神状态六个方面的内容，向有关部门和干部、群众征求意见；三是制作了《第十四支部党员交心谈心（征求意见）记录表》，分发给全体党员。要求每名党员至少要找二十名干部、群众交心谈心，要求交心谈心、征求意见，只谈问题和缺点，只谈要求和建议。

目前，分析评议阶段的这三项工作正有序进行。据初步统计和观察，群众参与的积极性很高，提出的问题很尖锐，也很实在，充分反映出了群众在社会生活实践中的真知灼见。

下一步，我们将对群众提出的意见和建议进行分类汇总，能解决的要马上解决，不能解决的要创造条件解决；对党员个人的意见，通过召开组织生活会，支部讨论后，根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况，结合党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是地对每个党员提出评议意见。

三、坚持领导带头，率先垂范。

搞好先进性教育活动，关键在领导。为此，改选后的十四支部成员，在分析评议阶段动员会上，就纷纷表示，要带好头，作好表率。

支部书记谭建才同志向全体党员强调，党员向群众征求意见态度要正，心思要诚，言语要真，要消除群众的惧怕心理，引导群众把自己的心里话说出来，把自己的真知灼见讲出来。他要求，全体党员要以他为标杆，向他看齐，务求分析评议内容真实、达到效果。在他的带动下，我单位党员的征求意见活动开展得有条有理，有声有色。

四、坚持边查边改，解决问题。

在先进性教育分析评议阶段开展之初，我们坚持把分析评议活动与解决看守所现实问题紧密结合起来，务求先进性教育取得实效。目前，我们具体做了以下工作。一是摸清底数，积极汇报。在分析评议活动开展之初，我们对看守所的人员状况、债权、债务状况进行了分析，把群众反馈的意见和建议进行了初步汇总，向局党组和相关领导作了专门汇报。二是力所能及地解决突出问题。在分析评议阶段，我们对看守所的人员进行了分析，对他们的工作进行了重新布置；对看守所的养殖产业进行了整合重组，力求人尽其才，物尽所用。

市公安局第十四支部。

二oo五年三月三十日。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇三

保持共产党员。

活动。

简    报。

第34期。

2005年3月31日。

贡井区农林农机水利局保持共产党员。

查找问题认真剖析完善。

——局支部认真抓好分析评议阶段党员党性分析材料撰写。

根据区委先教领导小组对分析评议阶段党性分析材料的部署和要求，局支部对全体党员的党性分析材料做到了严要求、早安排，要求每位党员的党性分析材料做到“三上三下”，全体党员在3月29前已上交第一稿。局支部班子领导对每位党员的党性分析材料进行了逐一检查与指导。这次检查的重点：分析材料不少于2000字，要符合各自的实际，体现各自的特点，特别是对征求意见中提出的问题，是否做到件件回答，分析材料是否轻描淡写，避重就轻，强调客观，自我开脱，就事论事。

从检查指导情况来看，支部全体党员结合各自思想工作实际，认真撰写党性分析材料，认识比较到位。主要体现在以下几个方面：一是绝大多数党员能以“三个代表”重要思想为指导，认认真真地按照党章的规定和局支部保持先进性的具体要求，认真总结自己近年来在思想、政治、组织、作风和工作、学习方面的表现，重点查找存在的突出问题或在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。二是每位党员能够把支部提出的反馈意见充实到个人的党性分析材料中。三是每位党员能够根据支部提出的修改意见，进一步的反思，认真修改。

在检查中，也发现了一些不足，主要表现在：一是个别党员思想认识还不是很到位，谈学习体会的多，谈成绩多，查找问题少，泛泛而谈，不符合要求。二是部分党员的党性分析材料中存在着查找问题，剖析思想根源不深刻或内容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不够具体。四是部分党员，特别是局属基层党员，由于文化根基及工作性质的原因，党性分析材料格式不够规范。针对党性分析材料中存在的上述问题，局支部与相关党员交换了意，并要求认真修改。

局支部对分析评议阶段前期的各项工作作了比较充分的准备，为民主评议，进行批评和自我批评工作打下了较好的基础。

送:区委乾华书记、玉华副书记，区政府开洪区长，周耘副区长、邓明助理，区委先教办，区委先教办督导组、宣传组，督导四组廖组长、兰副组长。

发：局先教活动领导小组成员，局内各部门，局属各基层单位。

贡井区农林农机水利局先教办             2005年3月31日印发。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇四

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇五

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇六

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇七

今后应该努力的方向：配合领导做好各项工作，以一名老党员的身份来影响身边的年青党员、职工。对党的理论知识做出系统学习的计划。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇八

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇九

（2005年3月）。

同志们：

根据县委的统一部署，我局保持共产党员先进性教育活动于2月4日正式启动。作为第一批先行开展教育活动的单位，我局把先进性教育活动当成党建工作的“第一工程”，摆在各项工作的“首要位置”，加强领导，全面发动，精心组织，扎扎实实推进先进性教育活动。今天，学习动员阶段各项工作已基本完成，我局先进性教育活动即将进入分析评议阶段。下面，我代表分局先进性教育领导小组，对学习动员阶段进行小结，对分析评议阶段进行动员。

一、学习动员阶段小结。

在学习动员阶段，我们结合实际，抓住重点，突出特色，注重实效，科学确立了先进性教育活动的总体思路和主题口号，广泛开展了动员，认真组织了学习，完成了“规定动作”，选好了“自选动作”，教育活动顺利发展并取得了较好成效。

（一）加强领导，统一认识，切实制定先进性教育活动指导思想。

分局党支部对开展先进性教育活动非常重视，早在2月上旬，县委关于开展先进性教育活动的消息见报后，就召开党支部会议进行学习，并初步研究了本局先进性教育活动的组织机构问题，会上我明确提出要求：“我局要以高昂的精神状态投入先进性教育活动。通过教育活动，达到以党风促政风、带行风，树立食品药监新形象的最终目的”。并部署开展了针对党员干部、党支部织建设和监管相对人现状的调查摸底工作。

2月4日，在县委召开全县动员大会的第二天，局党支部再次召开会议，结合食品药品监管系统实际，在前期有针对性地对队伍现状进行摸底调查的基础上，认真分析并达成了共识，一致认为：食品药品与人民群众的健康密切相关，做好食品药品监管工作，关系到社会稳定、经济发展，关系到改革开放和社会主义事业的成败，关系到党和国家的形象，意义十分重大。食品、药品、化妆品在我县经济总量中占有20%的份量，相对只有5名执法人员的队伍而言，食品药品监管任务十分繁重。各级党委、政府对食品安全和药品质量十分重视，对食品药品监管系统寄予了殷切期望。我县食品药品监管机构组建时间不长，监管队伍还十分年轻，整体素质有待进一步提高。在这样的时代背景下，开展保持共产党员先进性教育活动，对我们食品药品监管机构十分重要、必要和及时。我们必须抓住机遇，以高度的历史责任感和使命感，积极、认真、扎实开展先进性教育活动，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，更好地发挥党员的先锋模范作用，为确保人民饮食用药的安全有效、促进食品医药经济的健康发展作出新的贡献。

通过研究，局党支部进一步提高了认识、统一了思想，形成了总体思路和指导意见：开展先进性教育活动要结合实际、抓住重点、突出特色、注重实效，通过教育活动，抓党风促政风带行风，树立食品药监新形象。

（二）快速反应，精心组织，积极抓好先进性教育活动动员工作。

做好动员发动工作，意味着为先进性教育活动的开展打响了第一炮。对此，局先进性教育领导小组非常重视，要求机关和各直属单位加紧筹备，精心组织，以最快的速度在最广泛的范围内认真开好先进性教育动员大会。

在2月3日的党支部会上，局成立了以我为组长的先进性教育活动领导小组，并决定抽调精干人员组成教育活动领导小组办公室，作为教育活动的办事机构；下午，领导小组办公室成员正式开展工作，明确了工作思路和分工，并着手进行了紧张的前期准备工作。2月4日，经县委督导组批准，我局召开了先进性教育活动动员大会，我作了动员报告，作了具体部署，正式启动了先进性教育活动，打开了良好的工作局面。成为在列入第一批开展教育活动的县直机关中，率先启动先进性教育活动的单位之一，呈现出行动早、反应快、准备足、开局好的特色。

根据局机关党组织的部署，各股室也积极行动起来，以高昂的精神状态展开了先进性教育活动。制定下发了假期党员先进性教育活动的。

学习计划。

（三）抓住重点，落实制度，确保先进性教育活动不走过场。

通过学习动员，我们进一步认识到，先进性教育活动不可能解决所有问题，要真正确保先进性教育活动不走过场、收到实效，关键在于抓住重点，根本在于落实制度。因此，我们一方面采取“抓牛鼻子”的方法，紧紧围绕群众反映强烈的重点问题、教育活动的重点对象、急需推动的重点这个“关键”来开展工作；一方面制定完善的工作制度并狠抓落实。

找准问题是落实整改的前提。通过认真的调查摸底，我们发现：在党员队伍方面，有的党员理想信念淡化，个人主义倾向比较明显；有的党员责任意识不强，安于现状，不思进取，求稳怕冒；有的党员能力素质偏弱，不爱学习，不善总结；有的党员作风飘浮，甚至脱离群众。在党支部方面，战斗堡垒作用不明显，组织生活制度不够落实，党员的教育管理不够到位；思想政治工作比较薄弱，解决自身问题的能力不强。我们将上述问题作为教育活动中需要深刻认识和迫切解决的重点问题，在学习过程中，加深认识，查找自身存在问题，边学边改。

党员领导干部带头参加先进性教育活动，是一个单位先进性教育活动能否扎实推进、取得实效的关键。在召开动员大会时，我们规定党员一把手必须参加，还制定党员领导参加教育活动。

工作方案。

安排党支部成员带头理论学习、带头分析评议、带头落实整改使党员领导干部真正发挥好表率、带头作用。我本人始终以“第一责任人”的心态来抓教育活动亲自抓领导班子的学习活动带头以普通党员身份参加所在支部的学习活动；单位一把手在动员学习阶段全部完成了上党课计划。

制度是工作落到实处、取得实效的重要保障。教育活动开展之初，我局就制定了联络员制度、联系点制度、检查制度、每天碰头制度、汇报制度、情况通报制度、讲评制度、学习考核制度、大事记制度等9项相关制度，以确保教育活动的顺利开展和取得实效。如为使教育学习落到实处，局机关建立了学习考勤检查制度，规定凡先进性教育活动期间召开的大会必须实行签到，考核到人；支部组织的学习讨论会，要进行会议记录检查；支部统一发放新的学习笔记本，供大家学习使用，不定期对党员学习笔记本进行抽查。以制度形式确保教育活动各项学习的参与率和严肃性。为及时全面了解掌握和指导先进性教育活动，指定上报办公机构负责人作为联络员，负责报送本单位的信息动态，重大事件特事特报。

（四）结合实际，突出特色，认真选好“自选动作”

评判一个单位先进性教育活动成效的大小、质量的高低，要看其是否结合了实际、突出了特色，选准、做好了“自选动作”。做好“自选动作”是教育活动能否取得实效的重要标准，也是一个单位教育活动区别于其他单位的特色所在。我局提出“抓教育促政风带行风，树立食品药监新形象”的主题口号，作为教育活动的“自选动作”，切合了实际，突出了特色，得到了督导组的充分肯定。

学习动员阶段，认真组织党员重温党章，对照党章检查党员对党、对教育活动的思想认识，要求党员结合岗位工作实际提出先进性具体标准，并提出“以党员带群众，以群众促党员”的教育活动工作思路，切实改善党群关系。该所开展共产党员先进性承诺活动，要求每一位共产党员提出自己的承诺，上墙张贴，互相激励督促，很有新意。

（五）创新方法，注重实效，扎实推进集中学习。

科学的方法是教育活动取得实效的保证。我们一方面虚心借鉴试点单位的经验，一方面开动脑筋积极尝试，探索出不少颇具操作性的方法，推动了教育活动的深入有效开展。

一是开展网络学习，创新教育形式。为解决假期党员分散、难以集中学习的矛盾，确保全体党员学习教育、休假“两不误”，积极探索新方法新途径，开通先进性教育主题网页，实行网络远程学习，有效开展先进性教育活动。为加强管理，他们为每位党员设置了教育活动专用邮箱，方便学习教育期间的邮件传输；对每个党员上网的次数实行自动登记，实行点击率管理。督导组领导在听取了关于该院上述做法的汇报后说“不但对我们有启迪，而且具有一定的面上指导意义”。县委先进办的简报也对我们的做法进行了转载。

二是创新测试机制，提高学习实效。根据县委先进性教育活动办公室的统一部署，在督导组的具体指导下，我局组织开展了先进性教育“百题测试”活动。为搞好这次活动，我们创新机制，把组织推动与启发自觉、自我答题与相互评议、领导带头与上下联动紧密结合起来，进一步丰富了“百题测试”活动的内涵，提高了测试的效果。在“百题测试”活动中，以支部为单位，组织全体党员同时进行，做试题、评答卷、谈体会，气氛异常热烈。用督导组领导的话说，就象当年毛主席提倡的那样，达到了“官教兵、兵教官、兵教兵”的效果。通过测试活动，我局党员干部不仅进一步巩固了党的知识，还提高了对开展先进性教育活动的认识。

三是坚持边学边改，巩固学习成果。

局机关支部围绕“新时期共产党员先进性的要求和体现以及如何保持”这个命题，展开了认真热烈的学习和讨论，并结合工作实际找出了各自的衡量标准。药品综合监管股进一步细化本支部学习计划，并指定专人作为联络员，及时与先进办取得沟通、报告信息，结合实际确立了“保安全、打假劣、扶名优、促发展”的监管工作思路。办公室结合工作实际，提出要在日常工作中时时处处体现共产党员先进性，努力提高“办文、办事、办会”水平，为社会、为领导、为机关做好服务，确保工作“在反反复复中有所创新、在平平凡凡中有所提高”。党支部合理安排业务工作与先进性教育活动时间，多次组织集中学习讨论，重温。

入党誓词。

要求党员提高政治敏锐能力、参谋能力、综合协调能力、理性思维能力、业务创新能力和廉洁自律能力。业务股室都从各自的实际出发在深入学习的基础上提出了改进服务质量、提高业务水平的具体措施。为结合工作职责发挥共产党员的先锋模范作用体现共产党员先进性边学边改取得了很好的效果。

通过狠抓学习动员阶段各项工作的落实，我局先进性教育活动取得了令人满意的效果。据统计安排集中学习时间为68小时，超出了县委规定的40小时；共编发简报8期，有两期简报被县委转载。

经县委先进办批准，从今天开始，我局先进性教育活动进入分析评议阶段。这是一个承前启后的关键阶段。因此，在分析评议阶段，既要保持学习动员阶段的良好势头，更要运用好学习成果，虚心接受群众的帮助，对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准，自觉认真地拿起批评与自我批评的有力武器，完成“围绕党员先进性的具体要求、食品药品监管中心工作、群众的意见和要求，找准突出问题，深入剖析，查找根源，写好。

党性分析材料。

为整改提高打下坚实的基础”的目标任务。

(一)坚持突出重点，认真查找存在问题。

每个党员要按照党员的八条义务、胡锦涛同志关于保持共产党员先进性“六个坚持”和我局关于党员先进性的具体要求，紧紧围绕建设一流的食品药品监管队伍，争创一流的工作业绩，争当全国食品药品监管机构排头兵这一目标，增强针对性，注重时效性，以认真负责的态度，突出重点，深入查找以下七个方面的突出问题。

7、对照干净干事的要求，查找是否存在“吃、拿、卡、要、报、占”等问题。

(三)抓住关键环节，扎实做好分析评议阶段各项工作。

1、广泛征求意见。

找准问题是先进性教育活动分析评议阶段的关键，广泛征求意见又是找准问题的前提。要营造广开言路的良好氛围，让大家敢于讲话、敢讲真话、实话和心里话。要通过开辟设立意见箱、发征求意见函、信访、走访、开辟专线、召开座谈会等渠道，广泛征求机关干部职工、监管相对人和社会各界人士的意见。党支部对征求到的意见进行汇总，分别整理出党员个人、分局党支部的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤外，如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。分局党支部认真听取督导组长收集到的群众意见，认真听取上级党支部了解到的群众意见。

2、谈心活动。

要在党员之间相互征求意见，开展广泛的谈心交心活动，采取“一对一”“一对多”“多对多”“面对面”的办法，在召开专题组织生活会前，做到“三个必须谈”即：领导干部之间必须谈、上下级之间必须谈、工作关系多容易产生矛盾的同志之间必须谈，互相当镜子、互相找问题。在征求意见工作中，党员要虚心听取群众意见，诚心诚意地接受群众的批评和帮助。

3、撰写党性分析材料。党员个人要重点联系本局重点查找的七个问题，认真撰写党性分析材料，主要内容包括三部分：一是查找到的主要问题和群众的主要意见，二是产生的原因，三是努力方向。工作总结的时限原则上从党的十六大开始，检查思想认识问题可根据实际适当往前追溯。党支部负责人审阅本支部党员的党性分析材料，县委督导组长审阅领导班子成员的党性分析材料。党性分析材料结合个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，由审核人指出修改意见后修改。

4、开好专题组织生活会。党支部召开专题组织生活会，每个党员宣读党性分析材料，开展批评和自我批评，逐一对每个党员进行评议。分局党支部召开专题民主生活会，按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（组通字[2005]13号）的要求召开。局领导宣读党性分析材料，开展批评和自我批评，领导干部带头评、相互评。局领导还要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。根据专题组织生活会和专题民主生活会所提出的意见，认真修改党性分析材料。党员干部的党性分析材料，按照干部管理权限上报。

5、召开班子成员和支部会议。根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况及征求到的群众意见和党员的一贯表现，党支部对领导班子成员、党支部对党员提出评议意见，主要包括：肯定党员成绩；指出存在问题；提出整改方向。

6、向党员反馈意见。党支部分别向党员反馈评议意见，指出存在的问题和今后努力的方向。对不履行党员义务、不完全具备条件的党员，党支部织进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体教育转化措施。

7、通报评议情况。召开干部职工会议，通报民主评议的情况：（1）在专题组织生活会的基本情况，通报主要内容：党员对存在问题的认识和努力方向、党支部的评议情况；（2）专题民主生活会情况、总体评价；围绕存在的突出问题，开展批评与自我批评的情况；针对存在的突出问题提出的努力方向；其他需要说明的情况。专题民主生活会情况报县先进性教育活动领导小组。党支部召开干部职工会议，通报每个党员的民主评议情况。

(三)几点要求。

1、加强组织领导，狠抓落实。在今天动员会后，各股室要抓紧时间，搞好第一阶段小结，开展“回头看”，发扬成绩，克服不足；搞好分析评议阶段动员，深入发动，营造声势；结合实际，对各项工作作出细化和安排。要切实加强组织领导，提高全体党员思想认识，防止工作松懈，防止出现厌倦情绪，防止走过场。通过狠抓各项工作落实，为实现分析评议阶段目标要求奠定思想基础和组织基础。

2、坚持严格程序，边查边改。要确保分析评议的“七个环节”一个不能少，环环落实，环环紧扣，步步到位。严格各项政策要求，不偏离政策轨道。对查找的问题不等不靠，能改的及时改，能部分改的认真改。特别是群众反映的热点、难点，要认真研究，搞好整改。切实做到访民情、察民意、解民困，为人民群众做好事、办实事、解难事。

3、坚持领导带头，群众参与。一把手和机关各部门的负责人是分析评议的重点，要继续发扬模范带头作用，做好表率。要认真落实开放教育原则，敞开大门，充分发动群众，广泛听取群众意见，接受群众监督。

我们相信，在县委先教办和督导组的正确领导和有力指导下，只要大家齐心协力，认真工作，狠抓落实，我们一定能够完成好分析评议阶段的各项工作任务并取得实实在在的成效。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十一

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十二

（2005年3月28日）。

党委按照区委区政府关于党员先进性教育工作部署，认真扎实地抓好先进性教育各阶段工作。从3月14日开始，党委先进性教育工作已转入分析评议阶段（至4月15日结束）。现将开展分析评议阶段工作情况汇报如下：

工作方案。

的基础上，根据区先进办《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》要求，结合行业工作实际，制订出《xxxx党委先进性教育分析评议阶段工作实施意见》，提出具体工作要求并以文件形式下发各党支部，要求各支部认真按要求完成各项“规定动作”，扎实稳妥地开展本阶段的各项工作，即区先进办提出的：广泛征求意见；深入开展谈心活动；撰写。

；开好专题组织生活会、民主生活会；提出评议意见；反馈评议意见；通报评议情况等“七个环节”。同时，党委提出先进性教育活动要同日常工作结合起来，使先进性教育与业务发展互相促进。xx党委制订了《分析评议阶段日程安排表》，规定了党委与各支部开展活动时间、内容以及参加人员等，下发各支部遵照执行。目前，根据日程安排，党委和各支部已基本完成征求意见与谈心二个环节。

二、广泛征求各方面意见。

xx党委与各支部注重多形式、多渠道、广泛地征求党员、群众及社会各届的意见。主要方法方式是：1、以“请上来”形式集中开会讨论。如，3月16日党委召开各党委委员、支部书记参加的征求意见会；3月19--22日各支部分别召开各层次征求意见会。逐级讨论征求各届对本单位及班子成员的意见与建议。2、“走下去”征求部分员工、客户对加强和改进xxx工作的意见与建议。3、发放《征求意见表》征求党员、群众意见。党委制订并下发《党员评议表》，分发至每名党员人手一份，全辖共发出226份。党委向党员和群众发出《xx党委征求意见表》，由党员和群众无记名向联社党委提意见。全辖共发570多份。各支部还向本支部党员发放《对党支部和其他党员意见建议表》。收集本支部党员的意见与建议。全辖共发出226份。收集到的意见与建议由各党支部收集汇总后，将其中有建设性的建议、以及存在突出问题向联社反馈。4、开辟专栏，全体员工可通过内部网络办公系统，向党委和班子成员建言献策，直接沟通交流。5、各营业网点设立监督栏与监督箱、公布投诉电话，接受客户及社会公开监督。xx强调，虽然先进性教育的征求意见环节安排在3月22日前完成，但不断改进服务的要求不变。设立监督电话、接受客户监督要形成制度，通过向办公室来函或通过网络向及班子建言献策这一措施将长期存在。

三、深入开展谈心活动。

在谈心活动这个环节，党委是联系业务工作实际，多层次、多样化的开展进行。形式有：1、“一对多”，如在党委会、支部会议，以及各部门的业务工作会议上，与各单位领导经常通报先进性教育工作的有关内容和最新工作进展。有同志说，这一段时间是“逢会必讲”先进性教育，从中可见党委和各党支部对先进性教育的重视。2、“多对多”与“一对一”。一是兄弟社之间、单位同事之间经常互相交流沟通，找出问题、共同促进。如3月25日，xx召开了党委委员和党支部书记、机关部室负责人参加的会议，请各支部书记就各支部如何开展先进性教育工作畅谈经验做法。二是各级分管领导对被分管的同志，特别是被分管的部门（岗位）负责人，经常性做到既谈业务也谈思想，经常性地掌握员工思想动态。3、结合业务工作专题研讨会开展谈心活动。3月份中旬，联社根据今年业务进展，由各位党委委员分别带队，分片到各基层单位组织召开业务工作的专题研讨会。各党支部书记结合各地实际，讨论分析业务工作进度。同时，就xxx如何在工作中体现xx行业工作先进性等开展讨论，就如何增强服务功能，更好地将扶持地“三农”发展，将加xxx作为体现改革成果等进行讨论。各单位也在相互沟通中到互相借鉴经验，启迪工作思路。

四、找出本单位及班子存在的突出问题。

通过认真开展征求意见与谈心活动这二个环节的工作，经整理、综合各方意见，本单位及班子存在的突出问题主要有如下三点：

另，谈心活动中存在的问题：主要是各单位之间，领导与分管部门之间、同事与同事之间，多有谈心但少有谈心记录，这一点要进一步完善与改进。

五、继续认真抓好各个环节的落实。

通过认真征求意见与开展有谈心活动，帮助我们找出了存在的突出问题。下阶段，将按照部署，由党员撰写党性分析材料。在认真做好各项准备工作的基础上，开好专题组织生活会与民主生活会。以及实事求是、客观公正地对党员提出评议意见、进行意见反馈与通报评议情况等工作。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十三

工作方案。

(草案)。

根据中央、自治区精神和市委《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进教育活动的实施方案》(11发[2005]7号)、市保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于印发〈00市第一批先进性教育活动工作方案的通知》(南先组通字[2005]1号)的要求，现制定我局先进性教育活动分析评议阶段工作方案如下：

分析评议阶段是先进性教育活动中承前启后的重要阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础，分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度，直接影响到先进性教育活动目标的实现。在学习培训的基础上，认真做好分析评议阶段工作，通过采取有效措施广泛征求群众意见，每个党员深入进行自我剖析、接受评议、开展批评与自我批评，党员和党组织找准存在的突出问题、深刻分析原因、明确整改方向，这对于巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育活动取得实效至关重要。这一阶段的工作政策性强、要求高，党员关心，群众关注，关乎全局。各党支部必须充分认识做好这一阶段工作的重要性，要准确把握“七个关口”，即转段动员关、征求意见关、意见反馈关、党性分析关、民主评议关、反馈评议意见关、通报评议关，切实加强领导，正确把握政策，精心组织实施，努力把各项工作抓紧抓实抓好。

二、明确目标要求，把握好分析评议阶段的基本原则。

按照中央的要求，先进性教育活动分析评议阶段的目标是：一是组织党员联系实际，对照党章和学习动员阶段提出的符合本单位（部门）和本岗位实际的保持共产党员先进性的具体要求，检查自己和党组织存在的突出问题，主动接受群众监督，开门纳谏，密切党和人民群众的关系；二是通过认真开展民主评议，使党员找准自己在保持共产党员先进性方面存在的差距和问题，并深刻剖析根源，明确整改的问题和整改措施，增强党员党性，增进党员团结；三是通过党员民主权利的行使，规范党内组织生活，增强党组织活力，提高党组织自我完善的能力。

按照这一目标要求，在分析评议工作中注意坚持“三个原则”：一是坚持正面教育为主的原则。这次先进性教育活动，中央明确了以正面教育为主的原则，要采取同志式的教育，帮助党员改进错误，促进工作。但坚持正面教育，并不是不动真格；分析评议工作不评党员等次，并不是说对不符合党员标准的行为和现象放任不管；先进性教育活动不单独设立组织处理阶段，并不是说对不合格的党员不进行处置。二是坚持发扬民主原则。要坚持开门纳谏、开门评议，发动群众积极参加分析评议工作，但不搞群众运动。各级党组织和党员要以共产党员的宽广胸怀，自觉征求并勇于正视党员群众的意见和建议。分析评议阶段“规定动作”较多，工作要求较高，党员领导干部要带头查摆问题，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头搞好党性分析，带头开展批评和自我批评，带头参加民主评议，带头边议边改，以实际行动为广大党员作好表率。三是坚持实事求是、客观公正的原则。分析评议党员要坚持严格的标准，履行严格的程序，要把握正确的处理方法和形式，保证分析评议工作坚持正确的方向和健康的导向；党员群众提意见建议或开展批评时，也要本着对组织对同志负责的态度，坚持实事求是，出以公心，不搞捕风捉影，不掺杂私心杂念，更不能搞恶意攻击和诬陷。对在党性分析、民主评议中查找出的问题，要立说立行，即知即改，以整改的实际行动和效果，使广大群众真正看到实实在在的变化和效果。

三、重点抓好八个环节的工作。

（一）转段动员。我局先进性教育活动经督导组同意转段后，在全局系统召开转段动员会，由局党组书记作转段动员讲话，对学习动员阶段进行小结，对分析评议阶段进行动员部署，向全局系统党员和干部职工讲清分析评议阶段工作的重要性和必要性，讲清中央、自治区要求和市委的部署精神，讲清我局的工作安排，并对全局系统党员进行深入的思想发动，提出明确的工作要求。

（二）广泛征求意见。各党支部要充分发扬民主，坚持群众路线，根据本支部的具体情况，向党员群众、基层单位、服务对象和社会各界，合理确定征求党员和群众意见的范围，广泛征求对党员和党组织的意见。征求意见的方式包括召开座谈会、个别访谈、发征求意见表、设立意见箱、开通热线电话、在局域网设置专页或专栏等。党员个人要主动征求和听取群众意见，征求意见的范围由各党支部根据党员数量及分布情况确定。党员领导干部在征求本单位全体党员(含离退休职工党员)和职工群众意见的同时，要主动征求分管部门或单位党员和群众的意见。领导机关要主动征求下级机关或单位的意见，并注意征求服务对象的意见。党组织对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外,原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党组主要负责同志的意见，由督导组长在与上一级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见，由党组主要负责同志征求督导组长意见后反馈。

的面不少于本支部党员总数的二分之一。对于群众反映较大、问题较突出的同志,党组织负责人要重点地、反复地与之谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到诚心诚意，与人为善，坦诚相见。通过谈心，进一步听取意见、沟通思想，互相提醒、互相帮助，化解矛盾、增进团结，找准问题、形成共识，为专题组织生活会和民主生活会的召开打下良好基础。

（四）撰写。

党性分析材料。

各党支部要组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照我局保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合干部群众提出的意见，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，全面总结近年来自己思想、工作和作风等方面的情况，撰写个人党性分析材料党性分析材料要重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析年老体弱或书写有困难的党员经党组织同意后可不撰写党性分析材料，但应以口头形式进行检查，由组织派出专人整理出书面材料各党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料局党组主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管部门(单位)主要负责同志的党性分析材料局先进性教育活动办公室成员要配合局党组做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透、努力方向不明确的，要重新“回炉”，认真进行修改。

（五）开好专题组织生活会、民主生活会。各党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动的基础上，认真组织开好专题组织生活会，引导党员开展积极健康的批评与自我批评，搞好民主评议。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议、开展批评和自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[2005]13号)要求召开。局班子成员要按照分工，到三院一馆参加领导班子民主生活会，提出要求，加强指导，保证质量。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党组织生活会一般以党支部为单位进行，支部党员人数在30人以上的，也可以党小组为单位召开，党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限报上级组织部门备案；党员的党性分析材料由局机关党委负责管理。

（六）提出评议意见。专题组织生活会后，各党支部要召开支部委员会，根据党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见，评议意见要肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改的方向。

（七）反馈评议意见。对每个党员的评议意见，各党支部以书面形式如实向党员本人反馈，特别要指出党员存在问题和今后的努力方向。对不能较好地履行党员义务、不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，做深入细致的思想政治工作，帮助认识问题，要求其认真改正，并区别情况，提出具体的教育转化措施。

（八）通报评议情况。民主评议告一段落后，各党支部要采取适当方式，在原征求意见的范围内向群众通报主民主评议党员情况，自觉接受党员和群众的评议监督。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和今后努力方向，党支部的评议结果。各领导班子专题民主生活会结束后，党组（党支部）要及时归纳整理，并采取适当方式，在原征求意见的范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况，领导班子存在突出问题及整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组)，抄报上一级先进性教育活动领导小组。

分析评议阶段的时间原则上不少于1个月,具体时间安排是:。

(1)转段动员:4月4—9日。

(2)征求意见:4月6—12日。

(3)谈心活动:4月8—15日。

(4)撰写党性分析材料:4月18—22日。

(5)召开专题组织生活会、民主生活会:4月19—25日。

(6)提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况:4月24—30日。

(7)阶段总结和“回头看”:5月上旬。

四、明确工作要求，扎实有效地搞好分析评议。

做好分析评议阶段工作，必须坚持中央关于开展先进性教育活动的五条指导原则和自治区党委提出的七条基本要求，认真把握好中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》中强调的五个问题，按照市委00书记在某某市第一批先进性教育活动分析评议阶段工作动员电视电话会议上提出的“三个目标、三个原则”，结合本单位实际，扎实做好分析评议阶段的各项工作，做到坚持原则不动摇，严格政策不走样，确保质量不放松。

（一）做好思想发动工作。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见、对照检查、自我剖析、接受评议、进行批评与自我批评。开展积极的思想斗争，必然会对党员的思想产生很大的触动。各级党组织要针对党员可能出现的各种思想问题，认真做好思想发动工作，把政策、原则、方法步骤、要求讲清楚，帮助党员提高认识、端正态度，纯洁动机、摆正位置，激发热情、自觉投入，为分析评议阶段的各项工作奠定思想基础。要巩固和运用好学习动员阶段的成果，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》及在贵州考察工作时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，引导党员进一步增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性，增强学习实践"三个代表"重要思想的坚定性。要运用好开展党员先进性具体要求大讨论的成果，组织党员按照党员先进性的具体要求进行对照检查和分析评议。要按照学习实践"三个代表"重要思想的要求，紧紧围绕先进性教育活动的目标要求，切实改进思想作风和工作作风，做好关心群众生产生活的工作，进一步密切党群、干群关系。

（二）切实找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，采取有效措施，切实找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风等方面的突出问题，影响我局形象，妨碍工作效率提高，破坏本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。通过“自己找、群众提、组织点、同志帮”等方式，全面深入地查找存在的问题。要充分发扬党内民主，坚持走群众路线，相信和依靠群众，做到开门纳谏，广开言路，开门搞分析评议，鼓励群众对党员和党组织提出意见和建议。要引导党员摒弃私心杂念，虚心听取群众的意见，正确认识和估价自己，敢于正视存在的问题。每个党员都要认真查找与新时期保持共产党员先进性的要求不相适应、不相符合的问题。党员领导干部要认真查找理想信念、宗旨意识、求真务实、廉洁从政、联系群众等方面存在的问题。普通党员要认真查找党性原则、政治立场、工作作风、服务意识等方面存在的问题。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。

（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷，做到讲真理不讲面子、讲原则不讲关系、讲党性不讲私情。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析要深刻，真正做到触动思想、提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前战后、治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

（四）严格掌握政策。做好分析评议阶段工作，必须严格政策，严格程序，注意工作方法。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；对党员既要严格要求，又不搞人人过关；既要开展真正的批评与自我批评，又不能借机整人；既要把握党员先进性的基本要求，又要注意不同工作岗位的特点；既要掌握对普通党员的一般要求，又要注意对党员领导干部的特殊要求。要坚持实事求是，区别情况，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念区别开来；把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当导致的工作失误，同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来；把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来。要坚持正面教育为主，启发党员自我教育、自我提高的积极性。对党员的组织处理要严格政策、严格程序。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快转化；对那些经教育不改、不符合条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序着手进行组织处理；对违纪违法的党员，要按有关规定送有关部门调查处理。

（五）坚持边议边改。要引导党员在查找问题、深入剖析的基础上，进一步明确努力方向。对查找出来的突出问题，具备条件改的马上改，暂时改不了的，要向群众解释清楚，创造条件努力整改。要把保持党员先进性的要求同履行。

岗位职责。

结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。领导机关的党员要切实转变工作作风，认真解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，提高工作效率。各级机关党组织要教育引导转变工作观念、改进工作方式、提升工作水平，为基层为群众提供优质服务，帮民解难，为民解忧。结合自治区开展“先锋连万家，和谐促发展”主题实践活动，深入组织开展“万名党员机关干部下基层活动”，扎实推进领导干部挂钩联系点、建设生态文明村，支教、扶贫帮困办实事、为群众送温暖，指导和帮助基层组织加强自身建设，建立和完善各项。

规章制度。

和工作机制，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，推动单位建设全面发展等各项工作，让群众真正感受到先进性教育活动的成效。

（六）充分发挥党员领导干部的示范带头作用。分析评议阶段的工作搞得好不好，能否达到目标要求，关键在于党员领导干部能否发挥表率作用。党员领导干部要做到“九个带头”：即带头深入基层，带头征求意见，带头开展谈心，带头查找问题，带头撰写党性分析材料，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头边议边改，带头抓好分管部门和单位先进性教育活动的示范作用，以实际行动为广大党员作出表率。

五、切实加强组织领导。

（一）建立领导责任制。局党组书记是全局系统的第一责任人，各支部（总支）书记是具体责任人，要认真履行各自的职责。要努力形成党组全面负责、主要负责同志亲自抓、一级抓一级、一级带一级层层抓落实的领导机制和工作格局。要按照中央、自治区精神和市委的部署，精心组织实施，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员，引导党员正确对待群众的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众参与先进性教育活动。要创造宽松的评议氛围，鼓励党员、群众讲真话，讲心里话。

（二）强化督促检查。局先进性教育活动领导小组办公室督导组和各单位领导，要切实加大对分析评议阶段的督导力度，认真履行职责，切实把握分析评议阶段各个环节的工作要求及时了解掌握工作的进展情况，总结和推广经验。采取各种形式抓好督促检查指导，采取单位自查与交叉互查相结合、全面检查与分类抽查相结合，一级查一级，一层查一层。具体做到"六查"，一查会议记录看转段动员会是否传达讨论；二查征求意见看范围是否广泛；三查学习笔记看谈心是否达到要求；四查党性分析材料看态度是否认真；五查评议看整改措施是否有力；六查通报看群众是否满意。发现工作不力的，要明确指出，责令及时纠正；有不足之处的，要找出原因，帮助弥补；走过场或搞形式的，要严肃批评令其“补课”。严防弄虚作假和形式主义等现象发生，确保分析评议阶段的工作健康开展。

（三）坚持分类指导。要把中央、自治区和市委精神与局系统的实际结合起来，不搞“一刀切”。各单位要在坚持中央、自治区和市委精神的前提下，因地制宜，积极探索，努力创新。要正确处理开展先进性教育活动与做好其他各项工作的关系，以教育活动来促进各项工作，用各项工作的成果来检验教育活动的效果，真正做到“两手抓”，确保“两不误、两促进、双丰收”。

（四）加强舆论宣传。各单位要充分运用简报、墙报、内部刊物以及文艺演出等形式，做好舆论宣传工作，加强正面引导，及时反映分析评议阶段的好做法、好经验，努力营造良好的舆论氛围，促进分析评议阶段取得预期的效果。在分析评议阶段工作基本完成后，各单位要适时对这一阶段的工作进行“回头看”，查漏补缺，对没有达到要求的，要进行“补课”。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作，要提前谋划，做好必要的准备工作，增强工作的前瞻性，牢牢把握指导先进性教育活动的主动权。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十四

我于1969年6月加入中国共产党，现任xx省新闻出版局出版物发行及市场监管处处长，主要职责是管理全省出版物发行活动，规范出版物市场，组织协调"扫黄打非"工作。

在保持共产党员。

中，我按照局党组和党支部的要求，认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等学习材料，对照党章规定的党员义务和党的干部的基本条件，按照"两个务必"、"八个坚持"、"八个反对"和胡锦涛同志对共产党员的六条基本要求，对照优秀共产党员的先进事迹，认真检查剖析自我，查找在党性党风方面存在的问题，深感自己距合格共产党员的标准还有很大差距。

一、好的方面具有一定的理论政策水平和胜任本职工作需要的组织协调能力；工作勤奋，多做少说，能够比较好的履行职责；顾全大局，听从指挥，在任务面前不打驳回；遵纪守法，依法行政，要求自己比较严格；善待同事，谋事不谋人，为人处事有吃亏精神。

二、存在的主要问题。

1、理想信念有时受影响，对出版改革信心不足。虽然口中常讲、心里也想坚持共产主义理想信念，但是在理论和实践中有几个"结"，使自己在信念问题上有时受到影响：认为现在提倡以人为本，给老百姓实惠，增加点收入，解决好他们的居住、就业、升学、医疗、社保等实际问题比讲共产主义"管用"；认为发展是第一要务，是硬道理，在社会主义初级阶段，讲第一要务比讲共产主义"急需"；认为出版系统在没有解决国有资产授权，没有培育出市场主体和主打市场品牌的情况下进行体制改革，搞得有点匆忙，是在打无准备之仗，对改革能否成功心存疑虑。2、学习不够主动，理论联系实际不够。学习理论的自觉性不高，虽然能够认真参加党组和支部组织的学习，但自觉主动学习比较少，业余学习更少；学习上存在实用主义,与工作关系密切的才学，不密切的不主动去学，遇到问题才翻理论、找政策，写文章时才找依据、查资料；联系实际不够紧密，如出版物市场全面放开后如何加强监管？如何培育市场主体应对出版改革？非法出版活动屡禁不止的症结何在如何解决？对这些问题缺乏认真研究。3、服务基层、服务管理对象和处室同志的标准不高。认为机关处长在服务基层上难有作为，因而向基层布置工作多，要汇报多，体谅他们的困难、倾听他们的呼声、帮助解决他们在工作中遇到的问题不够主动自觉；未能及时适应转变政府职能的要求，对民营业主仍然心存芥蒂，不愿主动接近，在政策导向和扶持他们发展方面工作做的不多；发行处除自身业务工作外，还要对口全国"扫黄"办和七、八个省委、省政府部门，工作头绪多，任务繁琐，加之长期不满员，全处同志们一直超负荷工作，大家毫无怨言，默默奉献,但我对他们关心不够，不仅不能帮助他们解决一些实际问题，连同大家谈心、交流，做做思想工作也不多，有时还简单地进行批评，对此我深感愧疚。4、创新精神不足，工作满足一般。纠缠于具体事务，没有腾出足够的时间和精力，深入基础，深入实际，研究出版物市场监管和发行改革中遇到的热点难点问题，没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果；一些工作缺乏预见性、前瞻性，往往是遇到问题解决问题，有了麻烦应付麻烦，较少进行预见性分析，工作比较被动；缺乏进取精神，随着年龄增大，创新激情减少，因循守旧、按部就班的思维增多，认为只要老老实实工作，上不愧党、下不愧人就行了，创不创新无所谓。

5、原则观念软化，放松了对自己的严格要求。在遵守政治纪律标准不高，虽然在重大原则问题上与党同心同德，但这几年讲与党中央保持高度一致少了，对党和国家的重大决策，理解的坚决拥护，不理解的有时说说讲讲；在组织生活中原则性不强，不计较被别人说，也能进行自我批评，但因为吃过说话的亏，不愿开展党内批评，生怕伤和气、得罪人；在党风廉政建设上能够守住底线，虽无大的问题，但不能冲破世俗，限于人情，参与吃喝的事情是有的。

二、产生问题的原因分析。

以上问题原因是多方面的，主要有以下几个方面：（一）理论武装抓得不紧。理想信念的坚定源于理论上的成熟和坚定。自己放松了对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的系统学习，特别是在把握"三个代表"重要思想的科学体系和精神实质上下的功夫不够深，不能融会贯通，不能用马克思主义的世界观、方法论分析人类历史发展的趋势，割裂了"初级阶段"、"以人为本"、"第一要务"与实现共产主义远大目标的联系，不能从理论与实践的结合上研究出版改革的必然性、重要性和成功的可能，所以出现了解决实际问题、讲第一要务比讲共产主义"管用"、"急需"的模糊认识，产生了对出版改革信心不足的问题。理论功底不足是理想信念发生摇摆和其他党性党风问题的总根源。（二）党性锻炼标准不高。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。自己在党性党风方面存在的问题，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，没有自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督；在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，在一些事关廉政的事情上，认为是人之常情，碍于情面，不便推辞，随大流而不以为然，这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

（三）宗旨观念不够牢固。坚持党的群众路线，牢固树立群众观点，为基层、为群众、为周围同志为办好事、办实事，是为人民服务宗旨观的重要要求。自己在这方面存在差距，主要原因是对"入党为什么"、"当官做什么"、"将来留什么"思考不深，实践不力。还错误地认为，实践党的宗旨观是需要有一定的条件和环境，像新闻出版局这样的部门，没有多大权力，为基层、为社会服务难有很大作为；像"扫黄打非"工作这样的工作，许多地方连编制和专项经费都没有，能为基层做多少事？认识上的偏差，动摇了全心全意为人民服务的宗旨观。（四）思想方法、工作方法比较陈旧。要切实尽职奉献，潜心开创局面，就要在求实、开拓、创新上下功夫，争创一流业绩。我在这方面差距很大，主要原因是自我满足，认为自己工作三十七、八年，大部分时间在机关，对机关工作、管理工作比较熟悉了，无论如何也差不到哪去。再一个原因就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，抢前争先，创造亮点的意识淡化了。工作方法也比较陈旧，比如做思想工作，喜欢"我打你通"，不注重双向交流。

三、整改目标。

针对自查的问题，我的整改目标是：

1、牢固树立党的意识。共产党员要有党的意识，这是对一名党员最起码的要求。无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，都不能动摇自己的坚定信仰；无论在哪个岗位，无论从事什么职业，都要时刻记着自己是一个共产党员。要自觉遵守党章，自觉维护党的威信，做到在政治上思想上与党中央保持高度一致。要树立共产主义远大理想，坚定信念，脚踏实地地为实现党的现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实地要做好当前的每一项工作。要刻苦实践，毕生努力，永远做堂堂正正、老老实实的共产党员。

2、要坚持勤奋学习，提高思想水平和工作能力。我们所处的时代，是知识创新的时代，是终身学习的时代。"知识恐慌"、"本领恐慌"已成为不争的现实。过去那种一次性"充电"，一辈子"放电"的时代永远地结束了。要增强学习的紧迫感，抓紧时间，刻苦学习。首先要加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习，做到真学、真懂、真信、真用。其次要学习法律、科学、文化、历史等方面知识，学习现代化建设所需要的一切知识，争做学习型党员。要坚持理论联系实际，通过学习转变思想观念，增强开拓创新意识，改进思想方法和工作方法，提高胜任新时期机关工作和管理工作的能力。

3、要实践党的根本宗旨，坚持立党为公。我们党的根基在基层，力量在群众，能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量一名党员是否合格的根本标尺。我要以优秀共产党员为榜样，牢固树立群众观点，关心同志，关心基层，关心管理对象，想他们之所盼，解他们之所难，谋他们之所求，为他们做好事、做实事。自己作为一名党员干部，任其职，就要尽其责，在其位，就要谋其政，必须坚持立党为公，执政为民。要在职务面前勤思义务，在权力面前多想责任，把情感贴在民心上，作风落在求实上，用自身形象来维护党和政府形象。

4、要自觉遵纪守法，牢记"两个务必"。要严格遵守和维护党的纪律，始终做到"自重、自省、自警、自励"，做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所忧，堂堂正正做人，老老实实干事，保持一身正气，两袖清风。要牢记"两个务必"，永远发扬谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，永远发扬艰苦奋斗的作风，永葆共产党人的政治本色。5、要认真履行职责，坚持依法行政。要研究新时期出版物市场的新情况新问题，制定鼓励发行业发展和加强监管的新举措。要坚持依法行政，保护合法，打击非法，加大对全省"扫黄打非"工作的组织协调力度，净化和繁荣出版物市场，为构建和谐湖北，全面建设小康社会作贡献。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十五

二、确保群众反映的问题一个都不放过，而且做到边议边改。我们将本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，不仅虚心听取和认真对待各方面的意见，而且要对照党性原则查思想，对照“大力弘扬先进文化和努力办好人民满意教育”查工作，对照宗旨意识和党纪党规查作风，深刻剖析思想根源。重点解决理想信念不牢、宗旨意识不浓、组织观念不强、学习理论不深、业务素质不高、工作机制不优、服务意识不够、先锋作用不显等问题，真正做到边查边议、边议边改。

三、确保文化教育工作一项都不耽误，而且做到“两促进、两提高”。我们将以先进性教育活动作为当前工作的总抓手，认真抓好分析评议阶段各个环节的工作，做到程序到位、工作做细，并努力促进各项工作的顺利开展。一是做好高考、中考备考工作。分析评议阶段，在时间上正处高考中考前期，作为文教系统来说，是一个非常时期，我们将以先进性教育活动为契机，在非常之时采取非常之策，在党员和教师中开展“心系学生、关爱考生”活动，在对学生的疑难问题实行“面批面改”、为学生“就寝守夜”等方面开展全方位为学生服务。二是抓好课堂教学改革工作。深入开展“管理质量年”活动，以新课程标准为坐标，在精讲精练上狠下功夫，努力提高课堂教学效率。三是切实抓好学校安全工作。按照“学生安全无小事，师生安全至高无上，安全隐患排查要鸡蛋里挑骨头”的紧迫感和责任感，抓好学校安全工作，确保师生安全。四是加强文化市场管理。联合有关部门进一步整顿文化市场秩序，规范“网吧”等文化娱乐场所的管理，将采取学生写。

承诺书。

学校与有关部门联合治理聘请文教系统离退休老教师老党员为义务监督员等多种方式，教育广大未成年学生远离“网吧”。五是进一步做好中心工作。我们将主动出击，广交朋友，在向上争资金争项目招商引资等工作中取得新的突破。总之，我们一定认真贯彻和落实这次动员大会精神，扎实做好分析评议阶段的各项工作，促进文化教育事业的健康发展，为建设小康新宜丰作出新的贡献。

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十六

教育行业人员的先进性教育分析评议阶段工作简报（专业17篇）篇十七

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